(名师整理)最新湘教版地理8年级下册第6章第1节《东北地区的地理位置与自然环境》市公开课一等奖课件

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八年级地理下册第六章第一节东北地区的地理位置与自然环境教案(新版)湘教版

八年级地理下册第六章第一节东北地区的地理位置与自然环境教案(新版)湘教版
目标:通过具体案例,让学生深入了解东北地区的自然环境和人地关系。
过程:
选择几个典型的东北地区案例进行分析,如三江平原的农业、大兴安岭的森林资源等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解东北地区的多样性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用地理知识解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论东北地区的未来发展或可持续利用方向,并提出创新性的想法或建议。
学习者分析
1. 学生已经掌握了相关知识:在八年级地理课程的学习中,学生已经掌握了中国的地理区域划分、气候类型及其影响因素等基础知识。他们对地理位置、地形、气候等概念有了初步的理解,能够识别和使用地图等地理工具。
2. 学习兴趣、能力和学习风格:学生对地理学科的兴趣普遍较高,对探索不同地区的自然环境与人文特点充满好奇心。在能力方面,学生具备了一定的观察、分析和解决问题的能力,但需要在实际案例中进一步锻炼。在学习风格上,学生倾向于通过图像、实例和互动交流来学习,对实践活动和合作学习有较高的参与热情。
- 确保实验器材的完整性和安全性,提前进行测试和检查,避免在课堂上出现意外情况。
4. 教室布置:
- 根据教学需要,将教室划分为不同区域,如教师讲解区、学生讨论区、实验操作台等。
- 在教室墙壁上张贴与东北地区相关的地图、图片和知识点海报,营造地理学习氛围。
- 设置小组讨论区,配备白板或黑板,方便学生记录和展示讨论成果。
为了进一步提高教学效果,我计划在今后的教学中采取以下改进措施和建议:
1. 增加实地考察和实验活动,让学生能够亲身体验和观察地理现象。
2. 提前提供讨论主题的背景资料和研究问题,帮助学生更好地准备和参与讨论。
3. 鼓励学生在课堂展示和小组讨论中主动参与,培养他们的合作精神和批判性思维。

湘教版八下第六章认识区域:位置和分布 东北地区主要知识点总结

湘教版八下第六章认识区域:位置和分布 东北地区主要知识点总结

第六章认识区域:位置与分布东北地区第一节:东北地区的地理位置与自然环境1、地理位置与范围:(1)东北地区包括黑龙江省、吉林省和辽宁省(简称东北三省),78.8万平方千米。

(2)位于中国东北部,地处东北亚的核心位置,东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻;西接内蒙古自治区,南连河北省,与山东半岛隔海相望,南邻渤海和黄海,战略地位十分重要。

2、地形特征:东北地区的地形以平原、丘陵和山地为主,地表结构大致呈半环状的三带:外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地,中间是山地和丘陵,内部则是广阔的平原。

