2019-2020学年度八年级物理第二学期期末质量检测试题1(附答案)
2019-2020学年度八年级物理第二学期期末质量检测试题
（时间：60分钟分值：100分）
一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。
已知拉绳子的力F 为500N，则提升重物的过程中（）
A.绳子自由端被拉下3 m
B.做的有用功是800 J
C.拉力F的功率是80 W
D.滑轮组的机械效率是60％
2.关于力的认识，下列说法中错误的是（）
A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
3.目前，我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。
一艘航母的舰载机飞离航母后，航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力（）
A．压强减小，浮力减小 B．压强增大，浮力增大
C．压强减小，浮力增大 D．压强增大，浮力减小
4．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（）
A.投篮时，篮球上升的过程 B．电梯匀速上升的过程
C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D．树上的椰子自由下落的过程
5.下列说法中正确的是（）
A.机械效率越高，机械做功一定越快
B.做功越多的机械，机械效率一定越高
C.功率越大的机械做功一定越多
D.做功越快的机械，功率一定越大
6.教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是( )
A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C ．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D ．粉笔刷没有受到摩擦力作用
7.工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把手尽量远离剪刀轴O ，这样做的目的是（ ） A. 增大阻力臂更省力 B. 减小阻力臂更省力 C. 增大动力臂更省力 D. 减小动力臂更省力
8.把质量为150g 的物体，轻轻放进足够大盛满水的容器中，溢出70g 水，则将这个物体放在水中后将（ ） A.沉底
B.悬浮
C.漂浮
D.不能确定
9.如图所示，一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景，对地面压强最大的是（ ）
10.关于惯性，下列说法正确的为（ ）
A.运动的物体有惯性，静止的物体无惯性
B.一切物体都有惯性
C.速度大的物体惯性也大
D.惯性总是给我们带来危害 二、填空题（本大题包括7小题，每空2分，共28分）
11. 热气球是通过喷嘴加热气袋中的空气，使球内气体的密度 球外气体的密度，这时自身重力
浮力，从而升空。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
12. 用密度计测量液体的密度时，它所受到的浮力总是 它受到的重力；质量为200g 的小球，体积是300cm 3
，把它浸没于水中，放开手后，小球将会 。
13.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg ，张开伞一段时间后以5m/s 的速度竖直匀速下降，这时运动员（含伞）的重力为 ，受到的阻力为 （g=10N/kg ）。
14. 一艘轮船船底距水面5m ，则船底受到水的压强是 Pa 。
航行中，两艘船不能靠得太
A. B. C. D.
近，这是因为流体流速大的地方压强（填“大”或“小”）（ρ水=1.0×103kg/m3）15. 如图是我省某地群众端午节赛龙舟的场面，比赛中选手一手撑住桨的上端（视为支点），另一手用力划桨，此时船桨属于杠杆；桨向后划水，龙舟向前运动，这是因为力的作用是的。
16.多个国家搜到疑似黑匣子信号，马航MH370残骸的搜寻工作进入最为关键的时刻，据路透社等多家媒体报道，4月11日，澳大利亚总理阿伯特称，已初步确定MH370黑匣子所在数公里区域，若消息准确，目标海域的搜寻打捞工作将被提上日程。
目前参与搜救的澳“海盾号”带有水下搜寻设备---“蓝鳍金枪鱼-21”水下航行器,可利用侧扫声纳系统描绘出海底详细地图，还可能找到残骸，其最大潜水深度为4500米，若该目标海域海水的密度为1.0×103kg/m3,那么“金枪鱼-21”需承受的海水压强为，它在水面下从海底加速上升的过程中，所受的浮力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。
17.如图所示，用F=40N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为150N的物体A水平向右匀速移动了2m，在这个过程中，拉力F做的功为 J，物体A的重力做的功为 J。
三、作图、实验与探究题（本大题包括3小题，共28分）
18.（3分）用滑轮组将物体拉起来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
19.（3分）如图，杠杆OB 可绕O 点转动，在力F 的作用下在水平位置平衡，画出力F 的力臂L 。
20.（2分）请你在图中画出足球被运动员踢出后受力的示意图（不计空气阻力）
21.（14分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。
(l)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越。
(2)
第3次实验中所做的有用功是 J ，机械效率是 。
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 （选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与 大小有关。
(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功， 额外功（选填“增大”或“减小”），具体方法是： 。
（写出一条即可）
18题图 19题图 20题图
22.（6分）为了探究物浸没在液体中的浮力，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。
（1）晓盟同学用称量法进行测量，测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块受到的重力是N；金属块所受的浮力为 N。
（2）杨刚同学用阿基米德原理法进行测量，测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为ml，根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力为N。
（g取10N/kg）（3）若要测量木块漂浮在水面时受到的浮力（ρ木＜ρ水），选用上述提供的一种器材就能测得，理由是。
四、计算题（本大题包括2小题，共14分。
解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23. （7分）小红同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积1.5×10﹣2m2，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她双脚站立在木板中央时，地面受到压强为325Pa，（g=10N/kg）求：（1）她对木板的压强
（2）木板与地面的接触面积
24. （7分）中国首艘航空母舰“辽宁舰”（如图）于2012年9月25日正式交接海军，若某次海试该舰推进动力功率为1×105kW，连续巡航10h，匀速航行360km。
问：
（1）该舰推进动力做的功为多少？
（2）受到的阻力是多大？
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
B
D
A
D
D
C
C
A
D
B
二、填空题
11．小于；小于12．等于；上浮至漂浮13．700N ；700N 14．4.9×104
；小 15．费力；相互 16．4.5x107pa ；不变 17．160；0 三、作图、实验与探究题
18. 19. 20.
21. (1)高(2)0.4；72.7% (3)增大；动滑轮自重(4)减小；减小动滑轮重力或增大钩码重力。
22. （1）2.2；0.2（2）20；0.2（3）量筒；漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体排开液体的重力 四、计算题
23. 解：Pa m
N S g m S G S F P 42
2105.1105.12kg /10kg 451⨯=⨯⨯⨯====-人人人人）（ ----3分
N N N G G F 650200kg /10kg 452=+⨯=+=板人总）（ -------------2分 22325650m Pa
N P F s S F P ====
总总板可得由 ------------------2分 24. 解：（1）∵P=
∴该舰推进动力做的功：W=Pt=1×108W×36000s=3.6×1012J-----3分
（2）∵W=Fs
∴推动力：F===1×107N------------------------2分
因为该舰在海上匀速前进，所以受的推动力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以该舰受的阻力为：f=F=1×107N--------------------2分。
人教版八年级2019-2020学年度第二学期期末物理试题及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2019-2020学年度第二学期期末检测试卷八年级 物理（满分：100分 时间：90分钟）一．选择题（共20小题,其中1-16题为单选题，只有一个正确选项，每题2分；17-20题为多选题，至少有两个选项符合题意，全选对得3分，选对但不全得2分，错选不得分） 1．关于图中物理现象的解释正确的是（ ）A ．图甲中，力作用的位置不同，其作用效果相同B ．图乙中，细绳拴着的橡皮运动状态不变C ．图丙中，人造地球卫星从近地点向远地点运动过程中，动能转化为重力势能D ．图丁中，人没有搬动石头，但有力作用在石头上，此时人对石头做了功2．下列四种常见的生活小工具中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）A ．羊角锤 B ．筷子C ．老虎钳D ．开瓶起子3．如图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（ ）A ．鞋底的花纹B ．浴室脚垫做得凹凸不平C ．在合页轴上加润滑油D ． 矿泉水瓶盖上的条纹4．如图所示实验，有关现象及其分析错误的是（ ）A ．弹簧片被压弯﹣﹣力可以改变物体的形状B ．弹簧片击打木片，木片飞出﹣﹣物体间力的作用是相互的C ．木片飞出后下落﹣﹣木片受重力作用密线内不得答题D．弯曲的弹簧片打出木片的过程﹣﹣弹性势能转化为动能5．如图所示，将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后用两只手捏住外壳上的环水平地拉，当弹簧测力计静止时（）A．两只手对拉环的拉力 F1、F2大小相等且均为 F，则弹簧测力计的示数为 2FB．两只手对拉环的拉力 F1、F2大小相等且均为 F，则弹簧测力计的示数为零C．两只手对拉环的拉力 F1、F2大小相等且均为 F，则弹簧测力计的示数为 FD．两只手对拉环的拉力 F1、F2大小相等且均为 F，则弹簧测力计的示数为6．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A．足球受到的支持力是木板产生的弹力B．足球产生的弹力作用在木板上C．木板形变是由于木板产生弹力造成的D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力7出水的情况如图所示，这表明液体压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关8．根据流体压强与流速的关系，有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示。
