2020年学校体育的工作总结范文
学校体育工作总结范文5篇
学校体育工作总结范文5篇篇1本学期，我校体育工作在“健康第一”思想的指导下，在学校行政的关心支持下，全体教师共同努力，圆满完成了本学期体育教学任务。
同时，为保障师生身心健康，提高运动技能，增强体质，打下了坚实的基础。
一、加强学习，提高思想认识本学期，全体体育教师始终树立“健康第一”的思想，注重学习先进的教育理念，更新教学观念。
根据学校实际情况和学生身心特点，制定了一系列切实可行的教案。
特别是在新课标的学习中，体育教师花了大量的时间和精力钻研教材，学习先进的教学理念，通过集体备课、制作教具、学做课件等手段，提高自身业务水平。
另外，全体体育教师还积极参与学校的各项政治活动，自觉遵守学校规章制度，不断提高思想认识。
二、加强教学研究，提高教学质量本学期，我们结合学校实际情况和学生身心特点，制定了以“快乐体育”为中心的教学计划。
在教学过程中，注重学生身心全面发展，提高学生的综合运动能力。
同时，我们结合新课程标准，注重学生主体作用的发挥，鼓励学生自主探究、合作交流。
在教学方法上，我们采用了多种形式，如游戏、比赛、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
此外，我们还注重学生运动技能的提高。
通过课堂教学和课外活动，让学生掌握基本的运动技能，如篮球、足球、排球等。
同时，我们还组织学生参加各种比赛活动，如校运会、篮球比赛等，提高学生的运动技能和比赛经验。
三、加强课外活动，提高学生身体素质本学期，我们注重学生课外活动的开展。
通过课外活动，让学生感受运动的乐趣，提高身体素质。
我们组织了多种多样的课外活动，如晨跑、体育课、课外体育活动等。
在晨跑中，我们要求学生每天早上起床后进行跑步锻炼，提高学生的身体素质和意志品质。
在体育课上，我们注重学生的全面锻炼和发展，让学生在课堂上掌握基本的运动技能和锻炼方法。
在课外体育活动中，我们鼓励学生根据自己的兴趣和爱好选择适合自己的运动项目进行锻炼。
四、加强体育科研，提高教师的业务水平本学期，我们注重体育科研的开展。
2024年学校体育工作总结参考范本（五篇）
2024年学校体育工作总结参考范本本学年，我校体育工作始终秉持“健康第一”的指导思想，坚定贯彻面向全体学生的教育理念，遵循教育局工作部署，并以《学校体育工作条例》为行动指南。
在全体体育教师的共同努力下，我校体育工作特色鲜明，全面贯彻教育方针，扎实开展素质教育，充分尊重学生个性，通过深化改革、探索新型教学模式、强化内部管理，全面提升教育质量，逐步构建我校体育工作的独特品牌。
同时，积极实施体育新课程标准下的课程改革探索。
根据学期工作计划要点，我校已圆满完成各项工作目标任务，现对本学年学校体育工作进行总结如下：一、以“健康第一”为引领，切实推进体育教学工作在教学过程中，教师积极响应课程改革要求，更新教育观念，运用现代教育教学的新理念指导体育教学实践。
通过创新思维，改革课堂教学模式，以学生认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的良好习惯。
同时，加强教育教学理论学习，进行有目的、有计划的教学实践，提升科研意识，提高教学质量。
根据体育教学工作计划和教学进度，结合教学实际，认真上好每一节课，并定期对教学工作进行检查、总结，及时发现问题并予以解决，逐步掌握新课程标准下体育教学的新规律。
在工作中，以新课标为基准，结合中学生的心理特点，优化学生评价体系，因材施教，进行科学的课堂评价，有效提高学生参与体育活动的积极性和兴趣。
二、积极开展校园体育活动我校注重课内外体育活动的紧密结合，以增强学生的健身意识，初步培养学生形成终身体育观念。
根据活动安排，我们组织开展了丰富多彩的校内体育活动，并组建了田径队、乒乓球、足球等业余运动队，定期开展体育训练。
在此过程中，体育教师牺牲休息时间，辛勤耕耘在操场上，对学生进行科学训练，取得了良好的竞赛成绩。
特别是在本学年举办的校运动会中，各项记录被频频刷新。
三、多方协作，共同推进体育工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极参与体育锻炼的重要手段，也是学生毕业的基本条件之一。
2024年学校体育工作总结精选版(六篇)
2024年学校体育工作总结精选版根据我所参与的学校体育工作，我总结出以下几点经验和体会。
首先，学校体育工作是促进学生身心健康发展的重要途径之一。
体育活动可以提供良好的锻炼环境，促进学生的身体素质和体能水平的提高。
在学校体育工作中，我注重培养学生的运动习惯和养成良好的生活习惯，通过组织各类体育比赛和活动，鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
同时，我还注重挖掘学生的潜力和培养他们的专业技能，通过针对性的训练，提高他们在特定项目上的水平。
其次，学校体育工作需要广泛的参与和合作。
学校体育工作的规模庞大，需要多个部门和人员的协调合作。
作为体育教师，我与教务处、学生事务部门以及家长进行密切的沟通和协商，确保体育活动的时间安排和场地利用的合理性。
此外，我也与其他体育教师进行经验交流和互助，分享教学资源和方法，共同提高学校体育工作的质量。
再次，学校体育工作要注重综合素质的培养。
体育不仅能够培养学生的体能和运动技能，还能够培养学生的意志品质、团队协作和应变能力。
在体育课上，我注重通过体育活动的组织和设计，提高学生的思维能力和综合素质。
也注意引导学生正确对待竞争，培养他们的运动精神和体育道德，让他们在比赛中养成公平竞争、遵守规则的良好行为习惯。
最后，学校体育工作需要持续的改进和创新。
随着社会的发展和学生需求的变化，学校体育工作也需要不断改进和创新。
作为体育教师，我注重学习和研究新的教学方法和理论，积极参加各类培训和研讨活动，不断提高自己的教学能力和水平。
同时，我也鼓励学生提出自己的意见和建议，积极参与体育活动的策划和组织，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力，推动学校体育工作的创新发展。
总之，学校体育工作是促进学生身心健康发展的重要途径，需要广泛的参与和合作，注重综合素质的培养，同时也需要持续的改进和创新。
通过我的努力和实践，学校体育工作取得了一些成绩和进步，但也存在一些不足之处，需要进一步改进和完善。
2020学校体育工作总结范文5篇——【范文】.doc
2020学校体育工作总结范文5篇2020学校体育工作总结范文5篇学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一。
下面是我为大家整理的关于体育工作总结5篇，供大家参考。