东北地区是山环水绕3、气候特征:东北地区属温带季风气候,冬季寒冷漫长,夏季温暖短暂。

东北地区自南向北跨暖温带、中温带(大部分)与寒温带,冬季南北气温差异明显。

降水多集中在夏季;冬季降雪较多,地表积雪时间长,是中国降水较多的地区。

降水自东南沿海向西北内陆逐渐递减。

4、河流:主要河流有黑龙江、乌苏里江、松花江等;河流有两次汛期,春汛和夏汛导致春汛的原因:春季气温回升,积雪融化,河流水位上涨。

第二节:东北地区的人口与城市分布1、人口分布:(1)东北地区人口分布不均。

中部和南部平原地区人可多,工业和交通运输发达的地区人可多,其中松嫩平原和辽河平原人口较为稠密。

北部山区人口较少。

(2)东北地区是中国少数民族的主要分布区之一。

主要少数民族有满族、蒙古族、回族、朝鲜族等。

满族在东北地区分布较广,是东北地区人数最多的少数民族。

吉林省较多鄂伦春族、鄂温克族、赫哲族2、城市分布:(1)东北地区是中国城市密集、城市化水平较高的区域。

城市主要集中在交通线沿线地区(铁路运输占主要地位),特别是哈大线(哈尔滨—大连)、滨洲线(哈尔滨—满洲里)、滨绥线(哈尔滨—绥芬河)沿线地区。

京哈线(2)哈尔滨:职能:东北地区北部的中心城市和重要的铁路枢纽。

工业部门:机械、医药、食品、石油化学、亚麻纺织、甜菜制糖等工业部门地位突出。

(黑龙江)(3)长春:职能:东北地区中部的中心城市,是中国著名的汽车制造基地。

八年级地理下册6.1东北地区的地理位置与自然环境教案(新版)湘教版

八年级地理下册6.1东北地区的地理位置与自然环境教案(新版)湘教版
在基础知识讲解环节,我详细介绍了东北地区的地理位置和自然环境特点,并使用图表和示意图帮助学生理解。我觉得这个环节学生掌握得还不错,他们能够理解并记住东北地区的地理位置和自然环境特点。
在案例分析环节,我选择了几个典型的东北地区自然环境案例进行分析。学生对这个环节比较感兴趣,他们在小组讨论中能够积极发表自己的观点,并与同伴进行交流。我觉得这个环节不仅提高了学生的问题解决能力,也培养了他们的合作精神。
针对这些问题和不足,我将在今后的教学中进行改进。例如,在案例分析环节,我将更加注重学生的实际操作和数据分析能力的培养。在课堂展示与点评环节,我将引导学生更多的进行思考和讨论,以提高他们的表达能力。
板书设计
①东北地区的地理位置:
-纬度位置:位于我国东北部,属于中温带地区
-海陆位置:东临黄海、渤海,西接内蒙古高原
-工业发展:东北地区是我国重要的工业基地,工业发展对自然环境产生重要影响
-环境保护:如何实现人与自然和谐共生,保护东北地区的自然环境
2.东北地区基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解东北地区的基本概念、地理位置和自然环境特点。
过程:
讲解东北地区的定义,包括其地理位置、气候类型等基本信息。
详细介绍东北地区的自然环境特点,如地形、气候、水文、植被等,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.东北地区案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解东北地区自然环境的特性和重要性。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于东北地区自然环境的短文或报告,以巩固学习效果。
学生学习效果
1.知识掌握:学生将掌握东北地区的地理位置特点,如纬度位置、海陆位置,以及与其其他地区的相对位置。他们将了解东北地区的自然环境特点,包括地形、气候、水文、植被等,并能够描述其形成原因。

湘教版八年级地理下6.1东北地区的地理位置与自然环境

湘教版八年级地理下6.1东北地区的地理位置与自然环境

材料二 东北山河分布图
(1)写出图中字母代表的
地理事物名称。
地形区A.

邻国B.

海 洋C.

山脉D.

(1)A:三江平原 B:俄罗斯 C:日本海 D:小兴安岭(4分)
(2)A地区因为
,而成
为世界上纬度最高水稻产地。与我国南方稻米相比,东
北大米营养丰富、品质较好的原因是什么?
(2)我国是季风气候,雨热同期,夏季全国普遍高温
开垦后建有许多大型国营农场,变成了“北大仓”,成为国 家重要的商品粮基地,但生态平衡遭到一定程度的破坏
应合理利用自然资源,促进农、林、牧、渔全面发展,以防涝为主,旱 涝兼治,搞好农田水利建设,建立沼泽景观和珍稀物种的自然保护区
2008年,被《中国国家地理杂志》评选为中国十大“新天府”之一
(1)三江平原是我国最大的沼泽分布区,结合所学知识,从地形、 气候、土壤层等方面简析三江平原沼泽的形成原因。
长白山
大兴安岭
东北平原
第二板块 自然环境 (一) 地形特征
学习目标二:能够结合图文分析东 北的地形特征(重点)。
二、地形特征
自主学习二
根据图6-6(东 北地形分布图), 找出东北地区的主 要山脉和平原,说 出东北地区的主要 地形类型。
1、地形类型 东北地区以平原、丘陵 和山地为主。
山环水绕,沃野千里
不临海,在一定程度上限制了该国对外贸易 的发展。
比较东北平原、长江中下 游平原、海南岛的纬度位 置差异,按照要求完成表 中的内容。
我国温度带 划分
主要农作物
农作物熟制
东北平原
长江中下游 平原
海南岛
中温带 亚热带
热带

