家长会主要议程安排
家长会流程8篇
家长会流程8篇家长会流程（一）：一、活动目的：开家长会，能够增进家长与学校的感情，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，更好地构成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。
二、活动地点：各班教室三、活动时间：20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）四、会前准备1、打印本班家长签到表。
2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。
3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义构成书面文字。
4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。
资料要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。
语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
五、活动流程1、家长签到。
2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校完美前景。
3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情景。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和提议。
4、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
5、指出下一阶段工作重点，明确工作资料（不用橡皮、不带小食品进学校）。
6、确定班级家长委员会成员名单。
7、发放家教小常识宣传单。
六、总结反馈班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改善方法，上交教导处。
家长会流程（二）：一、家长会详细流程：一、欢迎辞：尊敬的各位家长，您们好！十分感激各位家长在百忙之中抽空来参加今日的家长会。
在此，代表xx培训学校对大家的到来表示热烈的欢迎。
（教师带头鼓掌欢迎）二、教师自我介绍：大家好，我是本班的英语教师，我姓x。
是我的手机号码（提前写在黑板上），家长有任何关于孩子的学习问题，都能够随时打电话找我。
三、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：（话术）今日邀请各位家长来参加家长会，是因为新的学期学校会有一系列规章制度会实施，在个过程中，需要取得家长的配合。
所以借着今日的家长会一齐来了解一下。
二、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：家长会：我们今日进行的是第一次家长会。
家长会的议程设置与时间安排
家长会的议程设置与时间安排家长会是学校与家长进行沟通和交流的重要平台，其议程设置与时间安排的合理性直接影响着会议的效果和质量。
一个精心策划的家长会能够让家长充分了解孩子在学校的学习和生活情况，促进家校合作，共同为孩子的成长助力。
下面，我们将详细探讨家长会的议程设置与时间安排。
一、会前准备（30 分钟）1、通知家长提前一周左右通过书面通知、短信、班级群等方式向家长发送家长会的时间、地点和主题，确保家长能够提前安排好时间参加会议。
2、布置会场安排专人打扫和布置会场，摆放桌椅、张贴标语、准备多媒体设备等，营造一个温馨、舒适的会议环境。
3、准备资料教师需要准备学生的成绩单、作业样本、评语等资料，以便在会上向家长展示和介绍。
二、签到与开场致辞（15 分钟）1、家长签到在会场入口设置签到处，家长签到后领取会议资料和座位号。
2、主持人开场致辞主持人可以是班主任或学校领导，向家长表示欢迎和感谢，介绍本次家长会的目的和议程安排。
三、学校情况介绍（30 分钟）1、学校领导讲话学校领导介绍学校的办学理念、发展规划、师资队伍、教学设施等方面的情况，让家长对学校有一个全面的了解。
2、学校近期活动与成果展示通过图片、视频等方式展示学校近期组织的各类活动和取得的教学成果，增强家长对学校教育工作的信心。
四、班级情况汇报（45 分钟）1、班主任发言班主任介绍班级的整体情况，包括班级人数、学生的学习情况、纪律表现、行为习惯等。
重点分析班级在本学期的学习成绩，与上学期进行对比，找出进步和不足之处。
2、学科教师发言各学科教师依次介绍本学科的教学情况，包括教学内容、教学方法、学生的学习情况和存在的问题。