体育工作总结1在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的提高，此刻我将本学期的工作情景鉴定如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。
进取参加业务学习。
平时，我能进取利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。
二、教学工作要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下头的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情景。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
三、课间体育工作加强两操大课间管理，异常是广播操的教学。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
2020体育教学工作总结范文（通用5篇）
体育教学工作总结范文2020体育教学工作总结范文（通用5篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。
但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的2020体育教学工作总结范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育教学工作总结范文1一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。
一、体育教学1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。
教师在课堂上严密组织，严格训练。
认真钻研、"中华勵志网"通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理，等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
学校体育工作总结2020精选5篇
学校体育工作总结1本学期的体育工作已经圆满地结束了，在学校领导的大力支持和正确领导下，通过本组同仁的共同努力。
圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。
一、教学工作我们根据“课内比教学，课外访万家”活动的要求，积极探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。
教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学地锻炼身体并健康地成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快地学好技术，形成技能，实现了体育教师真正的精讲多练。
最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、阳光体育活动工作第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。
第二，跳绳作为全校冬季传统的锻炼项目，并且在12月份举行各年级的不同类型的跳绳比赛，从而提高学生活动的积极性;强化校园课间操，强调动作到位，整齐!要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，比赛成绩纳入总分，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了课间操的质量，使课间操落到实处。
第三，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，组织学生参加阳光体育冬季长跑活动，这项活动，使学生整体素质得到提高，运动成绩也有所提高。
三、训练和比赛工作全组坚持长期带领学生进行篮球、毽球训练。
利用课余时间进行系统化的训练，在训练过程中努力做好学生家长和老师的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练，尽量做到学习训练两不误。
四、课堂教学教师对学生的过高要求是不利于快乐体育的实施的。
学校体育工作总结标准模板（4篇）
学校体育工作总结标准模板学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，在我负责体育工作的这一学期中，我校在上级领导大力支持下，认真____《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视首先，我校各位体育教师都认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面____教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的____和执行，把____体育工作条例与评先相结合，把____体育工作条例与升级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班____的重要条件。
学校体育负责人，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真____体育教学大纲，落实体育工作条例认真____体育教学大纲，落实体育工作条例和全____，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。
几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
2020年学校体育工作总结4篇
2020年学校体育工作总结4篇本学期，我校保持周全贯彻党的教导目标。
坚持以“康健第一”为指示思维;把体育教学工作事情放在应有的地位;以构建“调和校园，让门生伤心康健成长”为教导目标。
周全地推进学校的体育教导革新事情进展。
学校体卫事情，是教导教学工作事情的首要构成部份，它有着举足轻重的感化。
学期初，校领导对体卫事情，非常看重;成立了以主管校长为首的体卫事情向导小组、防备食品中毒事情向导小组、学校平安防备事情向导小组;明确了事情目的，层层落实，义务到人。
同时对学校体育器材、园地举行投资保护，不息美满。
创建了精良的教导教学工作环境。
在体育工作中，体育组的教员踊跃列入政治进修，当真领会党的政策和无关教导理论，做条记常常深思;使得教导教学工作事情可以或许时辰环抱学校团体教导事情举行。
