西师大版小学语文六年级上册 5.歌词两首 同步考试卷(六年级)同步测试.doc
2019-2020学年度小学语文六年级上第二单元5 歌词两首西师大版习题精选八十六
2019-2020学年度小学语文六年级上第二单元5 歌词两首西师大版习题精选八十六第1题【填空题】组词。
哺______ 捕______恋______ 奕______概______ 溉______膀______ 榜______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词丰采—______ 气概—______ 哺育—______依恋—______ 洗涤—______ 纯洁—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词都dōu______ dū______为wéi______ wèi______降jiàng______ xiáng______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】按照《长江之歌》内容填空。
长江发源于______，流经______个省市自治区、直辖市，全长______多千米，流经______、______、______、______、______、______、______等，最后注入______。
长江是中国第______大河，世界第______大河。
它与______都是中国的母亲河。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】填写合适的关联词语。
①______莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，______写出了许多优秀作品。
②我们______要把“八荣八耻”牢记在心上，______要落实在行动上。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【语言表达】用下列词语造句①犹豫②微笑【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释划线的词，并用成语造句①从天而降②川流不息③金碧辉煌④焕然一新⑤绚丽多彩【解析】：第13题【语言表达】扩句①战士献出生命。
2019-2020学年度小学六年级上语文5 歌词两首西师大版练习题第六篇
2019-2020学年度小学六年级上语文5 歌词两首西师大版练习题第六篇第1题【判断题】根据课文内容判断。
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
A、正确B、错误长江发源地是东海，全长6300千米。
A、正确B、错误文章采用第二人称写出了长江的景象。
A、正确B、错误诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】在横线上里填上合适的词语。
______的乳汁______的臂膀______的源泉______的清流______的力量______的情怀【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《长江之歌》填空。
①你从远古起来，______；你向未来奔去，______。
你用纯洁的清流，______；你用磅礴的力量______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】组词。
哺______ 捕______恋______ 奕______概______ 溉______膀______ 榜______【答案】：【解析】：第6题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第8题【语言表达】缩句。
①活泼可爱的玲玲认真地做操。
②豆大的雨点哗哗地落下来。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】解释下列词句中加横线的词语。
①奔流不息②清风徐来③水没有一定的形状，或方或长，流必向下。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。
②我承认自己错了。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①把铁路修到拉萨去，的确不是一件简单的事。
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上5 歌词两首复习特训七十八
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上5 歌词两首复习特训七十八第1题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。
①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。
②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列词语的近义词。
赞美______ 甘甜______纯洁______ 荡涤______哺育______ 回荡______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。
长______短______ 内______外______ 身临______ ______ ______ ______不拔金______ ______壳______心置______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择正确的字。
荡（______绦涤）气______（概慨）依______（念恋）丰______（彩采）（灌罐）______溉尘______（埃唉）【答案】：【解析】：第7题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
万里长江横渡，______。
峨嵋山月半轮秋，______。
天门是断楚江开，______。
孤帆远影碧空尽，______。
日出江花红胜火，______。
一道残阳铺水中，______。
……【答案】：【解析】：第8题【语言表达】修改病句①我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
②老师的脸上铺满了皱纹。
?【答案】：【解析】：第9题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①把铁路修到拉萨去，的确不是一件简单的事。
②字典是我们的良师益友。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？②忙人怎么可能做事那么从从容容？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】解释下列词语①尘埃②灌溉【答案】：【解析】：第12题【语言表达】扩句①战士献出生命。
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上第二单元5 歌词两首复习巩固四
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上第二单元5 歌词两首复习巩固四第1题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
万里长江横渡，______。
峨嵋山月半轮秋，______。
天门是断楚江开，______。
孤帆远影碧空尽，______。
日出江花红胜火，______。
一道残阳铺水中，______。
……【答案】：【解析】：第2题【填空题】查找错字①白天牛吃饱了，王冕就座在柳树阴下看书。
