用蔬菜水果做的手工品
艺术活动：《蔬果乐园》(手工)
艺术活动：《蔬果乐园》（手工）
活动目标：
1．欣赏作品，感受马蒂斯剪贴画简洁、夸张的风格。
2．尝试运用概括、夸张的剪影方式表现蔬果的外形特征，并根据主题进行剪纸拼贴。
3.体验剪贴创作的乐趣。
活动准备：
材料准备：各种蔬菜和水果的图片，彩色纸，固体胶，剪刀。
环境创设：（1）用各种蔬果布置成蔬果超市情境。
（2）用大张色卡拼贴成背景图。
材料配套：数字资源：《马蒂斯<蔬果>》
活动过程：
1.猜猜玩玩
出示蔬菜和水果的图片，引导幼儿观察、欣赏。
说一说：这是什么？它是什么样子的？
2.欣赏马蒂斯剪纸作品《蔬果》，感受马蒂斯作品的艺术风格。
播放数字资源：《马蒂斯<蔬果>》，引导幼儿感知色彩、图形。
说一说：你在画里找到了哪些蔬果？这些蔬果放在什么颜色的色块上？给你什么感觉？
比一比：拿掉色块背景后，又给你什么感觉？（引发幼儿对色彩背景的关注。
）
小结：马蒂斯爷爷把不同颜色的蔬果放在背景上，形成了独特的美感。
3.幼儿根据蔬菜和水果的外形进行大胆剪贴创作。
幼儿分小组合作创作。
教师观察指导。
引导幼儿根据蔬果的外形进行大胆剪贴创作。
引导并鼓励幼儿大胆选择颜色进行搭配。
（注意色彩深浅的搭配。
）4.欣赏交流。
组织幼儿相互欣赏、分享作品。
幼儿园丰收节手工制作美篇
幼儿园丰收节手工制作美篇引言在幼儿园，丰收节是一个非常重要的节日，它标志着孩子们辛勤劳动的结果。
为了庆祝这一天，幼儿园会组织丰收节手工制作活动，让孩子们感受到劳动的乐趣，培养他们的动手能力和创造力。
本篇将为大家介绍一些适合幼儿园丰收节手工制作的项目，帮助孩子们更好地参与和享受这个特殊的节日。
一、蔬菜毛绒玩具1. 材料准备•不织布：多种颜色，根据需要选择。
•填充物：棉花、棉絮等。
•缝纫工具：剪刀、针线、衣针等。
•可选材料：纽扣、绒线、彩色布条等。
2. 制作步骤1.根据所选蔬菜，借助模板或自由绘制，将形状标记在不织布上。
2.使用剪刀将蔬菜形状剪下。
3.将两个相同形状的不织布拼在一起，用针线缝合三个边缘。
4.将填充物填入缝合好的不织布内，确保填充物均匀。
5.缝合剩余的一条边缘，并将手工作品细致地缝合好。
6.可以附加一些细节装饰，如用纽扣做眼睛、用绒线做嘴巴、用彩色布条做叶子等。
蔬菜毛绒玩具二、水果拼图1. 材料准备•卡纸：多种颜色，根据需要选择。
•剪刀。
•胶水。
2. 制作步骤1.选择想制作的水果，根据水果的形状和颜色，将形状标记在卡纸上。
2.使用剪刀将卡纸剪下，注意保持形状的准确性。
3.将剪好的水果形状放在一起，根据需要进行排列组合，可以创造出丰富的图案。
4.使用胶水将水果形状粘贴在背景卡纸上，确保粘贴牢固。
5.可以用彩色笔给水果上色，并添加一些细节。
水果拼图三、稻草人装饰品1. 材料准备•稻草或类似材料，如黄色纸板剪成条状。
•填充物：棉花、棉絮等。
•衣服和装饰品：可用布料、彩色纸板等制作。
2. 制作步骤1.利用填充物制作稻草人的头部，用黄色纸板或稻草围绕形成稻草人的形状。
2.将填充好的稻草人头部固定在支架上，可以使用固定胶或细线。
3.根据需要，制作稻草人的身体和四肢，使用黄色纸板或其他材料。
可以用胶水将身体和四肢固定在一起。
4.给稻草人穿上衣服，可以用布料或彩色纸板制作。
可以使用胶水、针线等方法固定衣服在稻草人身上。
幼儿园创意小厨房：儿童简易美食制作方案
【幼儿园创意小厨房：儿童简易美食制作方案】在幼儿园的教育教学中，创意小厨房是一项非常受欢迎的活动。
通过在小厨房里制作美食，幼儿们不仅可以培养动手能力，还可以增强他们对食物的认识和兴趣。
今天，我们将共享一些适合幼儿园创意小厨房的简易美食制作方案。
1. 果蔬串串材料：西瓜、香蕉、草莓、木瓜、葡萄、小番茄等各种水果和蔬菜，竹签。
制作步骤：（1）将水果和蔬菜切成适合幼儿们吃的小块。
（2）让幼儿们根据自己的喜好，在竹签上穿上不同的水果和蔬菜。
（3）可以在串串上蘸一些酸奶或者蜂蜜，增加美味。
