自考传播学概论试题_全国4月自考试卷_1(1)
自考传播学概论试题_全国2005年4月自考
试卷
全国2005年4月高等教育自学考试传播学概论试题
湖北自考网3月14日整理
课程代码：00642
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是( )
A.信息匮乏
B.信息反馈
C.信息低量
D.信息超量
2.布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是( )
A.思想控制
B.社会控制
C.外部控制
D.内部控制
3.在传播学中，大众传播的环境认知效果也称( )
A.示范效果
B.心理归因效果
C.视野制约效果
D.累积效果
4.在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的( )
A.不固定的把关人
B.重要把关人
C.次要把关人
D.主要把关人
5.大众传媒的自我控制也称为( )
A.他律
B.内律
C.自律
D.外律
6.如果要分析某一特定事件的报道，在抽取特定的“日期样本”时一般采用的方法是( )
A.指定法
B.日历法
C.系统抽样法
D.等距抽样法
7.下列研究方法中，所需费用相对来说最低的是( )
A.问卷调查法
B.内容分析法
C.抽样调查法
D.控制实验法
8.传播过程中的译码又被称为( )
A.符号解读
B.符号化
C.接受信息
D.传送信息
9.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是( )
A.概念界定不够清晰
B.缺乏批判精神
C.过分强调媒介的作用
D.学术观点过时
10.大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于( )
A.说服性功能
B.文化传递功能
C.环境监测功能
D.使用与满足功能
11.面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于( )
A.大众传播
B.人际传播
C.组织传播
D.社会传播
12.在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是
( )
A.把关现象在社会上全然消失
B.把关操作变得更为简单
C.把关仅依靠技术手段完成
D.受众在某种程度上参与把关
13.能够避免出现环境监测功能失调的是( )
A.授予地位功能
B.文化传递功能
C.传递信息功能
D.社会协调功能
14.介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是( )
A.网络传播
B.跨文化传播
C.群体传播
D.大众传播
15.“沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在( )
A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
16.就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是( )
A.内容
B.媒介
C.受众
D.环境
17.在人类最早的传播方式中，听觉系统和视觉系统的信息符号是( )
A.分离的
B.合一的
C.并用的
D.整合的
18.电脑网络上的信息提供者是( )
A.网络服务供应商
B.各种传媒机构
C.网上的个体用户
D.电脑网络用户
19.“培养分析”研究最初的着眼点有( )
A.电视暴力与社会犯罪的关系
B.电视色情与社会犯罪的关系
C.电视的视听兼备对感染力的影响
D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
20.社会心理学家卢因创立了著名的( )
A.“信息论”和“控制论”
B.“群体动力学”和“场论”
C.二级传播理论
D.议程设置功能理论
21.在各种西方马克思主义流派中，最有影响的是( )
A.政治经济学派
B.法兰克福学派
C.耶鲁学派
D.芝加哥学派
22.魔弹论产生的理论背景是( )
A.传统社会理论的流行
B.依附理论的流行
C.大众社会理论的流行
D.现代化理论的流行
23.保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久，成为传播学中的( )
A.耶鲁学派的创立者
B.哥伦比亚学派的创立者
C.格式塔学派的创立者
D.芝加哥学派的创立者
24.提出“使用与满足”过程的基本模式的学者是( )
A.卡兹和麦奎尔
B.卡兹和布鲁姆勒
C.麦奎尔和布鲁姆勒
D.麦奎尔和贝雷尔森
25.认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自( )
A.个人差异论
B.个人关系论
C.社会关系论
D.社会分类论
26.对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于( )
