人教PEP五年级下册英语Unit 2 Part A 第二课时课件
TWO
七彩课堂 Say and do the
actions in pairs.
Make a short dialogue using the
伴你成长 Ask your dad what
his favorite season
sentences we have learnt.
is.
为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是 我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人， 不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了， 怎样去爱自己。
春天是绿色的 有花朵和歌曲。
冬天是白色的， 一年过去了。
夏天是炎热的， 并且天很长。
秋天是金色的， 农民们很忙。
Watch again and read after the video.
点击画面 播放视频
Spring is green with flowers and songs. Summer is hot and the days are long. Autumn is golden and farmers are busy. Winter is white and the year is gone.
A. rain
B. bees
C. snow
( B ) 3.Autumn is ____and farmers are busy.
A. white
B. golden
C. green
三、根据提示补充句子。
1.Which __s_e_a_s_o_n__（季节）do you like best? 2.__S_u_m_m__er__（夏天）is hot and the days are long. 3.I like ___sp_r_i_ng___（春天）best. 4.___W_i_n_te_r__（冬天）is snowy and cold. 5.__A_u_t_u_m_n__（秋天） is windy and cool.
Translate sentences and match.
Spring is green with flowers and songs. Summer is hot and the days are long. Autumn is golden and farmers are busy. Winter is white and the year is gone.
我喜欢夏天。我可以每天去游泳。
Make sentences like this.
Which season do you like best?
I like
.
I
.
Practice Watch the video.
Read and match
点击画面 播放视频
golden 金黄色的
busy gone
忙碌的 过去的；用完了
春天是绿色的 有花朵和歌曲。
冬天是白色的， 一年过去了。
夏天是炎热的， 而且天很长。
秋天是金色的， 农民们很忙。
I want to know
A year’s plan starts with spring; a day’s plan starts with early morning. 一年之计在于春，一日之计在于晨。
We must manage our time well! 我们必须合理安排自己的时间！
Exercises
一、译成汉语。
1.go swimming____游__泳_____
2.every day___每__天______
3.be busy ______忙_碌____
4.be gone____过__去_了______
Summary
1. 学习了下列单词： season, spring, summer, autumn, winter, golden, busy, gone.
七彩课堂 伴你成长 2.学习了下列句型：
—Which season do you like best? —Summer.…
Homework
ONE
I like spring. It’s pretty. 我喜欢春天。她很美。
I like winter. I like snow. 我喜欢冬天。我喜欢雪。
I like autumn. I can eat fresh apples and bananas.
我喜欢秋天。我可以吃到新鲜 的苹果和香蕉。
I like summer. I can go swimming every day.
Summer.
Presentation
Let’s learn
Look at these pictures. And read after the video.
season季节
spring summer autumn winter
Which season do you like best?
spring
人 教 PEP 版 英 语 五 年 级 下 册
Unit 2 My favourite season
Part A Let’s learn & Read
and match
Warm up
Let’s sing.
点击画面 播放视频
Lead in
Ask and answer.
Which season do you like best?
春天
Which season do you like best?
summer
夏天
Which season do you like best?
autumn
秋天
Which season do you like best?
winter
冬天
Game: What’s missing?
spring summer
autumn
winter
Which season do you like best?
I can go swimming every day! 我每天可以游泳。 这是一个表达喜欢夏季的根本原因。
Summer. I can go swimming every day!
Translate the sentences and match.
5.be golden _____金_黄__色___
6.like best____最_喜__欢_____
二、单项选择。
( B ) 1.I like summer best. The days are____ inong
C. black
( C ) 2.Winter is white. I like the____.
人教PEP版英语五年级下册Unit2Part A Let's spell课件
clever clock class clean
/'klevə(r)/ /klɒk/ /klːɑs/ /kːli n/
play
/pleɪ/
please /pːli z/
eggplant /'eɡplːɑnt/
plate
/pleɪt/
Let's read
Which season do you like best?
/gr/
Look and guess
Who are they?
What are they doing?
Brother and grandma. They are baking the bread.
Look and guess
What colour is this bread?
