家长学校教师教学工作总结(精选多篇)

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家长学校的工作总结范文

家长学校的工作总结范文

家校沟通是学校教育教学工作中不可或缺的一部分,其重要性不言而喻。

近年来,为了更好地促进家校沟通,各地设立了家长学校,旨在为家长提供更加全面、优质的教育服务,达到家校共同育人的目的。

本篇文章将结合本校家长学校的实际工作情况,对其工作进行总结。

一、家长学校成立情况我校家长学校成立于2024年,至今已经运行三年。

在成立之初,我校领导高度重视该工作,并组建了由学校领导班子成员任组长的领导小组,专门负责家长学校的管理和运作。

同时,在家长学校工作小组中聘请了五名专业的教育专家负责指导家长学校的教学工作。

二、家长学校工作内容家长学校的工作内容十分丰富多彩,包括教育讲座、家校互动、家长见面会、文化体验等多个方面。

其中,较为重要的几项工作包括:(一)家长讲座:每周定期举行教育讲座,由具备相关专业资质和才华的专家进行讲解,着重于家庭教育、亲子关系等方面,让家长们能够在短时间内获取到有益的专业知识。

(二)家校互动:定期组织家长到校参观,让家长们对学校的教育理念、课程设置、教学环境等方面有更深刻的了解。

同时,还安排特定时段与老师面对面交流,以促进家校互动,建立密切的联系。

(三)家长见面会:有时,在学校举行聚餐、庆祝活动等场合,还会特别邀请家长参加。

通过师生家庭三方的交流,加深师生、家长之间的了解和情感交流。

(四)文化体验: 通过学习不同的文化活动增强家长和孩子的文化底蕴和兴趣爱好,扩大教育学校的社区形象与影响力。

三、工作效果三年的实践之后,家长学校的工作已经逐渐取得了一定的成效。

主要表现在以下几个方面:(一)加强教育宣传:让家长更加了解学校的办学理念和方向,提高家长对学校的认可度和信任度。

(二)促进师生家庭成长:在举办的讲座和活动中,让家长们更加了解孩子的教育问题和解决方法,增进了师生的交流,提高了家长的教育技能和解决问题的能力。

(三)加强师生家庭三方共育:通过开展的各项活动,增强了师生家庭三方之间的联系和友谊,强化了育人责任,形成了师生家庭三方良好互动共育的良好境地。

小学家长学校工作总结三篇

小学家长学校工作总结三篇

小学家长学校工作总结三篇
小学家长学校工作总结。

作为小学家长学校的工作人员,我在过去的一段时间里积极参与了家长学校的
工作,通过这些经验,我总结了以下三点:
首先,家长学校的重要性。

家长学校是学校与家长之间沟通的桥梁,通过家长
学校,可以让家长更加了解学校的教育理念、教学方式以及学生的学习情况。

在家长学校的活动中,我发现越来越多的家长愿意参与其中,他们对学校的关注和支持也更加积极。

因此,家长学校的存在对于促进学校和家长之间的合作至关重要。

其次,家长学校的内容丰富多样。

在过去的一段时间里,我们组织了各种形式
的家长学校活动,包括家长讲座、亲子活动、家长学习班等等。

这些活动不仅让家长们学到了更多的教育知识,也增进了家长和孩子之间的亲子关系。

在家长学校的活动中,我看到了很多家长和孩子们一起参与其中,他们在活动中学到了很多知识,也收获了很多快乐。

最后,家长学校需要不断改进和完善。

虽然我们已经做了很多工作,但是我认
为家长学校还有很大的发展空间。

我们需要不断地改进和完善家长学校的内容和形式,更好地满足家长们的需求。

我们还需要更多地倾听家长们的意见和建议,让家长学校真正成为家长们的学习和交流平台。

总的来说,家长学校是非常重要的,通过家长学校的工作,我们可以促进学校
和家长之间的合作,让家长们更加了解学校和孩子的学习情况。

我相信在未来的工作中,我们会不断改进和完善家长学校的工作,让它成为更加美好的平台。

小学家长学校上半年工作总结

小学家长学校上半年工作总结

