趣味实验

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趣味化学小实验

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趣味化学小实验1.魔棒点灯实验:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿或玻璃片上;在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸;用玻璃棒蘸取后;去接触酒精灯的灯芯;酒精灯立刻就被点着了..滴水点火2.水能灭火;难道还能点火实验:取干燥的蔗糖粉末5克与氯酸钾粉末5克在石棉网上混合;用玻璃棒搅匀;堆成小丘;加入过氧化钠3克;滴水;半分钟后;小丘冒出白烟;很快起火燃烧..烧不坏的手帕3.用火烧过的手帕居然完好无损实验:把棉手帕放入用酒精与水以1:1配成的溶液里浸透;然后轻挤;用两只坩埚钳分别夹住手帕两角;放到火上点燃;等火焰减小时迅速摇动手帕;使火焰熄灭;这是会发现手帕依旧完好如初..原理:燃烧时;酒精的火焰在水层外;吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧热而蒸发;手帕上的温度达不到纤维的着火点;因而手帕烧不坏..4.雪球燃烧雪球也能燃烧燃烧的当然不是真正的雪球;而是把醋酸钙溶液放到酒精中析出的醋酸钙就象白雪一样;制成球状;点燃即燃烧..实验:20毫升水加7克醋酸钙;制成饱和醋酸钙溶液;加到100毫升95%的酒精中;边加边搅拌;就析出象雪一样的固体..5.空杯生烟空的杯子里冒出白烟实验:两只洁净干燥的玻璃杯;一只滴入几滴浓盐酸;一只滴入几滴浓氨水;转动杯子是液滴沾湿杯壁;随即用玻璃片盖上;把浓盐酸的杯子倒置在浓氨水的杯子上;抽去玻璃片;逐渐便能看到满杯白烟..6.喷雾作画实验原理FeCl3溶液遇到硫氰化钾KSCN溶液显血红色;遇到亚铁氰化钾〔K4FeCN6〕溶液显蓝色;遇到铁氰化钾〔K3FeCN6〕溶液显绿色;遇苯酚显紫色..FeCl3溶液喷在白纸上显黄色..实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉..FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液..实验步骤1. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画..2. 把纸晾干; 钉在木架上..3. 用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液..7.蛋白留痕取一只鸡蛋;洗去表面的油污;擦干..用毛笔蘸取醋酸;在蛋壳上写字..等醋酸蒸发后;把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟;待蛋冷却后剥去蛋壳;鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹;而外壳却不留任何痕迹..这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白..鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白;它在弱酸性条件中发生水解;生成多肽等物质;这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应;呈现蓝色或者紫色..8.永不熄灭的电珠原电池是把化学能转化为电能的装置..其原理是将氧化还原反应中的电子得失设计成特殊装置;使电子从导线上经过而产生电流..课本上的锌—铜—稀硫酸电池;用电流计测试指针偏转很大;可惜;接上电珠后发光时间并不长..这是由于电极的极化作用所致;摇动电极也不如意..为此;这里介绍一个效果较好的原电池;同学们不妨一试..剥取废旧干电池外壳锌皮和碳棒;洗净并把锌皮擦亮;剪成1cm宽的长条;其长度与碳棒相近..