2. 健康三明治材料：全麦面包、火腿/鸡肉/培根、生菜、番茄、黄瓜等。
制作步骤：（1）将火腿/鸡肉/培根煎熟备用。
（2）将生菜、番茄、黄瓜洗净切片。
（3）将煎熟的肉放在全麦面包上，然后加上生菜、番茄和黄瓜，最后盖上另一片全麦面包。
3. 蔬菜水果沙拉材料：卷心菜、胡萝卜丝、葡萄干、苹果丁、酸奶。
制作步骤：（1）将卷心菜和胡萝卜切丝，与葡萄干和苹果丁混合。
（2）在混合的蔬菜水果上加上一些酸奶，搅拌均匀即可。
这些简易的美食制作方案不仅可以锻炼幼儿们的动手能力，还可以培养他们对食物的兴趣和认识。
在幼儿园创意小厨房里，通过制作这些美食，可以让幼儿们在玩耍中学习，享受成就感的也能够培养健康饮食的习惯和意识。
除了以上提到的美食制作方案，也可以根据孩子们的兴趣和教育目标，设计更多有趣的活动和食谱。
希望每位老师都可以在小厨房里，给幼儿们带来更多欢乐和健康的体验。
在幼儿园的创意小厨房里，美食制作活动一直备受孩子们喜爱。
这些活动既能够锻炼孩子们的动手能力，又能够提高他们对食物的认识和兴趣。
今天，我们将共享更多的简易美食制作方案，让孩子们在玩耍中学习，享受成就感的也能够培养健康饮食的习惯和意识。
4. 彩虹水果沙拉材料：西瓜、香蕉、草莓、蓝莓、黄瓜等各种彩色水果。
制作步骤：（1）将各种水果洗净切成小块。
（2）挑选适合的容器，依次将不同颜色的水果放入容器中，形成美丽的彩虹图案。
《巧手工艺坊-巧手花馍制作——果蔬园奇遇记》(课件)-四年级上册劳动苏教版
西瓜花馍
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西瓜花馍
01 观察造型 03 制作造型
02 揉面切分 04 进行点缀
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温馨提示❤
1.小组合作，分工明确。 2.使用工具，注意安全，轻拿轻放。 3.制作完成，安静坐好。
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温馨提示❤
1.小组合作，分工明确。 2.使用工具，注意安全，轻拿轻放。 3.制作完成，安静坐好。
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萝卜花馍
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花馍
花馍是中国民间面塑品。上。
花馍的花饰内涵丰富，色彩鲜艳，造型千姿百态。花饰多以 神态自然的花鸟虫鱼、蔬菜杂果等万物生灵为主，表达了劳动人 民对美好生活的热爱。
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花馍
花馍是中国民间面塑品。过大年, 蒸花馍，寓意着期盼来年 的日子蒸蒸日上。
花馍的花饰内涵丰富，色彩鲜艳，造型千姿百态。花饰多以 神态自然的花鸟虫鱼、蔬菜杂果等万物生灵为主，表达了劳动人 民对美好生活的热爱。
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（四）激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的态度，花馍的 花饰内涵丰富，色彩鲜艳，造型千姿百态，发展探究问题的初步能力。
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教学重难点
• 引导学生通过制作水果蔬菜类的生动有趣的花馍，先是教师教授 西瓜花馍、萝卜花馍的制作方法，然后让学生自主创作果蔬花馍， 激发学生探究的兴趣、掌握基本的手工技能。
花馍制作 果蔬园奇遇记
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• 活动目标
•
（一）亲近并探究自然，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境 的意识和能力。