人教版2019-2020学年初二物理第二学期期末测试题 含答案
2019-2020 学年人教版八年级物理第二学期期末测试卷卷 I（选择题）一、选择题（本题共计18 小题，每题2 分，共计36 分，）1.关于力的作用，下列说法正确的是（）A.力对物体的作用效果完全由力的大小决定B.两物体要发生力的作用必须接触C.静止的物体一定没有受到力的作用D.力是改变物体运动状态的原因2.以下关于力的描述不正确的是（）A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关3.如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都正确4.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）次数质量m/kg重力G/N重力和质量的比值/(N/kg)10.10.989.820.2 1.969.830.3 2.949.8A.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比B.小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验5.小明同学学习了牛顿第一定律后思考：自已荡秋千到达最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己会处于什么状态呢？她做出以下猜想你认为正确的是（）A.继续摆回来B.做匀速直线运动C.静止不动D.做圆周运动6.2022年冬奥会将在北京和张家口联合举行．下列关于冬奥会比赛项目的说法中，正确的是（）A.冰壶离手后继续向前运动的过程中，惯性随速度减小而减小B.滑雪运动员从山上滑下时，重力势能转化为动能，机械能守恒C.溜冰鞋鞋底的冰刀是为了减小压强D.速滑运动员向后蹬地，身体向前运动，利用了力的相互性7.下列事例中，不是利用惯性的是（）A.苹果从树上落下紧固锤头C.跳远助跑不再蹬地滑板车继续前进8.下列物体中，处于平衡状态的是（）A.静止在水平地面上的篮球B.在空中沿曲线运动的钢球C.沿斜面加速下滑的木箱D.正在转弯的火车9.如图是手用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下为受力分析的说法：①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A.只有③④正确B.只有①③正确C.只有④正确D.只有②正确10.下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）A.一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B.做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故C.如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D.一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失11.下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A.压缩空气使气垫船的船体与水面脱离B.自行车轴承中装有滚珠C.拔河比赛时，运动员用力握住绳子D.冰壶表面打磨的很光滑12.如图所示四个实例中，属于增大压强的是（）A.滑雪板面积较大骆驼宽大的脚掌C.铁轨下铺设枕木破窗锤敲击端做成锥状13.如图所示的实例中，属于连通器应用的是（）A.吸盘高压锅C.抽水机茶壶14.以下物理实验，不能说明大气压存在的是（）A.吸盘式挂衣钩用管子吸饮料C.用滴管吸取药液橡皮膜凸出15.下列是与气体压强有关的现象或应用，解释不正确的是（）A.高压锅煮饭时锅内气压可以大于标准大气压B.用吸管吸饮料时，利用了大气压C.向纸桥下方吹气纸桥会被“吹”塌下D.小汽车高速行驶时对地面压力增大16.如图所示的情景中，所述的力对物体做功的是（）A.熊猫用力举着杠铃不动用力搬石头没搬动C.用力提桶水平移动匀速提升重物17.如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（）A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为75NC.拉力F的功率为12WD.有用功为120J18.游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图），下列有关弹弓的说法正确的是（）A.弹出“小鸟”时，弹弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能B.弹弓的橡皮筋伸长过程中，弹性势能减小C.弹弓的橡皮筋受力伸长，说明力能使物体发生运动状态的改变D.被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用二、多选题（本题共计2 小题，每题3 分，共计6 分，）19.自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，正确的是（）A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的20.2020年羽毛球全英公开赛中，杜玥/李茵晖淘汰对手，晋级半决赛。
人教版八年级2019-2020学年度第二学期期末物理试题及答案(含两套题)1
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2019-2020学年度第二学期期末检测试卷八年级 物理（满分：100分 时间：90分钟）题号一 二 三 四 五 总分 得分一、选择题（每题3分，共30分）1．关于比值9.8N/kg 所表示的物理意义是（ ） A ．9.8N 等于1kg B ．9.8kg 等于1NC ．质量是9.8kg 的物体受到的重力是1ND ．质量是1kg 的物体受到的重力是9.8N2．在公交车上坐着甲、乙两位中学生，甲的手上拿着一杯饮料，当公交车急转弯时，杯内饮料晃了出来。
甲对司机很有意见，对乙说：“你看司机怎么开车的，我杯里饮料都晃出来了。
”乙说：“车在转弯呢。
”甲说：“那他转弯为什么转得那么大? 转小点，杯里饮料就不会晃出来了。
”在这段对话中，甲同学对下面哪个概念缺乏理解（ ）A ．浮力B ．压强C ．惯性D ．压力 3．饺子刚下锅时沉入水底，煮熟后会漂起来，是因为（ ）A ．饺子的重力减小了B ．饺子的重力和浮力都增大了C ．饺子的重力不变，浮力增大D ．饺子的重力和浮力都减小了 4．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（ ）A ．动能增加，重力势能增加B ．动能不变，机械能减少C ．动能减少，重力势能增加D ．动能不变，机械能增加5．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。
当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。
则水翼安装正确的是（ ）6．如图所示水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，则物体受到的力有（ ） A ．重力、传送带的支持力密封线内不得答题B．重力、对传送带的压力C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力7．关于压强，下列说法正确的是（）A．汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是通过增大压力来增大压强B．“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7×106PaC．客车行驶时窗帘向车外飘，是因为车内空气的流速比外面大D．用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压8．用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）9．工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳端的拉力F为270N B．拉力F的功率功为270WC．额外功为160J D．有用功为1080J10．用水平力F1拉着物体M在水平地面上以速度v1匀速运动一段距离s1，所用时间为t1，F1做功为W1，功率为P1；若改用水平力F2拉着物体M在同一水平地面上以速度v2匀速运动一段距离s2，所用时间为t2，F2做功为W2，功率为P2。
2019-2020学年人教版初二物理下册期末测试题 (含答案)
注意事项：2019-2020 学年第二学期期末学业质量监测八年级物理试题1.试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分．考试时间90分钟．2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚．所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效．第Ⅰ卷（选择题共40 分）一、单项选择题（本题有10 个小题，共20 分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2 分．多选、不选、错选均不得分）1.下列事件中，力对物体做了功的是（）A．用力推汽车，没有推动B．举重运动员举着杠铃保持不动C．将重物从一楼扛到二楼D．提着水桶在水平路面上匀速前行2.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A.大型运输车装有很多车轮B．书包的背带较宽C．滑雪板的面积较大D．安全锤头部做成锥形3.古诗《村居》中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面，如图所示．以下说法中正确的是（）A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会增大B．越飞越高的风筝相对于地面是静止的C．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D．风筝受到的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力4．