备战中考物理电路类问题的综合复习
备战中考物理电路类问题的综合复习及答案解析
一、初中物理电路类问题1．如图，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电流表A的示数变大，电压表V2的示数变小B．电压表V2的示数与电流表A的示数的比值不变C．电流表A的示数变小，电压表V2的示数不变D．电压表V1与电压表V2的示数之和不变【答案】D【解析】【分析】【详解】A．由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由=UIR可知，电路中的电流变小，即电流表A的示数变小，故A错误；B．由电压表V2 的示数变大、电流表A的示数变小可知，电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变大，故B错误；C．由=U IR可知，R1两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变大，即电压表V2的示数变大，故C错误；D．因电源电压保持不变，两电压表的示数之和即为电源的电压，所以，电压表V1与电压表V2的示数之和不变，故D正确。
2．如图所示电路,闭合开关 S1、S2,下列对电路的分析正确的是（）A．L1 与 L2并联，电流表 A1测 L2的电流B ．L 1 与 L 2 串联，电流表 A 2 测干路上的电流C ．当开关 S 2 断开时,通过 L 1 的电流不变, A 2 的示数变小D ．当开关 S 2 断开时, A 2 的示数不变，通过 L 1 的电流变大【答案】AC【解析】【分析】【详解】AB ．由图可知，闭合开关 S 1、S 2，L 1 与 L 2 并联，电流表 A 1 与 L 2 在同一支路，所以的电流表 A 1 测 L 2 的电流，电流表 A 2测量干路电流，故A 正确、B 错误；CD ．并联电路各支路互不影响，由图可知，当开关 S 2 断开时，L 2 所在支路断开，通过L 2电流为0，通过 L 1 的电流不变，干路电流表A 2示数变小，故C 正确、D 错误。
2023年中考物理冲刺复习知识点电学
电学是物理学的一个重要分支，学习电学知识对于中考物理的复习非常重要。
以下是2024年中考物理冲刺复习的电学知识点：一、电路基本概念1.电流：单位时间内通过导体截面的电荷量，电流的方向由正电荷的流动方向决定。
2.电压：单位电荷所具有的势能，表示电能转化为其他形式能量的能力。
3.电阻：导体对电流的阻碍程度，单位是欧姆（Ω），与导体的材料、截面积和长度有关。
4.串联电路：将电器依次连接，电流在各个电器中相同，电压在各个电器中分担。
5.并联电路：将电器并排连接，各个电器具有相同的电压，电流在各个电器中分担。
二、欧姆定律1.欧姆定律的表达式：U=IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
2.电功和功率：-电功：电路中电能的转化过程，可以用公式W=UIt来计算，其中W为电功，U为电压，I为电流，t为时间。
-功率：单位时间内电路所消耗或转化的电能，可以用公式P=UI来计算，其中P为功率，U为电压，I为电流。
三、欧姆定律的应用1.计算电路中的电流、电压和电阻。
2.根据电流和电阻计算电路中的电压。
3.根据电流和电压计算电功。
4.根据电压和电流计算功率。
四、电阻的分类1.导体和绝缘体：导体具有较低的电阻，绝缘体具有较高的电阻。
2.可变电阻和定值电阻：可变电阻可以调节电阻的大小，定值电阻的电阻值是固定的。
3.热敏电阻和光敏电阻：热敏电阻的电阻值随温度的变化而变化，光敏电阻的电阻值随光照强度的变化而变化。
五、欧姆定律在串联电路和并联电路中的应用1.串联电路中，总电阻等于各个电阻的和：R=R1+R2+R3+...2.串联电路中，总电压等于各个电压的和：U=U1+U2+U3+...3.并联电路中，总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+...4.并联电路中，总电流等于各个支路的电流之和：I=I1+I2+I3+...六、简单电路的应用1.阻值相同的电阻串联电路：总电阻等于单个电阻的阻值乘以电阻的个数。
初三物理电学专题复习,知识点,总结
电学专题复习（一）复习方法指导1、短路及其危害（1）短路：直接用导线把电源正、负极连接起来的电路叫短路。
（2）短路的危害：使电流过大、损坏电源、导线。
（3）怎样排除短路。
可采用“电流的流向法”，用颜色笔分别描画出从电源正极到负极的各条路径。
其中只要一条路径上没有用电器，这个电路就发生了短路。
2、局部短路：如果导线接到一部分用电器两端，这部分用电器不再起作用，但还有其它用电器，这种电路叫局部短路。
例：当开关S闭合时，灯L2将被局部短路。
3、怎样识别电路接法：（1）有两个用电器的电路可用“电流的流向法”判断，若只有一条路径是串联，有两条路径是并联。
（2）有三个用电器的电路除串联、并联外，还有混联。
若只有一条电流路径，则三个用电器串联；若有三条电流的路径，并且三个用电器分别在三个支路上，则这个电路是并联。
若有两条电流路径，有一个用电器在干路上，或有两个用电器串联在一条支路上，这个电路是混联。
4、串、并联电路的等效电阻在串联或并联电路中，用一个电阻代替电路中的几个电阻，这个电阻叫原来几个电阻的等效电阻，又叫总电阻。
计算总电阻要注意以下几点：（1）总电阻跟几个电阻之和含义不同。