小学家长学校上半年工作总结尊敬的家长们:大家好!首先感谢各位家长一学期以来对我们工作的支持与信任。

在过去的半年里,我们小学家长学校的全体教职员工始终以“为了孩子好”的理念为指导,积极推动家长学校的各项工作,为家长们提供了一系列的培训和指导,取得了一定的成绩。

在此我以家长学校的名义向大家汇报家长学校上半年的工作总结如下:一、课程与培训上半年,我们家长学校共开设了30多个课程和培训班,涉及家教技巧、亲子沟通、家庭教育理念等方面,旨在帮助家长们提高家庭教育的能力和水平。

并且邀请了相关专家和学者为大家讲解相关知识和技巧,受到了家长们的一致好评。

通过这些培训,家长们更好地理解了家庭教育的意义和方法,为孩子的成长提供了积极的指导。

同时,我们还积极开展了亲子活动,让家长们和孩子共同参与其中,增强了亲子间的感情和沟通。

二、家长沟通和交流我们高度重视与家长们的沟通和交流,每月都会召开家长会,邀请家长们参与其中,听取家长们的想法和建议,并及时反馈学校的相关情况。

同时定期发布家长学校的动态和信息,让家长们了解家长学校的最新动态。

此外,我们还通过微信公众号和QQ群等方式与家长们进行交流和互动,解答家长们的疑问和困惑,为他们提供更加全面的服务。

三、家长志愿者队伍建设为了更好地发挥家长的作用和资源,我们积极组织和建设了家长志愿者队伍。

通过面向全体家长的宣传和招募,有许多家长积极响应,踊跃参与到家长志愿者队伍中。

他们通过参与学校和班级的各项活动,为孩子们提供了更多的支持和帮助。

志愿者队伍的建设不仅加强了学校与家长的联系,还提高了家庭教育的参与度和质量。

四、校本资源建设我们还注重发挥学校的校本资源优势,积极为家长们提供相关的教育和育儿资源。

通过建设家长学校的图书馆、教室和活动场地等,为家长们提供了学习和交流的场所。

同时,我们还购买了一些相关的教育杂志和书籍,供家长们借阅和参考。

这些资源的建设为家长们提供了更多的学习和参考的机会,增强了他们的家庭教育能力。

2024年家长学校教育工作总结

2024年家长学校教育工作总结

2024年家长学校教育工作总结
尊敬的领导、家长们:
大家好!我是2024年家长学校的教师,非常荣幸能够为大家做一份教育工作总结。

在过去的一年时间里,我和我的团队一直致力于为家长提供优质的教育服务,取得了一些成绩和经验。

首先,我想谈一谈我们在教育理念上的改进。

过去我们更加注重知识传授和考试成绩,但现在我们更加关注学生的全面发展和个性特点的培养。

我们鼓励学生发展自己的兴趣爱好,并且通过多样化的教育方式和课程设置来满足他们的需求。

这让学生们更加积极参与到学习中,获得了更多的乐趣和成就感。

其次,我们注意到了家长的反馈和意见,并加以改进。

我们深入了解家长对教育的期望和关切,并且通过家长会议、家长讲座等多种形式与家长进行沟通。

我们更加注重与家长的互动和合作,共同关注学生的学习情况和成长发展。

通过这种沟通和合作,我们能够更好地了解学生和家长的需求,为他们提供更有针对性的教育服务。

此外,在教育手段的改进上,我们也进行了一些尝试和探索。

我们引入了新的教育技术和工具,比如在线学习平台、虚拟实验室等,来丰富教学内容和方式。

我们还鼓励学生利用科技手段进行创新和合作,培养他们的信息素养和创造力。

这些新的教育手段和工具让学生们更加主动地参与学习过程,提高了他们的学习效果和自主学习能力。

最后,我想感谢家长们对我们工作的支持和信任。

您们给予我们鼓励和建议,让我们有动力去改进和创新。

我们将继续努力,为您们的孩子提供最好的教育服务。

谢谢大家!。

家长学校工作总结

家长学校工作总结

家长学校工作总结一、工作回顾本学期的家长学校工作已圆满结束,通过一系列的活动与教育措施,我们致力于加强与家长的沟通与合作,促进学校与家庭的共育工作,共同为学生的健康成长营造良好的环境。

