思修社会调查报告模板

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思修课社会实践报告模板

思修课社会实践报告模板

一、报告概述一、一、实践背景随着我国社会经济的快速发展,思想政治教育(以下简称“思修课”)在培养大学生思想政治素质、道德品质和法治意识方面发挥着重要作用。

为了更好地将思修课的理论知识与社会实践相结合,提高学生的综合素质,我校组织开展了思修课社会实践活动。

本次实践旨在通过实地考察、志愿服务、社会调研等形式,让学生在实践中体验社会、了解国情,增强社会责任感和使命感。

一、二、实践目的1. 深入理解思修课的理论知识,提高思想政治素质。

2. 培养学生的社会责任感和使命感,增强服务社会的意识。

3. 提升学生的实践能力和团队合作精神。

4. 拓宽学生的视野,增强适应社会的能力。

二、实践内容二、一、实地考察1. 考察地点:某革命纪念地、历史文化名城等。

2. 考察内容:参观革命遗址、历史遗迹,了解我国革命历史和优秀传统文化。

3. 实践成果:撰写考察报告,分享考察心得,加深对国家历史和文化的认识。

二、二、志愿服务1. 服务对象:社区老人、留守儿童、残疾人等。

2. 服务内容:开展亲情陪伴、生活照料、文化教育等志愿服务活动。

3. 实践成果:提高自身社会责任感,培养关爱他人的意识,锻炼沟通能力和组织协调能力。

二、三、社会调研1. 调研主题:社会热点问题、民生问题等。

2. 调研方法:问卷调查、访谈、实地考察等。

3. 实践成果:撰写调研报告,提出合理化建议,为社会发展贡献力量。

三、实践过程三、一、前期准备1. 确定实践主题和内容:根据思修课教学大纲和学校要求,确定实践主题和内容。

2. 组建实践团队:挑选具有责任心、实践能力和团队协作精神的学生组成实践团队。

3. 制定实践计划:明确实践时间、地点、内容、分工等。

4. 联系实践单位:与相关单位沟通,取得支持与协助。

三、二、实践实施1. 实地考察:按照实践计划,组织学生进行实地考察,深入了解相关内容。

2. 志愿服务:按照实践计划,组织学生进行志愿服务活动,为学生提供锻炼机会。

3. 社会调研:按照实践计划,组织学生进行社会调研,收集相关数据和信息。

思修社会实践报告范文7篇

思修社会实践报告范文7篇

思修社会实践报告范文7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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思修社会实践考察报告

思修社会实践考察报告

一、前言为了深入理解思想政治理论课(以下简称“思修”)的教学内容,提高自身的思想政治素质,我参加了本次思修社会实践考察活动。

通过实地考察、访谈调研、交流学习等方式,我对思修课程的理论知识有了更深刻的认识,同时也对我国的社会主义核心价值观有了更深刻的理解。

以下是我对本次社会实践考察的总结报告。

二、考察背景1. 思修课程特点思修课程是一门涉及道德、法律、政治、文化等方面的综合性课程,旨在培养学生的思想政治素质、道德品质和法治观念。

通过学习思修课程,学生可以树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的综合素质。

2. 社会实践考察目的本次社会实践考察旨在通过实地参观、访谈调研等方式,使学生在实践中感受思想政治理论课的魅力,加深对社会主义核心价值观的理解,提高自身的思想政治素质。

