系统工程原理学习总结
2024年系统工程原理学习总结范本(2篇)

2024年系统工程原理学习总结范本在____年的系统工程原理学习中,我深入探索了系统工程的基本原理和方法,并将其应用于实际案例中。
通过这次学习,我深刻认识到系统工程的重要性和价值,它不仅能够提高组织的管理效率和竞争力,还能够解决复杂问题并优化决策。
首先,我学习了系统工程的基本概念和原理。
系统工程是一种以系统为研究对象,综合应用自然科学、社会科学和工程技术等知识的综合学科。
它主要研究如何从整体的角度来看待问题,通过分析和设计来达到改善系统性能的目标。
在学习中,我了解到系统工程是一种涉及各个学科的交叉学科,它使用了模型、方法和工具来分析和解决复杂问题。
在学习过程中,我还深入研究了系统工程的主要方法和技术。
系统工程有很多方法和技术,其中最常用的包括系统建模、系统分析、系统设计和系统评估等。
对于每一种方法和技术,我都进行了详细的学习和实践。
通过系统建模,我学会了如何将复杂系统抽象成为可管理的模型,从而能够更好地理解系统的行为和性能。
通过系统分析,我学会了如何识别和分析系统中的关键问题和瓶颈,并提出相应的改进措施。
通过系统设计,我学会了如何通过优化设计来提升系统的效率和性能。
通过系统评估,我学会了如何使用定量和定性评估方法来衡量系统的质量和可行性。
除了学习系统工程的基本原理和方法,我还通过实践应用来加深了对系统工程的理解。
在学习过程中,我选择了一个实际案例,即如何优化企业供应链管理。
通过对该案例的研究,我首先对企业供应链的各个环节进行了建模和分析,发现了一些问题和瓶颈,比如库存管理不精确、运输成本过高等。
然后,我提出了一系列改进措施,比如采用先进的信息技术来实现实时库存控制、优化运输路线来降低成本等。
最后,我对这些改进措施进行了定量评估和分析,发现它们可以显著提升企业供应链的效率和竞争力。
通过这次实践应用,我对系统工程的价值有了更加深刻的认识。
系统工程不仅可以帮助解决复杂问题,还可以优化决策并提升组织的综合竞争力。
系统工程总结范本

系统工程总结范本一、概述系统工程是一门综合性的学科,通过运用科学、工程和管理原理,以系统化的方法来解决复杂问题和管理复杂系统。
本文旨在对系统工程的理论与实践进行总结和分析,探讨系统工程在各个领域的应用及其价值。
二、理论基础系统工程的理论基础主要包括系统思维、系统分析、系统设计、系统集成和系统优化等方面。
系统思维是系统工程的核心概念,通过将问题看作一个整体系统,而不是单独的部分,以便更好地理解问题的本质。
系统分析和系统设计是系统工程过程中的关键步骤,通过对现有系统的分析和设计,可以找到系统存在的问题,并提出相应的改进措施。
系统集成是将各个组成部分结合在一起,形成一个整体系统的过程,系统优化则是对整个系统进行不断改进和提升,以达到最优的效果。
三、应用领域系统工程广泛应用于各个领域,包括航天、航空、交通、电力、环保、医疗、金融等。
在航天领域,系统工程帮助解决了航天器的设计、发射、运行和控制等问题,提高了航天任务的成功率。
在电力领域,系统工程帮助解决了电力系统的规划、设计、运行和优化等问题,提高了电力的可靠性和效率。
在医疗领域,系统工程帮助解决了医疗设备的设计、使用和管理等问题,提高了医疗服务的质量和效率。
可以说,系统工程在各个领域都发挥着重要的作用,并对社会经济发展做出了巨大贡献。
四、实践案例以交通领域为例,系统工程的实践可以有效提高交通系统的运行效率和安全性。
在城市交通规划中,系统工程可以通过交通模型的建立和仿真分析,为城市交通规划提供科学依据。
在交通控制系统中,系统工程可以通过信号配时的优化和交通流分配的调整,提高交通系统的吞吐能力和运行效率。
在交通安全管理中,系统工程可以通过交通事故数据分析和事故预测模型的建立,制定和实施交通安全策略,减少交通事故的发生。