家长会议的组织本学期,我们成功举办了多次家长会议,包括期初的家长会、期中家长会以及期末总结会。

每次会议前,我们都进行了充分的准备,明确会议目的和内容,确保信息的准确传递。

在会议上,我们向家长汇报了学生的学习情况、学校的教育教学计划以及需要家长配合的事项。

同时,也积极听取家长的意见和建议,为改进学校工作提供参考。

家庭教育指导活动我们深知家庭教育的重要性,因此开设了系列家庭教育指导课程,邀请专家为家长授课,内容涵盖亲子沟通、学习习惯培养、心理健康等方面。

这些课程受到了家长们的热烈欢迎,有效提升了家长的教育理念和育儿技能。

家校互动平台的建设为了更好地进行家校沟通,我们建立了家长微信群、QQ群等线上沟通平台,方便家长随时了解学校动态,与老师进行即时交流。

同时,我们还通过平台发布学校通知、教育资讯等,增强了家校之间的信息透明度。

二、成效分析经过一学期的努力,家长学校工作取得了显著成效。

家校关系更加和谐通过家长会议和互动平台的建设,家校之间的沟通和理解更加深入,家长对学校的信任度明显提高,为学校工作的顺利开展创造了有利条件。

家长育儿水平提升家庭教育指导活动的举办,使家长们的教育观念得到了更新,育儿技能得到了提升。

许多家长反映,在家庭教育中遇到的困惑和问题得到了有效的解决。

学生综合素质提高家校共育的模式使学生得到了更加全面和深入的教育。

在学校教育和家庭教育的共同作用下,学生的学业成绩、品德修养、心理健康等方面都有了明显的提高。

三、存在问题虽然家长学校工作取得了不少成绩,但也存在一些问题和不足。

部分家长参与度不高尽管我们做了大量的工作,但仍有部分家长对家长学校的活动参与度不高,缺乏与学校的有效沟通。

这在一定程度上影响了家校共育的效果。

2024年上半年家长学校工作小结范本(2篇)

2024年上半年家长学校工作小结范本(2篇)

2024年上半年家长学校工作小结范本____年上半年家长学校工作小结一、工作概述____年上半年,我作为家长学校的主管,全面负责家长学校的日常运营及管理工作。

在这半年里,我结合学校教育发展的需求,积极探索创新,提高服务质量,取得了一定的成绩。

二、工作成绩总结1. 完善课程设置:针对家长的需求和反馈,我们对原有的课程设置进行了调整和优化。

新增了亲子教育、家庭教育、心理健康等方面的课程内容,丰富了家长学校的教育资源,满足了家长的学习需求。

2. 提升教学质量:我们注重教师培训,定期邀请专家学者开展讲座和培训课程,提升教师的专业素养和教学水平。

同时,我们也加强了对课程质量的监控,确保教学质量的稳定和提升。

3. 加强家长互动:通过增加家长学校的互动活动和交流平台,促进家长之间的交流与合作。

我们在上半年举办了多次家长座谈会、家长互动活动等,提供了一个家长们互相交流、分享经验的平台,促进了家校合作。

4. 扩大宣传力度:通过多种渠道宣传家长学校的活动,扩大学校的影响力。

我们加大了宣传的力度,通过校内校外宣传、社交媒体等方式,提高了家长学校的知名度和影响力,吸引了更多的家长参与学习。

5. 建立学校项目库:针对不同年龄段的学生和家长需求,我们建立了学校项目库,提供了多样化的教育项目供家长选择。

通过项目库的建立,家长可以更加方便地选择适合自己和孩子的学习项目,提高了服务的质量和针对性。

三、存在的问题与不足在上半年的工作中,我也发现了一些问题和不足之处,需要进一步改进和提升:1. 人员不足:目前家长学校的工作人员相对较少,难以满足日常运营和管理的需求。