A.马莱茨克模(武汉自考)式中的概念
B.传播单位模式中的概念
C.赖特夫妇模式中的概念
D.丹斯模式中的概念
27.施拉姆提出传播的“雷达”功能的比喻，指的是( )
A.麻醉性功能
B.社会协调功能
C.娱乐功能
D.环境监测功能
28.提出“S—M—C—R”传播过程模式的学者是( )
A.戴维·伯洛
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.德福勒
29.说明信息概念的实质的是( )
A.信息即情报
B.信息即知识
C.信息不是物质也不是能量
D.信息是不确定性减少的量
30.提出“感觉的平衡”这一概念的学者是( )
A.英尼斯
B.麦克卢汉
C.梅罗维兹
D.戈夫曼
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
31.在传播过程中要发送和接收信息，就得进行( )
A.制码
B.编码
C.读码
D.译码
E.代码
32.霍夫兰在说服性传播的研究中指出，传播效果的形成会受到诸多条件的制约，这些条件是（）
A.传播主体
B.信息内容
C.说服技巧
D.受众属性
E.传者愿望
33.传播学研究的特点是( )
A.重视理论探索
B.重视业务探讨
C.关注广播电视研究
D.采用定性分析方法
E.采用定量分析方法
34.在赖利夫妇提出的社会系统模式中，三个相互关联的概念是( )
A.基本群体
B.参照群体
C.更大的社会结构
D.社会总系统
E.自然群体
35.西方学者提出的报刊的四种理论中，除报刑的苏联共产主
义理论外，还有( )
A.封建集权理论
B.社会责任理论
C.启蒙主义理论
D.集权主义理论
E.自由主义理论
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
36.选择性因素
37.传播的工具性功能
38.内容分析法
39.批判学派
四、简答题(本大题共5 小题，每小题5分，共25分)
40.在网络时代，电子传媒与印刷传媒之间出现了界限的模糊化，它们表现在哪些方面?
41.传播学诞生的条件有哪些?
42.什么是传播学研究的定量化?
43.大众传播受众的主要特征有哪些?
44.为什么伊丽莎白·诺尔一诺依曼将舆论比喻为“我们社会的皮肤”?
五、论述题(本大题共2小题，第45小题9分，第46小题14分，共23分)
45.在关于媒介普及与社会文化水平的关系这一重要问题上，试述“知识沟”理论与一般观念的不同之处。
46.试从传播技巧的角度阐述说服性传播效果研究的具体内容。
浙江4月高等教育自学考试传播学概论试题及答案解析
浙江省2018年4月高等教育自学考试传播学概论试题课程代码：00642一、填空题（每空1分，共15分）1.传播学是一门探索和揭示______的本质和规律的科学。
2.在中国大陆，新闻学界于______年开始引进、介绍西方的传播学。
3.“新闻不是信息，而是戏剧”是____________的观点。
4.传播者的______是指普通公民都享有的传播权利，如言论自由权、出版权、著作权、通信自由权等。
5.符号在传播中的功能包括指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能、______。
6.施拉姆以宏观的视野和______的观念来研究传播现象，整合研究成果，把传播研究领域看作永久的居留地。
7.获得行之有效的传播谋略的途径包括完善决策机制、确保情报质量、____________、精选筹划时间。
8.英尼斯的媒介理论陷入了______的因果模式巢臼。
9.施拉姆关于内容选择的数学公式“选择的或然率=报偿的或然率/费力的程度”表明受众满足需要的可能性越小，费力的程度越高，被选择的可能性越。
10.施拉姆等人的著作《报刊的四种理论》中的“报刊”一词，是指______。
11.传播谋略的运筹与决断应遵循有用、有利、有理、______原则。
12.______是研究信息及其运动、传播规律的科学。
13.我国传播学研究的根本任务是______。
14.整体互动模式具有强调整体性和全面性，强调______，强调动态性和发展性，强调实用性和非秩序化等特点。
15.______指的是个人为了推动从事某项活动的意图、愿望、理想、信念等。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1. 我国古代“防民之口，甚于防川。
”“为川者决之使导，为民者宣之使言。
”的言论与下列哪一理论是相似的( )。
A. 排气阀理论B. 社会关系论C. 沉默螺旋论D. 社会参与论2. 当前，先进的媒介使全世界人民能够在重要新闻发生的一、两分钟内得以获知，这里体现了媒介的( )。
自考传播学概论试题_全国4月自考试卷_1
