电的趣味小实验
电学趣味——精选推荐
1.电灯泡为什么呈梨形?电灯泡为什么呈梨形电灯泡的灯丝是用金属钨制成的。
通电后，灯丝发热，温度高达2500℃以上。
金属钨在高温下升华，一部分金属钨的微粒便从灯丝表面跑出来，附着在灯泡内壁上。
时间一长，灯泡就会变黑，降低亮度，影响照明。
科学家们根据气体对流是自下而上的特点，在灯泡内充有少量惰性气体，并把灯泡做成梨形。
这样，灯泡内的惰性气体对流时，金属钨蒸发时的黑色微粒大部分被气体卷到上方，着在灯泡的颈部，便可保持玻璃透明，使灯泡亮度不受影响。
2.怎样使干电池复活？在干电池的底部用铁钉打两个小孔，孔要打在靠锌皮的地方，深度要超过电池高度的2／3以上。
在小孔内分别灌入氯化铵饱和溶液，如果没有氯化铵，可用普通食盐。
饱和溶液的制法是，取一杯热水，渐渐加入氯化铵或食盐，不断地搅拌，待杯底有一些沉淀而且不再溶化了，就停止加氯化铵或食盐。
放置24小时以后，上面澄清的水就是饱和溶液（有条件的话，再加入0．3～0．5％的氯化汞更好）。
然后将该溶液注入小孔内，一直到注不进去为止，最后用熔化的蜡封住两个小孔，干电池就复活了。
用它可使小灯泡重放光明。
这种干电池复活的方法，虽然从经济上讲价值不大，但是当干电池不能用时，我们自己用简单的方法使它重新复活，确是一件很有趣味的事情。
同学们不妨试一试。
需要注意的是，一节干电池用这种方法使它复活一般只能重复进行2、3次，次数多了就不起作用了。
3.鱼能放电打死人很久以前就发现,在南美洲的某些河里,常发生有些人洗澡时忽然昏迷过去甚至死亡的事件.后来才知道这是一种鱼在作怪,这种鱼现在叫电鳗.它靠发出电流脉冲(即短暂的电流)来打死其他小鱼或生物然后吞而食之为生.经实验测定,这种鱼在头和尾之间可以产生的800 V以上的脉冲电压,导致周围的水中产生大到1 A的脉冲电流.0.05 A的电流就足以致人于死命了,人靠近它的时候,被它打昏甚至打死就是很自然的事了.据研究,这种鱼体内有一种特殊的细胞称为"电板",接受到大脑传来的命令,即一种神经刺激时,能像电池那样产生电压.一个细胞产生的电压微不足道,但亿万个细胞共同放电就可以产生很可观的电压了.生物体内产生的电压或电流叫生物电.现在已发现的能产生生物电的鱼类有500种之多,其中电鳐能产生60 V的电压,电鲶能产生350 V的电压.人体内也有生物电.4. 不用电的“家用电器”我们现在熟悉的家用电器都需要耗电，但随着科学技术的进步，国外已出现了许多不用电的"家用电器"。
趣味静电小实验图片
趣味静电小实验图片
何谓静电？静电是一种处于静止状态的电荷，遇上干燥的天气时，常常会碰到这种现象。
比如晚上脱衣服时电光四闪，噼里啪啦响。
同学们一定很奇怪为什么夏天没有静电呢？其实，夏天也存在静电，但由于夏季湿热，即使产生静电也会在第一时间被释放掉，所以我们见不到静电打人的现象。
而冬季外界低温，空气中大部分水蒸气会被冷凝或冻结，变得极其干燥，于是静电便频繁出现。
初步了解了静电，知道了它的由来，也知道了它存在于日常生活中。
那我们做几个小实验，一起来看看有趣的静电吧。
摩擦起电，与小人共舞
通过摩擦气球产生静电，气球就能将桌上的纸片小人吸附起来一起共舞啦。
会飞的大蜘蛛
大蜘蛛怎么会飞呢？别急着质疑，让气球和塑料袋通过摩擦产生静电，同种电荷相斥，“大蜘蛛”就漂浮在空中啦！
易拉罐拉力赛
气球摩擦产生静电，静电吸引易拉罐滚动。
与电池有关的科学小实验
与电池有关的科学小实验引言电池是我们日常生活中经常使用的物品，它能够提供电力给各种电子设备。
但是你知道吗？电池其实是由很多小的电化学反应构成的。
在这篇文档中，我们将介绍与电池有关的一些科学小实验，帮助你更好地理解电池的工作原理。
实验一：柠檬电池材料•新鲜柠檬•镍片•锌片•铜线•电灯泡步骤1.将柠檬轻轻滚动，使其内部的汁液变得更加流动。
2.将镍片和锌片分别插入柠檬中，确保它们不相互接触。
3.将铜线一端连接到柠檬上的镍片，另一端连接到电灯泡上。
4.注意观察电灯泡是否亮起。
原理柠檬包含的柠檬酸和其他物质能够使镍和锌发生化学反应，产生电子。
当铜导线连接到这两种金属上时，电子就会流动，使电灯泡发光。
这个实验展示了如何使用柠檬作为电解液来制作简单的电池。
