康复心理学 PPT
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康复心理学概述 PPT
摩尔根尼(Morgani,1682—1771)关于疾病的器官定 位研究。
魏尔啸(Virchow,1821-1902)创立的细胞病理学。
•维生素和激素、细胞与分子水平、器官移植和人工脏器等 等。 •认为疾病只是发生在细胞或器官上,只要去除患病的组织 或器官就万事大吉了;每一种疾病都有一种特别的生物学原 因和特异的治疗方法。
生物——心理——社会医学模式
医学模式转变的动因:
❖ 1、人类死亡谱的结构发生了显著的变化。
❖ 20年代往常,威胁人体健康的疾病主要是呼吸系统、传染病等。 ❖ 现代:心血管、脑血管、癌症 ❖ 80年代:自杀现象增多。
❖ 2、这些致死性疾病直截了当或间接与包括吸烟、酗酒等不 良行为有关,而这些行为与心理社会因素直截了当有关。
❖ 三、科学心理学时期(从1879年至今)
特点: (1)创立了心理学的各种科学研究方法。 (2)创立了不同观点的理论,提出新概念,心理学发展迅速。
心理学
❖哲学是父亲,生理学是母亲,生物学是媒人
冯特(1832—1920):心理学之父
❖《生理心理学原理》(1874):心理学独立宣言 ❖莱比锡心理学实验室(1879):心理学诞生标志
社会环境
宇宙
地球
气候 水、空气 动、植物
环 境
自然环境
心理
生理
行为 感受 认知 个性/经验
基因/分子
蛋白
人
细胞
器官
系统/神经
人与环境相互作用整体观示意图（修自姜乾金2005）
因此,为了提高医疗质量,就必须重视心理、社会因素在人的疾病中 的作用, 把医学与心理学结合起来,就必须能分析出患同样疾病,接受同 样条件治疗的病人,为什么效果截然不同？这其中往往是由于病人不同的 精神面貌所导致的结果,如有的乐观,有自信;有的悲观失望,另外家庭关
魏尔啸(Virchow,1821-1902)创立的细胞病理学。
•维生素和激素、细胞与分子水平、器官移植和人工脏器等 等。 •认为疾病只是发生在细胞或器官上,只要去除患病的组织 或器官就万事大吉了;每一种疾病都有一种特别的生物学原 因和特异的治疗方法。
生物——心理——社会医学模式
医学模式转变的动因:
❖ 1、人类死亡谱的结构发生了显著的变化。
❖ 20年代往常,威胁人体健康的疾病主要是呼吸系统、传染病等。 ❖ 现代:心血管、脑血管、癌症 ❖ 80年代:自杀现象增多。
❖ 2、这些致死性疾病直截了当或间接与包括吸烟、酗酒等不 良行为有关,而这些行为与心理社会因素直截了当有关。
❖ 三、科学心理学时期(从1879年至今)
特点: (1)创立了心理学的各种科学研究方法。 (2)创立了不同观点的理论,提出新概念,心理学发展迅速。
心理学
❖哲学是父亲,生理学是母亲,生物学是媒人
冯特(1832—1920):心理学之父
❖《生理心理学原理》(1874):心理学独立宣言 ❖莱比锡心理学实验室(1879):心理学诞生标志
社会环境
宇宙
地球
气候 水、空气 动、植物
环 境
自然环境
心理
生理
行为 感受 认知 个性/经验
基因/分子
蛋白
人
细胞
器官
系统/神经
人与环境相互作用整体观示意图（修自姜乾金2005）
因此,为了提高医疗质量,就必须重视心理、社会因素在人的疾病中 的作用, 把医学与心理学结合起来,就必须能分析出患同样疾病,接受同 样条件治疗的病人,为什么效果截然不同？这其中往往是由于病人不同的 精神面貌所导致的结果,如有的乐观,有自信;有的悲观失望,另外家庭关
康复心理学PPT
第一：由于身体或心理原因而出现的人格 变化，这种变化可能会伴随其后的人生 历程。人格变化可能导致生活危机或其 它精神危机，需要心理干预才能使患者 能够面对现实和未来发展。因此心理康 复扮演着重要的角色。
第二，残疾人的一些生理功能异常或障 碍,如肌肉痉挛等也可以使用心理方法加 以控制。
第三，残疾人由于身体损伤导致的功能 障碍（如移动困难，活动不便或语言障 碍等）会产生情绪和其它一些心理变化 ，这些均需介入心理康复以保持心理健 康。
• 4、从事有意义的工作――勤于工作且热爱工作
特别强调能保持对工作、学习较浓厚的兴趣和求 知欲望。
•
5、平衡过去、现在和未来的比重――活在 现实生活中，吸取过去之经验，并策划未来
• 6、能有效地发挥 自己的心理效能
– 工作 – 学习 – 人际交往
• 7、认知、行为协调统一
个体的所思、所言与行为一致，与环境协调一致。 心理行为符合年龄特征。
小组疗法
• 互诉心声 Biblioteka 彼此扶持4、放松疗法• 放松疗法又称松弛疗法、放松训练，它是一 种通过训练有意识地控制自身的心理生理活动、 降低唤醒水平、改变机体紊乱功能的心理治疗 方法。（如：呼吸放松、渐进式肌肉放松）