在智能交通系统中,系统工程可以将交通系统的各个部分进行集成和优化,实现交通信息的实时共享和交通管理的智能化。
从这些实践案例中可以看出,系统工程在交通领域的应用带来了明显的效益和改进。
系统工程工程第五版重点知识归纳

系统工程工程第五版重点知识归纳全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:系统工程是一门综合性的学科,涉及到各种工程领域的知识和技术,是工程学中的一个重要分支。
《系统工程工程第五版》是系统工程领域的经典教材,囊括了系统工程的基本理论和方法,对于系统工程的学习和实践具有很高的参考价值。
在这篇文章中,我们将重点总结和归纳《系统工程工程第五版》的关键知识,帮助读者更好地理解系统工程的核心概念和方法。
我们需要明确系统工程的定义和基本原理。
系统工程是一种系统性的方法论,旨在将工程技术和管理方法结合起来,以实现复杂系统的设计、开发和运营。
系统工程的核心原则是系统思维和综合性分析,即将系统视为一个整体来考虑,并通过综合性的方法对系统的各个要素进行分析和优化。
《系统工程工程第五版》提出了系统工程的五个基本活动步骤,即需求分析、系统设计、集成、验证和管理。
这五个步骤是系统工程过程中的关键环节,需要系统工程师在每个阶段细心思考和精心设计,以确保系统能够达到预期的性能和功能要求。
在需求分析阶段,系统工程师需要与用户和利益相关者密切合作,明确系统的功能和性能要求。
这一阶段的关键任务是识别和理解系统的需求,确定系统的功能和约束条件,为后续的设计和开发工作奠定基础。
系统设计阶段是系统工程的核心环节,需要系统工程师将需求转化为具体的系统设计方案。
在这一阶段,系统工程师需要综合考虑各种因素,包括技术、成本、时间、资源等,以确保系统的设计满足用户需求,并能够实现可靠性和可维护性。
集成和验证阶段是系统工程的实施和检验阶段,需要系统工程师对系统进行集成和测试,验证系统的功能和性能是否符合需求。
这一阶段需要系统工程师具有较高的技术水平和专业知识,以确保系统能够顺利投入运营并取得预期效果。
系统工程的管理是整个系统工程过程的指导和监督,需要系统工程师对项目进行全面的规划和控制,确保项目按计划进行并达到预期目标。
系统工程的管理包括项目管理、资源管理、风险管理等方面,需要系统工程师具有较强的组织和协调能力。
安全系统工程知识点总结

安全系统工程知识点总结一、系统:由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
系统的5个属性:整体性,相互性,目的性,有序性,环境适应性二、系统工程:以系统为研究对象,以达到总体最佳效果为目标,为达到这一目标而采取组织,管理,技术等多方面的最新科学成就和知识的一门综合性的科学技术.三、用系统工程的方法解决安全问题的理由,为何能够防患于未然?1、使用系统工程方法,可以识别出存在于系统各个要素本身、各要素之间的危险性。
2、使用系统工程方法,可以了解各要素之间的相互关系,消除各要素由于相互依存、相互制约而产生的危险性;3、系统工程采用的一些方法手段都能用于解决安全问题;四、系统工程在解决安全问题中常采用以下方法:工程逻辑,工程分析,概率论与统计理论,运筹学,现代管理学理论与原则五、安全系统工程:1、定义:采用系统工程的基本原理和方法,预先识别、分析系统中的危险因素,评价并控制系统风险,使系统安全性达到预期目标的工程技术。
2、安全系统工程的研究对象:人子系统、机器子系统、环境子系统;安全系统工程的目标:控制危险、消除事故对环境子系统主要考虑:环境的理化因素和社会因素3、研究内容或主要技术手段:系统安全分析、系统安全评价、安全决策与事故控制。
系统安全评价的任务:以系统安全分析为基础,了解系统存在的危险因素,评价系统的事故风险大小,与安全指标比较,如果超出指标,则应对系统的主要危险因素采取控制措施,使其降至安全指标以下。