如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车（）A．将运动得越来越慢B．将立即停止运动C．继续向前匀速运动D．受到的摩擦力变小5.如图所示，大人质量比小孩大，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，则（）A.大人比小孩做功多，小孩功率大B．两人做功相同，小孩功率大C．大人比小孩做功多，大人功率大D．两人做功相同，功率相同6.如图的装置可探究机翼升力产生的原因，U型管的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，当用力向右吹风时，可观察到U型管两侧液面高度的情况是（）A.左侧高B．右侧高C．左、右两侧相等D．无法确定7.人体中的许多部位都具有杠杆的功能．如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当用手托着5kg的物体保持平衡时（g取10N/kg），肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小是（）A.大于50NB.小于50NC.等于50ND．无法确定8.我国“神舟十一号”飞船与“天宫二号”完成自动交会对接任务，在返回地球匀速下降过程中，它的（）A.动能增加，势能减少，机械能不变B．动能不变，势能减少，机械能减少C．动能不变，势能增加，机械能减少D．动能减少，势能不变，机械能增加9.装有水的塑料瓶放在水平桌面上（如图甲所示），水对瓶底的压力为F1，瓶底对桌面的压强为P1；将瓶倒置后（如图乙所示），水对瓶盖的压力为F2，瓶盖对桌面的压强为P2，则（）A．F1＝F2B．F1＜F2C．P1＝P2D．P1＜P210.全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上，若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的熔化（）A.浮冰在水中的体积大小不变B．浮冰受到的浮力在减小C．北极熊对冰块的压力在减小D．浮冰底部受到的压强不变二、多项选择题（本题有 5 个小题，共 20 分．每个小题给出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题得 4 分，选对但不全的得 2 分，选错或不选的得 0 分）11.如图所示的简单机械中，属于省距离杠杆的是（）A.镊子B．天平C．羊角锤D．钓鱼竿12.如图所示，将一个质量为5kg的物体匀速拉到斜面的顶端，沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m、高1m（g取10N/kg）．下列说法正确的是（）A.拉力做的有用功是50JB.物体受到的摩擦力大小为15NC.斜面的机械效率为62.5%D．物体只受重力、拉力和摩擦力13.如图是海洋馆里的海狮将球顶在头上静止不动时的情景，下列说法正确的是（）A.海狮的重力和地面对海狮的支持力是一对平衡力B．海狮对球的支持力和球受到的重力是一对平衡力C．球对海狮的压力和海狮对球的支持力是一对相互作用力D．地面对海狮的支持力和球对海狮的压力是一对相互作用力14.如图所示，将同一只鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液体深度相同．则下列判断正确的是（）A.三种液体的密度关系为：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B．鸡蛋排开三种液体的质量关系为：m 甲＞m 乙＝m 丙C．鸡蛋受到三种液体的浮力关系为：F甲＜F乙＝F丙D．三种液体对容器底部的压强关系为：p 甲＜p乙＜p丙15.如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（）A．运动过程中机械能不变B．运动过程中动能先增大后减小C．在b 点时动能最大D．运动过程中重力势能一直增大第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、作图题（本题有2 个小题，共4 分）16．（2分）如图是用起子开启瓶盖时的情景，请你在答题卡的图上画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．17．（2分）请你在答题卡的图中画出利用滑轮组将汽车拖走时最省力的绕绳方法．四、科普阅读题（本题有 1 个小题，共 5 分）能源再生制动器目前汽车刹车器均采用油压制动，油压制动刹车时消耗的机械能以摩擦发热形式排放掉，形成能源的浪费．现有一种汽车能源再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量．再生制动系统，又称再生回馈制动系统，主要由能量转换装置、能量储存装置以及控制部分组成．其中能量转换装置采用集成电机或者轮毂电机，电机既是电动机起驱动作用，又是发电机起再生制动作用．再生制动系统的结构按驱动电机的布置形式大致可分为中央电机式再生制动系统、轮边电机式再生制动系统和轮毂电机式再生制动系统这三类．在汽车上的能量回收主要是指把将要耗散的能量转变为电能或者其他形式的能量进行存储再利用，为车上电器设备提供电能以及驱动汽车等．传统汽车在能量上的浪费比较明显，例如在一些运行情况下频繁刹车及下坡刹车进行制动时能量的浪费，汽车振动时悬架耗散掉的能量以及发动机随废气带走的热量等．有研究表明制动过程中制动器消耗能量占90%以上，而在一般的城市中，制动能量可以占到总驱动能量的30%～50%．再生制动，回收一些传统的汽车浪费的能量，提高能量利用率，提升汽车的续航能力．实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求．若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：时间t /s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 再生刹车阻力f /×10 3N 8.0 8.1 8.4 9.0 10.0 10.0 10.0 7.5 5.0 18．（5分）请根据上述材料，回答下列问题．（1）汽车刹车时机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）；关闭发动机后汽车仍能继续运动一段距离，是因为汽车．（2）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是．A．先增大后不变B．逐渐增大C．先增大后减小D．先增大后不变再减小（3）如果某汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，t＝0.4s时油压制动器还需产生N的刹车阻力．（4）在满足（3）的情况下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做功的平均功率为kW．五、实验题（本题有5 个小题，共24 分）19．（4分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车．（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是；（2）如果水平面绝对光滑，则小车将．（3）小车在毛巾、棉布表面上克服阻力最终做的功分别为W1、W2，则W1W（2“等于”或“小于”）；（4）本实验用到了科学推理的方法，以下实验也用到此方法的是．A．探究声音传播条件的实验B．探究影响动能大小因素的实验C．探究平面镜成像特点的实验D．探究液体压强特点的实验选填“大于”、20．（5分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，实验中第1 次和第2 次用相同的长木板，第3 次用表面更加粗糙的长木板．实验中弹簧测力计对木块的拉力F 随时间t的变化图象如图乙所示，其中0～3s木块处于静止状态；3s 时木块开始运动，木块运动后随即改变拉力，3～4s 时间内木块作变速直线运动；木块在4s 后处于匀速直线运动状态．（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是；（2）比较1、2两次实验，可得出结论：；（3）分析图象可知：若要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时水平拉力为2.5N，则木块所受到的摩擦力为N；（4）如果实验时木块受到的拉力是1.9N，则木块所处的状态是．A．静止或匀速直线运动B．始终保持静止状态C．始终做匀速直线运动D．条件不足，无法判断21．（6分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．将杠杆调节在水平位置平衡的目的是避免对实验的影响和便于．（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码进行合理移动，即：．N（3） 若取掉乙图中挂在B 处的钩码，改用弹簧测力计钩在C 处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是 ．（4） 此实验多次改变挂在支点O 两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力和动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）．22．（4分）如图是“探究影响重力势能大小因素”的实验过程（容器中装有沙子，A 和B 为实心铁球，A 的质量比B 的质量小）．（1） 本实验是通过观察来判断重力势能大小的．（2） 由两图可探究物体重力势能的大小与物体质量的关系．（3） 由甲、丙两图（填“能”或“不能”）探究重力势能的大小与高度的关系，理由是．23．（5分）下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告．图1图2实验名称：测量滑轮组的机械效率实验步骤：（1） 观察弹簧测力计的量程、零刻度线和．（2） 用弹簧测力计测出物体受到的重力（如图1所示），则物重为．（3） 匀速拉动弹簧测力计并读出拉力F 的数值，测出物体G 上升的高度h 和弹簧测力计移动的距离s ，将数据填入表格．根据表格中的数据，可以知道他们选用的滑轮组是图2中的（选填甲”或“乙”）（4） 仅改变重物G 上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据：实验 次数 物体重量 G /N物体上升 高度h /cm拉力F /N 弹簧测力计移动 的距离s /cm机械效率η 15 1.80 15 85.2% 2 8 1.77 24 86.6% 3101.753087.6%实验结论：滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关．讨论与交流:①两名同学的实验结论不够科学，请说明理由．②小明为使实验更加科学，建议进一步探究：改变，重复实验步骤（3），计算出机械效率进行比较分析．六、计算题（本题有4 个小题，共27 分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分）24．（4分）如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图．杆AB可绕O点转动，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷．若杠杆的A端连接着体积为2×10-3m3，密度为2.5×103kg/m3的石球，摩擦和杠杆自重均忽略不计，g取10N/kg，求：（1）杠杆A端受到的阻力F2；（2）要将石球抬起，脚施加的竖直向下的动力F1．25．（6分）如图所示，质量为300g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为200cm2，内装2.7kg 的水．若g 取10N/kg，ρ 水＝1.0×10 3kg/m3，求：（1）容器对水平地面的压强；（2）水对容器底部的压力．26．（7分）如图所示的潜水艇是通过向水舱内充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮．已知某科研潜水艇总体积为20m3，潜水艇的水舱未充水时排开水的体积为16m3，水的密度为1.0×103kg/m3，若g取10N/kg，求：（1）潜水艇水舱未充水时的重力；（2）潜水艇刚好浸没在水中时，水舱内水的重力．27．（10分）重力为600N的工人用如图甲所示的滑轮组提升货物，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙所示．某次提升货物时，工人在1 min 内将货物匀速向上提升了6 m，作用在绳上的拉力为400 N．若不计绳重及摩擦，g 取10 N/kg．求：（1）拉力的功率；（2）动滑轮的重力；（3）该工人工作时滑轮组机械效率的最大值．参考答案一、单项选择题（本题有10 个小题，共20 分。