• 实践表明，心理生理的放松，均有利于身心健 康、达到治病的作用。
• 放松基本步骤 • （1）“深深吸进一口气，保持一会儿。（大约15秒）好，请慢慢把 气呼出来，慢慢把气呼出来。（停一停）现在我们再来做一次，请你深深吸 进一口气，保持一会儿。（大约15秒）好，请慢慢把气呼出来，慢慢把气呼 出来。（停一停） • （2）“现在，伸出你的前臂握紧拳头，用力握紧，注意你手上的感 受。（大约15秒）好，现在请放松，彻底放松你的双手，体验放松后的感觉， 你可能感到沉重、轻松，或者温暖，这些都的放松的标志，请你注意这些感 觉。（停一停）我们现在再做一次。”（同上） • （3）“现在开始放松你的双臂，先用力弯曲绷紧双臂肌肉，保持一 会儿，感受双臂肌肉的紧张。”（大约15秒）好，放松，彻底放松你的双臂， 体会放松后的感受。（停一停）现在我们再做一次。” （同上） • （4）“现在，开始练习如何放松双脚。好，紧张你的双脚，用脚趾 抓紧地面，用力抓紧，用力，保持一会儿。（大约15秒）好，放松，彻底放 松你的双脚。（停一停）现在我们再做一次。” （同上） • （5）“现在，放松你小腿部位的肌肉。请你将脚尖用力上翘，脚跟 向下向后紧压地面，绷紧小腿上的肌肉，保持一会儿，保持一会儿。（大约 15秒）好，放松，彻底放松你的双脚。（停一停）现在我们再做一次。” （同上） • （6）“现在，放松你大腿的肌肉。请用脚跟向前向下压紧地面，绷 紧大腿肌肉，保持一会儿。（大约15秒）好，放松，彻底放松。（停一停） 我们再做一次。” （同上）
第二，残疾人的一些生理功能异常或障 碍,如肌肉痉挛等也可以使用心理方法加 以控制。
第三，残疾人由于身体损伤导致的功能 障碍（如移动困难，活动不便或语言障 碍等）会产生情绪和其它一些心理变化 ，这些均需介入心理康复以保持心理健 康。
• 4、从事有意义的工作――勤于工作且热爱工作
特别强调能保持对工作、学习较浓厚的兴趣和求 知欲望。
•
5、平衡过去、现在和未来的比重――活在 现实生活中，吸取过去之经验，并策划未来
• 6、能有效地发挥 自己的心理效能
– 工作 – 学习 – 人际交往
• 7、认知、行为协调统一
个体的所思、所言与行为一致，与环境协调一致。 心理行为符合年龄特征。
小组疗法
• 互诉心声 Biblioteka 彼此扶持4、放松疗法• 放松疗法又称松弛疗法、放松训练，它是一 种通过训练有意识地控制自身的心理生理活动、 降低唤醒水平、改变机体紊乱功能的心理治疗 方法。（如：呼吸放松、渐进式肌肉放松）
• 实践表明，心理生理的放松，均有利于身心健 康、达到治病的作用。
• 放松基本步骤 • （1）“深深吸进一口气，保持一会儿。（大约15秒）好，请慢慢把 气呼出来，慢慢把气呼出来。（停一停）现在我们再来做一次，请你深深吸 进一口气，保持一会儿。（大约15秒）好，请慢慢把气呼出来，慢慢把气呼 出来。（停一停） • （2）“现在，伸出你的前臂握紧拳头，用力握紧，注意你手上的感 受。（大约15秒）好，现在请放松，彻底放松你的双手，体验放松后的感觉， 你可能感到沉重、轻松，或者温暖，这些都的放松的标志，请你注意这些感 觉。（停一停）我们现在再做一次。”（同上） • （3）“现在开始放松你的双臂，先用力弯曲绷紧双臂肌肉，保持一 会儿，感受双臂肌肉的紧张。”（大约15秒）好，放松，彻底放松你的双臂， 体会放松后的感受。（停一停）现在我们再做一次。” （同上） • （4）“现在，开始练习如何放松双脚。好，紧张你的双脚，用脚趾 抓紧地面，用力抓紧，用力，保持一会儿。（大约15秒）好，放松，彻底放 松你的双脚。（停一停）现在我们再做一次。” （同上） • （5）“现在，放松你小腿部位的肌肉。请你将脚尖用力上翘，脚跟 向下向后紧压地面，绷紧小腿上的肌肉，保持一会儿，保持一会儿。（大约 15秒）好，放松，彻底放松你的双脚。（停一停）现在我们再做一次。” （同上） • （6）“现在，放松你大腿的肌肉。请用脚跟向前向下压紧地面，绷 紧大腿肌肉，保持一会儿。（大约15秒）好，放松，彻底放松。（停一停） 我们再做一次。” （同上）
心理康复 ppt课件
治疗
认知行为疗法：首先让 患者明白康复的重要性， 鼓励其积极锻炼，减少并 发症。
社会学习方法：将一 些积极锻炼恢复好的病友 介绍给患者，提醒患者与 他们接触，增加患者新的 适应行为，使其在相同情 况下带来更大的满足，降 低不适应行为的潜能。
适应期
表现
经过以上阶段，患者 身体逐渐恢复，对自己 的残疾有了进一步的认 识，并且从心理上逐渐 接受适应，能面对现实 较理智地考虑问题，自 信心增强。具体表现为： 1）承认自己有不同程 度的残疾，抑郁悲观情 绪好转；2）积极参加 康复训练，努力争取生 活自理，尽量少依靠别 人；3）能较理智地分 析问题、处理问题，并 积极想办法回归社会。