然后在锌皮与碳棒之间;嵌上一层厚实的布条隔离;用丝线把它们绕在一起;并在电路中接上一只小电珠..当把制作好的锌片—碳棒插入1:4的稀硫酸中;灯泡在一度发光后;就很快消失了..如果用药匙往稀硫酸中加入高锰酸钾晶体PP粉;医药商店有售;小电珠顿时会发出明亮的白光..只要锌片、稀硫酸和高锰酸钾三者同时存在;灯泡就不会熄灭..过去;这种方法曾用于战地医院的手术照明..本实验所用的电解质可以是硫酸;也可以是其他一些可溶性盐类;但不可以用盐酸;为什么同学们;开动脑筋分析思考吧..9.检验含碘食盐成分中的碘实验原理含碘食盐中含有碘酸钾KIO3;除此之外;一般不含有其他氧化性物质..在酸性条件下IO3-能将I-氧化成I2; I2遇淀粉试液变蓝;而不加碘的食盐则不能发生类似的反应..实验用品试管、胶头滴管..含碘食盐溶液、不加碘食盐溶液、KI溶液、稀硫酸、淀粉试液..实验步骤1. 在2支试管中分别加入少量含碘食盐溶液和不加碘食盐溶液;然后各滴入几滴稀硫酸;再滴入几滴淀粉试液..观察现象..2. 在另一试管中加入适量KI溶液和几滴稀硫酸;然后再滴入几滴淀粉试液..观察现象..3. 将第3支试管中的液体分别倒入前2支试管里;混合均匀;观察现象..10.自制汽水汽水是由矿泉水或经过煮沸、紫外线照射消毒后的饮用水;充以二氧化碳制成的..属于含二氧化碳的碳酸饮料..工厂制作汽水是通过加压的方法;使二氧化碳气溶解在水里..汽水中溶解的二氧化碳越多;质量越好..市场上销售的汽水;大约是1体积水中溶有l体积~4.5体积二氧化碳..有的汽水中除含二氧化碳外;还加入适量白糖、果汁和香精..二氧化碳从体内排出时;可以带走一些热量;因此喝汽水能解热消渴..喝冰镇汽水时;由于汽水的温度更低;溶解的二氧化碳更多0 ℃时;二氧化碳的溶解度比20 ℃时大1倍;有更多的二氧化碳要从体内排出;能带走更多的热量;所以更能降低肠胃的温度..因此;千万不能大量饮用冰镇汽水;以免对肠胃产生强烈的冷刺激;引起胃痉挛、腹痛;甚至诱发肠胃炎..此外;过量的汽水会冲淡胃液;降低胃液的消化能力和杀菌作用;影响食欲;甚至加重心脏、肾脏负担;引起身体不适..在实验室和家庭中也可以自制汽水..取一个洗刷干净的汽水瓶;瓶里加入占容积80%的冷开水;再加入白糖及少量果味香精;然后加入2 g 碳酸氢钠;搅拌溶解后;迅速加入2 g柠檬酸..并立即将瓶盖压紧;使生成的气体不能逸出;而溶解在水里..将瓶子放置在冰箱中降温..取出后;打开瓶盖就可以饮用..11.检验尿糖〔实验原理〕糖尿病患者尿液中含有葡萄糖;含糖量多;则病情重..检验尿液中的含糖量;可以用硫酸铜跟酒石酸钾钠与氢氧化钠溶液配制成的叫做费林试剂的药液来检验..其反应原理与用氢氧化铜悬浊液检验醛基相同..〔实验操作〕①配制费林试液取100 mL蒸馏水;加入3.5 g硫酸铜晶体CuSO4·5H2O制成溶液I;另取100 mL蒸馏水;加入17.3 g酒石酸钾钠NaKC4H4O6·4H2O和 6 g 氢氧化钠制成溶液II..将溶液I与溶液II分装在两只洁净的带密封塞的试剂瓶中;使用时等体积混合即成费林试液..②检验用吸管吸取少量尿液1mL~2 mL注入一支洁净的试管中;再用另一支吸管向试管中加入3~4滴费林试剂;在酒精灯火焰上加热至沸腾;加热后:1若溶液仍为蓝色;表明尿液中不含糖;用“-”表示;2若溶液变为绿色;表明尿液中含少量糖;用“+”表示;3若溶液呈黄绿色;表明尿糖稍多;用“++”表示;4若溶液呈土黄色;表明尿糖较多;用“+++”表示;5若溶液呈砖红色浑浊;说明尿糖很多;用“++++”表示..12.蔬菜中维生素C的测定实验原理淀粉溶液遇到碘会变成蓝紫色;这是淀粉的特性..而维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用;使溶液变成无色..通过这个原理;可以用来检验一些蔬菜中的维生素C..实验步骤及现象在玻璃瓶内放少量淀粉;倒入一些开水;并用小棒搅动成为淀粉溶液..滴入2~3 滴碘酒;你会发现乳白色的淀粉液变成了蓝紫色..再找2 ~3 片青菜;摘去菜叶;留下叶柄;榨取出叶柄中的汁液;然后把汁液慢慢滴入玻璃瓶中的蓝紫色的液体中;边滴入边搅动..