2019-2020学年八年级(下)期末物理试卷 (1)-720(解析版)
2019-2020学年八年级（下）期末物理试卷 (1)一、单选题（本大题共11小题，共33.0分）1.下列现象能说明分子在永不停息运动的是()A. 春：微风拂过，花香袭人B. 夏：暖风阵阵，麦浪翻滚C. 秋：狂风乍起，黄沙漫天D. 冬：寒风凛冽，漫天飞雪2.把“H1N1病毒、地球、排球”按空间尺度从小到大排列。
排序正确的是()A. H1N1病毒、排球、地球B. 地球、排球、H1N1病毒C. H1N1病毒、地球、排球D. 排球、H1N1病毒、地球3.打篮球是大家喜爱的体育运动。
向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是()A. 篮球在上升过程中受到平衡力作用B. 篮球落向地面是由于篮球具有惯性C. 篮球能继续运动，是因为受到力的作用D. 篮球受到重力作用，运动状态发生改变4.把质量为500g的空心铝球投入水中，这个铝球将()A. 下沉B. 上浮C. 在水中悬浮D. 无法判断5. 4.一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是()A. 9米/秒B. 12米/秒C. 4.5米/秒D. 无法确定6.如图，物体A重120N，在重力为G B的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动，A与桌面之间的摩擦力为f.如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F，物体B匀速上升，则下列选项正确的是()(不计摩擦、绳重及滑轮重)A. G B=30NB. G B=90NC. f=180ND. f=90N7.一次做托里拆利实验，测出的大气压值比当时大气压强的准确值小一些，其可能原因是下面哪一个()A. 水银槽内水银太多B. 玻璃管太粗C. 玻璃管内混入了空气D. 玻璃管没放直8.下列实例中，目的是为了增大压强的是()A. 书包带较宽B. 刀刃很锋利C. 钉帽面积大D. 载重汽车轮子较多9.下列说法正确的是()A. 人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B. 相互平衡的两个力，这两个力的三要素应该相同C. 一切物体在平衡力的作用下都保持静止状态D. 物体受非平衡力作用时，运动状态会发生改变10.如图所示，小明先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中，发现它漂在水面上，然后把它按入水面下，发现它沉入水底，此时()A. 水面上升B. 水面下降C. 水面不变D. 无法比较11.下列现象中，与惯性有关的是()A. 地球不停的自转和公转，人在地上竖直跳起后仍落后原地B. 用手击水面，手感到痛C. 汽车开动后，从车窗看到外面的物体向后移动D. 草地上滚动的足球逐渐停下来，是因为足球受到摩擦力的作用二、填空题（本大题共9小题，共35.0分）12.小亮在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻的擦，没擦干净．后来他稍加点儿劲就擦干净了，这是通过增大______ 的方法来增大的．13.如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。
2019—2020学年度第二学期期末考试八年级物理试题及答案
八年级物理试题第1页（共6页）2019—2020学年度第二学期期末考试八年级物理试题注意事项：1．本试卷满分100分，考试时间100分钟．考试形式闭卷．2．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分．3．考试前，务必把学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置．一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确．1．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是A ．尘土飞扬B ．落花缤纷C ．雪花飞舞D ．满屋飘香2．如图，用大小相同的力来关同一扇门，关门的作用效果不同．此实验可以探究力的作用效果与力的A ．大小有关B ．作用点有关C ．方向有关D ．大小、方向、作用点都无关3．一铜块的质量会发生变化的情况是A ．将它熔化成铜水B ．将它轧成薄铜片C ．将它雕刻成工艺品D ．将它从地球运到月球4．2018年俄罗斯世界杯足球赛正如火如荼地进行．运动员踢球时，脚踢球的力A ．比足球撞击脚的力先产生B ．和足球撞击脚的力一起产生C ．没有使足球的形状发生改变D ．没有使足球的运动状态改变5．下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是D ．鞋底有凹凸不平的花纹B ．捏紧自行车的刹车装置A ．运动员手上涂镁粉C ．给车轮转轴添加润滑油F 1F2八年级物理试题第2页（共6页）6．下列四种动物的运动方式能用流体压强与流速关系来解释的是7．甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的A ．只有甲车.. B ．只有乙车C ．两车都是.. D ．两车都不是8．下列事例中，属于防止惯性造成危害的是A ．拍打被子去掉灰尘B ．乘客在汽车上要系好安全带C ．运动员采用助跑跳得更远D ．投出的篮球飞向篮筐9．A 、B 是两个轻质泡沫小球，C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A 、B 、C 三者之间相互作用时的场景如图所示．由此可以判断A ．小球A 一定带正电B ．小球B 一定带正电C ．小球B 可能不带电D ．小球A 可能不带电10．“共享单车”不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保．下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是A ．座垫宽大能减小对人体的压强B ．“共享单车”转弯时受到平衡力的作用C ．把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力D ．“共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大11．装有不同液体的甲、乙两个相同烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示．液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是p 甲、p 乙，甲、乙两烧杯对地面的压强分别是p 甲＇、p 乙＇，液体对两物体的浮力分别是F 甲、F 乙，下列判断正确的是A ．p 甲＞p 乙p 甲＇＞p 乙＇F 甲=F 乙B ．p 甲=p 乙p 甲＇＞p 乙＇F 甲＞F 乙C ．p 甲＜p乙p 甲＇=p 乙＇F 甲=F 乙D ．p 甲=p乙p 甲＇=p 乙＇F 甲＜F 乙12．如图，在两个相同烧杯中盛有等体积的两种液体，为了判断两种液体的密度，下列判断不正确的是A ．将两个杯子放在已调好的天平托盘上，指针偏向分度盘右侧时右侧密度大B ．将同一个物块放在两个液体中均漂浮，物块露出液面部分大的密度大C ．将压强计的金属盒放入两液体的同一深度，高度差大的密度大D ．在弹簧测力计下悬挂金属块分别浸没在两种液体中，示数大的密度大A ．乌贼向后喷水而前行B ．鲫鱼在水中快速前进C ．展开双翅的鸟在空中飞翔D ．壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行t/s乙甲v/m ·s-1甲乙八年级物理试题第3页（共6页）二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分．13．小明用钢笔吸墨水是利用▲作用，把墨水压进笔胆里．将装有墨水的钢笔一甩，墨水被甩出，这是由于墨水具有▲．用钢笔写字，笔胆里的墨水的密度▲．14．小明在用天平和量筒测量矿石的密度．在调节天平平衡时，发现指针在图甲位置静止．他应该将天平右端的平衡螺母向▲调节．然后他测量了矿石的质量和体积，示数如图乙、丙所示，则矿石的质量为▲g ．由此可得矿石的密度为▲kg ／m 3．15．将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在▲；而铅块很难被压缩，说明分子间存在▲；铅块在水中下沉，是因为铅块所受浮力▲重力．16．小华用如图所示装置探究二力平衡条件．平衡时钩码所受重力的施力物体是▲，小卡片所受两个拉力的方向▲．为了探究两个力是否作用在同一直线上，可以将处于平衡状态的小卡片▲一个角度，松手后观察小卡片是否保持平衡．17．如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，将小桌放在海绵上，根据▲来判断压力的作用效果，比较▲两图可知，压力的作用效果与压力大小有关；比较乙丙两图可知，当压力一定时，▲，压力作用效果越明显．18．在做“估测大气压值”的实验时，当注射器的活塞▲时，记下弹簧测力计的示数为F ；注射器筒上标明其容积为V ，用刻度尺测出▲的长度为L ，则大气压的表达式为P= ▲．19．如图所示，水平地面上AB 段和BC 段粗糙程度不同，物体重5N ，弹簧测力计在AB 段水平向右拉着物体做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数为2N ，则物体在AB 段受到的摩擦力为▲N ，方向为▲．拉着物体在BC 段做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为3N ，则可得出▲（AB 段/BC 段）更粗糙.20．在综合实践活动中，小明用吸管制成一简易密度计．如图所示，分别将密度计放入水和酒精中，吸管浸入的深度分别为H 和h ，在吸管上标出对应的刻度线分别为A 和B ，用ρ1表示水的密度，则酒精的密度ρ2= ▲．