3. 2 行为治疗的常用技术---放松技术
放松疗法的核心是通过各种固定的训练程序，帮助患者学习有意识地控制或调节自身 的生理心理活动，以达到降低机体唤醒水平，达到全身放松，调节那些因紧张刺激而紊 乱的功能。
典型的放松疗法有渐进放松法。
具体操作如下：让患者靠在舒适的沙发椅子上，双臂放于扶手，处于舒适的随意状态。 首先让患者握紧拳头，然后放松，咬紧牙关，然后放松，反复几次。目的是让患者体会什 么是紧张，什么是放松。放松训练从前臂开始，依次放松面部、颈部、直至下肢。每次训 练20-30次，每日一次。
3. 4 心理支持治疗
基本原理：
3Байду номын сангаас 4 心理支持治疗
方法：
3. 4 对家属的心理干预
卒中后患者心理处于应激状态，家属也特别是配偶、子女也表现出不同程度的心 理应激，面对现实的家庭生活、工作、经济、社会等诸多问题，打乱了原来的生活节 奏，同样表现出恐惧、焦虑、悲伤等心理障碍。
家属的情感表现及互动对患者心理具有很大的影响，是影响患者预后的重要因素。 因此，对家属的心理干预具有现实意义。
康复心理学概论PPT课件
神经心理康复是指针对神经功能受损的患者，通过心理干预和康复训练， 帮助他们恢复认知、情绪和行为功能的过程。
神经心理康复的方法包括认知疗法、行为疗法、心理疏导等，旨在提高患 者的日常生活能力、工作能力和社会适应能力。
神经心理康复的目标是帮助患者重新融入社会，提高生活质量，减轻家庭 和社会的负担。
儿童康复心理
残疾人康复心理案例
残疾人康复心理是指针对身体残疾或障碍引起的心理 问题，通过康复手段促进残疾人的心理健康和适应能 力。
残疾人康复心理案例：某残疾人因脊髓损伤导致下肢 瘫痪，同时伴有焦虑和抑郁症状。治疗师首先对其进 行心理疏导，帮助其树立信心。随后，治疗师与患者 合作，为其制定个性化的康复计划，包括物理治疗、 职业康复和生活技能训练等。经过一段时间的治疗， 患者的焦虑和抑郁症状得到了明显的缓解，生活质量 也有了显著的提高。
02
CHAPTER
康复心理学的核心理论
心理动力理论
总结词
心理动力理论强调个体内在的心理过程和动力，认为心理问题是由个体内在的心理冲突和无意识的欲望所驱动。
详细描述
心理动力理论认为人的行为和心理问题是由无意识的动机和欲望所驱动，这些动机和欲望可能与个体的童年经历、 潜意识冲突等有关。治疗师通过与患者建立信任关系，探索患者的无意识动机和欲望，帮助患者理解自己的行为 和心理问题，从而达到康复的目的。
循证实践
康复心理学正逐渐转向基于实证的实践，强调科学研究在临床决策 中的重要性，以提高康复效果。
创新技术应用
随着科技的进步，康复心理学正积极探索运用虚拟现实、人工智能 等新兴技术来改善康复过程和效果。
康复心理学面临的挑战
康复服务资源不足
01
由于康复服务资源有限，许多有需要的患者可能无法获得及时、
神经心理康复的方法包括认知疗法、行为疗法、心理疏导等，旨在提高患 者的日常生活能力、工作能力和社会适应能力。
神经心理康复的目标是帮助患者重新融入社会，提高生活质量，减轻家庭 和社会的负担。
儿童康复心理
残疾人康复心理案例
残疾人康复心理是指针对身体残疾或障碍引起的心理 问题，通过康复手段促进残疾人的心理健康和适应能 力。
残疾人康复心理案例：某残疾人因脊髓损伤导致下肢 瘫痪，同时伴有焦虑和抑郁症状。治疗师首先对其进 行心理疏导，帮助其树立信心。随后，治疗师与患者 合作，为其制定个性化的康复计划，包括物理治疗、 职业康复和生活技能训练等。经过一段时间的治疗， 患者的焦虑和抑郁症状得到了明显的缓解，生活质量 也有了显著的提高。
02
CHAPTER
康复心理学的核心理论
心理动力理论
总结词
心理动力理论强调个体内在的心理过程和动力，认为心理问题是由个体内在的心理冲突和无意识的欲望所驱动。
详细描述
心理动力理论认为人的行为和心理问题是由无意识的动机和欲望所驱动，这些动机和欲望可能与个体的童年经历、 潜意识冲突等有关。治疗师通过与患者建立信任关系，探索患者的无意识动机和欲望，帮助患者理解自己的行为 和心理问题，从而达到康复的目的。
循证实践
康复心理学正逐渐转向基于实证的实践，强调科学研究在临床决策 中的重要性，以提高康复效果。
创新技术应用
随着科技的进步，康复心理学正积极探索运用虚拟现实、人工智能 等新兴技术来改善康复过程和效果。
康复心理学面临的挑战
康复服务资源不足
01
由于康复服务资源有限，许多有需要的患者可能无法获得及时、
康复心理学绪论-PPT
1、精神分析学派得心理康复理论与方法
Freud S,1856～1939
