高考记叙文写作——“与科技相遇”+“痛苦记忆消除以后”作文讲评
最美的相遇作文作文：与科技相遇
最美的相遇作文作文：与科技相遇
人类和科技的相遇，早已不是新鲜的话题，科技的发展，让我们的生活无比便利，让我们的世界变得更加精彩。
而我的最美相遇，也是与科技相关的。
在我上小学的时候，家里买了一台电脑，虽然配置并不高，但对于一个小学生来说，这已经是一件非常让人兴奋的事情了。
我开始学习如何操作电脑，怎样上网冲浪，玩游戏探索未知的世界。
电脑为我带来了没有想象过的新奇体验，让我变得更加好奇和探索未知的欲望。
随后，我又开始学着如何利用电脑来完成作业，做课件，整理资料，这都让我感到非常慷慨，我可以把自己的想法付诸于实践，让小学生的生活变得更加丰富多彩。
这场与电脑的相遇，不仅让我学会了探索和发现未知，还帮助我在学习中变得更加出色。
到了中学时期，我又与电脑有了新的相遇。
我们开始学习编程，这是我与电脑最为亲密的时刻，我们共同探索着挑战、实现一个个有趣的项目。
虽然有时候会碰到一些困难，但我永远不会放弃，因为这场相遇让我感受到了无限的乐趣。
在我的工作和生活中，电脑也是一位云游四海的小伙伴，有时需要和它一起完成复杂的计算，有时需要它来记录一天的工作进度，使得我的工作更加便捷。
2024届高考作文写作训练：科技之殇 作文导写及范文精评
高考作文写作训练：科技之殇作文导写及范文精评阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：索菲亚是历史上首个获得公民身份的机器人。
与人类极为相似的类人机器人索菲亚自曝愿望，称想去上学，成立家庭。
索菲亚看起来就像人类女性，拥有橡胶皮肤，能够使用很多自然的面部表情。
它的发明人汉生说：“它的目标就是像人类那样，拥有同样的意识、创造性和其他能力。
”材料二：物理学家史蒂芬·霍金向英国《独立报》表示，人类必须建立有效机制，尽早识别威胁所在，防止人工智能给人类带来的威胁进一步上升。
霍金表示一个超级聪明的人工智能可以非常好地实现它的目标，如果这些目标没有与人类的一致，人类就麻烦了。
作为一个人，你是害怕机器人索菲亚还是欢迎机器人索菲亚参与人类社会、拥有自我意识？请根据自己的理解写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字。
【写作指导】材料一中索菲亚获得公民身份，甚至还自曝愿望，称想去上学，成立家庭，说明她已具有人类所有情感和愿望，而它的发明人的目标“就是像人类那样，拥有同样的意识、创造性和其他能力”。
则表明一部分人对智能机器人的存在持接纳的态度。
材料二中霍金的话表明他对于智能机器人的忧患意识，“尽早识别威胁所在，防止人工智能给人类带来的威胁进一步上升”，因为一个超级聪明的人工智能机器人可以非常好的实现它的目标，当它以反人类的身份出现时，人类就会遇到超级的麻烦。
因此，写作的时候，对机器人拥有人类那样的意识、创造性和其他能力，可持赞成的观点，肯定它为人类作出的贡献，尊重智能机器人，与智能机器人和谐相处。
也可持反对的观点，人类制造智能机器人的初衷就是为人类服务的，它像汽车等一样只是人类利用的工具，绝对不能让它与人类平起平坐，甚或凌架于人类之上，所以无论它的智能化程度有多高，都不能违背人类的初衷。
也可以辩证地来看待，即要充分利用机器人的智慧，又要把给它明确的限制，给它戴上脚镣和手铐，让它戴着脚镣和手铐跳舞。
插上科学的翅膀飞作文之记忆消除器
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辽宁高考满分作文赏析：科技改变生活_高考满分作文_
