立体几何证明方法总结(教师)
高中数学立体几何证明定理及性质总结
高中数学立体几何证明定理及性质总结高中数学立体几何是数学的一个重要分支，主要研究与三维空间中的几何形体相关的性质和定理。
在学习过程中，我们会遇到许多重要的定理和性质，下面是对其中一些重要的定理和性质进行总结的文章，以便于我们更好地掌握该知识点。
一、三角形的五种中线定理：1.三角形的三条中线交于一点，并且该点离三角形三个顶点的距离相等，这个点称为三角形的重心。
2.三角形的三条中线外接圆半径为内接圆半径的两倍。
3.三角形的三条中线构成的小三角形，其面积之和等于三角形面积的三分之一4. 中线长与边长的关系：三角形三边长分别为a、b、c，则三角形的三条中线长分别为m_a = 0.5*sqrt(2*b^2+2*c^2-a^2)，m_b =0.5*sqrt(2*a^2+2*c^2-b^2)，m_c = 0.5*sqrt(2*a^2+2*b^2-c^2)。
5.中线垂直性质：三角形的三条中线互相垂直，且互相平分。
二、三角形的四种高定理：1.三角形的三条高交于一点，并且该点到三角形三个顶点的距离相等，这个点称为三角形的垂心。
2.高线长与边长的关系：三角形三边长分别为a、b、c，则三角形的三条高线长分别为h_a=2*S/a，h_b=2*S/b，h_c=2*S/c，其中S为三角形的面积。
3.垂心到顶点距离的关系：设山脚底角为A，垂足为D，有AH/HD=BH/HE=CH/HF=2，其中H为垂心，E,F为垂足。
4.垂心角的关系：设山脚底角为A，垂足为D，有∠BHC=2∠A，∠BHC=2∠A，∠CHB=2∠A。
三、三角形的欧拉定理：设O为三角形的外心，G为重心，H为垂心，则有OG=1/3GH。
四、圆的性质：1.垂径定理：直径AB垂直于弧CD，则弦CD的中点E与弦AB的中点F，以及圆心O在一条直线上，且OE=OF=1/2CD。
2.正接定理：一个直角三角形的斜边上的圆的直径与该斜边上的直角边成正切关系。
3.切线定理：从一个点外切于圆的切线恒垂直于该点至圆心的半径。
立体几何基本知识总结和线面垂直平行六种关系的证明方法
立体几何基本知识总结I. 基础知识要点 一、 平面.1. 经过不在同一条直线上的三点确定一个面.注：两两相交且不过同一点的四条直线必在同一平面内.2. 两个平面可将平面分成3或4部分.（①两个平面平行，②两个平面相交）3. 过三条互相平行的直线可以确定1或3个平面.（①三条直线在一个平面内平行，②三条直线不在一个平面内平行）[注]：三条直线可以确定三个平面，三条直线的公共点有0或1个. 4. 三个平面最多可把空间分成 8 部分.（X 、Y 、Z 三个方向） 二、 空间直线.1. 空间直线位置分三种：相交、平行、异面. 相交直线—共面有反且有一个公共点；平行直线—共面没有公共点；异面直线—不同在任一平面内[注]：①两条异面直线在同一平面内射影一定是相交的两条直线.（×）（可能两条直线平行，也可能是点和直线等） ②直线在平面外，指的位置关系：平行或相交③若直线a 、b 异面，a 平行于平面α，b 与α的关系是相交、平行、在平面α内. ④两条平行线在同一平面内的射影图形是一条直线或两条平行线或两点.⑤在平面内射影是直线的图形一定是直线.（×）（射影不一定只有直线，也可以是其他图形） ⑥在同一平面内的射影长相等，则斜线长相等.（×）（并非是从平面外一点．．向这个平面所引的垂线段和斜线段） ⑦b a ,是夹在两平行平面间的线段，若b a =，则b a ,的位置关系为相交或平行或异面.2. 异面直线判定定理：过平面外一点与平面内一点的直线和平面内不经过该点的直线是异面直线.（不在任何一个平面内的两条直线）3. 平行公理：平行于同一条直线的两条直线互相平行.4. 等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等（如下图）. （二面角的取值范围[]180,0∈θ）（异面直线所成角(] 90,0∈θ）（斜线与平面成角()90,0∈θ）（直线与平面所成角[]90,0∈θ）（向量与向量所成角])180,0[ ∈θ推论：如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成锐角（或直角）相等. 5. 两异面直线的距离：公垂线的长度.空间两条直线垂直的情况：相交（共面）垂直和异面垂直.21,l l 是异面直线，则过21,l l 外一点P ，过点P 且与21,l l 都平行平面有一个或没有，但与21,l l 距离相等的点在同一平面内. （1L 或2L 在这个做出的平面内不能叫1L 与2L 平行的平面） 三、 直线与平面平行、直线与平面垂直.1. 空间直线与平面位置分三种：相交、平行、在平面内.2. 直线与平面平行判定定理：如果平面外一条直线和这个平面内一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行.（“线线平行，线面平行”）[注]：①直线a 与平面α内一条直线平行，则a ∥α. （×）（平面外一条直线） ②直线a 与平面α内一条直线相交，则a 与平面α相交. （×）（平面外一条直线）③若直线a 与平面α平行，则α内必存在无数条直线与a 平行. （√）（不是任意一条直线，可利用平行的传递性12方向相同12方向不相同证之）④两条平行线中一条平行于一个平面，那么另一条也平行于这个平面. （×）（可能在此平面内） ⑤平行于同一直线的两个平面平行.（×）（两个平面可能相交） ⑥平行于同一个平面的两直线平行.（×）（两直线可能相交或者异面） ⑦直线l 与平面α、β所成角相等，则α∥β.（×）（α、β可能相交）3. 直线和平面平行性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行.（“线面平行，线线平行”）4. 直线与平面垂直是指直线与平面任何一条直线垂直，过一点有且只有一条直线和一个平面垂直，过一点有且只有一个平面和一条直线垂直. ● 若PA ⊥α，a ⊥AO ，得a ⊥PO （三垂线定理），得不出α⊥PO . 因为a ⊥PO ，但PO 不垂直OA .●三垂线定理的逆定理亦成立.直线与平面垂直的判定定理一：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这两条直线垂直于这个平面.（“线线垂直，线面垂直”）直线与平面垂直的判定定理二：如果平行线中一条直线垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面. 推论：如果两条直线同垂直于一个平面，那么这两条直线平行. [注]：①垂直于同一平面．．．．的两个平面平行.（×）（可能相交，垂直于同一条直线．．．．．的两个平面平行） ②垂直于同一直线的两个平面平行.