这时;你又会发现蓝紫色的液体又变成了乳白色..说明青菜中含有维生素C..14.固体酒精酒精与水可以任意比混溶;醋酸钙只溶于水而不溶于酒精..当饱和醋酸钙溶液注入酒精中时;饱和溶液中的水溶解于酒精中;致使醋酸钙从酒精溶液中析出;呈半固态的凝胶状物质——“胶冻”;酒精充填其中..点燃胶状物时;酒精便燃烧起来..实验用品药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、蒸发皿、火柴..酒精质量分数95%以上、醋酸钙、蒸馏水..实验步骤1. 在烧杯中加入20 mL蒸馏水;再加入适量醋酸钙;制备醋酸钙饱和溶液..2. 在大烧杯中加入80 mL酒精;再慢慢加入15 mL饱和醋酸钙溶液;用玻璃棒不断搅拌;烧杯中的物质开始时出现浑浊;继而变稠并不再流动;最后成为凝胶状..3. 取出胶冻;捏成球状;放在蒸发皿中点燃..胶冻立即着火;并发出蓝色火焰..16.电池的制作一、伽伐尼电池①方法用一根5 cm铜丝和一条2 mm宽的锌片;分别插到土豆或西红柿内;再用耳机的两端接触铜丝和锌片;便能清晰地听到声音..如果把12个土豆按上法每个都插入铜片和锌片然后串联;接上电键及1.5 V的小电珠;合键时电珠被点亮..1780年意大利的伽伐尼从青蛙腿的触电肌肉收缩发现了生物电;提出了原电池的雏形..②原理铜锌电池中铜为正极、锌为负极;土豆汁或西红柿汁为电解质溶液;起导电作用..18.不用电的电灯泡灯泡中装有镁条和浓硫酸;它们在灯泡内发生激烈的化学反应;引起了放热发光..大家知道;浓硫酸具有强烈的氧化性;尤其是和一些金属相遇时更能显示出它的氧化本领..金属镁又是特别容易被氧化的物质;所以它俩是天生的“门当户对”了;只要一相遇;便立刻发生脱的化学反应:Mg + 2H2SO4浓= MgSO4 + SO2 + 2H20在反应过程中放出大量的热量;使电灯泡内的温度急剧上升;很快地使镁条达到燃点;在浓硫酸充分供给氧的情况下;镁条燃烧得更旺;好象照明弹一样..20.红糖制白糖实验原理红糖中含有一些有色物质;要制成白糖;须将红糖溶于水;加入适量活性炭;将红糖中的有色物质吸附;再经过滤、浓缩、冷却后便可得到白糖..实验步骤及现象称取5 g~10 g红糖放在小烧杯中;加入40 mL水;加热使其溶解;加入0.5 g~1 g活性炭;并不断搅拌;趁热过滤悬浊液;得到无色液体;如果滤液呈黄色;可再加入适量的活性炭;直至无色为止..将滤液转移到小烧杯里;在水浴中蒸发浓缩..当体积减少到原溶液体积的1/4左右时;停止加热..从水浴中取出烧杯;自然冷却;有白糖析出..21.自制指示剂实验原理许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素;这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色;可以作为酸碱指示剂..实验用品试管、量筒、玻璃棒、研钵、胶头滴管、点滴板、漏斗、纱布..花瓣如牵牛花、植物叶子如紫甘蓝、萝卜如胡萝卜、北京心里美萝卜、酒精溶液乙醇与水的体积比为1∶1、稀盐酸、稀NaOH溶液..实验步骤1.取一些花瓣、植物叶子、萝卜等;分别在研钵中捣烂后;各加入5 mL 酒精溶液;搅拌..再分别用4层纱布过滤;所得滤液分别是花瓣色素、植物叶子色素和萝卜色素等的酒精溶液;将它们分装在3支试管中..2.在白色点滴板的孔穴中分别滴入一些稀盐酸、稀NaOH溶液、蒸馏水;然后各滴入3滴花瓣色素的酒精溶液..观察现象..3.用植物叶子色素的酒精溶液、萝卜色素的酒精溶液等代替花瓣色素的酒精溶液做上述实验;观察现象..23.白花变蓝花器具:铁架台、铁夹、蒸发皿、滴管药品:锌粉、碘片、浆糊方法:取一只蒸发皿放入2克锌粉和2克碎碘片;拌和均匀;在蒸发皿的正上方吊一朵白纸花;白纸花上涂以面粉浆糊..一朵白纸花;现在我要“滴水生紫烟、紫烟造兰花”..然后用胶头滴管吸取冷水;加一二滴于混合粉上;立即有紫烟和白雾腾空而起;团团彩云都抢着去拥抱白纸花;把白花染成兰花;再熏染一二次;蓝花更加鲜艳、逼真..原理:干态下的碘片和锌粉;。