It’s brown.
I like spring best. There are beautiful flowers everywhere.
Winter. I can sleep all day. How about you?
Think and say
Which season do you like best?
…
Which color do you
brother umbrella
green
grapes
grandpa
grow
Look and guess
Who are they? What are they watching?
Grandpa and brother. They are watching green grapes.
Look and guess
What happens to the green grapes? Green grapes grow.
Unit2Myfavouriteseason(单元解读)五年级英语下册(人教PEP版)
五下Unit 2 My favourite season 单元解读一、单元信息二．单元内容分析三、单元教学内容本单元来自PEP 小学英语五年级下册第二单元，主要围绕话题My favourite season 展开A、B、C 三个板块的教学。
梳理各课时语篇之间的延申与递进，话题之间的内在逻辑关联。
语篇一: 基于Part A Let's talk & Part A Let's learn。
该部分的核心内容是: Koala 来到中国访学，认识了Mike 等很多的新朋友，参观了他们的学校。
在相互了解的过程中，大家交流讨论了各自最爱的季节，并结合四季中各自不同的气候变化特征来说说为什么喜欢这个季节的原因。
通过第一节课初步的谈论，让孩子们了解四季的不同气候变化，感受每一个季节的典型特征与独特魅力，并学会正确表达和分享自己对各个季节的喜好。
语篇二: 基于Let's spell 。
该部分的核心内容是: 教师根据单元整体教学内容设计故事情境: Koala 米到中国访学，认识了很多的新朋友，他参观了朋友们的学校，受邀去斌斌家里做客，并和Zoom、Zip 一起度过特别的圣诞节。
现在,他又开心地和朋友们一起上课，发挥自己的特长，帮助孩子们学习英语语音。
本课以Koalas spelling class 为话题内容展开教学，学习br& gr 的自然拼读、发音规律以及应用。
通过本课的学习，帮助孩子们提升英语素养，借助英语这一语言工具，把中国的文化传统推广给世界更多的人，实现文化交流，展现文化自信。
语篇三: 基于Part B Let's talk & Part B Let's learn。
该部分的核心内容是: Koala 参观和欣赏朋友们的季节主题画展。
通过作品的呈现来了解朋友们对四季的不同点好,并结合四季中可以进行的一些典型而有代表性的活动来延申话题内容，从不同维度表达自己喜爱某个季节以及喜欢的原因。
(完整版)最新版PEP五年级下册Unit2教案
五年级英语学科第二单元第 1 课请各小组就上节课Production环节对Let’s sing歌曲进行对话创建展示，评选出最佳团队。
二、新课呈现（Presentation）1、白雪公主去救白马王子，经过一扇门须会打四个问题，问：我给你一天去和你心爱的人在一起，哪一天？答：有他的一天。
问：那我给你两天？答：白天和黑天。
问：我给你三天？答：今天、明天、后天。
问：我给你四天？答？请同学们帮助回答，引导生说出：春天、夏天、秋天和冬天。
2、T：Now, we’ll learn the four seasons.利用PPT播放视频初步感知四个单词：spring, spring是春天，草儿绿了雪化了;summer, summer是夏天，知了叫了天热了；autumn, autumn是秋天，苹果红了麦收了；winter, winter是冬天，小熊睡了下雪了。
3、逐个讲解单词发音，并根据图片进行句型操练：① ing→ring→pring→spring② but→u→susummerteacher\father\mother→er→mmer③ au+tu+mn=autumn④ in→win→win+ter→winter⑤ can后没有人称和数的变化，后面跟动词原形。