盐水的密度ρ3，对应的刻度线C ，则A 、B 、C 在吸管上的刻度顺序由上而下是▲（已知ρ3＞ρ1＞ρ2）．小明发现，密度计上A 、B 之间的距离偏小，为了增大刻度线之间的距离，你的方案是▲．H乙甲丙甲乙丙ABC八年级物理试题第4页（共6页）三、解答题：本题7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程．21．（6分）按照题目要求画出力的示意图：（1）在甲图中画出苹果所受重力G 的示意图．（2）在乙图中作出氢气球所受浮力F 的示意图．（3）在丙图中画出图钉对墙的压力F 的示意图．22．（6分）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯质量为300g ，茶杯的底面积是25cm 2，茶杯内装有200cm 3的水（g 取10N/kg ）．求：（1）茶杯的重力．（2）茶杯内水的质量．（3）装有水的茶杯对桌面的压强．23．（9分）如图所示重为5N 的玻璃碗，漂浮在水面上．将碗压入水中后沉入水底，所受浮力变化了3N （g 取10N/kg ）.求：（1）玻璃碗漂浮时的浮力．（2）玻璃碗的体积．（3）玻璃碗的密度．24．（6分）如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图．（1）小明首先用手指按了按压强计金属盒的橡皮膜，发现U 型管内液柱几乎无变化，其原因是▲，重新调整好器材后；将压强计的金属盒放入水中，通过观察U 型管两侧液面的▲来判断橡皮膜处水的压强大小．（2）根据图中现象得出：同种液体，同一深度，▲．（3）将图1中的探头逐渐下移可以探究液体压强和▲的关系．（4）.为了探究液体压强与液体密度的关系，小明向图2中的容器内加入一定量的浓盐水，观察到U 型管内液柱的高度差逐渐变大，由此小明认为液体压强与液体密度有关，且液体密度越大，液体压强越大．他的做法是▲（正确/错误）的，理由是▲．甲乙丙vv O.八年级物理试题第5页（共6页）甲乙▲▲▲25．（7分）如图是探究“阻力对物体运动的影响”时的实验装置．（1）实验中让小车从斜面滑下后沿水平面运动，小车水平方向上受到▲力．（2）每次都让小车从同一斜面的▲位置由静止开始滑下，是为了使小车刚滑到水平面时具有相同的▲．（3）小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越▲（远/近），这表明小车受到的摩擦力越▲（大/小）．（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做▲运动．说明力是▲物体运动状态的原因．26．（8分）小华在探究影响浮力大小因素的实验．（1）用弹簧测力计测出圆柱体的重力为2.0N ，将圆柱体放入水中，如图甲所示，弹簧测力计示数为▲N ，此时圆柱体受到的浮力为▲N ．（2）实验时应先测圆柱体的重力，再放入水中读出弹簧测力计示数．改变操作先后顺序会使浮力的测量结果偏▲；实验时不要将圆柱体接触到杯底，否则会使所测浮力偏▲．（3）下表是小华测得圆柱体受到的浮力F 和其底面进入水中的深度h 的对应数据，利用表中数据，在图乙中画出h F图线．（4）分析实验数据，根据第3、4、5、6次实验可以说明浮力大小与▲无关；从第1、2、3次实验数据可以得出浮力的大小与深度有关，这个结论是▲（正确/错误），理由是▲．次数 1 2 3 4 5 6 h/cm 2 4 6 8 10 12 F/N0.20.40.60.60.60.6八年级物理试题第6页（共6页）27．（10分）阅读短文，回答问题：四旋翼飞行器四旋翼飞行器结构简单、控制方便，已经广泛应用在航拍、搜寻等领域．飞行器主要由支架、旋翼、飞行控制器等组成，如图甲所示，其支架选用很轻的全碳纤维材料，可以提高飞行器的载重．飞行器的四个旋翼由四个电机带动，对称分布在支架的前后左右，且在同一高度，结构如乙图所示．工作时，旋翼高速旋转向下推动空气，同时空气对旋翼施加向上的升力．为了防止旋翼的旋转使机身反向转动，所以在同一支架两端的电机旋转方向保证相同，相邻电机旋转方向相反,且四个电机转速相同．我们可以通过无线电遥控器调整四个电机的转速，控制飞行器的姿态和位置，以实现飞行器的上下运动、前后运动、滚转运动、偏航运动等．1．四旋翼飞行器选用全碳纤维材料做支架是因为此材料的密度较▲．2．旋翼高速旋转向下推动空气产生向上的升力是因为力的作用是▲的．3．为了使飞行器加速上升，采取的方法是▲（增加/减小）旋翼转速．4．四旋翼飞行器正常飞行时，下列图中电机的旋转方向正确的是▲．5．如图乙是旋停在空中的四旋翼飞行器，通过控制器将电机1转速减半，为了使机身不发生转动，下列办法可行的是▲．A.将电机2、3、4转速同时增倍B.将电机2、3、4转速同时减半C.保持电机2、4转速不变，使电机3的转速减半D.保持电机3、4转速不变，使电机2的转速增倍甲图飞行控制器支架乙图结构示意图电机 4 旋翼电机2电机4电机3电机1A B C D飞行控制器电机 1电机 3 电机 2电机 4飞行控制器电机 1电机 3 电机 2电机 4飞行控制器电机 1电机 3 电机 2电机 4飞行控制器电机 1电机 3电机 2电机4八年级物理试题答题纸一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确．题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分．13．_______________ _______________ _______________14．_______________ _______________ _______________15．_______________ _______________ _______________16．_______________ _______________ _______________17．_______________ _______________ _______________18．_______________ _______________ _______________19．_______________ _______________ _______________20．_______________ _______________ _____________________________三、解答题：本题7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程．21．22．（1）甲乙丙vvO.八年级物理试题第7页（共6页）（2）（3）23．（1）（2）（3）24．（1）. .（2）（3）（4）25．（1）（2）. .（3）. .（4）. .26．（1）（2）（3）画在右图中乙（4）. .27．（1）（2）（3）（4）（5）八年级物理试题第8页（共6页）八年级物理试题第9页（共6页）八年级物理参考答案与评分细则一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案DBCBBCBBDAAD二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分．13．大气压惯性不变14．左52 2.6×10315．引力斥力小于16．地球相反旋转17．海绵形变程度甲乙受力面积越小18．刚开始滑动刻度部分V Fl 19．2 水平向左BC20．1hHBAC换用更细的吸管制成密度计三、解答题：本题7小题，共52分．解答21、22、23题时应有解题过程．21．按题目要求作图：22．（1）N310N/kg kg 3.0mg G 2分（2）g200g/cm1g/cm 20033Vm V m 水得由2分（3）N2N /k g 10kg 2.0mgG 水F =G 水+G =3N+2N=5N甲乙丙vv OGF 浮F压八年级物理试题第10页（共6页）aP 2000m1025N524sF p2分23．（1）漂浮时浮力与重力是一对平衡力1分N 5GF 浮1分（2）碗沉入水底时2N3N-N 5浮F 1分排gV F1分得34-331m10210N/kgkg/m1012Ng F V V 水排碗2分（3）kg 5.0N/kg10N 5gG m由1分3334-kg/m102.5m102kg 5.0物V m 2分24．（1）漏气（1分）高度差（1分）（2）各个方向压强相等（1分）（3）深度（1分）（4）错误（1分）没有控制深度相同（1分）25．（1）摩擦阻力（1分）（2）同一（1分）速度（1分）（3）远（1分）小（1分）（4）匀速直线（1分）改变（1分）26.（1）1.4（1分） 0.6（1分）（2）大（1分）小（1分）（3）如图（1分）（4）深度（1分）错误（1分）没有控制排开液体的体积相同（1分）27.本题10分．每小题2分（1）小（2）相互的（3）增加（4）C （5）B八年级物理试题第11页（共6页）。
2019-2020学年下学期期末质量监测八年级物理试题含答案
昆明市西山区2019～2020学年下学期期未质量监测八年级物理试卷（本试卷共四大题24小题，共8页；考试时间90分钟，满分100分）注意事项：1．本卷为试题卷。
考生解题作答必须在答题卷（答题卡）上。
答案书写在答题卷（答题卡）相应位置上（不能改动答题卡上的标题题号），在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结東后，请将试题卷和答题卷（答题卡）一并交回。
3．试题中用到g均取10Nkg。
一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）下列各题中只有一个选项符合题意，请考生用2B铅笔将符合题意的答案代号填涂在答题卡上相应的位置。
1．下列实例中，为了增大压强的是（）A．书包背带做得较宽B．木凳上放海绵坐垫C．铁轨下面铺设枕木D．压路机的碾子很重2．图1所示事例中，与浮力知识相关的是（）3．下列现象中，可以说明分子间存在引力的是（）A．液体很难被压缩B．端午节粽子飘香C．平整的两块铅挤压后会粘在一起 D．水和酒精均匀混合后总体积变小4．图2所示的四种场景中，力对物体做功的是（）A．用力推小车B．用绳子将重物C．用力搬石头D．塔吊吊着货没有推动提升一定高度没有搬动水平移动图25．完美收官，星耀全球。
2020年6月23日9时43分，在西昌卫星发射中心，长征三号乙运载火箭点火升空，成功将北斗三号最后一颗（第55颗）全球组网导航卫星送入预定轨道。
如图3所示，导航卫星随火箭加速升空过程中（）A．动能不变B．重力势能减小C．重力势能不变D．机械能增大6．如图4所示，小兰将U形管压强计的探头放入水中某一深度处，此时U形管中两液面的高度差为h。
下列操作中，能使高度差h减小的是（）A．将探头向上移动一段距离B．将探头水平向左移动一段距离C．将探头放在相同深度处的盐水中D．将探头在原深度处任意转动一个角度7．将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮在水面，梨子沉在容器底部，如图5所示。
以下判断正确的是（）A．苹果的重力小于梨子的重力B．苹果的密度大于梨子的密度C．往水中加盐，苹果受到的浮力不变D．切除露出水面部分的苹果将处于悬浮状态8．如图6所示，在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，让小球以初速度v从A点开始运动。
2019-2020学年第二学期八年级物理期末试卷(附答案)