针对学生在本学科的学习提出建议和要求，与家长共同探讨提高学生学习成绩的方法。
五、学生代表发言（15 分钟）选择一至两名优秀学生代表发言，分享自己的学习经验和成长感悟，让家长从学生的角度了解学校的教育教学情况。
六、家长代表发言（15 分钟）邀请一至两名家长代表发言，分享自己在教育孩子方面的经验和心得，以及对学校教育工作的建议和期望。
家长会流程及内容安排
家长会流程及内容安排家长会是学校与家庭沟通的重要平台，通过家长会可以及时了解学生在学校的表现和问题，也可以促进学校和家庭的合作，共同关心学生的成长。
因此，合理的家长会流程及内容安排对于学校和家长都是非常重要的。
下面将从家长会的流程和内容两个方面进行详细介绍。
一、家长会流程。
1. 通知和准备。
在家长会举行前，学校需要提前通知家长会的时间、地点和议程安排，通知可以通过学校通讯、短信、微信等方式进行。
家长会前，学校需要准备好相关资料和设备，包括学生的学习情况、教师的教学计划、学校的发展规划等。
2. 开场致辞。
家长会开始时，学校领导或家委会负责人可以发表开场致辞，简要介绍家长会的目的和议程安排，同时对家长的到来表示感谢。
3. 学校介绍。
接下来，学校可以对学校的基本情况进行介绍，包括学校的办学理念、师资力量、教学设施等，让家长对学校有一个更全面的了解。
4. 学生表现。
学校可以邀请班主任或任课老师对学生在学校的表现进行介绍，包括学习成绩、学习态度、课外活动等方面的情况，让家长了解学生在学校的情况。
5. 家长发言。
家长会的一个重要环节是家长的发言环节，家长可以针对学校的教育教学工作提出自己的意见和建议，也可以对学生的学习生活提出问题和需求。
6. 学校回应。
学校需要认真倾听家长的意见和建议，并对家长提出的问题进行回应，同时可以就学校的发展规划和教育教学改革进行介绍。
7. 互动交流。
家长会的最后可以设置一个互动交流环节，让家长和学校的工作人员进行面对面的交流，解决家长的疑问和困惑。
二、家长会内容安排。
1. 学校基本情况介绍。
学校可以对学校的办学理念、师资力量、教学设施等进行介绍，让家长对学校有一个更全面的了解。
2. 学生学习情况。
学校可以邀请班主任或任课老师对学生在学校的表现进行介绍，包括学习成绩、学习态度、课外活动等方面的情况，让家长了解学生在学校的情况。
3. 学校发展规划。
学校可以就学校的发展规划和教育教学改革进行介绍，让家长了解学校的发展方向和目标。
家长会主题活动方案及流程(5篇)
家长会主题活动方案及流程（5篇）家长会主题活动方案及流程篇1为了切实开好本次家长会，以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：__年11月21日(星期四)下午3:00二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、强调学校作息时间，注重对学生的安全教育和管理并告之有关的安全知识。
要求家长做到学生有事要第一时间和班主任请假，及时掌握学生的动向。
同时也要及时把学生的情况反馈给家长，做到家校联系制度。
选定家校委员会名单，每班2名家长，组建学校的家长委员会。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
学校家长会活动方案及流程【7篇】
学校家长会活动方案及流程【7篇】学校家长会活动方案及流程篇1一、活动时刻：____年__月__日（星期X）一、二班级下午4:00开头进校，4:15准时开头,5:05结束；三至五班级下午4:50开头进校，5:05开头，6:05结束。
二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时刻、地点，以便于家长支配好自个儿的工作家庭生活，并尽或许的让同学的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提早做到心底有数，并通过协商另约家长见面时刻。
四、开会预备1.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行完全整理，给家长以洁净、洁净、舒适之感，提早通知好配班老师做好开会预备。
2.政教处成员，门卫、后勤工作人员，负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校内的停放指挥，以及出校门的通行指挥。
3.家长会活动记录表五、开家长会的要求：班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心底有数:1.班主任先解读学校日常治理要求，再与科任老师对同学的学习及完成作业状况提出一些合理化的建议和要求。
