一年级100以内数的认识练习题.doc
人教版小学数学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元测试(包含答案解析)
人教版小学数学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．鹅有30只，鸭比鹅多一些，鸡比鸭少的多，哪种动物最多？A. 鸡B. 鸭C. 鹅2．一个两位数，个数上的数是4，十位上的数是6。
这个两位数是多少？（）A. 46B. 64C. 603．百数表中58下面的一个数是（）。
A. 48B. 57C. 684．一个数，个位上的数字比十位上的数字多4，这个数是（）。
A. 15B. 20C. 515．从23到28一共有（）个数。
A. 6B. 7C. 56．比50小的数是（）。
A. 48B. 53C. 607．在百数表中，个位上和十位上的数相同的有（）个。
A. 10B. 9C. 88．1—100中，个位上是2的数有（）个。
A. 9B. 10C. 119．一（1)班有47人去春游，坐下面（ )座的汽车比较合适。
A. 40B. 50C. 6010．（ )是个位上是7的两位数。
A. 17B. 73C. 711．一个数比32大，比45小，这个数可能是（）．A. 30B. 50C. 4012．一个两位数，从右边数第一位上是5，第二位上是6，这个数是（）。
A. 65B. 56C. 55二、填空题13．________里面有________个十和________个一，再添上1是________。
14．49前面的一个数是________，后面的一个数是________。
15．个位上是5，十位上是8，这个数是________。
16．28个橘子，10个装一袋，可以装满几袋？先用笔圈一圈，再填一填。
____ ____28里面有________个十和________个一。
口答：可以装满________袋，还剩________个。
17．10个十是________，8个十和3个一组成的数是________。
18．10个十是________，56是由________个十和________个一组成；3个一和5个十组成的数是________；2个十和9个一合起来是________。
人教版一年级下册同步练习《100以内数的认识》同步测试(第2课时)
人教版一年级下册同步练习《100以内数的认识》同步测试（第2课时）一、写一写，读一读。
考查目的：通过计数器直观看出珠子的多少，表示出数字的几个，在不同数位上的具体含义，从而感受读数和写数的方法。
答案：略解析：计数器是数位的具体化，通过摆放的珠子的个数，清楚展示读、写数的方法。
尤其对于“80”个位没有珠子，“100”十位和个位都没有珠子时，用0占位的作用直观呈现，加深学生理解，达到课堂教学的补充练习。
二、读出或写出下面生活中的数。
考查目的：结合数的运用，学会用数进行表达和交流。
结合图片情境对学生进行情感教育。
答案：略解析：此题突出数在生活中的应用。
学生在读法中可能会出现：64读作（六四）的情况。
三、填一填。
（1）（）个十是一百，100里面有（）个一。
（2）9个十是（），再添上（）个十是100。
（3）从右边起，第二位是（）位，与十位相邻的是（）位和（）位。
（4）5个一和4个十合起来的数是（）。
（5）79的个位是（），十位是（）。
考查目的：综合考查学生对数的组成、数位间顺序关系等知识，加深对数的理解。
答案：（1）10 100；（2）90 1；（3）十个百；（4）45；（5）9 7解析：此题中要求学生熟练掌握本课时知识点，能正确区分各数位间的关系。
四、连一连。
考查目的：通过情境图复习数的读、写法，脱离小棒和计数器的直观，深化对数的认识。
答案：略解析：读、写法中要相互对应，尤其对“56和65”两个数要正确区分。
五、选一选。
考查目的：考查学生对每个数的数位进行分辨，按要求进行分类，既唤起对分类的知识的记忆又复习数的组成。
答案：略解析：学生在分类的过程中容易出现丢数现象，如何教给学生防止丢数的方法，以及检验的方法使学生完整按要求写数。
六、想一想，写一写。
考查目的：考查学生对各数位上的数字进行比较，找出符合条件的数，从而有条理，有顺序的整理，进一步培养学生的数感。
答案：解析：此题要把符合要求的数不重不漏地都写出来，需要一定的方法和有序的思考。
一年级下册《100以内数的认识》练习测试题.docx
《100 以内数的认识》练习题1姓名一、填空。
1、从右边起，第一位是 ()位, 第二位是 ()位, ()位在第三位。
2、 6 个十是（），40 里面有（）个十， 100 里有（）个十。
比 40 大，比 80 小的整十数有（）。
在 20、0、50、80、40 中，最接近100 的数是（），最接近 60 的数是（）。
3、 9 个十和 5 个一合起来是（），7 个一和 3 个十合起来是（）。
4、72 里有（）个十和（）个一， 86 里有（）个一和（）个十。
5、59 添上 1 是（）。
