加速度—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件
D
17
1.4.1 加速度（课时1）—【新教材】人教版 （2019 ）高中 物理必 修第一 册课件
作业：教材第29页1、2、3题
1.4.1 加速度（课时1）—【新教材】人教版 （2019 ）高中 物理必 修第一 册课件
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4、加速度的方向：
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5、加速度的单位：
m/s2
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人教版 高中物理 必修第一册 第一章 第4节
速度变化快慢的描述----加速度 （课时1）
1
（1）谁的速度变化大？ 火车 （2）谁的速度变化快？ 自行车
加速度 初始
速度 m/s
经过 时间
/s
末速 速度的变化 度m/s 量m/s
平均每1s速度的 变化量m/s
A．自行
车下坡
2
3
11
9
3
B．公共
汽车出 0 3 6
祝同学们 学习进步
1.4.1 加速度（课时1）—【新教材】人教版 （2019 ）高中 物理必 修第一 册课件
19
11
二、加速度与速度、 速度变化的关系
12
a v t
a vv0 t
1 . 加 速 度 a 与 v 、 t 、 v 、 v 0 、 t 都 无 关 。
2 . 加 速 度 a 与 v 有 关 ， 加 速 度 a 就 是 速 度 变 化 率 v 。
t
t
13
(1).因为加速度与速度和加速度都无关，所 以下面句式的说法都是错误的： 1.速度.........，加速度也....... 2.加速度..........,速度也........ 3.加速度......,速度变化量也..... 4.速度变化量.....,加速度也.....
15
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B
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6
站
2
C．某舰
艇出航
0
20
6
6
0.3
D．火车
出站
0
100
20
20
0.2
2
一、加速度a
3
1、物理意义：
描述速度变化快慢的物理量
2、定 义：
速度变化量与发生这一变化所用时间 的比值，叫做加速度。
4
3、加速度的大小：
a v t
速度的变化量 所用的时间
a vv0 t
初速度 末速度
所用的时间
5
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9
1.4.1 加速度（课时1）—【新教材】人教版 （2019 ）高中 物理必 修第一 册课件
总结： 1.速度变化量=末速度-初速度 2.通常取初速度为正方向
1.4.1 加速度（课时1）—【新教材】人教版 （2019 ）高中 物理必 修第一 册课件
10
3、（多选）下列说法正确的是（ BD）
A.当物体做加速运动时，速度方向为正，加速度方 向可能为负。 B.当物体做加速运动时，加速度方向可以为负。 C.当物体做减速运动时，加速度方向一定为负。 D.当物体做减速运动时，加速度方向一定与速度方 向相反。
14
1.4.1 加速度（课时1）—【新教材】人教版 （2019 ）高中 物理必 修第一 册课件
（2）.因为加速度就是速度的变化率，所以 下面句式的说法都是正确的： 1.速度变化率.....，加速度也....... 2.加速度..........,速度变化率也......
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C
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人教版必修一物理第一章第五节 加速度(共21张PPT)
6．汽车以108km/h的速度行驶，急刹 车后6s停止运动，那么急刹车过程中 汽车的加速度为多大？急刹车后2s时 刻汽车的速度是多大？
• •
B C D D 甲作加速运动，乙作减速运动； 1/3m/s2，-0.3m/s2；甲的加速度大。 • -5m/s2，20m/s
二、加速度方向与速度方向的关系
a v1 Δv v2 v1 v2 Δv a
加速运动
减速运动
加速度的方向与速度变化量的方向相同
思考与讨论：V-t图象中怎样计算加速度
直线的倾斜程度反映加速度的大小． k＝tanα=△v/△t
讨论与交流
以下对于加速度的认 识中，你认为哪些是 对的？ 请你谈谈你的
看法。
3、定义式：
v v 2 v 1 a t t
初速度
末速度
发生速度变 化所用的时 间
s-2）；读为“米每 4、加速度的单位：m/s2（或m·
二次方秒”,常用单位还有 cm/s2
v v 2 v 1 5、a t t
注意：这里同样是比 值定义法定义的物理 量！
6、加速度的矢量性： 方向与速度变化量的 方向相同
第一章 运动的描述
§ 1.5 速度变化快慢的描述
——加速度
万吨货 轮起 航,10s 内速度 增到 0.2m/s
火箭发射时10s内速度能增到约100m/s 以 8m/s 的速 度飞 行的 蜻蜓, 能在 0.7s 内停 下来
刘翔在2004年雅典奥运 会上创造历史
速度变化快慢的比较
初始 经过 末速 速度 时间 度m/s m/s /s
一
定
加速度与速度的区别
加速度和速度完全不同，加速度是描
述速度变化快慢的物理量，速度是描
人教版高一物理必修一第一章1.5速度变化快慢的描述加速度课件共14张PPT
速度变化快慢的比较：
初始速度
/ m s1