潜意识理论
性心理 发展阶段
1、口欲期(出生到1、5岁) 2、肛欲期(1、5到3岁) 3、性器期(3岁到5岁左右) 4、潜伏期(5、6到12岁左右) 5、生殖器期(两性期)
精神分析学派心理康复方法得核心:医生与患者 建立信任、亲密得医患关系,医生利用患者得移情 克服其阻力。
5、人本主义学派得心理康复理论及方法
人本主义学派得心理康复宗旨:改善环境,尽量发挥 自身潜能,使其理想得以自我实现,要调动患者本身 得心理潜能、生理潜能去战胜疾病,达到康复。
第五节 康复心理学常用得研究方法
一、观察法 二、调查法 三、测验法 四、实验法
康复心理学绪论
第一章 绪论
1 第一节 康复心理学概述 2 第二节 康复心理学得研究对象及内容 3 第三节 康复心理学得发展 4 第四节 康复心理学得相关学科与心理学派别 5 第五节 康复心理学常用得研究方法
心理测试:借船过河
请将这五个 人排序
需要
M-金钱(money) L-爱情(love) S-性(sex) F-家庭(family) E-事业(enterprise)
一、康复心理学得相关学科 (一)普通心理学 普通心理学就是康复心理学得基础学科或入门学科。 (二)生理心理学与心理生理学
(三)发展心理学 (五)教育心理学 (七)神经心理学
(四)医学心理学 (六)社会心理学
二、主要心理学派得心理康复理论与方法
1879年,德国著名心理学家冯特 在德国莱比锡大学创建了第一个 心理学实验室。 标志着科学心理学得诞生。
心理学效应 之 蝴蝶效应
在巴西轻拍翅膀,可以导致一个 月后德克萨斯州得一场龙卷风
康复心理学ppt课件
? 心理康复在社会康复方面的作用显得尤为突出 ? 社会康复涉及非常广泛，包括家庭生活（婚姻、生育及衣、食、住、行等）、
升学就业、消遣娱乐、公共服务及政治生活等诸多方面 ? 其中每个方面都有大量的心理问题存在，都需要进行心理康复 ? 社会康复的目的是使康复对象通过功能和环境条件的改变回归社会，康复对
象应受到同等对待，不受歧视，自立自主地参与社会，成为社会上的有用之 人，履行社会职责，为社会的各项事业做出应有的贡献，实现自我完善和个 体价值的体现，满足个体应有的需要
我国康复心理学的发展
心理康复过程概述
? 常采取多学科工作方法或称跨学科性工作方法(interdisciplinary approach)
? 几个相关的康复治疗学科相互协作，共同完成该阶段的康复目标。 ? 在学科之间围绕一个共同目标，即患者功能最大限度的恢复而相互配
合、沟通，协调地完成自己应尽的职责。 ? 从功能评估、康复目标的拟订、治疗训练、复查、修订方案到最后总
9
康复心理学与医学心理学
医学心理学既是心理学的分支，也是医学的分支 康复心理学既是心理学的分支，也是康复医学的分支
10
康复心理学与康复医学
康复原意是复原，恢复到原来应有的地位和状态。 康复医学是应用医学方法为康复服务的专业性学科，属
医学的应用学科范畴 康复心理学是现代康复医学的一个重要分支，是所有康
? 个案管理 ? 小组管理
康复心理干预的临床运用方式
? 个别治疗 ? 小组治疗 ? 与本土文化结合的方式
心理治疗性干预
? 认知行为治疗 ? 生物反馈治疗 ? 图画治疗 ? 音乐治疗
认知及行为辅助技术
创伤残疾后酒精及物质滥用干预
? 发生率高于一般人群 ? 酒精及相关物质滥用的短暂愉悦作用 ? 滥用迹象的识别 ? 预防教育 ? 发展积极兴趣爱好
升学就业、消遣娱乐、公共服务及政治生活等诸多方面 ? 其中每个方面都有大量的心理问题存在，都需要进行心理康复 ? 社会康复的目的是使康复对象通过功能和环境条件的改变回归社会，康复对
象应受到同等对待，不受歧视，自立自主地参与社会，成为社会上的有用之 人，履行社会职责，为社会的各项事业做出应有的贡献，实现自我完善和个 体价值的体现，满足个体应有的需要
我国康复心理学的发展
心理康复过程概述
? 常采取多学科工作方法或称跨学科性工作方法(interdisciplinary approach)
? 几个相关的康复治疗学科相互协作，共同完成该阶段的康复目标。 ? 在学科之间围绕一个共同目标，即患者功能最大限度的恢复而相互配
合、沟通，协调地完成自己应尽的职责。 ? 从功能评估、康复目标的拟订、治疗训练、复查、修订方案到最后总
9
康复心理学与医学心理学
医学心理学既是心理学的分支，也是医学的分支 康复心理学既是心理学的分支，也是康复医学的分支
10
康复心理学与康复医学
康复原意是复原，恢复到原来应有的地位和状态。 康复医学是应用医学方法为康复服务的专业性学科，属
医学的应用学科范畴 康复心理学是现代康复医学的一个重要分支，是所有康
? 个案管理 ? 小组管理
康复心理干预的临床运用方式