初中地理地理湘教版八年级下册课件 第6章第1节 东北地区的地理位置与自然环境 精品课件

初中地理地理湘教版八年级下册课件 第6章第1节 东北地区的地理位置与自然环境 精品课件

01
地理位置
2.比较东北平原、长江中下游平原和海南岛的纬度位置差异, 分析纬度位置及对农业生产的影响。

பைடு நூலகம்


纬度位置 对农业生产的影响

东北平原
_中__温__带__
____一__年__一__熟_____
长江中下游平原
海南岛
北回归线
长江中下游平原 海南岛
_亚__热__带__ __热__带___
_一___年__两__到__三__熟___ ____一__年__三__熟_____
辽河冲积形成的 D. ②山脉全部位于黑龙江省
随堂演练
8. 东北地区的冬季漫长而寒冷,BBC纪录片《中国新年:全球最大的庆 典》从哈尔滨的冰雪世界开始讲起,镜头毫不吝啬地呈现了哈尔滨的 冰雕雪景。形成这种气候的主要原因是( )
A. 地处高纬地区,降水稀少 CC.. 纬纬度度较较高高,,气气温温较较低低
①东北地区1月、7月平均气温值大体介于什么范围?
1月:-28℃~-8℃
7月:20℃~24℃
(2)气温和降水
03
气候特征
东北地区1月平均气温分布 东北地区7月平均气温分布
东北地区降水量分布
①东北地区1月、7月平均气温值大体介于什么范围? 1月:-28℃~-8℃、7月:20℃~24℃ 与中国其他地方相比,东北地区的1月平均气温有什么特点? 1月平均气温偏低
嫩 江
松花江
02
地形特征
“ 白山 黑水”
长白山位于东北地区东南部,是松花江、图们江、鸭绿江等河流的发源地。
长白山天池系由火山口积水成湖。天池湖水碧蓝,水平如镜,群峰倒映,风景秀丽。
黑龙江流经黑龙江省北侧,是中国与俄罗斯之间重要的界河,流域内森林茂盛,

湘教版地理八年级下册第六章第一节:东北地区的地理位置与自然环境 课件 共38张PPT

湘教版地理八年级下册第六章第一节:东北地区的地理位置与自然环境  课件 共38张PPT

:东北平原包括辽河平 原、松嫩平原和三江 平原,是我国面积最 大的平原,黑土面积 广大,土壤肥沃。
目标二:东北地区的地形特征
2、地势特征 读6-7“沿45°N东北地区地形剖面图”,归纳东北地区的地势特征。
东西两侧高,中间低
目标二:东北地区的地形特征 读图6-5,“沿125°E东北地区地形剖面图”归纳东北地区的地势特征。
气温由南向北递减,冬季南北气温差异大(纬度因素)
-28°C—— -8°C 东北地区1月平均气温分布

18°C—— 24°C 东北地区7月平均气温分布
目标三:东北地区的气候特征
东北地区的地理位置和自然环境
东北地区寒冷
原因
纬度位置较高; 靠近冬季风发源地。
目标三:东北地区的气候特征
东北地区的地理位置和自然环境
地形因素:长白山的阻挡, 受海洋影响弱,降水偏少。
目标三:东北地区的气候特征
读下图,完成p29活动2题。
图6-14、6-15、6-15表示的是大连、长春、哈尔滨三个
城市气温年变化曲线和逐月降水量,据此完成下列任务
特征:冬季寒冷漫长,夏季温暖短促。
哈尔滨
长春
大连
(1)将上述三个城市按1月平均气温从高到低排序。 (2)在上述三个城市中,年降水量最多的是哪一个? (3)判断A、B、C的名称,并归纳东北地区的气候特征。
读图,完成下列任务。 (2)东北地区年降水量大体介于什么范围?据图归纳东北地区降水的 空间分布特点。
500mm-1000mm
年降水量大致由东南向西北递减,降水多集中在夏季,冬季降雪较多,
地表积雪时间长。
东北地区的降水空间上为什么呈现
由东南向西北递减的趋势呢?