A．自行车下坡
2
经过时间 /s
3
末了速度
/ m s1
11
B．公共汽车出
0
3
6
站
C．某舰站
0
100
20
E．飞机在天空 300
10
300
飞行
• 比较A和B：它们经过的时间相等（都是3s），A的速 度 变 化 量 （ 11 m/s-2m/s=9m/s） 大 于 B 的 速 度 变 化 量 （6m/s），在时间相等的情况下速度变化量大的物体 速度改变得快，即自行车比汽车速度改变得快．
一、加速度
1.速度的改变
2.加速度
⑴物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
⑵定义：加速度是速度的变化量与发生这一变化所 用时间的比值．
⑶公式: a=
Δv Δt
或a= v–v0
Δt
• 式中初速度v0为开始时刻t0时的速度，末速度v为末了 时刻t时的速度，a为在时间t内的加速度．
⑷单位：在国际单位制中是：米/秒2，读作“米 每二次方秒”符号是m/s2（或m·s－2）常用单 位还有厘米/秒2（cm/s2）等．
⑻平均加速度和瞬时加速度： ①运动物体在一段时间内（或一段位移内）的速度 变化量与这段时间的比值叫这一段时间（或这一段 位移）内的平均加速度。 ②物体在某一时刻或某一位置的加速度称为瞬 时加速度。
3.匀变速运动 ：加速度保持不变的运动叫匀变速运动
①若沿直线运动，则称为匀变速直线运动，若沿曲线运动，
⑺加速度和速度的区别 ①它们具有不同的含义：加速度描述的是速度变化的快慢，
速度描述的是位移变化的快慢．加速度的大小由速度变化 的大小和发生这一变化所用时间共同决定，与速度本身以 及速度变化多少无必然联系。
物理人教版(2019)必修第一册.1.4速度变化快慢的描述——加速度(共19张ppt).ppt
∆= − = − /
= −/
负号表示方向
与规定的正方
向相反
物体运动性质的判断
1.加速度的大小决定了速度变化的快慢
2.加速度的方向和速度方向的关系决定了物体是加速还
是减速
同向：加速
反向：减速
• 【例2】一辆在平直公路上起步的汽车，经
过4秒加速到72km/h，之后匀速运动，在
理学习兴趣．
问题
如何比较速度
变化大小？
如何比较速度
变化快慢？
图中小汽车经过10s速度从零增大到100km/h，火车经过300s
速度也从零增大到100km/h，但它们的运动情况显然不同。你觉
得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗？如果不能，
应该怎样描述呢？
➢实例分析 强化感知
问题
2.图中羚羊经过4s速度从零增大
由速度变化率Δv/Δt的大小决定；
由速度变化的快慢决定；
由单位时间内物体速度变化大小决定。
例1
(多选)由加速度的定义式a＝ 可知(
BCD
)
A．a与Δv成正比，与Δt成反比
B．物体的加速度大小可根据Δv与Δt的比值来计算
C．a的方向与Δv的方向相同，与v的方向无关
D． 叫速度的变化率，就是加速度
3)速度变化量大，加速度也一定大吗？
不一定，加速度还跟速度发生变化所用时
间有关系
4)加速度为零时，速度也一定为零吗？
不一定，例如：匀速直线运动
5)速度变化快的物体，加速度一定大吗？
总结说明： 加速度的大小
（1）加速度a大小与速度v没有直接关系。
（2）加速度a大小与速度变化量Δv没有直接关系。
速度变化快慢的描述—加速度【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件(共16页)
内将足球以12 m/s的速度反向踢出，足球在这段
时间内平均加速度为
m/s2
速度变化快慢的描述—加速度【新教 材】人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共16页)
速度变化快慢的描述—加速度【新教 材】人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共16页)
二、对比和理解
1、几种直线运动的加速度特点 匀直a=0，变速a≠0；匀变速a恒定
▪ 3 、方向：矢量，与△v同向 ▪ 4 、单位：
▪ 国际单位 米/秒2 m/s2（m·s-2）
▪ 常用单位 cm/s2 （cm·s-2）
速度变化快慢的描述—加速度【新教 材】人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共16页)
速度变化快慢的描述—加速度【新教 材】人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共16页)
▪ ⑵方向：与△v同向，
▪
与v0、vt的方向无关
▪ ①②③
速度变化快慢的描述—加速度【新教 材】人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共16页)
速度变化快慢的描述—加速度【新教 材】人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共16页)
讨论交流
小孩从高处 沿滑梯下滑 小球从高处 竖直下落 火车进站
汽车启动、火箭发射和运动员起跑 速度变化快慢的比较
奥迪A8轿车 启动
速度变化量 所用时间
△v
△t
0～
6.9s
100km/h
长征二号火箭 0～1300m/s 120s
发射
运动员百米赛跑 0～7m/s
起跑
0.1s
单位时间 v 速度变化量 t
每秒速度增加 4.03m/s
新人教版高一物理必修一第一章第五节 加速度课件(共25张PPT)
从v-t 图象看加速度
• ⒈ 从v－t图象的________看加速度的大小； • ⒉ 由v－t图像计算加速度的大小。
a v v2 v1 t t2 t1