实验二：纸张电池材料•铜板•锌板•纸张•盐水（3%盐浓度）•电线•电灯泡步骤1.将铜板和锌板分别插入纸张中。
2.在纸张上方剪出一个小孔，在孔中倒入少量盐水。
3.将铜板连接到电灯泡的一个端口，将锌板连接到电灯泡的另一个端口。
4.注意观察电灯泡是否亮起。
原理在这个实验中，纸张充当了电解液的角色。
盐水中的离子能够使铜和锌发生化学反应，从而产生电子。
电子的流动使得电灯泡发光。
这个实验展示了如何使用常见的材料制作一个纸张电池。
实验三：电动汽水材料•一罐碳酸饮料（如可乐）•铝箔•铜线•电线•电灯泡步骤1.打开碳酸饮料罐，将铝箔折成小片并放入罐中。
2.用铜线连接罐内的铝箔和电灯泡。
3.注意观察电灯泡是否亮起。
原理这个实验利用了碳酸饮料中的碳酸氢根离子和铝的化学反应。
当铝和碳酸氢根离子接触时，产生了氢气和氧气。
这些化学反应产生的气体会使电灯泡发光。
这个实验展示了碳酸饮料中的化学反应可以产生一些有趣的现象。
结论通过这些实验，我们可以更好地理解电池的工作原理。
电池利用化学反应产生电子，而这些电子的流动使得电器设备工作。
通过实验，我们可以看到不同的物质可以产生电子，并用于制作简单的电池。
儿童静电科学实验及应用
儿童静电科学实验及应用儿童静电科学实验及应用静电是指物体上存在的电荷不平衡，导致产生的电场现象。
儿童可以通过一系列简单有趣的实验来学习静电的原理和应用。
以下是一些适合儿童的静电科学实验及应用。
实验一：吸引鲜花材料：塑料梳子、小片的纸、鲜花。
步骤：1. 将梳子反复梳动头发或绒毛衣几次，使梳子带有静电。
2. 将梳子的静电一侧靠近纸片，观察纸片的行为，纸片会被吸引到梳子上。
3. 将梳子的静电一侧靠近鲜花的花瓣，观察花瓣的行为，花瓣也会被吸引到梳子上。
原理：静电产生的电场力可以作用在轻质物体上，使其被吸引。
应用：这个原理可以应用在工业上，例如用静电吸尘器清洁灰尘和毛发；也可以用于电子工艺中，用静电吸附保持零件的定位等。
实验二：漂浮的纸片材料：小片的纸、橡皮圈、塑料梳子。
步骤：1. 将塑料梳子反复梳动头发或绒毛衣几次，使梳子带有静电。
2. 将塑料梳子的静电一侧靠近纸片，观察纸片的行为，纸片会被吸引到梳子上。
3. 使用橡皮圈将纸片固定在梳子的一侧，使纸片悬浮在空中。
原理：静电产生的电场力可以克服重力，使物体悬浮在空中。
应用：这个原理可以应用在空气净化器中，用静电力吸附和悬浮灰尘颗粒。
实验三：静电风车材料：纸张、剪刀、牙签、塑料杯。
步骤：1. 用剪刀将纸张剪成正方形。
2. 在正方形纸片的中心画一个小圆。
3. 沿着画出的小圆剪出一个贝壳形状的洞。
4. 在正方形的四个角处剪一小口。
5. 将四个角的小口朝向正方形中心折叠。
6. 将牙签插入塑料杯底部，成为固定的旋轴。
7. 将纸片的中心小圆卡在牙签上，使纸片支撑在空中。
8. 利用塑料梳子带有静电，靠近风车的剪刀处，观察风车的行为，风车会自动转动。
原理：静电产生的电场力可以驱动运动，在空气中产生气流，驱动风车旋转。
应用：这个原理可以应用在风力发电机中，利用静电驱动旋转的风车产生电能。
以上实验是儿童可以进行的一些静电科学实验，通过这些实验，儿童可以了解静电的原理及应用。
同时，这些实验还具有趣味性，能够激发儿童对科学的兴趣。
有趣电线小实验教案：带着孩子动手实践探究电线
电线是我们日常生活中常见的物品，我们常常用它来连接电器等设备。
那么，电线是如何传输电能的呢？如何与电器之间进行连接呢？本文将为大家介绍一些有趣的电线小实验，让孩子们动手实践，探究电线的奥秘。
1.电线通电实验准备材料：电线、灯泡、电池、电源线、电池座将电池座和电线通过电源线连接，将灯泡与电池座连接，将电线插入电池座中，此时灯泡就会亮起来。
原理：电线作为一种导体，可以把电能从电源传输到负载上，从而实现负载的工作。
在这个实验中，电线和灯泡串联在电路中，当电流流经电线和灯泡时，灯泡就会被电能激发，发出光线。
2.电线绕线实验准备材料：电线、螺丝刀、刀子将电线固定在桌面上，并用刀子削去电线外绝缘体的部分，露出一段裸露的金属导体。
将螺丝刀缠绕在电线上，让电线绕在螺丝刀上，直到电线完全绕完。