三、考察内容1. 实地参观本次考察活动,我们参观了当地的一所小学、一家企业、一处社区和一座纪念馆。

通过实地参观,我们了解了学校、企业、社区在思想政治教育方面的具体做法和取得的成果。

(1)小学:我们参观了当地的一所小学,了解学校在思想道德教育方面的具体措施。

学校通过开展丰富多彩的德育活动,培养学生的道德品质和法治观念。

(2)企业:我们参观了一家企业,了解企业在员工思想政治教育方面的具体做法。

企业通过举办培训班、开展团队建设活动等方式,提高员工的综合素质。

(3)社区:我们参观了一处社区,了解社区在居民思想政治教育方面的具体措施。

社区通过举办讲座、开展志愿服务活动等方式,提高居民的思想政治素质。

(4)纪念馆:我们参观了一座纪念馆,了解我国革命先烈的光辉事迹。

通过参观,我们深刻体会到了革命先烈的崇高精神,激发了我们的爱国情怀。

2. 访谈调研在考察过程中,我们与学校、企业、社区的相关人员进行了访谈,了解他们在思想政治教育方面的具体做法和经验。

通过访谈,我们得到了以下信息:(1)学校:学校通过开展德育活动、加强师资队伍建设、创新教育方式等方法,提高学生的思想政治素质。

大一思修社会实践报告

大一思修社会实践报告

大一思修社会实践报告大一思修社会实践报告4篇大一思修社会实践报告1NO.1――求职:得来全不费功夫想当初,老师充分征求我们的意见,而我们几乎以压倒性的优势选择了社会实践----走出校园去找一份工作,也许是头脑发热,也许是年轻气盛,也许是新鲜好奇,反正这是我们的选择。

但是在听了老师对社会实践的具体要求后,我们就开始发现我们真是给自己出了一道难题。

首先,我们要六个人要走都走,要留都留;第二,我们要找一两天之内的短期工;第三,我们的工作要有创意,要学以致用,用在一定程度上体现大学生的价值;还要注意安全,还不能发传单;最后,最好能拿到报酬。

我们5女1男,上哪去找符合上述条件的工作?去餐馆?没什么意思,千篇一律,不能学以致用;去进货?锻炼不了什么能力,再说,挣同学的钱也不算什么本事,没准还要亏本,那,我们去干什么?正在我们一筹莫展之际,无意间经过教四的黑板,蓦然回首,那纸条却在最显眼处“人大一机构招聘环境意识调查员,要求周六周日做,信息公司提供岗位培训,报酬:20元/份,有意者请短信至”署名是校团委社会实践部。

人大?环境意识?社会调查?还有培训和诱人的工资,还是校团委联系的业务,也不需要什么特殊技能,天哪!真是天上掉馅饼,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!这个工作基本符合老师的所有要求,简直是上天大发慈悲,暗中相助啊,于是我们迫不及待地报了名。

社会实践报告范文NO.2――培训:乱花渐欲迷人眼三天后12月9日,星期五从下午1点到6点我们接受了宇江信息公司的上岗培训。

刚开始来的同学特别多,但在公司主管说明了工作要求后,人闪了一大半,因为我们要连续做两个双休日,而且是入户调查,还得一问一答,详细记录,根本不是我们原来想的在大街上随便拉个人,让他填一张表那么简单。

不过我们有任务要完成,不能退缩。

过了一会儿,信息公司的人搬来了录音笔和青蛙式收音机,地址编号本,问题出示卡,调查问卷,调查员培训材料,最后是访问员聘用合同。

思修社会实践调查报告

思修社会实践调查报告

思修社会实践调查报告思修社会实践调查报告(通用6篇)要去了解一件不明白的事情时,我们要通过科学的方法去研究,并将获得的成果展现于调查报告中。

现在你是否对调查报告一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的思修社会实践调查报告(通用6篇),欢迎大家分享。

思修社会实践调查报告1光阴似箭,岁月如梭。

时间过得可真快,一转眼,我的暑假生活即将结束。

我很庆幸这个暑假到社会的大课堂上开阔了眼界,增长了才干。

同时,也磨练了我的意志即将回到教室,心里却一直有份沉甸甸的东西放不下――我的汗水,我的快乐。

这个暑假,我很庆幸有机会进入天香楼餐饮商贸公司进行我的暑假社会实践,虽然只有短短的几天,但我过的却很充实,也为有这一次经历而感到自豪。

诚然,社会实践是短暂的,但我想它给我带来的影响却是意义深远的。

它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,在实践中检验了自己。

这样的经历也给我留下了精彩而美好的回忆。

在这几天的社会实践里,公司的领导给予了我们足够的宽容、支持和帮助,让我们充分感受到了领导们“海纳百川的胸襟”,同时也感悟到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的真真内涵,更体会到了成功背后的艰辛与不易。

