兴趣爱好特长调查表
企业工会文艺骨干摸底表格模板
企业工会文艺骨干摸底表格模板摘要：1.文艺骨干摸底表格模板概述2.表格模板的内容3.如何使用表格模板4.表格模板的重要性正文：一、文艺骨干摸底表格模板概述企业工会文艺骨干摸底表格模板是一种用于调查企业内部文艺骨干的基本情况、特长、兴趣爱好等方面的工具。
通过收集这些信息，企业可以更好地了解员工的需求，从而有针对性地开展各类文艺活动，丰富员工的业余生活，提高员工的凝聚力和向心力。
二、表格模板的内容企业工会文艺骨干摸底表格模板主要包括以下几个部分：1.基本信息：包括员工姓名、工号、部门、职务、入职时间等基本信息。
2.文艺特长：包括员工在歌唱、舞蹈、戏剧、演讲、书画等方面的特长，以及相关证书或荣誉。
3.兴趣爱好：包括员工在工作之余喜欢参加的活动，如运动、旅游、摄影、读书等。
4.参与意愿：调查员工对于参加文艺活动的意愿和期望，以便企业更好地安排活动。
5.备注：如有其他需要补充说明的信息，可填写在此处。
三、如何使用表格模板1.下载并打印表格模板，分发给员工填写。
2.员工填写完毕后，收回表格，整理并统计相关信息。
3.根据统计结果，分析员工的需求和特长，制定针对性的文艺活动计划。
4.将活动计划通知员工，鼓励员工积极参与。
四、表格模板的重要性1.有助于企业了解员工的需求，提高员工满意度。
2.有助于企业发掘和培养文艺人才，提升企业文化内涵。
3.有助于企业加强内部沟通与交流，增强团队凝聚力。
4.有助于企业举办更高质量的文艺活动，提升企业的社会形象。
总之，企业工会文艺骨干摸底表格模板是企业开展文艺活动的重要工具。
我的兴趣和特长
我的兴趣和特长沙井镇中心学校张海龙教学目标知识目标：1、使学生知道健康的兴趣爱好，培养人的文明行为和高尚情操。
2、懂得具有一种特长，需要克服困难和持之以恒的毅力。
能力目标：1、初步培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力，了解获取信息的基本途径。
2、通过学生认识自己的兴趣爱好、特长，培养与同学沟通、交流的能力，语言表达能力和动手能力。
3、培养学生解决困难，自我调节的能力。
情感、态度与价值观目标：1、让学生通过了解自己的兴趣爱好、特长，培养学生的自尊、自信，明确成功需要克服困难和持之以恒。
2、热爱生命，热爱生活，正确对待生活中的问题、压力和挫折。
教学重点使学生知道自己的兴趣爱好、特长，树立自信。
教学难点培养学生的自尊、自信，使他们明确成功需要克服困难和持之以恒。
教学准备教学课件教学时间1课时教学过程：（一）设计情景，激趣导入1、出示图片，思考回答图上是什么，大家感兴趣吗？你想到了什么？大家能简单介绍一下爱迪生吗？他怎么就成为“发明大王了”？2、爱迪生因为儿时的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
成就了二十世纪的“发明大王”。
那么大家呢，也应该有很多兴趣爱好吧，今天我们就来探讨大家的兴趣爱好。
3、板书课题，导入新课（二）合作探究，讨论辨析1、分发兴趣爱好调查表，组织填写2、指名说说自己的兴趣爱好。
教师提问：谁愿意先说说你最感兴趣的事?学生畅所欲言，谈自己的兴趣爱好。
教师根据学生发言，及时评价。
3、明辨良好的兴趣爱好和不良的兴趣爱好。
（课件出示图片）4、人们的兴趣爱好是通过各种途径培养起来的。
你的兴趣爱好是怎样培养起来的？快向我们介绍介绍。
5、小结（三）、师生互动，展示自我1、学生结成小组，交流自己的特长和作品。
2、教师鼓励学生展示自己的特长：谁愿意第一个到前面来展示你的特长？3、学生展示特长。
教师相机对学生进行教育，使学生认识到广泛的兴趣可以给生活带来乐趣。
而要使兴趣发展成为特长，需要讲究方法，持之以恒。
儿童心理健康问卷调查表
儿童心理健康问卷调查表一、调查目的本调查旨在了解儿童心理健康状况，评估他们在成长过程中是否存在心理问题，为家长和教育工作者提供参考，以采取相应的措施保障儿童心理健康发展。
二、调查对象本调查面向xx-xx岁的儿童，包括在校学生和未接受正规教育的儿童。
三、调查内容1.基本情况：包括年龄、性别、家庭背景、学业成绩等。
