2016秋岳麓版历史七上第7课《甲骨文与青铜器》随堂练习

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2019年精选初中七年级上册历史第7课 甲骨文与青铜器岳麓版习题精选第四篇

2019年精选初中七年级上册历史第7课  甲骨文与青铜器岳麓版习题精选第四篇

2019年精选初中七年级上册历史第7课甲骨文与青铜器岳麓版习题精选第四篇第1题【单选题】2011年3月,中国国家博物馆新馆开馆,世界上现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。

“中华第一鼎”是( )A、毛公鼎B、司母戊鼎C、大盂铜鼎D、虎耳铜鼎【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面图片中的历史文物上均有文字,这些文字( )A、完整呈现了汉字的演变过程B、有印证历史史实的作用C、都体现了封建中央集权制度D、均以隶书字体进行呈现【答案】:第3题【单选题】如下图是我国1964年发行的4枚邮票。

据此判断邮票中的器物属于( )A、陶器B、瓷器C、青铜器D、铁器【答案】:【解析】:第4题【单选题】在中国的奴隶社会,文字发展的顺序是( )A、甲骨文金文大篆B、金文大篆甲骨文C、甲骨文大篆金文D、大篆甲骨文金文【解析】:第5题【单选题】甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,其出现于( )A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋【答案】:【解析】:第6题【单选题】2011年,新国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”。

该国宝铸造于( )A、夏朝B、商朝C、秦朝D、汉朝【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列都是人类使用的器物,它们出现的先后顺序是( )A、①②③B、③②①C、③①②D、②①③【答案】:【解析】:第8题【单选题】金文和甲骨文最大的差别是( )A、写在黄金做的器物上B、属于成熟的汉字C、文字铸在青铜器上D、文字是用黄金制作的【答案】:【解析】:第9题【单选题】局势动荡、备受世界关注的伊拉克位于两河流域,这里曾经是人类文明的摇篮。

属于这一地区的文明是( )A、金字塔象形文字B、司母戊鼎甲骨文C、种姓制度佛教D、《汉谟拉比法典》楔形文字【答案】:【解析】:第10题【单选题】甲骨文是比较成熟的文字,使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。

期中用两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义叫形声,那用图形、线条把把物体的外形特征勾画出来这种造字方法叫( )A、象形B、指事C、形声D、会意【答案】:【解析】:第11题【单选题】商朝以后,青铜器的使用和发展状况中,以下说法不正确的是( )A、数量增多,种类逐渐丰富B、主要用于饮食、祭祀和军事C、成为王公贵族象征身份地位的代表性器物D、功能由食器发展到武器【答案】:【解析】:第12题【判断题】我国有了文字可考历史是从夏朝开始。

2019-2020学年度历史七年级上册第7课 甲骨文与青铜器岳麓版课后练习第八十八篇

2019-2020学年度历史七年级上册第7课  甲骨文与青铜器岳麓版课后练习第八十八篇

2019-2020学年度历史七年级上册第7课甲骨文与青铜器岳麓版课后练习第八十八篇第1题【单选题】下列文明成果在商朝已经出现的是( )①甲骨文②青铜器③金文④造纸术A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】下图为清代潍坊籍收藏大师陈介祺收藏过的毛公鼎。

某中学“走近历史”社团通过研究它的资料,得出的正确结论是( )A、世界上现存最大的青铜器B、研究西周历史的重要文物C、内壁铸刻的文字为甲骨文D、贵族日常使用的饮酒器具【答案】:【解析】:第3题【单选题】下图是50多年前发行的邮票,邮票中的古代器物属于( )A、青铜器B、铁器C、陶器D、瓷器【答案】:【解析】:第4题【单选题】文物是鲜活的历史。

司母戊鼎反映了商朝手工业发展水平,它是( )A、迄今世界上出土的最大的青铜器B、迄今世界上出土的最高的青铜器C、迄今世界上出土的最重的青铜器D、迄今世界上出土的最精美的青铜器【答案】:【解析】:第5题【单选题】联合国将中国的安阳殷墟列为世界文化遗产名录,其根据是该地发掘出重要的文物。

该文物应该是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第6题【单选题】歌曲《龙文》中唱到“一横长城长,一竖字铿锵;一画碟成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香。