趣味化学小实验4则

趣味化学小实验4则

兴趣化学小实验4那么1.瓶吞鸡蛋小明同学设计了一个有趣的化学实验:要将一个比广口瓶瓶口稍大的鸡蛋完好地放入瓶中,先将鸡蛋浸在10%的醋酸中,等鸡蛋壳变软后,取出鸡蛋,向广口瓶中参加足量的Ca(OH)2溶液,再倒入足量的CO2,迅速将鸡蛋的小头堵住瓶口,振荡广口瓶,鸡蛋很快被瓶吞入。

请你分析其原因:__________________。

【分析】该题是将物理学科中的压强与化学原理严密结合在一起。

蛋壳的主要成分是CaCO3,能与醋酸〔家用食醋的主要成分〕反响生成可溶于水的物质而使蛋壳变软。

瓶中的CO2与NaOH溶液反响,使瓶内的压强低于外界大气压强,鸡蛋就被“吞〞入瓶内。

2.会跳舞的鸡蛋在一只大量筒中参加大半量筒稀盐酸,再把一只鸡蛋鲜鸡蛋放入量筒〔如右图所示〕,只见鸡蛋渐渐沉入到量筒底部,不一会儿,鸡蛋又渐渐向上浮,一直浮到液面上,摇一摇量筒,鸡蛋又沉下去,就这样鸡蛋在量筒中“跳起舞〞来了,虽然舞姿不算优美,只会上下“跳〞,但毕竟是“舞〞起来了啦。

你知道吗?鸡蛋能在盐酸中跳舞,离不开二氧化碳的帮助。

请你解释其中的道理。

【分析】鸡蛋壳中含有碳酸钙,碳酸钙与盐酸反响生成二氧化碳。

生成的二氧化碳气泡附着在鸡蛋壳的外表,增大了鸡蛋的体积,使鸡蛋受到的浮力增大,所以鸡蛋会上浮,鸡蛋到液面后,外表的气泡破灭,体积变小,浮力变小,鸡蛋就会下沉,这样,鸡蛋就会上浮、下沉循环往复。

3.浮起来的气球在大烧杯里有红、蓝两只彩色气球,红色气球内充有CO2,蓝色气球内充有空气,两只气球在杯底。

将一瓶CO2气体缓缓地倾倒入大烧杯中,发现其中的一只气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松,气球又会上浮,非常有趣。

请你分析答复:_____________色气球浮起来了,其原因是______________。

【分析】此题应用的是物理学科中的浮力知识,因为CO2的密度比空气大,所以蓝色气球浮起来。

4.被戏弄的蜡烛将一支燃烧的蜡烛固定在烧杯底部,向其中参加一定量的鸡蛋壳,然后再沿烧杯内壁注入适量的稀盐酸〔不让盐酸吞没蜡烛〕,观察到蜡烛火焰熄灭,这个实验说明二氧化碳的具有的性质是:①__________________________;②____________________;③_______________________________。

108个趣味化学实验

108个趣味化学实验

108个趣味化学实验展开全文1、建造一座“水中花园”将硅酸钠(Na2SiO3)溶于水中制成溶质质量分数为40%的水玻璃,轻轻将盐的晶粒,如钴、铁、铜、镍和铅的氯化物,铝、铁、铜和镍的硫酸盐,钴、铁、铜和镍的硝酸盐,加入到水玻璃中(注意不能摇混),则五彩缤纷的“花” 就慢慢地生长起来了。

2、喷雾作画实验原理FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。

FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。

实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。

FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。

实验步骤(1). 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。

(2)把纸晾干, 钉在木架上。

(3)用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液。

3、木器或竹器上刻花(字)法反应原理:稀硫酸在加热时成为浓硫酸,具有强烈的脱水性,使纤维素(C6H10O5)n失水而碳化,故呈现黑色或褐色。

洗去多余的硫酸,在木(竹)器上就得到黑色或褐色的花或字。

实验步骤:用毛笔蘸取质量分数为5%的稀硫酸在木器(或竹器)上画花或写字。

晾干后把木(竹)器放在小火上烘烤一段时间,用水洗净,在木(竹)器上就得到黑色或褐色的花样或字迹。

4、蛋白留痕取一只鸡蛋,洗去表面的油污,擦干。

用毛笔蘸取醋酸,在蛋壳上写字。

等醋酸蒸发后,把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟,待蛋冷却后剥去蛋壳,鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹,而外壳却不留任何痕迹。

这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。

鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白,它在弱酸性条件中发生水解,生成多肽等物质,这些物质中的肽键遇Cu2 发生络合反应,呈现蓝色或者紫色。

5、自动长毛的鸭子:用铝皮剪成一个鸭子形状(兔子、猫、老鼠……随便啦),用棉签沾上HgNO3溶液涂在铝皮上,过几分钟后将铝皮上的HgNO3搽干。

22个趣味实验

22个趣味实验

22个趣味实验(简略版)实验1:化学喷泉实验实验器材:铁架台、铁夹、酒精灯、大试管1个、棉花、圆底烧瓶1个、支架台1座、胶头滴管1个、烧杯1个、玻璃管1个、橡胶管、连接管、药匙、石蕊试纸。

