小学生暑假特色作业精编版
小学16年级各学科暑假特色作业清单详细版
小学1-6年级各学科暑假特色作业清单（详细版）“绿叶婆娑，荷韵悠悠”，一年一度的暑假伴着夏天的脚步翩翩而至。
暑假是放飞心灵的好时光，也是巩固旧知、提升丰富自己的好时机。
为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，在过程中享受，在体验中成长，学校为你们精心设计了暑假特色作业，期待特色作业能开启你们色彩斑斓的暑假生活。
一、科学制定暑假计划暑假该怎么过呢?把暑假过的既要有意义，又要轻松快乐，请同学们为自己制定一份暑假计划，请家长督促并严格执行。
计划要求：L合理安排作息时间，劳逸结合。
2.时间段内容包括：时间安排、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉。
3.假期选择1-2个自己喜欢的体育项目坚持锻炼。
4.把做家务安排到计划表中。
5.计划制定好上传班级群一起分享，开学每班精选5份优秀计划参加学校展评。
二、暑假作业清单一年级☆语文类1、听、说：听爸爸妈妈或家人讲故事，然后把所听到的故事讲给别人听，开学后班主任1、坚持每天晨跑20分钟。
4、做：①用扫把扫地，会用畚箕；会用洗衣机洗衣服；会折衣服、裤子、袜子等; 饭前盛饭、摆碗筷；饭后收拾、擦桌子、洗碗筷；会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋；会用水果刀削瓜类或水果的皮；会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔；会打死结、活结、蝴蝶结等；用报纸或其它纸包装礼物；认识、洗切葱、姜、蒜; 水果拼盘大请客；给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等；会洗切叶菜类及根茎花果类的蔬菜；整理自己的书柜、书架。
（选择几项完成并录制视频发班级群）②A3纸上完成图文并茂的《热爱劳动》的手抄报。
（开学后语文教师收、查）☆数学类1、每天坚持做2页数学暑假作业。
2、每天在数学本上做30道计算题。
（开学数学教师收、查）3、统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等，在A4纸上写一写你的想法并绘制成条形统计图。
（开学数学教师收、查）☆英语类1、收集英语商标、图片、包装等10份，利用网络和词典查明词义。
第三实验小学暑假特色作业
第三实验小学特色暑假作业
为了丰富学生课余生活，促进学生健康、快乐成长，暑假期间，第三实验小学布置特色暑假作业，让学生过幸福、安全、充实而有意义的暑假。
一、劳动实践作业。
小学生以家庭生活为主，每天做一些力所能及的家务活，开展“我做家务活”征文。
二、体育艺术作业。
学生选择自己喜欢的体育项目，每天坚持锻炼不少于一个小时；开展唱歌、跳舞、绘画等艺体活动。
三、经典阅读作业。
开展亲子读书征文，引导学生和家长阅读经典作品，激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力；坚持以经典育人方针，组织学生开展经典诵读、读书心得交流、国学知识讲座等融知识性、趣味性于其中的活动，提升学生的人文修养。
做一份读书画报。
四、爱心感恩作业。
在暑假期间送父母一句诚挚的祝福、赠送一样亲手制作且有意义的礼物、打扫一次家庭卫生、为父母洗一次衣服、捶一次背、洗一次脚、剪一次指甲、向父母汇报一年来自己所取得的成绩和荣誉，并将活动的过程、感想、体会详细记录在自己的日记中。
学校小学xx年级特色暑假作业
特色暑假作业本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则，为了丰富学生的暑假生活，特布置如下特色作业:一、德育及社会实践类：1、制定一份详细的作息时间表，每天按照制定的作息时间表来做作业和玩耍。
2、帮家人种一次地或做一些力所能及的家务，体验一下生活的乐趣，体会一下种地及做家务的辛苦，并以文字或图片的形势记录下来。
3、搜集生活中的废弃材料，用自己的奇思妙想动手制作一个富有创意的手工作品（可网上查阅相关的资料）。