99 添上 1 是（）个十，是（）。
6、个位上是4，十位上是 5 的数是（）。
个位上是（），十位上是（）的数是79。
一个数的个位和十位上的数字都是3，这个数是（）。
7、和 60 相邻的两个数是（）和（）。
和 60 相邻的两个双数是（）和（）。
和 60 相邻的两个整十数是（）和（）。
8、比 49 大 1 的数是（）。
比 80 小 1 的数是（）。
70 比（）大 1，比（）小 1。
9、我比 30 大，比 40 小，个位上是5，猜猜我是（）。
我在 47 和 50 之间，是个双数，猜猜我是（）。
比 25 大，比 35 小的单数有（）。
10、从小到大写出 3 个个位是 7 的两位数：。
从大到小写出 3 个十位是 7 的两位数：。
写出 3 个十位上比个位上大 2 的两位数：。
写出 3 个十位和个位相同的两位数：。
11、找规律填数① 0 、10、、30、、、、70、、、。
②、80、、40、、20、。
③ 35 、36、37、、、、、43、、。
④、、91、 90、、、87、、、84、。
⑤ 20 、25、30、、、、、、。
⑥ 19 、21、、25、、、、、。
⑦74、72、、、66、、、、。
⑧98、87、76、、、、、。
⑨19、28、37、、、、、。
12、根据百数表的排列规律，填出下面图形中缺少的数字。
6234765313、在里填上合适的数。
新人教版一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》测试卷(5套、27页)
第四单元《100以内数的认识》练习题1姓名：班级：学号：一、按要求排队。
1.把信件按从多到少的顺序排列起来。
2.比比谁虫子吃的多。
3.按从小到大的顺序，把下面各数排列起来。
33 46 64 98 89 70 19（）（）（）（）（）（）（）二、按要求填一填。
35，57， 75 ，95， 25， 56， 28， 15， 50， 55个位是5的数十位是5的数比50大的数比50小的数三、填空。
1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
读数和写数都从（）位起。
2．五十六写作（），里有（）个十和（）个一。
3．69读作（），里有（）个十和（）个一。
4．一百写作（），里有（）个十或是（）个一。
5．8个十和7个一是（）。
3个十是（）。
6．4个一和9个十是（）。
10个十是（）。
7．29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。
8最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。
9．48后面的5个数（）， 84前面的5个数（）。
10．个位是0的两位数有（）。
十位是6的两位数有（）。
四、看数画珠。
35 100 50 9 41五、连一连六、写一写，读一读。
七、选一选商店有35辆大客车，比大客车多得多，和大客车差不多。
（1）商店有多少架？（画“√”）（2）有多少只？（画“”）4、猜谜语比赛中，小华得了75分。
小军 小红 小军可能得了多少分？（画○） 小红可能得了多少分？（画△）5、（对的画“√”）6、（画“△”）7、小强做了72道口算题，小林做了27道题，小刚比小强算得慢，但是比小林快一些，小刚可能做了几道口算题？（画“□”）8、第四单元 100以内数的认识》练习题2第四单元《100以内数的认识》练习题2第一课时一、基础训练1、我能数出下面各数后面连续五个数。
二十七五十六七十三八十八2、在下面各数后面数出4个数来。
三十七 _______ _______ _______ _______五十九 _______ _______ _______ _______九十三 _______ _______ _______ _______二、能力提升3个十和5个一组成（） 32个一是（）6个十是（） 8个一和1个十组成（）三、思维拓展：写一写。
新人教版小学一年级下册数学第四单元《100以内数的认识》同步检测附答案
《100以内数的认识》同步测试一、身边的数学。
（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。
在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。
（2）我家有（）口人。
我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。
我有一个幸福快乐的家。
二、按照数的顺序，在空格里填数。
（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。
（2）写出个位上是3的所有两位数。
（3）写出十位上是5的所有两位数。
三、按规律填数。
四、把正确的答案圈起来。
（1）80前面一个数是(78、79、81、82)。
（2）在38和40中间的一个数是（29、39、40、38）。