从v-t 图象看加速度
思考：A、B两物体的速度哪个变化快？
v/m·s-1
6
A
A物体的加速度为 0.5m/s2 ； B物体的加速度为 0.2m/s2 。
C. 物体的加速度大，速度一定大
D. 物体速度的变化率大，加速度一定大
4. 关于加速度的含义，下列说法正确的是： C A. 加速度表示速度的增加 B. 加速度表示速度变化 C. 加速度表示速度变化快慢 D. 加速度表示速度变化的大小
5. 关于速度、速度改变量、加速度，正确的说 法是：B A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度 一定很大
4
B
2
O 5 10 15 t/s
v-t 图像的斜率就是加速度
k v a t
• 减速运动的v－t图像应该怎样画呢？
v/m·s-1
1、前2s内的加速度为
6
4
a v2 v0 4 1 m / s2 1.5m / s2
t02
2
2
2、2s—4s的加速度为 0 O 2 4 6 t/s
3、4s—6s的加速度为
练一练
• 根据给出的速度、加速度的正负情况，下 列对运动性质的判断正确的是（ BCD ） A、v>0，a<0，物体做减加速运动
B、v<0，a<0 ，物体做加速运动√ C、v<0，a>0 ，物体做减速运动√ D、v>0，a>0 ，物体做加速运动√
1 下列所描述的运动中，可能的是（ A）D A.速度变化很大，加速度很小 B.速度变化方向为正，加速度方向为负 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.速度越来越大，加速度越来越小
人教版高一物理加速度精品课件
小汽车的速度“增加”得比较快！
4s 速度0
25m/s
v v 2 v1 25m / s 0 6.25m / s 2 t t 4s
4s 速度0 速度平均1 s 增加为
30m/s
v v 2 v1 30m / s 0 7.5m / s 2 t t 4s
猎豹的速度“增加”得比较快！
高中物理 人教版·必修1
第五节
速度变化快慢的描述 －加速度
“飓风2000”战斗机， 2450km/h
法拉利F2003 -GA赛车， 369km/h
思考与讨论
普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到100 km/h。但是， 它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小 汽车在20 s内速度达到了100 km/h，而一列火车达到这个速度大 约要用500 s。
v2
/m.s-1 11 6 6 20 300
△v/m· s-1
9 6 6 20 0
谁的速度大？
谁的速度的变化量大？ 谁的速度变化得快？
再举出一些例子，说明“速度大”、“速度变化 大”、“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。
v1 A.自行车下坡 B.汽车出站 C.某舰艇出航 D.火车出站 E.飞机匀速飞行 /(m· s-1) 2 0 0 0 300 △t/s 3 3 20 100 10 v2 /(m· s-1) 11 △v/ (m· s-1) △v/△t(m· s-2)
炮弹的速度变化，比飞机的速度变化快得多！
再举出一些例子，说明“速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”描 述的是三种不同的情况。
v1 A. 自行车下坡 B. 公共汽车出站 C. 某舰艇出航 D. 火车出站 E. 飞机匀速飞行
/m.s-1 2 0 0 0 300
4s 速度0
25m/s
v v 2 v1 25m / s 0 6.25m / s 2 t t 4s
4s 速度0 速度平均1 s 增加为
30m/s
v v 2 v1 30m / s 0 7.5m / s 2 t t 4s
猎豹的速度“增加”得比较快！
高中物理 人教版·必修1
第五节
速度变化快慢的描述 －加速度
“飓风2000”战斗机， 2450km/h
法拉利F2003 -GA赛车， 369km/h
思考与讨论
普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到100 km/h。但是， 它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小 汽车在20 s内速度达到了100 km/h，而一列火车达到这个速度大 约要用500 s。
v2
/m.s-1 11 6 6 20 300
△v/m· s-1
9 6 6 20 0
谁的速度大？
谁的速度的变化量大？ 谁的速度变化得快？
再举出一些例子，说明“速度大”、“速度变化 大”、“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。
v1 A.自行车下坡 B.汽车出站 C.某舰艇出航 D.火车出站 E.飞机匀速飞行 /(m· s-1) 2 0 0 0 300 △t/s 3 3 20 100 10 v2 /(m· s-1) 11 △v/ (m· s-1) △v/△t(m· s-2)
炮弹的速度变化，比飞机的速度变化快得多！
再举出一些例子，说明“速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”描 述的是三种不同的情况。
v1 A. 自行车下坡 B. 公共汽车出站 C. 某舰艇出航 D. 火车出站 E. 飞机匀速飞行
/m.s-1 2 0 0 0 300
1.4.加速度—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件
.
