新部编人教版三年级语文上册判断题(带答案)

新部编人教版三年级语文上册判断题(带答案)
一、下面句子中,是比喻句的用对号表示,不是的用错号表示。

1.太阳像个火球,跳出了海面。

(_____)
2.此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。

(_____)
3.小明想像他姐姐一样,当个医生。

(_____)
4.老师像妈妈一样关心我们。

(_____)
二、阅读秦文君的《剃头大师》,判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.故事主要说明在现实生活中要做像小沙一样优秀的顾客,要做像“我”一样出色的剃头大师。

(______)
2.故事表现了儿童的天真可爱。

小沙愿意让“我”这个从未给别人理过发的人来剃头,“我”也装模作样地给他剃了。

(______)
3.题目“剃头大师”指的是“我”,因为“我”给小沙理出了最时髦的发式,使小沙很满意。

(______)
4.小沙把理发店的师傅叫作“害人精”,因为他在理发店理发时吃尽了苦头。

(______)
三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.鹬蚌(yù bànɡ)相争的结果是渔翁得到了好处。

(______)
2.寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。

(______)3.《万字难写》告诉我们:学无止境,若浅尝辄(zhé)止,盲目自满,是学不到真本领的。

(______)
4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。

(______)
5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事告诉我们,强中自有强中手。

(______)
四、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《花的学校》的作者是英国的泰戈尔,他的代表作有《飞鸟集》。

(_____)
2.词语“金桂飘香”“层林尽染”都与秋天的景色有关。

(______)
3.《安徒生童话》中的《白雪公主》,叶圣陶的《稻草人》都是童话故事。

(_____)
4.预测的依据可以是故事里的内容,也可以是生活经验和生活常识。

(____)5.“他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

”这句话没有语病。

(_____)
五、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。

(______)
2.“厚”的部首是“子”,“印”的第二笔是“”。

(______)
3.“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。

(______)
4.“假、答、稍”都是多音字。

(______)
六、判断下列各句是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……(___)
2.我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。

(___)
3.那孩子白嫩嫩的小腿如同秋藕一般。

(___)
4.往远处看,山山相连,一望无际,映山红到处燃烧着红色的火焰。

(___)5.她总是那么热情而周到,似乎远不知道疲惫。

(___)
6.秋风吹落了泛黄的树叶。

(___)
七、回忆学过的课文内容,想想下列的说法对吗?
1.古诗《示儿》的作者是唐代诗人陆游。

(_______)2.女主人叫乞丐搬砖,是捉弄人。

(_______)
3.宋庆龄奶奶一生都很讲信用。

(_______)4.骆驼走路的时候,如果两个脚趾分开,就会陷到松软的沙子里。

(_______)
5.雪猴是边防军人的好朋友。

(_______)
八、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1.法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。

(___)
2.《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。

(___)
3.所有的昆虫都有复眼。

(___)
4.“邯郸学步”成语的意思是比喻拘泥不知变通,不懂得根据实际情况处理问题。

(____)
5.“赵”和“历”的结构不一样,“赵”是左右结构,“历”是半包围结构。

(____)
九、判断下列说法是否正确。

1.《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。

(_____)2.我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。

(_____)
3.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。

(_____)
4.本课所选入的三首古诗都是关于传统节日的。

(_____)
十、判断下列说法正误。

1.“清澈的小溪像一条玉带。

”是比喻句。

(_______)
2.“你的头发能长多长?”是反问句。

(_______)
3.小红读了有趣的一个故事。

(_______)
4.《滁州西涧》的作者是韦应物。

(_______)
5.我喜欢踢足球和排球。

(_______)
十一、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.为了养小鱼小虾,我专门把家里一口大水缸腾了出来。