湘教 八下 地理 第六章 第一节 东北地区的地理位置与自然环境 重难点背本

湘教 八下 地理 第六章 第一节 东北地区的地理位置与自然环境 重难点背本

第六章认识区域:位置与分布第一节东北地区的地理位置与自然环境知识点1 地理位置位置绝对位置位于我国最北部,是我国纬度位置最高的地方;黑龙江省的最东部也是我国领土的最东部相对位置位于我国东北部,南面濒临渤海和黄海。

北面、东面是①___ _______(国家)与朝鲜,西接②__________(我国省级行政区)、南与河北省相邻范围东北三省包括③_________、吉林省和辽宁省面积土地面积78.8万千米²,占中国陆地总面积的8.2% 知识点2 地形特征地形地形类型以平原、丘陵和山地为主主要山脉东部长白山脉, 西部④____________,北部⑤_________主要平原东北平原、三江平原主要河流中俄两国界河⑥__________,中朝两国界河是鸭绿江和图们江。

还有⑦__________、松花江、辽河知识点3 气候特征分析角度特征原因气温(冷) 气温南高北低,1月气温明显偏低,冬季南北气温⑧_________,夏季温差较小,自南向北跨暖温带、中温带与寒温带纬度高,冬季气温较低;离冬季风源地近降水(湿) 降水集中在我国夏季,年降水量约为500~1000 毫米,降水自东南向西北减少;冬季降雪较多,地表积雪时间长,是中国⑨________较多的地区东南部距海近,西北部距海远;纬度高气候类型⑩_________________气候特征冬季寒冷漫长,夏季温暖短暂纬度高点拨重难点东北地区地理位置的重要性从相对位置看,东北地区地处东北亚的核心位置,战略地位重要,濒临渤海和黄海,海陆兼备,海陆交通便利。

从绝对位置特别是纬度位置看,东北地区自南向北跨暖温带、中温带、寒温带,温度条件可满足许多作物的正常生长,农业生产条件好。

东北三省的山河大势-山环水绕,沃野千里东北地区热量带与湿润带东北三省大部分地区位于中温带,长城以南属于暖温带,大兴安岭北部地区属于寒温带;东部小兴安岭和长白山区属于湿润区,西部属于半湿润区。

(名师整理)最新地理湘教版八年级下册第6章第1节《东北地区的地理位置和自然环境》精品课件

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东北地区 旅
游景 点 篇
2018年1月5日,第三十四届 中国·哈尔滨国际冰雪节暨第 十九届冰雪大世界正式开园。
松花江雾凇
长白山滑雪
长白山天池
温故知新 地形特 征
请你回顾区域地形特征 的描述方法,试着归纳 东北地区的地形特征。

猪肉炖粉条
小鸡炖蘑菇
火炕
东北地区的人们为什么喜欢吃炖菜睡火炕?
评价东北地区位置
俄罗斯
蒙古 东北亚的核心
朝鲜 日本 韩国
既临海又邻陆,便于发展海洋事业; 且海陆交通便利,利于经济发展。
中国温度带
活动积温 3400℃~4500℃
活动积温<1600℃
活动积温 1600℃~3400℃
纬度位置较 热量较低 一年一熟。
活动积温 4500℃~8000℃
活动积温>8000℃
东北地区 旅游特 产 篇 人参木耳貂皮
鹿茸
落叶松
杨树
东北地区的森林 东北地区夏季气温较高,降水集中,光照充足,有利于 植物的生长,典型植被有针叶林、针阔叶混交林、落叶阔 叶林以及草甸草原等。长期以来,东北林区一直是中国重 要的木材生产基地。
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
思维导图
东北地区的地理位置 与自然环境
东北地区在中国的位置
描述东北地区地理 位置
纬度位置
主要位于北纬40度—北纬50度之 位于北温带 中纬度
邻国 邻省 濒临的海洋
俄罗斯 朝鲜 内蒙古自治区 河北省
渤海 黄海
评价东北地区的地理位
分别列出东北地区地理位置的优点与不足 之处 (提示:可从对农业生产、生活、交通、 经济等方面的影响分析,参考课本26页
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湘教版地理八年级下册 第六章 第一节
东北地区的地理位置与自然环境
1.了解区域的绝对位置和相对位置,运用“东北地区在中国的位置”、“东北地区 的范围及行政区划”等图像,简要评价东北地区的地理位置。 2.在“东北地区地形分布”图上识别东北地区的主要地形类型,并结合“沿125°E 东北地区剖面”、“沿45°N东北地区剖面”等图像,描述东北地区的地形特征。 3.运用“东北地区1月平均气温分布”“东北地区7月平均气温分布”“东北地区年 降水量分布”图,以及大连、长春、哈尔滨三个城市的气温年变化曲线和逐月降水 量图,归纳东北地区的气候特征。 4.以长白山植被的垂直变化为例,说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
然环