ⅲ.速度变化量的代数表示法
例4.如图所示，A、B速度分别为10m/s和2m/s，碰撞后，
B的速度为4m/s，A被反弹，速度大小为6m/s，试求碰撞
过程中，A、B两个物体速度的变化量
(3)加速度的计算 例5.下图是喜鹊和猎豹运动时的图片。图甲:以6 m/s的速度飞行的喜鹊
能在0.8s内停下来。图乙:猎豹捕
5.(多选)一辆汽车启动后,加速度、速度方向相同,且加速度越来越小,则 () A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大 C.当加速度减小到零时,汽车静止 D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大 BD
6.(多选)关于做直线运动的物体的加速度方向,下列判断正确的是( ) A.当物体做加速运动时,速度为正,加速度一定为正 B.当物体做加速运动时,加速度的方向可以为负 C.当物体做减速运动时,加速度的方向一定与速度方向相反 D.当物体做减速运动时,加速度的方向与速度的方向可能相同 ABC
2.速度、速度变化量、加速度的比较
物理量
速度
速度变化量
定义
单位
加速度
意义
六、思考与练习
1.(多选)由 a=Δv/Δt 可知( ) A.a与Δv成正比 B.物体加速度大小由Δv决定 C.a的方向与Δv的方向相同 D.Δv/Δt叫速度的变化率,就是加速度 CD
2.关于小汽车的运动,下列说法不可能的是( ) A.小汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零 B.小汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零 C.小汽车在某一段时间,速度变化量很大而加速度较小 D.小汽车加速度很大,而速度变化得很慢 D
运动的描述
加速度
家有学霸 张老师
★加速度的基本知识
内容
★加速度基本知识的应用
高中物理 15 速度变化的快慢加速度课件 新人教版必修1
2.速度变化大的物体，速度改变一定快吗？
一、速度改变快慢的程度
初速度 (m/s) 飞机匀 速飞行 汽车起 动 运动员 冲刺后 t/s 末速度 (m/s) 速度变化大 每一秒速度 小(m/s) 变化了多少
200 0 10
10 20 5
200 20 0
0
0
20
10
1
2
初速度、末速度 v 0、 v t 速度变化量 v vt v0 速度变化快慢
什么是匀变速运动？
如果物体的加速度保持不变，该物体的运动就 是匀变速运动。 匀变速运动的速度的变化是均匀的，单位时间 内速度的变化量是一定的，速度的变化率是一 定的，速度变化的快慢程度是一定的。
1、在高速公路上汽车做匀加速运动，经 3min速度从54km/h提高到144km/h。 2、沿光滑水平面以12m/s运动的小球，碰 撞后以原速度大小弹回，与墙壁接触时间为 0.2s。
⒋ 单位：在国际单位制中，加速度的单位是m/s2 读作：米每二次方秒
例1、 迫击炮射击时，炮弹在弹筒中的速度 在0.005s 就可以从0增加到250m/s ，这时 迫击炮的加速度是多少？
解：选炮弹前进方向为正方向，根据加速度定义可得：
例2、某高层建筑物内一部正在向上运行的电梯， 在1.5s内速度由2.4m/s均匀减小到0，求该电梯的 加速度。
v t vt v0 t
二、加速度——a
⒈ 定义：速度的变化量跟发生这一变化所用时间 的比值(比值法定义)。 ⒉ 定义式：
a v t
v v
t
0
t
v0----初速度（时间t开始时的速度） vt----末速度（时间t末了时的速度） a ----加速度（时间t范围内的加速度）
新人教版高中物理必修一：1.5 加速度 公开课课件 (共19张PPT)
第一章 运动的描述 §1.5速度变化快慢的描述－加速度
P.K. 法拉利
F2003
“飓风2000” 战斗机
• 2003年12月11日舒马赫驾驶着法拉利 F2003-GA赛车，在意大利格罗塞托空军基 地的飞机场跑道上与著名战斗机“飓风 2000”上演了一场真正的“巅峰对决”。
PK 法拉利赛车369公里/时
量Δv的方向相同．
a v t
加速度的方向
v0
汽车启动过程：
v0
汽车刹车过程：
v（v> v0） v（v < v0 ）
a
v0
△v
vt
a v0
△v vt
对以上两种运动，加速度方向与初速度方 向有什么关系？
结论：
当物体做加速运动时，加速度与速度方向相同。
