听说你和哈佛大学只差三顿饭的距离.doc
高考励志故事
高考励志故事高考励志故事合集15篇高考励志故事1其实，并不在于一次机会，阿里巴巴的创始人和新东方的都曾经历过两次落榜，但他们都靠不变的及不懈的努力实现了自己的目标……中国企业家网6月9日消息，高考在即，很多考生在给自己鼓劲，父母也告诉他们绝不能输。
其实，成功并不在于这一次机会，阿里巴巴的创始人马云和新东方的创始人俞敏洪都曾经历过两次落榜。
马云第一次高考时的数学成绩是1分，俞敏洪第一次高考时的英语成绩是33分。
他们都来自教育条件并不好的地区，他们都历经人生的坎坷，但他们都靠不变的信念及不懈的努力实现了自己的目标……高考只是人生中一个小小的门槛，迈过去之前，不妨让心灵先休息一下，放下压力，也许会考得更好。
马云大学圆梦之旅可以说“由生到死，再由死到生”，但终究应了中国的那句老话“否极泰来”。
由于连续两次高考失利，马云无法说服父母让他继续复读，只得一边打工，一边复习。
就在第三次高考前三天，一直失望于马云数学成绩的余老师对马云说了一句话：“马云，你的数学一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒着写。
”在高考数学的那天早上，马云一直在背10个基本的数学公式。
考试时，马云就用这10个公式一个一个套。
从考场出来，马云和同学对数学题的答案后，很自信地说：“这次肯定能及格了！”成绩单出来后，他的数学考了79分(当时数学满分120分).我考大学时的理想是上北大，但最后只上了杭州师范大学外语系，离本科差5分，但本科没招满人，就幸运地上了本科。
而且考了3年。
第一年高考数学考了1分，第二年19分。
所以我觉得每个人只要不放弃终归可以成功。
还有中国人干什么事情，总是抱太大的希望，我想对参加高考的学生说，我们不要对大学抱太大期望，我们要认识到我们需要什么，别人能够给我什么。
不要把所有的问题放在一个期待上，实现不了这个期待就抱怨它。
俞敏洪从小学到中学一直成绩不好，高考考了三年，他从来没着急过，因为急也没有用，只能慢慢来，最后他考上了北京大学。
要学卡耐基的中国哈佛女毕业生陈宇华
认识陈宇华是因为⼀套名叫《蓝⾊基因》的丛书。
这是陈宇华创办的哈佛中国教育研究中⼼第⼀个作品。
什么是“蓝⾊基因”？“孩⼦的⽣物基因是天⽣就已经决定的，孩⼦的智商也是天⽣就已⼤致确定了，有关孩⼦的⼀切素养中50%是你⽆法选择的。
但是，你有⼀⽣的机会去塑造、改变孩⼦的另外50%.这50%就是‘素质基因’，即通过后天培养和塑造⽽形成的素质基础。
我们称之为‘蓝⾊基因’。
”陈宇华如是说。
如果不是亲眼所见，亲⽿所闻，很难相信这套理论出⾃⼀位30岁的⼥性之⼝。
但是，通过采访，记者相信，对于这个“蓝⾊基因”陈宇华确实是最有发⾔权的。
如果看⼀下陈宇华的简历，前⼀段时间炒得沸沸扬扬的哈佛⼥孩真就算不上什么了———1990年，以厦门市⽂科第⼀名的成绩由厦门⼀中保送到中国⼈民⼤学；1993年，以当年中国内地惟⼀的本科⽣⾝份被美国斯坦福⼤学录取；1995年，就职美国最的科尔尼咨询公司；1997年⾄1999年，就读于美国哈佛⼤学商学院，获MBA学位……陈宇华称，⾃⼰是⼀个很执着的⼈。
正是这种执着劲⼉，使她不断改变着⾃⼰⽣活的轨迹。
⼀从⼩学到中学，再到⼤学，陈宇华⼀直是班⾥的好学⽣。
但是，1993年正在读⼈⼤贸易经济系三年级的陈宇华却申请留学美国，并且拿到了斯坦福⼤学的通知书。
办理申请店铺⼿续的时候，⼈民⼤学的学⽣处处长对她说：“你别⾛了，风险多⼤啊！尽管拿到了斯坦福的通知书，但也不代表你能签证⾛。
”当时本科⽣能够拿到签证的⾮常少。
但是，凭着⼀股⼦执着劲⼉，陈宇华还是决定出国选择⾃⼰的道路。
在签证之前，陈宇华分析，北京的美国⼤使馆是不容易获签的，因为那⾥签证的⼈太多，要求也⽐较严格。
于是，她想到了⼴州美国领事馆。
到那⾥也许把握更⼤⼀些。
但是，如果到⼴州签证的话，陈宇华必须得从⼈⼤退学，把户⼝迁回厦门。
