2020年写人叙事的散文范文
600字写人记事的叙事散文
写人记事六百字叙事散文嘞个故事，要从我们屋头隔壁那个李大爷讲起。
李大爷，个子不高，圆滚滚的身形，笑起来眼睛眯成一条缝，活脱脱一个弥勒佛转世。
他嘞一天，过得比谁都滋润，早上起来，必先泡上一壶好茶，坐在院坝里头，慢悠悠嘞享受那份宁静。
李大爷是个热心肠，邻里间有啥子事，他总要搭把手。
记得那年冬天，下了一场好大嘞雪，把路都封住了。
早上出门，我嘞鞋子陷进雪里头，拔都拔不出来。
正当我一筹莫展嘞时候，李大爷拿着铲子，笑眯眯嘞走过来，几下子就把路铲平了。
他说：“娃儿些，走路要小心嘞，莫摔了。
”那一刻，我心里头暖洋洋嘞。
李大爷还有个爱好，就是下棋。
每天下午，他都会约上几个老友，在村头嘞大树下摆开棋盘，杀上几盘。
他下棋嘞风格，跟他嘞人一样，不急不躁，步步为营。
有时候，一盘棋能下一下午，旁边围着一群人看，大家都说，看李大爷下棋，比下棋本身还过瘾。
别看李大爷平时乐呵呵嘞，他也有自己嘞坚持。
他常说：“人嘛，活一辈子，就要对得起良心。
”村里头有啥子公益活动，他总是第一个站出来，出钱出力，从不含糊。
他嘞这种精神，也影响了我们这一代人，让我们懂得了啥子是责任，啥子是担当。
时间过得飞快，转眼间，李大爷也上了年纪。
但他嘞笑容，依旧那么温暖，他嘞故事，也在我们心头生根发芽。
每次看到他，我都会想起那句话：“人生就像一盘棋，不在于你走了多少步，而在于你每一步都走得是否精彩。
”李大爷，就是这样一个人，用他的方式，教会了我们许多生活的道理。
写人散文作文大全(10篇)
写人散文作文大全(10篇)写人散文作文大全精选篇1我工作的地方位于临近美丽的人工湖和眼望无际的大海彼岸。
人工湖就像一条盘旋的巨龙紧紧的缠绕着我们的辖区，湖面波光粼粼，时不时还有野鸭在游荡着，夕阳西下，湖畔酒吧响起动人的葫芦丝。
春已逝去，夏季的烈日，沙滩玩水的游客逐渐增多，抬头仰望大海水连天、天接水，南北来往的轮船百舸争流，一阵阵的海浪扑向海岸，海鸟时而飞过，时而绕船盘旋，寻找自己的美食，迷糊之中听到一声尖叫，海浪拍打着岩石，夕阳西下，渔民开始收网，眼前正是一副吸人入目的晚霞美景图。
在这里习惯了，即便是再美好的环境也勾引不了我的情趣，反而是附近一个派出所的小菜园，它走进了我的视野。
在这繁华的都市里，日夜看着日新月异的现代文明，一个小菜园让我找到了乡村那种舒适与自在。
蹲在菜园里边除杂草边和朋友聊着，他说他们这里经常吃的自己种菜，环保又实惠，每次下班的`时候总是不由自主的来看一看，菜苗的一天天长大，瓜藤蔓延着不断往上爬，眼看茄子已经可以下锅了，向日葵已向着同一个方向爬伸。
看着这些菜苗，都让我想到一颗种子的奇妙之处，生命的伟大，只要满足一定的条件，它就会表现出来生命的气息。
他们每天都细心的照料着，栽种、除草、施肥、收获。
小菜园总是青翠茂盛，生机勃勃。
整片绿油油的蔬菜在微风中轻轻的摇晃着，好像在欢迎主人的到来。
现在网上流行偷菜游戏，但是又有多少人知道真正种菜的快乐和收获的喜悦，小小菜园给他们的工作之余带来了劳动的快乐，又能亲近大自然，放松心情，还可以品尝到真正的无污染绿色蔬菜。
日常工作当中，我们默默奉献，一次次的修改笔录材料，调解一起起民事纠纷，冒着大雨帮游客找到走丢的小孩，苦心挽救跳海自杀的少女，忙碌繁琐的工作让我们格外充实，而在休闲之余，看到了他们的小菜园，那不仅是为了美化家园，更是缓解工作压力，更是一种云淡风轻的享受。
“邻居”小菜园，让我心田装满了希望，心情豁然开朗。