辽宁高考满分作文赏析：科技改变生活科技，科学技术也，老祖宗有本书叫《天工开物》就是讲科学技术的，五千年璀璨文明，华夏大地是不乏科技和科技人才的。
下面是小编整理的科技改变生活满分，仅供大家参考!【作文题目】阅读下面的材料：夜晚，祖孙二人椅窗远眺，瞧万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美。
男孩说，要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去?老人颔首，又沉思摇头：“可惜漫天繁星没有了，沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先山洞边点燃篝火，看月亮出生天汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。
”要求：1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限(不要写成诗歌)。
2、不要脱离材料内容及含义的范围3、不少于800字4、不得套作，不得抄袭【优秀作文】科技改变生活科技，科学技术也，老祖宗有本书叫《天工开物》就是讲科学技术的，五千年璀璨文明，华夏大地是不乏科技和科技人才的。
四大发明是中华科技的昭彰见证，沈括这样的祖先更是应在每年一度的“全国科技大会”上登台领奖，受到习近平主席的接见。
要说科技领先最好的血统应是日耳曼民族，其次是他的徒弟---明治维新时期就跟他混的大和民族，我们虽有钱学森、袁隆平等高手，但总体说在世界民族之林科技水平仍为中下等。
中下等是中下等，但跟过去比科技是进步老鼻子了，互联网进千家万户，手机妇孺皆有，显示器越来越大，电视机越来越薄，如果毛主席从水晶棺里走出来会大惊失色;若始皇帝从秦王陵里杀回来，会浑身颤抖，掉屁股就走。
在我们欣然、幸福地享受这科技成果的时候，我们自觉生活被科技这玩意改变了?改变无疑是个中性词，即变好或变坏，科技给生活的改变正是一把双刃剑。
科技发展让我们生活质量有所提高，工作效率有所提高，涉猎知识的范围有所扩大，但惟独降低的，也是最可怕、最可悲的是降低了我们的幸福指数。
以我们这茬70年代晚期出生的人为例，打小儿就嘴里含着食指，眼巴巴的看着墙上的年画，画上，一个酷似大锅的宇宙飞船，上面写着20xx年，里面坐着一个胖丫头、一个胖小子儿，直奔月球，笑容向花一样灿烂，心想真牛X，啥时咱也花五毛钱买张票，上他妈月球撒泼尿去!满怀着期待，从童年、少年、青年、到中年见证了新中国科技的迅猛发展，体会着科技赶走了如大自然草地般沁心的幸福感。
2024高考作文范例《拥抱科技之光,思考未来之问》
2024高考作文：拥抱科技之光，思考未来之问在科技飞速发展的今天，互联网与人工智能已成为我们生活中不可或缺的部分。
它们像一双隐形的翅膀，带领我们翱翔在知识的海洋，使越来越多的问题得以迅速解答。
然而，这种便捷性的背后，是否意味着我们的问题将越来越少呢？作为一名高三学子，我深感思考此问题的必要性与紧迫性。
互联网与人工智能的普及，确实极大地拓宽了我们的知识边界，提高了解决问题的效率。
从前，我们需要翻阅厚重的书籍、请教经验丰富的长者，甚至可能需要花费数日乃至数月的时间去探寻答案。
而如今，只需轻轻一点，搜索引擎便能为我们提供海量的信息；智能语音助手可以随时随地为我们答疑解惑。
这样的便捷性，无疑使我们的生活更加轻松，也让我们有更多时间去探索未知的世界。