4、Listen and repeat.5、Read in groups.三、趣味操练 (Practice)1、“我的季节我表达”：请生自由发挥说出自己最爱的季节及原因，仿照课本中句型拓展2、Read and match:五年级英语学科第二单元第 2 课五年级英语学科第二单元第 3 课五年级英语学科第二单元第 4 课五年级英语学科第二单元第 5 课五年级英语学科第二单元第 6 课T：From this unit we know: Mike likes winter. WuYifan likes spring. Amy likes autumn best. Which season does Robin like best? 出示Read and write中的四幅图片，请同学们争相猜测，引导生观察事物：Look at the green trees and pick flowers. The weather is hot! The leaves fall and fall and fall. There is lots of snow. It’s white everywhere.In-reading—阅读中活动1、General readingRead quickly and find“Which season does Robin like best?”2、Detailed reading3、Read and writePost-reading—阅读后活动1、Read the “Story time” and find out“Which season does koala like best?”2、情感升华：Every season brings its joy.三、巩固延伸（Consolidation & Extension）1、Let’s check.2、Let’s wrap it upChoose and write the words in the correcy rows.课堂小结：师生一起总结本单元学习的词汇和句型。
五年级下册英语课件-Unit 1 My dayLesson 4 我的周末(2) 人教(PEP)PPT课件
五年级下册英语课件-Unit 1 My dayLesson 4 我的周末（2） 人教（PEP）PPT课件
五年级下册英语课件-Unit 1 My dayLesson 4 我的周末（2） 人教（PEP）PPT课件
五年级下册英语课件-Unit 1 My dayLesson 4 我的周末（2） 人教（PEP）PPT课件
五年级下册英语课件-Unit 1 My dayLesson 4 我的周末（2） 人教（PEP）PPT课件
知识讲解
fun做名词时，意为“乐趣；有趣的事”。 Have fun!玩得开心！ 它还可以做形容词，意为“有趣的”。 Swimming in the sea is fun. 在海里游泳很有趣。
五年级下册英语课件-Unit 1 My dayLesson 4 我的周末（2） 人教（PEP）PPT课件
五年级下册英语课件-Unit 1 My dayLesson 4 我的周末（2） 人教（PEP）PPT课件
知识讲解
1. Why are you shopping today? 为什么今天你来买东西？ My mum worked last night. So I’m shopping today. 我妈妈昨晚工作了。所以今天我来买东西。 last意为“上一个的；刚过去的”，如last week, last night, last year,时态要用过去时。 练习： I ___________(do)my homework last night.
Warm up
五年级下册英语课件-Unit 1 My dayLesson 4 我的周末（2） 人教（PEP）PPT课件
人教PEP版英语五年级下册《Unit 2 Part A 第一课时》教学课件
E.g. Which class do you like best? Which pen do you like best?
draw the seasons. Which season do you like best, Mike? Mike: Winter. I like snow. Mr Jones: I like snow, too. Which season do you like best, Wu Yifan? Wu Yifan: Spring. It’s pretty. Mr Jones: Yes, it is.
人 教 PEP 版 英 语 五 年 级 下 册
Unit 2 My favourite season
Part A Let’s try & Let’s talk
Warm up
Let’s sing.
点击画面 播放视频
பைடு நூலகம்
Match the words together with the pictures. sunny rainy cloudy windy snowy hot cold
Presentation Watch the video.
Let’s talk
What’s the meaning of “which”, “best” and “snow” in Chinese, please?