? 个别治疗 ? 小组治疗 ? 与本土文化结合的方式
心理治疗性干预
? 认知行为治疗 ? 生物反馈治疗 ? 图画治疗 ? 音乐治疗
认知及行为辅助技术
创伤残疾后酒精及物质滥用干预
? 发生率高于一般人群 ? 酒精及相关物质滥用的短暂愉悦作用 ? 滥用迹象的识别 ? 预防教育 ? 发展积极兴趣爱好
康复心理学概述ppt课件
心理康复与医学康复 心理康复与教育康复 心理康复与职业康复 心理康复与社会康复
24
第四节 康复心理学酌研究对象、内容及方法 一、康复心理学的研究对象
残疾人 老年病患者 各种慢性病患者
25
二、康复心理学的研究内容
研究应激源和残疾的关系 研究康复对象的心理 研究心理治疗在康复中的应用 康复心理评定 为康复对象、家属等提供心理咨询 研究康复治疗方法对心理活动的影响
16
认知学派
70年代以来，行为学派的观点出现了一些改变：拉扎勒斯 (A．A．Lazarus)认为不该忽视人的内心活动，他将认知成分整 合到治疗技术中，为认知疗法的应用和发展开辟了道路。 班杜拉(A．Bandura)提出的社会学习理论，引起了人们对认知因 素越来越多的关注，这样就形成了一个新的理论模式——认知模 式。 贝克(A．T．Beck)的认知治疗模式：基本理论是：认知过程是行 为和情感的中介，情感和行为障碍与适应不良的认知有关，找出 这些认知曲解，提供“学习”和训练方法以矫正其认知方式，就 能使心理障碍消除。
22
康复心理学在康复医学中的作用
功能康复的五层次:康复心理学在高层次的功能康复中 有着重要的作用和影响。
良好的生活质量 社会生活能力 （心理、社会适应能力） 家庭生活能力 (心理适应、调节功能) 学习劳动能力 (认知、作业、职业技能) 日常生活能力 (生活自理、走动、言语沟通)
23
11
神经心理学(neuro－psychology)：研究动物和人的高级神经功能与行 为之间关系的学科，应用心理学方法为诊断大脑功能的改变提供客观 依据，并帮助判定局灶性病变。 (六)心理诊断 心理诊断(psychodiagnosis)：包括心理测验(psychological test)，指借 助各种心理测量方法，对认知过程、智能状况和人格特征等作出符合 客观实际的判定和评价。 心理治疗(psychotherapy)：通过治疗者与患者建立关系，以言语或非 言语的治疗手段来改善患者的情感障碍和其他精神症状，提高其对环 境的适应能力，促进其人格的健康成长和发展，并使他们正确地认识 疾病，消除顾虑，调动主观能动性，以达到减轻症状和提高治疗效果 的目的。 护理心理学(nursing psychology)：研究在护理过程中的心理学问题， 指导护士应用生物—心理—社会医学模式，根据患者的心理需要和疾 病状态下的心理活动特点，做好心理护理。
康复心理学ppt课件
患疾病。
·
15
5.心身疾病的诊断程序
➢ （1）采集病史
采集病史应兼顾心理、社会、生理因素三方面内容，
此外还应考虑个体发育过程中的有意义事件及成长
经历史的关键阶段，从现代应激理论看要特别关心
个体的认知评价能力。
（2）体格检查
除进行一般常规检查外，应特别着重自主神经支配
的器官。其中影响医学情况的心理因素的诊断特别
·
3
现代医学模式转变、社会进步和科学发展是康复 心理学形成的三个条件，这三个条件之间的关系 是相互联系、互为条件的。
具体表现为：现代医学模式的转变是社会发展与 进步的标志，反应出时代的特征和趋势；现代医 学模式的转变也为康复心理学的建立提出了要求； 而科学的发展为康复心理学的建立提供了必要的 条件。同时，康复心理学的研究也进一步丰富和 充实了医学和心理学的理论体系，适应了社会的 需求。
➢ （3）治疗要抓早，剂量要适当，疗程要充分，诊 断明确就应治疗，否则易转为慢性。
➢ （4）心理治疗要个性化
·
17
三、康复心理学的基本技能
康复心理学要掌握的基本技能主要有心理咨询、
心理测验和心理治疗
（一）、心理咨询
1、概述 心理咨询是指心理咨询师应用心理学理论
和方法，与求助者商谈、讨论、启发及帮助、劝告和
（2）心理咨询应遵循整体性与发展性原则
（3）心理咨询应遵循重视预防及宣传原则
4、心理咨询的过程
（1）建立咨询关系、收集资料
（2）分析诊断、拟订方案
（3）调节行为、改善心态
（4）巩固成效、结束咨询·
19
心理咨询工作过程
建立咨询关系、 收集资料
2
分析诊断、拟订 方案
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11
康复心理学与医学心理学
医学心理学既是心理学的分支，也是医学的分支 康复心理学既是心理学的分支，也是康复医学的分支