当物体做减速运动时，加速度与速度方向相反。
思考：a、V、 △v 的关系
2. 火车在运动过程中，在40 s内速度从10m／s增加到 20 m／s，求火车加速度的大小．
汽车紧急刹车过程中，在2s内速度从10m／s减小到 零，求汽车的加速度大小．
课堂小结：
速度 表示运动的快慢及方向
v
速度的改变 表示速度的变化及方向
Δv＝v－v0
加速度
表示速度变化的快慢及方向
a vt v0
tt
1、定义：速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值
2、公式：a vt v0
t
t
3、单位：m/2s
4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同
课下作业
–练习五 P29 (2)、（3）
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
P.K. 法拉利
F2003
“飓风2000” 战斗机
• 2003年12月11日舒马赫驾驶着法拉利 F2003-GA赛车，在意大利格罗塞托空军基 地的飞机场跑道上与著名战斗机“飓风 2000”上演了一场真正的“巅峰对决”。
PK 法拉利赛车369公里/时
量Δv的方向相同．
a v t
加速度的方向
v0
汽车启动过程：
v0
汽车刹车过程：
v（v> v0） v（v < v0 ）
a
v0
△v
vt
a v0
△v vt
对以上两种运动，加速度方向与初速度方 向有什么关系？
结论：
当物体做加速运动时，加速度与速度方向相同。
当物体做减速运动时，加速度与速度方向相反。
思考：a、V、 △v 的关系
2. 火车在运动过程中，在40 s内速度从10m／s增加到 20 m／s，求火车加速度的大小．
汽车紧急刹车过程中，在2s内速度从10m／s减小到 零，求汽车的加速度大小．
课堂小结：
速度 表示运动的快慢及方向
v
速度的改变 表示速度的变化及方向
Δv＝v－v0
加速度
表示速度变化的快慢及方向
a vt v0
tt
1、定义：速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值
2、公式：a vt v0
t
t
3、单位：m/2s
4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同
课下作业
–练习五 P29 (2)、（3）
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
新人教版高中物理必修一第五节 加速度 课件
课堂小结
1 ．
位置
变化的快慢
速度
变化的快慢 加速度
2．定义式： a
=
v
t
-
t
v0
3．加速度是矢量， 有大小和方向，方向与速
度变化的方向相同．
4．a = 0，说明物体速度保持不变．可能做匀 速直线运动或保持静止． a不变，则物体
做匀变速直线运动．
.
巩固练习:
练习1:飞机由静止开始运动,50秒内速度达到 200m/s,则这段时间内飞机的加速度大小是多少?
M/s
量 m/s
慢程度
竞赛用跑车
27.8
7.2
较快
高速列车
69.4
0.26
最慢
自行车
15
1.7
较慢
运动员
12
60
最快
概念的建立
1、引入：为了描述物体速度改变的快慢，我们引入 了加速度的概念．
2、定义：加速度是表示速度改变快慢的物理量．物 体的加速度等于速度的改变跟发生这一改 变所用时间的比值．
v 用 0 表示物体初始时刻的速度(初速度) ， vt表示经过一段时间t末了时刻的速度(末速
… 加速度 1.5m/s2 0.3m/s2
3.0m/s2 -2.0m/s2 0m/s2
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9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
练习：由表格中的数据计算各物体加速度并填入表中
0秒末 1秒末 2秒末 3秒末 电车 3.0m/s 4.5m/s 6.0m/s 7.5m/s 火车 30.0m/s 30.3m/s 30.6m/s 30.9m/s 小汽车 0m/s 3.0m/s 6.0m/s 9.0m/s 卡车 11.0m/s 9.0m/s 7.0m/s 5.0m/s 飞机 500m/s 500m/s 500m/s 500m/s