4、安全系统工程的研究方法:①从系统整体出发的研究方法;②本质安全方法;③人—机匹配法;④安全经济方法;⑤系统安全管理方法;5、安全系统工程的优点:①通过分析可以了解系统的薄弱环节所在及危险性可能导致事故的条件;②通过评价和优化技术,可以找出最适当的方法使各分系统之间达到最佳配合,用最少的投资达到最佳的安全效果,大幅度地减少伤亡事故;③安全系统工程的方法,不仅适用于工程,而且适用于管理,现已形成安全系统工程和安全系统管理两个分支。
系统工程总结范文

系统工程总结范文系统工程是一门综合性、交叉学科,它以系统思维为基础,以系统理论和方法为工具,以解决复杂问题为目标,涉及多个领域的知识和技术,包括信息技术、管理学、工程学等。
在现代社会中,各行各业都离不开系统工程的应用,它在提高效率、优化资源配置、改善决策过程等方面发挥着重要作用。
在本文中,我将对系统工程的概念、原理、方法和应用进行总结,并对其未来的发展进行展望。
一、系统工程的概念和原理系统工程是一种综合性的学科和方法论,它的根本目的是解决复杂问题。
系统工程的核心思想是系统思维,即将一个问题看作一个整体,通过分析各个组成部分之间的相互关系和相互影响,找出最优方案。
系统工程的基本原理包括:1.综合性原理:系统工程要综合运用多个学科的知识和技术,将各个组成部分有机地结合起来,形成一个较为完整的系统。
2.系统性原理:系统工程要将一个问题看作一个整体系统,分析系统内部的结构和功能,以及系统与外部环境之间的关系。
3.优化性原理:系统工程要通过分析和评价不同方案的优缺点,找出最优方案,以达到整体效益最大化的目标。
4.协调性原理:系统工程要关注系统内部各组成部分之间的协调与配合,以确保系统的正常运行。
二、系统工程的方法和技术系统工程包括多种方法和技术,以下是常用的几种方法:1.系统分析:系统分析是系统工程的核心方法之一,它通过对系统的结构、功能、运行规律等进行研究和分析,以便找出问题的根源,并为后续的系统设计和改进提供依据。
2.系统设计:系统设计是根据系统分析的结果,对系统的构造和功能进行规划和设计的过程。
在设计过程中,需要考虑系统的目标、约束条件、资源配置等方面的问题,并选择合适的方法和技术进行实现。
3.系统评价:系统评价是对系统效果的定量或定性分析和评估,以便判断系统的优劣和改进的方向。
评价方法包括成本效益分析、风险评估、性能评估等。
4.系统集成:系统集成是将各个组成部分有机地结合起来,形成一个完整的系统的过程。
系统工程知识点总结

整体。
:1 )集合性。
系统是由两个以上的可以相互区别的要素所组成。
2 )相关性。
组成系统的各要素之间具有相互联系、相互作用、相互依赖的特定关系。
某—要素若发生变化则会影响其他要素的状态变化。
3 ) 层次性。
一个系统可分解为若干子系统,而子系统还可以分解为亚子系统等等,以致最终可分解为要素,这样就可构成具有特定的空间层次结构。
例如一个公司就是由子公司或二级厂(矿)、车间、工段、班组,以及相应的职能部门构成。
各层次的子系统相互联系,相互作用,以其特有的功能为统一的目标而相互协调运行。
4)整体性。
系统不是各个要素的简单拼凑,而是根据特定的统一性要求协调存在于系统整体之中。
是具有整体的特定功能和特性。
整体性强调要素间的协调与综合,这样才能获得具有良好功能的系统。
5 ) 功能性。
功能性是系统的基本特性之一:它表明系统具有的作用和效能,系统的功能以系统的结构为基础。
系统的特定结构决定系统的特定功能,系统不同,其功能也不同、这正是区别一个系统和另一个系统的主要标志。
人造系统是根据系统目的来设定功能,而自然系统虽无目的但却有功能。
6.环境适应性。
任何一个系统都存在于一定的物质环境之中,它必然与环境不断地进行物质、能量、信息的交换。
外界环境的变化对系统内部要素产生干扰,使要素和要素关系发生变化,从而可能引起系统功能的波动。