2. 总结同学期中考试成果。
指出下一时期工作重点，明确工作内容。
班主任对同学家长要多点名表扬班级同学身上的闪光点，让家长看到希望，引领他们做好相关工作。
对询问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的询问题可拿出来与家长共同研讨。
和家长共同合作，关心家长在家监管好小孩的学习。
3.要求家长要准时到规定地点接送自个儿的小孩，确保自个儿小孩的上、下学平安。
对乘坐校外（个体）车辆的同学讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。
4. 关于接送同学的家长要求在校门口南北路上留意讲究卫生，不要到处乱抛、乱丢杂物，阻碍学校的形象。
要求家长接送小孩时不在路边小摊上购买物品。
接送小孩的来回路上要留意交通平安，不要闯红灯，给小孩起到一个良好的榜样示范作用。
5. 森林防火，按上次开会要求把精神传达给每一位家长。
6.成立班级家长委员会。
家长会方案
(必备)家长会方案家长会方案篇1为了了解中班孩子的年龄特点有所了解，使家长更有针对性的进行家庭教育。
更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。
现制定家长会会议方案如下。
一、会议流程1、老师开场。
2、介绍幼儿园整体状况，本班老师状况。
3、介绍本园特色所在。
二、介绍本班幼儿状况（一）生活方面1、现在全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的关心。
老师基本上以鼓舞为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的关心下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。
在这里，要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。
用餐后应自觉擦嘴。
2、外出活动时或天气变化时，老师会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。
3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋袜脱掉放好。
午睡时间是12：20，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象几乎没有。
（二）学习方面随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。
因此，建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个乐观的促进。
有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班的'幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的掌握力量还很弱，不能如愿地把握笔的运行。
由此很简单导致错误的握笔姿态，进入学校后很难订正。
所以，不赞成教中班的幼儿写字或拼音。
但可以进行简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。
三、幼儿工作（一）自理方面。
凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。
家长会流程安排
家长会流程安排家长会是学校中重要的一项活动。
通过家长会，学校可以与家长充分沟通，家长可以了解学校的教育理念和教学进展，共同关注学生的学习和成长。
为了使家长会达到预期效果，有必要对家长会的流程进行合理安排。
本文将从多个方面探讨家长会流程的安排。
一、确定时间和地点家长会的时间和地点要提前确定，并向家长通知。
一般而言，可以选择在学校一楼的多功能厅或报告厅举行。
并且最好选择在放学后的周末或者晚上举行，方便家长参加。
二、制定家长会议程家长会议程是家长会顺利进行的基础，应提前制定并通知家长。
议程内容可以包括校长致辞、教师介绍、学校活动展示、家校合作交流等。
此外，还可以邀请专家就一些教育问题进行讲座或专题讨论。
三、开场致辞家长会开始时，校长或者教师代表应该致辞，向家长介绍家长会的目的和意义，以及本学期的教育重点和近期安排。
通过致辞，可以增强家长的参与和理解。
四、学校介绍学校介绍部分应交由教师代表进行，包括学校的历史沿革、基本情况、教学水平等。