（3）个位上的数比十位上的数多3的两位数是（63、52、97、14）。
（4）最大的两位数是(99、100、10、9)。
五、下面的水果代表的是哪个数呢？《100以内数的认识》同步测试答案一、身边的数学。
（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。
在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。
（2）我家有（）口人。
我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。
我有一个幸福快乐的家。
考查目的：让学生结合生活中的数进行表达和交流，巩固数的应用，加深数的认识。
答案：略解析：进一步感受数的作用，能用所学知识表达数在具体情境中的含义。
二、按照数的顺序，在空格里填数。
（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。
（2）写出个位上是3的所有两位数。
（3）写出十位上是5的所有两位数。
考查目的：填写百数表，使学生清楚了解100以内数的排列顺序，探究百数表中隐含的诸多规律，也是运用规律解决问题的一种练习，构建数之间的关系。
答案：略解析：解构百数表，让学生发现不同的排列规律，弄清楚一个数和排在它上、下、左、右的数之间的关系，通过确立数的位置熟悉数的顺序，帮助学生进一步建立数感。
三、按规律填数。
考查目的：考查学生对于数的顺序掌握情况。
有的学生可能在数数上表现出来的是“唱数”，对数的顺序没有真正掌握，通过此题可以有效地考查掌握情况。
一年级下册第4单元《100以内数的认识》单元测试卷及答案(四套)
一年级下册第4单元《100以内数的认识》单元测试卷《100以内数的认识》单元测试卷（一）一、计算题。
48-40= 30+5= 62-60= 50+3= 6+50=95-5= 7+20= 24-4= 46-6= 2+40=65-5+9= 6+90-6= 27-7+8= 38-8+3= 5+40-40=二、填空题。
1.计数器上,从右边起,个位是第( )位,十位是第( )位,第三位是( )位。
2.66是( )位数,右边的6在( )位上,表示( ),左边的6在( )位上,表示( )。
3.75里面有( )个十和( )个一。
4.69比( )大1,比( )小1。
5.56和72,( )接近60,( )接近70。
6.按规律填数。
6 16 26 46 5690 70 60 50三、在计数器上表示图中的数,再按要求填一填。
写作: 读作:写作: 读作:四、在○里填上“>”“<”或“=”。
56○65 58○68 55○47 99+1○100 41○29 92○69 60+9○99-9 3+50○50+3五、在你认为合适的答案下面画“ ”。
1.一大捆小棒比一小捆小棒:多一些少一些多得多少得多2.小汽车的价钱比小飞机便宜一些,小汽车可能是多少元?75元85元50元3.一个书包的价格接近50元,可能是多少元?47元62元38元六、解决问题。
1.妈妈今年35岁,小可今年5岁,妈妈比小可大多少岁?2.一(1)班男生比女生多6人,一(1)班有多少名男生?3.箱子能装得下吗?4.借书。
参考答案一、8 35 2 53 56 90 27 20 40 42 6990 28 33 5二、1. 一 二 百 2. 两 个 6个一 十 6个十 3. 7 5 4. 68 70 5. 56 72 6. 36 100 80三、画图略 21 二十一 29 二十九 四、< < > = > > < = 五、1. 多得多 2. 75元 3. 47元 六、1. 35-5=30(岁) 2. 20+6=26(名) 3. 9+40=49(个) 50>49 装得下。
人教版小学数学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元测试题(有答案解析)
人教版小学数学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．同学们去植树，三年级同学植了50棵，一年级同学植树的棵数比三年级少一些。
一年级同学可能植树（）。
A. 11棵B. 46棵C. 60棵2．从23到28一共有（）个数。
A. 6B. 7C. 53．比50小的数是（）。
A. 48B. 53C. 604．在百数表中，个位上和十位上的数相同的有（）个。
A. 10B. 9C. 85．在下面各组数中，个位数都是5的一组是( )A. 52 5B. 35 85C. 95 596．一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是( )人。
A. 69B. 93C. 967．把5个一和4个十合起来是（）。
A. 45B. 54C. 98．十位上是5的两位数中最大的是（）。
A. 95B. 50C. 599．一（1)班有47人去春游，坐下面（ )座的汽车比较合适。