然而，当问题得以迅速解答的同时，我们是否也在无意中丧失了些什么？互联网与人工智能虽然为我们提供了答案，但它们却无法代替我们去思考、去感悟。
在这个过程中，我们可能会变得过于依赖这些工具，而忽略了自己的独立思考能力和解决问题的能力。
长此以往，我们可能会变得愈发懒惰，失去了主动探索世界的热情。
此外，互联网的普及也带来了一些新的问题。
在信息爆炸的时代，我们面临着前所未有的选择困难。
各种观点、信息、广告充斥着我们的视野，让我们难以分辨真假。
有时，我们甚至会被错误信息误导，走入歧途。
因此，如何在海量信息中筛选出有价值的内容，成为了一个亟待解决的问题。
针对以上问题，我认为我们应该从以下几个方面入手。
首先，我们要保持独立思考的能力。
虽然互联网和人工智能为我们提供了便利，但我们不能完全依赖它们。
我们要学会自己去分析问题、解决问题，而不是一味地寻求现成的答案。
其次，我们要学会筛选信息。
在获取信息时，我们要保持警惕，不轻信谣言和未经证实的信息。
同时，我们也要学会从多个角度去看待问题，避免陷入片面的思维。
同时，我们还应认识到，互联网和人工智能并非万能。
它们虽然可以解决许多问题，但也有很多问题它们无法解决。
作文我与科技的相遇
作文我与科技的相遇科技，作为当代社会的重要组成部分，已经深入我们的生活的方方面面。
它不仅改变了人们的生活方式，也给我带来了许多新鲜的体验和机会。
下面，我将与大家分享一下我与科技的相遇。
第一次接触科技是在很小的时候，那是我第一次见到电视机的时候。
当时，这个巨大的黑盒子给我留下了深刻的印象。
我被电视机中不同的画面所吸引，电视节目中的精彩故事也让我忘记了时间。
从那时起，我认识到科技可以让人们享受到更多的娱乐和知识。
随着科技的不断发展，互联网成为了我们生活中必不可少的一部分。
我第一次接触互联网是在上小学的时候。
在那之前，我只能通过书籍和电视来获取信息。
但是现在，通过互联网，我可以轻松地搜索到各种各样的信息，解决我关于学习和生活的问题。
互联网还带来了便捷的社交平台，我可以与朋友们随时保持联系，分享彼此的生活和快乐。
除了互联网，智能手机的出现也给我带来了极大的便利。
我可以使用手机拍摄照片和录制视频，记录下生活中的精彩瞬间。
手机还可以下载各种应用程序，帮助我完成作业、学习新知识，还可以玩游戏和娱乐。
智能手机像是一个小小的电脑，时刻陪伴在我身边，为我的生活增添了更多的乐趣。
科技的发展还让我在学习上获得了巨大的帮助。
现在，我可以通过电子书和在线课程获得更多的学习资源。
不再局限于传统的纸质书籍，我可以随时随地通过电子设备进行学习，提高自己的知识水平。
同时，科技还为我提供了更丰富的学习方式，例如在线讨论、虚拟实验等，这些形式生动有趣，激发了我对学习的兴趣和好奇心。
除了在学习上的应用，科技还改变了我们的生活方式。
以前，购物只能去实体店，现在通过电子商务平台可以轻松购买到各种商品，省时省力。
科技还带来了便捷的在线支付，不再需要携带大量的现金。
同时，科技还改善了交通工具，例如高速铁路、地铁等，让人们更快速地到达目的地。
然而，科技也带来了一些问题。
例如，过度使用电子产品和沉迷互联网会让人们失去与现实生活的联系，对眼睛和身体健康造成伤害。
高考记叙文写作——“与科技相遇”优秀作文
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题纸上。
今天和未来的世界，是个科技无所不在的世界。
学生遇到了作文软件，棋手遇到了对弈机器，医学遇到了克隆技术，太空遇到了载人飞船……科技令人惊叹，使人“任性”，也让人惶恐。
面对科技，人类会自信，会自大，也会自卑……请展开联想或想象，以“与科技相遇”为题，写一篇记叙文。