• （二）考察周围的社会环境，初步形成反思、探究社会问题的习惯， 自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，初步养成服务社会的意 识和对社会负责的态度。
• （三）初步具有认识自我的能力，初步具有自主选择和独立做出决定 的意识和能力，花馍多以神态自然的花鸟虫鱼、蔬菜杂果等万物生灵 为主，表达了劳动人民对美好生活的热爱，帮助学生养成勤奋、积极 的生活态度。
水果拼盘怎么做好看又简单用西瓜
创意美食：水果拼盘的精致艺术
水果拼盘是一道简单却又美丽精致的甜点，不仅味道鲜美，而且色彩艳丽。
今天，我们将教大家如何用西瓜打造一个看起来美观又简单的水果拼盘。
材料准备
准备以下材料：
•一个西瓜
•若干草莓
•青提子
•蓝莓
•黑葡萄
•柚子等水果
制作步骤
1.准备工作
–将西瓜洗净，切开，挖出西瓜肉备用。
–将其他水果洗净备用。
2.切割西瓜
–将西瓜肉切成小块或用花型模具切成各种花朵形状。
3.摆盘
–首先在盘子中央摆放一些西瓜块，可以用圆形、心形、星形，或者其他花型。
–然后在西瓜块周围摆放其他水果，草莓、青提子、蓝莓等。
–最后在盘边缘再放上一些蓝莓、黑葡萄作为点缀。
4.装饰
–可以在盘中间放置一朵荷花状西瓜花作为装饰。
–用柚子皮削成薄片作为叶状装饰。
5.调味
–可以淋上少许蜂蜜或浇上淋浴巧克力酱增添风味。
小贴士
•颜色搭配：选择颜色鲜艳的水果，如红色的草莓、蓝色的蓝莓、紫色的黑葡萄等，让整个水果拼盘色彩丰富。
•形状搭配：除了常见的形状外，还可以尝试一些创意形状，如星形、心形等，使水果拼盘更加有趣。
•装饰创意：可以用其他食材做成装饰，如用巧克力做成花瓣或叶子，增加视觉吸引力。
结语
通过以上简单的准备和制作步骤，你可以轻松尝试制作出美观又简单的水果拼盘。
不仅可以丰富你的生活，还能满足你的味蕾。
赶快动手尝试吧！愿你做出的水果拼盘既好看又美味！。
用水果做简单的手工艺品
用水果做简单的手工艺品水果是自然界的艺术品，它们拥有丰富的颜色、形状和质地，非常适合用来制作简单的手工艺品。
下面我将介绍几种用水果制作的简单手工艺品。
第一种手工艺品是水果拼盘。
水果拼盘是一种非常常见的水果艺术品，也是一道美味的水果点心。
制作水果拼盘非常简单，只需准备好各种水果，并用刀将其切割成不同的形状，然后将不同的水果摆放在盘子上，可以根据自己的创意来设计不同的图案和花纹。
水果拼盘既美观又健康，是一种非常适合在家庭聚会或派对上展示的手工艺品。
第二种手工艺品是水果串珠。
水果串珠是用水果制作的颈饰，非常适合夏季穿戴。
制作水果串珠需要准备好不同种类的水果和绳子，将水果切成均匀的形状，并用绳子穿起来，形成一串串的水果珠子。
水果串珠可以根据个人喜好设计不同的款式和颜色，可以单纯使用一个款式的水果，也可以多种水果混搭，增加层次感。
水果串珠既美丽又独特，是一种独特的手工艺品。
第三种手工艺品是水果壁画。
水果壁画是将不同的水果切割成不同的形状，然后粘贴在画板或纸张上，形成一个具有立体感的画作。
制作水果壁画需要先准备好各种水果和剪刀，将水果切成不同的形状，然后将其粘贴在画板上，可以按照自己的创意来设计不同的图案和花纹。
水果壁画既美观又独特，可以增加家居的艺术感，同时也可以起到美化空间的作用。
第四种手工艺品是水果蜡烛。
水果蜡烛是将水果切割成形状，并在中间插入蜡烛，形成一个独特的蜡烛艺术品。
制作水果蜡烛需要准备好各种水果和蜡烛，在水果上用刀将其切割成适合插入蜡烛的形状，并将蜡烛插入其中。
水果蜡烛既美观又实用，可以用来点亮气氛，也可以作为一种独特的装饰品。
以上是几种用水果制作的简单手工艺品，它们不仅美观独特，还可以增加家居的艺术感和生活的乐趣。
同时，制作这些手工艺品也是一种放松和享受的方式，可以让我们更加欣赏和感受大自然的美丽。
希望大家可以尝试制作这些简单的水果手工艺品，享受创造的乐趣。
幼儿园水果蔬菜12个创意手工惊呆了!
