利民小学家校联系卡六2

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家校联系卡【范本模板】

家校联系卡【范本模板】

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师”。

请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!好),C(一般),D( 还需继续努力)。

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师"。

请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!班级:三(2)班学生姓名: 殷媛班主任:丁松山日期:4月28C( 一般),D(还需继续努力)。

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!好),C( 一般),D( 还需继续努力)。

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!班级:三(2)班学生姓名: 褚傲雪班主任:丁松山日期:4月28C( 一般),D(还需继续努力)。

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师”。

请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!班级:三(2)班学生姓名: 王慧萍班主任:丁松山日期:4月28备注:评价可以用语言评价,也可以用符号代替:A( 很好),B(较好),C(一般),D( 还需继续努力)。

家校联系卡三

家校联系卡三

利民小学家校联系卡(三)家长朋友您好,经过两周的学习和努力,孩子又高高兴兴的回到您的身边。

这两周的时间里,我们进行了期中考试,现把我校期中考试的组织情况向您汇报如下。

本次考试,由市教育局统一命题,我们安排了孩子的非任课老师监考,密封后异地阅卷。

保证了考试成绩的客观性和真实性。

严谨的考试组织形式、严格的考风为孩子良好学风的形成奠定了扎实的基础。

成绩已统计完毕。

家长朋友可电话、微信咨询老师孩子的成绩,也可来学校查询试卷,与孩子的任课老师沟通。

若孩子的成绩优秀或有明显的进步,请告诫孩子戒骄戒躁,继续努力!若孩子的成绩不理想或退步了,请与孩子一道找出原因,总结教训,明确努力方向,争取下一次考试取得理想的成绩。

谢谢您的配合!一、家庭教育专题(二):上一个专题我们谈到家庭教育具有早期性和连续性,很多家长纷纷表示赞同,有的家长希望继续就家庭教育的重要性话题展开阐述。

为此,我们编辑了这期材料与家长朋友们共勉。

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。

其教育目标应是:教育的重点是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主。

家庭教育是教育人的起点与基点,具有其他教育所没有的优势。

(三)家庭教育权威性家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。

家庭的存在,确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系,子女在伦理道德和物质生活的需求方面对父母长辈有很大的依赖性,家庭成员的根本利益的一致性,都决定了父每对子女有较大的制约作用。

这是学校教育所替代不了的。

父母的教育易于被孩子接受和服从,家长合理地使用这一特点,对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的,对于儿童来说,尤其是这样。

幼儿在与其他小朋友们玩耍游戏中,当出现争执情况时,往往引用父母的话来证实自已的言语行为是对的,如他们喜欢说:“我爸爸是这样说的。

”或“我妈妈是那样做的。

”等等。

父母在孩子心目中的权威性决定着孩子如何看待接受幼儿园学校及社会的教育。

家校联系卡

家校联系卡

八步区大宁镇xx小学





学生姓名:所在班级:
家长姓名:家庭住址:
联系电话:
校长姓名:联系电话:
班主任姓名:联系电话:
温馨提示:
春季以后,天气逐渐变热,溺水事件又将进入高发季。

为确保学生的生命安全,严防因玩水和私自下水游泳带来的安全事故的发生,学校要求禁止任何同学私自到河道内、水塘、水库等有水源的地方嬉戏与游泳。

为切实加强对学生的安全教育、防止发生溺水死亡事件,学校做了大量的以预防溺水为主题的宣传教育工作,同时也希望家长重视和配合对孩子进行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

家长或监护人是校外学生安全的第一责任人,要切实承担起学生双休日、节假日期间、离开学校后的安全监管职责,做好子女的安全管理与教育,在家要经常教育您的孩子:
1.不准私自下水游泳;
2.不准擅自与他人结伴游泳;
3.不准在无家长或教师带领的情况下游泳;
4.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5.不准到不熟悉的水域游泳;
6.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。