（2）总电阻不一定大于各部分电阻值，并联电路中的总电阻小于每一个分电阻。
（3）n个相同电阻串联，总电阻R串=nR，n个相同电阻并联，总电阻R并=R/n。
（4）两个电阻并联，总电阻R并=R1R2/R1+R2。
5、串、并联电路中的比例关系：（1）串联：电压的分配跟电阻成正比。
（2）并联：电流的分配跟电阻成反比。
6、怎样分析变化的电路：由滑动变阻器的滑片移动或开关的启闭，会引起电路结构的改变，或使电路的电阻改变，从而造成电路中电流和电压的变化，这一类电学题叫电路变化题。
（1）串联电路。
一般的解题方法有两种：①运用串联电路特点和欧姆定律从局部到整体再到局部的分析方法。
②利用串联电路的比例关系分析：（2）并联电路一般解法有两种。
①先“部分”→再“整体”→再“局部”。
备战中考物理综合题专题复习【家庭电路故障的分析问题】专题解析附详细答案
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮，用测电笔火线检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。
用测零线电笔检测a点氖管不发光，检测b点氖管发光。
发生这现象的原因可能是（）A．灯丝断了B．灯泡短路C．开关接触不良D．插座短路【答案】A【解析】【分析】【详解】用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常；用试电笔检测b点氖管发光，检测a点氖管不发光，说明在a、b两点之间出现了断路，可能灯丝断了。
故选A。
2．小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。
图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在_______方框中（填“1”或“2”）。
安装完毕后，闭合开关，电灯正常发光，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，电灯熄灭，发生这一现象的原因可能是_________短路。
（选填序号①插座处②台灯插头处③台灯开关处④台灯灯头处）【答案】1；④。
【解析】【详解】[1]保险丝接在火线上，说明上面的线为火线，下面的线的零线，开关接在保险丝和灯泡之间，即位置1接开关，位置2接灯泡；[2]当把台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，电灯熄灭，发生这一现象的原因可能是台灯灯头处短路，没有电流流过灯泡，电灯熄灭。
3．电工师傅常用一只标有“220V 100W”的白炽灯L0作为“校验灯”取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。
只闭合S、S1时，若L0不发光，说明L1所在支路________（填“正常”“短路”或“断路”）；还可用试电笔检查电路故障，闭合开关S、S2时，L2不发光，用试电笔分别测试A、B、C点，测电笔的氖管都发光，则电路的故障为____________________。
【答案】断路进户零线断路【解析】【分析】【详解】[1]假设L1所在支路正常，那么有电流流过L0，L0会发光，这与题意不符合，所以L1所在支路不正常；假设L1所在支路短路，那么有电流流过L0，L0会发光，这与题意不符合，所以L1所在支路不是短路；假设L1所在支路断路，那么没有电流流过L0，L0不会发光，这与题意相符合，所以L1所在支路是断路的。
初中物理综合电路复习教案
教案：初中物理综合电路复习教学目标：1. 了解电路的基本概念和组成；2. 掌握电路的连接方法、通路、开路和短路状态；3. 熟悉常用电路器件的符号及作用；4. 学会分析电路故障和解决电路问题。
教学重点：1. 电路的基本概念和组成；2. 电路的连接方法、通路、开路和短路状态；3. 常用电路器件的符号及作用。
教学难点：1. 电路故障的分析；2. 解决电路问题的方法。
教学准备：1. 电路图；2. 电路元件（如电源、开关、灯泡、导线等）；3. 多媒体教学设备。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生回顾电路的基本概念和组成；2. 学生回答问题，教师总结并板书。
二、复习电路的连接方法（10分钟）1. 教师通过示例演示电路的串联和并联连接方法；2. 学生跟随教师操作，理解并掌握电路的连接方法；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
三、复习电路的通路、开路和短路状态（10分钟）1. 教师通过示例讲解电路的通路、开路和短路状态；2. 学生跟随教师操作，理解并掌握电路的通路、开路和短路状态；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
四、复习常用电路器件的符号及作用（10分钟）1. 教师通过示例讲解常用电路器件的符号及作用（如电源、开关、灯泡、导线等）；2. 学生跟随教师操作，理解并掌握常用电路器件的符号及作用；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
五、复习电路故障的分析及解决方法（15分钟）1. 教师通过示例讲解电路故障的类型及解决方法；2. 学生跟随教师操作，学习分析电路故障和解决电路问题；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