”这形象地赞誉了我国的( )A、戏曲艺术B、诗歌艺术C、绘画艺术D、书法艺术【答案】:【解析】:第7题【单选题】目前世界上已经发现的最大的青铜器就诞生在商朝。

它是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第8题【单选题】商朝以后青铜器发展的特点有哪些?( )①数量增多;②种类逐渐丰富;③制作工艺高超A、①②③B、②③C、①②D、①③【解析】:第9题【单选题】迄今为止,世界上已发现的最重的青铜器是( )A、司母戊鼎B、四羊方尊C、青铜立人像D、青铜神树【答案】:【解析】:第10题【单选题】“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

七年级历史上册 第7课 甲骨文与青铜器同步练习(含解析) 岳麓版(2021年整理)

七年级历史上册 第7课 甲骨文与青铜器同步练习(含解析) 岳麓版(2021年整理)

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《 2.7 甲骨文与青铜器》同步练习卷(1)一。

基础知识巩固1.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2.《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册。

”当时人们使用的文字主要是 ( )A.刻画符号B.甲骨文 C.金文D.小篆3.金文和甲骨文最大的差别是()A.写在黄金做的器物上B.属于成熟的汉字C.文字铸在青铜器上 D.文字是用黄金制作的4.我国古代商周时期青铜器主要是哪三种金属的合金( )A.铜、铁、锡B.金、银、铜C.铜、锡、铅D.铁、锡、铅5.商朝是我国青铜器高度发达的时期,其代表作是()A.四羊方尊B.司母戊鼎C.青铜立人像D.牛尊6.目前世界上已发现的最大的古代青铜器是()A.毛公鼎 B.四羊方尊C.青铜立人像D.司母戊鼎7.如图所示的青铜器物是()A.司母戊鼎B.青铜立人像C.四羊方尊D.青铜神树8.灿烂的青铜文明是指()A.夏商西周时期青铜器生产规模大,品种多,工艺精B.夏商西周时期青铜器的制作超过了原始社会C.夏商西周时期青铜器上的花纹十分瑰丽D.夏商西周时期十分繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业9.夏、商、西周时期灿烂的青铜文明的创造者是()A.奴隶主 B.贵族C.奴隶D.平民10.甲骨文的“欠"字,像一个跪着的人,昂首张嘴,大打哈欠的样子。

最新精选历史七年级上册第二单元 早期国家第七课 甲骨文与青铜器岳麓版复习巩固[含答案解析]五十三

最新精选历史七年级上册第二单元 早期国家第七课 甲骨文与青铜器岳麓版复习巩固[含答案解析]五十三

最新精选历史七年级上册第二单元早期国家第七课甲骨文与青铜器岳麓版复习巩固[含答案解析]五十三第1题【单选题】2011年,新国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”。

该国宝铸造于( )A、夏朝B、商朝C、秦朝D、汉朝【答案】:【解析】:第2题【单选题】商朝的青铜铸造业高度发展,青铜器的主要成分包括( )①铁②铜③铅④锡A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】著名的“三星堆文化”遗址是在什么地区发现的( )A、湖北B、湖南C、四川D、云南【答案】:【解析】:第4题【单选题】殷商时期,刻在龟甲或兽骨上的文字被称为( )A、金文B、小篆C、甲骨文D、刻画符号【答案】:【解析】:第5题【单选题】甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

下列对甲骨文的描述,正确的是( )①是文字的雏形②具备汉字的基本结构③今天的汉字是由它发展来的④是研究商朝历史的珍贵资料⑤在清朝末年被发现A、①②③⑤B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于青铜器的说法正确的是( )①原始社会后期出现青铜器②商朝以后,青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】:【解析】:第7题【单选题】青铜器最早出现于( )A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋【答案】:【解析】:第8题【填空题】我们今天的汉字是从商朝的______发展而来的,目前世界上已发现的最大的青铜器是______。

【答案】:【解析】:第9题【材料分析题】如果你与来校访问的外国学生一起观看《国家宝藏》节目,请从文物1和文物2中任选一件,介绍与该文物相关联的社会发展状况。

(不能照抄原文,两件文物都选,只阅第一项)示例:文物3清乾隆各种釉彩大瓶——清朝的康熙到乾隆年间,社会安定、经济发展,史称“康乾盛世”,农业、手工业、商业继续发展。

