创新学案
创新学案中等职业教育
在全面推行素质教育的今天。
中职教育面临着新的挑战和机遇、新形势下的中职数学教学也应该进行改革与创新、教师要改变传统的数学教学观念。
创新数学教学的方法，激发学生的学习兴趣，使学生掌握必要的数学基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能。
使学生具有较强的就业能力和一定的创业能力，促进中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应。
一、中职数学教育的内涵中职学校担负着培养德、智、体、美全面发展。
具有综合职业能力、在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才的重任。
中职数学新课标也明确指出、“人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
满足未来公民的基本数学需求。
为学生进一步的学习提供必要的数学准备。
要培养学生的创新意识和实践能力。
”中职数学教育要发挥起作为基础学科的优势，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作精神与创新能力。
二、中职数学教学中存在的问题随着我国教育改革的不断深化。
中职数学教学存在的薄弱环节影响了数学教学质量的提高。
不利于全面发展类型人才的培养。
首先。
中职学校普遍存在学生数学基础差、学习兴趣弱的问题、学生对学习数学知识存在负面的认识。
认为数学是一门抽象的、复杂的、枯燥乏味的学科、数学知识与生活实践以及专业技术联系不大、没有学习的兴趣、直接导致了学生参与数学活动热情不高。
影响数学教学的质量。
其次。
中职学校数学课程设置不合理。
存在专业性不强、理论脱离实践的问题。
数学作为公共基础理论课。
使学生掌握基础数学知识与技能的同时、不能忽略数学的实用性。
目前部分中职学校数学教育中数学理论、数学方法与实践脱离。
不利于学生应用数学知识解决实际问题的意识和能力的培养。
第三。
中职学校数学教育师资建设不完善的问题。
教师是数学教学活动的组织者和指导者，教师的综合素质直接影响着数学教学质量的提升。
在中职学校部分教师的数学教学理论缺乏与时俱进。
教学模式与教学方法过于单一、影响数学教学效率、也制约了数学教育的发展。
语文创新学案第二册答案
语文创新学案第二册答案1、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)2、下列各句中不含通假字的一项是（）[单选题] *A．则知明而行无过矣B．虽有槁暴不复挺者C．君子生非异也D．君子博学而日参省乎己(正确答案)3、61. 下列对字词解释有误的一项（）[单选题] *A、欲穷其林。
穷:尽余人各复延至其家。
延:邀请。
B、欣然规往。
规:规定。
往来翕乎。
翕乎:轻快敏捷的样子(正确答案)C、罔不因势象形。
因:顺着、就着。
象:模拟。
D、矫首昂视。
矫:举。
曾不盈寸。
盈:满。
4、关于《红楼梦》的文化常识，选出表述正确的一项( ) [单选题] *A.林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。
B.在黛玉初进贾府拜过贾母后不久，贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。
C.《红楼梦》的别名除《石头记》外，还有另外几个，例如《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》《刘姥姥进大观园》等。
D.《红楼梦》中的贾宝玉的前身是全书开篇神话中的神瑛侍者，黛玉的前身为灵河畔的绛珠仙草。
神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草便也投胎入世，用一世眼泪还灌溉之情。
(正确答案)5、以下选项中，不属于《红楼梦》前5 回内容的是( ) [单选题] *A.冷子兴演说荣国府B.林黛玉焚稿断痴情(正确答案)C.葫芦僧乱判葫芦案D.甄士隐梦幻识通灵6、1电话交谈中，一般由打电话的一方先提出结束谈话，致告别语。
[判断题] *对(正确答案)错7、《望岳》作者的朝代（）[单选题] *汉秦唐(正确答案)宋8、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的？( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯9、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、忖度（duó）濒临（pín）B、踽踽（jǔ）够呛（qiànɡ）(正确答案)C、沙砾（lì）娇嗔（zhēn）D、睿智（bì）醴酪（lǐ）10、1推销员、维修人员初次上门推销或提供服务时，除了自报单位、身份外，还要出示相关证件，以赢得客户的信任。