要求：立意自定；有细节，有描写。
与科技相遇（46分）我是小王子，我住在B—612小行星上，我曾遇到一个飞行员，今天我遇到了一个宇航员。
他开着飞船来到我家，说他是旅行者。
我带他看了我的星星。
他看到我铲猴面包树的铲子，看到我挪来看日出的椅子，都一言不发，笑着摇了摇头。
我很好奇，我问他，你在旅行中都会带着什么呢？他笑了，说：“我带来了科技，小王子，你该见见它。
”他带我上了飞船，我很期待见那位“科技”。
一进门，一个声音便响起来：“先生，刚才您的13个社交网站有56条新讯息。
”宇航员不耐烦地说：“你帮我回了就好。
”然后告诉我，这就是科技，它无所不能。
我很惊讶，世上竟有无所不能的人！我问：“你能为我画一只羊吗？”科技回答：“好的，您想要绵羊还是山羊？”我要了一只绵羊，只见一把铲子一样的东西从墙壁伸出来，吐出一张纸，上面真是一只惟妙惟肖的绵羊。
但不知为何很没生气。
“谢谢你！你能让我再看到日落吗？”“遵命，先生。
”只见一块大板子伸了出来，上面正是日落。
但很奇怪，我并不觉得温暖，也不觉得那样开心。
我告诉宇航员，想见一见科技本人。
宇航员大笑起来：“小王子，科技不是人，它只是程序，是人类的工具。
有了科技，人类便拥有一切。
比如星星。
”我大吃一惊，曾经有一个实业家，说数过的星星都是他的，也有一位国王，说星星本来就是他的。
如今有了科技，便能拥有星星吗？我要宇航员详细说明。
“我们用科技造飞船，登上星星，用科技考察记录星星，最后再用科技建起站点，占领星星。
这就是你的星星数据。
”宇航员得意地说。
看着板子上一的串串数据，我大为不解。
科技下的重逢高中作文
科技下的重逢高中作文
今天我要跟你们讲讲我经历的一次特别的重逢。
我有个发小叫阿强，小时候我俩那可是穿一条裤子的好哥们儿。
后来他家搬去了别的城市，我们就渐渐失去了联系。
高中的某天，我正无聊地刷着手机。
突然，一个陌生的好友申请弹了出来，备注写着：“猜猜我是谁？”我心里嘀咕：“这谁呀？”
通过申请后，对方发了条语音：“哈哈，不记得我啦？”这声音，好熟悉！我脑袋里灵光一闪：“阿强？”
“没错，就是我！”
原来，他通过一个老同学知道了我的微信号。
接下来的日子，我们天天在微信上聊天，分享彼此的生活。
有一次，他说：“真想马上见到你！”我说：“那咱们视频呗。
”
视频接通的那一刻，我俩都激动得不行。
“哎呀，你小子长高啦！”
“你倒是没啥变化，还是那么皮！”
就这样，靠着科技，我们又重新熟络起来。
放暑假的时候，阿强说要回来看我。
我早早地就在车站等着。
当他从车上下来，我俩一个大大的拥抱。
“终于又见面啦！”
科技让分别多年的我们再次重逢，这种感觉，真的太棒啦！我相信，未来科技会带给我们更多的惊喜和美好。
与科技的初相见作文
与科技的初相见作文
哇塞，我还记得我第一次见到真正厉害的科技产品的时候呢，那可真是让我大开眼界呀！
那是一次去科技馆的经历。
一进去，我就像刘姥姥进了大观园一样，眼睛都不够用啦！到处都是新奇的玩意儿。
我看到一个会说话的机器人，哎呀呀，它可太有意思啦！我跑过去就问它：“你会干什么呀？”它居然回答我了，声音还特别好听呢，就像我们班的那个朗读最好的同学。
它说它可以给我讲故事，可以回答我的问题，哇，这也太神奇了吧！我就缠着它给我讲了一个故事，那故事讲得可生动了，比我自己讲得好多啦！我当时就在想，这机器人也太厉害啦，难道它的脑袋里装了好多好多书吗？
然后我又看到了一个虚拟现实的体验区，我好奇地走过去。
有个叔叔让我戴上一个大大的眼镜，哇，戴上之后我感觉自己好像进入了另外一个世界呀！我好像在飞一样，周围都是美丽的景色，我伸手想去抓那些云朵，却抓了个空。