初中岳麓版历史七年级上册 第7课【同步练习】《甲骨文与青铜器》

初中岳麓版历史七年级上册 第7课【同步练习】《甲骨文与青铜器》

《甲骨文与青铜器》同步练习1.下面对青铜器的叙述,不正确的是()A.青铜器造型雄伟,纹饰古朴,既有实用价值又有艺术价值B.目前我国已发现的最大的青铜器是司母戊鼎C.青铜工艺是商周文明的重要标志D.青铜器造型雄伟,纹饰古朴,只有实用价值没有艺术价值2.认真观察如图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是( )A. B. C. D.3. 甲骨文不可能记载的内容是( )A.商王室狩猎B.日食、月食C.盘庚迁殷D.禹传子、家天下4.《史记》记载:“黄帝采首阳山之铜,铸鼎于荆山之下。

”这表明我国青铜器最早出现在( )A.原始社会后期B.夏朝C.商朝D.西周5. 中华民族是一个勤劳的民族,是一个富有创造力的民族。

我们的祖先掌握青铜冶炼和铸造技术,大约是在( )A.1800多年前B.4000多年前C.3000多年前D.2000多年前6. 小明在参观国家博物馆典藏精品湖南展时,对右下图所示文物产生了浓厚的兴趣。

下面是小明对这一文物的评述,错误的是( )A.是青铜器的杰出代表B.其结构巧妙,制作精细C.折射出那个时代灿烂辉煌的文明D.代表了商朝青铜器的典型风格7. 参加夏令营的同学们来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着一段残片告诉同学们:“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济状况,对研究商朝的历史有重要价值。

”这段残片上的文字应该是( )A .刻画符号B .甲骨文C .金文D .小篆8. 汉字英雄”“汉字听写大会”等节目的热播使我们领略汉字之美,传承中华文明。

我国最早的成熟文字是( )A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书9. 林语堂在《如何理解中国人》中说:“中华民族有三座长城,第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城,第二座长城是指汉字”汉字作为一种比较成熟的文字,开始出现于()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉10. 关于甲骨文,错误的解释是()A.我国古代的一种比较成熟的文字B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C.商朝时期在龟甲和兽骨上的文字D.是研究商朝历史的唯一资料11. 11.我国有文字可考的历史,从商朝开始。

2019年精选初中历史七年级上册第7课 甲骨文与青铜器岳麓版习题精选【含答案解析】九十九

2019年精选初中历史七年级上册第7课  甲骨文与青铜器岳麓版习题精选【含答案解析】九十九

2019年精选初中历史七年级上册第7课甲骨文与青铜器岳麓版习题精选【含答案解析】九十九第1题【单选题】下列有关甲骨文的说法,正确的是( )①是商朝人刻写在龟甲、兽骨上的文字②是世界上最古老的文字之一③已经具备了汉字的基本结构形式④只是一种符号,还不是一种成熟的文字A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】迄今世界上出土的最重的青铜器-司母戊鼎是哪个朝代铸造的( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦【答案】:【解析】:第3题【单选题】我国第一个有出土文字可考的朝代是( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝【答案】:【解析】:第4题【单选题】汉字是中华文化之母。

下列有关汉字的表述,不正确的是( )A、商朝时人们把汉字刻在甲骨或铸在青铜器上B、我国有可靠文字记载的历史是从秦朝开始的C、汉字书法有篆、隶、楷、行、草等多种字体D、造纸术和印刷术的发明,促进了汉字的传播【答案】:【解析】:第5题【单选题】我国有文字可考的历史开始于( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝【答案】:【解析】:第6题【单选题】中华文明源远流长。

历史学家白寿彝先生说:“商周时期,是我们所见最早的有文字记载的历史时期。

”那么,中国最早的文字是( )A、甲骨文B、大篆C、小篆D、隶书【答案】:【解析】:第7题【填空题】______的产量和质量折射出国力的盛衰,气势浑厚的______象征着那个时代灿烂的文明。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】我国有文字可考的历史开始于______朝。

西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,这种字体称为______。

【答案】:【解析】:第9题【问答题】“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈诸卫,蒋沈韩杨,朱秦尤许,何吕施张……”大家都很熟悉,这就是《百家姓》开头的几句。