这意味着如果被拒签，她将成为待业青年。
⼏经考虑之后，陈宇华还是决定“铁”了⼼要店铺。
当时，陈宇华的想法很简单，第⼀次签不过去，就争取第⼆次签，第⼆次不⾏第三次签。
哈佛学生谈名校生活：每天只有三件事
哈佛学生谈名校生活：每天只有三件事王珏（芝加哥大学社会学硕士生）：就是像比如说像我们现在，因为一些作业都是像小组讨论完成的，然后有时候，大部分时候，你会跟外国人分在一个小组，然后还是语言这方面吧，你可能就是说，因为就是在表达自己的观点或者是在听取别人的观点的时候可能没有那么快的能够理解到别人的意思，或者是表明自己的意思，然后这样的话，就是自己会给自己有压力啊，就是因为会觉得说自己在这个小组里面拖了后退呀，会给别人造成不好的影响这样。
王莹：不光是语言，还有一个你对这个文化适应的一个过程。
对于我们从小没有这样做习惯嘛，不像是他们你问一个问题啊，或者是还点出了一点，他们就可以侃侃而谈，不管是说的你觉得有没有很多的很深度啊，广度啊，但是他们就可以讲，对我们来讲的话，没有这方面很多的训练嘛。
中美教育反差巨大美国上课互动更多解说：美国大学的课业量常常让美国学生都叫苦不迭，新知识常常是课下自学的，教授默认来上课的学生都是完成了阅读任务的学生，课堂上只进行发散思维的讨论，一个学期几本课的阅读任务加起来可以达到近千页，为了一次研究作业，同时借十几本书阅读，也并不夸张。
王努：比如说每到周五的时候，老师会给你说可以，然后下周会有一个quiz，就是一个小测试。
然后来了之后，你们要读这几章的内容，但是这几章的内容他从来就没有讲过，就是要靠你回去看，然后大概是有七、八十页的这种，就相当于是在两天你要把七、八十页的东西很专业性的词汇你都要记，然后这样在答题的时候，你才会有东西。
但是所以说书上的内容主要就是说靠你自己私底下去记去。
潘鹏凯：我那时候刚去的时候写文章跟领导一样对吧，总体而言，形势一片大好，这美国教授就看傻掉了，对吧。
他需要你就拿出数据，拿出案例，就事论事的来讲问题。
但其实刚去的时候，你没有这种感觉，因为你在国内没有受到过这种培养嘛，对吧，你更多是东看一点，西弄一点，把它拼在一起解说：艾伦·哈勃查克是哥伦比亚大学新闻学院一名年轻的助理教授，他曾在中国度过了几年的时光。
感动中国秦玥飞观后感及事迹材料【汇总】
感动中国秦玥飞观后感及事迹材料【汇总】2017年感动中国秦玥飞观后感及事迹材料：秦玥飞2010年从耶鲁大学毕业，怀着改变中国农村的热望，他在2011年来到湖南成了名大学生村官，至今已经五年。
秦玥飞是一个一无所有的村外人，同时也是一个被寄望会用先进理念给农村带来新变的城市青年、名校的大学生。
这个岗位没有规范和限制，只要关乎农民民生，千头万绪，无可不为。
同时，作为村长助理，他不属于体制，不属于村干部班子，没有权力和队友。
秦玥飞就像是一颗螺丝钉，在体制机器外滚动，零敲碎打，有单枪匹马的无力感，也有独当一面、不受缚于体制的自在。
他试图改变环境，但环境也在雕琢这个年轻人，从打扮到言谈，甚至到观念。
对基层的民众和官员来说。
秦玥飞是热忱、有礼貌的年轻人，是半个“干部”。
人们对他既有招待远客的淳朴热情，也有对“当官的”一向有的冷眼揣度;既有对留洋高材生的好奇和卑怯，又有教他做人的架势、对境外势力的鄙薄。
秦玥飞得到了体制的表彰。
人们记住了一个青年奋力击水的姿态，赞叹他所散发的正能量。
但很少有人指出，环境改变甚少，秦玥飞仍然挣扎在缺乏权力、资源和队友的困境里。
服务秦玥飞介绍自己总是两件事，2010年从耶鲁大学本科毕业，2011年到湖南农村当大学生村官。
有的人会想起来，以前新闻里是出过一个“耶鲁村官”，中国的榜样青年。
他现在三十岁了。
五六年前，他们这拨中国同学在耶鲁毕业，好几个陆续都到北京来落脚工作，进了投行跟咨询公司。
秦玥飞不想去过朝九晚五、庸庸碌碌的白领生活。
他希望能作出改变人们生活的贡献。
他本科修的政治学、经济学两个专业，他相信在中国的公共服务领域里，总找得到属于他的一个位置。