（√）（一条直线垂直于平行的一个平面，必垂直于另一个平面）③垂直于同一平面的两条直线平行.（√） 5. ⑴垂线段和斜线段长定理：从平面外一点．．向这个平面所引的垂线段和斜线段中，①射影相等的两条斜线段相等，射影较长的斜线段较长；②相等的斜线段的射影相等，较长的斜线段射影较长；③垂线段比任何一条斜线段短. [注]：垂线在平面的射影为一个点. [一条直线在平面内的射影是一条直线.（×）]⑵射影定理推论：如果一个角所在平面外一点到角的两边的距离相等，那么这点在平面内的射影在这个角的平分线上四、 平面平行与平面垂直.1. 空间两个平面的位置关系：相交、平行.2. 平面平行判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，哪么这两个平面平行.（“线面平行，面面平行”）推论：垂直于同一条直线的两个平面互相平行；平行于同一平面的两个平面平行. [注]：一平面间的任一直线平行于另一平面.3. 两个平面平行的性质定理：如果两个平面平行同时和第三个平面相交，那么它们交线平行.（“面面平行，线线平行”）4. 两个平面垂直性质判定一：两个平面所成的二面角是直二面角，则两个平面垂直.两个平面垂直性质判定二：如果一个平面与一条直线垂直，那么经过这条直线的平面垂直于这个平面.（“线面垂直，面面垂直”）注：如果两个二面角的平面对应平面互相垂直，则两个二面角没有什么关系.5. 两个平面垂直性质定理：如果两个平面垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线也垂直于另一个平面.推论：如果两个相交平面都垂直于第三平面，则它们交线垂直于第三平面.证明：如图，找O 作OA 、OB 分别垂直于21,l l ，因为ααββ⊥⊂⊥⊂OB PM OA PM ,,,则OB PM OA PM ⊥⊥,.6. 两异面直线任意两点间的距离公式：θcos 2222mn d n m l +++=（θ为锐角取加，θ为钝取减，综上，都POAaPαβθM AB O取加则必有⎥⎦⎤⎝⎛∈2,0πθ）7. ⑴最小角定理：21cos cos cos θθθ=（1θ为最小角，如图） ⑵最小角定理的应用（∠PBN 为最小角）简记为：成角比交线夹角一半大，且又比交线夹角补角一半长，一定有4条. 成角比交线夹角一半大，又比交线夹角补角小，一定有2条. 成角比交线夹角一半大，又与交线夹角相等，一定有3条或者2条. 成角比交线夹角一半小，又与交线夹角一半小，一定有1条或者没有. 五、 棱锥、棱柱. 1. 棱柱.⑴①直棱柱侧面积：Ch S =（C 为底面周长，h 是高）该公式是利用直棱柱的侧面展开图为矩形得出的. ②斜棱住侧面积：l C S 1=（1C 是斜棱柱直截面周长，l 是斜棱柱的侧棱长）该公式是利用斜棱柱的侧面展开图为平行四边形得出的.⑵{四棱柱}⊃{平行六面体}⊃{直平行六面体}⊃{长方体}⊃{正四棱柱}⊃{正方体}. {直四棱柱}⋂{平行六面体}={直平行六面体}.⑶棱柱具有的性质：①棱柱的各个侧面都是平行四边形，所有的侧棱都相等；直棱柱的各个侧面都是矩形．．．．．．．．；正棱柱的各个侧面都是全．等的矩形．．．．. ②棱柱的两个底面与平行于底面的截面是对应边互相平行的全等．．多边形. ③过棱柱不相邻的两条侧棱的截面都是平行四边形.注：①棱柱有一个侧面和底面的一条边垂直可推测是直棱柱. （×） （直棱柱不能保证底面是钜形可如图） ②（直棱柱定义）棱柱有一条侧棱和底面垂直.⑷平行六面体：定理一：平行六面体的对角线交于一点．．．．．．．．．．．．．，并且在交点处互相平分. [注]：四棱柱的对角线不一定相交于一点.定理二：长方体的一条对角线长的平方等于一个顶点上三条棱长的平方和.推论一：长方体一条对角线与同一个顶点的三条棱所成的角为γβα,,，则1cos cos cos 222=++γβα. 推论二：长方体一条对角线与同一个顶点的三各侧面所成的角为γβα,,，则2cos cos cos 222=++γβα. [注]：①有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱.（×）（斜四面体的两个平行的平面可以为矩形） ②各侧面都是正方形的棱柱一定是正棱柱.（×）（应是各侧面都是正方形的直．棱柱才行） ③对角面都是全等的矩形的直四棱柱一定是长方体.（×）（只能推出对角线相等，推不出底面为矩形）④棱柱成为直棱柱的一个必要不充分条件是棱柱有一条侧棱与底面的两条边垂直. （两条边可能相交，可能不相交，若两条边相交，则应是充要条件）2. 棱锥：棱锥是一个面为多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形. [注]：①一个棱锥可以四各面都为直角三角形.②一个棱柱可以分成等体积的三个三棱锥；所以棱柱棱柱3V Sh V ==.图1θθ1θ2图2⑴①正棱锥定义：底面是正多边形；顶点在底面的射影为底面的中心. [注]：i. 正四棱锥的各个侧面都是全等的等腰三角形.（不是等边三角形） ii. 正四面体是各棱相等，而正三棱锥是底面为正△侧棱与底棱不一定相等iii. 正棱锥定义的推论：若一个棱锥的各个侧面都是全等的等腰三角形（即侧棱相等）；底面为正多边形. ②正棱锥的侧面积：'Ch 21S =（底面周长为C ，斜高为'h ） ③棱锥的侧面积与底面积的射影公式：αcos 底侧S S =（侧面与底面成的二面角为α）附： 以知c ⊥l ，b a =⋅αcos ，α为二面角b l a --.则l a S ⋅=211①，b l S ⋅=212②，b a =⋅αcos ③ ⇒①②③得αcos 底侧S S =. 注：S 为任意多边形的面积（可分别多个三角形的方法）. ⑵棱锥具有的性质：①正棱锥各侧棱相等，各侧面都是全等的等腰三角形，各等腰三角形底边上的高相等（它叫做正棱锥的斜高）. ②正棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形，正棱锥的高、侧棱、侧棱在底面内的射影也组成一个直角三角形.⑶特殊棱锥的顶点在底面的射影位置：①棱锥的侧棱长均相等，则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心.②棱锥的侧棱与底面所成的角均相等，则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心. ③棱锥的各侧面与底面所成角均相等，则顶点在底面上的射影为底面多边形内心. ④棱锥的顶点到底面各边距离相等，则顶点在底面上的射影为底面多边形内心. ⑤三棱锥有两组对棱垂直，则顶点在底面的射影为三角形垂心. ⑥三棱锥的三条侧棱两两垂直，则顶点在底面上的射影为三角形的垂心.