六、课堂练习（10分钟）1. 教师发放练习题，学生独立完成；2. 教师讲解答案，学生跟随教师一起分析解题过程；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
七、总结（5分钟）1. 教师引导学生回顾本节课所学内容；2. 学生回答，教师总结。
教学反思：本节课通过复习电路的基本概念、组成、连接方法、通路、开路和短路状态、常用电路器件的符号及作用、电路故障的分析及解决方法等方面的内容，使学生对电路知识有一个全面的了解和掌握。
备战中考物理家庭电路故障的分析问题综合题及详细答案
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．如图是我国家庭电路的一部分，下列说法中正确的是A．FD两点间的电压为220VB．若熔丝熔断了是因为家庭电路中的用电器过多C．若导线EH间断路，仍然可以安全使用三孔插座D．若闭合开关S灯泡不发光，用试电笔检测B点氖管发光，则说明BC之间断路【答案】AD【解析】【详解】A．家庭电路中正常工作的电压是220V，即火线与零线之间的电压是220V，所以FD两点间的电压为220V；故A项正确；B．家庭电路中熔丝的熔断，说明了家庭电路中的电流过大；而造成电流过大的原因有短路和总功率过大；故B项错误；C．由题图知，如果导线EH间断路，用电器的金属外壳无法接地，存在漏电危险，所以不能继续安全使用三线插座，故C错误；D．若闭合开关S灯泡不发光，说明电路断路；用试电笔检测B点氖管发光，说明AB段与火线连接完好，则可以判断是BC之间断路，故D项正确。
2．教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。
(1)请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光（______）。
(2)当打开空调时，空气开关“跳闸”。
出现这种现象的原因可能是______。
【答案】用电器总功率过大【解析】【分析】【详解】(1)[1]教室的电灯之间互不影响是并联的，且电灯L1和L2由一个开关S单独控制，为了电路安全，控制电灯的开关接在火线一侧，如图所示(2)[2]当电路电流过大时，为了保护电路，空气开关跳闸，造成电路电流过大的原因可能是电路某处短路或者用电器总功率过大；当打开空调时，空气开关“跳闸”，出现这种现象的原因可能是电路用电器总功率过大。
3．如图所示的家庭电路，当闭合开关时，发现电灯不亮。
若原因是图中打“x”的位置发生了断路。
则在开关闭台的情况下，用测电笔测试电路中A点时，测电笔氖管________（选填“会“或“不会”）发光。
备战中考物理专题复习分类练习 家庭电路故障的分析问题综合解答题附答案解析
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．某同学家里电灯均正常工作,当他把“220V 11W”的台灯插头插入插座后,闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，总开关跳闸，发生这种现象原因可能是（）A．台灯开关处有短路B．插座处有短路C．台灯灯座处有短路D．台灯插头处有短路【答案】C【解析】【详解】A．若是台灯开关处有短路，则无论开关闭合还是断开，灯泡都会发光，也就是说开关失去了控制灯泡通断的作用，电路并不会出现短路，故A错误；B．若是插座处原来有短路，则在没有插入台灯之前，保险丝被熔断，故B错误；C．若是台灯灯座处有短路，则在台灯插头插入插座，闭合开关时，电路就会出现短路，故C正确；D．若是台灯的插头处有短路，则在台灯插头插入插座时，电路就会出现短路，而不会等到闭合台灯开关时才出现，故D错误；故选C。
2．小明发现家中灯光过强想换一个合适的灯泡，在更换过程中发现灯泡烫手是因为灯泡中电流具有____效应；为防止家庭电路中电流过大，应避免电路短路和家用电器的_________过大。
【答案】热总功率【解析】【分析】【详解】[1]电流通过导体时会产生热量，把电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应，灯泡烫手是因为电流通过灯泡的灯丝产生热量造成的。
[2]由I=pU可知，电压不变的情况下，当家用电器的的功率过大时，电流会过大；电路短路时，电流不经用电器而将火线和零线连接，此时电线上的电流也会过大，这两种情况都会导致跳闸。
3．电工师傅常用一只标有“220V 100W”的白炽灯L0作为“校验灯”取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。
只闭合S、S1时，若L0不发光，说明L1所在支路________（填“正常”“短路”或“断路”）；还可用试电笔检查电路故障，闭合开关S、S2时，L2不发光，用试电笔分别测试A、B、C点，测电笔的氖管都发光，则电路的故障为____________________。
【答案】断路进户零线断路【解析】【分析】【详解】[1]假设L1所在支路正常，那么有电流流过L0，L0会发光，这与题意不符合，所以L1所在支路不正常；假设L1所在支路短路，那么有电流流过L0，L0会发光，这与题意不符合，所以L1所在支路不是短路；假设L1所在支路断路，那么没有电流流过L0，L0不会发光，这与题意相符合，所以L1所在支路是断路的。