下面的甲骨文都是《百家姓》当中出现过的姓氏,你知道分别是什么吗?【答案】:【解析】:第10题【材料分析题】探究实践,寻找历史!材料一:材料二:我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等,也有关于早期社会的很多传说。

最新精选岳麓版初中历史七年级上册第二单元 早期国家第七课 甲骨文与青铜器习题精选八十五

最新精选岳麓版初中历史七年级上册第二单元 早期国家第七课 甲骨文与青铜器习题精选八十五

最新精选岳麓版初中历史七年级上册第二单元早期国家第七课甲骨文与青铜器习题精选八十五第1题【单选题】右图是青铜树,1986年8月出土,造型为一树状,上有神鸟。

原树高384厘米,3簇树枝,每簇3枝,上有27个果实和9只鸟,可能是“九日居下枝”的意思。

此文物出土于( )A、河南殷墟B、四川三星堆C、陕西西安D、浙江河姆渡【答案】:【解析】:第2题【单选题】甲骨文是比较成熟的文字,使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。

期中用两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义叫形声,那用图形、线条把把物体的外形特征勾画出来这种造字方法叫( )A、象形C、形声D、会意【答案】:【解析】:第3题【单选题】文字的出现,是人类进入文明时代的标志,我们今天的汉字来源于( )A、金文B、小篆C、甲骨文D、陶器上的符号【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图,文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。

中国迄今发现的最古老的比较成熟的文字是( )A、刻画符号B、楔形文字D、纸草文字【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列对下图实物表述不正确的是( )A、多为占卜记录B、一种比较成熟的文字C、反映了夏朝的历史D、河南安阳大量出土【答案】:【解析】:第6题【单选题】文物是鲜活的历史,下列最能反映商朝社会生活的是( )A、①B、②C、③D、④【答案】:【解析】:第7题【单选题】我国有文字可考的历史从( )开始。

A、尧舜禹时期B、夏朝C、商朝D、西周【答案】:【解析】:第8题【单选题】夏、商、西周在历史上被称为青铜时代,以下属于该时代的文物是( )A、后母戊大方鼎B、夫差的矛C、湖北出土的乐器编钟D、越王勾践的剑【答案】:【解析】:第9题【单选题】如图是商周时期,我国出现在成都平原的一种著名的青铜文化它是( )A、大汶口文化B、龙山文化C、三星堆文化D、二里头文化【答案】:【解析】:第10题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第11题【判断题】刻在青铜器上的文字我们叫它“铭文”,刻在龟甲和兽骨上的文字叫它“甲骨文”。

岳麓历史七年级上册 第7课 甲骨文与青铜器 同步练习

岳麓历史七年级上册 第7课 甲骨文与青铜器 同步练习

第7课甲骨文与青铜器1.研究历史离不开文字资料。

我国有文字可考的历史开始于( )A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋2.《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册。

”这里所谓的“有典有册”指的是当时人们使用的( )A.刻画符号B.甲骨文C.金文D.小篆3.我国古代商周时期青铜器主要是哪三种金属的合金( )A.铜、铁、锡B.金、银、铜C.铜、锡、铅D.铁、锡、铅4.商朝是我国青铜器高度发达的时期,其精品代表作是( )A.利簋B.司母戊鼎C.青铜立人像D.散氏盘5.目前世界上已发现的最大的古代青铜器是( )A.毛公鼎B.四羊方尊C.青铜立人像D.司母戊鼎6.下列有关甲骨文的叙述,不正确的是( )A.记录商王朝的历史,具有很高的史学价值B.是中国最早的文字C.经过发展演变为今天的汉字D.刻在龟甲和兽骨上7.甲骨文中不可能记载的内容是( )A.商王狩猎B.日食、月食C.盘庚迁殷D.禹传子,家天下8.刻有商朝甲骨文的龟甲、兽骨主要出土于( )A.河南安阳B.陕西西安C.北京昌平D.山东济南9.商朝是我国青铜文化的灿烂时期,关于商朝的青铜器,下列哪一项不符合当时的历史情况( )A.商朝青铜器已广泛应用于农业和手工业生产B.商朝青铜器工艺精美,具有极高的艺术价值C.商朝的铸铜作坊经营规模很大,青铜业生产具有较高的技术水平D.商朝青铜制造是手工业生产的主要部门10.商朝巨大的司母戊方鼎可以证明我国商周时期( )A.青铜工艺水平高超B.原始农耕文明出现C.畜牧业发达D.铁器开始使用11.“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。