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康复心理学与康复医学
康复原意是复原，恢复到原来应有的地位和状态。 康复医学是应用医学方法为康复服务的专业性学科，属
医学的应用学科范畴 康复心理学是现代康复医学的一个重要分支，是所有康
康复心理学 PPT
康复 心理学
康复心理学概念
是研究残疾人和患 者在康复过程中的 心理规律的一门科
学
克服消极的心理因素 调动主观能动性
发挥机体的代偿能力 心理创伤愈合
社会功能获得恢复 享受人应该享受的权利
康复心理学的研究对象
3
康复心理学的研究内容4Leabharlann 康复心理学研究方法5
康复心理学发展历史
国外康复心理学的发展
▪ 这些复杂领域之间的交融促进了康复心 理学这一多样而综合的学科的成长
我国康复心理学的发展
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
心理康复过程概述
▪ 常采取多学科工作方法或称跨学科性工作方法(interdisciplinary approach)
▪ 几个相关的康复治疗学科相互协作，共同完成该阶段的康复目标。 ▪ 在学科之间围绕一个共同目标，即患者功能最大限度的恢复而相互配
在不同的层次上进行康复治疗
▪ 残疾患者、慢性病者及老年病者住院积极康复治疗 ▪ 门诊康复治疗 ▪ 社区康复治疗
患者出院或离开门诊康复治疗后，接受由街道（或乡镇）、厂矿、 学校的医务人员或民政福利人员组织的康复治疗，在基层康复员 和家庭训练员的指导督促下，进行康复训练。
▪ 自我康复锻炼或家庭康复治疗 ▪ 疗养院、福利院、继续治疗中心维持性康复
▪ 住院恢复期患者康复锻炼
如骨折、周围神经损伤等住院患者，在手术、固定等治疗处理完 毕后，恢复过程中仍存有功能障碍，可在出院前对患者施行短期 的康复锻炼，包括日常生活活动的训练、肌肉力量及耐力训练、 关节体操(保持关节运动范围的体操)等
给予定期心理评估，此期患者可出现对康复的过分担心、紧张、 失眠等，应对症心理支持。
❖ 心理康复在社会康复方面的作用显得尤为突出 ❖ 社会康复涉及非常广泛，包括家庭生活（婚姻、生育及衣、食、住、行等）、
升学就业、消遣娱乐、公共服务及政治生活等诸多方面 ❖ 其中每个方面都有大量的心理问题存在，都需要进行心理康复 ❖ 社会康复的目的是使康复对象通过功能和环境条件的改变回归社会，康复对
象应受到同等对待，不受歧视，自立自主地参与社会，成为社会上的有用之 人，履行社会职责，为社会的各项事业做出应有的贡献，实现自我完善和个 体价值的体现，满足个体应有的需要
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康复心理学的挑战与机遇
一、康复心理学的发展展望 （一）建立心理康复系统
17
（二）研究运用各类康复心理治疗方法
康复心理治疗是康复心理医生运用心理的原则与方法，治 疗病残者的各种心理扰，以解决其所面对的心理障碍，减少焦 虑、抑郁、恐慌等精神心理症状，改善其非适应社会的行为， 建立良好的人际关系，促进人格的正常成长，较好地面对有缺 陷人生，面对生活和很好地适应社会。
医务人员的态度 药物治疗程序复 杂 药物的副作用
心理康复实施
心理康复方案
心理评估
各种人际关系
残疾人 慢病患者
康复心理评估
▪ 功能状态和生活质量评估 ▪ 躯体疾病人群的心理和人格评估 ▪ 结局评估研究：统计和临床 ▪ 神经心理评估
康复中的社会人际关系
▪ 残疾和职业行为 ▪ 创伤预防 ▪ 残疾的社会支持和调整 ▪ 慢性疾病和残疾的家庭照顾 ▪ 残疾的社会心理学 ▪ 残疾和康复的文化
复工作者必须掌握的基本论。
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功能康复需求的五个层次
14
康复心理学与医学伦理学
医学伦理学是医学的一个重要组成部分，又是伦理学的一个分支 康复心理学的理论和实践将涉及大量的医学伦理问题 其中的基本原则包括：病人的健康和利益放在第一位，为病人保密。
15
康复心理学与社会心理学
❖ 社会心理学是心理学和社会学之间的一门边缘学科，受到来自两个学科的影 响
残疾人常见的心理社会问题
残疾人常见的 心理社会问题
认知活动的影响 情绪的影响 人格的影响
社会因素的影响 医源性因素的影响
否认 偏见 偏信 依赖 固执 宿命观
自卑 羞愧 孤独 自我封闭 空虚 焦虑 忧郁 悲观 绝望
敏感 多疑 缺乏信心 情绪不稳 定
社会对残疾人的态度 家庭态度 社会性干扰 社会系统支持
▪ 早在四十多年前，康复心理学就已经成 为美国心理协会的一个独立学科
▪ 在过去的二十多年里，这个领域已有巨 大的增长，关于康复心理学家的研究和 临床工作的一篇综述表明康复心理学是 一个大大超过任何传统定义的职业心理 学领域