所以系统必须适应外部环境的变化,这样的系统才更有生命力。
:自然系统与人造系统,实体系统与概念系统,动态系统与静态系统,开放系统与封闭系统:系统工程是一门研究大规模复杂系统的交叉学科,它是根据整体协调的需要,综合运用各种现代科学思想、理论、技术、方法、工具,对系统进行研究分析、设计制造和服务,使系统整体尽量达到最佳协调和最满意的优化。
:不限于物质系统,还包括自然系统、社会经济系统、经营管理系统、军事指挥系统等等。
系统工程在自然科学与社会科学之间架设了一座沟通的桥梁。
:边缘性交叉学科,由一般系统论、经济控制论、运筹学等学科相互渗透、交叉发展而形成的。
系统工程课程要点总结

系统工程要点总结导论1系统(System)——由两个以上相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的要素所组成的,具有特定层次、结构、环境和功能的要素集合体,朝着某个特定目标运动发展的有机整体,其本身又是从属于更大系统的组成部分。
2系统观即整体/全局、联系、动态地看待事物的方法,它不同于一般片面、孤立、静止的分析方法。
是整体最优的观念。
是一元观而非二分法*。
3系统工程应用系统和系统科学的理论和方法解决现实世界实际问题的思维方法和实践活动。
从系统观出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去研究和解决各种系统问题,以实现系统目标的综合最优化。
4研究目标&宗旨★学习并掌握分析与解决各管理系统问题的思想、理论、程序和方法,学会用系统化的思想观点、原理方法来解决各种复杂系统问题,尤其是大规模复杂系统问题。
即通达宇宙事实真相,并学会规避问题,以最少的时间精力、最低的成本代价、最合理的资源利用解决现有的问题,科学、合理、圆满地处理各种人、事、物。
研究原则注重系统思考(整体、动态、联系)坚持问题导向(万变不离其宗)采用系统化方法(善于学习)研究手段是联系实际第一章系统与系统理论5系统概念理解的要点及内涵★系统由两个以上的元素组成,单个要素不能形成系统;(注意区分系统要素与元素)元素之间有联系,彼此没有联系的元素所构成的事物不能称为系统;系统元素间的联系(或称关系)有正负之分元素间彼此联系和作用必然形成和体现为系统的某种特定结构和层次等级次序;(内在属性)系统是开放而非封闭的,其与外界环境具有相互作用和影响;系统的特定结构和层次的内在属性在其与外界环境相互作用的结果体现为系统的功能;系统的形成和存在取决于其明确、特定的目标;系统是不断运动、发展变化的而非静止;系统元素间彼此联系和作用而形成整体,这种整体不是元素的简单加和;系统及其要素间的关系是相对的6系统的特性★整体性、层次(等级)性、相关性、目的性、开放性和环境适应性、动态稳定性、有序性、自律(自组织)性、可控性、突变性系统的整体性整体大于部分和——亚里士多德。
安全系统工程知识点总结

安全系统工程知识点总结安全系统工程是指利用科学技术手段对有关系统进行分析、设计、实施和评估,以提供高效可靠的安全保障和应急处理能力。
安全系统工程要求对系统的各个方面进行全面的考虑,包括技术、组织、管理和环境等,下面对关键的知识点进行总结。
1. 安全系统工程的基本概念安全系统工程是一种综合性的工程学科,旨在对安全管理、保护及恢复进行科学、系统的分析、设计、实施和评估。
安全系统工程将技术与管理有机结合,以风险管理为导向,实现系统安全性和效率的平衡。
2. 安全系统工程的基本原理(1)风险管理原理:风险管理是安全系统工程的核心理念,通过风险评估和控制,最大程度地降低系统遭受威胁的概率和影响。
(2)系统思维原理:系统思维要求将系统各个部分看作一个整体,并考虑它们之间的相互作用和反馈机制。
(3)全生命周期原理:系统安全管理需要贯穿整个系统的生命周期,从设计、实施到运营和维护都需要考虑安全因素。