这次我们本着“既来之,则安之”的原则。

在这次实践中,我严格要求自己,并给自己定制了实践目标及任务如下:1.加强巩固已学习的知识,学习新的知识,通过实践工作,加强自身的工作热情。

2.增强自己的动手能力,名不自己的不足。

3.加强与人的沟通、交流能力,增强社会工作经验。

4.遵守公司的规章制度,了解公司的概况,工作流程及整体服务环境。

5.认真,负责的完成本职工作,积累工作经验,增强服务意识。

6.服从领导安排,虚心向经验丰富的老员工学。

思修社会实践调查报告220xx年xx月26日,复旦大学上海视觉艺术学院二年级学生汪洋,在帮助同学抓小偷过程中被歹徒刺中心脏而光荣牺牲;20xx年8月26日,重庆丰都县18岁的中学学生涵与同学外出游玩时,跳入水中救落水同学,溺水身亡;20xx年xx月24日,湖北长江大学的15名同学在长江边为救两名落水儿童搭起了人梯,儿童得救了,但陈及时、方招、何东旭三名同学却英勇献身。

思修调查报告模板

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一、标题思修课程学习效果与社会实践调查报告二、前言随着我国高等教育事业的不断发展,思修(思想道德修养与法律基础)课程作为大学生思想政治教育的重要课程,在培养大学生思想道德素质和法律意识方面发挥着重要作用。

为了解思修课程在大学生中的学习效果和社会实践情况,特开展本次调查。

三、调查背景1. 思修课程的重要性:思修课程是高校思想政治教育的重要组成部分,对提高大学生的思想道德素质和法律意识具有重要意义。

2. 大学生思修课程学习现状:近年来,大学生思修课程学习效果总体较好,但仍存在一些问题,如学习兴趣不高、实践能力不足等。

3. 社会实践对思修课程学习的影响:社会实践是大学生将理论知识应用于实践的重要途径,对提高思修课程学习效果具有重要意义。

四、调查方法1. 问卷调查:通过设计调查问卷,对大学生思修课程学习效果和社会实践情况进行调查。

2. 访谈:对部分学生进行个别访谈,深入了解他们的学习体验和意见建议。

3. 案例分析:选取具有代表性的案例,分析大学生思修课程学习效果和社会实践的影响。

五、调查内容1. 大学生思修课程学习兴趣、学习效果、学习方法的调查。

2. 大学生社会实践参与度、实践效果、实践形式的调查。

3. 大学生思修课程学习与社会实践的关系调查。

六、调查结果与分析1. 大学生思修课程学习兴趣较高,但学习效果参差不齐。

2. 大学生社会实践参与度较高,但实践效果有待提高。

3. 大学生思修课程学习与社会实践密切相关,二者相互促进。

七、结论与建议1. 结论:本次调查结果显示,大学生思修课程学习效果与社会实践密切相关,提高大学生思修课程学习效果和社会实践能力具有重要意义。

2. 建议:(1)加强思修课程教学,提高教学质量,激发学生学习兴趣。

(2)鼓励大学生积极参与社会实践,提高实践能力。

(3)加强学校与社会各界的合作,为学生提供更多实践机会。

(4)建立健全思修课程学习评价体系,关注学生个性化发展。

八、结语本次调查旨在了解大学生思修课程学习效果和社会实践情况,为提高大学生思想道德素质和法律意识提供参考。

社会实践调查活动思修(3篇)

社会实践调查活动思修(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,社会实践活动在高校教育中的地位日益凸显。