2.心理状况：包括情绪、行为、人际关系、学习态度等方面。
3.家庭环境：包括家庭氛围、亲子关系、家庭教育方式等。
4.学校环境：包括师生关系、同学关系、校园氛围等。
5.兴趣爱好：包括艺术、体育、音乐等方面的兴趣和特长。
6.社交能力：包括与他人相处的能力、合作精神等。
7.自我认知：包括自我评价、自信心等。
8.适应能力：包括适应新环境、应对挫折的能力等。
9.其他问题：包括注意力不集中、学习困难等其他相关问题。
四、调查方法本调查采用问卷调查的方式进行，由家长或老师填写问卷，部分问题可由儿童自填。
问卷采用选择题和开放性问题相结合的方式，以确保收集到全面的信息。
五、调查结果处理1.数据统计：对收集到的数据进行统计处理，分析各项指标的分布情况。
2.结果分析：根据统计结果，对儿童心理健康状况进行综合评估，找出存在的问题和需要关注的重点。
3.建议措施：根据分析结果，提出相应的建议措施，为家长和教育工作者提供参考。
4.定期复查：定期对儿童进行复查，以确保及时发现问题并采取相应措施。
六、调查局限性及改进方向1.调查局限性：本调查可能存在一定的局限性，如样本选取可能存在偏差、问卷调查可能受到主观因素影响等。
2.改进方向：在今后的研究中，应进一步扩大样本规模，采取更加科学合理的抽样方法；同时，应加强对问卷调查的标准化和规范化管理，提高调查质量。
此外，还可结合其他评估方法，如心理测试、专家评估等，以更全面地了解儿童心理健康状况。
七、调查意义与价值儿童心理健康问题关系到他们的健康成长和社会发展。
本调查能够为家长和教育工作者提供参考，帮助他们更好地关注和改善儿童的心理状况。
家庭情况调查表模板
家庭情况调查表模板家庭情况调查表模板
一、基本信息
1.1 姓名：
1.2 年龄：
1.3 性别：
1.4 职业：
1.5 文化程度：
二、家庭成员
2.1 家庭成员姓名及关系：
2.2 家庭成员年龄及职业：
2.3 家庭成员健康状况：
三、家庭收入
3.1 家庭收入来源及金额：
3.2 家庭支出情况：
四、住房情况
4.1 房屋类型及面积：
4.2 房屋装修情况：
4.3 房屋购买或租赁时间：
五、生活方式
5.1 饮食习惯：
5.2 运动及娱乐方式：
5.3 旅游计划：
六、教育状况
6.1 学历及专业：
6.2 学校类型及就读时间：
七、健康状况
7.1 身体状况：
7.2 疾病史及治疗情况：
八、社会关系
8.1 朋友圈子及交往频率：8.2 社交活动参与情况：
九、心理健康
9.1 心理压力来源及处理方式：9.2 情绪状态及处理方式：
十、家庭关系
10.1 家庭成员之间的相处情况：
10.2 家庭决策方式及决策结果：
十一、其他
11.1 有无宠物及种类：
11.2 兴趣爱好及特长：
结语：
以上是家庭情况调查表模板，可根据实际情况进行调整。
通过填写此表格，可以更全面地了解家庭的各方面情况，有助于制定更合理的生活规划。
爱好特长(总结50篇)
爱好特长(总结50篇)爱好特长(总结50篇)爱好特长总结（一）：1、围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
2、阅读，古典音乐：高雅。
应聘文职类的职位适合。
3、舞蹈：外向，易沟通。
适用于公关类，市场类的职位。
4、演讲，辩论：沟通本事强，适用于市场类，销售业务类职位。
5、旅游：适应不一样环境的本事，快速学习的本事。
异常是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有必须优势，适用于销售业务类职位。
6、跆拳道：意志。
适用于管理类，市场类职位。
7、蓝球，足球，排球：团队精神。
适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好能够写进简历。
爱好特长总结（二）：我热爱自我所学专业，持续浓厚的学习兴趣和刻苦钻研精神，培养出较强的系统学习潜力和自学潜力系统地掌握了社会主义市场经济理论和企业管理的原理以及各项实践操作技能，同时具备了必须的经济行为分析、企业管理、会计核算等方面的潜力和较高的职业道德水平。
我期盼着能有机会去从事与行政、经济方面有关的工作。
凭着自信敬业不断学习的心态去做，就必须能做好。