写人散文作文大全精选篇2雪，下得很不认真，时有时无，几片悠悠地飘着，好象每一片都要选择中意的地方才肯落地一样。
写人的叙事性散文高中作文(范文6篇).doc
写人的叙事性散文高中作文（范文6篇）写人的叙事性散文高中作文精选篇1我家有个独特的生活方式：每天早晨全家人必须在同一时段上厕所，为的就是节约用水。
这可是我那“环保爸爸”定下的家规。
一天，我早早睁开眼睛。
看看爸爸，哈哈，他还躺在床上做着梦，不时地打几个“震天雷”。
我穿好衣服，直奔卫生间。
上完厕所我一按按钮，哗哗的流水声就把爸爸给吵醒了。
他一个鲤鱼翻身从床上跳起来，连衣服也没穿就跑了出来。
刚才还呼呼大睡的爸爸，现任突然精神抖擞地出现在我面前，把我吓了一跳。
他看着马桶里渐渐消失的水，心疼地说：“唉，又浪费了一桶水！要知道，在西北地区，上厕所都要去公共厕所，因为那里清水贵如油啊。
所以，我们一定要节约水资源！”说完，爸爸还敲敲我的脑门，让我下不为例。
慢慢的，爸爸的家规也成了我的习惯，我也成了一个节约用水的.人。
每次妈妈给我梳辫子时总要沾一点水当摩丝，她为了方便总是不关水龙头。
这时我就会立即关掉水龙头，不浪费一滴水。
一次，我们一家三口去逛超市。
在收银台的，妈妈突然大卢尖叫：“糟糕，忘拿购物袋了。
小姐，买一个塑料袋。
”这呵急坏了爸’爸，他挤上前去说：“不要！既费钱，又不环保……”一阵唇枪舌战后，获胜的爸爸命令我们用双手代劳，把东西拿回家。
就这样，我们扛的扛，拿的拿，就像三只正在辛苦搬运粮食的小蚂蚁。
街上的人都用异样的眼光看我们，让我面红耳赤。
我心里直嘀咕：“怎么会有这么小气吝啬的爸爸呢！就两毛钱也舍不得花，害得我如此狼狈。
”妈妈的一番话却解开了我心中的疑云：“爸爸节约用水、不塑料袋，都是为了节约能源，保护环境。
这就是现在提倡的绿色生活、低碳生活。
”哦，原来爸爸的“吝啬”是为了爱护地球母亲！我想，只要每个人都像我那“环保爸爸”一样从身边的小事做起，养成良好的生活习惯，爱护地球上的每一物，我们就都能生活在一个充满绿色的、充满欢笑的世界里。
简评：*起笔不凡，逗人的开头一下就吸引了读者的眼球。
所写事例无论是爸爸在熟睡中听到马桶哗哗冲水声后的条件反射，还是去超市忘带购物袋后一家三口蚂蚁运食式的搞笑场景，小作者都调动多种感官，多处抓住爸爸的语言、动作、神态展开了浓墨重彩的描写，使得篇章结构尽显活泼。
短篇写人叙事散文
短篇写人叙事散文短篇写人叙事散文（精选16篇）短篇写人叙事散文篇1清风过境，带着浓浓的秋意催开了将绽未绽的寒菊，逗笑了娃娃的笑脸，秋后，枝头缓缓飘落的秋叶铺满了整条不算宽敞的小路，偶尔三两片落叶调皮的跳着名为永不再见的舞曲，眨眼间，眉宇便染上淡淡的哀愁。
雨后的天总是带有微微的潮意，雨后的天空拥有着不同以往的清新的气息，独自一个人漫步在那落叶铺就的叶之路上，一路上听着那窸窸窣窣的声音，一切仿佛都安静下来了，在这里，能感受到每一朵的呼吸声和水滴一滴一滴的低落声，这里的一切都静得那般不真实，哪怕不真，也不愿意打破心中这片刻的宁静，只想在这里一世长安，静观浮生。
轻捧着盛放的花朵，寻一僻静之地，嗅着那清浅的花香，斜依着参天古树，将手中的百花散落在古树旁，身下是枯软的草地，那种舒适的感觉不禁想让人快点进入梦乡。