【2017年感动中国李万军事迹材料及观后感一】李万君，中车长春轨道客车股份有限公司转向架制造中心焊接一车间电焊工。
1987年7月长春客车厂职业高中后进入客车厂焊接车间工作至今。
先后创造出“拽枪式右焊法”等20余项转向架焊接操作法，及时解决了高铁生产的诸多问题。
生活老师的教育随笔(精选17篇)
生活老师的教育随笔〔精选17篇〕篇1：杂谈教育生活随笔开学了好几天，学生早去学校，可是学校还没有正常上课。
每天就是几个老弱病残的老师还在坚持着。
他们是教育的先进模范，为教育事业默默无闻地奉献了一生。
到了暮年，还坚持在教育岗位上。
早听说城里要来几个模范老师来我们乡下支教，我们早就盼望他们到来，因为他们可以给我们带来新的教育资讯和动态。
每天我们都要上十节课，从早晨到晚上八点，一直耕耘在课堂。
整个人就像老黄牛围着学生。
回到家，人已经累散架了。
我们学校算是很不错，每个人可以只带一门主课。
在乡初小，一个老师要带三门主课，就备课就够得备了，还修改作业，老师忙得够戗的。
往往老师上完了这个班，马上又另一个班。
到了晚上，连说话的力气都没有了。
可想而知，学生的成绩也好不了那里去。
去年有一个班，五名同学考了五非常。
学生从一年级一直到高中，这样恶性循环，学生在开场没有弄懂，随着知识的加深，学生学得越来越没有劲，从五六年级这样苗头就出现，学生在上课时睡觉的现象屡次出现。
只要有一点空余时间，学生就会去网吧上网，外面的诱惑力太大了，就连大人也无法受得住诱惑，学生的心完全不在学习上。
他们也能捕捉流行的色彩，他们也学得社会人士染着头发，甚至于抽着烟。
他们过早地感受了社会带给他们的气息。
每次看到学生因成绩很差而退学，心里真的很痛，他们还那么幼稚就早早分开学校。
他们分开学校还可以干什么呀，他们那幼嫩的肩膀能扛得起多少重量。
难道这些不是教育给他们带来的痛吗？难道这不是教育改革带来的创伤吗？遇到学生有退学的想法，我总是竭力地劝说他们。
他们对我说：“老师，不是我们不想学，而是我们学不进，上课对于我们来说，就像读天书一样。
因为我们不懂，只有上课时睡觉。
”听到这些心里一阵酸楚。
前一段时间，参加了一次考试。
听说参加考试可以转正，认为多年的愿望可以实现了。
报名费就要交二百，一个月才几百元，那就用了工资的一半。
可是名额只有三十七人，报名却有几百人，几百人为了争这小面包。
揭秘 神秘的哈佛大学食堂究竟长什么样
揭秘神秘的哈佛大学食堂究竟长什么样哈佛大学是美国最早的私立大学之一，在全世界所有的大学排名中稳坐第一把交椅。
她是以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学。
总部位于波士顿的剑桥城，医学院和商学院位于波士顿市区。
它与世界上第一条地下铁，第一条电话线生活在同一个城市！美国独立战争以来几乎所有的革命先驱都出自于她的门下，她被誉为美国政府的思想库。
先后诞生了八位美国总统，四十位诺贝尔奖得主和三十位普利策奖得主，这些人的一举一动决定着美国乃至全世界的发展和经济的走向。
她培养了微软，IBM一个个商业奇迹的缔造者。
她的燕京学社倾力于中美文化的交流，沟通中美两国关系的基辛格博士，奠基了中国近代人文和自然学科的林语堂，竺可桢、梁实秋、梁思成，一个个响亮的名字，都和这所世界最著名的高等学府息息相关。
哈佛大学是古老的，也是与时俱进的，也正因为哈佛大学的古老，你大概不信相信下面这个像教堂的地方居然是哈佛大学的食堂。
食堂的外部，砖红色的高塔建筑哈佛大学的食堂非常之多，根据官网介绍有15个左右。
而今天要向大家介绍的这栋红教堂一样的食堂就叫Annenberg，是为纪念那些在二战中战死的哈佛学生而建造的。