在未来的工作中,我们需要增加专业人员的配备,提高工作效率和服务质量。

2. 教师队伍建设:尽管我们加大了教师培训的力度,但仍需要进一步提高教师的专业素养和教学水平。

今后,我们将继续加强对教师的培训和指导,提高他们的专业能力。

3. 宣传渠道拓展:尽管我们在宣传方面取得了一定的成绩,但目前仍存在宣传渠道有限的问题。

小学教师家校共育总结(精选7篇)

小学教师家校共育总结(精选7篇)

小学教师家校共育总结小学教师家校共育总结(精选7篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的小学教师家校共育总结(精选7篇),欢迎大家分享。

小学教师家校共育总结1本次活动历时三天,在全体教师的共同努力下,无论是班级文化建设,还是上课教师展示出来的课堂教学和最后的家长会都收到了良好的效果,应该是展示了吴晓教师、学生的风采,提升了学校在家长、社会的形象,取得圆满成功。

一、值得肯定的地方1.班级文化建设,在美术教师的指导下,正副班主任及部分学科教师的配合下,完成得比较好。

2.所有开课教师可以说是都精心准备,各类媒体的使用,讲课的艺术、教学的语言都受到家长的高度赞扬,给家长辅导孩子有了很大启示。

3.每天三、四节课守班教师认真负责,保证了学生的安全,没出任何不安全事故。

尤其是周二第三节课(由于李加泉老师没到场),只有甘克非、杨红君两位教师值守,第四节课周文娟、李代邦、赵巍、叶卉、肖静五位教师值守,放学后将教室清洁打扫后才离开。

4.老师之间团结协作,一人上课,其他教师能相互帮忙,如接待家长、安排学生等,像岳英、赵春红、玮永芳、罗秀艳等。

5.大课间展示纪律好,组织有序,效果好。

6.家长会圆满完成任务,安排事宜效果好。

二、今后还需注意的1.部分教师开会没认真听安排或者是听了没有记。

比如说:每一天三、四节课的安排得很清楚,但我们的老师不清楚,更不用说学生了,造成课间操结束和第三节课之间特乱,学生不知道到哪里,这应该是班主任老师给学生讲清楚,科任教师布置作业。

2.安排守班的老师要么本来就是那个年级的课,要么那节课没有课。

但个别教师不及时到场,造成开始学生混乱,纪律不好。

3.家长听课的凳子到现在还摆在阶梯教室,无人归还到原处。

这主要是学校安排的问题。

另外,我们还在家长中征集对学校管理和教师教育教学的意见和建议:三、学校管理1.1、2路队由于建房施工,对学生存在很大不安全隐患,要求学校将学生护送过马路。

班级家长学校工作总结(精选3篇)

班级家长学校工作总结(精选3篇)

班级家长学校工作总结班级家长学校工作总结(精选3篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的班级家长学校工作总结(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本学期,潘家小学家长学校认真贯彻落实十八大会议精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,结合家庭教育规律,努力营造有利于学生健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

大力宣传和普及家庭教育先进理念和科学方法,以切实提高家长家庭教育能力和水平为重点,形成家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合的良好氛围,使我校家庭教育工作朝着科学化、规范化、社会化方向发展。