随手拾起手边的一片残叶，发现残叶上那清晰的纹路，是如此的浑然天成，那是用怎样的笔才可以勾勒出这清晰的细枝末节，我们这个繁华的世界与这个微妙的世界到底有什么微妙的关系呢枯藤、老树、昏鸦，夕阳的余晖静静地斜映而下，那轮将隐未隐的红日，在这般温暖和安静的环境里，竟然明白了一些许久未明白的，有时，不是我们不够好，只是我们不愿意的往前看，我们只愿意在那个封闭的世界里，在原地踏步，总是在自怨自艾在逐渐的成长中是我们给自己给自己造成了过多的枷锁，终于到自己不能承受的地步，只得缩在一方天地，苟延残喘的活着我们总是在自己逼自己，总是在自己的世界蒙上一层薄纱，看不清前路的自己，总是在一圈圈的打转……人，聪明吧，却又是极笨的，有时间一个聪明的人倒不如一个愚人活的自在，活的快乐无忧，我们无时无刻的都在羡慕别人，却怎么也不肯还自己一个清晰的世界和生活，固执的活着那个迷茫的世界，受尽苦楚有些人，有些事，该散就散，毕竟天下无不散的宴席，又或者说这次的分离，这次的失望与挫败，都是为了下一次最美的相逢。
与其苦苦的困在曾经的回忆里，倒不如抬头望望天，垂眸赏三两只锦鲤，与月常伴，画船听雨眠白光过隙，花开半夏，其实，人的一生极其短暂，与其为难自己，倒不如做一个手执书卷，阅经抚琴的闲雅之人，于落花深处，静候半夏。
叙事散文写人怎么写
叙事散文写人怎么写1白杨河的记忆白杨街下的白杨河，熟悉，但已别远。
几年前的冬天，我陪过她；她也冷冷地陪过我。
那时，我不清楚她的来历；她也不知道我从何而来。
相遇，就像是前世无缘，今生无分，纯粹的两个陌生人，离着距离。
而当这个距离，无法再拉大的时候，大家又以千年世俗的眼光，斜目窥视，生怕沾来晦气。
可以说，那时的我与她，是零度的冰界，在水与冰之间，交集划线。
现在，我能断言，起初在她的心底，一定认定我是个倒霉鬼，或许猜想我还会使坏暗算她。
我对她也是心存如是，她只配在这个冷落的地方横躺着。
那年冬天的白杨河，已经让寒光败落成枯骨残骸，绿花草木全无生机，一河两堤是风啸啸路凄凄的样子，极像是个苍老不堪的老妪，体态一副岁月沧桑的无奈。
河水死寂，水草死寂，路桥死寂，人影飘零。
刮来的寒风，噬骨的冷。
就连日光，也浑然低落倾斜，没有一点暖人的温度。
亦说萧条，是寒凛凛的阴森。
又，当这一切掠过心头时，感觉就像是这个冬天完了，我和白杨河一起完了。
不管什么原因，我都不忍心，去看她的凄凉；也不想让自己的一副倒霉相，袒露在她的面前。
说实在，这就是一个极其通苦的相处。
开始，为了避开相见的难堪，我干脆将自己躲进角落，昼夜不出。
但最后，我还是没有憋过日子，还是向日月低下了头。
不过，心里一直在想，最好两不撞见，互不感染各自不堪的冷。
为此，我就像是避瘟疫一样，总是小心翼翼。
随着时间流水，到头来，我们谁都没能躲开，竟然还天天迎面。
这下，倒也好，什么凄啊，什么冷啊，大家反而都认了。
相面相观，亦有了一个无笑的低头。
然此时，尽管我们有了一些见的婉转，但横在我心里的沟壑，还是没有完全跨过，还不能腾出一个微笑来。
自认为，主动与她打招呼，是个非常不好的动意，一定会被她看作，我在低三下四地献谄情，也全然不会去想自己是个何面目。
由此，我见到她，仍摆出一副傲气，一副外强的清高。
至今想来，这实无必要，太无必要。
那时，大家分明都到了寒临萧极的地步，还全想装猛，真的是一对没有情商的白痴。
高考写人叙事散文3篇
高考写人叙事散文3篇高考写人叙事散文一南方夏季昼夜温差明显，正午时分骄阳晒热的土地在日落之后很快冷却。
夜色如水，星星不知疲倦地眨着眼睛，不动声色地瞅着夜幕下这个被黑暗包围的小镇。
灯影零碎。
我外婆一生都在这个镇中度过，镇很小，小得所有的消息可以在很短的时间内传遍。
旧街上几座摇摇坠坠的房屋一半被拆除，剩余的几座横斜地相互依持着竖在青石板上，原来那般风光的大门犹在，大门上的朱漆却已褪色，墙面上各式的标语被涂写又被抹去，斑驳陆离，再也找不到当年的风光，却有着抹不去的发霉的暗黄。