自考传播学概论试题_全国2009年4月自考试卷全国2009年4月高等教育自学考试传播学概论试题湖北自考网3月15日整理课程代码：00642一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．在传播的主要层次中，最基本的层次即所有传播活动的基础是（）A．自然传播B．人际传播C．组织传播D．大众传播2．包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（）A．心理现象B．生理现象C．自然现象D．社会现象3．在传播学的研究方法上，拉斯韦尔的主要贡献是倡导并亲身实践（）A．个案研究法B．控制实验法C．实地调查法D．内容分析法4．被麦奎尔称为“与传统的直线/单向型传播模式的绝然决裂”的传播模式是（）A．申农—韦弗模式B．奥斯古德—施拉姆模式C．拉斯韦尔模式D．马莱茨克模式5．从理论上较透彻地阐明传播学“过程研究”的重要性和必要性，并提出“S—M—C—R”的传播过程模式的传播学者是（）A．伯洛B．申农C．德福勒D．韦弗6．根据一定的研究目的，选择一组研究对象，人为地改变和控制某些因素，然后观察其后果。
这种科学研究方法是（）A．问卷调查法B．内容分析法C．控制实验法D．个案研究法7．拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是（）A．《理解媒介》B．《舆论学》C．《人民的选择》D．《传播与说服》8．在《传播在社会中的结构与功能》一文中，总结出传播的三种主要社会功能的学者是（）A．拉斯韦尔B．赖特C．拉扎斯菲尔德D．麦奎尔9．传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能”，这种功能是（）A．环境监测功能B．社会协调功能C．授予地位功能D．舆论监督功能10．报刊的四种理论中最早出现的是（）A．集权主义理论B．自由主义理论C．社会责任理论D．苏联共产主义理论11．对大众传播媒介的经济控制有多种手段，其中的关键是控制（）A．媒介的广告B．媒介的所有权C．媒介的资金D．媒介的经营权12．“人们永远无法说出一种事物的全貌”，这句话表明（）A．语言是静态的B．语言是有限的C．语言是抽绎的D．语言是灵活的13．大众传播中最主要、最受重视的信息是（）A．新闻信息B．商业信息C．教育信息D．娱乐信息14．按照英尼斯的观点，下列选项中属于“偏倚空间的”媒介是（）A．纸张B．泥土C．羊皮D．石头15．麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中文字印刷传播时期也叫（）A．部落前文化时期B．部落文化时期C．脱离部落文化时期D．重归部落文化时期16．在较早开始从事受众调查的美国，广播收听率调查产生的主要原因，除了广播的普及之外，还因为（）A．听众对广播的兴趣B．制造商对广播的兴趣C．广告商对广播的兴趣D．调查机构对广播的兴趣17．以“刺激—反应论”的心理学模式为基础提出的受众研究理论是（）A．个人差异论B．社会分类论C．认识连贯论D．社会关系论18．“使用与满足”研究的出发点是（）A．传播者B．传播渠道C．受传者D．传播内容19．最早提出“意见领袖”这一概念的是（）A．施拉姆B．霍夫兰C．拉斯韦尔D．拉扎斯菲尔德20．将总体各单位按某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式是（）A．简单随机抽样B．等距随机抽样C．分层随机抽样D．整群随机抽样二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
4月全国高等教育自学考试传播学概论试题及答案解析
4月全国高等教育自学考试传播学概论试题及答案解析全国2018年4月高等教育自学考试传播学概论试题课程代码：00642一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.个人与个人之间的面对面的信息交流，通常被称为（）A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播2.传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（）A.自我传播学B.人际传播学C.组织传播学D.大众传播学3.在研究方法上，拉斯韦尔的贡献是倡导并亲身实践了（）A.实地调查法B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法4.与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（）A.施拉姆B.拉斯韦尔C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰5.拉斯韦尔模式的第4个环节是（）A.谁B.说什么C.通过什么渠道D.对谁6.德福勒模式对申农－韦弗模式最重要的修正是加入并突出了（）A.反馈B.信息的发生C.噪音D.信息的接受7.简单随机抽样的方法主要是乱数表法和（）A.等距法B.抽签法C.分层法D.