4、办一份关于文明礼仪或环境保护的手抄报（纸张统一用A3白纸）。
5、每天坚持锻炼1小时。
二、语文特色作业：背景：今年欣逢中国共产党成立一百周年。
举国上下，喜庆建党百年华诞。
“学党史、颂党恩、跟党走”系列活动成为当今时代的主旋律。
为在青少年中，“读书明史，读书明理，读书明智”，以经典书籍为载体，赓续红色基因，厚植爱党爱国情怀，彰显当代青少年使命担当，自觉践行社会主义核心价值观。
结合学生语文阅读实际，特布置如下语文特色作业。
作业基本内容：1、一本红色书籍阅读一本纸质经典革命书籍，如《红岩》《林海雪原》《野火春风斗古城》……要求：制定一个阅读进展表，注重每天阅读时长，按表推进阅读速度，可以在阅读中边圈画、边思考，力求形成独特的阅读感悟。
2、两篇读后感在前期阅读基础上，动笔头写读后感。
要求：在整体读懂书籍内容基础上，撰写系列读后感。
暑假结束新学期开始前，进行整理辑录，精选两篇读后感参加全班展评。
务求格式正确、内容充实完整、情感真挚、有深刻的思想启迪。
3、三个革命人物故事搜集整理三个革命人物故事，以手抄报（或其它形式）进行呈现展评，可图文结合，适当予以修饰，体现出“格调美与思想真”的完美和融。
特别推荐链接：电影《建党伟业》《建国大业》电视剧《觉醒年代》三、英语特色作业：1.每天朗读本学期英语单词、句子和课文20分钟。
录制一个关于本学期课文的优秀朗读视频。
朗读要发音标准、吐字清晰、声音洪亮、富有感染力。
2.准备一个新的英语本，根据本学期课本的内容，按平时的书写格式和要求，每天抄写单词和句子一页，抄写作品要格式正确，字迹端正、美观。
一年级暑假特色作业精编版
一年级暑假特色作业文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）阿左旗第五小学2016年一年级暑假特色作业“让我们的假期溢满书香”学生读书活动为了倡导学生过一个快乐祥和，书香馥郁的假期，让我们的孩子喜爱读书，让书成为他们的朋友，特向一年级的学生推荐以下书目：必读图书（一年级）选读图书（一年级）1、制定假期读书计划，并按计划进行读书活动。
2、结合所读书籍，制作读书卡，低段3篇，中高段5篇。
3、完成一篇读书心得。
一二年级200字以内；三四年级400字以内；五六年级600字以内，读书卡和读后感开学后将进行评选，选出优秀作品上报自治区参加评选。
开学后，学校还要评选读书小明星活动。
致家长的一封信亲爱的家长朋友您好！在您的鼎力支持下，我们度过了一个充实而又忙碌的学期。
在此，我们全体师生对每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢根据上级规定，我校定于7月15日正式放暑假，9月1日开学。
在暑假即将来临，为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的假期，我们特印发《致家长的一封信》，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。
家长同志，孩子是您的一切，关注孩子的安全，是我们共同的情感。
为了切实维护孩子们的人身安全和身心健康，接上级文件精神，特对孩子在假期里的安全问题提出以下要求和建议1．严禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和无安全设施的游泳场馆游泳；严禁未经家长同意擅自外出游泳；严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳；家长陪同学生去游泳，请要求学生下水前做好准备活动，了解场馆深、浅水区域，掌握游泳的技巧和自救办法后，携带救生圈，在家长和救护人员的救护范围内方可游泳。
2．夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的事物，以防食物中毒；暑假正值讯期，要注意防汛。
3．出行注意交通安全，遵守交通规则。
过马路走人行横道、斑马线；骑自行车不飞车，不说笑；乘坐交通工具待停稳后依次上下车。
小学校暑假作业
2024年暑假特色作业收集
一、作业内容
（一）：体育作业，每天锻炼一小时。
1.各班上交体育锻炼图片2张
（二）：劳动作业
1.各班上交劳动（农活）图片2张