(______)
2.小虾在石块下压着我伸出手,掀开石块,捉了一些。

(______)
3.身体稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔的是老虾。

(______)
4.小虾不喜欢到阳光照射的地方去,喜欢在树荫下、角落里、石块下休息。

(______)
十二、判断下列句子的说法是否正确(正确的为“√”,错误的为“×”),并在答题卡相应的位置上填涂。

1.在钓鱼比赛中,赵新新和白胡子老头比,赵新新赢了。

(____)
2.门神的名字是神荼和郁垒,它们居然爱上了逛街。

(____)
3.怪老头儿让赵新新用手中的破棍儿在爸爸背后画圈圈。

(____)
4.《拇指姑娘》中拇指最后嫁给了花世界里最小的王子。

(____)
5.安徒生童话里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事,这篇童话是《夜莺》。

(____)
十三、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。

(______)
2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!(______)
3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。

(______)
4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。

(______)
十四、判断是非,正确打“√”,错误打“×”。

1.“剩”一共十二画,第四笔是横。

(___)
2.“天高云淡”“风和日丽”“层林尽染”这三个词语都是描写秋天的。

(___)
3.《花的学校》这篇课文选自英国诗人泰戈尔的散文诗集《新月集》。

(___)
4.童话故事充满了丰富的想象,情节十分奇特,还能让我们获得不少启示。

(___)
5.在课外阅读中,如果我们的预测的内容和原文不一致时,要及时修改自己的想法,然后继续预测。

(___)
6.《卖火柴的小女孩》选自《安徒生童话》。

(___)
十五、根据课文内容判断对错。

1.草地上长满了蒲公英,这块草地是“我”和弟弟的乐园。

(____)2.草地的颜色发生变化的原因是蒲公英的花有两种颜色:金色和绿色。

(____)
3.课文《金色的草地》中的“我”是一个善于观察,善于发现的孩子。

(____)
答案
一、√××√
二、×√×√
三、√√√××
四、×√×√×
五、×××√
六、√×√√××
七、××√×√
八、√√×××
九、√√×√
十、√××√×
十一、××√√
十二、×√√√√
十三、××√×
十四、×××√√√十五、√×√。

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新部编人教版三年级语文上册判断题考点练习及答案

新部编人教版三年级语文上册判断题考点练习及答案

新部编人教版三年级语文上册判断题考点练习及答案一、我很喜欢背诵古诗,我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。

1.海内存知己,天涯共此时。

(_________)2.七夕今霄看碧宵,长河渐落晓星沉。

(__________)3.万壑树参天,千山响杜鹃。

(__________)4.不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。

(___________)二、根据《我们奇妙的世界》课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.课文按先总写,再分写,最后再总写的结构方式行文,这种结构叫总-分-总。

(________)2.课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。

(________)3.本文描写天空这一部分时,分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。

(________)4.课文主要描写看天空和看大地两方面的内容,告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的,只要我们去寻找。

(________)三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1.“独”字的部首是“犭”,笔顺是:撇、弯勾、撇。

(_____)2.“酒”的结构是左右结构,左窄右宽,共11笔。

(_____)3.“阿”字共有7笔,第3笔是横。

(_____)4.“匠”字是半包围结构,最后一笔是竖。

(_____)5.“赵”和“历”的结构不一样,“赵”是左右结构,“历”是半包围结构。

四、课文一点通(根据课文内容判断对错,对的打√,错的打×)。

1.《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。

(_________)2.《海底世界》一文通过生动形象的语言,描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。

(_________)3.火烧云上来的时候,红公鸡和黑母鸡都变成了红色的。

(_________)4.《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化,展现了大自然美丽的景色,表现了人们看到火烧云时的喜悦心情。

新部编人教版三年级上册语文判断题及答案(完美版)

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新部编人教版三年级上册语文判断题及答案(完美版)一、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”1.“橙”字的第七笔是捺,“印”的第二笔是竖提。

(________)2.“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁,三个字最初的意思都和皮革有关。

(________)3.“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。

(________)4.“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面,可以解释为“颜色繁多,色彩绚丽”。