2023年中考物理复习备考《电流和电路》复习提纲
《电流和电路》复习提纲基础知识部分一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，我们就说物体带了电。
2、两种电荷：正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、验电器：作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥。
5、电荷量：定义：电荷的多少叫电荷量。
单位：库仑（C）二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
【在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反】3、获得持续电流的条件：①电路中有电源②电路为通路4、单位：(1) A 、mA 、μA (换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA)5、测量：(1)、仪器：电流表，（符号、读数）※(2)、方法：①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
三、电路1、组成：电源（把其他能转化为电能的装置）、用电器、开关、导线2、三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
电源短路：电源两端直接用导线连接起来。
（电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
）③短路：用电器短路：用电器两端直接用导线连接起来。
（被短路的用电器没有电流通过）※3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、串联、并联电路串联电路特点：（1）各元件逐个顺次连接（2）电流没有分支（3）开关控制所有的用电器，位置改变，控制作用不变（4）各用电器相互影响并联电路特点：（1）各支路元件并列连接（2）电流有分支（3）干路开关控制所有的用电器，支路开关控制所在支路用电器（4）各用电器相互影响5、串联电路电流特点：电流处处相等并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流之和典型例题分析1、画出下图实物电路的电路图。
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一、初中物理电路类问题1．如图所示，电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器R标有“1A 15Ω”的字样．当滑动变阻器的滑片P在最右端时，闭合开关S，通过灯泡的电流为0.4A，移动滑动变阻器的滑片P，在电路安全工作的情况下，下列说法正确的是（）A．向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮B．滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9AC．R接入电路的阻值变化范围是5Ω﹣15ΩD．电路总电阻的最大值为5Ω【答案】D【解析】【详解】A．由电路图可知，滑动变阻器与灯泡并联，由于并联电路独立工作、互不影响，所以滑片的移动不能改变灯泡的亮暗，故A错误；B．当滑片位于右端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，由于并联电路中各支路两端的电压相等，则通过滑动变阻器的最小电流：13V==0.2A15min RIU=Ω最大则干路的电流I min=I L+R1min=0.4A+0.2A=0.6A，故B错误；C．由滑动变阻器的铭牌可知，允许通过的最大电流为1A，根据欧姆定律可得滑动变阻器的最小电阻为：3V31AminRmaxURI===Ω所以R接入电路的阻值变化范围是3Ω﹣15Ω，故C错误；D．由于当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电阻最大，干路电流最小，所以，根据欧姆定律可得最大总电阻为：3V50.6AmaxRminURI===Ω故D正确．2．击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时（相当于如图中“S甲”闭合），乙方指示灯L乙亮；当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时（相当于如图中“S乙”闭合），甲方指示灯L甲亮．在如图所示的四个电路中，可能实现上述功能的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【详解】根据情景和题意可知，甲击中乙，相当于甲闭合了乙灯的开关，乙灯亮．相同的道理，乙控制着甲灯的开关，两个灯能够单独发光，也能够同时发光，说明两灯是并联的，因此正确的电路应是D．3．两个灯泡L1和L2分别标有“6V、2A”和“9V、1A”字样，不考虑温度的影响，将它们连入同一电路中，为确保两灯均不坏，下列说法正确的是（）A．将它们串联时，电路两端允许最大电压是15V B．将它们并联时，干路中允许最大电流是3AC．将它们并联时，电路中允许最大总功率是21W D．将它们串联时，L1允许的最大功率是3W【答案】D【解析】【分析】【详解】由灯泡L1标有“6V、2A”，可以求出R1＝=＝3Ω，由灯泡L2标有“9V、1A”，可以求出R2＝=＝9Ω，通过它们的电流和两端电压都不能超过额定值，否则会损坏灯泡；将它们串联时，则干路最大电流是1A，总电压为1A×(3Ω+9Ω)＝12V，故A不符合题意；将它们并联时，干路两端的最大电压为6v，所以干路中允许最大电流I=+ 2.67A故B 不符合题意；将它们并联时，电路中允许最大总功率P ＝+＝16W ，故C 不符合题意；将它们串联时，L 1允许的最大电流是1A ，所以最大功率P ＝I 2R ＝=3W ，故D 符合题意； 故选D 。