亲爱的家长朋友,安全无小事。

希望各位能提高防止孩子溺水的安全意识,切实做好孩子的安全监护工作。

2015冬季家校联系卡

2015冬季家校联系卡

幸福—城关小学家校联系卡尊敬的家长朋友:您好!进入冬季,天气寒冷,易发生安全事故,现把有关冬季安全常识印发给你们,希望你们能协同孩子认真组织学习,以增强大家的安全意识和自我保护能力。

一、日常安全:1、绝不搭乘摩托、不乘坐无牌照三轮车、不乘坐超载客车上下学。

2、严格按照作息时间上下学,劲量能和附近的同学同路,相互有个照应。

3、如路遇陌生人问路,只为他人指路,绝不带路,或让他问旁边的叔叔、阿姨。

4、如遇有人攀谈你父母或家人的等事情,不要轻易相信,除非是家人或者是老师亲自交待的。

5、偶遇突发事情,要大声呼喊引起路人的注意,以便脱离危险。

二、交通安全:1、上下学或平时出行,须走在人行道内,没有人行道的,须靠边行走,每横列不超过二人。

2、不穿越、攀爬、倚坐护拦;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;不边走边看书报或做其他事情。

3、横过马路或通过十字街时,要走斑马线,并注意红绿灯信号标志;要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4、雪天一定要走人行道,防止被侧滑的车碰到;走路速度不要太快,最好穿防滑鞋或旅游鞋,切勿穿硬塑料底鞋。

5、如果突然摔倒,尽量别用手腕去支撑地面,以防造成手臂、手腕骨折。

6、雪地行走,切忌提重物,双手来回摆动,以便起到平衡身体的作用。

7、尽量避过大理石路面。

三、用电安全:1、晚上有使用电热毯者,睡时一定要关闭电源。

2、禁止用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳;禁止私拉乱扯电线,私接电器。

3、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。

4、发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告实施抢救。

5、出门前要记得随手关掉电源。

四、预防煤气中毒:1、如有煤气中毒者,应尽快让其离开中毒环境,给予充分的氧气,并立即开门窗通风。

2、患者应安静休息,避免活动后加重心肺负担及增加氧的消耗量。

3、对神智不清的中毒者须尽快抬出中毒环境,争取在最短时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,并进行相应紧急处理。

××学校走读生“家校”联系卡

××学校走读生“家校”联系卡

××学校走读生“家校”联系卡年级班学生之家长:请您知晓:为更好的对您的子女进行思想道德教育和安全教育,促进家、校更好的配合,形成教育合力,特制作了此走读生“家校联系表”。

走读学生的作息时间:每周上学时间是周日晚自习至周五(学校规定的上课、活动时间);每天在校时间:上午6:50-12:00,下午2:20-5:10,晚上6:20-9:00(周五为:上午6:20-12:00,下午1:00-2:40)。

若无特殊安排,其它时间走读生不可滞留学校。

请您协助:请您要及时了解学校对走读学生的管理要求及走读学生的作息时间,全权负责走读学生校外作息时间内的纪律安全责任,监督学生往返途中的安全(尤其是天气热时,要预防子女下河洗澡);协助学校做好走读学生的管理工作,认真及时填写走读学生的“家校”联系表,按时参加学校召开的家长会;督促学生完成家庭作业。

万分感谢你的大力支持,愿你的子女有一个美好的明天,谢谢!班主任:家长签字:年月日××学校走读生“家校”联系卡年级班学生之家长:请您知晓:为更好的对您的子女进行思想道德教育和安全教育,促进家、校更好的配合,形成教育合力,特制作了此走读生“家校联系表”。

走读学生的作息时间:每周上学时间是周日晚自习至周五(学校规定的上课、活动时间);每天在校时间:上午6:50-12:00,下午2:20-5:10,晚上6:20-9:00(周五为:上午6:20-12:00,下午1:00-2:40))。

若无特殊安排,其它时间走读生不可滞留学校。

请您协助:请您要及时了解学校对走读学生的管理要求及走读学生的作息时间,全权负责走读学生校外作息时间内的纪律安全责任,监督学生往返途中的安全(尤其是天气热时,要预防子女下河洗澡);协助学校做好走读学生的管理工作,认真及时填写走读学生的“家校”联系表,按时参加学校召开的家长会;督促学生完成家庭作业。