(________)二、请在对的说法后面画“√”,不对的后面画“×”。

1.企鹅岛上的企鹅,差不多有小孩子那么高。

(_______)2.小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。

(_______)3.从小企鹅到成年企鹅,要换一次毛。

(_______)4.成年企鹅才能下海捕食。

(_______)三、根据课外阅读,完成下列题目。

判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

1.在《绿野仙踪》中,翡翠城的居民最喜欢蓝色。

(______)2.在《狐狸小学的插班生》中,毛豆镇001号,就是小陌陌的家。

(______)3.《中国神话故事》中开天辟地的是盘古;炼石补天的是女娲。

(______)4.《柳林风声》中,每到圣诞,小田鼠们就会挨家挨户唱古老的圣诞歌。

(______)5.在《苹果树上的外婆》这本书中,安迪外婆送给安迪一家一叠散着香味的核桃蛋糕。

(______)四、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢,要快。

(______)2.方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子。

(______)3.《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。

(______)4.“漏”是很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。

(______)5.枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。

(______)五、我当“小法官”(正确打“√”错误打“×”)1.“前三个胃是贮藏食物的,第四个胃是管消化的。

新部编人教版三年级上册语文判断题专项同步练习及答案

新部编人教版三年级上册语文判断题专项同步练习及答案

新部编人教版三年级上册语文判断题专项同步练习及答案一、判断下列说法是否正确。

1.《大自然的声音》介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。

(_____)2.大自然中的动物歌手只有鸟儿。

(____)3.《大自然的声音》这篇文章的中心句是“大自然有许多美妙的声音”。

(_____)4.风的声音给人的感受是相同的。

(_____)二、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.“枣核”的身体实在太小了,所以,一点儿用处都没有。

(______)2.“漏”是一种非常可怕的动物,连老虎也怕它。

(______)3.日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。

(______)4.“顾客”一次次要求裁缝改做他的衣服,实在是因为他的性子太急了。

(______)三、判断下列句子是不是拟人句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.仲夏夜,明月追赶晚霞,早早爬过山头。

(________)2.仙人掌是黄沙中的碧玉,是荒漠上的英雄。

(________)3.一群花儿跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

(________)四、读课文《鹿角和鹿腿》,判断下面说法的正误。

对的打“√”,错的打“×”。

1.鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。

(________)2.鹿觉得自己的腿太细了,配不上美丽的角。

(________)3.鹿被凶猛的老虎追。

(________)4.最终,是美丽的角救了鹿的命。

(________)5.这个故事告诉我们在不同的情况下,优点也可能变成缺点。

(________)五、判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.《绝句》的作者是杜牧。

(________)2.《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

(________)3.《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。

(________)4.蜜蜂没有分辨方向的能力。

新部编人教版三年级上册语文判断题专项训练及答案

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新部编人教版三年级上册语文判断题专项训练及答案一、判断正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。

1.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

”这句话是比喻句(____)2.《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。

(____)3.略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。

(____)4.当你向同学们讲述暑假有趣的生活时,通过出示相关的图片或实物,可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。

(_____)二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(______)2.《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。

(______)3.“能不忆江南?”是一个反问句。

(______)4.“蒌”和“蒿”都有“艹”,这两个字都是象形字。

(______)三、判断下面的句子哪些是比喻句,画“√”,不是的画“×”1.像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。

(________)2.甜甜的话特别多,叽叽喳喳就像小麻雀一样。

(________)3.她长得真像妈妈。

(________)4.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

(________)5.他好像睡熟了。

(________)四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。

(_______)2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。

(______)3.《去年的树》中,那个唱歌的鸟儿很守信用,怀念逝去的朋友。

(______)4.《不会叫的狗》是一篇童话。

(______)5.《不懂就要问》这篇课文告诉我们,不懂就问老师,用不着自己思考。

(______)五、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。

(________)2.《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。

(________)3.河豚是人间的美味,与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。

新人教版三年级上册语文判断题(带答案)

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新人教版三年级上册语文判断题(带答案)一、根据课文内容判断正误正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“沙暖睡鸳鸯”一句描绘了春暖花开时鸳鸯在水中嬉戏的情形。