我兴奋地大喊：“太好玩啦！太好玩啦！”旁边的小朋友们也都在开心地笑着，叫着。
那次在科技馆的经历，真的让我对科技有了新的认识呀！科技就像是一个魔法盒子，里面装满了各种各样神奇的东西。
它能让我们的生活变得更有趣，更方便。
我真想快点长大，去学习更多的科技知识，说不定我也能发明出很厉害的东西呢！难道不是吗？以后我也要让更多的人感受到科技的魅力！。
高考语文满分作文范例及解析--痛苦记忆删除以后
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于750字。
题目①：有报道称，科学家已经研究出将痛苦记忆从人的大脑中删除的方法。
假如头脑中的痛苦记忆被删除，我们的生活、人生、社会……将会怎样呢？请展开想象，以“痛苦记忆删除以后”为题，写一篇记叙文。
要求：有细节，有描写。
题目②：一夜之间，《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》这些节目火了。
人们被一首首精美的诗词吸引，被一句句朴实话语背后的深情打动……有人说，是诗句激发了人们的想象力，让人的内心重新丰富起来；有人说，是文字唤起了人们的回忆，一封家书就能抚平时代的创伤；有人说，朴实的话语更能带给人们充满温馨的心灵体验，如和煦的春日阳光，令人宁静愉悦；也有人说，当今社会我们从不缺少“朗读者”的感性泪水，我们最需要的是“赛先生（科学）”的理性精神……这些议论，引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文，表明你的见解。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
【试题来源】北京市海淀区知春里中学2019届高三下学期4月统练语文试题【答案解析】范文：题目①痛苦记忆删除以后21世纪，美国医疗中心城市亚特兰大。
如果说21世纪初期和20世纪末期世界上战火纷飞的地方是中东地区的话，那么21世纪中期，这个状况就转移到了朝鲜半岛。
随着美国对朝态度的强硬，朝鲜方面对美国产生极大的抵触情绪。
2032年1月，美国驻日冲绳海军基地开始派出军舰对朝进行军事打击，朝鲜战争再度爆发。
经过几年的战争，虽有中国的援助再次打败了美军，但战争伤亡惨重，而且还有许多士兵或人民患上创伤后应激障碍。
美国科学家还在研究如何消除这种心理疾病，大洋彼岸的中国科学家则已经研制出了能删除人痛苦记忆的一套治疗体系，由华人科学家李道仁将这种技术传播给世界。
亚特兰大某医院医务人员餐区，两位美国科学家一边吃饭一边聊天。
“嘿，阿历克斯，今天下午预约做记忆删除的人还不少。
”一个留着络腮胡的男人说。
“可不是吗，我今天上午接诊了一个士兵，他是在咱们使用天基动能武器时没来得及逃开的。
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“痛苦记忆消除以后”
主题：写出准、深、厚、巧的好故事
1、准审题 2、深立意 3、厚素材 4、巧创意
一．准审题
下面材料的关键概念是？其含义是？
今天和未来的世界，是个科技无所不在的世界。 学生遇到了作文软件，棋手遇到了对弈机器，医学 遇到了克隆技术，太空遇到了载人飞船……科技令 人惊叹，使人“任性”，也让人惶恐。面对科技， 人类会自信，会自大，也会自卑……
我转身离去，不去分辨身后雷鸣般的声响是质疑 反驳或是肯定的掌声。与科技相遇，从不是相撞，换 个角度，便是相辅相成。
主旨：科技能与传统工艺相辅相成