一、以家校领导小组为中心,完善和规范家庭教育组织机构建设1、成立家长学校领导小组。

在家长学校领导小组的领导下,开展家庭教育工作。

把家长学校工作纳入学校工作的总体部署。

确保家长委员会在学校的指导下,履行好参与学校教育、管理工作和沟通学校与家庭的重要职责。

2、完善网络建设,职责到人。

根据市、区家庭教育网络建设要求,完善学校家庭教育网络暨二级网络:家长学校——年级家长委员会——班级家庭教育指导委员会。

二、以家长学校为依托,家长们走进校园,增强家校联系1、本学期,为了欢度六月一日,我校举行了“多彩校园放飞梦想”六一文艺演出暨表彰会,我们邀请了家长们走进校园,走进学生的活动,及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见,密切家长与学校之间的联系、沟通,促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。

此项活动不仅让家长、社会了解学校,了解了教师,更增进了社会对学校的理解,赢得了社会的广泛好评。

2、开展家长学校活动。

20xx年3月26日于聚雅楼二楼报告厅,召开二、四年级学生家长学校活动。

邀请了关工委家庭教育研究中心全国巡回报告团,知名教育专家王红教授,为家长免费作“培养孩子成才成功”的专题报告会,帮助家长分析孩子产生这些问题的根源,并传授正确的家教方法。

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家长学校教师教学工作总结(精选多篇)阔克苏乡第三小学2014—2014学年家长学校教师工作总结在过去的这一学年里,在大家的努力下,取得了一些成绩。

提高了家长素质,转变了家长的教育观念,使学校教育和家庭教育,成为一个协调的整体,为学生创造最优环境,从而收到最佳教育效果。

完成工作目标1、确保了家长受教育指导率大于百分之九十五;2、提高家了长教育心理学的素养,丰富家长教育方法和手段,形成科学的教育模式;3、继续培养了“家长示范群体”的核心典型,建设好标志性队伍,开展好标志性项目;完成了如下教学内容第一讲:家长的教育素养与人文意识;第二讲:创造温馨的家庭生活;第三讲:当代儿童的叛逆性与民族传统——浅谈“代沟”;第四讲:使学生学会自我保护。

阔克苏乡第三小学2014 . 6 . 20 1家长学校教学工作总结通过这一年的教学工作,各位学员都有不同程度的进步,特别是在教育孩子上,彻底把以往的老的教育方法给放弃,运用学到的新方法,在教育孩子是比以前更得心应手了。

但同时也有不同的问题出现,有些家长就不能把学到的应用在实际中,显示出还是很吃力。

为了能吸取经验,特对上一年的教学工作总结如下:首先从教学内容的选择上,基本生还是比较接进实际的。

同时,也正是这些家长在教育孩子时所存在的问题,家长学校的各位专兼职教师,都做到了认真备课,从学员的实际情况出发,事实改变教法,更贴近家长的实际情况。

这样就为家长教育孩子提出了充分的样板,但是也有不好的地方,部分家长不去改变方法,没能很好的把握自己的孩子,认为只要是方法就一定适合自己的孩子。

这样就造成了效果的差异,有些家长用同样的一种方法,在不同学生身上的效果却大不同。

也同时让家长对家长学校学习失去了信心,还说以后就不来上课了,这样就为我们提醒了,一定要对家长的教育采取学情分析,针对家长的不同情况,进行不相同的教育模式,好让他在家校学习中学到自己想得到的教育知识。