实验药品:氯化铵约5g、氢氧化钙约5g、氢氧化钠3g、酚酞试剂、石蕊试纸、蒸馏水。

实验步骤:1、连接装置与装填药品。

取一支试管,用药匙或纸槽将NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物放入试管底部,向下倾斜试管并固定在铁架台上,用弯玻璃管与圆底烧瓶连接,管口处加一团棉花。

如下图所示,左端靠近瓶口,右端深入试管底部;2、制备。

点燃酒精灯,左右移动对试管进行预热,然后固定在药品集中的位置,用外焰加热药品;3、验满。

将湿润的红色石蕊试纸接近收集氨气的管口,若试纸变蓝则说明氨气已充满烧瓶;4、在干燥的圆底烧瓶里充满氨气,用带有玻璃管和滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞紧瓶口,立即倒置烧瓶,使玻璃管插入盛有水的烧杯里(水里事先加入少量的酚酞试液),如图安装好装置。

打开橡皮管的滴头,使少量水进入烧瓶,氨气溶于水使瓶内压强迅速下降,当瓶内压强下降到一定程度时,外界大气压就将烧杯内的水压入烧瓶,形成喷泉。

实验2:密写信实验器材:白纸1张、毛笔2支、小烧杯2个。

实验药品:稀淀粉溶液20ml、碘水50ml、酚酞20ml、浓氨水1瓶。

实验步骤:1、取一张白纸,用酚酞试剂写一封信,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口熏,立即显示出红字迹。

放在通风处,稍等一会又变成无色。

可以反复若干次;2、用稀淀粉溶液在白纸上写字,干后无字迹,用碘水(碘和碘化钾的水溶液)涂抹,显出蓝色字迹,放在火焰上方烘,蓝色又褪去,也可以反复若干次。

实验3:玻璃棒能点燃冰块实验器材:玻璃棒、研钵、烧杯、电石。

实验药品:冰块、高锰酸钾1—2小粒、浓硫酸溶液约10ml。

实验步骤:1、先在一个小碟子里,倒上1一2小粒高锰酸钾,轻轻地把它研成粉未,倒入烧杯中;2、然后滴上几滴浓硫酸,用玻璃棒搅拌均匀;3、在冰块上事先放上一小块电石,只要用玻璃棒轻轻往冰块上一触,冰块马上就会燃烧起来。

50个趣味小实验

50个趣味小实验

50个趣味小实验漂浮的针思考:针为什么会浮在水面上?材料:一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作:1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了讲解:1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。

表面张力是水分子形成的内聚性的连接。

这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。

这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。

2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。

说明:针有危险,请家长帮助操作。

烧不坏的手绢思考:燃烧后的手绢为什么没被烧坏材料:手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水操作:1、将两份酒精和一份水兑在一起,将手绢放到兑了水的酒精里浸湿2、将手绢从杯子里取出,稍微拧一下水,然后将手绢挂在铁丝上3、用火柴将手绢点燃,燃烧后的手绢完好无损讲解:1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水,酒精的燃点很低,手绢很快地燃烧了2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉,一部分水仍然留在手绢上,保护着手绢。

3、在酒精燃烧的过程中,有一部分水变成蒸气挥发了,这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量,从而降低了手绢的温度,手绢不会被烧着。

烧不断的棉线思考:为什么棉线烧不断?材料:棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴操作:1、在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。

2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。

3、将晾干后的棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线。

4、棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。

讲解:盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了,可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。

所以,我们看到的是烧不断的棉线。

神奇墨水思考:空无一字的白纸,只要用火烤一下,字形图案就会显现出来,你会制作这种隐形墨水吗?材料:毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张操作:1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图2. 晾干后,看字形、图案如何3. 用打火机稍为烤一烤,观察有什么变化讲解:1. 干后,字形、图案会消失。

适合儿童的趣味小实验

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1.彩色牛奶实验:将一杯牛奶分成几份,每份加上不同颜色的食用色素,然后在牛奶中滴入一滴洗洁精,观察不同颜色的牛奶会有什么变化。