那时的小镇还没有电视、没有互联网。
晚饭过后，空旷的平地上有时会搭起一个戏台。
戏台很简陋，几根木头搭在一起固定好，木板上有虫子蛀过的痕迹。
这时是外婆最高兴的时候，她会早早地搬出自己家的小板凳，在前面挑选一个好位置，然后安安静静地等待戏文的开始。
外婆和我描述过唱戏的情景，唱戏人的脸上搽了一层白白的粉，她们有着漂亮的脸蛋。
眼尾的弧线被描画得很柔和。
妆容精致，衣裳夺目。
眼波流转间，万物顿失色彩。
四周有昏黄的灯光照射着，软软的调子从她们口中唱出，一拍一拍地打在了外婆的心上。
听得她忘了神，直到人影散尽，才默默地搬起凳子，转身进屋。
我知道外婆是喜欢戏曲的。
她会在电视机里播放越剧时轻声地哼上几句。
外婆唱歌很好听，没有一丝老年人苍老的沙哑。
《碧玉簪》，《柳毅传书》。
圆滑的曲调似乎在讲述着一个和那个年代有关的故事。
外婆喜欢唱戏，但她从来没有登台唱过戏。
那时的人们，白天忙于耕作，晚上则聚在一起聊着家长里短。
唱戏是一种偶尔的娱乐活动。
唱戏的人每天辗转各处，在月夜下表演一台台戏。
我猜想，他们也许只是把它当成一种职业，养家糊口罢了。
外婆知道自己不可能以唱戏为生，但她喜欢唱，她总是在空闲的时候把自己关在屋子里，咿咿呀呀地唱“东风沉醉黄藤酒，往事如烟不可追”。
我想象着外婆穿着一身繁华，摆一个身段，挥着水袖，沉浸在自己的世界里，编织着一场属于自己的梦境。
梦境中有着五彩斑斓的妆彩，梦境中的她可以尽情地在戏曲的世界里畅游。
写人记事的优美散文
写人记事的优美散文那是一个阳光明媚的早晨，我独自来到了一座安静的公园。
在公园中央的湖边，有一位年迈的老人，他背对着我，静静地坐在长椅上。
我走近他，看到他双手交叠在膝上，微微低头，似乎陷入了沉思。
老人的脸上布满了岁月的痕迹，那是一张皱纹累累的脸庞，透露出岁月的沧桑和智慧。
他的眼神深邃而明亮，仿佛能透过时光看到往昔的记忆。
我静静地坐在他身旁，期待着他的故事。
老人渐渐抬起头，望向湖面，仿佛回到了往昔。
他开始讲述他年轻时的故事。
他是一个农村的孩子，生活简朴而充实。
每天早晨，他会和父亲一起去田地里劳作，感受大自然的恩赐。
他告诉我，他父亲是他的榜样和导师。
父亲教他勤劳和诚实，告诉他要坚持追求自己的梦想。
他说，正是父亲的教诲，让他有了勇气和决心，走出农村，追逐自己的梦想。
他的梦想是成为一名作家，用文字记录下生活的点滴。
于是，他在大城市找到了一份稳定的工作，但他并没有止步于此。
他利用业余时间，坚持写作，参加文学比赛，渴望通过自己的文字传达出内心的思想和情感。
经过多年的努力，他的作品逐渐得到了认可和赞赏。
他告诉我，最让他感到骄傲和满足的时刻，是当他的第一本散文集出版的那一刻。
那是他多年来心血的结晶，也是他追逐梦想的见证。
在他的文字中，我看到了他对生活的热爱和独特的观察力。
他用细腻的笔触描绘出生活中的点滴，用深情的文字表达出内心的感慨。
他的散文仿佛是一幅幅画作，将读者带入一个个细腻而美好的世界。
我问他，写作对他来说意味着什么。
他沉思片刻，然后微笑着回答道：“写作是我生命的一部分，是我与世界沟通的桥梁。
通过文字，我可以表达自己的思想和情感，也可以与读者分享我的故事。
写作让我感到充实和满足，是我人生中最重要的事情之一。
”在和老人的交谈中，我深深地感受到了写作的力量和温暖。
写作不仅是一种创作的过程，更是一种心灵的抒发和沟通的方式。
它可以让我们更加深入地思考生活的意义，更加敏锐地观察世界的美好。