which [wɪtʃ] best [best] snow [snəu]
五年级英语下册Unit2《MyFavouriteSeason》(PartA) 精选教学PPT课件2人教PEP版
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
pep(人教)五年级英语下册 unit 2 A let's learn 说课稿.docx
PEP小学五年级下册Unit 2 My favourite season Part A Let’s learn说课稿一、说教材1、说教材地位与作用“My favourite season”是第二单元的核心部分，在整个小学英语知识体系中是不可或缺的。
它不仅贴近学生的实际生活，而且实用、有趣，容易让学生接受并掌握。
学生在前面学习过的“谈论天气”、“谈论食物”等的交际基础上来“谈论季节”，把学过的知识学以致用，体验知识运用的成就感，并为下一步的“谈论月份”打下学习基础。
2、说教学内容与学情本课的教学内容是本单元的第一课时，其中包括Part A的Let’s learn和Let’s find out两个部分，主要包含五个四会单词和一个交际句型。
五年级的学生已经学了两年的英语，具备一定的英语基础知识和基本能力，而且处在这个年龄段的学生可塑性强，对新生事物表现出极大的兴趣，又有较强的接受能力。
再者，学生已在第四册和第五册中学习了“What’s the weather like?”和“What’s your favourite food?”的话题谈论，为本课的教学储备了一定的相关知识。
因此，本课的教学将综合以上情况进行学习和操练，以达到掌握知识、运用知识的目的。
3、说教学目标与重难点《小学英语新课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是以学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生语言综合运用能力。
基于以上认识和对教材的分析，我将本课教学目标确定为以下三维目标：①知识与技能目标：能够听、说、读、写单词season、spring、summer、autumn、winter；能够使用句型What’s your favourite season?进行交际会话。
②过程与方法目标：培养学生良好的英语学习策略和综合运用语言的能力，为学生的终身学习奠定基础。
③情感态度与价值观目标：激发和培养学生学习英语的兴趣，树立学习自信心；培养学生的合作交流能力和健康快乐的学习态度。
人教版PEP小学五年级英语下册unit2 PartA Let's talk(第1课时)课件
Think and say 思考空白处所缺句子,说说为什么？
Mr
Jones: Mike:
YDeosy. o_u_l_ik_e__th_e①__m_u_si_c_, _ch_i_ld_r_eWn?hat
is
it?
Mr Jones: _____②________ Today we’ll draw the seasons.
pick apples
Presentation
新知呈现
sunny hot
cloudless
T-shirt shorts
go swimming
summer
eat ice-cream
Presentation
新知呈现
snowy cold
white
coat hat
winter
make a
snowman
Presentation
Which season do you like best, Mike!
Mike:____③_____ I like snow.
Mr Jones: I like snow, too. _______④____________.
Wu Yifan: Spring. It’s pretty!
Mr Jones: Yes, it is.
Extension
拓展延伸
Think and discover 思考与发现
Does every place have four seasons?
每个地方都有四季吗？
Extension
拓展延伸
Some places have only two seasons.有些地方只有两个季节。
North Pole
人教PEP版英语五年级下册《Unit 2 Part B 第二课时》教学课件
Summary
1. 学习了下列单词：picnic, pick, snowman,
七彩课堂 swimming等，并复习了表示频度的副词often。
2.学习了下列句型：
伴你成长 —Which season do you like best?
— Winter. I often play in the snow.
Autumn. I often…. Winter. I often….
I want to know 幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
Happiness exists in life, while life exists in labor.
Exercises
一、看图片写短语。
人 教 PEP 版 英 语 五 年 级 下 册
Unit 2 My favourite day
Part B Let’s learn & Ask and
answer
Warm up Make a dialogue.
－Which season do you like best? －I like …best. －Why? －Because…
e.g. There are three books on the desk. There is a basketball in the box.
Practice Ask and answer.
Ask and answer
Which season do you like best?
Winter. I often play in the snow.
What about autumn and winter? What can you do?
新人教版pep五年级上册英语Unit 2 My weekPart A 第2课时课件
Part A 第二课时 Let's learn—Let's play
人教PEP版 五年级上册
Let's sing
视频播放
What is the song talking about? (歌曲唱了什么？)
Байду номын сангаасWe have _s_ev_e_n_ days in a week.
New words
Monday
Tuesday
New words
Wednesday
Thursday
Friday
New words
Saturday
Sunday
New words
weekend 周末
Sharp eyes
ThuSrastduarydaWSyuenddnaTeysuFderasiMdydaaoyynday
单词中的“Wednes”字母d不发音
知识讲解
new words Thursday /'θɜːzdeɪ/ n.星期四 例句：We have maths on Thursdays.
我们在星期四上数学课。 复数：Thursdays 缩写形式：Thur. 短语：last Thursday 上个星期四
知识讲解
我们经常在星期六看电视。 复数：Saturdays 缩写形式：Sat. 短语：Saturday evening 星期六晚上
知识讲解
new words Sunday /'sʌndeɪ/ n.星期日；星期天
例句：She plays basketball on Sundays. 她周日打篮球。
复数：Sundays 缩写形式：Sun.
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