⑦每个四面体都有外接球，球心0是各条棱的中垂面的交点，此点到各顶点的距离等于球半径； ⑧每个四面体都有内切球，球心I 是四面体各个二面角的平分面的交点，到各面的距离等于半径.[注]：i. 各个侧面都是等腰三角形，且底面是正方形的棱锥是正四棱锥.（×）（各个侧面的等腰三角形不知是否全等）ii. 若一个三角锥，两条对角线互相垂直，则第三对角线必然垂直. 简证：A B ⊥CD ，AC ⊥BD ⇒ BC ⊥AD. 令b AC c AD a AB ===,,得c a c b AD BC c AD a b AB AC BC -=⋅⇒=-=-=,，已知()()0,0=-⋅=-⋅c a b b c a0=-⇒c b c a 则0=⋅AD BC .iii. 空间四边形OABC 且四边长相等，则顺次连结各边的中点的四边形一定是矩形. iv. 若是四边长与对角线分别相等，则顺次连结各边的中点的四边是一定是正方形. 简证：取AC 中点'O ，则⊥⇒⊥'⊥'AC AC O B AC o o ,平面=∠⇒⊥⇒'FGH BO AC B O O 90°易知EFGH 为平行四边形⇒EFGH 为长方形.若对角线等，则EFGH FG EF ⇒=为正方形. 3. 球：⑴球的截面是一个圆面. ①球的表面积公式：24R S π=. ②球的体积公式：334R V π=. l ab c FEH GBCDAO'⑵纬度、经度：①纬度：地球上一点P 的纬度是指经过P 点的球半径与赤道面所成的角的度数.②经度：地球上B A ,两点的经度差，是指分别经过这两点的经线与地轴所确定的二个半平面的二面角的度数，特别地，当经过点A 的经线是本初子午线时，这个二面角的度数就是B 点的经度. 附：①圆柱体积：h r V 2π=（r 为半径，h 为高） ②圆锥体积：h r V 231π=（r 为半径，h 为高） ③锥形体积：Sh V 31=（S 为底面积，h 为高） 4. ①内切球：当四面体为正四面体时，设边长为a ，a h 36=，243a S =底，243a S =侧 得a a a R R a R a a a 46342334/424331433643222=⋅==⇒⋅⋅+⋅=⋅. 注：球内切于四面体：h S R S 313R S 31V 底底侧ACD B ⋅=⋅+⋅⋅⋅=- ②外接球：球外接于正四面体，可如图建立关系式.构造以半径为斜边的直角三角形线面垂直平行六种关系的证明方法总结一、线线平行的证明方法：1、利用平行四边形。
高中数学教案立体几何的证明方法
高中数学教案立体几何的证明方法高中数学教案：立体几何的证明方法一、引言立体几何是数学中一个重要而有趣的分支，它研究的是在三维空间中的图形和空间关系。
在学习立体几何时，我们常常需要运用证明方法来推导和验证几何定理。
本文将介绍高中数学教案中常用的立体几何的证明方法，帮助学生更好地理解和应用这些方法。
二、平行线与平面的关系证明1. 定理1：同一平面内，如果一条直线与两条平行线相交，则这两条平行线互相平行。
证明方法：利用反证法，假设两条平行线不互相平行，通过构造辅助线，找到矛盾之处，从而得出结论。
2. 定理2：如果一条直线与两个平行的平面相交，则这两个平面互相平行。
证明方法：同样采用反证法，通过构造辅助平面和辅助线，推导出矛盾现象，从而证明两个平面是相互平行的。
三、平面与平面的关系证明1. 定理3：如果两个平面相交于一条直线，则它们相交于一点，或者它们平行。
证明方法：可以采用平行线与平面的关系证明思路，通过构造直线和平行线，运用之前的证明方法来证明这个定理。
2. 定理4：如果两个平面平行于同一个平面，则这两个平面是平行的。
证明方法：采用反证法，通过构造辅助线、辅助平面和平面间的距离关系，证明两个平面是平行的。
四、立体几何中的等腰三角形证明1. 定理5：在三棱柱中，底面的对角线互相平分。
证明方法：运用向量的知识，通过向量的投影和平分线的特性，证明底面对角线互相平分。
2. 定理6：在正方体中，对角线互相垂直。
证明方法：采用向量的证明方法，通过向量积的性质，证明对角线是垂直的。
五、体积和表面积的证明方法1. 定理7：在立方体中，体积与边长的关系。
证明方法：通过数学归纳法，证明立方体的体积与边长的立方成正比。
2. 定理8：在正方体中，表面积与边长的关系。
证明方法：采用重叠面积的思想，将正方体展开成平面图形，通过计算各个面的面积，证明表面积与边长的平方成正比。
六、结论立体几何的证明方法是数学学习中不可或缺的一部分。
立体几何线面平行证明
立体几何线面平行证明要证明两个线面平行，一般可以通过以下几种方法来进行证明：方法一：使用平行线的性质假设我们有线面A和线面B，要证明A和B平行，可以通过以下步骤进行证明：1.假设线面A和线面B不平行，即存在一条线a与线面A不平行，又与线面B相交于一点P。
2.假设在线面A上存在一点Q，它与直线a上相交于一点R。
3.由于线a与线面B相交于P，所以线段PR必然属于线面B。
4.由于线a与线面A相交于R，所以线段PR必然属于线面A。
5.由于线面A和线面B都包含线段PR，所以它们必然相交。
6.这与我们的假设相矛盾，因此假设不成立，即线面A和线面B是平行的。
方法二：使用支撑面的性质假设我们有线面A和线面B，要证明A和B平行，可以通过以下步骤进行证明：1.假设在线面A上存在一条直线a，它与线面B相交于一点P。
2.过直线a作平行于线面B的平面，该平面与线面A相交于线段QR。
3.由于直线a与线面B相交于点P，所以线段PR必然属于线面B。
4.由于平面上的任意两点可以确定一条直线，所以线段QR也属于线面B。
5.因此，线段QR同时属于线面A和线面B，所以它们不是平行的。
6.这与我们的假设相矛盾，因此假设不成立，即线面A和线面B是平行的。
方法三：使用平行四边形的性质假设我们有线面A和线面B，要证明A和B平行1.假设在线面A上存在一条直线a，它与线面B相交于一点P。
2.在线面A上选择一点Q，并通过P点作一条平行于线面A的直线b。
3.连接直线a和直线b，得到平行四边形PQRD。
4.由于平行四边形的特性，相邻两边平行且长度相等，所以线段PD也是平行于线面A的，并且它必然属于线面B。
5.因此，线段PD同时属于线面A和线面B，所以它们不是平行的。
6.这与我们的假设相矛盾，因此假设不成立，即线面A和线面B是平行的。
以上三种方法是一些常用的证明线面平行的方法，根据实际问题的具体情况，可以选择适合的方法进行证明。
立体几何常见证明方法
立体几何方法归纳小结一、线线平行的证明方法1、根据公理4，证明两直线都与第三条直线平行。
2、根据线面平行的性质定理，若直线a平行于平面A ，过a的平面B与平面A相交于b ，则a//b。
3、根据线面垂直的性质定理，若直线a与直线b都与平面A垂直，则a//b 。
4、根据面面平行的性质定理，若平面A//平面B，平面C与平面A和平面B的交线分别为直线a与直线b，则a//b 。