2.主题“致敬劳动者”征文，3-8年级各班2份
（三）：科创作业
1.各班上交科创画5份。
备注：详细要求看《板九校科创活动方案》，按要求创作。
（四）：棋类作业
1.亲子或同伴对弈照片或者视频，各班5份。
2.书画作品，书法各班3份，绘画各班3份。
3.手工作品，各班2份
4.手抄报，各班5份
5.活动心得，3-8年级各班5份
备注：详细要求看方案。
请一定要细看《板九校棋类活动方案》，按要求创作。
二：工作要求
1.请各班认真对待，讲清楚要求，教师指导，学生利用假期精心创作。
2.以上作业（除象棋），请各班在9月5前收集好，上交年级主任，年级主任上交学生成长中心。
3.象棋类要求同上，以年级为单位统一上交交黄世榜主任。
4.50%的优秀作品参与学校评奖，推进县级比赛。
暑假特色作业模板可打印
暑假特色作业模板可打印暑假特色作业模板可打印：作业名称：暑假特色作业学生姓名：班级：日期：作业要求：1. 在暑假期间，选择一个特定主题，进行深入研究与探索；2. 撰写一份相关的研究报告，包括调研资料、实地观察结果等；3. 准备一份展示，可以是PPT、海报或其他形式；4. 准备口头报告，并与全班分享。
作业进度安排：日期任务--------------------------------选择研究主题，并与老师确认--------------------------------收集相关资料，进行初步阅读--------------------------------安排实地观察或实验计划--------------------------------开展实地观察或实验，并记录结果--------------------------------撰写研究报告，整理实地观察或实验数据--------------------------------准备展示材料，并排版整理--------------------------------组织口头报告的内容，练习表达--------------------------------口头报告，与全班分享研究成果--------------------------------交作业作业评分标准：1. 完成度：包括研究报告、展示材料、口头报告等的完成程度；2. 知识掌握：通过研究报告和口头报告，展示对研究主题的全面理解和深入掌握；3. 能力展示：包括资料收集、实地观察、数据整理等能力的展示；4. 创新与独立思考：体现在研究问题的选择与解决方法上；5. 展示与表达能力：包括展示材料的设计、口头报告的流畅度与清晰性。
注意事项：1. 研究报告字数不少于800字，展示材料要简洁明了；2. 实地观察或实验时需注意安全；3. 参考资料要注明出处，避免抄袭。
家长意见与签字：教师评语与签字：。
2023年特色暑假作业(小学中年级)
多彩暑假“暑”你最棒XX学校2023年特色暑假作业（小学中年级）模块一：好习惯我养成三年级语文1.每天阅读一小时，主要是古今中外的名著阅读（打卡在纸上）。
2.每天练字（四上生字表，每天三字，一字1行）。
3.完成暑假新启航的作业。
4.习作与积累：A.5篇日记（字数不少于250字）B.5篇积累（6词3句）数学1.基础性作业：①每日一练。
②看两本数学课外书。
2.实践作业：用小数记录超市里的50个商品价格。
并根据记录的价格提出问题并解答（至少8个）。
英语1.自制主题单词卡。
2.快乐瓶子。
学生收集假期的快乐碎片，制作成瓶子卡片，至少收集5张。
将快乐的事件提取关键词并搭配对应插画，也可以配小短句进行描述（如吃冰激凌时感觉很开心，可以画出冰淇淋写出单词或配上句子）。
开学后第一节英语课可以展示与交流，分享假期的收获与快乐。
体育每天坚持锻炼身体一小时（1分钟跳绳、深蹲、仰卧起坐等，打卡在纸上）。
劳动每天坚持家务劳动并打卡在纸上，暑假至少学会2个劳动技能（如煮饭、炒菜、洗衣服）。
四年级语文1.每天阅读一小时，主要是古今中外的名著阅读（打卡在纸上）。
2.每天练字（可以选择五上词语表，每天三个词语，每个词语五遍）。
4.习作与积累：五篇作文（人～事～景～物～童话，字数不少于400字）五篇读书笔记摘抄。
5.实践活动：绘制一张语文暑期手抄报（A4纸），可以是读书心得，也可以是父母陪同外出游玩的风景与趣事。
（横向排版）数学1.每天4道脱式计算+2道笔算+3道口算。