▪ 康复心理学涉及社会心理学、临床健康 心理学、临床和咨询心理学、健康政策 和慢性病心理学
有些永久性残疾患者经长期住院康复治疗仍无好转，但在家中又 无人照顾，可安排在福利院、荣军疗养院、继续治疗中心 （continuing care center）作一般的维持康复治疗。
▪ 职业康复
在现代医学模式下的康复心理学发展
1、承认心理社会因素是致病的重要原因 2、关注与心理社会因素有关的疾病日益增多的趋势 3、全面了解患者是诊断治疗的前提 4、心理状态的改变常常为机体的功能改 变提供早期信息 5、应用心理治疗和心理护理技术，提高医疗质量 6、良好的医患关系可以提高治疗的效果
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（三）研究运用现代科技成果开展心理康复
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（四）新型心理治疗技术的运用
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二、康复心理学的挑战
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残疾人的共同特点
1 生理特点：躯体的残缺与功能障碍 生活能力受限，躯体及功能的代偿
2 心理特点：残疾带来的个人及社会境况的变化，残疾 作为一种慢性应激
▪ 自我概念不良或混乱 ▪ 情绪抑郁、消极 ▪ 动力不足，意志减退
合、沟通，协调地完成自己应尽的职责。 ▪ 从功能评估、康复目标的拟订、治疗训练、复查、修订方案到最后总
结
在不同的层次上进行康复治疗
▪ 急性期患者预防继发性残疾的康复处理
对住院的急性期患者，为预防肌肉关节挛缩、肌萎缩、褥疮、骨 质疏松、情绪障碍等继发性残疾而采取康复性措施
可由病区护理人员施行，或由康复科派治疗师到病区施行， 针对可能发生的残疾对病员及家属进行支持性和安慰性心理治疗。
康复心理学与医学心理学
医学心理学既是心理学的分支，也是医学的分支 康复心理学既是心理学的分支，也是康复医学的分支
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康复心理学与康复医学
康复原意是复原，恢复到原来应有的地位和状态。 康复医学是应用医学方法为康复服务的专业性学科，属
医学的应用学科范畴 康复心理学是现代康复医学的一个重要分支，是所有康
康复心理学 PPT
康复 心理学
康复心理学概念
是研究残疾人和患 者在康复过程中的 心理规律的一门科
学
克服消极的心理因素 调动主观能动性
发挥机体的代偿能力 心理创伤愈合
社会功能获得恢复 享受人应该享受的权利
康复心理学的研究对象
3
康复心理学的研究内容4Leabharlann 康复心理学研究方法5
康复心理学发展历史
国外康复心理学的发展
▪ 这些复杂领域之间的交融促进了康复心 理学这一多样而综合的学科的成长
我国康复心理学的发展
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
心理康复过程概述
▪ 常采取多学科工作方法或称跨学科性工作方法(interdisciplinary approach)
▪ 几个相关的康复治疗学科相互协作，共同完成该阶段的康复目标。 ▪ 在学科之间围绕一个共同目标，即患者功能最大限度的恢复而相互配
在不同的层次上进行康复治疗
▪ 残疾患者、慢性病者及老年病者住院积极康复治疗 ▪ 门诊康复治疗 ▪ 社区康复治疗
患者出院或离开门诊康复治疗后，接受由街道（或乡镇）、厂矿、 学校的医务人员或民政福利人员组织的康复治疗，在基层康复员 和家庭训练员的指导督促下，进行康复训练。
▪ 自我康复锻炼或家庭康复治疗 ▪ 疗养院、福利院、继续治疗中心维持性康复
▪ 住院恢复期患者康复锻炼
如骨折、周围神经损伤等住院患者，在手术、固定等治疗处理完 毕后，恢复过程中仍存有功能障碍，可在出院前对患者施行短期 的康复锻炼，包括日常生活活动的训练、肌肉力量及耐力训练、 关节体操(保持关节运动范围的体操)等
给予定期心理评估，此期患者可出现对康复的过分担心、紧张、 失眠等，应对症心理支持。
❖ 心理康复在社会康复方面的作用显得尤为突出 ❖ 社会康复涉及非常广泛，包括家庭生活（婚姻、生育及衣、食、住、行等）、
升学就业、消遣娱乐、公共服务及政治生活等诸多方面 ❖ 其中每个方面都有大量的心理问题存在，都需要进行心理康复 ❖ 社会康复的目的是使康复对象通过功能和环境条件的改变回归社会，康复对