(________)2.由“春江水暖鸭先知”这句诗,可以看出作者描绘的是暮春时节的景物。

(________)3.“梅子黄时日日晴”一句描绘了江南梅雨时节难得有的晴朗天气,表现了诗人喜悦的心情。

(________)4.这三首诗的作者依次是杜甫、苏轼、曾几,他们描写的都是春天的事物。

(________)二、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《宇宙的另一边》中“我”想象宇宙另一边的事物与现实有许多不同之(_____)2.《宇宙的另一边》中“我”之所以“发现”宇宙另一边的秘密,是因为“我”知识渊博。

(_____)3.《我变成了一棵树》的作者是日本的高楼方子。

(_____)4.《我变成了一棵树》中英英变成了一棵树,树上长满了鸟窝。

(_____)三、在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。

1.植物的开花时间只与光照有关。

(______)2.《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。

(______)3.虾是一种卵生动物。

(______)4.关键语句都可以直接在文中找到,不需要再做其他工作。

(______)四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。

(_____)2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

(_____)3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学,看到水泥道上铺满了金黄的落叶,觉得很美。

(_____)4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。

(_____)5.《听听,秋的声音》的作者是毕国瑛。

(_____)五、判断下列说法是否正确。

正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“挨.挨挤挤、露.出、了.不起、仿佛.”这些词语中的带点字都是多音字。

新部编人教版三年级上册语文判断题基础练习及答案

新部编人教版三年级上册语文判断题基础练习及答案

新部编人教版三年级上册语文判断题基础练习及答案一、了解民族小学的特点。

判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.不同民族的学生来到学校,都成了好朋友,这说明民族的团结。

(______)2.不同民族的学生,文化传统不同,在不同的教室里学习,学习内容也不一样。

(______)3.大青树下的小学是一所美丽的学校,同学们的校园生活是和谐而快乐的。

(______)4.在民族小学里,学生是不能穿民族服装的,只能穿统一式样的校服。

(______)二、判断题,对的在括号内打“√”,错的打“×”。

1.兔子洞里的那把钥匙打开的门是通向小花园的。

(_______)2.贾里在四百米赛跑获得了第一名。

(_______)3.大火扑灭后,乌丢丢只剩下一只小脚丫。

(_______)4.蘑菇人的一生只有两天。

(_______)5.布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命,珍儿给了乌丢丢第二次生命。

(_______)三、小法官,巧断案。

(判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”)1.《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。

(_______)2.《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的记叙方法,采用了前后照应、首尾连贯的写法。

(_______)3.“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。

(_______)4.《一夜的工作》一文从工作辛苦、生活简朴两方面表现了周总理伟大的人格。

(_______)四、明辨是非。

(是比喻句的打对号,不是的打错号)1.太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。

()2.他长得很像他爸爸。

()3.今天好像是要下雨了。

()4.小兴安岭像个美丽的大花园。

()5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

()五、下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1.楚江就是长江,因为长江中下游地带在古代属于楚地,所以叫楚江。

(______)2.西子即西施,是春秋时代越国的美女。

新部编人教版三年级语文上册判断题专项考点练习及答案

新部编人教版三年级语文上册判断题专项考点练习及答案一、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。

(______)2.“厚”的部首是“子”,“印”的第二笔是“”。

(______)3.“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。

(______)4.“假、答、稍”都是多音字。

(______)二、根据课文判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.《惠崇春江晚景》这首诗描写的是诗人看到的春天的景色。

(______)2.燕子的羽毛是黑色的,它的尾巴像剪刀。

(______)3.《荷花》中,作者想象自己变成了一朵白荷花。

(______)4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是端午节,在那一天人们有登高、插茱萸的习俗。

(______)5.我国东汉时期的蔡伦发明了造纸术,为世界文化的发展做出了贡献。

(______)三、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《元日》通过描述元旦的有关习俗,表现了节日期间热闹欢快的景象。

(________)2.“牧童遥指杏花村”意思是说“牧童摇着手指看着有杏花的村子”。

(________)3.“清明”是我国的传统节日,有扫墓、踏青的习俗。

(________)4.“九月九日忆山东兄弟”就是王维思念在山东省的兄弟。

(________)5.“九月九日”是农历的九月初九,也就是重阳节。

(________)四、判断,在是比喻句的句子后面画“√”,不是的画“×”。

1.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(_______)2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