境特
征的
影响
湿
冻土
多湿地 多针叶林
沼泽 稻田
最大林区 东北林区
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
一、地理位置 1、海陆位置:位于中国东北部,南部临渤海和 黄海。 2、纬度位置:位于北半球中纬度。 3、相对位置:地处东北亚的核心位置,东、北 两面与朝鲜及俄罗斯为邻;西接内蒙古自治区; 南连河北省,与山东半岛隔海相望。
说一说东北地区地理位置的重要性。
二、地形特征
找出东北地区 主要的山脉和 平原,说出东 北地区的主要 地形类型。
40°
※气候类型 温带季风气候。
※气候特征 冬季寒冷漫长,夏季温暖短暂;东北地
区降水较多,多集中在夏季,冬季降雪较 多,地表积雪时间长。 ※气候差异
自南向北跨暖温带、中温带与寒温带, 冬季南北气温差异明显;降水量大体上自 东南向西北减少。
归纳
东北 平原 丘陵
半环
温带季风 寒冷漫长 温暖短暂 夏季
两侧高,中间低
呈 半 环 状 三 带 分 布
玲玲说,三江平原是由黑龙江、松花江和乌苏里江冲积而成的 。她说得对吗?说一说你的判断依据。
三江平原
白山黑水
白山—长白山
黑水—黑龙江
沃野千里
三、气候特征
东北地区1月、7月平均气温值大体介于什么范围?与中国其他地方相比,东北地区 的1月平均气温有什么特点?
统民居特点与当地自然环境的关系。
作业:填充图册 P10 第一题。
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
东北地区
地理位置 地形特征 气候特征
绝对位置
相对位置 主要地形类型
地表结构 气温和降水分布 气候类型及特征
植被 长白山植被垂直变化
河流
主要河流 河流水文特征
板书设计

东北
的自
蒸 发
黑龙江
吉林
辽宁
1.东北地区包括省级行政区域单位有
()
A
A.黑、吉、辽
B.内蒙古、吉、辽
C.黑、冀、辽
D.吉、辽、宁
2.关于东北地区地理位置的说法,正确的是 ( )
A.地处东北亚的核心位置 B.位于北半球中高纬度
A
C.东边和北边临海
D.地处内陆,离海远
3.东北地区西部的地形主要是
()
A.起伏的丘陵
B.坦荡的高原
东北三宝
森林
吉林雾凇
三江平原
白头山天池
一、地理位置
说出东北地区在中国的大致方位 。
找出东北地区包 括省级行政区及 邻国、临海、邻 省(区)。
东北地区南北 大约跨越多少 纬度?主要位 于哪一个温度 带?
“它在哪里”?
地理位置一般分为绝对位置(经纬度位置)和相对位置(相对于其他地理事物的位 置,如海陆位置等)。读图,判断哪一幅图表示的相对位置,哪一幅图表示的是绝 对位置。
C.广阔的平原
D.高耸的山地
C
4.下列河流中,结冰期最长的是
()
D
A.塔里木河 B.松花江 C.辽河 D.黑龙江
5.东北地形分布很有规律,由半环状的三个地带组成,由外至内分别是
()
A.山地、河流、平原 B.平原、山地、河流
C
C.河流、山地、平原 D.山地、平原、河流
6.东北地区传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小的特点,试分析这种传
东北地区年降水量大体介于什 么范围?归纳东北地区降水的 空间分布特点。
下面三图表示的是大连、长春、哈尔滨三个城市气温年变化曲线和逐月降水量 ,据此完成下列任务。
A
B
C
(1)将三个城市按1月平均气温从高到低排序。 (2)判断A、B、C所代表的城市,归纳东北地区的气候特征。
130° 50°
120°
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