官网上还介绍说，Annenberg Hall is not available for public viewing，所以想要一睹其真容的小伙伴可要加把劲成为哈佛大学的学生咯！从二楼的楼道上可以看见食堂内部全景，在这样的地方吃钣感觉不要太好哦食堂里坐满了人，还是挺热闹的窗花上的装饰，食堂与教堂合二为一没有人的时候，这里秩序井然食堂内部，每个吊灯照亮相邻的几张桌子是不感觉很宏伟呢？食堂都这么豪华了，那哈佛大学的校门长什么样呢？就是这么寒碜，就是这么朴实是不是感觉和国内大学很不一样呢？没办法，国情不同决定了很多东西内外就大有不同。
什么时候国内大学的食堂也能修缮得像个吃饭的地方，而不是一个堆满大桌子的拥挤空间时，厨房里的大厨们大概也会不好意思再做出“怪异”的菜品，大学生们也会好好吃饭好好学习了吧！——本文部分文字来源互联网，点课台独家整理，未经许可不得转载细数美国总统们都毕业于哪些院校（上）细数美国总统们都毕业于哪些院校（下）。
留学哈佛大学真实生活和体验.doc
留学哈佛大学真实生活和体验如果不考虑现实条件，每个出国党心中大致都有一个哈佛梦，对于很多同学来说，“哈佛”就像是被注满精神食粮的关键词。
而被录取的那些人在该校留学的生活是怎么样的呢？和看看下面的日志吧！一、哈佛大学的日常学习在上个学期，我一共修读了四门标准的学术课程。
其中会有一些需要写论文的课程，所以我多数时候都在阅读和写论文。
然后到最后几周，你原本忙碌的状态会变的翻倍，原因是？很不幸，因为你要交作业了。
正常的情况下，一周的前三天是相对轻松愉快的。
我的课程都是被安排在周四，这是怎么样的一天，你们自己感受。
然后周五，可以说是自由释放的。
我大概的总结了一下：一周内，会有10个半小时用于听讲座，会有12个小时是老老实实呆在教室上课的。
大概花了30到40个小时完成了一份可以在家完成的期中作业，花了大约10个小时完成了其余的课程，10个多小时用于课后阅读。
然后，假如哪一周有安排期中考试和due，你就会被作业堆成山的状态搞崩溃。
如果是比较轻松的一周的话，上课时间可能只有20到30小时或者更少。
二、哈佛大学有丰富的课外活动比较特殊的是，我这周参加了五场课外活动。
分别是：给杂志类网站投稿。
Her 是一个比较适合大学女生在线阅读的网站。
因为我计划下周在这个网站上发表一篇文章，于是这周我赶完了一篇名为《大二这年我所学到的七件事情》的文章。
我还参加了跟小伙伴们约定的周日派对，每到周日我们就分享一些球类趣事和我们各自吃过的美味小吃。
参与大学委员会会议。
听起来很棒吧，其实这是由学生组织的大学委员会。
虽然我周一参加不了再次安排的总理事会会议，但我还是可以顺利地参加周四的委员会，周五的社交会，和周日晚上正常举行的的总理事会议。
参加球类俱乐部。
这属于娱乐消遣类的活动。
在俱乐部，我们可以练习曲棍球，也可以打篮球。
但我选了其中一个我需要参加考试的运动（猜猜哪一个？）创立哈佛咨询公司。
这个咨询公司，旨在为世界各地的高中毕业生提供一个申请大学的平台，学生也可从中获取一些资源和信息。
21世纪大学英语读写教程（第二册）课文翻译（1-4单元）（2）
21世纪大学英语读写教程（第二册）课文翻译（1-4单元）(2)西方和日本公司的合资企业经常会发生冲突----许多无关紧要的琐事会扩大为情绪激动的交战，各方不停地叫嚷：“他们是怎么了!?他们能不能理解……?!”但是因为冲突主要是由文化差异引起的，所以没有一方能够理解----除非他们有一名“文化翻译”。
我遇到的第一位文化翻译是一位设备安装工程师，名叫乔治，他在一家我担任国际业务部主任的美国公司里工作。
这家公司刚同一家日本商社开办了一家合资企业，美方管理部门需要有人在它的独特技术方面培训日本雇员。
乔治对设备及其安装和使用的透彻了解使他成为最能胜任这项工作的雇员，所以当乔治接受了暂时调往日本的一份两年期合同时，大家都很高兴。
从一开始，乔治就被所有的日本雇员欣然接受。
日方经理通常不信任任何被派去代表美方业主的人，但乔治生性随和，没有人把他看作是对自己职业的一种威胁。
所以他们喜欢就广泛的各类问题征求他的意见，包括大洋彼岸他们的合作伙伴的古怪行为。