创新学案大课堂精练
创新学案大课堂精练《创新学案·大课堂精练》是一套帮助学生进行针对性练习和巩固知识体系的教辅资料。
以下是它的几个主要特点：精炼内容：这套资料以精练为主旨，挑选出重要的知识点和题目，帮助学生避免无效的学习时间，专注于真正需要掌握的内容。
创新学案：它采用了创新的学习方案，结合多种教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高学习效果。
大课堂互动：这套资料还鼓励学生之间、学生与教师之间的互动，通过讨论、合作等方式，加深学生对知识点的理解和记忆。
系统化练习：每个章节都配备了系统化的练习题，这些题目旨在帮助学生巩固所学内容，提高解题能力。
多样化题型：练习题的设计涵盖了多种题型，如选择题、填空题、解答题等，以适应不同学生的学习需求和应试要求。
答案详解：每道题目都配备了详细的答案解析，帮助学生理解解题思路和方法，提高自主解决问题的能力。
总的来说，《创新学案·大课堂精练》是一套集精炼内容、创新学习方案、系统化练习和多样化题型于一体的教辅资料，旨在帮助学生提高学习效率和学习成绩。
逐层递进：这套资料在内容的组织和题目的设置上，采用了逐层递进的方式。
从基础知识点到复杂应用，逐步提升学生的能力水平，帮助他们建立扎实的知识体系和技能基础。
个性化辅导：这套资料还注重个性化辅导，根据学生的实际情况和需求，提供针对性的学习建议和辅导方案，帮助学生解决学习中遇到的问题和困难。
及时反馈：学生在使用这套资料时，可以及时获得反馈和建议。
这有助于他们及时发现和纠正自己的错误，改进学习方法和策略，提高学习效果。
拓展延伸：除了基础知识点的练习外，这套资料还提供了拓展延伸的内容，如相关背景知识、相关学科交叉点等，帮助学生开阔视野，增强对知识点的理解和应用能力。
综上所述，《创新学案·大课堂精练》是一套综合性、系统性的教辅资料，旨在帮助学生提高学习效率和学习成绩。
通过精炼内容、创新学习方案、系统化练习、多样化题型、逐层递进、个性化辅导、及时反馈和拓展延伸等特点，它能够有效地帮助学生巩固知识、提升能力、开拓视野，为他们的学习和发展提供有力的支持。
《培养创新精神》学案
教学目标1、情感、态度、价值观：经过感受、体验，认识到创新特别是教育创新、科技创新的重要意义；注重提高自身的创新素质。
2、能力：注重培养和爱护学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维。
3、知识：充分认识到实施科教兴国战略的重大意义；认识到创新的重要性。
教学重点难点重点：认识科教兴国的重要性，怎样培养自己的创新精神。
难点：怎样培养创新精神？教学过程一、导入新课：投影材料：《个性有价》他是一位天才的书法家，9岁时参加日本青少年书法展就在东京掀起一股旋风。
他的4幅作品全部被私人收藏，总价值1400万日元。
当时，日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言，在日本未来的书法界，必将会升起一颗璀璨的新星。
20年过去了。
一些寂寂无名的人脱颖而出，而他却销声匿迹了。
是谁断送了这位天才的前程呢?在2001年九州岛的樱花节，小田村夫专门拜访了这位小时候名震四岛的天才。
在看了天才书法家的作品之后，他仰天长叹，说了这么一句话：“右军啊!你毁了多少神童。
”右军是谁?右军是王羲之，1600多年前的中国大书法家。
小田村夫为什么说是书法大家毁了他们的神童呢?原来这位神童临摹王羲之的书帖成瘾，经过20年的苦练，把自己的书法个性磨得一点都没有了。
现在他的字与王羲之的比较起来，几乎能够达到乱真的程度，可是自己的东西一丝都找不到。
在鉴赏家眼里，他的书法已不再是艺术而是令人厌恶的仿制品。
一个天才因模仿另一个天才而成了庸才，这不是书法世界里独有的现象，它存在于人类社会的各个行业。
现在政治、经济、文化等领域，大师级的人物之所以寥若晨星，绝不是因为在这些领域天生的庸才太多的缘故，而是因为有太多的天才因模仿而成了庸才。
千万不要丢失自己的个性，因为这才是一个人惟一真正有价值的地方。
纵观古今，凡是成就了一番事业的人，都是坚持自己的个性和特色、敢于从流俗和惯例中出列的人。
你听了这个故事，有什么感想？它告诉了我们一个什么样的道理？引出：没有个性就是没有创新，神童也会成为庸才。