“痛苦记忆删除以后”的几篇立意
D1： 人骨子里的秉性是无法随记忆删除的 D2： 痛苦记忆可以删除，对土地的热爱不会改变 D4： 删除痛苦的记忆，意味着对历史的背叛 D5： 痛苦是人的重要体验，没有痛苦才是真正的痛苦
我大吃一惊，曾经有一个实业家，说数过的星星 都是他的，也有一位国王，说星星本来就是他的。如 今有了科技，便能拥有星星吗？我要宇航员详细说明。
“我们用科技造飞船，登上星星，用科技考察记录 星星，最后再用科技建起站点，占领星星。这就是你的 星星数据。”宇航员得意地说。
看着板子上一的串串数据，我大为不解。“这不是 我的星星，看着这些数据，我感觉不到她的温暖，她的
面对科技，人类会自信，会自大，也会自卑……
【解读】： ➢学生与科技相遇； ➢与医学科技相遇； ➢与航空科技相遇； ➢与科技相遇带给人的影响
（任性、惶恐、自信、自大、自卑……）
下面材料的关键概念是？其含义是？
有报道称，科学家已经研究出将痛苦记忆从 人的大脑中删除的方法。假如头脑中的痛苦记忆 被删除，我们的生活、人生、社会…将会怎样呢？
主旨：科技懂得亲情，就能代替人类
“与科技相遇”主旨？
杂草总是生命力顽强，只要稍微没人打理就又冒 出来。老李看着满地新长出的野菜，桃叶上的几处虫 斑，竟舒口气笑了。
“这回可真清净了，我总算回来了。” 田地边缘，机器人还并没有坏，堆在那里只是反 着光，或许今后的某天还会有它的作用。 现在，菜畦远远地看过去有些歪斜，田埂上的桃 树又生出了几条杂支，田垄里的土地也有一块干裂。 田中一位老人，汗水浸透了他，泥土沾了他一身，他 却笑着，看着鸦雀成群。
痛苦记忆删除以后
D1：肖静是唯一未被删除痛苦记忆的人， 正在主持“痛苦的记忆”电话节目
D2：小女孩不知道苦的味道及肖静的解读 D3：年轻人删除了痛苦的怅惘及肖静的解读
（此段有问题：写成了失去感觉痛苦的能力）
D4：小女孩、年轻人、肖静在节目后的表现 D5: 肖静不再是唯一未被删除痛苦记忆的人
痛苦记忆删除以后
我很好奇，我问他，你在旅行中都会带着什 么呢？他笑了，说：“我带来了科技，小王子， 你该见见它。”
他带我上了飞船，我很期待见那位“科技”。一 进门，一个声音便响起来：“先生，刚才您的13个社 交网站有56条新讯息。”宇航员不耐烦地说：“你帮 我回了就好。”然后告诉我，这就是科技，它无所不
能。我很惊讶，世上竟有无所不能的人！我问：“你 能为我画一只羊吗？”科技回答：“好的，您想要
湿润。看不到我的玫瑰，我的羊。听不到风声雨声。
你说你们拥有了星星，但当你看着星星时，可曾听到它 的心跳？可曾看见它对你笑？没有亲身感受这一切，怎 么能说是拥有呢！连交流也算不上呀。你们通过科技感 知一切，那不是有血有肉的亲身经历，有什么意义呢？
对不起，请让我下船吧，我的玫瑰还在等我回去。”
宇航员一脸不解，他让我下了船，但又突然 叫住我：“等等，让我安装一个除猴面包树的机 器，你一定会明白科技的万能！”
四．巧创意
记叙文的创意设计
1、红线串珠：安排合理的线索 梦游、穿越、幻想、阅读
2、多维视角：选用恰当的人称 第一视角、第二视角、上帝视角
3、起伏摇曳：运用倒叙、插叙 镜头闪回、变换
4、欲扬先抑：推动情感的波澜 ……
与科技相遇（46分）
我是小王子，我住在B—612小行星上，我曾 遇到一个飞行员，今天我遇到了一个宇航员。他 开着飞船来到我家，说他是旅行者。我带他看了 我的星星。他看到我铲猴面包树的铲子，看到我 挪来看日出的椅子，都一言不发，笑着摇了摇头。
（不能当成前提，只能写成结果）
二．深立意
“与科技相遇”主旨？