2.做1份数学小报（四年级的内容，横向设计）。
英语完成一份以季节和天气为主题的思维导图（A4，横向设计）。
科学创意工程1.对象:四年级。
2.内容:制作植物果实模型。
3.要求:根据植物果实的特点（例如凤仙花、苍耳、蒲公英、椰子等），选择合适的材料制作果实模型。
温馨提示:制作过程中注意安全。
4.作品形式:植物果实模型。
体育每天坚持锻炼身体一小时（1分钟跳绳、深蹲、仰卧起坐等，打卡在纸上）。
四年级暑假特色作业设计
一、综合作业1.旅游手账：让学生每周记录自己暑假所到之地的见闻和感受，可以绘制景点图、写下游玩的心情等。
要求学生用书法或美术的方式来完成，以展示他们的创造力和艺术能力。
2.家庭厨艺：鼓励学生与家人一起动手制作食物，在暑假期间可以每周尝试一道新的菜肴，学习各种烹饪技巧和食材的处理方式。
学生需要记录下每道菜品的制作过程和味道，以及设计一份简单的食谱。
3.社区服务：提醒学生要关注他们所居住的社区，鼓励他们主动参与到社区服务中来，例如帮助清理小区环境、组织读书会或文艺活动等。
学生需要写一篇心得体会，总结自己的体验和感悟。
二、学科作业1.数学作业：让学生设计一个数学游戏，可以是拼图、解谜题或数学运算等。
学生需要用图文并茂的方式来解释游戏规则和答案，并邀请家人或朋友一起参与。
2.科学实验：提供一系列简单的科学实验项目供学生选择，如制作电池、观察植物生长等。
学生需要记录实验步骤和结果，并写一篇实验报告，总结实验的结论和发现。
3.语文写作：要求学生进行实地写作，去不同的场所观察并写出自己的感受。
例如，学生可以去公园、动物园、博物馆等地方，观察周围的事物，写出自己的印象和感受。
学生需要用图文并茂的方式来呈现自己的作品。
4.绘画作业：提供一个主题，让学生用绘画的方式来表达自己的想法和情感。
例如，主题可以是“我的梦想”、“夏日的快乐”等。
学生需要用图片和文字来解释自己的绘画作品。
以上是我设计的四年级暑假特色作业，希望能够激发学生的兴趣和创造力，同时培养他们的实际动手能力和表达能力。
希望这些作业能够丰富学生的暑假生活，让他们在快乐中收获知识和成长。
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小学生暑假特色作业 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
青州市旗城学校
小学生暑假特色作业
亲爱的孩子们：
季节轮回，时光流转，告别了一个学期紧张的学校生活，我们即将迎来轻松愉悦的暑假生活，多么让人开心呀，终于可以好好玩儿啦！不过孔子说："吾十五而
志于学。
"所以，在假期里，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师给大家设计了丰
富多彩的体验性学习活动，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。
相信每位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获与成长。
体验性学习活动一：以书为友，与书同行
假期中,建议大家走进书店、图书馆，了解图书的种类。
挑选自己喜欢的，适
合自己阅读的书籍，学会阅读，让读书成为习惯。
可以选择配合平时语文单元学习的文学名着，也可以选择科普类的等等其他类型的书籍，充实自己的心灵。
建议父母能参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，孩子与父母一起完成亲子阅读,让孩子充分享受阅读的快乐，使孩子在阅读中茁壮成长。
展示方式：
一二级部：书签设计
1、作业内容：以“我读书、我快乐”为主题，设计一个书签。
2、作品建议：（1）作品主题鲜明,画面清晰，色彩明快，形状各异，能表达
设计意图，蕴含浓厚的书香气息。
（2）作品可以电脑制作，也可以手绘，大小适中，注明设计意图。
在书签上注明班级姓名，每班选取20份交管理中心。
三四级部：制作“读书手抄报”
1、作业内容：以“我读书，我快乐”为主题，制作一张读书手抄报。
2、作业建议：（1）版面要求用8k纸制作手抄报。
（2）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强。