创新学案语文基础模块下册答案
创新学案语文基础模块下册答案1、15．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．提防（tí）称职（chèn）狡黠（xiá）振聋发聩（kuì）B．氛围（fēn）憎恶（zēng）阴翳（yì）矫揉造作（jiāo）C．字帖（tiè）倔强（jué）叱咄（duō）吹毛求疵（cī）(正确答案)D．诡谲（jué）两栖（xī）愧怍（zuò）悲天悯人（mǐn）2、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错3、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。
[判断题] *对(正确答案)错4、56. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．当班主任宣布班委会成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
B．在“创建平安校园”活动中，学校专门开辟了“安全知识宣传”“安全有奖问答”等。
C．立志奋斗才能梦想成真，青年需要创造奋斗精神，在拼搏中放飞人生梦想。
D．惩戒权是教师所固有的一种权力，也是由青少年身心发展特点所决定的一种教育方式。
(正确答案)5、“自惭形秽”中“秽”、“扣人心弦”中“弦”的读音分别是“shu씓xuán”。
[判断题] *对错(正确答案)6、17. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．生态建设让绿色成为乡村发展最动人的色彩，家乡的河流又开始“川流不息”。
B．李大钊掷地有声的话语，道出了五四先驱“一意孤行”的追求。
C．习近平许多重要讲话，往往用喻贴切，通俗易懂，体现了“平易近人”的语言风格。
(正确答案)D．青岛海上救援队一年365天随时待命，经常出没于“风口浪尖”，救人于危难之中。
创新优化学案英语
创新优化学案英语旨在通过创新的教学方法和优化学习资源，提高学生的英语学习兴趣和能力。
以下是一个可能的创
新优化学案英语的设计方案：
一、教学目标
1. 提高学生的英语听、说、读、写能力；
2. 培养学生的英语思维和表达能力；
3. 培养学生的自主学习和合作学习能力。
二、教学内容
1. 基础语法和词汇：通过创新的教学方法，如情景模拟、游戏互动等，使学生更轻松地掌握基础语法和词汇；
2. 听力和口语：通过真实场景的模拟和角色扮演等形式，提高学生的听力和口语表达能力；
3. 阅读和写作：通过阅读英文原版书籍和文章，以及写
作练习，提高学生的阅读和写作能力。
三、教学方法
1. 创新教学：采用多种教学方法，如小组讨论、情景模拟、游戏互动等，激发学生的学习热情和兴趣；
2. 互动教学：通过师生互动、生生互动等形式，提高学
生的参与度和自主学习能力；
3. 个性化教学：根据学生的不同需求和学习风格，采用个性化的教学策略，满足学生的个性化需求。
四、教学资源
1. 教材：选用适合学生水平的英语教材，注重内容的实用性和趣味性；
2. 网络资源：利用互联网上的英语学习资源，如英语学习网站、在线课程等，丰富学生的学习内容；
3. 学习软件：使用英语学习软件，如背单词软件、听力训练软件等，提高学生的学习效率。
五、评估与反馈
1. 过程评估：通过课堂表现、作业完成情况等，及时了解学生的学习状况，为后续教学提供依据；
2. 终结评估：通过考试等形式，对学生的学习成果进行评估；
3. 反馈与指导：及时向学生反馈评估结果，指导学生进行有针对性的学习。
物理创新优化学案八年级
物理创新优化学案八年级一、教学目标（一）知识与技能1. 通过观察和分析，认识机械运动，知道什么是参照物和相对静止。
2. 通过实验探究，了解速度的概念，会用速度描述物体运动的快慢。
3. 了解重力、弹力和摩擦力，知道重力与弹力、摩擦力的关系。
（二）过程与方法通过观察、分析、实验探究等活动，培养学生的观察能力、实验探究能力、归纳概括能力。
（三）情感态度与价值观1. 通过对物理现象的观察和分析，培养学生的科学态度和探索精神。
2. 通过实验探究，培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学重点与难点（一）重点1. 机械运动和速度的概念及运用。
2. 重力、弹力和摩擦力的性质和应用。
（二）难点1. 正确理解参照物的概念和运用。
2. 掌握重力与弹力、摩擦力的关系及应用。
三、教学过程（一）导入新课：教师展示一些有关运动的图片或视频，引发学生思考，从而引出机械运动的概念。