接着，将电线连接上电源和电器，开启电源，会发现电器无法工作。
原理：在这个实验中，电线通过绕线的方式增加了电流的电阻，因此电流无法顺畅流通，导致电器无法工作。
3.电线制作磁铁实验准备材料：电线、铁钉、电源线、电池座将电线绕在铁钉上，并通过电源线和电池座将电线连接上电源，此时电线会激发磁场，铁钉便成为了一个强大的磁铁。
原理：电流在流经导体时会产生磁场，电线在绕在铁钉上时就形成了一个导体，当电流流经电线时，就会产生磁场，从而使铁钉成为一个磁铁。
4.电线传递音频信号实验准备材料：电线、音箱、音频播放器将音频播放器通过电线与音箱连接，此时音频信号就会通过电线传输到音箱中，从而使音箱发出声音。
原理：电线不仅可以传输电能，还可以传输音频信号。
音频信号本质上是一种电信号，通过电线传输到音箱中，驱动音箱震动发声。
以上实验不仅能让孩子们动手实践，探究知识，也能培养孩子们的动手能力和实验探究能力。
希望家长们能够借此机会，与孩子们一起探索电线的奥秘，开启一段有趣的科学之旅！。
中学生物理电学diy实验
中学生物理电学diy实验
中学生物理电学DIY实验有很多有趣的选择。
以下是一些建议的实验：
1. 制作简易电动机：这个实验需要的材料包括一个圆柱形强磁体、一根裸露的铜导线（粗一点为好）和一节干电池。
将裸露的铜导线用钳子弯成形状，然后将其夹在强磁体上，确保接触良好。
轻轻地拨动铜导线，它就会转动起来。
这个实验可以很好地说明电动机工作的原理：磁场对电流的作用。
2. 电路游戏：使用黏土和纸张制作电路实验，这是一个创新和有趣的方式，让学生们在动手中获得满足和新鲜感。
例如，制作一个“特斯拉”，它的眼睛可以通过电路发光，让学生理解导电黏土是如何导电的。
3. 改装电器：这个实验需要一些电子知识和技能，但也是一个很好的电学实验。
比如，可以尝试改装一个床头开关，使其在通电时变为常温焊接时间，断电时变为低温保温等待时间。
这不仅可以学习电学知识，还可以学习一些实用的生活技能。
这些实验不仅可以增强学生对电学知识的理解，还可以提高他们的动手能力和创新思维。
但是，进行实验时一定要注意安全，避免触电等危险情况的发生。
关于电的原理小实验
关于电的原理小实验1. 实验一：电荷感应材料：塑料膜、羊毛布、细金属丝、可伸缩的塑料杯和麦克风。
步骤：1) 在塑料杯的一侧往下拉出一条较长的细金属丝。
2) 在塑料膜上摆放一块金属片。
3) 将塑料膜放在可伸缩的塑料杯的上面，再用羊毛布来摩擦塑料杯使其带上静电。
4)将带有电荷的塑料杯接近金属片，可以观察到金属片被电荷感应而吸附在塑料膜上。
5) 将麦克风靠近塑料杯，并发出声音，可以看到金属片会因声波震动而从塑料膜上掉落下来。
解释：这个实验涉及到了静电作用和声波产生的震动。
静电作用是由于材料之间的电子转移而产生的，所以带有电荷的塑料盘可以感应金属条上的电荷。
当声波接触到塑料杯时，杯子周围的分子振动了起来，引起了电荷在杯子中的移动，从而使金属片掉落。
2.实验二：串联电路材料：电池、铜线、灯泡、座子。
步骤：1) 使用铜线将座子和灯泡连结在一起。
2) 将电池与铜线连接起来。
3) 将灯泡放在座子上。
4) 长按灯泡，可以看到灯泡发出光亮。
5) 将其中一根铜线从座子上断开，灯泡将不再亮起。
解释：这个实验展示了电流贯穿整个电路的概念。
当电池被连接时，会形成一个闭合的电路，因此电流可以一直流动，导致灯泡发光。
当电路中的任何一部分断开时，就意味着电流被阻碍了，电流无法通过灯泡，电路中止，灯泡就不再发亮。
3. 实验三：并联电路材料：电池、铜线、灯泡和座子。
步骤：1) 使用铜线将两个灯泡和一个座子连接在一起。
2) 将电池和灯泡连接起来，并且将另一个电线连接到灯泡的另一个末端。
3) 点亮灯泡并将它们都连接到座子上。
4) 可以看到两个灯泡同时亮起。
5) 断开其中一个灯泡的连接，另一个灯泡仍然保持亮着。
解释：这个实验涉及到并联电路。
当两个灯泡被并联在一起时，它们的电路是并联的，这意味着电流可以沿着两个灯泡的独立路径流动。
这就解释为什么当其中一个灯泡故障或者被移除时，另一个灯泡仍然保持亮着。
一组趣味电学小实验