通过介绍学校情况，可以让家长更加了解学校，增强对学校的信任感。
五、学生表现展示家长会上可以邀请学生表现展示，如合唱表演、舞蹈表演、戏剧表演等。
这不仅可以让家长看到学生的才艺，也能增加家长对学校的好感。
六、家长互动环节为了增强家长与学校的互动，可以设置家长互动环节。
例如，可以组织家长进行小组讨论，讨论当前教育问题或者针对特定主题进行交流。
这样可以激发家长的思考和参与，促进家校合作。
七、教师互动环节此环节可以让家长与教师进行面对面的交流，了解学生的学习状况和问题。
可以设置分组进行，每个家长与一位教师进行交流。
通过这样的互动，可以深入了解学生在学校中的表现，以便家长和教师共同关注学生的成长。
八、专家讲座或主题讨论有时家长会可以邀请教育专家进行讲座或主题讨论，如教育心理学家、学业规划师等。
通过专家的分享，家长可以获得更多教育知识和育儿经验，帮助他们更好地教育孩子。
九、传递信息和反馈家长会结束后，可以通过邮件、微信群等方式向家长传递会议内容和相关信息。
家长会会议流程及主要内容
家长会会议流程及主要内容家长会是学校与家长之间的重要沟通渠道，是家校合作的重要形式之一。
家长会的目的是为了促进学校与家庭之间的沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
本文将介绍家长会的会议流程及主要内容。
一、会议流程1. 开场白家长会开始前，主持人应该做一个简短的开场白，介绍会议的目的和议程，以及介绍出席的领导和嘉宾。
2. 学校工作报告学校领导应该向家长们汇报学校的工作情况，包括学校的教学质量、师资力量、学生的学习情况等。
3. 家长代表发言家长代表应该就学校的教学质量、师资力量、学生的学习情况等方面发表自己的看法和建议。
4. 学生代表发言学生代表应该就学校的教学质量、师资力量、学生的学习情况等方面发表自己的看法和建议。
5. 互动交流家长会的互动交流环节是家长会的重要组成部分，家长们可以就学校的教学质量、师资力量、学生的学习情况等方面进行讨论和交流。
6. 结束语家长会结束前，主持人应该做一个简短的结束语，总结会议的主要内容和成果，并对家长们的参与和支持表示感谢。
二、主要内容1. 学校的教学质量学校的教学质量是家长们最关心的问题之一。
家长们应该就学校的教学质量进行讨论和交流，提出自己的看法和建议，帮助学校改进教学质量。
2. 师资力量师资力量是学校的重要资源之一。
家长们应该就学校的师资力量进行讨论和交流，提出自己的看法和建议，帮助学校提高师资水平。
3. 学生的学习情况学生的学习情况是家长们最关心的问题之一。
家长们应该就学生的学习情况进行讨论和交流，提出自己的看法和建议，帮助学校提高学生的学习成绩。
4. 家校合作家校合作是学校与家庭之间的重要合作形式之一。
家长们应该就家校合作进行讨论和交流，提出自己的看法和建议，帮助学校和家庭更好地合作，共同关注学生的成长和发展。
5. 学校的发展规划学校的发展规划是学校的重要工作之一。
家长们应该就学校的发展规划进行讨论和交流，提出自己的看法和建议，帮助学校制定更好的发展规划。
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家校联手，共同培养祖国的下一代护理二年级（1）班家长会主要议程安排一、指导思想：老师与家长交流互动，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
二、活动主题：家校联手，共同培养祖国的下一代。
三、活动目的：加强家校交流，对学生的择业形成一致的意见。
四、家长会时间：2019年11月15日（星期五）五、组织形式及地点：班级分散召开和年级组大会相结合，班级下午13点半至15点在教室召开，年级组15点开始在校园召开。
六、参会人员：主任、各科任老师、全体学生及学生家长议程安排：七、家长会准备：1.班主任提前通知家长：开会时间、地点，便于家长及时参加。
对有事不能入会的家长提前预约面谈，确保家长会的出勤率。
2.班主任与任课教师沟通，邀请相关科任老师与会，并详细总结前半期各学科及班级整体学习情况。
3.教室布置：ppt展示家长会主题，黑板上在适当位置书写“热烈欢迎各位家长朋友”、“爸妈，你们辛苦了！”等字眼，营造热烈气氛，教室等环境干净，桌椅摆放整齐。
4.班主任和任课教师、家长、学生代表提前做好家长会发言材料准备。
5.安排部分班干部及学生搞好后勤保障（1）.家长接待：（2）.倒茶倒水：（3）.会场布置：（4）.黑板布置：（5）.签名表收集：（6）.意见征求稿收集：（7）.发言稿收集：六、家长会程序：1.主持人致欢迎词；2.班干部介绍班级情况3.学生代表（史婷、王佳）发言介绍学习经验及未来计划和感想。