这将会是我们下一次开学要注意的一个重要的方面。

其次,在家长中得到充分的肯定,好多家长都说我们的课开的特别好。

我们听了好高兴,也好激动,以后就是再苦也值得了。

课题的选择让家长都比较满意,还说以后可以在进行反馈,看看他们的学习效果。

这些其实都证明了家长对我们本年工作的满意程度还是比较高的。

这就是我们所期待的,我们会继续努力。

最后,在活动上,我们分别进行家长经验交流会、学生家长会、亲子活动等。

通过这些活动,我们把家长和孩子进行了很好的沟通,让他们增加了互相了解机会。

家长们还从另一个方面看到了自己的孩子不同的一面。

家长们在活动中的笑容让我们做老师的也深感欣慰和高兴。

取得的成就都是过去的,我们还要向前看,还要把我们的家长学校办出特色,办出水平。

为此就要求我们从总结中找到教学中的不足,吸取经验,争取在以后的教学中进行克服和改正。

我们会继续努力,争取把我们的家长学校办成一流的,让我们村的每一位家长都能通过学习掌握好教育孩子的方法,真正成为一个教育示范村。

家长学校教学工作总结单位:时间:杏街家长学校2014 年7月家长学校教学工作总结〖文字大小:大中小〗〖打印〗---家长学校教学工作总结近年来,我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下,在学校党总支的领导下,以科学发展观为指南,充分发挥学校在家庭教育中的优质作用,利用学校主阵地和主课堂,努力开创家庭教育新局面。

我校坚持“学校工作以人为本,学生教育以德为准,家庭教育以同向为目标”的原则。

在家长学校工作中,摒弃“封闭、保守、灌输、强制”的说教式,采取“开放、民主、主体、创新、生活化、个性化”的新模式。

在目标上尊重个体差异,内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育,方法上注重更新家庭教育观念,构建民主平等的亲子关系,尊重学生家长,着重培养家长的育人能力。

从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度,构建“抓自主教育、促尊重教育、突体验教育”的整体的家庭教育体系,教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力,充分尊重和信任孩子,同时还经常开展家庭教育的体验活动,使家长、学生愉悦地获取知识,并通过角色体验,唤醒学生的自我意识,培养学生的实践和创新能力,激发其内在潜能,促进家庭教育不断发展。

教育观念的更新带来了积极的成果,取得了优异成绩,学校分别获得了河南省教育系统《先进家长学校》、河南识诚信办学先进单位》、《洛阳市初中教育教学目标考核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市文明单位》、《全国中小学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》的荣誉称号。

为了让留守流动儿童走出成长的烦恼,我校在原有的基础上,更新思路,扩大家庭教育的内涵,创建符合我校实际的家庭教育体系。

我们的具体做法是:把握方向、相互结合、开拓延伸、改善方法,这就是我校家长学校工作管理的“1623工程”。

一、培育价值观念,把握家长学校工作的方向坚持家长学校工作的社会主义方向是我们国家的社会主义性质所决定的。

1、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向,注重联系实际、创设情景、升华情感。

精心设计多层次的爱国主义教育系列活动,从爱亲人、爱集体、爱家乡做起,不断升华教育目标。

2、挖掘文化历史资源,开展继承优良革命传统、弘扬中华传统美德教育。

学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统的教育,结合各种活动进行中华传统美德教育。

组织家长、学生共同参与的各种纪念活动。

通过这些活动使优良中华传统美德深深扎根于家长和学生心中,成为他们的精神支柱和学习动力。

二、多种要素有机结合,构建家庭教育网络“低重心、强基储重实效”是我校家长学校的教育方针。

在多年的实践中,我们不断深入领会、提高认识。

根据家长、学生的实际,制定出学校《家教公约》、《合格父母标准》和《好家庭环境标准》等。

由年级目标、班级目标和个体目标组成的家庭教育目标体系,对于提高家庭教育实效性起到了明显的促进作用。

在实施方面,我们坚持专家讲座和课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“六个结合”。

1、家庭教育与课堂文化教育相结合。

把家庭教育内容列入学校教育计划,作为家长必修课内容。

每月上一次家教知识课,同时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”,努力使家庭教育工作更加规范、更加系统、更具效果。

2、家庭教育与法制教育相结合。

一方面,把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,使学生在日常行为中接受法制教育。

另一方面,聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章制度,开展法制专题讲座。

把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。

3、家庭教育与校园文化活动相结合。

开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

一方面,充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会,另一方面,组织家长委员会,举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育常识知识竞赛》等活动。

这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活,形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的家庭教育新格局,营造了浓厚的家庭教育氛围。