4．某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻，电路中电源电压保持4.5V 不变，灯泡上标有“2.5V ，？A ”字样，滑动变阻器上标有“50Ω 1A ”。
闭合开关，将滑片P 滑到某一位置时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（ ）A ．此时灯泡的电阻为8ΩB ．此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8∶7C ．该电路能探究串联电路电流的特点D ．该电路能探究电流与电压的关系 【答案】D 【解析】 【分析】由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯泡两端电压；由图示电表确定其量程与分度值，读出其示数，应用串联电路特点与欧姆定律分析答题。
【详解】 A ．此时灯泡电阻L 2.4V8Ω0.3AU R I === 故A 正确，不符合题意； B ．滑动变阻器两端电压L = 4.5V 2.4V 2.1V U U U -=-=滑此时灯泡与滑动变阻器的阻值之比L L 2.4V 82.1V 7R U R U ===滑滑 故B 正确，不符合题意；C ．利用该电路可以探究串联电路电流特点，故C 正确，不符合题意。
D ．探究电流与电压的关系，应控制电阻阻值不变，而灯泡电阻随温度升高而增大，因此该电路不能探究电流与电压的关系，故D 错误，符合题意。
故选D 。
5．《探索》节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。
经过摩擦以后的蜜蜂和空气带电情况，以下说法正确的是（ ） A ．空气不带电 B ．蜜蜂带正电C ．蜜蜂带负电D ．空气带负电【答案】C 【解析】 【详解】同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，由题知花粉带正电与蜜蜂相互吸引，蜜蜂带负电，空气与蜜蜂摩擦生电，空气带正电，故C 正确。
故选C 。
6．两个定值电阻，甲标有“10Ω 2A ”，乙标有“20Ω 0. 5A ”。
如将它们并联起来，电路中的最大总功率及将它们串联起来电路两端允许加的最大电压为（ ） A ．30W 30V B ．15W 10VC ．15W 15VD ．30W 60V【答案】C 【解析】 【分析】根据欧姆定律求出两电阻两端允许所加的最大电压，根据并联电路的电压特点可知，两电阻并联时，并联电路两端允许加的最大电压为较小的一个，再根据欧姆定律和并联电路电流的特点求出干路电流，利用P UI =求出电路中的最大总功率；已知两电阻允许通过的最大电流，根据串联电路的电流特点可知，两电阻串联时电路允许通过的最大电流为两个允许通过最大电流的较小值，再根据串联电路电阻的特点和欧姆定律求出电路的最大电压。
【详解】 AD ．根据UI R=可得，两电阻两端允许所加的最大电压 2A 10Ω20V U I R ==⨯=甲甲甲，0.5A 20Ω10V U I R ==⨯=乙乙乙因并联电路中各支路两端的电压相等，则两只电阻并联时，电路中的最大电压10V U U ==乙通过乙电阻的电流110V 1A 10ΩU I R ===甲则并联电路中的最大总功率1()10V (1A 0.5A)15W P UI U I I ==+=⨯+=乙故AD 错误；BC ．因串联电路中各处的电流相等，则两只电阻串联时，电路中的最大电流0.5A I I '==乙根据UI R=可得，串联电路两端允许加的最大电压 ()0.5A ()15V 10Ω20ΩI R U R I R '+'''==+=⨯=乙甲故B 错误、C 正确。
故选C 。
7．图所示的电路中，能够实现每个开关都可以单独控制两盏灯同时工作的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B 【解析】 【详解】A ．从图中可以看到，当开关S 1闭合时，四盏灯都被短路，这种情况不符合要求，A 项不合题意；B ．从图中可以看到，灯L 1和灯L 2并联后再和开关S 1串联，灯L 3和灯L 4并联后再和开关S 2串联，当开关S 1闭合后，只控制灯L 1和灯L 2两灯亮，当开关S 2闭合后，只控制灯L 3和灯L 4两灯亮，这种情况符合要求，选项B 符合题意；C ．从图中可以看到，灯L 1和灯L 2并联后再和开关S 1串联，但开关S 2接在干路中，当开关S 2断开时，四盏灯都不能亮，这不是每个开关都可以单独控制两盏灯同时工作，C 项不合题意；D ．从图中可以看到，当开关S 1闭合，开关S 2断开时，灯L 3和灯L 4能亮，灯L 1和灯L 2不能亮，当开关S 1断开，开关S 2断开时，灯L 3和灯L 4还能亮，灯L 1和灯L 2还是不能亮，不能实现每个开关都可以单独控制两盏灯同时工作，D 项不合题意。