2019-2020学年第二学期期末考试八年级物理试卷一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项符合题意，请将正确选项填写在答案框内，每题2分，共20分）1．人类对力与运动关系的认识经历了漫长曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）A．①②③B．③①②C．②③①D．③②①【专题】定性思想；运动和力．【分析】按照理论成立的先后顺序解答。
【解答】解：亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的错误观点，后来伽利略提出如果物体在运动中不受力的作用，他的速度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原因，再后来牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况从而总结出牛顿第一定律即一切物体在没有受力时，总保持静止或匀速直线运动状态，故这三种观点形成的先后顺序②③①。
故选：C。
【点评】在物理学发展史上，观点形成的先后顺序也是考试内容，要注意记忆。
2．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是平衡力专题】应用题；比较思想；压强、液体的压强．【分析】利用以下知识分析解答：（1）固体可以传递力；（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
（3）根据可知，压力相同时，受力面积越大，压强越小。
【解答】B、固体可以传递压力，用手给钉帽施加压力，图钉会把这个力大小不变的传递给墙壁，所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力。
故B错误；C、手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉帽的面积较大，即受力面积较大，根据可知，手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强。
故C正确；D、钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力，它们大小相等、方向相反、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故D错误；A、由BD的解答可知，手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉尖对墙壁的压力等于墙壁对钉尖的压力，所以，手指对钉帽的压力等于墙壁对钉尖的压力。
【人教版】物理八年级下学期《期末检测试卷》及答案
2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1.下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（）A. 一名中学生的质量约为50kgB. 一名中学生手掌表面所受大气压力约为7NC. 一名中学生的书包的重力约为200ND. 一名中学生双脚站立时对地面的压强约为12×104Pa2.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是（）A. 汤姆生发现了电子,从而揭晓了原子是可以再分的B. 卢瑟福建立了原子结构的核式模型C. 组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心D. 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的3.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示,由此判断A. 小球A可能不带电B. 小球B可能不带电C. 小球A一定带正电D. 小球B一定带正电4.扬州四季分明、美景如画．下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是A. 春天柳絮飘飘B. 夏天花香扑鼻C. 秋天落叶纷纷D. 冬天雪花飘飘5. 在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是A. 使用天平时,应将其放在水平工作台上B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来D. 称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码6. 甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④7.如图所示,是探究阻力对物体运动的影响的实验,下列相关说法中错误的是（）A. 小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑B. 实验中需要改变水平面的粗糙程度C. 实验中必须要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离D. 在该实验事实的基础上推理：若水平面光滑,小车会在水平面上做匀速直线运动8.如图所示,用F＝12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N,则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为（）A. 5N,向左B. 7N,向左C. 7N,向右D. 17N,向右9.下列有关物理应用知识描述错误的是A. 甲图：压路机用质量很大的碾子是为了减小压强B. 乙图：水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大C. 丙图：用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料,是利用了大气压强D. 丁图：浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中,浮力逐渐变大10.下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（）①热气球升空②向悬挂的气球一侧吹气,气球向吹气一侧运动③飞机起飞时机翼受到升力④撤去酒精灯,闭口的易拉罐变瘪了A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③11.在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有等质量水的相同容器中,处于如图所示状态,两容器对桌面的压强分别为p1和p2．下列判断正确的是（）A. ρ甲＞ρ乙p1＞p2B. ρ甲=ρ乙p1＞p2C. ρ甲＜ρ乙p1＜p2D. ρ甲=ρ乙p1＜p212.如图所示,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底.下列说法正确是（）A. 若苹果的体积大于梨子的体积,则苹果的密度大于梨子的密度B. 若苹果和梨子的体积相等,则苹果受到的浮力大于梨子受到的浮力C. 若苹果和梨子排开水的体积相等,则苹果的质量小于梨子的质量D. 若苹果和梨子的质量相等,则苹果排开水的质量等于梨子排开水的质量二、填空与作图题13.如图所示是小阳在沈阳科技宫看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为人接触静电球时,人体是导体,电荷通过人体传到头发上,由于_____（选填“同种电荷相互排斥”/“异种电荷相互吸引”）而使头发竖起来.14.如图所示,将50cm3的水与50cm3的酒精充分混合后,测得混合液的总质量为90g,则混合液的密度_____（大于/等于/小于）0.9×103kg/m3,该实验说明_____.15.如图所示,把一张轻质纸放在两本书上,沿纸面下方吹气,原平整的纸会从两书间的空隙下陷,据此推断空气对下陷纸片_____（选填“上”或“下”）表面的压强小,根据所学的物理知识_____,可以解释这一现象.16.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.（1）由图可知,甲、乙两种物质的密度之比是_____.（2）若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B．把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比是_____.17.如图是“擦窗机器人”,它的质量为2kg,它的“腹部”有吸盘.当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上.（g取10N/kg）（1）机器人工作时,主机内部的气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力. （2）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）吸盘与玻璃的接触面积为32210m ﹣,若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa ,则吸盘对玻璃的压力是_____N .18.高原上人们习惯炒熟或烧烤食品,这是因为海拔高度增大,大气压_____,液体的沸点_____,普通的锅难以将食物煮熟.19.如图所示,在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动．木块受到的拉力和_______力是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的_______力是一对相互作用力,木块对桌面的压力是由________发生形变而产生的．20.为了航行安全,远洋轮的船体需标有国际航行载重线,即轮船满载时的“吃水线”.如图所示,是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”,其中FW 为在淡水中航行时的“吃水线”,A 、B 则为夏、冬两季在海水中航行时的“吃水线”.① 若该船在不同水域、季节航行时,水（海水）面正好与“吃水线”相平,则下列对于该船装载货物的质量的判断中,正确是：______a 在“FW”处所装载的货物质量最大.b 在“A”处所装载的货物质量最大.c 在“B”处所装载的货物质量最大.d 在“FW”、“A”、“B ”三处所装载的货物质量一样大.② 该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的_______（选填“A”、“B”）,判断的理由是：_________. 21.如图,是一名男生奔跑过程中左脚腾空,右脚着地的一瞬间．请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点)．22. 如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口向下用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里．请你画出此时乒乓球受力的示意图．三、实验与探究题23.在初中阶段,我们可以用矿泉水瓶做很多实验：（1）双手挤压空矿泉水瓶,_____,这表明力的作用效果跟力的大小有关.（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到_____,这表明液体的压强随深度的增加而增大.（3）将矿泉水瓶装满水,用硬纸片盖住瓶口,按住纸片将瓶口朝下,移开手,瓶内的水不会流出,证明了_____的存在.