二、线面平行的证明方法1、根据线面平行的定义，证直线与平面没有公共点。
2、根据线面平行的判定定理，若平面A内存在一条直线b与平面外的直线a平行，则a//A 。
(用相似三角形或平行四边形)3、根据平面与平面平行的性质定理，若两平面平行，则一个平面内的任一直线与另一个平面平行。
三、面面平行的证明方法1、根据定义，若两平面没有公共点，则两平面平行。
2、根据两平面平行的判定定理，一个平面内有两相交直线与另一平面平行，则两平面平行。
或根据两平面平行的判定定理的推论，一平面内有两相交直线与另一平面内两相交直线平行，则两平面平行。
3、垂直同一直线的两平面平行。
4、平行同一平面的两平面平行。
四、两直线垂直的证明方法1、根据定义,证明两直线所成的角为90°2、一直线垂直于两平行直线中的一条,也垂直于另一条.3、一直线垂直于一个平面,则它垂直于平面内的所有直线.4、根据三垂线定理及逆定理,若平面内的直线垂直于平面的一条斜线(或斜线在平面内的射影),则它垂直于斜线在平面内的射影(或平面的斜线).五、线面垂直的证明方法1、根据定义,证明一直线与平面内的任一(所有)直线垂直,则直线垂直于平面.2、根据判定定理,一直线垂直于平面内的两相交直线,则直线垂直于平面.3、一直线垂直于两平行平面中的一个,也垂直于另一个.4、两平行直线中的一条垂直于一个平面,另一条也垂直于这个平面.5、根据两平面垂直的性质定理,两平面垂直,则一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面.六、面面垂直的证明方法1、根据面面垂直的定义，两平面相交所成的二面角为直二面角，则两平面垂直。
立体几何证明定理及性质总结
立体几何证明定理及性质总结立体几何是研究空间内物体形态、结构和性质的一门数学学科。
其研究对象一般为立体物体，如点、线、平面等的延伸形成的三维空间中的实体。
立体几何的核心是几何定理和性质的证明，这些定理和性质为我们理解和应用立体几何提供了重要的基础。
1.直线与平面之间的关系(1)平面穿过一条直线，分割直线成两段，这两段相互垂直。
(2)平面与两条垂直直线的交线是水平的。
(3)平面的两条相交线分别与直线的其中一直线相交，则这两条直线在该平面上相交。
(4)平面的两条交线都与直线的其中一直线相交，则两交线在该平面上相交。
(5)平面的两个不同交线都与直线的其中一直线相交，则交线的交点在该平面上。
2.平面之间的关系(1)平行平面之间的任一直线与一个平面相交，则它也与另一个平面相交。
(2)两平行平面之间的任一直线与一个平面相交，则另一平面上的相交线平行于两给定平面。
(3)平面与两个平行平面相交，交点的连线垂直于两个平行平面。
(4)平面分割直线，则直线在平面上的两个截点在直线的同一侧。
3.空间图形的性质(1)圆柱的轴线与底面圆的圆心在同一直线上，底面平行，生成的侧面平行四边形的对角线相等。
(2)圆锥的轴线垂直于底面，底面与轴线连线的斜率相等，生成的侧面是一个等腰三角形。
(3)球的所有直径相等且是最长的，球面上任意两点相连的线段都在球内。
4.空间多面体的性质(1)正方体的近似球半径与边长之比约为1：1.633(2)正四面体的顶点到底面边心的距离与底面边长之比约为1：1.5(3)正八面体的顶点到底面中心的距离与底面边长之比约为1：0.707(4)正十二面体的顶点到底面中心的距离与底面边长之比约为1：0.612以上只是立体几何中的一部分重要定理和性质，我们通过对这些定理和性质的研究和证明，可以更好地理解和应用立体几何的知识。
在解决实际问题时，我们可以利用这些定理和性质快速推导出结论，同时也可以通过反证法等方法，从不同的角度来理解和证明这些定理和性质。
立体几何中平行与垂直证明方法归纳
本文档系统总结归纳了立体几何中平行与垂直证明方法，
特别适合于高三总复习时对学生构建知识网络、探求解题
思路、归纳梳理解题方法。是一份不可多得的好资料。
一、“平行关系”常见证明方法
（一）直线与直线平行的证明
1) 利用某些平面图形的特性：如平行四边形的对边互相平行
2) 利用三角形中位线性质
2) 利用某些空间几何体的特性：如正方体的上下底面互相平行等
3) 利用定义：两个平面没有公共点
二、“垂直关系”常见证明方法
（一）直线与直线垂直的证明
1) 利用某些平面图形的特性：如直角三角形的两条直角边互相垂直等。
2) 看夹角：两条共（异）面直线的夹角为 90°，则两直线互相垂直。
3) 利用直线与平面垂直的性质：
3) 利用空间平行线的传递性（即公理 4）： a ∥ c 平行于同一条直线的两条直线互相平行。 b ∥ c
4) 利用直线与平面平行的性质定理：
a∥b
如果一条直线与一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那
a ∥
β
a
a
a∥b
b
α
b
么这条直线和交线平行。
5) 利用平面与平面平行的性质定理：
如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行．
// a a // b b
6) 利用直线与平面垂直的性质定理：
11
ab
v1.0 可编辑可修改
垂直于同一个平面的两条直线互相平行。 7) 利ba用平面内直线a∥ 与直b 线垂直的性质：
在同一个平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。
3) 利用直线与平面垂直的判定定理：
一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线垂直于此平面。
立体几何常见证明方法
立体几何常见证明方法在几何学中，立体几何是研究物体在三维空间中的形状、大小、位置和相互关系的分支。
在证明一个立体几何问题时，我们通常需要运用一些常见的证明方法来得出结论。
本文将介绍几种常见的立体几何证明方法。
一、平行四边形面积证明法平行四边形面积证明法是一种常见的证明方法。
对于一个平行四边形，我们可以通过证明它的底边乘以高得到的面积与对角线的乘积相等来验证其正确性。
具体来说，我们可以按照以下步骤进行证明：1. 画出平行四边形的底边和高线；2. 证明底边乘以高得到的面积等于对角线的乘积。
可以通过运用三角形的面积公式和勾股定理进行证明。
二、等腰三角形证明法等腰三角形证明法是另一种常见的证明方法。
对于一个等腰三角形，我们可以通过证明其底边上的两个角相等来验证其正确性。
具体来说，我们可以按照以下步骤进行证明：1. 画出等腰三角形；2. 证明底边上的两个角相等。
可以通过等腰三角形的定义进行证明，即等腰三角形的两边相等，所以其对应的两个角也相等。
三、垂直证明法垂直证明法是证明两条线垂直的常见方法。
它通常基于垂直线的特性，如垂直线的斜率之积为-1等。