（二）新课教学：1. 机械运动：通过分析学生的观察和分析，教师讲解机械运动的概念和特点，引导学生认识机械运动的多样性。
同时，介绍参照物的概念和运用。
2. 速度的概念及运用：通过实验探究，让学生了解速度的概念和计算方法，培养学生的实验探究能力和应用能力。
同时，通过实际应用举例，让学生了解速度在生活中的应用。
3. 重力、弹力和摩擦力：通过学生的实际生活经验，引导学生认识重力、弹力和摩擦力的性质和应用。
通过讨论重力与弹力、摩擦力的关系，让学生了解物理现象的内在联系。
（三）课堂互动：教师提问，学生回答；学生提问，教师解答；小组讨论，分享交流等，增强师生互动和生生互动。
（四）小结：教师总结本课的主要内容，强调重点和难点，帮助学生梳理知识。
四、课后作业：布置一些与本课有关的练习题和思考题，帮助学生巩固所学知识。
五、教学反思：教师根据学生的完成情况和表现，对自己的教学方法和内容进行反思和总结，以便改进和提高教学效果。
六、教学资源：利用多媒体教学资源、实验器材等，提高教学的生动性和实效性。
2.2《创新永无止境》学案
第一部分：知识梳理1.建设创新型国家的原因：（1）科技创新能力的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）我国科技创新的现状：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
（3）意义：建设创新型国家有利于提高我国的科技创新能力和科技发展水平，有利于提高科技对经济社会发展的支撑能力和对经济增长的贡献率，有利于增强综合国力，在国际竞争中占据战略主动地位。
2.“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本着在学校”的含义：使天下得到治理的关键在人才，成就天下人才的方法在于教化，实行教化的根本保证在于学校的教育。
第三部分：典型练习我国科技进步对经济增长的贡献率日趋提升，这( )①得益于我国实施的科教兴国、创新驱动发展战略等②完全是我国高科技工作者刻苦钻研、艰苦创业的功劳③说明我国终于迈入世界科技强国行列④体现了我国把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来A．①③ B．①④ C．②③④ D．①②④3．1994年4月20日，中国正式加入了国际互联网大家庭。
20多年后的今天，中国已有了400多万家网站、13亿多手机用户。
中国已经是网络大国，网民数量世界第一。
这一事实说明( )①科技深刻影响着我们的生活②科技的进步和创新，关键在人才③靠科技“引进来”就能将我国建成科技强国④中国的社会进步离不开科技创新A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④4．在党的十九大报告中，将优先发展教育事业摆在了保障和改善民生的重要位置，强调要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。
对此，下列说法不正确的是( )A．教育是民族振兴、社会进步的基石B．教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼C．要把教育摆在经济社会发展的中心位置上D．教育是促进人的全面发展的根本途径5．近几年来，“草根”创新创业，已成为中国经济增长的不熄引擎。
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迁安一中西校区高二政治《创新意识与社会进步》大题导学案班级姓名学习目标
1知识与技能：记忆理解运用辩证否定观、辩证法的革命批判精神、创新的作用的知识
提高大题审题、解题能力，提高大题背写、书写规范化能力
2过程与方法：自主解题、合作探究、展示评价、归纳总结
3情感态度价值观：关注历史现实，关注社会生活，培养创新意识与创新能力
典例1
（全国卷）中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
《寿域神方》记载：“治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰诞即愈。
”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。
不知从何时起，龙樟树在我国“销声匿迹”了。
我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现了一棵野生龙樟树!