定额法8.编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（）A.确定指标B.课题分析，提出假设C.测定指标D.寻找变项，编制提问9.皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心性的功能，一是（）A.娱乐性功能B.工具性功能C.社交性功能D.宣传性功能10.赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（）A.社会化B.信息化C.系统化D.知识化11.按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（）A.记者B.教师C.编辑D.A、B、C都是12.《报刊的四种理论》一书出版于（）A.1950年B.1956年C.1960年D.1966年13.第一个把媒介同人类文明发展史联系起来进行研究的学者是（）A.拉斯韦尔B.卢因C.英尼斯D.麦克卢汉14.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）A.全球村B.媒介即讯息C.媒介有“冷”、“热”之分D.媒介是人体的延伸15.“使用与满足”研究的出发点是（）A.受众B.传播内容C.传播者D.传播渠道16.据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（）A.原先持赞成态度的人B.文化水平较高的人C.原先态度不明朗的人D.有既定政治倾向的人17.与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（）A.“培养”理论B.“议程设置”理论C.“知识沟”理论D.“沉默的螺旋”理论18.按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（）A.经济效益B.艺术价值C.思想价值D.社会效益19.“上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）A.维持在上限B.扩大C.维持在下限D.缩小20.传播学批判学派关注的是（）A.如何传播B.传播方法C.为何传播D.传播什么二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
2019年04月自考00642传播学概论试题及答案
2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论试卷(课程代码00642)一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
1. “传播学”这一概念的提出，是在20世纪的（ A ）A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代2.在报刊的四种理论中，奠定了报刊制度基础，被认为是人类传播史上最古老的传播制度理论是（A）A.集权主义理论B.自由主义理论C.社会责任理论D.苏联共产主义理论3.对于传播的定义, “仪式说”偏重的是传播的仪式性，而非（B）A.民主性B.信息性C.自由性D.文化性4.申农-韦弗的通信模式中比较新颖的是提出了（C）A.媒介环节B.讯息环节C. 噪音环节D.反馈环节5.中国出版的第-部传播学译著是（D）A.《传播学原理与应用》B.《精神交往论一马克思恩格斯的传播观》C.《传播学原理》D.《传播学概论》6.以下研究中，不属于文化研究学派的是（ B）A.编码与解码B.文化产业C.媒介文化与亚文化D.女性主义7.被称为是“数字时代的麦克卢汉"、“后麦克卢汉第-人”的媒介理论家是（A）A.莱文森B.阿特休尔C.高登D.默多克8.空间偏向的媒介，有利于（C）A.确立权威B.形成等级森严的社会体制C.权力中心对边陲的控制D.传者对媒介的控制9.媒介综合集团的媒介融合实践被称之为“坦帕模式”,其实现资源共享和效益共增的关键决策是设立（A）A.多媒体新闻总编辑B.品牌CEOC.新闻总监D.首席架构师10.麦克卢汉把人类社会的发展划分为三个时期,其中电子传播时期又被称作（D）A.前部落化时期B.部落化时期C.脱离部落化时期D.重返部落化时期11.实现了信息的快速、批量的复制生产，并推动大众传播时代到来的传播形式是（C）A.口语传播B.文字传播C.印刷传播D.电子传播12.大众传媒的多元化发展取决于一个国家的（A）A.政治民主B.经济自由C.文化自信D.社会稳定13.以下概念中，跟文化帝国主义无关的是（ C ）A.文化霸权B.媒介帝国主义C.沉默的螺旋D.刻板印象14.受经济体制的影响，在计划经济国家，大众传播的经济功能中最容易受到限制和削弱的是（ B ）A.传递与解释经济信息B.监督市场秩序C.刊载商业广告D.发展媒介产业15.明确提出传播的经济功能的学者是（A）A.施拉姆B.勒庞C.拉斯韦尔D.赖特16.