具体来说，我们可以按照以下步骤进行证明：1. 给定两条线段；2. 证明两条线段所在的直线的斜率之积为-1。
可以通过计算两条线段的斜率，然后对其进行运算得出结论。
四、相似三角形证明法相似三角形证明法常用于证明两个或多个三角形之间的相似关系。
它基于相似三角形的一些性质，如对应角相等、对应边成比例等。
具体来说，我们可以按照以下步骤进行证明：1. 给定两个或多个三角形；2. 证明对应角相等或对应边成比例，以确定两个或多个三角形之间的相似关系。
五、共面证明法共面证明法常用于证明多个点是否处于同一个平面上。
它基于共面点的一些性质，如共线的三个点必然共面等。
具体来说，我们可以按照以下步骤进行证明：1. 给定多个点的坐标或描述；2. 证明这些点共面。
可以通过计算这些点的坐标或应用共线点的条件来证明。
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、线线平行的证明方法：1、利用平行四边形。
2、利用三角形或梯形的中位线。
3、如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线就和交线平行。
线面平行的性质定理）4、如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行。
6、平行于同一条直线的两条直线平行。
二、线面平行的证明方法：1、定义法：直线与平面没有公共点。
2、如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。
3、两个平面平行，其中一个平面内的任何一条直线必平行于另一个平面。
三、面面平行的证明方法：1、定义法：两平面没有公共点。
2、如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行。
3、平行于同一平面的两个平面平行。
面面平行的性质定理）5、如果两条直线垂直于同一个平面，那么这两条直线平行。
（线面垂直的性质定理）7、夹在两个平行平面之间的平行线段相等。
需证明）线面平行的判定定理）面面平行的判定定理）4、经过平面外一点，有且只有一个平面和已知平面平行。
5、垂直于同一直线的两个平面平行。
四、线线垂直的证明方法：1、勾股定理。
2、等腰三角形。
3、菱形对角线。
4、圆所对的圆周角是直角。
5、点在线上的射影。
6、如果一条直线和一个平面垂直，那么这条直线就和这个平面内任意的直线都垂直。
7、在平面内的一条直线，如果和这个平面一条斜线的射影垂直，那么它也和这条斜线垂直。
证明）8、在平面内的一条直线，如果和这个平面一条斜线垂直，那么它也和这条斜线的射影垂直。
需证明）9、如果两条平行线中的一条垂直于一条直线，则另一条也垂直于这条直线。
五、线面垂直的证明方法：1、定义法：直线与平面内任意直线都垂直。
三垂线定理，需三垂线逆定理，2、点在面内的射影。
理）5、两条平行直线中的一条垂直于平面，则另一条也垂直于这个平面。
6、一条直线垂直于两平行平面中的一个平面，则必垂直于另一个平面。
7、两相交平面同时垂直于第三个平面，那么两平面交线垂直于第三个平面。
8、过一点，有且只有一条直线与已知平面垂直。
9、过一点，有且只有一个平面与已知直线垂直。
六、面面垂直的证明方法：1、定义法：两个平面的二面角是直二面角。
2、如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直。
3、如果一个平面与另一个平面的垂线平行，那么这两个平面互相垂直。
4、如果一个平面与另一个平面的垂面平行，那么这两个平面互相垂直。
一．选择题（共 27 小题）1. （ 2010浙江）设I , m 是两条不同的直线， a 是—个平面，则下列命题正确的是（ ）A .若 I 丄 m , m a,贝U I 丄aB .若 I 丄a, I // m ，贝U m 丄％C .若 I // a,m a,贝U I II m D .若 I // a,3、如果一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直，那么 这条直线垂直于这个平面。
（线面垂直的判定定理）4、如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。
（面面垂直的性质定面面垂直的判定定理）a,m // a,贝U I // mC.若a // 3 , a // 3 ,贝U a / aD.若b // a , a / b ,贝U a/a2 . （2006湖南）过平行六面体ABCD- A1B1C1D1任意两条棱的中点作直线，其中与平面DBB1D1平行的直线共有（）A. 4条B. 6条C. 8条D. 12 条3 .直线I与平面A.充分不必要条件a无公共点”是“l a”（）B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件①.mJ_ 口=>i// n;②"□丄"=口// a；③.:④[n丄a.in±n[nS a "U" 口)4 .已知m, n表示两条直线，a表示一个平面，给出下列四个命题:其中正确命题的序号是A.①②B. ②④C. ②③D.①④5 .正方体ABCD- A1B1C1D1 中, E, F, G 分别是A1B1、CD B1C1的中点，则下列中与直线AE有关的正确命题是B. AE与CG是异面直线C.四边形ABC1F是正方形D. AE//平面BC1F6 .直线与平面平行的充要条件是这条直线与平面内的（A. 一条直线不相交B.）两条直线不相交C.任意一条直线都不相交D. 无数条直线不相交7 . a、3表示平面，A. a丄3,且a丄3 b表示直线，则a // a的一个充分条件是（B. an 3 =b 且a // bC. a// b,)b //aD. a// 3,且a 38 .已知两条直线a, b,A.若a 3,且all 3,则两个平面a // aa, 3,则下列结论中正确的是（B.若b a, a l b,贝U a l a9 .下列四个正方体图形中， A 、B 为正方体的两个顶点, MNP 的图形的序号是 A M M 、N 、 P 分别为其所在棱的中点，能得出 AB /平面r ① A .①、③ ②’ B .①、④PD .②、④a 、10.设a 、3 丫是三个不同的平面, ①若 a / a , b / a , 在平面a 内的射影互相垂直，则A .③B . a 、b 是两条不同的直线,给出下列 则 a / b ;②若 a / a, b //3, a / b ,贝U a/ 3；③若 a 丄b .其中正确命题是（ ） ④C .①③ 4个命题： a 丄a, b 丄3, a 丄b ,贝U a 丄3; ④若 a 、b a ,D .②④ 11.