（4）甲、乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水结冰后取出,让甲、乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动,_____瓶会先停下来,原因是_____.24.为了测量某石块的密度,某学校物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验：（1）在量筒内倒入60cm3的水；（2）将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上（如图甲所示）,此时水面与84cm3刻线相平；（3）将石块放入小玻璃杯中,让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上（如图乙所示）,此时水面与100cm3刻线相平；（4）取出小玻璃杯,将石块沉没在量筒内的水中（如图丙所示）,此时水面与64cm3刻线相平.根据以上数据可知,小玻璃杯的质量为_____kg；石块的体积是_____m3；石块的密度是_____kg/m3.25.某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素.（1）物体浸没在水中时受到的浮力是_____N,方向为_____.（2）物体浸没在酒精中时,排开酒精的重力是_____N.（3）比较_____两幅图可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.（4）由A、B、C三个步骤可知,浮力大小与_____有关.（5）小明对A、B、C,D四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_____,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同浮力的大小与深度_____.（6）由图中的数据可以计算出物体的密度为_____kg/m3,酒精的密度为_____kg/m3．四、综合题26.我市自行车租赁系统正式运行以来,质量为50kg的小明坚持骑自行车上学.g取10N/kg车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg 4.5整车质量/kg 10单轮接触面积/cm2 5自行车的相关数据见表：（1）求车架的重力；（2）求小明骑行中自行车对地面的压力和压强.27.弹簧测力计悬挂着一长方体物块,将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中,物块下降过程中,弹簧测力计的示数F随下降高度h的变化关系如图所示,求：（1）物块受到的最大浮力；（2）物块的密度；（3）将物块继续缓慢下降至容器水平底部,当弹簧测力计示数为零时,物块对容器底部的压强.答案与解析一、选择题1.下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（ ） A. 一名中学生的质量约为50kgB. 一名中学生手掌表面所受大气压力约为7NC. 一名中学生的书包的重力约为200ND. 一名中学生双脚站立时对地面的压强约为12×104Pa 【答案】A 【解析】【详解】A ．成年人的质量在70kg 左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg 左右,故A 符合实际； B ．大气压在1.0×105Pa 左右,中学生手掌面积在70cm 2＝0.007m 2左右,手掌受到大气压力在F ＝pS ＝1.0×105Pa×0.007m 2＝700N 左右,故B 不符合实际；C ．中学生的书包质量在5kg 左右,受到的重力在G ＝mg ＝5kg×10N/kg ＝50N 左右,故C 不符合实际.D ．中学生的体重在G ＝500N 左右,双脚与地面的接触面积在S ＝500cm 2＝0.05m 2左右,站立在水平地面上时对地面的压强为24500N==0.0110Pa 5mF p S ⨯=．故D 不符合实际.2.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是（ ） A. 汤姆生发现了电子,从而揭晓了原子是可以再分的 B. 卢瑟福建立了原子结构的核式模型C. 组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心D. 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 【答案】C 【解析】【详解】A ．汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的,故A 正确； B ．卢瑟福建立了原子结构的行星模型,即原子的核式结构,故B 正确；C ．宇宙有层次结构,并没有真正的中心,但是组成大自然的天体和微粒都在不停地运动,故C 错误；D ．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的,故D 正确.3.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示,由此判断A. 小球A可能不带电B. 小球B可能不带电C. 小球A一定带正电D. 小球B一定带正电【答案】B【解析】【详解】C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,故C带负电；由图可知,C靠近A小球时,相互排斥,则说明A一定带负电；C靠近B小球时,发现相互吸引,则说明B可能带正电,也可能不带电；由此可知,A一定带负电,B可能带正电,也可能不带电,所以,将A、B靠近时,AB相互吸引,故B符合题意.4.扬州四季分明、美景如画．下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是A. 春天柳絮飘飘B. 夏天花香扑鼻C. 秋天落叶纷纷D. 冬天雪花飘飘【答案】B【解析】【详解】柳絮飞扬,柳絮不是分子,故A错误；荷花飘香,是香味分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动,故B正确；树叶飘落,树叶不是分子,故C错误；雪花纷飞,雪花不是分子,故D错误,故选B.5. 在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是A. 使用天平时,应将其放在水平工作台上B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来D. 称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码【答案】C【解析】试题分析：A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上．故A的说法正确,不合题意．B、在调节横梁平衡前,首先要将游码移到标尺左端的零刻线处．故B的说法正确,不合题意．C、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．故C的说法不正确,符合题意．D、称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故D的说法正确,不符合题意．故选C．考点：质量的测量与天平．点评：此题考查了天平的正确使用方法,应熟练记忆与操作．6. 甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】试题分析：（1）甲用力推了一下乙,甲对乙施加了力,同时乙也对甲施加了力,结果两人都向相反方向滑出,说明物体间力的作用是相互的；（2）乙本来是静止的,被甲推了一下后,运动了,说明力是改变物体运动状态的原因；（3）甲、乙同时受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了较远的距离,说明了一切物体都有惯性；（4）甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力,不是平衡力,因为这两个力作用在两个不同的物体上.因此正确的说法是①②③.故选A.考点：物体间力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态惯性力的作用是相互的7.如图所示,是探究阻力对物体运动的影响的实验,下列相关说法中错误的是（）A. 小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑B. 实验中需要改变水平面的粗糙程度C. 实验中必须要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离D. 在该实验事实的基础上推理：若水平面光滑,小车会在水平面上做匀速直线运动【答案】C【解析】【详解】A ．控制小车从斜面上同一位置由静止自由下滑,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等,故A 正确；B ．实验中需要改变水平面的粗糙程度,观察小车在不同接触面上移动的距离,来探究阻力对物体运动的影响,故B 正确；C ．实验中通过小车在水平面运动的距离大小来探究阻力对运动的影响,但没有必要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离,故C 错误；D ．在该实验事实的基础上推理：若水平面光滑,小车会在水平面上做匀速直线运动,故D 正确.8.如图所示,用F ＝12N 水平向右的拉力匀速拉动物块A 时,物块B 静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N ,则物块A 所受地面的摩擦力的大小及方向为（ ）A. 5N ,向左B. 7N ,向左C. 7N ,向右D. 17N ,向右【答案】B【解析】 【详解】以B 为研究对象,B 在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A 对其向右的摩擦力作用.因为B 静止,所以这两个力平衡大小相等.所以所受摩擦力为5N ,方向向右.以A 为研究对象,A 在水平方向受B 物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用.因为A 做匀速直线运动,所以这三个力平衡大小相等.所以物块A 所受地面的摩擦力的大小为12N ﹣5N ＝7N ,方向向左.故ACD 错误、B 正确.9.下列有关物理应用知识描述错误的是A. 甲图：压路机用质量很大的碾子是为了减小压强B. 乙图：水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大C. 丙图：用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料,是利用了大气压强D. 丁图：浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中,浮力逐渐变大【答案】A【解析】【分析】（1）增大压力和减小接触面积可以增大压强；（2）液体压强随着深度的增加而增大；（3）利用大气压的知识分析即可判断；（4）浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用F gV ρ=浮水排 ,来分析受到的浮力情况.【详解】A. 