公司上下的工程师们都珍视乔治的专业知识和他友好而技能熟练的帮助，他们已养成了一有问题----任何问题，就找他帮忙的习惯。
办公室里的秘书们都热衷于帮助这个讨人喜欢的单身汉学习日语。
谁也没有料到那么快公司就成了一家赢利、兴旺、日益壮大的企业。
乔治的第一份两年期合同到期了。
这时，他已经能讲很好的日语，并养成了一些日本人的习惯。
他整天喝绿茶，顿顿吃米饭，甚至学会了正确地坐榻榻米。
所以，当公司向乔治提出在日本的第二份两年期合同的建议时，他立即就接受了。
之后又有第三份合同，乔治与日本文化的情缘在继续着。
但是当乔治在这个国家的第6个年头即将结束时，一个未曾料到的困难变得显而易见了：日本工程师对迅速更新的技术的了解已经超过了乔治。
他没有什么剩下的东西可以教他们了。
难道这就是可怜的乔治的结局吗? 他对于这家他曾经如此忠诚地服务过的、现已成熟的合资企业，就再也没有什么可以贡献的了吗? 他只得离开他已开始爱上的这个国家吗? 不! 面对着要离开日本的威胁，乔治心有不甘，于是将自己重新塑造成了一名“文化翻译”。
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听说你和哈佛大学只差三顿饭的距离
其实，说美国的大学教育为什么好，大学文化体现在各个方面。
而细节中更见真知。
下面我就来和你说说听说你和哈佛大学只差三顿饭的距离，希望如此吧。
在哈佛大学，教授太太请教授们吃饭，本科生请教授吃饭，图书馆长请教授吃饭——这样的三顿饭，可能是我们与世界一流大学真正的差距。
与Michael
Szonyi教授一起吃饭，每一次都是新鲜的体验。
新鲜的重点不是吃什么，而是聊什么。
这位中文名为宋怡明的老外，目前是哈佛大学费正清中国研究中心主任，长着一对据说是成功秘诀的善于倾听的大耳朵，操着一口流利的带闽南腔的普通话，在座的学者或吹牛，或争吵，有时甚至不欢而散、拂袖而去，但人们仍然期待着下一次私人聚餐，准确地说：是期待下一次碰撞的话题。
我没有想到这一次饭局的话题主题，关键词居然是：“世界一流大学”与“吃饭”。
01
哈佛大学的第一顿饭：教授太太请教授们
“哈佛的教授太太文化”，其经典代表就是太太经常请各位教授到家里吃饭。
哈佛学者把这样的吃饭叫做“读书会”，几乎每周都会在一个教授家举行，教授太太就是当然的女主人。
所有的与会者都觉得受益匪浅，因为无数的选题、灵感都来源于此。
吃饭的可能是同行，也可能是不同学科的学者，你可以想象一下：吃饭聊天的有历史学教授、语言学教授、天文学教授、神经学教授，他们可能聊什么?
邬教授对高等教育的研究有一个“鸽笼理论”：现代高等教育随着学科分类越来越细，不同专业的学者越来越困在自己的鸽笼里。
出路就是要
为鸽子们提供“广场”。
教授太太提供的客厅饭局，就是这样的跨学科“广场”。
我不由得想起梁思成家的客厅，和他美丽的太太林徽因。
教授太太文化的背后其实有若干支撑。
首先，教授的房子要足够大。
如果教授住的就是鸽子笼，恐怕没办法高朋满座。
其次，教授的工资要足够高。
教授太太无需上班挣钱养家糊口。
如果太太带着一脸疲惫下班回家，应该没有多少心情张罗大家吃饭。
当然，最重要的是教授太太文化品位要好。
如果家里就鸡飞狗跳，恐怕没有人敢上门。
宋怡明对郑教授的说法做了修正：首先，“哈佛教授的太太文化”这个概念本身就不太准确，哈佛教授相当一部分也是女性。
更重要的是，在他印象中“太太文化”早已不存在，如今一些教授的读书会，早就改在餐馆里了。
这种“太太文化”的衰落，在宋教授看来绝对是好事情，它代表哈佛的父权文化已经被打倒。
不过，好事情也有代价，代价之一是原来一些好的校园文化传统也受到攻击。
宋教授强调，今天的哈佛应该想办法让原来的凝聚力恢复，但这绝对不等于说要让所谓的“太太文化”恢复。
特别要说明的是，与其说“哈佛教授的太太也要出去上班了”，不如说“哈佛教授配偶也要去上班了”。
哈佛教授的配偶想欣赏更丰富的生活，不一定要做家庭妇女，宋教授认为这是个值得赞扬的现象!