(4)持续改进原理:安全系统工程是一个不断演化的过程,需要不断进行改进和优化。
3. 安全系统工程的关键组成部分(1)风险评估与管理:通过风险评估,确定系统所面临的威胁和风险,并采取相应的控制措施,确保系统的安全性。
(2)安全需求分析与设计:根据风险评估的结果,明确系统需求,进行安全需求分析和设计,确保系统能够满足安全要求。
(3)安全控制与防护系统:根据安全需求,设计和实施相关的安全控制措施和防护系统,如防火墙、入侵检测系统等,以降低安全风险。
(4)监控与预警系统:建立监控和预警系统,对系统进行实时监测,及时发现并应对安全事件,以防止事故发生或减少损失。
(5)应急响应与恢复:制定完善的应急响应计划,及时应对突发事件,并进行事后恢复和复原操作,最大限度地减少因安全事件导致的损失。
(6)安全培训与意识教育:加强安全教育和培训,提高员工的安全意识和技能,确保他们能够正确应对安全威胁。
4. 安全系统工程的方法和工具(1)系统分析方法:如事件树分析、失效模式与影响分析(FMEA)、失效树分析等,用于分析系统可能出现的失效和事故的潜在影响。
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系统工程原理学习总结1.系统工程的含义系统工程是一门新兴的学科,国内外有一些学者对系统工程的含义有过不少阐述,但至今仍无统一的定义。
1978年我国著名学者钱学森指出:"系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法,是一种对所有系统都具有普遍意义的方法"。
1977年日本学者三浦武雄指出:"系统工程与其他工程学不同之点在于它是跨越许多学科的科学,而且是填补这些学科边界空白的一种边缘学科。
因为系统工程的目的是研制一个系统,而系统不仅涉及到工程学的领域,还涉及社会、经济和政治等领域,所以为了适当地解决这些领域的问题,除了需要某些纵向技术以外,还要有一种技术从横的方向把它们组织起来,这种横向技术就是系统工程"。
1975年美国科学技术辞典的论述为:"系统工程是研究复杂系统设计的科学,该系统由许多密切联系的元素所组成。
设计该复杂系统时,应有明确的预定功能及目标,并协调各个元素之间及元素和整体之间的有机联系,以使系统能从总体上达到最优目标。
在设计系统时,要同时考虑到参与系统活动的人的因素及其作用。
"从以上各种论点可以看出,系统工程是以大型复杂系统为研究对象,按一定目的进行设计、开发、管理与控制,以期达到总体效果最优的理论与方法。
系统工程是一间工程技术,用以改造客观世界并取得实际成果,这与一般工程技术问题有共同之处。
但是,系统工程又是一类包括了许多类工程技术的一大工程技术门类,与一般工程比较,系统工程有三个特点:(1)研究的对象广泛,包括人类社会、生态环境、自然现象和组织管理等。
(2)系统工程是一门跨学科的边缘学科。
不仅要用到数、理、化、生物等自然科学,还要用到社会学、心理学、经济学、医学等与人的思想、行为、能力等有关的学科,是自然科学和社会科学的交叉。
因此,系统工程形成了一套处理复杂问题的理论、方法和手段,使人们在处理问题时,有系统的整体的观点。
(3)在处理复杂的大系统时,常采用定性分析和定量计算相结合的方法。
因为系统工程所研究的对象往往涉及到人,这就涉及到人的价值观、行为学、心理学、主观判断和理性推理,因而系统工程所研究的大系统比一般工程系统复杂得多,处理系统工程问题不仅要有科学性,而且要有艺术性和哲理性。
现代科学技术的发展,呈现出既高度分化又高度综合的两种明显趋势。
一方面是已有学科不断分化越分越细,新学科、新领域不断产生;另一方面是不同学科、不同领域之间相互交叉、结合与融合,向综合性整体化的方向发展。
这两者是相辅相成、相互促进的。