(________)3.二月春风似剪刀。

(________)4.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(________)五、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是:美丽的东西只有长处,不会有短处。

部编人教版三年级上册语文判断题(完美版)

部编人教版三年级上册语文判断题(完美版)一、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《读不完的大书》中作者最喜爱的是屋后的两株棕榈。

(______)2.“我真高兴,父亲不是猎人。

”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。

父亲太了解鸟了,如果他是猎人,可能会伤害很多鸟。

(______)3.“小溪淙淙,流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的,这类词叫拟声词。

(______)4.“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。

(______)5.“水,也是大自然的音乐家。

”是一个比喻句。

(______)二、判断下面句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。

1.茫茫的草原像一块无边无际的地毯。

(_________)2.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。

(________)3.树上的苹果如灯笼般又大又红。

(_________)4.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

(_________)三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”,错的打“×”。

1.他平时成绩不太好,但这次考试竟然..考了全班第一。

(_______)2.这些花在二十四小时内持续..开放。

(_______)3.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色....的焰火洒落人间。

(_______)4.高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海....的游客。

(_______)四、判断下列说法是否正确,对的打“√”、错的打“×”。

1.《夜书所见》这首诗主要描写了梧叶、秋风、儿童、灯火、篱落等景物。

(_______)2.《美丽的小兴安岭》是按总—分—总的结构写的。

(_______)3.“西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。

”是比喻句。

(_______)4.《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。

(_______)5.“小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

”这句话运用了顶针修辞手法。

新部编人教版三年级上册语文判断题附答案

新部编人教版三年级上册语文判断题附答案一、根据选文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.“我”叫小女儿去放蜜蜂,“我”在窝旁等着。

(________)2.到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了。

(________)3.“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

”这是一个比喻句。

(_______)4.起风时蜜蜂飞得很低,大概是为了减少阻力。

(________)二、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。

(_______)2.《不懂就要问》的主人公是孙中山。

(_______)3.《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫,后来又学杜鹃叫。

(_______)4.青头被大黄牛吞进了肚子里,在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。

(_______)三、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,错的打“×”。

1.可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。

(__________)2.她长长的头发,犹如一块黑色的瀑布。

(__________)3.他每次夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。

(_______)4.他新剃的头,好像一个圆圆的电灯泡。

(__________)5.这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

(__________)6.我觉得自己像个剃头大师。

(__________)四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。

(_________)2.蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。

(_________)3.瓢虫都是益虫。

(________)4.独角仙在昆虫里力气是最大的(_________)五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。

(______)2.“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。

新部编版三年级上册语文判断题及答案(A4打印版)

新部编版三年级上册语文判断题及答案(A4打印版)一、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句,是千古传诵的佳作。

(_____)2.《秋天的雨》的作者是陶金鸿。

(_____)3.《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。

(_____)4.日记是一种常见的应用文体,内容宽泛,可以记事,可以写人……做过的、看到的、听到的或想到的,都可以成为日记的内容。

(_____)5.《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。

(_____)二、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢,要快。

(______)2.方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子。

(______)3.《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。

(______)4.“漏”是很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。

(______)5.枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。

(______)三、判断下列句子是不是比喻句,在是比喻句的句子后面的括号里画“√”,不是的画“×”。

1.老翁好像看出了我们的心思。

(___)2.小燕子好像被冻僵了,落在地上一动也不动。

(___)3.翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,美丽极了。

(____)4.咆哮的洪水好像猛兽一样。

(____)5.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼往远处飞走了。

(____)四、想象力的重要性:读句子,体会句子意思,判断正误。

想象力比知识更重要。

——[美国]爱因斯坦1.我们需要学会想象,不需要掌握知识。

(______)2.想象与知识是相互矛盾、相互对立的。

(______)3.想象能增加知识的应用,能深化我们对世界的认识。

(______)4.发挥合理、科学的想象,对人们认识世界和改造世界极为重要。

(______)五、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

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