本人是一个工作认真负责、用心主动、善于团队工作的人，思维严谨，具有高尚的职业道德和思想政治素质，能适应任何工作环境和工作压力。
本人对计算机有必须的认识，如：Word、Excel。
爱好特长总结（三）：1、电脑应用纯熟，熟练操纵Word，Excel，Outlook，ERP等各类办公软件；2、性情爽朗达观，擅长人际交流与类似，具备团队协作精神；3、喜好书法并有定然的钞缮才能。
4、懈怠长进好学，任务精心，档次清晰，耐心肯干，有很强的职责心；爱好特长总结（四）：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚，人际关系好。
工作认真负责，用心主动，能吃苦耐劳。
有较强的组织潜力、实际动手潜力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
爱好特长总结（五）：1、具备优秀的业务本事。
首先我的特长就是是异常抗压，并有极强的谈判本事及优秀的口头表达，这在工作中，让我的业务得到更好的发展，另外我爱好旅游，也所以，我能够适应不一样环境的本事，快速学习的本事。
老年人兴趣爱好调查问卷
老年人社会问卷调查表本调查问卷仅用于收集长辈们的兴趣爱好及生活现状，便于今后日间康复中心针对需求开发相关的活动，丰富长辈们的晚年生活，为您们提供更优质的服务，请根据自己实际情况填写，选择“其他”选项的则在后边填写实际情况即可。
性别：年龄：文化：职业：家庭住址：1.您的兴趣爱好是什么（多选）A看书、 B看报、 C绘画、 D书法、 E写作、 F唱歌、 G跳舞、H下棋、 I打太极、 J练气功、 K散步、 L园艺、 M手工、N摄影、 O乐器、 P 烹饪 Q 其他：2.您喜欢的书的类型是（不喜欢看书的可不填写）3.您的特长是（擅长）4.您喜欢唱歌吗（如果喜欢，唱什么歌写一两首）5.您每天有锻炼的习惯吗（包括散步）A 有，每天都锻炼身体B 偶尔锻炼C 想锻炼，但条件限制D 没有，不喜欢锻炼6.您喜欢的体育活动是什么(多选)A 打太极 B羽毛球C 乒乓球D 台球E 踢毽子F 其他：7.平时的活动主要是什么A 看电视B 打牌C 出去散步D 到社区活动中心E 找老朋友聊天F 没有活动G 其他：8.您会使用智能电子产品吗（电视、手机、电脑等）A 基本都会B 会操作简单、常用的电子产品C 不太会，但愿意学D 不会，不需要使用9.平日里参加健康咨询服务或知识讲座吗A 经常去B 偶尔去C 没去过，但可以去D 不想去10.您喜欢听哪些内容的讲座A 生活常识B 健康知识C 心理咨询D 其他：11.您觉得晚年生活中最缺什么A 健康的身体B 陪伴自己的人C 文化知识D 金钱E 其他：12.您觉得在养老中最需要什么样的服务A 医疗服务B 心理服务C 娱乐服务D 其他：13..您现在的居住情况是怎样的A 独居B 与老伴同住C 与子女同住D 居住在养老机构（如：养老院、福利机构等）F 其他14.您现在的生活由谁赡养A 过去积蓄B 退休金C 子女赡养D 享受国家最低生活保障E 亲属赡养F 其他15.您的收入来源有哪些A 工资B 退休金C 赡养费D 救济金E 其他16.您每月的开支大部分用在哪里A 伙食等生活必需品B 健康投资（健康体检、保健品等）C 旅游观光D 娱乐休闲E 医疗F 给儿孙G 其他：17.在生活中遇到的健康困扰有哪些A 记忆力下降B 视力下降C 听力下降D 走路易摔倒E四肢、关节痛 F 睡眠不好（入睡困难、早醒）G 没有困扰 H其他困扰：18.您希望中心为您开设哪些活动19.您对日间照料中心有何建议谢谢您的参与，祝您身体健康！。
简历中爱好特长（通用9篇）
简历中爱好特长简历中爱好特长（通用9篇）时光在流逝，从不停歇，找工作对于我们说已越来越近，这时一份好的简历可以起到很好的作用哦。
千万不能认为简历随便应付就可以喔，下面是小编为大家整理的简历中爱好特长，欢迎大家分享。
简历中爱好特长篇1我喜欢旅行:适应不同环境的潜力，快速学习的潜力。
个性是指求职者由于某些工作需要经常出差，并且在这个领域有一定的爱好，怀疑自己是否具备必要的优势，这一点非常适合销售类商务职位。