______ ______②山下树木忽茏，清翠欲滴。
______ ______③那荷花的精神、形壮、颜色，没有一处不象真的。
______ ______④自此已后，王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。
______ ______ 【答案】：【解析】：第3题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______【答案】：【解析】：第6题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】把下列词语补充完整。
长______短______ 内______外______ 身临______ ______ ______ ______不拔金______ ______壳______心置______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。
①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。
②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。
精选2019-2020年小学语文六年级上5 歌词两首西师大版知识点练习第三十八篇
精选2019-2020年小学语文六年级上5 歌词两首西师大版知识点练习第三十八篇第1题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】把下面的句子整理成连贯顺的一段话。
______据说他在小楼上弹琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。
______由于他刻苦学习，终于成为世界上一流的音乐家。
______贝多芬是德国伟大的作曲家。
______但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。
______他的勤学苦练的精神十分惊人。
______为了能长时间弹下去，他在琴房里放上一盆冷水，把手放在水中浸泡以后又接着弹。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词都dōu______ dū______为wéi______ wèi______降jiàng______ xiáng______【答案】：【解析】：第5题【填空题】按照《长江之歌》内容填空。
长江发源于______，流经______个省市自治区、直辖市，全长______多千米，流经______、______、______、______、______、______、______等，最后注入______。
长江是中国第______大河，世界第______大河。
它与______都是中国的母亲河。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】把下列词语补充完整。
长______短______ 内______外______ 身临______ ______ ______ ______不拔金______ ______壳______心置______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
西师大版六年级(上)《第5课 歌词两首》2015年同步练习卷
西师大版六年级上册《第5课歌词两首》2015年同步练习卷一、1．（3分）给加横线字选择正确的读音。
哺（bǔpǔ）育挽（wān wǎn）起磅（páng pāng）礴（bóbáo）烙（lào luò）铁荡涤（dītī）2．（3分）给下面的字加上偏旁再组词。
各各既既旁旁3．（3分）把搭配合适的词语连起来。
4．（3分）给划横线的词语选择正确的解释，把序号填在横线上。
（1）你向东海奔去，惊涛是你的气概。
A．正直、豪迈的态度B．在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势（2）你用磅礴的力量，推动新的时代。
A．广大无边。
B．扩展，充满。
5．（3分）根据句子的意思，用“然”组成四个词语，再分别填到句子中。
（1）无论你怎么辩解，这件事是你做错了。
（2）在和平年代，有一些不法分子企图破坏我们的祖国建设，所以我们不能掉以轻心。
（3）去年，我把一个杏核扔在墙脚，今年发芽长出了幼苗。
6．（3分）按要求写句子。
（1）你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女。
（仿例子，写一拟人句）（2）你用磅礴的力量，推动新的时代。
（缩句）（3）地球是球体。
（扩句）（4）流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡，也改变不了我的中国心。
（改为反问句）。
7．（3分）用不同的关联词语，将两句话组合成不同的句子。
黄土高原的水土流失得到控制。
黄河水的含泥沙量逐渐减少。
（1）（2）（3）。
8．（3分）看看左右两边的句子怎样连起来才恰当，在它们之间画上线，然后回答问题。
（1）这些不同的说法都肯定了什么？（2）为什么说“树林是绿色的疗养院”？（3）你对“树林是绿色的银行”怎么理解的？（4）仿照原句子，写两句话。
9．（3分）阅读短文，完成练习。
长江之歌你从雪山走来，是你的丰采；你向东海奔去，是你的气概，你用的乳汁，哺育各族儿女；你用的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的；我们依恋长江，你有母亲的。
你从远古走来，巨浪着尘埃；你向未来奔去，涛声在天外，你用的清流，灌溉花的国土；你用的力量，推动新的时代，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
西师大版小学语文六年级上册 歌词两首 练习卷(六年级)同步测试.doc
西师大版小学语文六年级上册歌词两首练习卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】看拼音写词语。
rǔ zhīwǎn jiùdàng díchén āi( ) ( ) ( ) ( )qì gài guàn gài chūn cháo qíng huái( ) ( ) ( ) ( )【答案】乳汁挽救荡涤尘埃气概灌溉春潮情怀【解析】试题分析：考察的都是原文中的重点词语。
【题文】形近字组词。
采( )挽( )涤( )源( )彩( )晚( )条( )愿( )【答案】丰采挽起荡涤源泉彩色晚上一条愿望【解析】试题分析：形近字要区分它们的偏旁部首和各自的含义。
【题文】将下列词语搭配好，用直线连起来。
无穷的国土严肃的形势健美的清流严格的态度花的源泉严峻的目光纯洁的臂膀严厉的要求【答案】无穷的源泉健美的臂膀花的国土纯洁的清流严肃的目光严格的要求严峻的形势严厉的态度【解析】试题分析：第一部分是考察课文内容比较容易，回道课文中就能找到答案。
第二部分为拓展应用，涉及到近义词的区分。
严厉：严肃而厉害（-打击、-态度）严峻：严重的形势（-现实、-形式）严肃：1.使人感到敬畏的2.严格认真（多指神情、气氛、作风、态度）严格：在遵守制度或掌握标准时认真不放松（制度、纪律）【题文】修改病句。
1.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
2.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
3．同学们都很爱护今天的幸福生活。
4．周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
【答案】1.我接到“三好学生”奖状，高兴极了。
2. 商场里有各种各样的玩具。
/商场里有种类繁多的玩具。