为了培养学生综合素质,提高学生的实践能力,我校组织了一次社会实践活动。

本次活动的主题为“思修”,旨在通过实地考察、访谈、调研等方式,深入了解社会现状,培养学生的社会责任感和实践能力。

二、活动目的1. 通过实践活动,让学生深入了解社会,提高对社会问题的认识。

2. 培养学生的社会责任感,增强学生的公民意识。

3. 提高学生的实践能力,培养学生的创新精神和团队合作精神。

4. 促进学生将理论知识与实践相结合,提高学生的综合素质。

三、活动内容1. 实地考察:组织学生参观企业、社区、农村等,了解社会现状,感受社会发展。

2. 访谈:邀请社会各界人士,如企业家、教师、社区工作者等,与学生进行座谈,了解他们的工作经验和生活感悟。

3. 调研:针对社会热点问题,分组进行实地调研,收集相关资料,撰写调研报告。

4. 主题讲座:邀请专家学者进行讲座,帮助学生拓宽视野,提高理论素养。

四、活动实施1. 组织筹备:成立活动筹备小组,明确活动目标、内容、时间、地点等,制定详细的活动方案。

2. 宣传动员:通过校园网、海报、广播等形式,广泛宣传活动,动员学生积极参与。

3. 实地考察:组织学生参观企业、社区、农村等,了解社会现状,感受社会发展。

4. 访谈:邀请社会各界人士,如企业家、教师、社区工作者等,与学生进行座谈,了解他们的工作经验和生活感悟。

5. 调研:针对社会热点问题,分组进行实地调研,收集相关资料,撰写调研报告。

6. 主题讲座:邀请专家学者进行讲座,帮助学生拓宽视野,提高理论素养。

7. 总结交流:活动结束后,组织学生进行总结交流,分享活动心得体会。

五、活动成果1. 学生通过实地考察、访谈、调研等活动,对社会现状有了更深入的了解,提高了对社会问题的认识。

2. 学生在活动中培养了社会责任感,增强了公民意识,树立了正确的价值观。

大学生思修调查报告(通用17篇)

大学生思修调查报告(通用17篇)

大学生思修调查报告篇1一、调查背景:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题,如没有形成完整的稳定的消费观念,普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。

二、调查对象:大一到大四学生。

三、调查方法:四、报告正文:论大学生消费现状摘要:关键字:大学生、消费、物价、消费来源正文:随着社会的不断发展,当代大学生的消费水*正逐年提高,越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力,很多人说,大学生的消费水*基本可以赶超白领。

那么,大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?本次的调查对象多为大二的学生,虽然反映出的问题不是很全面,但是也有一定的代表性。

从调查数据的整体来看,大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上,但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析,可能是社会整体消费水*的提高,物价上涨,物资丰富等原因能造成的,此外,地域不同,环境消费水*的不同也是影响大学生生活费用重要因素。

根据调查结果显示,虽然目前社会经济有所发展,人民生活水*普遍提高,但大学生的消费水*还是比较低的,增长不是很快。

31%的大学生月生活费还限于400~600元,月生活费水*主要集中于600~1000元,占到了,仅有的大学生每月的生活费在1000~1200元以上,在1200以上的只有。

从此项数据显示,大学生的基本消费结构还是十分正常的。

首先,我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强,独立意识较弱,他们的生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%),只有极少数的学生会通过自己做兼职打工()来减轻家庭的负担。

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思修社会调查报告
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重庆理工大学
《思想道德修养及法律基础》
实践报告书
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专业 _________________
学院 _________________
指导教师 _________________
二00 年月
重庆理工大学大学生社会调查报告
本学期社会实践调研题目参考
•关于大学生社会公德状况的调研;
•关于大学生人际关系状况的调研;
•关于大学生恋爱问题的调研;
•关于大学生学习压力的调研;
•关于大学生社会责任感状况的调研;
•关于大学生诚信意识的调研;
•关于大学生心理健康状况的调研;
•关于大学生求职择业取向的调研;
•关于大学生法律意识的调研等。

要求:
1、经过问卷调查、个别访谈、文献收集、个人体会等方法,对
大学生中存在的各种问题进行原因和对策的分析,按规定格式写出调研报告。

2、字数不少于字。

严禁抄袭。

3、调研报告正文按小四号仿宋体,单倍行距格式书写。

4、A4纸打印,横向装订。

5、按规定时间交作业。

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