已知两条直线 a , b 和平面 A .充分但不必要条件a ,若b a ,贝 U a / b 是 a //%的（ ） B .必要但不充分条件 C.充要条件 D .既不充分又不必要条件 12 .已知直线a 和平面a ,那么 A .存在一条直线b , a / b , b a a // a 的一个充分条件是（ ） B .存在一条直线 C.存在一个平面 3, a 3, a //3 D .存在一个平面 3, a 丄 3, a 丄313.已知a , 3表示平面, A . a 丄 3, a 丄 3 a , b 表示直线，则a / a 的一个充分条件是（ B . a 丄 3 =b a // b C . a / b , b // aD . a// 3, a 314. A , b , c 为三条不重合的直线, 督\/ b ② b 仁r 暫/「3⑤ 7 J I 其中正确的命题是（叫叫/ b ③ 沖]a/ a ⑥ 訓CJ ） a , 3 , 丫为三个不重合平面，现给出六个命题 m ]畀们// a .. a/ a畀Y Ja/ 3C.若 a // 3 , a // 3 ,贝U a / a D .若 b // a , a / b ,贝 U a /aA . ①②③B .①④⑤C .①④D .①③④15. A . 下列说法正确的是（ ） 垂直于同一平面的两平面也平行 B . 与两条异面直线都相交的两条直线一定是异面直线 C. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D .垂直于同一直线的两平面平行 16.已知两条直线 A .若 m I a, n Im 、n 与两个平面 a B ,下列命题正确的是（ a ,贝U m l B .若 m l a, m l B ,贝U al C .若 m 丄 B B a, a, )m 丄B,贝U all D . 若 m 丄n , m 丄B,贝U n l 317.已知直线a , A . a 丄 b , b 丄 a b ,平面a , B . a l B, Bl a B ,则a l a 的一个充分条件是（ C . b a, a I bD . a II b , b II a, a a18. A 是平面 AD , BC, BCD 外一点，E , F , G 分别是BD , DC 中，与平面a 平行的直线有（ DC, CA 的中点，设过这三点的平面为 ） a , 则在直线AB , AC,BD, 0 A . B . 1条 C . 2条 D . 3条19. A . （2010山东）在空间，下列命题正确的是（ 平行直线的平行投影重合 ）B .平行于同一直线的两个平面平行 C. 垂直于同一平面的两个平面平行 D .垂直于同一平面的两条直线平行20. A . （2008湖南）设有直线 m 、n 和平面 若 m la ,n la ,贝 U m l n a, B,下列四个命题中，正确的是（ ）B .若 m a , n a, m l B , n lB ,贝U alBC. 若 a 丄3, m a,贝U m 丄BD .若 a// 3 , m 丄 3 , m a ,贝 U m //a21. （2008福建）如图，在长方体 ABCD- A l B l C l D l 中，AB=BC=2 AA 1=1,则AC l 与平面A l B l C l D l 所成角的正弦 值为（ ）C .D .丄 322. A . a , 23. A . C. （2008安徽）两条不同直线， 若 m // , n //,贝U m // n B .若 a 丄 丫，3丄 Y 贝U a// 3C .若 m //3 3 , 丫是三个不同平面，下列命题中正确的是（ ） a, m / 3,贝U a / D .若 m 丄 a , n 丄 a ,贝U m / n （2007辽宁）若m , n 是两条不同的直线， a, 若m 3 , a 丄3贝U m 丄a 丫是二个不同的平面，则下列命题中为真命题的是（ B . 若 aP Y =m 3门丫 =n m / n ,贝U a D .若m 丄3, m 〃 a,贝U a 丄3 a , 24. ① m / n , m 丄 a 丄 a ②a/3 , m a, n 3m/ n ③m / n , m / an/ a ④ a/ 3, m / n , m 丄 ai±3 其中正确命题的序号是 A . （2007江苏）已知两条直线 m , n ,两个平面 a, 3给出下面四个命题: ①③ ) B . ②④ C .①④ D .②③25. A . （2002北京） 艮丄Y r 已知三条直线 B . m 、n 、I ,三个平面叫 0 Uli pb 、 C . g ,下列四个命题中, M Y J 正确的是（D . mJ- T nlY26.已知直线 A .充分而不必要条件 平面 a, 直线n 平面a ,直线c 丄m ,直线 B . c 丄n "是直线c 丄平面 必要而不充分条件 aB( )C.充要条件D . 既不充分也不必要条件27•若直线a //直线b ，且a //平面a,则b 与平面a 的位置关系是（ ）A . 一定平行B .不平行C .平行或相交二•填空题（共3小题）28.如图：点P 在正方体ABCD- A 1B 1C 1D 1的面对角线 BC 1上运动，则下列四个命题:① 三棱锥A -D 1 PC 的体积不变； ② A 1P //面 ACDi ; ③ DP 丄BC 1； ④ 面PDBi 丄面ACD1. 其中正确的命题的序号是1.分析：根据题意，依次分析选项： A ,根据线面垂直的判定定理判断. C :根据线面平行的判定定理判断. D :由线线的位置关系判断. B :由线面垂直的性质定理判断；综合可得答案.D .平行或在平面内29.考察下列三个命题，在线，a B 为不重合的平面）mC （1 1// a,②l/JlT--”处都缺少同一个条件，补上这个条件使其构成真命题（其中 ，则此条件为 _ _ .I // a,③山“ aI , m 为不同的直30.在正四面体 PABC 中，①BC//平面 PDF ;②DF 丄平面 D , E , F 分别是棱AB, BC, CA 的中点.给出下面四个结论：PAE ③平面 PDF 丄平面 ABC;④平面 PAE1平面 ABC,解答: 解：A,根据线面垂直的判定定理，要垂直平面内两条相交直线才行，不正确；C: I // a, m a,则I // m或两线异面，故不正确.D：平行于同一平面的两直线可能平行，异面，相交，不正确.B:由线面垂直的性质可知：平行线中的一条垂直于这个平面则另一条也垂直这个平面.故正2. 