一组趣味电学小实验目的：用几个有趣实验使学生了解到功率与电压、电流的关系：在低电压时只要大电流也可拉高电功率。
电功率大不一定是高电压，进一步了解汽车发生自燃的原因，以及如何防止在低电压下的安全用电。
实验一电子升压器器材：电子升压器，电压表操作：（1）将电子升压器升压原理及结构做一介绍（2）将电子升压器插入220伏交流电插座中，观察电压表显示值。
（3）用另外两个电压表再测其输出电压。
结果：均显示480伏直流输出电压。
介绍：什么是安全电压。
对480伏电压一定要注意安全及正确使用，否则会危及生命安全。
实验二：在电压超过电器元件额定电压时会损坏电器设备器材：电子升压器，220伏100瓦白炽灯操作：将220伏100瓦白炽灯接入电子升压器输出端。
结果：白炽灯发光极亮，一会儿就烧毁了。
分析：这是因为白炽灯额定电压是220伏，而工作电压为480伏，超过百分之一百就会使其损坏。
实验三：用电子升压器输出电接通3000瓦电炉丝器材：电子升压器，3000瓦电炉丝一段操作：用电子升压器输出端去接通3000瓦与额定的白炽灯。
结果：电炉丝发出高于正常状态下的红光。
分析：说明电子升压器输出功率极大。
实验四用测电笔去测量电子升压器的输出电压器材：电子升压器，测电笔操作：用电笔测量电子升压器，并介绍测电笔原理与内部结构。
结果：电笔会发出高于正常测220伏时的亮光。
分析：说明电子升压器输出电压超过220伏。
实验五用电子升压器对电容充放电器材：电子升压器，电容操作：（1）用电子升压器对电容充电并介绍电容的原理及结构。
（2）使电容两极放电。
结果：电容二极会发出极响的声音和极亮的光。
分析：这是因为电容中储存的电能很多，发出的电能放弧所致。
实验六用高压电通电直接烧鱼器材：电子升压器，表演小鱼操作：（1）将两电夹夹住鱼的头尾，再将其电极接入电子升压器中。
（2）将鱼放在手上做上述实验。
结果：鱼在几十秒钟内会冒白烟。
分析：这是因为48伏为安全电压，对人无危险，而鱼肚内电炉丝在通48伏电时，会产生近百瓦的电功耗，在一分钟左右会将鱼肚内温度上升到百度高温。
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3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、xx先粘附在xx上。
5、将塑料xx稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在xx上。
讲解：
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
创造：
你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？
3、带电的气球
思考：
两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?
带电的报纸
思考：
不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？
材料：
1支铅笔；1xx报纸。
步骤：
1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下
来了。
3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明：
1.摩擦铅笔，使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就
会听到静电的劈啪声。
2、xx与盐巴的分离
思考：
不小心将厨房的佐料：
胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分
离开呢？
材料：
xx、盐巴、塑料xx、小盘子
操作：Biblioteka 1、将盐巴与xx相混在一起。材料：
打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1xx
操作：
1将两个气球分别充气并在口上打结。
2用线将两个气球连接起来。
3用气球在头发（或者xx）上摩擦。