2. 磁铁实验:用磁铁吸住几个小金属物品,比较不同大小、形状的金属物品被吸住的情况。

3. 气球实验:将气球吹起来,然后用毛发或纸屑轻轻接触气球上的静电部分,观察纸屑或毛发会被吸附在哪里。

4. 色彩变化实验:用白醋和小苏打混合,观察化学反应后液体的色彩变化。

5. 热胀冷缩实验:用一个玻璃瓶装上水,然后将瓶子放入热水中加热,观察瓶子会发生什么变化。

再用同样的方法将瓶子放入冰水中冷却,观察瓶子会发生什么变化。

6. 浮力实验:取一个塑料袋,装上水,将袋子缩在一起,然后将袋子放入水中,观察袋子会浮在水面上还是沉在水下。

7. 水中膨胀实验:将干的玉米粒或豆子放进水里,观察它们会膨胀多少。

8. 油与水不相融实验:将一杯水和一杯食用油混合,观察它们会分层,形成不相融的液体。

9. 遮阳板实验:在阳光下用遮阳板遮住黑色卡片和白色卡片各一面,感受两者的温度差异。

10. 植物蒸腾实验:将一片植物叶子放在半杯水中,观察水面上
出现的气泡是从哪里来的。

6种科学趣味小实验的原理

6种科学趣味小实验的原理

6种科学趣味小实验的原理科学其实就藏在我们生活的每个角落,只要你留心观察,很多有趣的小实验就在眼前等着你去发现。

今天,就让我带你一起玩转六种超级简单又有趣的科学小实验,保证让你惊叹连连,恨不得赶紧试一试!1. 彩虹牛奶1.1 实验原理说到彩虹牛奶,你是不是想到了那个五颜六色的牛奶呢?这其实是因为表面张力和化学反应的结合。

你把食用色素滴进牛奶里,乍一看可能觉得牛奶要变得五彩斑斓了,但实际上,牛奶的脂肪分子在和色素反应时,会让色素在牛奶表面舞蹈。

1.2 实验步骤准备材料:一碗牛奶、食用色素、洗洁精和一根棉签。

首先,倒些牛奶在碗里,然后在牛奶的不同地方滴上几滴食用色素。

接下来,沾一点洗洁精的棉签,轻轻一碰牛奶的表面。

哇哦,瞬间就像放烟花一样,颜色四散而开,真的美极了!这时候,你可以想象自己是在调色盘上作画,超级好玩哦!2. 气球吸瓶2.1 实验原理接下来我们来玩个“气球吸瓶”的把戏。

这实验其实是利用了空气压力的原理。

当气球的气体变少时,瓶内的压力就会比外面的高,从而把气球吸回去。

2.2 实验步骤准备好一个塑料瓶和一个气球,先把气球吹起来,然后把气球的口塞住。

接着,把气球放进瓶子里,慢慢放开气球的口。

你会看到气球被吸进瓶子里,就像被魔法吸走了一样!是不是很神奇?可以和朋友们炫耀一下哦,谁能想到简单的气球居然能玩出这么多花样!3. 橙子浮沉3.1 实验原理说到浮沉,我们必须提到密度的概念。

简单来说,就是物体的质量和体积的比。

如果一个物体的密度比水大,它就会沉下去;反之,则会浮起来。

3.2 实验步骤准备一盆水和一颗橙子。

把橙子放进水里,看看它沉下去了。

然后再用勺子把橙子轻轻按压一下,发现它居然浮上来了!其实这是因为橙子里有空气,当你按下去的时候,空气被挤出来了,密度就增加了,自然就沉了。

但一旦放手,橙子又会重新浮起来,真的是让人刮目相看!4. 自制火山4.1 实验原理火山喷发的原理和我们的自制火山其实有些相似,都是化学反应引起的。

55个趣味小实验

55个趣味小实验

55个小实验(一)(2011-06-25 20:47:42)转载▼分类:科学乐园标签:杂谈筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1、将米倒满塑料杯。

2、用手将杯子里的米按一按。

3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。

4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。

你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。

步骤:1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。

2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

说明:1.摩擦铅笔,使报纸带电。

2.带电的报纸被吸到了墙。

3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

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1.蓝瓶子、红瓶子和三色变实验
在250mL锥形瓶中注入一些水,加适量葡萄糖、烧碱及几滴亚甲蓝指示剂后,塞上瓶塞,摇均瓶中溶液,瓶内溶液呈蓝色,“蓝瓶子实验”的名称由此而得。

将锥形瓶静置几分钟,瓶内溶液会由蓝色渐渐变成无色透明状,拿起锥形瓶再摇晃瓶内溶液,溶液又变成蓝色。

蓝色、无色在摇晃与静置之间可反复变化。

原理:
本实验所用的亚甲蓝、碱性藏花红、靛红等指示剂都是氧化还原指示剂,如亚甲蓝会被氧气氧化而呈蓝色,即其氧化态呈蓝色(平时亚甲蓝就呈蓝色),呈蓝色的亚甲蓝能被碱性葡萄糖溶液还原,还原后呈无色,即其还原态呈无色透明状。