A. 40B. 50C. 6010．100以内个位和十位相同的数共有（）个。
A. 8B. 9C. 1011．59后面的数是（）。
A. 58B. 60C. 5012．100个一是（）。
A. 10B. 100C. 1000二、填空题13．________里面有________个十和________个一，再添上1是________。
14．在下面的方格里填上合适的数。
15．82是由________个十和________个一组成的，4个一和6个十合起来是________。
16．写出下面各数的后面连续5个数来。
57，________，________，________，________，________；88，________，________，________，________，________ 。
17．86是由________个十和________个一组成的，再添上________个一就是90。
18．从大到小排列下面各数。
人教版一年级下册数学第四单元-100以内数的认识-测试卷附参考答案(完整版)
人教版一年级下册数学第四单元 100以内数的认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.三十九写作（）。
A.39B.47C.74D.932.从40倒着数到1,数的第3个数是( )。
A.3B.43C.383.百数表里有( )个两位数。
A.89B.90C.994.下列各组数的排列中，（）是正确的。
A.100＞90＞80B.70＜60＜100C.80＜99＜805.小明：一班有48人，小雪：二班的人数比一班少一些，二班可能有多少人?（）A.50人B.15人C.46人6.看图写数，正确的是（）。
A.19B.32C.40D.100二.判断题(共6题，共12分)1.在69、87、81中，87最接近70。
（）2.81和79中间的数是80。
（）3.88中的两个“8”的意义相同。
（）4.最大的一位数是9，最小的两位数是10。
（）5.西安大雁塔高六十四米。
“六十四”写作“604"。
（）6.58里面有8个十和5个一。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.看图写数。
（）（）（）2.在横线上填上合适的数。
85=80+________ 78-________=7036-________=30 ________-30=93.所有十位上数字是6的两位数。
________4.一个数的个位上是4，十位上是8，这个数是（）。
5.看图写数。
6.学校体育训练队中，跳远小组有女生9人，男生9人，体操小组有女生12人，男生6人，跑步小组有女生6人，男生13人。
（）小组人数最多；（）小组男生多；（）小组女生多。
四.计算题(共2题，共20分)1.看图列式计算(1)(2)2.算一算。
54-4= 2+70= 65-5= 20+6=90+5= 77-7= 69-60= 28-20=37-7= 6+70= 34-30= 89-9=五.作图题(共2题，共9分)1.把小鱼放在合适的鱼缸里。
2.画一画。
53 40六.解答题(共6题，共30分)1.爸爸、妈妈比赛跳绳，每人跳3次，总分高的获胜。
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一年级100以内数的认识练习题
宏育小学叶锦昌
一、填空：
1、比72大2的数是（），比72小2的数是（）。
2、与66相邻的两个数是（）和（）。
3、比49大，比55小的数有（），其中单数是（），双数是（）。
4、最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。
最小的三位数是（），最大的两位数是（），它们的差是（）。
5、77、67、57、、37、、、。
6、60、65、70、、80、、、。
7、2、5、8、、、。
8、45里有（）个十和（）个一组成
9、29里有（）个一和（）个十组成
10、75的十位上的数字是( )，表示( )个( )；个位上的数字是( )，表示( )个( )。
11、30读作：八十六写作：
79读作：六十写作：
12、写出61前面的5个数：
13、6颗棋子在数位表上摆一摆，从小到大可以摆出的两位数有：
14、按从小到大的顺序写出所有个位上是7的两位数。
按从大到小的顺序写出所有十位上是6的两位数。
二、在你认为合适的答案下面打“√”
1、苹果有
2
3、一（1）班学生种了42棵树。
一（2）班学生种树的棵数比一（3）学生种树的棵数比一（1）班少一些，一（1）班多得多，一（2）班种了多少棵？一（3）班种了多少
三、解决问题：
1、一辆公共汽车，到公园站下车35人，车上还剩5人，公共汽车中原有多少人? （人）
2、妈妈买裤子和上衣共用去99元，买裤子用去60元，买上衣用去多少元? （元）
3、学校图书馆有一些故事书，借出一半后，还剩40本，学校原来有故事书多少本书？（本）。