解：如图，过平行六面体ABCD- A I B I C I D I任意两条棱的中点作直线, 其中与平面DBB IDI平行的直线共有12条，故选D.3解：若即直线I与平面a无公共点” /la为真命题反之，当“/ a时，直线I与平面a无公共点” 即“/ a”直线I与平面a无公共点”也为真命题根据充要条件的定义可得：直线I与平面a无公共点”是“/ a'的充要条件故选Cf m I 口4:①, m// n,根据线面垂直的性质定理：垂直于同一平面的两直线平行，故①正确.I 口丄a②（皿+叫// a, 由Lm_Ln③何/故选D.5根据正方体的几何特征，中各边的长度，即可判断解：由正方体的几何特征，直线I与平面a无公共点”成立，则“/ a”C1 丄m // n,由aa ,a 丄n,m丄a.m //a,m,m丄n得n // a或n a,故②不正确.n// a,则m , n可能平行、可能相交、可能异面.故③不正确.n可能相交、可能异面，根据异面直线所成的角，可知m丄n.故④正确.可以判断出AE与CG相交，但不垂直，由此可以判断出A, B的真假，分析四边形ABC1F C的真假，由线面平行的判定定理，可以判断出D的真假，进而得到答案.可得AE丄C i G,但AE与平面BCBC1不垂直，故AE丄CG不成立；由于EG//AC,故A, E, B, C四点共线••• AE与CG是异面直线错误；四边形ABGF中，AB M BC故四边形ABC I F是正方形错误；而AE// C I F,由线面平行的判定定理，可得AE//平面BC I F故选D6 解答：解：•••直线与平面平行，由其性质可知：•••这条直线与平面内的任意一条直线都不相交，A 一条直线不相交,说明有其它直线与其相交,故B、两条直线不相交，说明有其它直线与其相交，故A 错误；B 错误；点评：D、无数条直线不相交，说明有其它直线与其相交，无数不是全部，故故选C.此题考查直线与平面平行的判断定理：公理二：如果两个平面有一个公共点则它们有一条公共直线且所有的公共点都在这条直线上公理三：三个不共线的点确定一个平面推论一：直线及直线外一点确定一个平面推论二：两相交直线确定一个平面,这些知识要熟练掌握.D 错误；7 解答：点评：解：A、还可能有a a ,所以不正确B、因为a不一定在3内，所以不正确C、还可能有a a,所以不正确D、a/ 3 且a 3由面面平行的性质定理可知是正确的. 故选D本题主要考查线线线面面面的平行及垂直间的相互转化一定要注意常见结论的严密性.8 解答：解：A、TB、T b a,C、T a//D、T b //a // 又a 3 •- a / a 故A 正确；a// b，若a a,则a不可能与a平行，故B错误;3 a// 3若a a,则结论不成立，故C错误； a a/ b 若a a 则结论不成立故D 错误；点评：故A 正确；此题考查直线与平面平行的判断定理：公理二：如果两个平面有一个公共点则它们有一条公共直线且所有的公共点都在这条直线上公理三：三个不共线的点确定一个平面推论一：直线及直线外一点确定一个平面推论二：两相交直线确定一个平面，这些知识要熟练掌握．9 分析：解答：对于①，可以构造面面平行，考虑线面平行定义；对于②，考虑线面平行的判定及定义；对于③，可以用线面平的定义及判定定理判断；对于④，用线面平行的判定定理即可.解：对图①，构造AB所在的平面，即对角面，可以证明这个对角面与平面得AB//平面MNP.对图④，通过证明AB// PN得至U AB//平面MNP;MNP,由线面平行的定义可点评：对于②、③无论用定义还是判定定理都无法证明线面平行；故选B．本题考查线面平行的判定，主要考虑定义、判定定理两种方法，同时运用面面平行的性质解决问题．10 解答：点评：解：①a与b可以相交，故①错误；②••• a与3可以垂直，故②错误；③a丄a, b丄3, a丄b, a丄3,故③正确；④••• a、b在平面a内的射影互相垂直，a与b不一定是垂直的，有可能斜交，故④错误; 故选A.此题考查直线与平面平行的判断定理：公理二：如果两个平面有一个公共点则它们有一条公共直线且所有的公共点都在这条直线上公理三：三个不共线的点确定一个平面推论一：直线及直线外一点确定一个平面推论二：两相交直线确定一个平面，这些知识要熟练掌握.11 解答：点评：解：当b a是若a / b时，a与a的关系可能是a// a,也可能是a a,即a// a不一定成立，故a / ba// a为假命题；若a// a时，a与b的关系可能是a// b，也可能是a与b异面，即a// b不一定成立，故a/ aa// b也为假命题；故a / b是a // a的既不充分又不必要条件故选D本题考查的知识点是充要条件，直线与平面平行关系的判断，先判断a// ba // a与a // aa// b的真假，然后利用充要条件的定义得到结论是证明充要条件的常规方法，要求大家熟练掌握.12 解答：点评：解：A、直线a在a内时，不正确B、直线a在a内时，不正确C、面面平行的性质定理知正确D、直线a在a内时，不正确故选C本题主要考查在应用定理或常见结论时一定要条件全面，提醒学生做题量考虑要具体全面．13 解答：解：选项A, a丄3, a丄3 a// a或a a 选项B, a丄 3 =b a / ba / a 或a a 选项C, a / b, b / a a// a 或a a A、B、C 三个选项都不能排除a a，选项D,根据线面平行的性质可知正确故选D14 解答：解：根据平行公理可知①正确；根据面面平行的判定定理可知④正确；对于②错在a、b 可能相交或异面．对于③错在a与B可能相交，对于⑤⑥错在a可能在a内.解：取AB 的中点H ,连接HE 、EF FG GH •••平面HEFG 为平面a 其中AB BD CD AC 都与平面 a 相交 ••• E 、F 是BD CD 的中点 ••• EF// BC, 而 EF a, BC a • •• BC//平面 a 同理可证AD//平面a 故选C本题主要考查了直线与平面平行的判定，同时考查了空间想象能力和推理论证的能力，属于基础题.点评:故选：C 本题主要考查了直线与平面平行的判定，以及平面与平面平行的判定，同时考查了对定理、公理的理解, 属于综合题. 15分析：解答:垂直于同一个平面的两个平面的位置关系不能确定，与两条异面直线都相交的直线如果是交于不同的四 个点，一定异面，若交于三个点则共面，过一点在空间中有无数条直线与已知直线垂直，得到结论. 解：垂直于同一个平面的两个平面的位置关系不能确定，故 A 不正确， 与两条异面直线都相交的直线如果是交于不同的四个点，一定异面，若交于三个点则共面，故 过一点在空间中有无数条直线与已知直线垂直，故 C 不正确， 垂直于同一直线的两个平面平行，正确， B 不正确， 点评:17解答：点评: 故选 D. 解：对于 A ,若 m // a , 对于 B , 若 m // a , m // 对于 C, 若 m 丄 a , m 丄 对于 D, 若 m 丄 n , m 丄 故选 C. 16解答：n // a,贝U m , n 可以平行、相交，也可以异面，故不正确; 3,则当m 平行于a, B 的交线时，也成立，故不正确； 3,则m 为平面a 与3的公垂线,则 a // 3,故正确； 3贝U n //3, n 也可以在3内 本题考查空间中直线和平面的位置关系.