在教导教学工作中，体育组的教员们，常常在一起当真进修《新课改》的无关理论，踊跃列入校表里教研活动和市、区教育局构造的进修观赏活动、教研组内，开展教研课评选活动;相互听课取长补短，不息进步教学工作程度。
在以“康健第一”为指示思维同时，咱们狠抓课间操，做操品质。
体育教员应用体育课和活动课时候帮忙班主任抓广播操锻炼，使得每个门生都能够踊跃投入到课间操训练中来，并开展了广播操竞赛，强身健体，达到了较好的训练结果。
我校在学期初，就周全启动小学生阳光体育活动的试验事情，确保门生天天一小时体育活动时候;开展厚实多彩的课间体育活动，使更多的门生踊跃介入，起劲达标。
在计划实行中，恭敬门生的主体位置，以疏导门生自立活动为主，教员讲解、指示为辅。
让门生多练、多动、多想，充沛发扬门生的本性专长。
厚实了门生的课余文明生存。
前后举办了田径提拔竞赛，篮球选拔赛等小型多样运动会。
同时开展了教工拔河竞赛活动;非但提高了门生的身材素养。
也沉闷了教员身心，提高了身材素养。
坚持以田径、篮球为传统项目的课余锻炼，做到四落实，保障锻炼品质，提高了学校运动队程度。
以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特点，厚实门生的课余文明生存。
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2020年学校体育的工作总结范文2019年学校体育工作总结一年来我校在上级主管部门的关心领导下，全面落实学生健康第一的指导思想，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校学校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，较好地完成了各项工作目标任务，并取得较好的成绩。
现就一年来学校体育工作做如下总结：一、丰富校园生活根据关于《XX市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》的通知精神，结合我校实际情况，严格执行教育部门规定的课程计划，开足开全活动课程，在每天下午规定的时间，组织学生开展丰富多彩的校园活动。
通过活动不仅锻炼学生的身体，也体现了“以学生发展为中心”的理念。
真正实现了把时间还给学生，把空间留给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长。
二、阳光体育大课间活动为确保我校阳光体育大课间活动的开展。
我校领导对阳光体育大课间活动高度重视，对《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质确保学生每天锻炼一小时的意见》认识十分深刻。
充分认识到了大课间体育活动以及保证学生每天有一小时体育活动时间，是全面贯彻落实“义务教育阶段，让学生能较好握两项体育技能，一项艺术技能”的有效途径，我校根据自己的实际情况，因地制宜地开展了一系列大课间阳光体育活动，体育组全组教师坚持每天准时到场参加大课间的组织工作，使每天的大课间阳光体育活动秩序井然，并做好评比工作，保证了活动质量。
中间还安排了校本课程跳绳踢毽的比赛活动，并决出了本学期的“毽将”和“绳将”。
三、教学、教科研工作全体体育教师认真研究贯彻执行《体育与健康课程标准》，教学中从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的有计划教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
平时的教学中，能够处理好教师与学生的关系、教材与目标水平、充分利用场地设备和器材等。
并做到了经常对教学工作的检查、总结，及时发现问题，解决问题，认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据小学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。
切实实施课改，加强体育教研组建设，各教师善于发挥集体的力量，共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果。
认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，积极参加了各级组织的体育研究课和竞赛课活动，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。
四、学生体质健康标准《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学校投入资金购买仪器。
期初即特制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师、校医室通力合作，全校31个班级一千多名适龄儿童体质健康测试合格率达97%，优秀率接近30%。
五、竞赛活动与课余训练课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的另一个出发点。
体育组组织校运会、广播操比赛。
以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，极大地丰富了学生课余生活。
校运会以竞技和趣味项目相结合的模式，使大多数学生都参与其中，鼓励竞争，更鼓励参与，使学生在体育活动和竞赛中享受欢乐，得到锻炼。
融体育竞赛于快乐的活动之中，极大地调动了学生参加体育锻炼与竞赛的积极性，对发展学生的基本活动能力和培养学生对体育的兴趣等都发挥了较大的作用。
并从中发现了一些颇有发展潜质的小苗子，进行提高训练。
在一年的工作中积累了许多经验，为今后深入开展活动奠定了基础。
今后，我们还应进一步完善，使我校的体育工作能够深入、持久、健康地发展，以取得更加丰硕的成果。
体育教学工作总结还记得那伴随声声爆竹应来的xx，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印，如作日在脑海中山国，如朝霞在晨辉之中划过。
xx年的大门在向我们敞开。
新的一年的钟声也即将敲响，回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑，更记载了抗击非典的众志成城。
总之，我们在社会中长大，在工作中成熟，在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。