碱性藏花红的氧化态呈红色,被碱性葡萄糖还原后的还原态也呈无色透明状。

而靛红指示剂在碱液中的氧化态呈绿色,被葡萄糖还原后的还原态呈淡黄色,而橙色则是其中间色。

本实验的变色反应均为氧化还原反应,其中氧化剂是空气中的氧气,还原剂是葡萄糖,加碱是为了提高葡萄糖的还原能力。

本实验中所用的亚甲蓝之分子式为:C16H18ClN3S.3H2O,相对分子质量为:373.90,属吖嗪,是噻嗪衍生物;碱性藏花红的分子式:C20H19ClN4 ,相对分子量为:350.80;靛红(又称酸性靛蓝)分子式为:C16H8N2O2(SO3Na)2,相对分子量为:466.36 。

操作:
1.在一个250mL的锥形瓶中注入100mL水,加入2g葡萄糖、2g NaOH固体、几滴亚甲蓝指示剂(0.2%)。

在锥形瓶瓶口塞上塞子,摇均瓶中溶液,瓶内溶液呈蓝色。

将锥形瓶静置几分钟,瓶内溶液由蓝色渐渐变成无色透明状,拿起锥形瓶再摇晃瓶内溶液,溶液又变成蓝色。

蓝色、无色在摇晃与静置之间可反复变化,直至瓶中上方的氧气或溶液中的葡萄糖耗尽。

2.将上述实验中的亚甲蓝指示剂改为0.5%的碱性藏花红指示剂,将NaOH用量增至4g/100mL水,指示剂量减为1滴。

则振摇瓶子时,瓶内溶液为红色(故也可称“红瓶子实验”),将锥形瓶静置几分钟,瓶内溶液由红色渐变成无色透明状,拿起锥形瓶再摇晃瓶内溶液,溶液又变成红色……。

红色、无色在振摇与静置之间也可反复变化,直至瓶中上方的氧气或溶液中的葡萄糖耗尽。

3.将上述实验中的指示剂再改为1%的靛红,试剂用量略作变动(详见下表),则瓶内溶液可发生多种颜色的变化。

一开始溶液呈绿色,静置片刻后溶液变为橙色,再静置片刻,溶液由橙色变为黄色。

轻轻地摇晃瓶子,瓶内溶液又变为橙色,再激烈振荡瓶子,瓶内溶液又返回绿色……。

在振摇与静置之间,绿色、橙色、黄色也可反复来回地变化。

4.在上述红瓶子实验的溶液中再滴加几滴亚甲蓝指示剂,振荡瓶子使溶液呈蓝色。

静置片刻后溶液变为紫色,再静置片刻,溶液由紫色变为红色,再过片刻溶液呈无色透明状。

轻轻地摇晃瓶子,瓶内溶液又变为红色,再激烈振荡瓶子,瓶内溶液又返回紫色、蓝色……。

说明:
1. 上述变色实验的最佳温度为25~30o C,溶液温度过低时需加热至所需温度。

2.亚甲蓝、碱性藏花红、靛红为粉状试剂,它们都溶于水,故实验前可先配成水溶液。

为使溶液存放时间长些,也可用25%的乙醇水溶液来配这些指示剂。

3.上述几个实验的各试剂用量配比见下表
2.铜变“银”、银变“金”
一枚紫红色的铜币放入溶液中片刻,取出后竟变成一枚银白
色的“银币”了。

将“银币”用坩埚钳夹住,在酒精灯的外焰上加
热片刻, “银币”又变为金光闪闪的“金币”了!这并不是变戏
法,而是你也可以动手一试的化学趣味实验喔。

原理:
1.本实验中出现的“银”其实是锌的色泽,后来变成的“金”则是锌和铜的合金,而锌铜合金的光泽与颜色很接近黄金。

所以锌铜合金在今天称其为黄铜,而过去它却有“仿金”、“药金”等带有“金”字的名字!
2.当把锌粉和氢氧化钠溶液混合加热时,会发生下列反应:Zn+2NaOH→Na2ZnO2+H2↑
在有过量锌粉存在的条件下,放入铜片,则铜、锌组成原电池,锌作为电池的负极,电极反应为:Zn-2e=Zn2+;铜作为正极,其电极反应为:2H++2e→H2、Zn2++2e=Zn 看!铜极上应有锌析出。

操作:
1.取一枚纯铜的硬币(也可用铜片替代),用砂皮纸将铜片充分打磨干净;
2.在蒸发皿中加入浓度为15%的氢氧化钠溶液15毫升,把蒸发皿放在铁圈
上,并用酒精灯加热。