8．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（）A．电流表A1示数变小，电压表V示数不变B．电流表A2示数变大，电压表V示数不变C．电压表V示数与电流表A1示数比值不变D．电压表V示数与电流表A2示数比值变小【答案】C【解析】【分析】【详解】AB．由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测干路电流，电压表测电源的电压。
因电源电压不变，所以，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V 的示数不变。
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过R1的电流不变，即电流表A1的示数不变；当滑动变阻器滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，由=UIR可知，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表A2的示数变小。
综上可知，电压表V的示数不变，电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变小，故AB错误；CD．因为电压表V的示数不变，电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变小，所以电压表V的示数与电流表A1的示数的比值不变，电压表的示数与电流表A2的示数的比值变大，故C正确，D错误。
故选C。
9．如图，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电流表A的示数变大，电压表V2的示数变小B．电压表V2的示数与电流表A的示数的比值不变C．电流表A的示数变小，电压表V2的示数不变D．电压表V1与电压表V2的示数之和不变【答案】D【解析】【详解】A ．由电路图可知，R 1与R 2串联，电压表V 1测R 1两端的电压，电压表V 2测R 2两端的电压，电流表测电路中的电流，将滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由=UI R可知，电路中的电流变小，即电流表A 的示数变小，故A 错误；B ．由电压表V 2 的示数变大、电流表A 的示数变小可知，电压表V 2的示数与电流表A 的示数的比值变大，故B 错误；C ．由=U IR 可知，R 1两端的电压变小，即电压表V 1的示数变小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R 2两端的电压变大，即电压表V 2的示数变大，故C 错误；D ．因电源电压保持不变，两电压表的示数之和即为电源的电压，所以，电压表V 1与电压表V 2的示数之和不变，故D 正确。
10．如图所示，电源电压为6V ，闭合开关后，电压表的示数为4V ，下列描述不正确的是（ ）A ．L 1两端电压为2VB ．L 1两端电压为4VC ．L 2两端电压为4VD ．L 1和L 2两端电压之和为6V【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由图可知，L 1、L 2串联，电源电压为6 V ，故开关闭合后，两个灯泡的总电压是6 V ， 电压表测L 2两端的电压，则L 2两端的电压：24V U =. 因为两灯串联，根据串联电路电压关系，则L 1两端的电压：126?V 4?V 2?V U U U =-=-=．所以B 错误，ACD 正确． 故选ACD11．现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（ ）A ．两个小球带负电，一个小球带正电B ．两个小球带正电，一个小球带负电C ．一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D ．一个小球带电，两个小球不带电 【答案】C【分析】 【详解】由题可知，三个轻质小球任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引；若两个小球带负电，一个小球带正电，或者两个小球带正电，一个小球带负电，则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥；所以不可能是三个小球都带电，故A 、B 错误； 若两个小球带异种电荷，另一个小球不带电，则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引，同时两个带电小球都会吸引不带电的小球，故C 正确；若两个小球不带电，另一个小球带电，则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引，故D 错误；故应选C ．12．如图，电阻丝R 1、R 2的材料和长度均相同，阻值R 1∶R 2=2∶1，甲、乙为电表（电流表或电压表），开关S 处于闭合状态，R 1、R 2均接入电路中。