4.家长代表（史婷、王佳家长）发言介绍教育子女心得体会及对子女的相关要求。
5.留守儿童（赵雅妮、王琼、于媛敏、柳丽萍、李媛媛）在家长会上写给爸爸妈妈的心里话。
6.班主任发言7.领导及科任老师讲话；8.家长及老师互相交流；9.参会人员赴一号实训楼前参加学校年级组组织的家长会。
七、家长会后工作：1.做好于缺席家长的电话交流沟通。
2.班主任与任课教师与个别学生家长交流。
3.做好家长会总结。
保存家长会发言稿及相关材料。
灵台职专护理二年级（1）班2019.11.11主持人家长会欢迎词尊敬各位叔叔、阿姨：你们好!首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注着父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭，就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光的确，在我们童年的记忆里凝聚着老师和父母的无限期望此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!在家长会上的发言稿各位家长、大家好：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间，来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天的家长会主要有五项安排：一是结合这一学期学生的表现和本人作为五年级班主任的工作情况向各位家长作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；二是请我班的学生代表作一个学习体会发言；三是将中考情况向各位家长做一通报；四是请学校有关领导和各位家长交流我校的办学、学生管理等情况；五是学生家长和老师之间的自由交流。
下面先有我来主要谈谈这一学期以来的班务工作和学生的具体在校表现情况：小学班主任在学校管理的工作中是一个极其重要的角色：与学生接触最多的是班主任、对学生全方位进行了解的是班主任、处理班级事务最多的是班主任。
而一个学校教育质量、管理质量的好坏，完全由学生的素质来体现。
班主任作为学校贯彻国家教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，他对学校教育教学计划和其它各项管理的实施，协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系起着重要的桥梁和纽带作用。
班主任工作极其重要，其任务十分繁杂，而且责任重大。
现就我们班的教育和管理工作，谈谈我的一些粗浅的做法。
班主任工作的一个重要的原则和方法就是爱护、关心和全面了解学生。
根据学生个性特点和思想实际进行教育。
讲求教育和管理的科学性、针对性、有效性。
本班学生状况，我做了调查：我班现有学生31名，其中男生13人，女生18人，留守儿童10名之多，由于家庭、社会、等因素的影响，身上或多或少都有一些毛病和问题，他们来自六村五校，由于以前知识的欠账，导致学困生面比较广他们的自卑心理较重、学习基础较差、纪律观念淡薄、理想信念淡化、自控能力不强、缺乏信心。
面对这样一群小学生，在知识、思想、心理上有不少欠缺的学生，班主任的工作必须慎之又慎。
这就需要我们班主任，要花费更多的时间和精力来教育和管理他们。
班主任工作的特殊性，决定了一个班主任必须始终保持无私奉献、认真负责的作风。
从空间上讲，班主任工作不但时时可为工作时间，而且处处可为工作场所。
班主任下班，并不意味着可以不考虑工作，无事一身轻了。
如果学校开展活动，作为班主任就不会因为离开了学校而不再考虑活动参加人选、如何组织、如何准备等事情；如果班里学生有矛盾，班主任不会因为离开学校而不去考虑如何做学生的思想工作使之矛盾化解；如果班级之间有冲突，班主任不会因为离开学校而不去考虑如何与另一班班主任共同处理班级之间、学生之间的问题。
正因为班主任工作有上述特点，就要求班主任要有很高的思想境界和精神追求，以宽广的胸怀爱全体学生，保护其健康成长，使其身心不受各种不良影响的危害，从而使学生在集体中体验到家的温暖。
从普通人的观念上看，小学班主任很好当，小学生很听老师的话，说一就一，说二就二，其实不是这样的，小学班主任需要更大的耐心和爱心，去叫他们，这个能做,那个不能做，必须要班主任亲自去指导，这就无形中增加了小学班主任的工作量，特别是五年级学生，是一个新建班集体，什么都不会，必须从简单的站队做起，培养他们的习惯。
班主任首先要以正确的态度对待他们，即要积极乐观，又要严格要求，充满关爱和尊重，决不能歧视他们，贬低他们。
要与他们建立良好的师生关系，只有“亲其师”，才能“信其道”。