我告别了老人，心中充满了对写作的向往和热爱。
写人记事的散文(9篇)
写人记事的散文（9篇）今天是星期四，我照以往的惯例，坐在椅子上"赶"作业。
因为，我可不想断了"三天回家没作业"的记录。
可是，我正庆幸只有一张报纸时，朱老师从天而降一道"圣旨"：让我们互改作文。
我不敢违抗圣旨。
只好选了一个"小妹妹"，教她添加好词句。
本以为女生至少比男生好应付，但一看见她的作文，我觉得其他都挺好，就是题材不新颖。
没办法，只好让她辛苦点，重写一篇了。
开头加中间的一半都是"听写"，但之后我正在做报纸，就让她自由发挥吧！写好之后，没想到还真心不错，便又给她加了几句。
改好之后，我在看看，其他人都在"沙沙沙"地写呢！哎呀。
忘了，自己的作文都还没改，光顾着得意了。
只好去找了我的"死党"——郑郑，他可是我们班作文数一数二的人。
俗话说得好："郑郑在手，作文不愁！”嘻嘻。
通过专家的指导，我的作文也改好了，同时，我也把作业给做好了。
现在离成功只有最后一步了：交给老师。
我把我的和我改的作文交给了朱老师，等的时候我紧张的手心冒出了汗，生怕会不过要重写。
但最后结局皆大欢喜：都过啦。
最后我也实在忍不住，要夸自己一句："果真是名师出高徒啊！"PS：重点是名师两个字。
大家一定知道钓鱼吧？大家眼中的钓鱼就凭着一根鱼竿、一个小钩子和一些鱼饵就可以满载而归了吧？其实，你们都想错了！能钓上鱼可是要花十二分精力呢！不过，我们家却有一个“神钓手”。
说是“神钓手”，其实也没有“战绩累累”。
这个“神钓手”就是—我老爸！我爸爸每一次回外婆家，总是喜欢去外婆家的鱼塘里钓鱼。
有一次，当我老爸扛着鱼竿，吹着小曲儿，精神焕发地走在去钓鱼的路上。
我忍不住自己的好奇心，跟着老爸，去看他钓鱼。
到了鱼塘边，鸦雀无声。
偶尔会有鱼塘边鸭子那枯燥、低沉的叫声。
只见爸爸不慌不忙，先在鱼竿上挂一个钩子，然后把鱼饵的袋子打开，拿一小坨鱼饵揉成小团子，放在鱼竿上。
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写人叙事的散文范文
初中阶段所学的写人为主的记叙文，除小说外，还有散文。
中考语文中，经常会出现这类记叙文。
这里说说解答此类题的基本思路文章尽量短，例子分析皆从略。
文中不涉及答题公式和技巧，以展示答题的思考角度为主。
1.写人的虚构与真实
从经典的观点出发，散文和小说中的人物，是不一样的：小说里面的人物是虚构的，而散文中的人物则是真实的。
以鲁迅的作品为例子来说，《从百草园到三味书屋》，里面的人物都是真实的，因为这是一篇散文；《故乡》《孔乙己》里面的人物则是虚构的，因为这是鲁迅的小说。
2.写人和记事的区别与联系
写人和记事，是有区别的。
先谈谈区别：
写人的作品，侧重点在于性格特点的描写，通过外在的言谈举止，内在心理活动等来描写，来表现人物。
写人文章中也会写事，但所写的事情，是为了表现人物服务的，所以在选材到时候，要以人为中心来选择加工事情，事情不必写得完整，却必须有助于表现人物的思想和性格。
比如武松打虎的故事，我们想用来表现武松的勇敢个性的时候，除了外貌语言动作心理的描写，不必考虑把故事讲全，只要能表现武松性格就好。
写事的作文呢，侧重点当然在事情的描写上，要素包括事情的起因，经过，发展，结局等等。
在具体的行文中，不一定按照事物发展的时间顺序，可以有顺叙、倒叙、插叙、补叙各种叙述顺序。
在手法上，可以简单叙述，也可描写渲染环境，从正面侧面、宏观微观来表现的目的。