女明星嘉宝在电影《瑞典女王》中“零度表情”的表演，属于人际传播手段中的（B）A.语言符号B.非语言符号C.中介物D.自我传播17.群体规范的维持，主要依靠群体内的（ B ）A.宣传B.奖惩机制C.说服D.自卫行为18.在传播模式中，线性模式的根本性缺陷是（ A ）A.单向性B.孤立性C.双向性D.复杂性19.依靠提供本，拉登录像带这样的独家信源，从而在国际传播中获得巨大影响力的媒体是（ D）A. CNNB. NHKC.凤凰卫视D.半岛电视台20.拉扎斯菲尔德对传播学的重要贡献之一.是提出了（C）A.群体动力理论B.“把关人”理论C.“两级传播”理论D.议程设置理论21.记者拥有对报道对象的言行进行议论和批评的权利指的是（ D）A.报道权B.采访权C.监督权D.批评权22.大众媒介文化的狂热爱好者与消费者被称为是（D）A.偶像B.明星C.“黑粉”D.“粉丝”23.罗杰斯等人开展的革新传播研究也被称作是（ A）A.“创新扩散”理论B.“中介化”理论C.“沉默的螺旋”理论D.“框架”理论24.“议程设置”理论的中心观点是（A）A.大众传媒可以通过设置重要议程来影响公众关注什么B.传媒强调程度越低，公众关注程度也越低C.某些新闻或热广]话题是传媒设置出来的D.公众可以影响传媒话题的设置25.在传播模式的研究中，社会系统模式解决的主要问题是（B）A.传播的要素B.传播的条件C.传播的效果D.传播的内容二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
【全国】2023年4月自学考试00642传播学概论真题及参考答案
2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论试题【课程代码】00642一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、在“人类传播”的各种类型中，属于“非社会传播”的是（D）A、大众传播B、人际传播C、组织传播D、自我传播2、以控制论为指导思想的传播模式，对线性模式做出最重要的修正，是其引入了（D）A、“媒介”概念B、“讯息”内容C、“噪音”环节D、“反馈”机制3、提出“螺旋形上升”传播模式的学者是（A）A、丹斯B、竹内郁郎C、马莱茨克D、德弗勒4、社会的人是由特定的信息渠道相互连接的，社会就如同一张巨大的传播网络，这个传播网络被德国社会学家西梅尔称之为（A）A、“舆论厨房”B、“意义之网”C、“乌合之众”D、“陌生人”5、第一次明确使用“大众传播学”概念的著作是（D）A、《宣传与传播世界史》B、《宣传与推行》C、《世界革命的宣传》D、《宣传、传播和舆论》6、新中国成立后，第一次大规模以科学方法为指导进行的受众调查是在（C）A、1978年B、1980年C、1982年D、1984年7、于1837年发明第一台实用电报机的人物是（B）A、本杰明·戴伊B、塞缪尔·摩尔斯C、尼古拉·特斯拉D、安东尼奥·梅乌奇8、人类传播革命的规律不包括（C）A、步伐呈现加速状态发展B、传播科技呈现叠加状态发展C、知识的增加呈倒金字塔状态发展D、信息传送的速度越来越快9、麦克卢汉提出媒介四定律，莱文森认为麦克卢汉的“逆转”带有（A）A、潜在性B、确定性C、已知性D、人性化10、提出报纸应对政府提供一种其他机构无法提供的监督作用的人是（D）A、尼克松B、杜鲁门C、罗斯福D、杰弗逊11、新闻专业主义是西方资本主义国家新闻学的重要概念，最早兴起于（C）A、英国B、法国C、美国D、德国12、1981年，中共中央宣传部新闻局和首都各新闻单位共同制定了媒介从业人员的职业道德规范（D）A、《记者行为原则宣言》B、《新闻工作者道德律》C、《新闻工作者守则》D、《记者守则》13、“在这里，一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神。
自考传播学概论试题及答案
自考传播学概论试题及答案《传播学概论》试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分共30分）1、强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）A．“议程设置功能”理论B.“培养”理论C．“意见领袖”论D.“沉默的螺旋”理论2、J·赖利和M·赖利创立了（）A．控制论模式B.5W模式C．德福勒模式D.社会系统模式3、直接导致“魔弹”被否定的理论是（）A．有限效果论B.新的强效力论C.适度效果论D.信源的可信效果论4、符号最基本的特点在于它的（）A．普遍性B.抽象性C.有效性D.指说性5、霍夫兰对传播学的主要贡献是（）A．有限效果论B. 议程设置论C. “魔弹”论D.说服性传播的效果研究6、法兰克福学派第一代领袖人物是（）A.卢卡奇B.葛兰西C. 霍夫兰D.霍克海默7最早提出“把关”概念的是（）A.卢因B. 霍克海默C.施拉姆D.拉斯韦尔8、“沉默的螺旋”理论着重研究（）A．大众传播潜移默化的影响B．信息社会的阶层分化C．大众传播对社会行为的影响D．