严师出高徒，但严师并非不茍言笑、动则训斥，学生见了大气也不敢出的样子。
大话压人的封建家长制式的管理方式是行不通的。
严格要求也应言之有理，做事有理可依、有章可循、以理服人。
要做到有章可循，应必须制定详细的班规条约，奖罚分明。
但处罚不是目的，而是督促学生改进、帮助学生成长的手段。
学生犯错误，不能只是处罚了事，还要做学生的思想工作，及时找其谈话。
俗话说：“有理不在声高”，要平心静气地摆事实、讲道理，找出错误的根源，分析错误将导致的后果。
通过做思想工作，使学生对所犯错误有一个正确认识。
小学生生活自理能力较差，特别是住校生，这就要求我们班主任要经常关心他们的衣食住行。
天冷了，提醒他们加衣；街上感冒流行，提醒他们注意预防。
最重要的是关心他们的情绪情感，做他们的知心朋友。
不管大事小事，班主任都要一如既往，倾注自己的情感，竭尽自己的心血。
作为班主任，对学生的思想和身体健康要做到一刻也不能松懈，否则稍有疏忽就会出问题。
所以，在工作中，作为班主任，应时刻心里装着学生，这样，我们每个班主任就会经常提醒自己：应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。
坚持表扬鼓励为主、公开场合少点名批评的正面疏导的工作方法。
同时也不能放纵学生，要下一定力量做好后进生转化工作，要把学生当作自己的亲人,对学生要严格要求,耐心帮助,同时要做学生的知心朋友,互相尊重.及时阻止学生中的不良行为,及时改正,对学生的教育不使用尖酸刻薄的语言,避免伤害学生的自尊心,这样才能更有利于学生的健康发展。
要深入了解学生,善于发现其长处和闪光点,从而为转化工作找突破口,从爱护和理解学生的角度出发,采取正确,恰当的教育方法,反复抓,抓反复.一位认真负责、严格要求，“言之有理”、和蔼可亲、能和学生交心的班主任是会受到欢迎的！班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能相互尊重、相互信任。
我在平时的工作中，特别注意如何与学生和谐相处，使他们内心深处把我当成良师，更将我认同为益友！班主任处于学生工作的第一线，要当好班主任，就得比其他老师有更多的付出和投入，就得以身作则，处处严格要求自己，给学生树立良好的形象和榜样。
作为与学生朝夕相处的班主任，其一言一行都受到同学们的关注、效仿，给同学们以潜移默化的影响。
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”说的就是身教重于言教这个道理。
如刚开学不久，学校组织开展班级文化建设评比，我亲自策划，精心准备，发动学生捐献书籍，撰写文章，编排黑板报，美化班级，使我们班在评比中以总分95分的好成绩，获得第一名；学校组织公民安全知识竞赛，我从网上搜索到正确答案后，安排学习较好的同学认真复习，在比赛中又获得了团体总分第一；集体主义教育是级级思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好集体的重要表现。
因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还需经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育，以此来增强班主任工作的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。
这就要求我们的班主任要带好头、作表率，对学生进行深入的了解，以便进行有效的班级管理。
当然，班级也存在着一些问题，在此需要在座的各位家长们和我们一起探讨：我们班作业拖欠比较严重，而且集中在几个学生身上；有一部分学生长期不交，老师不催不交，甚至是催了不交，主要是李亚修；还有李金平、于亚兰在校学习积极性不高，不认真听课，不按时完成作业等。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女按时上学、放学，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。
如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。
对家长的几点建议我作为班主任和专业老师对家长们提的几点建议，不太成熟，供参考，并欢迎各位家长提出宝贵意见。
一、家庭教育与学校教育要紧密配合。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果却区别很大，这种大优大劣分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。