“放弃吧！（完美的）他（机器人）的心是钢铁 做成的啊！”领头的研究员面色疲惫的看向已有 黑眼袋的同样疲惫的人。
第二天，年级大会上校长解释了这一切，他 说：“孩子，不要惊讶和自卑，我们都是有着真 正情感的人啊……”
主旨：科技的最大缺点是没有情感
“与科技相遇”主旨？
马克着急地转向安娜说：“还记得我们第一次 约会的时候你穿的裙子吗？”“是红色的波点！”两 人异口同声说道。马克满头大汗的，又转向他敬爱的 母亲：“您在我十八岁成人礼上……”“送了我今天 戴的领结。”马克2号温柔地看向母亲，又继续说， “前段时间，我还送了您几袋紫罗兰的种子，我们还 一起种到了花园里；安娜，你忘了我求婚时你高兴地 说了多少个‘我愿意’吗？伙伴们，你们一定记得上 次公司运动会我得了多少个第一吧？”
绵羊还是山羊？”我要了一只绵羊，只见一把铲子一 样的东西从墙壁伸出来，吐出一张纸，上面真是一只 惟妙惟肖的绵羊。但不知为何很没生气。
“谢谢你！你能让我再看到日落吗？”“遵命，
先生。”只见一块大板子伸了出来，上面正是日落。 但很奇怪，我并不觉得温暖，也不觉得那样开心。
我告诉宇航员，想见一见科技本人。宇航员大笑 起来：“小王子，科技不是人，它只是程序，是人类 的工具。有了科技，人类便拥有一切。比如星星。”
【温馨提示】
高考作文要写出健康美好的思想情怀，应关注“我与自 然、我与他人、我与社会”三个向度，从客观真理、道 德标准、文化审美等方面，挖掘其文化内涵和生活哲理。
➢ 思接时事，关注世界 ➢ 亲近自然，陶冶性情 ➢ 见微知著，表现人性
（善良/亲和/仁慈/有爱/互助/谦恭/感恩/诚信……）
三．厚素材
D1：我“删除痛苦记忆”科学实验心存犹疑 D2：穿越未来，国人要推平圆明园遗址，建造公园 D3：国人在日本旅行，参拜“靖国神社” D4：人们把寄托了民族“魂”的遗迹一个个拆掉
把一本又一本“没有用”的“历史”烧掉 D5:穿越回来我要阻止删除痛苦记忆的科学实验
建议：
1.选择三幅或三幅以上的画面 2.每幅画面内容有明显的区分 3.画面之间要用一根红线串连
请展开联想或想象，以“与科技相遇”为题， 写一篇记叙文。
要求：立意自定；有细节，有描写。
概念：科技、相遇 科技：科学技术（主题要和科技相关） 相遇：相互遇见（为何相遇、怎么相遇、相遇结果）
利用材料提示解读概念：
➢学生遇到了作文软件，棋手遇到了对弈机器 ➢医学遇到了克隆技术 ➢太空遇到了载人飞船…… ➢科技令人惊叹，使人“任性”，也让人惶恐。
我笑了，“请你带着科技离开我的星星吧。” 宇航员走了，始终一脸不解。今天我与科技 相遇了，怎么说呢，唔，如果不那么过度依赖， 我想科技一定会是一个好朋友的。
交流、反思
1、准审题 2、深立意 3、厚素材 4、巧创意
请展开想象，以“痛苦记忆删除以后”为题， 写一篇记叙文。要求：有细节，有描写。
概念：痛苦记忆、删除、以后 痛苦记忆：与幸福记忆、其它记忆不同 删除：删去、除掉（区别：掩埋、遗忘、不想……） 以后：往后的时间（区别：之前、此刻）
比较几道试题区别何在
➢痛苦记忆删除以后 ➢痛苦记忆删除以前 ➢假如记忆可以删除 ➢删除痛苦记忆 ➢失去感知痛苦的能力
主旨：科技改变不了农人对土地的热爱
“与科技相遇”主旨？
“教授，你的修缮部门是否也将由全人工变为全 机械？今后为了视觉效果，全都展出3D模型吗？”
“我们的展览，每一次都是真品，因为历史与文 化的深刻，就在于它们不完美却真实。机器人与先进 技术，不一定是人工的替代品，也可以是互补品，用 来加快我们工作的效率……最后，科技与人类，与传 承下来的文化并不冲突，不是吗？或许我们都应换个 角度。”