科研人员以此为契机创立了专业的研发中心和实验室，他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。
结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。
10分
典例2
（安徽卷）当前，中国制造业创新能力不足、产能过剩等问题突出，亟须实现由低端向高端转型升级。
2015年《政府工作报告》提出，制定“互联网＋”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造业由大变强的历史跨越。
材料是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识”的？10分
变式练习1
动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。
作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。
作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。
作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。
动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质？10分
变式练习2
乔布斯的一生都与“创新”一词紧密相连，苹果的产品被视作时尚的象征。
他领导的苹果公司最早在个人PC 上使用图形用户界面；开发的iPhone系列产品，利用多点触控技术创造了全新的用户体验；开发的ipad产品，四个按键就能实现浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能。
美国总统奥巴马评价说：“乔布斯是美国最伟大的创新家之一。
他改变了我们的生活，改变了我们看待世界的方法。
”
结合材料一，运用辩证法革命的批判的精神及创新的作用的知识分析为什么奥巴马评价“乔布斯是美国最伟大的创新家之一” 10分
关注社会生活
1我们对什么事物可以扬弃，怎样扬弃？
2我们对什么事物坚持创新，怎样创新？
1①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。
3辩证的否定观要求立足实践、不断创新。
3 ②科研人员批判继承传统中医药文化，2克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，2从而取得成功。
2①辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。
2密切关注变化发展着的实际，2突破旧的发展模式，提出和推动“互联网＋”行动计划，促进中国制造业转型升级。
2
②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，2积极利用“互联网＋”提升创造力，建设制造强国。
2
3①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，2克服旧事物中消极的内容，保留其积极合理的因素。
2辩证否定的实质就是“扬弃”。
2
②《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程，它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，2保留了其中和而不同的价值理念，并运用现代科技手段，融入国际元素，使之发扬光大，2是一次成功的“扬弃”。
4①辩证法的革命批判精神，要求我们树立创新意识，2注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
2乔布斯敢于打破常规，寻找新思路，在多个产品上都有很大的创新2
②创新能够推动社会生产力的发展，推动人类思维和文化的发展。
2乔布斯领导的苹果公司通过创新推动了电脑行业、通信行业的发展，同时也改变了我们的生活，改变了我们看待世界的方式。
2 1①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。
3辩证的否定观要求立足实践、不断创新。
3 ②科研人员批判继承传统中医药文化，2克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，2从而取得成功。
2①辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。
2密切关注变化发展着的实际，2突破旧的发展模式，提出和推动“互联网＋”行动计划，促进中国制造业转型升级。
2
②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，2积极利用“互联网＋”提升创造力，建设制造强国。
2
3①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，2克服旧事物中消极的内容，保留其积极合理的因素。
2辩证否定的实质就是“扬弃”。
2
②《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程，它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，2保留了其中和而不同的价值理念，并运用现代科技手段，融入国际元素，使之发扬光大，2是一次成功的“扬弃”。
4①辩证法的革命批判精神，要求我们树立创新意识，2注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
2乔布斯敢于打破常规，寻找新思路，在多个产品上都有很大的创新2
②创新能够推动社会生产力的发展，推动人类思维和文化的发展。
2乔布斯领导的苹果公司通过创新推动了电脑行业、通信行业的发展，同时也改变了我们的生活，改变了我们看待世界的方式。
2。