幼儿园水果蔬菜12个创意手工惊呆了!幼儿园是孩子们初次接触学习与创造的地方，充满了无限的想象力和创意。
为了培养孩子们的动手能力和创造力，水果蔬菜手工成为幼儿园教学活动中的重要一环。
下面我将为大家分享12个创意水果蔬菜手工，让孩子们感受到创造的乐趣！第一、用水果做果蛋糕准备好苹果、橙子、葡萄和香蕉等水果，将切好的水果块串在牙签上，形成不同的图案和层次感。
让孩子们通过摆放不同颜色的水果，创造出丰富多样的果蛋糕模型。
第二、用蔬菜做蔬菜世界准备好胡萝卜、黄瓜、西红柿、土豆等蔬菜，将切好的蔬菜块插入发泡塑料或纸板上，模拟出一个富有生机和创意的蔬菜世界。
让孩子们感受蔬菜的多样性和美好。
第三、用水果做水果画将不同颜色的水果切成薄片，让孩子们按照自己的想法，把水果片粘贴在画纸上，创造出水果的画作。
通过这种方式，培养孩子们对水果的认识和艺术创造的能力。
第四、用蔬菜做动物模型利用胡萝卜、黄瓜、西红柿等蔬菜，让孩子们按照自己的想象力，将不同的蔬菜组合起来，模拟出可爱的动物模型。
培养孩子们的观察力和动手能力，同时了解动物和蔬菜的特点。
第五、用水果做果汁瓶将空的饮料瓶洗净，准备好不同颜色的水果，将水果切成小块，放入瓶子中，加入适量的水。
通过这种方式，让孩子们探索水果中的水，了解水果中的营养成分，并体验制作果汁的过程。
第六、用蔬菜做蔬菜人准备好胡萝卜、黄瓜、西红柿等蔬菜，让孩子们按照自己的想法，将不同的蔬菜拼接在一起，形成一个蔬菜人的形象。
通过这种方式，培养孩子们的创造力和动手能力，了解蔬菜的形状和特点。
第七、用水果做水果船利用苹果、香蕉、橙子等水果，将其切成小块，放在一个小碗里，然后在水果上插上一只小旗，模拟出一艘水果船的形象。
通过这种方式，让孩子们了解水果的多样性和水果船的形状。
第八、用蔬菜做蔬菜花瓶准备好土豆、黄瓜、胡萝卜等蔬菜，将其切成合适的形状，然后用牙签或胶水将蔬菜片粘贴在一个小瓶上，形成一个蔬菜花瓶的模型。
通过这种方式，让孩子们了解蔬菜的多样性和装饰的功能。
幼儿园水果蔬菜12个创意手工,惊呆了!
幼儿园水果蔬菜12个创意手工，惊呆了！1孩子：老师，为什么不给香蕉系个带子呢？老师：为什么要系带子呢？孩子：你看，香蕉皮总是炸开，系上带子，胖香蕉就可以自己调松紧啦~2孩子：老师，苹果上有条小蛇，你不怕吗？老师：小蛇很可爱的，妈妈不去伤害它，它也不会伤害妈妈的哦~3老师：宝贝，哈密瓜的皮为什么那么厚啊？孩子：因为哈密瓜是一只乌龟，所以它的皮才那么的厚啊~妈妈笨呢~4孩子：老师，你知道为什么每次吃香蕉，我都要你帮我剥皮吗？老师：因为你是一个小懒虫啊~孩子：人家不是懒虫！我只是怕狗狗会咬我~1老师：为什么不吃胡萝卜啊！不吃胡萝卜长不高哦~孩子：它是蜡烛，蜡烛怎么能吃呢，吃了会拉肚子的呢~2老师：宝贝，妈妈买了你最喜欢的茄子哦~孩子：妈妈又买了一群小企鹅回来了，它们在我家会热坏的，我要快点把它们放到冰箱去~3孩子：老师，你不要再吃土豆啦~老师：土豆这么好吃，为什么老师不能吃！是不是你想吃多一点~孩子：才不是呢！吃多了河马土豆，人会变笨的，老师不能再笨了~4老师：宝贝，你为什么不喜欢吃花菜啊~孩子：羊羊那么可爱，我这么能吃它们呢！真是的~5孩子：老师你知道为什么胡萝卜炒木耳叫“鱼香肉丝”吗？老师：不知道，宝贝你知道吗？孩子：因为胡萝卜其实是条鱼啊，这都不知道~6孩子：老师，小斑马不冷吗？它的衣服那么多破洞~老师：哈哈，小斑马的衣服没有破啦，它的衣服有两种颜色哦~7孩子：老师，我准备做一辆车车带你去兜风！辣椒车车和橙子车车，你要哪一个啊~老师 : 辣椒脾气这么坏，它在路上一生气可能爆炸了，还是要橘子车车比较好~来源：《幼儿园手工》。