3. 同学们都很珍惜今天的幸福生活。
西师大版语文六年级上册5.4回家练习卷(六年级)同步测试.doc
西师大版语文六年级上册5.4回家练习卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】给下列多音字选择正确的读音。
微薄（bó báo）呜咽（yè yān）倒是（dǎo dào）千乘之国（chéng shèng）【答案】bó yè dào shèng【解析】【题文】火眼金睛，我会辨字组词。
【答案】【解析】【题文】照样子写词语犹豫：气喘吁吁：天寒地冻：花花绿绿：【答案】谨慎玻璃生机勃勃热气腾腾神采奕奕生龙活虎前赴后继五湖四海明明白白清清楚楚模模糊糊【解析】【题文】阅读短文，回答问题我的母亲独一无二记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。
母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，（）她经常能拿出令人吃惊的东西，摆在我面前。
她从来不吃肉，一再说自己是素食者。
然而有一天，我发现母亲正在仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。
我明白了她称自己为素食者的真正原因。
我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。
这时，她更忙碌了。
一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。
马上找来医生，作出诊断：她摄取了过多的胰岛素。
直到这时我才知道母亲多年一直对隐瞒的疾痛——糖尿病。
评卷人得分她的头歪向枕头的一边，痛苦地用手抓挠胸口。
床架上方，则挂着一枚我1932年赢得的耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。
啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去。
为了给她荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直至1938年我被征入空军。
巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。
（）到英国，（）接到了母亲的来信。
这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。
现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六枚我终生难忘的勋章，肩上还佩带着军官肩章。
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西师大版小学语文六年级上册 5.歌词两首 同步考试卷（六年级）同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】用“√”选出下列画线字的正确注音。
丰采（fēn f ēng) 哺育（bǔ p ǔ)
尘埃（chén ch éng) 纯洁（cún ch ún)
挽起（miǎn w ǎn) 臂膀（bì b èi )
烙印（lào n ào ) 灌溉（ɡài k ài)
澎湃（pài b ài)
【答案】fēng b ǔ ch én ch ún w ǎn b ì l ào ɡài p ài
【解析】
【题文】给画线字选择正确解释，在序号上打“√”。
(1) 无穷 ①没有钱 ②完了，穷尽 ③用尽 ④极端
(2) 荡涤 ①摇动 ②闲逛 ③洗 ④广阔，平坦
(3) 气概 ①大略 ②一律 ③气度，神情 ④景象，状况
【答案】(1)② （2)③ （3)③
【解析】
【题文】课文链接。
1.“我们赞美长江，/你是无穷的源泉；/我们依恋长江，/你有母亲的情怀。
”在文中重复出现，其表达效果如何？
2.第一小节和第二小节，从写作角度来说，前者由“雪山”写到“东海”，偏
于 ，后者由“远古”写到“未来”，偏
于 。
从内容上看，前一节是后一节的 ，后一节是前一
节 。
从写法上讲，全歌词虚实结合，不过两节有所侧重，前一节偏于
,后一节偏于 。
【答案】1.全诗共分两个部分，第一部分写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩，第二部分写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。
这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”贯通起来，直抒胸臆，深情地表达了中华儿女对长江的无限依恋和热爱之情。
以对长江“赞美”“依恋”的真挚感情作主线，把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体，给读者以强烈的艺术感染，进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。
2.空间 时间 铺垫 升华 写实 虚写
【解析】
【题文】阅读漫游。
汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现中文的这些特点的，首推中国的古典诗词。
一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就开始学着背诵古典诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟“劝君更尽一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东去”，激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
1.根据上下文理解词语。
戏答
：
铸就
：
心潮难已
：
2.仔细阅读选文，回答问题。
(1)中文的特点是什么？
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
3.为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？
4.根据你对选文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。
5.考考你。
(1)文中提到的“大地”“海内”“天涯”“知己”等词语分别指什么？
(2)读一读，填一填。
清明时节雨纷纷，
明月几时有
，
劝君更尽一杯酒，
大江东去，
【答案】1.调侃似的、开玩笑似的回答。
造就，造成。
心绪起伏，不能平静。
2.(1)其形、声、义俱全，整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
（2) —个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就开始学着背诵古典诗词了。
古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
3.汉字，是人类一绝。
特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已。
古典诗词早已规定了、铸就了中国人的心理结构。
这些久远的文化底蕴，已经深深地融人了中国人的灵魂中。
明白了这些，就明白汉字是不应该也不可能废除的。
4.这不仅是因为我们都吃中餐，都讲中文，都用汉字，更重要的是我们都有一颗中国心。
5. (1)“大地”指广阔的土地，“海内”指中国，“天涯”指天边，泛指很远的地方。
“知己”指知心朋友。
(2)路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人浪淘尽，千古风流人物【解析】。