在着一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都地道了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来工作所做的总结，具体如下：一、政治思想方面随着“十一.五”的逐步落实，我国的经济得到了迅猛的发展，教育这一立国之本，更加受到高度的重视。
在这一年里，宫内组织我们进行了“八荣八耻”的学习，还参加了继续教育和骨干教师的培训。
使我对当今的幼教理念有了更加深刻的认识，为更好的探索教学提供了有利的条件。
也使我深刻感知身上肩负的重任，因此，在工作中，我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的，鼓励幼儿勇于探索，掌握经验。
做到“干一行，爱一行”，时刻一“公民道德纲要”来检测自我。
在今后的工作和学习中，我会更加努力的提高自身的素质修养，增强认识，认真学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努力的靠近党这个先进而光荣的组织，使自己更快的成长起来。
二、在教育教学方面今年我带的是一个大班，幼儿数量较多，而且幼儿“哭闹”、“内向”的现象很多，相差悬殊。
因此，刚入园的一段时期，我把如何引导，调动幼儿作为重要的教育任务，在日常生活中，我仔细观察幼儿的表现，对幼儿的点滴进步，给予正确的表扬。
和幼儿交谈，并积极主动的与家长沟通。
针对每个幼儿的不同特点，进行鼓励和教导，使幼儿热爱幼儿园这个大家庭，漫漫的“哭闹”、“不吃饭”等现象减少了，内向的孩子也逐渐开朗，并与我产生了浓厚的感情。
幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们不断的充实自我，丰富知识，因此在每次教学前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得更加丰富的知识。
为了更好的调动幼儿的积极性，我还认真听取其他教师的上课经验，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教学中，使上课形式更加灵活多样，激发幼儿兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同志的关心和帮助。
使我的工作取得了很大的进步，并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号，还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。
通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性课程的理念和实践的相关知识，并深刻认识到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由教师与幼儿共同构件的，是从孩子感兴趣的事情出发，通过活动使幼儿直接的感性经验，在今后的工作和教学中，我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。
在工作中我还存在着不足之处，与个别家长还存在着一些摩擦，处理事情还不十分的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，认真观察幼儿，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。
以上是我对这一年来工作的总结，点滴的进步都离不开领导及各位教师的关心和支持，xx年即将走国，让我们怀者理想和目标踏着xx年的朝霞一路前进吧。
小学体育教学工作总结这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易!当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂?能配合我完成多少教学任务?从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。
二(1)班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。
二(2)班，第一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。
经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。
对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。
孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师。
找准自己的位置，抓住重点。
一、自觉积极性的原则这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。
在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭小，大道理不易理解，故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，……可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗?能当好科学家吗?”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。
二、合理的运动负荷原则在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握，体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。
学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体发展的作用不大，对掌握体育技术，技能。
培养学生的意志品质也不利，运动量过大，则容易造成过度疲劳，有损于少年儿童的健康，甚至会发生伤害事故。
因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。
氧消耗量较多，不适宜长时间的剧烈活动。
只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。
三、全面锻炼的原则现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育老师，不能像其他主科老师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。