系统科学就是这后一发展趋势中产生的最有代表性的科学技术。
系统科学是从事物的整体与部分的关系、局部与全局关系以及层次之间的关系的角度来研究客观世界的。
客观世界包括自然、社会和人自身在内,能反映事物上述特征的最基本和最重要的概念就是系统。
所谓系统是指由一些相互关联、相互作用、相互影响的组成部分所构成的具有某些功能的整体。
这样定义的系统在客观世界中是普遍存在的,所以,系统也就成为了系统科学研究和应用的主要对象。
系统科学与自然科学、社会科学既有不同,也有内在联系,它能把这些科学领域研究的问题联系起来,作为系统进行综合性、整体性研究。
这就是为什么系统科学具有交叉性、综合性、整体性与横断性的原因。
也正是这些特点,使系统科学处在现代科学技术发展的综合性整体化方向上。
钱学森是我国系统科学事业的开拓者和奠基者,20世纪70年代末,钱学森就提出了系统科学的体系结构,这个体系既包括基础理论层次上的系统学,也包括技术科学层次上的运筹学、控制论、信息论等,还包括应用技术或工程技术层次上的系统工程。
2.系统工程的发展每一门的科学发展都是有自己一定的历史和现实背景的,系统工程作为一间科学技术虽然形成于本世纪中叶,但在近代科学技术的发展,特别是计算机的出现和广泛使用,使系统工程在世界范围内迅速发展起来,许多国家有不少成功的重大研究成果。
第一次提出"系统工程"这一名词的是1940年在美国贝尔电话公司试验室工作的E.C·莫利纳(E·C·Molina)和在丹麦哥本哈根电话公司工作的A·K,厄朗(A·K,Erlang),他们在研制电话自动交换机时,意识到不能只注意电话机和交换台设备技术的研究,还耍从通信网络的总体上进行研究。
他们把研制工作分为规划、研究、开发、应用和通用工程等五个阶段,以后又提出了排队论原理,并应用到电话通信网络系统中,推动了电话事业的飞速发展。
系统工程的萌芽时期可追溯到本世纪初的F·W·泰勒(F·W·Taylor)系统,为了提高工效,泰勒研究了合理工序和工人活动的关系,探索了管理的规律,1911年他的"科学管理的原理"一书问世后,工业界出现了"泰勒系统"。
在第二次世界大战时期,一些科学工作者以大规模军事行动为对象,提出了解决战争问题的一些决策和对策的方法和工程手段,出现了运筹学。
当时英国为防御德国的突然空袭,研究了雷达报警系统和飞机降落排队系统,取得了很多战果。
在这一时期中,英、美等国在反潜、反空袭、商船护航、布置水雷等项军事行动中,应用了系统工程方法,取得了良好的效果。
1940年至1945年,美国制造原子弹的"曼哈顿"计划,由于应用了系统工程方法进行协调,在较短的时间内取得了成功。
1945年,美国建立了兰德公司(RANDCorp·),应用运筹学等理论方法研制出了多种应用系统,在美国国家发展战略、国防系统开发、宇宙空间技术以及经济建设领域的重大决策中,发挥了重要作用,"兰德"又被誉为"思想库"和"智囊团"。
50年代后期和60年代中期,美国为改变空间技术落后于苏联的局面,先后制定和执行了北极星导弹核潜艇计划和阿波罗登月计划,这些都是系统工程在国防科研中取得成果的著名范例。
阿波罗登月计划是一项巨大的工程,从1961年开始,持续了U年。
该工程有三百多万个部件,耗资244亿美元,参加者有两万多个企业和120个大学与研究机构。
整个工程在计划进度、质量检验、可靠性评价和管理过程等方面都采用了系统工程方法,并创造了"计划评审技术(PERT)"和"随机网络技术"[又称"图解评审技术(GERT)"],实现了时间进度、质量技术与经费管理三者的统一。
在实施该工程的过程中及时向各层决策机构提供信息和方案,供各层决策者使用,保证了各个领域的相互平衡,如期完成了总体目标。
计算机的迅速发展,为该复杂大系统的分析提供了有力的工具。
70年代以来。
随着微型计算机的发展,出现了分级分布控制系统和分散信号处理系统,扩展了系统工程理论方法的应用范围。