压路机的碾子质量很大,对地面的压力也很大,在接触面积一定时,增大了对路面的压强,故A 错误；B. 因为坝里的水的压强随深度的增大而增大,所以水坝的下部受到的压强较大,为了水坝的安全,水坝的下部总要比上部宽,故B 正确；C. 用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下被压入嘴中,故C 正确；D. 浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用F gV ρ=浮水排 可知,所受浮力变大,故D 正确；故选A.10.下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（ ）①热气球升空②向悬挂的气球一侧吹气,气球向吹气一侧运动③飞机起飞时机翼受到升力④撤去酒精灯,闭口的易拉罐变瘪了A. ①④B. ③④C. ①②D. ②③【答案】D【解析】 【详解】①．热气球升空利用了空气浮力；②．向悬挂的气球一侧吹气,吹气的那一侧空气流速大压强小,因此气球向吹气的那侧飘；③．飞机起飞好似利用流体压强与流速的关系,等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,压强较小；通过下表面的流速较小,压强大,所以飞机受到一个向上的升力；④．撤去酒精灯,被封口的易拉罐在大气压的作用下变瘪了.所以②③的原理相同,都是应用流体压强与流速的关系.故ABC 错误、D 正确.11.在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为ρ甲和 ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有等质量水的相同容器中,处于如图所示状态,两容器对桌面的压强分别为p 1和p 2．下列判断正确的是（ ）A. ρ甲＞ρ乙 p 1＞p 2B. ρ甲=ρ乙 p 1＞p 2C. ρ甲＜ρ乙 p 1＜p 2D. ρ甲=ρ乙 p 1＜p 2 【答案】A【解析】【详解】因图中V 排甲＞V 排乙,所以,由F 浮=ρgV 排可知,F 浮甲＞F 浮乙,因甲、乙在水中均漂浮,受到的浮力和它们自身的重力相等,且薄壁塑料瓶的质量忽略不计,所以,G 甲＞G 乙,又因甲乙两液体的体积相等,由ρ=m G V gV=可知,ρ甲＞ρ乙,故BCD 错误； 因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且容器和水的质量相等,所以,由F =G 液+m 容g +m 水g 可知,两容器对桌面的压力相等,因相同容器的底面积相等,即受力面积相等,所以,由p =F S可知,两容器对桌面的压强关系为p 1＞p 2,故A 正确.12.如图所示,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底.下列说法正确的是（ ）A. 若苹果的体积大于梨子的体积,则苹果的密度大于梨子的密度B. 若苹果和梨子的体积相等,则苹果受到的浮力大于梨子受到的浮力C. 若苹果和梨子排开水的体积相等,则苹果的质量小于梨子的质量D. 若苹果和梨子的质量相等,则苹果排开水的质量等于梨子排开水的质量【答案】C【解析】【详解】A ．因为苹果漂浮在水面,梨子沉到水底,所以苹果的密度小于水的密度,梨子的密度大于水的密度,所以苹果的密度小于梨子的密度,故A 错误；B ．若苹果和梨子的体积相等,苹果漂浮在水面,梨子沉到水底,故梨子排开水的体积大,由浮力公式F gV ρ浮液排＝得,苹果受到的浮力小于梨子受到的浮力,故B 错误；C ．若苹果和梨子排开水的体积相等,所受的浮力相同,苹果的重力等于浮力,梨子的重力大于浮力,所以梨子的重力大于苹果的重力,所以苹果的质量小于梨子的质量,故C 正确；D ．若苹果和梨子的质量相等,则苹果排开水的质量等于本身的质量,梨子排开水的质量小于本身的质量,故苹果排开水的质量大于梨子排开水的质量,故D 错误.二、填空与作图题13.如图所示是小阳在沈阳科技宫看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为人接触静电球时,人体是导体,电荷通过人体传到头发上,由于_____（选填“同种电荷相互排斥”/“异种电荷相互吸引”）而使头发竖起来.【答案】同种电荷相互排斥【解析】【详解】图中小女孩的头发竖起来了,是因为人体是导体,电荷通过人体传到头发上,她的头发带了同种电荷,而同种电荷相互排斥.14.如图所示,将50cm 3的水与50cm 3的酒精充分混合后,测得混合液的总质量为90g ,则混合液的密度_____（大于/等于/小于）0.9×103kg/m 3,该实验说明_____.【答案】 (1). 大于 (2). 分子间存在间隙【解析】【详解】第一空、第二空．由于分子间存在间隙,所以将50cm 3的水与50cm 3的酒精充分混合后,混合液的总体积小于100cm 3；该实验说明分子间存在间隙；若混合后总体积为100cm 3,测得混合液的总质量为90g ,则密度为：m V ρ=＝390g 100cm＝0.9g/cm 3＝0.9×103kg/m 3； 但混合后总体积会减小,质量不变,根据m V ρ=可知,混合液的密度大于0.9×103kg/m 3.15.如图所示,把一张轻质纸放在两本书上,沿纸面下方吹气,原平整的纸会从两书间的空隙下陷,据此推断空气对下陷纸片_____（选填“上”或“下”）表面的压强小,根据所学的物理知识_____,可以解释这一现象.【答案】 (1). 下 (2). 流速越大的地方,压强越小【解析】【详解】第一空．因为吹气时,纸片下方的空气流速快,产生的压强小,小于外界的大气压,所以纸片会陷下去,据此可推断：空气对下陷纸片下表面的压强小；第二空．解释这一现象所用的物理知识是流速越大的地方,压强越小；16.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.（1）由图可知,甲、乙两种物质的密度之比是_____.（2）若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ．把它们平放在水平地面上,则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比是_____.【答案】 (1). 8：1 (2). 4：1【解析】【详解】第一空．由图可知,当甲的体积为1cm 3时,质量为8g ,所以甲的密度为8g/cm 3；当乙的体积为4cm 3时,质量为4g ,所以乙的密度为1g/cm 3；所以81ρρ甲乙：＝：； 第二空．由m Vρ=得：m V ρ=； 因为：81ρρ甲乙：＝：,11m m 甲乙：＝：,所以18V V 甲乙：＝：； 因为3V h ＝,所以高之比为：12h h 甲乙：＝：；正方体对地面的压强：F G mg gV gSh p gh S S S S Sρρρ====== 故两正方体A 、B 对水平地面的压强之比：811241p p g g h h ρρ⨯⨯甲乙甲甲乙乙：＝：＝（）：（）＝：17.如图是“擦窗机器人”,它的质量为2kg ,它的“腹部”有吸盘.当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上.（g 取10N/kg ）（1）机器人工作时,主机内部的气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力. （2）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）吸盘与玻璃的接触面积为32210m ⨯﹣,若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa ,则吸盘对玻璃的压力是_____N .【答案】 (1). 小于 (2). 不变 (3). 300【解析】【详解】第一空．机器人工作时,主机内部的气体流速大气压小,外面气体流速小,气压大,故主机内部的气压小于大气压而产生吸力第二空．“擦窗机器人”的重力2kg 10N/kg 20N G mg ⨯＝＝＝,“擦窗机器人”静止时处于平衡状态,即受力平衡,在竖直方向上摩擦力和重力平衡,则摩擦力大小等于重力大小20N ,只要“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止,重力不变,摩擦力就不变；即真空泵继续向外抽气,擦窗机器人受到的摩擦力不变；第三空．由F p S=得,吸盘对玻璃的压力5321.510Pa 210m 300N F pS ⨯⨯⨯﹣＝＝＝.18.高原上人们习惯炒熟或烧烤食品,这是因为海拔高度增大,大气压_____,液体的沸点_____,普通的锅难以将食物煮熟.【答案】 (1). 减小 (2). 降低。
2019-2020学年八年级(下)期末物理试卷(附答案详解)
2019-2020学年八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列问题符合生产生活的是()A. 正常成年人体重约为100kgB. 世界跳高冠军的跳高高度可达5mC. 人发高烧的体温可达50℃D. 潭邵高速绝大多数路段限速120km/ℎ2.如图所示，杯子静止在水面桌面上，则下列说法正确的是()A. 杯子受到的重力，杯子是施力物体B. 杯子受到的重力，地球是施力物体C. 杯子受到的重力，水平桌面是施力物体D. 杯子受到的重力，地球是受力物体3.如图所示为小明同学某次利用弹簧秤测量某个力时弹簧秤刻度的放大图，则其读数应该是()A. 2.2NB. 2.4NC. 3.3ND.3.6N4.如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。
下列说法正确的是()A. 木块能从斜面滑下是因为木块具有惯性B. 木块分别在斜面上和水平面上受到的重力、支持力和摩擦力都不相同C. 如果水平面光滑，木块就将一直在水平面上做匀速直线运动D. 木块所处位置越高，在水平面滑动距离越远，说明高度越高动能越大5.下列一些和重力有关的知识正确的是()A. 重力的方向总是垂直向下B. 重力的大小和物体所处的地理位置无关C. 只是物体的重心受到重力的作用D. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的6.在做弧线运动中的篮球，突然所有的力都消失了以后，下列说法正确的是()A. 篮球将快速飞上天空B. 篮球立即停止运动C. 篮球将重重的摔掉到地面D. 篮球一定将做匀速直线运动7.下列是人类的一些生产生活活动，其中为了减小摩擦的是()A. 鞋子底面做了齿纹B. 单车扶手把上套有橡皮套C. 冰壶运动中擦拭地板D. 利用橡胶做汽车轮胎8.小明梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析正确的是()A. 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B. 在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头受到惯性力就紧套在锤柄上C. 在丙图中，拉动木块的力越大，木块与木板间的摩擦力就越大D. 在丁图中，用力拉或压弹簧时，弹簧就伸长或縮短，说明力可改变物体运动状态9.如图所示是实心球离开手后在空中继续运动的轨迹，关于实心球在A→B阶段的分析正确的是()A. 惯性越来越小B. 运动状态发生了改变C. 到达最高点B时重力为零D. 一直受到手向上的推力10.下列图所示工具中，使用时不能省力的是()A. 动滑轮提升货物B. 订书机订纸张C. 羊角锤撬钉子D. 镊子夹物体11.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。