作品在合适的地方注明编者班级，姓名，进行适当的装饰美化。
每班选取10份交管理中心。
五六级部：读书心得体会
1、作业内容：以“我读书，我快乐”为主题，写五篇读书心得体会。
2、作业建议：（1）要紧扣所读图书内容，然后展开。
（2）读书体会要说真话，吐真情，尽量表达自己的真情实感，切记无病呻吟，写空话、大话、套话，更不能抄袭。
每班收取10份交管理中心。
体验性学习活动二：取长补短，自我提高
回顾一学期自己的学习情况，总有几点不足或遗憾之处，在假期里静静地坐下来，认真地反思一下我该怎么办？利用假期里宽裕的时间迎头赶上。
展示方式：
一二级部：诵读
1、作业内容：二年级上学期需要背诵的20首古诗。
2、建议：（1）假期里每天背诵一首古诗，诵读时做到声情并茂。
（2）让家长做观众，把20首古诗背诵给家长听，使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言，背诵完毕，让家长提出修改意见。
开学之初背给语文教师听。
三四级部：练字
1、作业内容：坚持硬笔书法练习，
2、建议：练字时掌握正确的握笔及写字姿势，坚持每周都进行写字练习，开学选5张最漂亮的钢笔字书法在班里进行展示。
五六级部：出卷
1、作业内容：出一份学科（语文、数学、英语任选一科）试卷。
2、建议：根据本学期学科学习情况，进行查漏补缺，针对自己的薄弱之处，制订提高计划，并有效地实施计划。
（2）根据自己的复习情况，自行出一份学科试卷，并进行自我测试，试卷出在8k纸上，每班收取20份交管理中心。
体验性学习活动三：实践锻炼，学以致用
实践是学生接触社会、了解社会、服务社会运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车，可以增强学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
这次假期实践活动以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
展示方式：
一二级部：找错字：
1、作业内容：在街头的广告牌、提示语、店名等找出有错误的字或是使用不规范的汉字。
2、建议：（1）家长陪同孩子走上街头，认真搜集错字或使用不规范的汉字，用笔记录下来（有条件的可用相机拍下照片），然后改正。
（每个同学至少找三处）（2）自己要从中接受教训，以后能规范使用汉字。
每班收取20份交管理中心。
三四级部：趣味广告语：
1、作业内容：搜集电视里、报纸上、商店里的精彩广告词、广告语，公园、学校、街路旁、风景区的提示标牌上的提示语。
2、建议：（1）感受广告语言的魅力、提示语的独特风采；（2）在以后的生活、学习中学会使用精精炼准确的语言。
（3）广告词、提示语各收集5条。
每班收取20份交管理中心。
五六级部：分享短信：
1、作业内容：搜集精彩短信。
2建议：通过多种途径搜集获取各种精彩短信，按节日的不同分门别类整理短信，品味鉴赏短信这一特有的语言形式表达上的特点，并自行精心策划编写不同形式的短信5条。
每班收取20份交管理中心。
体验性学习活动四：学中去做，做中去学
在假期里，要培养孩子动手能力，在实践中观察和思考，以悟得新知；同时将习得的知识与具体的生活实践相联系，学以致用，活学活用。
展示方式：
一二级部：整理自己的房间
1、作业内容：学会整理自己的房间。
2、建议：（1）每天都要自己整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
（2）每天坚持，形成习惯。
三四级部：自己洗衣服洗碗
1、作业内容：自己的衣服自己洗，帮父母洗碗。
2、建议：（1）在父母的指导下学会洗衣服，做到自己的衣服自己洗。
（2）在父母的指导下学会洗碗，体会父母每天做家务的艰辛。
五六级部：学做一道菜
1、作业内容：学会做一道拿手菜。
2、建议：（1）请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱，从买菜、择菜、清洗到烹制全部自己完成。
（2）烹制过程一定要注意安全。
（3）熟练之后，可以邀请几个小伙伴到家现场制作展示，有条件的也可以把炒菜图文上传qq 群，与大家分享。