几年来,开展的活动达几十场次。

4、家庭教育与师德教育相结合。

加强师风师德教育,提高教师自身素质,特别是教师的育人素质,是加强家庭工作的前提。

为此,我们在教师中努力创新家教理念,创建家教机制,营造学习家庭教育知识氛围,建立学习网络。

我们为每个教师配发了《赏识教育》一书,全面提升教师队伍的育人能力。

我们建立健全《教师家庭教育档案》,对家庭教育情况进行跟踪考核随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况,产生的思想问题,用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人,用优良传统教育人、团结人、激励人。

我们制定了《优秀家庭教育教师的奖励条例》,使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收,极大地调动了广大教师的积极性。

每学期学校中转载自百分网转载请注明出处,谢谢!王家河中学2014年秋家长学校教学工作总结本学期我们学校家长学校在指导各年级、班级家长的各项工作中,得到了学校家长们的积极响应和主动配合,家长学校的工作也取得很大的进步。

在与各年级家长的工作接触中,我们也遇到了许多具有先进教育理念的优秀家长们,通过各种形式的交流活动使我校的家长学校与家长们走的更近,联系更加密切,为今后的家长学校的开展打下了坚实的基础。

现就本学期家长学校工作汇报如下:一、组织学习,确立办学方向,认识家庭教育的重要性。

我们坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,引导家长为国教子思想为办学方向,我们多次召开年级段的学生家长会和教学开放日活动,聘请退休老教师、老红军、老领导等对学生家长进行了“家庭教育的意义和父母的素质和家庭教育的效果”、“学生在家庭教育中应注意的什么问题?”为主要内容的讲座。

并组织学习了省教育厅文件《家长教育行为规范》,并向家长了解了我校教师的情况,征求了家长对学校的意见和建议。

组织召开了年级家长会,首先我校校长通过学校广播向学生家长介绍了学校的基本情况;教师队伍状况,办学条件;教学工作情况;团队活动情况;学校、教师、学生获奖情况;对家长的几点建议和要求等方面进行了宣传教育。

然后以各班为单位召开了家长会,邀请各班班主任将讲稿交教导处。

并要求每位教师认真准备,将发言稿交教导处。

组织教学开放日活动,邀请学生家长到学校听课,参观教学活动并提出了宝贵的意见和建议。

通过学习,使大家认识到:家庭是其子女最早接受教育的启蒙学校。

通过加强家庭、学校和社会的协调配合,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。

二、认真讨论,找出目前家庭教育中存在的弊病。

我们通过多种形式的调查研究,掌握了一定的资料,找出并分析目前家庭教育中存在的弊病。

认为,目前家庭教育中的问题主要有:1、娇生惯养。

现在的家庭普遍是独生子女,偏食任性的多,经受不起挫折的多,教育难度大。

2、望子成龙。

家长对子女的期望值过高,给予子女限制较多,抑制了其个性发展。

3、放任自流。

部分家长,特别是少数个体户家长,只管赚钱、享受,无心照顾自己的子女,对孩子的思想品德和学习状况漠不关心。

4、严惩不殆。

家长虽有教育好孩子的愿望,但教育的方式方法不科学,常常是“恨铁不成钢”,动辄指责、惩罚。

总之,就目前家庭教育的整体而言,是很不理想的,迫切需要给予全面系统的指导,尤其需要在普及家庭教育理论,提供家庭教育方法,传播家庭教育经验等方面,进行及时的大量的工作。

三、对症下药,果断开办家长学校。

找到了问题的症结,学校行政领导经过讨论,统一了思想,并广泛征求家长的意见,决定开办家长学校,具体做法是:1、成立了由校长为家校校长,包括学校部分行政人员、家长代表的家长委员会。

制订家校计划,确定教育内容。

2、定时、定点、定人员、定教材进行上课,适时聘请专家到校作讲座,受到家长欢迎。

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