可以涉及一个人，也可以涉及一群人，以叙事为主的文章，对人物的描述可以少些，但应该侧重于揭露中心思想，使别人认识到这件事的与众不同，使之与文章产生共鸣。
同样是武松打虎的故事，如果只把它看作梁山好汉的一个故事，可以不写武松具体的动作，只要交代事情的起因，经过和结果以及影响既可以。
再说说联系：
通过武松打虎的例子，会发现二者的联系：写人离不开记事，因此，有关叙事记叙文的阅读方法大多适用于写人记叙文；同样，以写人为主的记叙文的阅读方法也大多适用于叙事记叙文。
看图片，周幽王烽火戏诸侯，既有人物描写，又有叙事的内容，二者是紧密结合的。
3.阅读题的答题思路
(1)通过分析事件来理解人物的思想性格
人生活在社会中，要做各种事情。
一个人的个性和品德就表现在社会行为中。
因此，我们在阅读写人记叙文时，首先要弄清作品的主人公做了哪些事，进而分析出主人公的思想性格：
(2)通过分析人物描写方法来把握人物形象
记叙文中的人物描写是为表现人物性格、揭示作品主题思想服务的，阅读时只有了解人物描写的方法和作用，把握人物性格特点，才能深刻理解文章的思想内容。
分析人物形象，可以从下述几方面入手：
①分析直接描写。
人物直接描写也叫正面描写，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。
②分析侧面描写。
侧面描写，就是通过其他人物的言行，间接写主人公。
《孔乙己》，对于主人公孔乙己大半生命运的揭示，用的就是侧面描写。
③分析细节描写。
细节描写也是刻画人物性格的重要手段。
所谓细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。
生动的细节描写，用极经济的笔墨状物写人，往往形神毕肖、性格鲜明。
分析细节描写，首先要注意细节的真实性，要经得起推敲；其次看是否具有典型性意义，看其是否经过精心选择、巧妙安排。
《孔乙己》里面最经典的细节，是孔乙己没钱的时候，“摸”出四文大钱，有钱的时候是在桌上“排”出九文大钱。
④分析人物与人物之间的关系。
有些作品除了中心人物外，还有其他人物。
分析时我们既要抓准中心人物，又要分析人物与人物之间的关系，才能更准确地把握人物性格。
人物有主要人物和次要人物，比如《孔乙己》，孔乙己是主人公，而“我”和酒店里的其他
人，则是故事的推动者和发展者，丁举人没有出场，但影响故事的发展进程。
可以指出，他代表某一类人。
当然，关于记叙文的阅读知识点还是很多，比如涉及到个别句子的赏析，个别词语运用的好处，段落和结构层次等处都可以出考题。
在学习的过程中，我们要有宏观和微观相结合的本事，既能看得见树木的枝叶，又能见到整个森林。
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叙事写人的散文是记叙文的一种，但也要分情况来看：
一般来讲，叙事写人散文当中如果有涉及到故事情节回忆或者是人物事件描写时，就是记叙文。
因为记叙文最主要的特点就是描写人物经历和事物发展的过程，侧重片段过程的描写。
但是也有例外：
如果该叙事写人散文针对的是未发生的事件或只是进行议论而已，那么该叙事散文不属于记叙文范畴。
所以判断叙事写人散文是否是记叙文的关键要看事件与主题。
欢迎批评指正，谢谢！
应该写。
经常写作文有利于提高自己的写作水平和语言表达能力。
参考有关书籍和文章，有利于开拓自已的思路。
总之，好处多多。
同学们应该自己主动坚持。
谢谢！
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