涉及到两直线共面和异面，线面平行等知识点，在证明线面平 行时，其常用方法是在平面内找已知直线平行的直线.当然也可以用面面平行来推导线面平行. 解：A : a 丄b , b 丄a,则a 与平面平行或在平面内，不正确. B : a // 训a,则a 与平面平行或在平面内，不正确. C ： b a, a // b ,则a 与平面平行或在平面内，不正确. D ：由线面平行的判定理知，正确. 故选D 本题主要考查了立体几何中线面之间的位置关系及判定定理， 属中档题 也蕴含了对定理公理综合运用能力的考查, 18解答:点评:19解答: 解：平行直线的平行投影重合，还可能平行, A 错误.平行于同一直线的两个平面平行，两个平面可能相交, 垂直于同一平面的两个平面平行，可能相交，故选D.B错误. C错误.20分析由面面平行的判定定理和线面平行的定理判断解答：A、B、D;由面面垂直的性质定理判断 C.与n可能相交；B不对，由面面平行的判定定理知少相交条点评: 解：A不对，由面面平行的判定定理知，m件；C不对，由面面垂直的性质定理知，m必须垂直交线；故选D.本题考查了线面的位置关系，主要用了面面垂直和平行的定理进行验证，属于基础题.21 分: 由题意连接A1C1，则/ AC1A1为所求的角，在△ AC1A1计算.解：连接A1C1,在长方体ABCD- A1B1C1D1中，二A1A丄平面A1B1C1D1，则/ AC1A1为AC1与平面A1B1C1D1所成角.A A1 1 1在^AC1A1 中，sin/AC1A1=------- ----------- W.故选D.22分析：解答: 本题考查的知识点是空间中直线与平面之间的位置关系，若m//, n //, m, n可以相交也可以异面，故A不正确；若a丄Y 3丄Y,贝y a// 3贝a、3可以相交也可以平行，故B不正确；若m // a, m // 3则a// 3,则a、3可以相交也可以平行，故C不正确；m丄a, n丄a则同垂直于一个平面的两条直线平行；故D答案正确；分析即可得到结论.解：m , n均为直线,其中m, n平行a, m , n可以相交也可以异面，故A不正确；若a丄Y 肚Y则all 3 ,则a、3可以相交也可以平行，故B不正确；若m // a, m / 3,贝u a// 3 ,贝u a、3可以相交也可以平行，故C不正确；m丄a , n丄a则同垂直于一个平面的两条直线平行；故选D.23分析：解答:点评: 对于选项A直线m可能与平面a斜交，对于选项B可根据三棱柱进行判定，对于选项C列举反例，如正方体同一顶点的三个平面，对于D根据面面垂直的判定定理进行判定即可.解：对于选项D,若m// a,则过直线m的平面与平面a相交得交线n,由线面平行的性质定理可得m // n,又m丄B,故n丄且n a,故由面面垂直的判定定理可得a丄3-故选D本题主要考查了空间中直线与平面之间的位置关系，以及面面垂直的判定定理，同时考查了推理能力，属于基础题.24解答：点评: 解：用线面垂直和面面平行的定理可判断①④正确；②中，由面面平行的定义，m , n可以平行或异面；③中，用线面平行的判定定理知，n可以在a内；故选C.本题考查了线面垂直和面面平行的定理，及线面、面面位置关系的定义，属于基础题.由线面垂直的定义，当直线 C 丄平面a 时，C 与a 中的任意一条直线都垂直，即 直线C 丄平面a”直线C 丄m ,直线C 丄n”为真命题，但反之，当 直线C 丄m ，直线c 丄n”时，直线c 丄平面a 不一定成立，根据充 要条件的定义，易得答案. 解：若直线 C 丄m ，直线 C 丄n 成立 则当m , n 相交时，直线C 丄平面a 成立，当m , n 平行时，直线c 丄平面a 不一定成立 故直线C 丄m ，直线C 丄n ”直线C 丄平面a'为假命题 若直线C 丄平面a 成立 则C 垂直平面a 的每一条直线 故 直线C 丄平面a”直线C 丄m ，直线C 丄n”为 直线C 丄m ，直线c 丄n”真命题 故直线C 丄m ，直线C 丄n”是直线C 丄平面a 的必要而不充分条件 故选 B 判断充要条件的方法是：①若 pq 为真命题且qp 为假命题，则命题 P 是命题q 的充分不必要条件；②若 pq 为假命题且qp 为真命题，则命题 P 是命题q 的必要不充分条件；③若 pq 为真命题且qp 为真命题， 则命题P 是命题q 的充要条件；④若 pq 为假命题且qp 为假命题，则命题 p 是命题q 的即不充分也不必 要条件.⑤判断命题 P 与命题q 所表示的范围，再根据 谁大谁必要，谁小谁充分 的勺原则，判断命题 P 与命题 q 的关系.25 分 析： 解答： 点评： 利用墙角知A 不对，线面平行和垂直的定理知B 不对，由面面平行的判定定理和线面垂直的性质定理来判断出C 和D . 解：A 、a 与B 可能相交，如墙角，故 A 错误；B 、 可能I 0故B 错误；C 、 由面面平行的判定定理知， m 、n 可能相交，故 C 错误；D 、 由线面垂直的性质定理知，故 D 正确.故选 D . 本题考查了空间中线面位置关系，主要根据线面和面面平行及垂直的定理进行判断，考查了定理的运用 能力和空间想象能力.m 、26解答：点评：27 分解答：点评：由直线a //直线b ，且a //平面a,知直线b //平面a 或直线b 在平面a 内. 解：•••直线a //直线b ，且a //平面 直线b //平面a 或直线b 在平面a 内. 故选 D . 本题考查空间直线与平面之间的位置关系，是基础题.解题时要认真审题，仔细解答，注意合理地进行 等价转化. a,如右图，对于①，容易证明 AD i // BC 1,从而BC 1//平面AD 1C,以P 为顶点，平面 AD l C 为底面，易得; 对于②，连接 A I B ，A 1C 1容易证明平面 BA 1C 1 /面ACD1，从而由线面平行的定义可得；对于③，由于DC 丄平面BCBC l ，所以DC 丄BC 1平面，若DP 丄BC l ，则DC 与DP 重合，与条件矛盾；对 于④，容易证明PDB i 丄面ACD1，从而可以证明面面垂直.28 分 析：点评: 29分 析： 解答: 点评: 30专 题：分析: 解答: 本题考查三棱锥体积求法中的等体积法；线面平行、垂直的判定，要注意使用转化的思想.根据线面平行的判定定理，我们知道要判断线面平行需要三个条件：面内一线，面外一线，线线平行， 分析已知中的三个命题，即可得到答案.解：①体现的是线面平行的判定定理，缺的条件是“1平面a 外的直线”， 即“ I .它同样适合②③，故填I a故答案为：I a本题考查的知识点是直线与平面平行的判定，熟练掌握直线与平面平行判断的方法及必要的条件是解答本题的关键. 综合题。