”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志l959年参观殷墟时留下的著名诗句。

下列文物出土于殷墟的是( )A.青铜立人像B.司母戊鼎C.编钟D.唐三彩12.阅读下列材料:材料一北至辽宁,南至湖南.都发现过西周的青铜器。

那时的青铜器,比前代轻巧,花纹由繁复变为简易。

材料二(西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具。

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第7课 甲骨文与青铜器
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课后即时训练 1、文字的出现,就是人类进入文明时代的标志。

我们今天的文字来源于:( ) A 金文 B 小篆 C 甲骨文 D 陶器上的符号 2、我国有文字可考的历史开始于:( ) A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周 3、猜一猜右图甲骨文就是十二生肖中的哪一种?( ) A 虎 B 鼠 C 兔 D 蛇 4、参加夏令营的同学们来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着一段文字 残片告诉同学:“这些文字记录与反映了商王的活动与商朝的政治、经 济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。

"由此判断,记载这段历史的应该就是( ) A 、刻画符号 B 、甲骨文 C 、金文 D 、小篆 5、甲骨文的造字方法主要就是( ) A 会意 B 象形 C 形声 D 假借 6、我国已发现的最大的青铜器就是:( )
7、不就是青铜器合金的就是:( )
A 铜
B 锡
C 铝
D 铅
8、青铜文化的灿烂时期就是( ) A 原始社会 B 夏朝 C 商朝 D 西周
9、世纪来临之际,党中央铸造司母戊鼎的复制品,命名为“中华世纪鼎",将其作为中国人民迎接新世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。

带着全体中国人民的美好祝愿,“中华世纪青铜工艺 时间:产生与发展于夏、商时期,鼎盛于晚商至西周时期 特点:造型雄伟,纹饰古朴,既有实用价值又有艺术价值 代表作:司母戊鼎(我国已发现的最大青铜器)、四羊方尊、铜象尊 青铜时代:青铜工艺就是商、周文明的重要标志,人们称夏、商、周时期为青铜时代 甲骨文:殷墟出土的刻在龟甲与兽骨上的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始 甲
骨文与青铜器
金文:商周时期,刻在青铜器上的文字,又叫钟鼎文。

也就是研究商周历史的珍贵资料
A B C D
鼎”已被联合国永久收藏。

根据所学,您认为这个“鼎”所表达的含义就是( )
A、王权的象征
B、祭祀用品
C、团结、协作精神
D、称霸世界的愿望
10、研究商周时期的历史,除了通过甲骨文外,还可通过( )
A 金文
B 隶书
C 小篆
D 陶文
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11、阅读下列材料
彩陶形制美,面纹亦多珠。

农耕既普及,人群已定居.扩壕深二尺,其广亦相如。

奈何遗址中,独不见文书。

—-郭沫若
(1)根据“农耕既普及,人群已定居"判断,该遗址属于什么文明?
(2)“奈何遗址中,独不见文书”说明了什么?
(3)从已知的考古文物上瞧,我国最早的文字就是写在什么上面的?
12、瞧右图,请回答:
(1)图中文物的名称就是什么?它制造于哪一朝
代?
(2)它反映了当时什么手工业的繁荣?
(3)它在我国青铜器史上有什么地位?
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13、瞧生肖,说历史
(1)下面就是甲骨文的十二生肖字,您能认出来不?
(2)可以瞧出甲骨文就是什么文字?反映什么朝代什么历史现状?
第7课甲骨文与青铜器
1C 2B 3D 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10A
11(1)农耕文化(2)文字还没有出现(3)龟甲、兽骨
12(1)司母戊鼎商朝 (2)青铜铸造业 (3)就是我国目前已发现的最大的青铜器
13(1)鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪
(2)象形文字,反映商朝时期卜辞文化的流行,反映商王的活动人民的活动。

我国有文字可
考的历史从商朝开始的。

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