大众传播同舆论及社会心理的关系9、巴斯的“双重行动模式”完善了（）A.怀特的把关研究B. 霍夫兰的把关研究C．布里德的潜网研究D.麦克内利的把关模式10、符号制作涉及到信息流经过程的（）A．译码B.编码C. 编码和译码D.反馈11、麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）A．媒介是人体的延伸B.媒介即信息C．冷、热媒之分D.全球一家12、能够解释“电视观众往往会在她们方便的时候收看电视节目”的理论是（）A．认识连贯论B.实用论C．使用与满足D.可获得性（易锝性）论13、从哲学角度提出“信息就是信息，不是物质也不能量”的论断的学者是（）A.康德B. 施拉姆C.申农D.维纳14、梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）A．信息系统B.社会系统C.环境系统D.组织系统15、大众传播的反馈的主要特点之一是（）A．直接性B.一次性C.延迟性D.及时性16、大众传播最典型的功能障碍是（）A．麻醉精神的功能的失调B.娱乐功能的失调C．文化传递功能的失调D.环境监测功能的失调17、“魔弹”论出现于（）A．19世纪末到20世纪初B. 20世纪初到30年代C．20世纪初到40年代D. 20世纪初到50年代18、传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）A．传播功能的自我中心说B. 传播功能的工具说C．传播功能的“游戏”说D. 传播功能的“发展个性”说19、控制论模式使传播模式从“从单项直线性”变为（）A．多维单项性B.双项直线性C.单项循环性D.双项循环性20、传播者对信流通所进行的干预称为（）A．受控B.操控C.施控D.遥控21、传播学最具学科特色的研究方法是（）A．问卷调查法B. 抽样调查法C.个案研究法D.内容分析法22、传统学派对传播现状的态度是（）A．中立B.肯定C.否定D.批判23、能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是（）A．互动对话式B.点对面C.点对点D.电子对话式24、刊登广告所施的传播影响是（）A.自由选择的B.任意性的C.有意图的D.强制性的25、涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（）A.自变量B.因变量C.无关变量D.实验对象26、传播学研究中的传播学派是由（）A．欧洲学者创立的B. 亚洲学者创立的C．美国学者创立的D. 非洲学者创立的27、网络传播的新动态之一是（）A.“拉”技术的出现B. “拉”技术的深化C．“推”技术的出现极其应用D. “推”技术代替拉技术28、小组讨论或座谈会属于（）A．组织传播B.人际传播C.社会传播D.群体传播29、传播学的定量研究方法之一是（）A．历史比较法B.内容分析法C.逻辑归纳法D.客观描述法30、传播单位这个概念出现于（）A．拉斯韦尔模式B.申农---韦弗模式C．奥斯古德——施拉姆模式D.德福勒模式二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）31、如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告依然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。
2021年4月自考00642传播学概论试题及答案
(4)媒介在政治、经济方面的重要作用及巨大影响力，使越来越多的政治集团、财团开始认识到媒介的作用，频繁地试图利用媒体。
二、多项选择题
26.ABCD 27.ABE 28.ABCE 29.BCD 30.ABC
三、名词解释题
31.“知沟”理论
解析：
以美国传播学者P.J.蒂奇纳为主的“明尼苏达小组”，在一系列实证研究的基础上，于1970年在《舆论季刊》上提出了“知识沟”理论，也称“知沟”理论。其中心内容是：大众传媒传播的信息确实给受众带来了信息量的普遍增长，但由于社会地位高的人比社会地位低的人能更快、更多地获取信息，因而，随着不断地累积，两个群体获取的信息量将出现差距，久而久之，必然形成知识的鸿沟。P236-237
32.传播学经验学派
解析：
从广义上理解，经验学派指的是主要以经验性方法来考察社会现象的社会科学流派，它与主要以思辨性方法来考察社会现象的流派相区别。在传播学界，经验学派通常指称以美国学者为代表的主流传播学派，他们多采用经验的、以定量和统计为主的实证研究方法。P66
33.跨文化传播
解析：
跨文化传播是指来自不同文化系统的个人、群体、组织或国家之间的信息传播和文化交流活动。P139
（3）新闻传播领域建有一定的职业标准和组织，如各级新闻工作者协会，简称记协。
总之，专业性是新闻工作者或者说大众传播的传者区别于其他传播者的一个重要特点。P186-187
39.简述社会主义国家舆论监督的内涵。
答：