有较强的耐心，对待工作一丝不苟，认真负责;能吃苦耐劳，目前自学日语，具备必要的自学潜力，较强的适应能力和反应能力，具有良好的团队精神，能承受较强的工作压力，写作流利，书面表达能力强，具有较强的动手能力。
责任心强，具有良好的团队合作潜力，沟通表达能力强，愿意与公司共同成长!我喜欢读书，古典音乐:高雅。
适合文职职位。
简历中爱好特长篇2我喜欢围棋、象棋:有战略意识，市场或高端职位更适合写作这样的爱好，这样的人会被认为具有必要的远见和长远眼光。
善于沟通，具有良好的协调和组织能力，良好的形象，待人友好。
善于理解新事物，为人处事独特，工作期间理论联系实际，认真负责，团结同事，严格执行上级安排的任务，按时完成;是一名全面素质的人才。
本人具有良好的职业道德，责任心强，事业心强，亲和力强，工作认真负责。
诚实守信，态度谦虚，把公司的发展作为自己的责任，认真、积极地完成工作。
在上一家公司，我做过几个职位，从出纳到应收账款会计，再到总帐会计。
我在不同的岗位上不断学习。
我了解很多企业和业务。
我一直在尽我最大的努力。
简历中爱好特长篇3很多简历模板中，都会要求求职者填写“爱好与特长”，其实用人单位会通过这些信息来判断求职者的个性。
根据调查数据显示：72%的网友对于“爱好特长”的填写都十分犹豫，网友们纷纷表示，如果写的过于平凡就毫无意义，如果写的过于简单又显得自己幼稚，如果太高深冷僻，又有可能引起方案，总之如何下笔是个问题。
“爱好与特长”的说服力本身就弱，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。
学生特长兴趣调查表
北京八中固安分校初中部学生兴趣、特长调查表
尊敬的各位家长：
为了丰富我校学生的课余文化生活，充分发挥学生们的个性特长，我部拟筹建一批学生社团，为使社团更加适合学生的兴趣和实际需要，特展开本次调查，望您与我们共同关注孩子的成长与需要，感谢您的配合！
北京八中固安分校初中部家长签名： 2014年9月12日——————————————————————————————————————————————————————————（一）个人基本信息班级：____________________ 姓名：______________ 性别：__________
（二）兴趣、特长（在你最感兴趣或最专长的项目后面的□里划“√”，如有获奖经历请将奖项写在选项的下方。
）
1、艺术类（1）音乐□（2）舞蹈□（3）美术□（4）表演□（5）书法□（6）摄影□
2、体育类（1）武术□（2）健美操□（3）田径□（4）棋类□
3、设计类（1）车模□（2）无线电制作□（3）科技制作□（4）手工制作□
（5）信息技术设计□（如动漫设计、网页设计、平面设计、DV短片制作等）
4、科学类（1）英语□（2）数学□（3）物理□（4）生物□（5）化学□（6）地理□
5、文学类（1）演讲□（2）辩论□（3）写作□（4）朗诵□（5）国学□
6、其它：____________________________________________________________________________________________________________ （三）关于社团的想法或建议。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年级 14班 班主任：蔡海青 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女
填表时间：2015.9
爱好、特长以及此项目的最好成绩 A B C D E F G 器乐 歌唱 舞蹈 体育 绘画 阅读 其它 获奖与考级情况
1 方昊天 2 卞濰堃 3 殷政 4 陈烨 5 王宇凡 6 田煜 7 张诺斌 8 马天茁 9 欧阳润仲 10 许浩扬 11 王少龙 12 赵逸轩 13 章威 14 毛鑫 15 朱周吉 16 张雨 17 王锁男 18 胡正晓 19 郝宇 20 陈海伟 21 张海健 22 吴君旭 23 孙祥宇 24 张纤月 25 殷乐 26 周奕琳 27 韦嘉 28 龙媛媛 29 夏诗婷 30 顾阳艳 31 江雨琪 32 单雅琪 33 刘婧雅 34 钱心怡 35 佟阳 36 刘昕怡 37 王馨翊 38 杨煜婕 39 郭雅慧 40 41
总 计