近年来,社会、经济与环境综合性的大系统问题日益增多,如环境污染、人口增长、交通事故、军备竞赛等。
许多技术性问题也带有政治、经济的因素,如北欧跨国电网的供电问题。
这个电网有水、火、核等多种能源形式,规模庞大,电网调度本身在技术上已相当复杂,而且还要受到各国经济利益冲突、地理条件限制、环境保护政策制约和人口迁移状况的影响,因此,负荷调度的目标和最佳运行方式的评价标准十分复杂,涉及多个国家社会经济因素。
该电网的系统分析者要综合这些因素,对4500万千瓦的电力做出合理的并能被接受的调度方案,提交各国讨论、协调和决策,这是个典型的系统工程问题。
我国近代的系统工程研究可追溯到50年代。
1956年,中国科学院在钱学森、许国志教授的创导下,建立了第一个运筹学小组;60年代,著名数学家华罗庚大力推广了统筹法、优选法;与此同时,在著名科学家钱学森领导下,在导弹等现代化武器的总体设计组织方面,取得了丰富经验,国防尖端科研的总体设计取得显著成效。
1977年以来,系统工程的推广和应用出现了新局面,1980年成立了中国系统工程学会,与国际系统工程界进行了广泛的学术交流。
近年来,系统工程在各个领域都取得了许多成果,20世纪70年代末,著名科学家钱学森提出了把还原论方法和整体论方法结合起来,即系统论方法。
应用系统论方法研究系统时,也需要将系统分解,在分解后研究的基础上再综合集成到系统整体实现1+1>2的涌现,达到从整体上研究和解决问题的目的。
20世纪80年代末至90年代初,钱学森又先后提出从定性到定量综合集成方法以及它的实践形式从定性到定量综合集成研讨厅体系,并将运用这套方法的集体称为总体部。
这就将系统论方法具体化了,形成了一套可以操作的行之有效的方法体系和实践方式。
从方法与技术层次上看,它是人机结合,人网结合以人为主的信息、知识和智慧的综合集成技术;从运用和应用层次上看,是以总体部为实体进行的综合集成工程。
在1978年的一篇文章中,钱学森就已明确指出系统工程是组织管理系统的工程技术。
在大力推动系统工程应用的同时,他又提出建立系统理论和创建系统学的问题。
在创建系统学的过程中,钱学森提出了开放的复杂巨系统及其方法论,由此开创了复杂巨系统的科学与技术这一新领域,从而使系统科学发展到一个新的阶段。
3.学习的体会时间过得很快,系统工程导论这门课就结束了。
在魏老师的指导下经过一学期的学习虽然对于这门科学还有很多没有学到的内容,很多不是很了解,很理解的内容但是总的来说学的还是很开心,收获还是很多的。
这门课是议论文的方式考核,我根据论文的要求在论文库里,网络上查找了很多的资料,在这个过程中也学到了不少的知识比如:现代科学技术的发展,呈现出既高度分化又高度综合的两种明显趋势。
一方面是已有学科不断分化越分越细,新学科、新领域不断产生;另一方面是不同学科、不同领域之间相互交叉、结合与融合,向综合性整体化的方向发展。
这两者是相辅相成、相互促进的。
系统科学就是这后一发展趋势中产生的最有代表性的科学技术。
系统科学是从事物的整体与部分的关系、局部与全局关系以及层次之间的关系的角度来研究客观世界的。
客观世界包括自然、社会和人自身在内,能反映事物上述特征的最基本和最重要的概念就是系统。
所谓系统是指由一些相互关联、相互作用、相互影响的组成部分所构成的具有某些功能的整体。
这样定义的系统在客观世界中是普遍存在的,所以,系统也就成为了系统科学研究和应用的主要对象。
系统科学与自然科学、社会科学既有不同,也有内在联系,它能把这些科学领域研究的问题联系起来,作为系统进行综合性、整体性研究。
这就是为什么系统科学具有交叉性、综合性、整体性与横断性的原因等等。
当然在查找资料的时候我也看到了很多的专业名词对于他们我并不是可以很快的理解,从中我也体会到一门科学的发展并不是独立的而是和其他的学科相交叉互相的影响,互相的促进,并且通过一代甚至几代人的不懈努力,不懈专研才得以慢慢的发展。