作为社会主义国家政治发展成果和政治生活状态的政治文明，其核心是社会主义的民主政治。新闻舆论监督是社会主义民主政治的重要内容，也是社会主义政治文明进步的重要标志。社会主义国家的新闻舆论监督，包括以下几点：
全国自考《传播学概论》试题及答案
全国自考《传播学概论》试题及答案卷面总分：100分答题时间：80分钟试卷题量：47题一、单选题（共20题，共20分）1.传播学诞生于()。
• A.英国• B.美国• C.德国• D.日本正确答案：B2.在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了()。
• A.内容分析法• B.实地调查法• C.控制实验法• D.个案研究法正确答案：B3.按照传播学的观点，报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的()。
• A.失误• B.噪音• C.杂音• D.混声正确答案：B4.在抽样调查中，样本的抽取必须遵循()。
• A.随机原则• B.总体原则• C.间距原则• D.等距原则正确答案：A5.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括()。
• A.授予社会地位的功能• B.传递文化的功能• C.重申社会准则的功能• D.麻醉精神的功能正确答案：B6.赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有()。
• A.信息功能• B.发展个性的功能• C.社会整合功能• D.娱乐功能正确答案：D7.《论自由》一书的作者是()。
• A.穆勒• B.弥尔顿• C.洛克• D.杰弗逊正确答案：A8.拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为()。
• A.受众研究• B.控制研究• C.内容研究• D.媒介研究正确答案：B9.信息论的创始人是美国数学家()。
• A.维纳• B.韦弗• C.贝尔• D.申农正确答案：D10.从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告()。
• A.播出次数太多• B.画面切换太快• C.播出次数太少• D.画面切换太慢正确答案：A11.麦克卢汉媒介理论的中心论点是()。
• A.“地球村”• B.“媒介有冷热之分”• C.“媒介即信息”• D.“媒介是人体的延伸”正确答案：C12.时效性最差的大众传播媒介是()。
4月全国自考传播学概论试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试传播学概论试题课程代码：00642一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是( )A.信息匮乏B.信息反馈C.信息低量D.信息超量2.布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是( )A.思想控制B.社会控制C.外部控制D.内部控制3.在传播学中，大众传播的环境认知效果也称( )A.示范效果B.心理归因效果C.视野制约效果D.累积效果4.在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的( )A.不固定的把关人B.重要把关人C.次要把关人D.主要把关人5.大众传媒的自我控制也称为( )A.他律B.内律C.自律D.外律6.如果要分析某一特定事件的报道，在抽取特定的“日期样本”时一般采用的方法是( )A.指定法B.日历法C.系统抽样法D.等距抽样法7.下列研究方法中，所需费用相对来说最低的是( )A.问卷调查法B.内容分析法C.抽样调查法D.控制实验法8.传播过程中的译码又被称为( )A.符号解读B.符号化C.接受信息D.传送信息9.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是( )A.概念界定不够清晰B.缺乏批判精神C.过分强调媒介的作用D.学术观点过时10.大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于( )1A.说服性功能B.文化传递功能C.环境监测功能D.使用与满足功能11.面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于( )A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.社会传播12.在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是( )A.把关现象在社会上全然消失B.把关操作变得更为简单C.把关仅依靠技术手段完成D.受众在某种程度上参与把关13.能够避免出现环境监测功能失调的是( )A.授予地位功能B.文化传递功能C.