象应受到同等对待，不受歧视，自立自主地参与社会，成为社会上的有用之 人，履行社会职责，为社会的各项事业做出应有的贡献，实现自我完善和个 体价值的体现，满足个体应有的需要
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康复心理学的挑战与机遇
一、康复心理学的发展展望 （一）建立心理康复系统
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（二）研究运用各类康复心理治疗方法
康复心理治疗是康复心理医生运用心理的原则与方法，治 疗病残者的各种心理扰，以解决其所面对的心理障碍，减少焦 虑、抑郁、恐慌等精神心理症状，改善其非适应社会的行为， 建立良好的人际关系，促进人格的正常成长，较好地面对有缺 陷人生，面对生活和很好地适应社会。
医务人员的态度 药物治疗程序复 杂 药物的副作用
心理康复实施
心理康复方案
心理评估
各种人际关系
残疾人 慢病患者
康复心理评估
▪ 功能状态和生活质量评估 ▪ 躯体疾病人群的心理和人格评估 ▪ 结局评估研究：统计和临床 ▪ 神经心理评估
康复中的社会人际关系
▪ 残疾和职业行为 ▪ 创伤预防 ▪ 残疾的社会支持和调整 ▪ 慢性疾病和残疾的家庭照顾 ▪ 残疾的社会心理学 ▪ 残疾和康复的文化
复工作者必须掌握的基本论。
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功能康复需求的五个层次
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康复心理学与医学伦理学
医学伦理学是医学的一个重要组成部分，又是伦理学的一个分支 康复心理学的理论和实践将涉及大量的医学伦理问题 其中的基本原则包括：病人的健康和利益放在第一位，为病人保密。
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康复心理学与社会心理学
❖ 社会心理学是心理学和社会学之间的一门边缘学科，受到来自两个学科的影 响
残疾人常见的心理社会问题
残疾人常见的 心理社会问题
认知活动的影响 情绪的影响 人格的影响
社会因素的影响 医源性因素的影响
否认 偏见 偏信 依赖 固执 宿命观
自卑 羞愧 孤独 自我封闭 空虚 焦虑 忧郁 悲观 绝望
敏感 多疑 缺乏信心 情绪不稳 定
社会对残疾人的态度 家庭态度 社会性干扰 社会系统支持
▪ 早在四十多年前，康复心理学就已经成 为美国心理协会的一个独立学科
▪ 在过去的二十多年里，这个领域已有巨 大的增长，关于康复心理学家的研究和 临床工作的一篇综述表明康复心理学是 一个大大超过任何传统定义的职业心理 学领域
▪ 康复心理学涉及社会心理学、临床健康 心理学、临床和咨询心理学、健康政策 和慢性病心理学
有些永久性残疾患者经长期住院康复治疗仍无好转，但在家中又 无人照顾，可安排在福利院、荣军疗养院、继续治疗中心 （continuing care center）作一般的维持康复治疗。
▪ 职业康复
在现代医学模式下的康复心理学发展
1、承认心理社会因素是致病的重要原因 2、关注与心理社会因素有关的疾病日益增多的趋势 3、全面了解患者是诊断治疗的前提 4、心理状态的改变常常为机体的功能改 变提供早期信息 5、应用心理治疗和心理护理技术，提高医疗质量 6、良好的医患关系可以提高治疗的效果
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（三）研究运用现代科技成果开展心理康复
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（四）新型心理治疗技术的运用
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二、康复心理学的挑战
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残疾人的共同特点
1 生理特点：躯体的残缺与功能障碍 生活能力受限，躯体及功能的代偿
2 心理特点：残疾带来的个人及社会境况的变化，残疾 作为一种慢性应激
▪ 自我概念不良或混乱 ▪ 情绪抑郁、消极 ▪ 动力不足，意志减退
合、沟通，协调地完成自己应尽的职责。 ▪ 从功能评估、康复目标的拟订、治疗训练、复查、修订方案到最后总
结
在不同的层次上进行康复治疗
▪ 急性期患者预防继发性残疾的康复处理
对住院的急性期患者，为预防肌肉关节挛缩、肌萎缩、褥疮、骨 质疏松、情绪障碍等继发性残疾而采取康复性措施
可由病区护理人员施行，或由康复科派治疗师到病区施行， 针对可能发生的残疾对病员及家属进行支持性和安慰性心理治疗。