万分感谢你的大力支持,愿你的子女有一个美好的明天,谢谢!班主任:家长签字:年月日。

学校家庭联系卡

学校家庭联系卡

学校家庭联系卡
创意单位:湖北省鄂州市官柳小学二(一)班
活动范围:湖北省鄂州市官柳小学二(一)班
为了让家长及时地了解学生在校的学习和生活情况,在几年的班主任工作中,我多次采用家校联系卡,定期和家长之间互通信息,及时向家长反映学生在学校的有关情况,了解孩子在家庭中的表现,这一种形式得到了家长的欢迎和支持,促进了学生的健康成长,使我的班主任工作更加得心应手。

在使用家校联系卡的时候,我的做法如下:
一、针对问题,注重及时性
在一年级新学年开始,我为每个学生建立了联系本,每周都要定期与家长及时联系,汇报学生一周的学习情况和思想变化,把需改进的地方指出赢得家长的配合。

或者针对某个学生的进步或退步之处,及时与家长联系。

这样的方法的确有利于学生的进步。

二、指导为主,注重可操作性
建立联系本,不是说教,不是告状,而是真诚地与家长联系,客观或适当“夸大”学生的优点,提出存在的问题。

更重要的是,联系卡要有一定的指导性,给家长提出建议,使家长看了联系卡以后,知道自己从哪些方面怎样进行操作,以利于孩子的进步和发展。

三、及时反馈,注重连续性
辛勤的汗水终于换来了收获,联系卡成了老师的“小帮手”,家长的“知心人”,随着联系卡交流的次数多了,家长脸上的笑容也多了,而孩子们身上的坏习惯却少了。

家长普遍很欢迎这样的联系方式,
他们积极配合,认真填写,在相互联系中发挥了“联系”的效能,达到了很好的教育效果。

家校联系卡是班主任的小助手,作为班主任,只要有一双慧眼,善于发现,勤于动脑,及时联系,就会有效地开展工作,帮助学生快乐健康的成长!。

家校联系卡(通知书)

家校联系卡(通知书)

庆阳农场学校家校联系卡
庆阳农场学校家校联系卡
庆阳农场学校家校联系卡
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庆阳农场学校家校联系卡
庆阳农场学校家校联系卡
庆阳农场学校家校联系卡
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庆阳农场学校家校联系卡。

家校联系卡

家校联系卡
开发区实验学校家校联系卡
班级
项目 要求 1.作业前准备好用具,中间不离开,不做杂事 作业习惯 2.写作业时坐姿端正,书写认真,规范 3.写完作业后收拾好书桌 4.主动请家长检查、签字 睡 前 两 件 事 卫生 刷牙、洗脸、洗脚 1.削好至少6支铅笔,放进文具盒 2.对照课程表装好第二天的书本、文具盒、学具 3.把黄帽(红领巾)放在书包上面,准备好衣服,鞋袜 1.6:30准时起床,动作迅速、不磨蹭 起床四件事 2.洗脸、刷牙 3.读书10-20分钟 4.认真吃早饭,不挑食 您的孩子有哪些个别问题需要老师特别注意? 您的孩子有哪些令您满意的地方需要老师表扬鼓励? 周一 周二 周三
姓名
评价 周四 周
为了孩子能养成良好习惯,请您做好督促工作,对于孩子当天做得项目,在项目后面打√,每晚填写,第二天带回学校。;
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利民小学家校联系卡六
天生我材必有用,自信的人最美,无论走到哪里都能为自己赢得尊重与成功。

美国的小孩,不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦,个个都是趾高气扬、活灵活现的,谁都觉得自己很特别,是个人物。

换句话说,这些孩子都特别自信。

如何在生活中培养孩子的自信呢?一、如果出现下列情况:觉得处处都不如别人,极度缺乏自信;性格内向,孤立自己,不同人交往;在意他人眼光,过于压抑、悲观、失望;拒绝说话和表达,只想自己一个人待着;孩子没有主见,别人让干嘛就干嘛;情绪低落又爱哭,还伴有焦虑失眠。