传递信息功能D.社会协调功能14.介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是( )A.网络传播B.跨文化传播C.群体传播D.大众传播15.“沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在( )A.认知阶段和判断阶段B.判断·意见阶段和行动阶段C.判断阶段和意见形成阶段D.“认知→判断·意见→行动”的全过程16.就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是( )A.内容B.媒介C.受众D.环境17.在人类最早的传播方式中，听觉系统和视觉系统的信息符号是( )A.分离的B.合一的C.并用的D.整合的18.电脑网络上的信息提供者是( )A.网络服务供应商B.各种传媒机构C.网上的个体用户D.电脑网络用户19.“培养分析”研究最初的着眼点有( )A.电视暴力与社会犯罪的关系B.电视色情与社会犯罪的关系C.电视的视听兼备对感染力的影响D.电视业的垄断化对观点多样化的影响20.社会心理学家卢因创立了著名的( )A.“信息论”和“控制论”B.“群体动力学”和“场论”C.二级传播理论D.议程设置功能理论21.在各种西方马克思主义流派中，最有影响的是( )A.政治经济学派B.法兰克福学派2C.耶鲁学派D.芝加哥学派22.魔弹论产生的理论背景是( )A.传统社会理论的流行B.依附理论的流行C.大众社会理论的流行D.现代化理论的流行23.保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久，成为传播学中的( )A.耶鲁学派的创立者B.哥伦比亚学派的创立者C.格式塔学派的创立者D.芝加哥学派的创立者24.提出“使用与满足”过程的基本模式的学者是( )A.卡兹和麦奎尔B.卡兹和布鲁姆勒C.麦奎尔和布鲁姆勒D.麦奎尔和贝雷尔森25.认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自( )A.个人差异论B.个人关系论C.社会关系论D.社会分类论26.对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于( )A.马莱茨克模式中的概念B.传播单位模式中的概念C.赖特夫妇模式中的概念D.丹斯模式中的概念27.施拉姆提出传播的“雷达”功能的比喻，指的是( )A.麻醉性功能B.社会协调功能C.娱乐功能D.环境监测功能28.提出“S—M—C—R”传播过程模式的学者是( )A.戴维·伯洛B.拉斯韦尔C.施拉姆D.德福勒29.说明信息概念的实质的是( )A.信息即情报B.信息即知识C.信息不是物质也不是能量D.信息是不确定性减少的量30.提出“感觉的平衡”这一概念的学者是( )A.英尼斯B.麦克卢汉C.梅罗维兹D.戈夫曼二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
传播学概论自考试卷1
买不到票的请假理由近日, 我面临了一个棘手的问题: 我需要请假去参加一个重要的家庭聚会, 但却买不到回家的车票。
这让我非常苦恼, 因为我不想错过与家人团聚的机会, 但又无法找到合适的交通工具。
接下来我将详细介绍这个问题的原因和解决方案。
我之所以买不到票, 主要是因为我没有提前规划好行程。
家庭聚会虽然是提前确定的日期, 但我却一直忙于工作, 没有抽出时间去购买车票。
等到我决定要买票的时候, 已经是临近出发日期, 车票早已售罄。
这让我深感后悔, 如果早一点计划好行程, 或许就不会陷入这种窘境。
另一个导致我买不到票的原因是我选择的出行方式有限。
由于家乡距离我工作的城市较远, 只有火车和长途客车可以到达。
而火车票一般需要提前购买, 长途客车也需要提前预订座位。
由于我没有提前规划, 导致火车票和客车票都已售罄, 让我很是无奈。
面对这个困境, 我开始寻找解决方案。
首先, 我尝试联系车站工作人员, 询问是否有临时售票或者候补车票的机会。
但遗憾的是, 车站工作人员告诉我, 由于节假日客流量大, 临时售票和候补车票的机会非常渺茫。
这让我感到更加焦虑和无助。
接着, 我开始考虑其他的出行方式, 比如租车或者找朋友搭车回家。
但考虑到租车的费用较高, 而且路途遥远, 我又不想给朋友添麻烦, 这些方案似乎都不太现实。
最终, 我决定向领导请假, 解释情况并请求延期假期。
虽然我很遗憾错过了家庭聚会, 但我也意识到自己的错误, 没有提前规划行程, 导致无法买到车票。
在以后, 我一定会更加谨慎地安排行程, 避免类似情况再次发生。
总的来说, 买不到票的请假理由虽然让我感到遗憾和无奈, 但也让我意识到规划和准备的重要性。
希望通过这次经历, 我能够吸取教训, 以后避免类似情况的发生。
同时, 也希望其他人能够引以为戒, 提前规划好行程, 避免在重要时刻买不到票的尴尬情况发生。
愿大家都能顺利出行, 与家人团聚, 共度美好时光。