当溶液沸腾后,停止加热,加入3~4药匙的锌粉,用玻璃棒搅拌,充分反应后用镊子夹住铜片放入蒸发皿(要求溶液浸没铜片,铜片一角与残余锌粉接触)。

片刻后铜片涂上了光亮的银白色(是锌的颜色),并有极少量氢气从溶液中逸出。

3.取出“银币”后用自来水冲洗,干燥后将该“银币”用坩埚钳夹住,在酒精灯的外焰上加热片刻, 银白色渐变为金黄色。

立即远离火焰,将该币放入盛水的烧杯内冷却,避免被氧化。

然后洗净用干布擦亮,一枚金光闪闪的“金币”出现了!。

说明:
1. 上述现象十分有趣,有人称之为“铜变‘银’、‘银’变‘金’”实验。

该实验必需注意的是:放入铜片时溶液中要有过量锌粉存在。

倘若在上述的锌酸钠(Na2ZnO2)溶液中没有过量的锌存在,则加入铜时就不会形成原电池。

就不会有锌在铜的表面析出。

2.当镀有锌的铜片即“银币”受热时,铜、锌原子相互扩散,于是表面的纯铜、锌就转变成了锌铜合金——黄铜。

3、烧不坏的手帕
下个节目轮到小红同学表演了,她拿了一块既新又漂亮的花手帕,在一个盛着水的玻璃杯中浸了浸,取出之后挤了挤水,然后用铁钳夹住手帕一角,放到酒精上点燃。

霎时间,全场灯光都熄灭了。

只有点燃的火,在台上燃烧着。

不一会儿火渐渐地灭了,台下的观众都在为这个漂亮的花手帕白白地被烧掉而感到可惜。

它一定化为灰烬了。

突然,场灯大亮,这个花手帕竟然完整无损。

这是什么原因呢?
原来,玻璃杯中盛的是两份酒精和一份水,酒精的沸点只有78℃,水的沸点是100oC,所以,酒精很容易从手帕中挥发出来烧掉,一部分水仍然留在手帕上,保护着手帕。

另外,在酒精燃烧的过程中,有一部分水变成蒸气挥发了,这些挥发的水汽带走了手帕上的一部分热量,从而降低了手帕的温度,使其达不到燃点。

以上的两个因素保护了手帕的安全。

4、玻璃棒点燃了冰块
冰块可以燃烧,这会使人惊奇,而更使人惊奇的是不用火柴和打火机,只要用玻璃棒轻轻一点,冰块就立刻地燃烧起来,而且经久不熄。

你如果有兴趣,可以做个实验看看。

先在一个小碟子里,倒上1一2小粒高锰酸钾,轻轻地把它研成粉未,然后滴上几滴浓硫酸,用玻璃棒搅拌均匀,蘸有这种混合物的玻璃棒,就是一只看不见的小火把,它可以点燃酒精灯,也可以点燃冰块。

不过,在冰块上事先放上一小块电石,这样,只要用玻璃棒轻轻往冰块上一触,冰块马上就会燃烧起来。

答案冰块上的电石和冰表面上少量的水发生反应,生成的电石气是易燃气体。

由于浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化剂,它能把电石气氧化并且立刻达到着火点,使电石气燃烧,另外,由于水和电石反应是放热反应,加之电石气的燃烧放热,更使冰块熔化成的水越来越多,所以电石反应也越加迅速,电石气产生的也越来越多,火也越来越旺。

5、氯化铵的妙用——防火布
一块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶液中,片刻之后,取出晾千就成防火布了。

将这块经过化学处理的布用火柴点,不但点不着,而且还冒出白色的烟雾。

请你们说说,这是什么道理?
原来,这种棉布(防火布)的表面附满了氯化铵的晶体颗粒,NH4Cl=NH3(气)+HC1(气)这两种气体把棉布与空气隔绝起来,当这两种气体保护棉布不被火烧的同时,它们又在空气中相遇,重新化合而成氯化铵小晶体,这些小晶体分布在空气中,就象白烟一样。

氯化铵这种化学物质是很好的防火能手,戏院里的舞台布景、舰艇上的木料等,都经常用氯化铵处理.
6、铜丝灭火
人呼出的二氧化碳气体可以灭火,黄沙可以灭火,水也可以灭火。

你知道吗?铜丝也能灭火!不信,请你试一试。

用粗铜丝或多股铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈,圈与圈之间需有一定的空隙。

点燃蜡烛,把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去,正好把蜡烛的火焰罩在铜丝里面,这是空气并没有被隔绝,可是铜丝的火焰却熄灭了,这是为什么呢?原来铜不但具有很好的导电性,而且传递热量的本领也是顶呱呱的。

当铜丝罩在燃着的蜡烛上时,火焰的热量大部分被铜丝带走,结果使蜡烛的温度大大降低,当温度低于蜡烛的着火点(190C)时,蜡烛当然就不会燃烧了。

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