对这种情况家长千万不能坐视不管,孩子心理问题需要纠正了!!!许多成年人的拘谨都可以追溯到孩童时代。

因为如果孩子的拘谨在儿时得不到解决,那么,他的不合群、不爱与他人交往的个性将会妨碍他今后在事业上的成功。

二、先来了解一下孩子出现这种情况的原因,具体有以下三个:
1.心理阴影:不少的家长在孩子成长的过程中说过这样的话语,比如:不要到处乱跑,小心捡垃圾的把你骗走;再不听话就把你送给坏人。

这些“大灰狼”式的话语无形中就给孩子造成一定的心理压力,孩子就会认为外面的世界很黑暗,坏人很多,自然就产生逃避或防备的心理。

也有一些孩子听过一些可怕的故事,亦或者看过一些可怕的影片,给孩子的心理留下了阴影,从而使孩子胆小不自信。

2.家长保护过度:有些家长对自己的孩子保护过度过细,捧在手上怕摔了、含在嘴里怕化了,日常生活中什么事情都不让孩子接触,比如:孩子要碰一下扫把,家长就说“小心扎着你,快放下”;孩子想洗一下碗,家长就嚷:“别动,会摔烂的”,隔辈带孩子常常就是这种状态。

这些小细节,使孩子没有在尝试和实践中得到经验,从而变得胆小。

当孩子逐渐长大了,也还是照样保护着,正是这种保护伞导致了孩子的胆小。

3.孩子交往太少,对陌生人和群体不适应:有些孩子除了跟父母长辈一起外,就很少与同龄的小朋友交往玩耍,这样就使孩子的交往能力得不到锻炼,慢慢地就使孩子怕见到陌生人,怕在众人面前说话。

三、让孩子从小自信的几句话:1、“我相信你”。

无论任何时候,我们都需要从他人的肯定中找到一份存在感和满足感,尤其是亲人的信任,小孩子内心简单,一句对他鼓励的话,胜过一堆糖果的甜,得到了肯定和鼓励,他会不断开始新的努力尝试,带给你更多惊喜。

2、“我一直在你身边”。

孩子也会有沮丧和难过的时候,告诉孩子,爸爸妈妈一直在你身边,是你强大的后盾,遇到任何事,都不要害怕,不要慌乱,这可以缓解孩子的不愉快情绪。

3、“我为你骄傲”和孩子一起分享他的喜悦,为他的每一次进步而鼓掌,孩子迈出的小小一步,都是他为未来人生铺下的垫脚石。

4、“一切都会好的”孩子,现在的你,可能什么也不会,但是经过你的不懈努力,不断尝试,一切都慢慢变好的。

上天不会辜负有心人,当你学会各种本领,回头再看,会感谢那个不怕吃苦,倔强可爱的自己。

5、“谢谢你帮我”。

如果孩子帮忙做事情了,不要吝啬一句“谢谢”,这两个字可以教会孩子对任何人都需要常怀感恩之心,要尊重身边的每一个人,只有这样才会得到他人的尊重与喜爱。

6、“你以后想做什么?”有梦的孩子会勇敢飞,跟孩子聊聊他的梦想,听听他对梦想蓝图的描绘。

父母可以从孩子的理想中,引导他要怎样做才能达到这个美好的梦想。

7、“我爱你”妈妈的爱里,有繁星闪耀,爸爸的爱里,有山川河流,父母的爱,呵护孩子健康快乐的成长,一句“我爱你”可以代替千言万语,融化孩子的心。

通知
学生家长朋友:
为更好地安排下学期的工作,经学校研究预收下学期部分培养费600元(该预收款从下学期应收费总额中减除)和教育部推荐的阅读书籍费50元(并列入期中、期末考试内容),共计:650元。

学生本次返校时一并带来缴纳。

因住宿生的被褥等生活用品需学生放假时带回家拆洗或更换,所以请家长在接到放暑假通知时来校接孩子回家。

家庭小作业(二年级)
倾听您的心声
乐陵市利民小学
2018年6月22日。

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