02
哈佛大学的第二顿饭：本科生请教授吃饭
宋怡明认为哈佛最值得骄傲的文化是本科生文化。
哈佛致力于让本科生成为大学的主人。
他举的一个例子，居然也是吃饭。
哈佛会给每一个本科生一笔钱，专款专用，就是请教授吃饭。
有一段时间，教授们突然发现自己被密集邀请，一打听，原来学校食堂员工罢工了。
好些大学的问题就是：本科生见不到教授。
越是名牌教授，越不给本科生上课。
据说，某985高校有一个博士研究生，导师是院士，一直到毕业，都没有和单独导师说过一句话。
哈佛对本科生的好，没有吃亏。
据说哈佛的校长做过调查，对哈佛的捐赠，比例最大的来自本科生校友，而且这些捐赠也有相当比例要求直接花在本科生身上。
这就是良性循环!
我曾经写过一篇转发率极高的文章，题目就是：《厚待自己的学生，就是厚待学校的未来》。
那些校长办公室有空调，却舍不得给学生开空调的大学，别指望他们毕业了，还会热情洋溢地给你捐款。
他们在大学已经热够了!
03
哈佛的第三顿饭：图书馆长请教授吃饭
宋怡明认为哈佛还有一个优点，就是所有人员自觉为教授服务。
他得意地宣布，目前哈佛大学图书馆有关金门书籍全世界最多!原因就是他在研究金门，而每年哈燕图书馆长都会请他吃饭，问他需要买什么资料。
我问宋怡明：“是不是看你是费正清中心主任，图书馆长对你特别殷勤?”他连连摇头：“我还是副教授的时候，图书馆长就这样做了，这是他的日常工作。
”
“这要吃多少饭啊?”我惊叹。
宋怡明误解我是在谈钱，他笑了：“吃的是快餐啊，没多少钱。
买书才花钱!”
哈佛大学整个行政保障系统都明白：大学教授的需要是最重要的需要，大学教授的时间是最宝贵的时间。
因为，大学教授是哈佛最值钱的资产。
三顿饭的故事讲完了，要强调的是：大学不是请客吃饭，哈佛大学的核心竞争力并不在这里。
三顿饭没有什么了不起，了不起的是支撑这三顿饭背后的大学文化。
看一所大学的文化基因，不一定要在其核心地带寻找，其边边角角留下的痕迹，也许最能反映出文化渗透在骨髓里的力量。
教授太太请教授们吃饭，本科生请教授吃饭，图书馆长请教授吃饭，分别对应着三个共同体：大学的学术共同体、教学共同体与行政共同体，它们一起建构着整个哈佛的大学共同体。
三顿饭请客的共同对象，都是教授，显示出教授是大学的重心。
解决好教授这个大学重心，才能解决好学生这个大学中心。
因为教授是大学最重要的生产力!中国人喜欢引用这句话："所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也"。
大学的文化就是大师能否养成的土壤，就是大师能否存活的环境。
川流不息的中国大学管理者到哈佛考察，我不知道有多少人关注哈佛的文化。
如果我们只是看到人家的实验室、图书馆，哪怕是把整个课程体系、人事政策、管理制度照搬下来，可能仍然是画虎未成反类犬。
比如，我们把哈佛大学的三顿饭，换成教授的小型研讨会，本科生的谈心室，图书馆的征集购书问卷调查，看起来教授与教授，教授与学生，行政与教授都在互动，但效果会是一样的吗?
出于记者出身的本能，我问宋怡明，说了这么多哈佛的好，那么哈佛的不好在哪里?
宋怡明楞了一下：“可能是对年轻教师的剥削”。
我似乎发现了漏洞：“你一直强调，哈佛文化的精髓就是建构哈佛身份认同的共同体，那么，这些年轻人对哈佛的认同在哪里?”
宋怡明坦率地笑了：这和我刚刚讲的真的有一点矛盾，这的确是一个问题。