营养餐各种制度汇编
营养餐管理制度格式版(七篇)

营养餐管理制度格式版(一)1.大力宣传农村义务教育学生营养改善计划实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。
2.加强健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。
3.将本校学生营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的____制学生____报教育局____备案。
4.配备好后勤管理人员和生活教师,加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。
5.合理安排用餐时间,确保学校教学工作的正常开展。
6.认真做好营养餐工作的检查与指导。
学校主管领导坚持每周检查指导一次,分管领导坚持每天指导检查一次;全面检查食品质量、卫生安全、____管理使用、食品配送分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理。
7.严格按照学籍管理规定界定享受对象,认真审核享受人数,建立健全学生____制档案,对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态管理,严禁虚报学生数,严防套取、冒领国家资金。
学生营养餐安全管理制度(二)1.严格执行《食品安全法》、《传染病防治法》、《学校卫生监督工作条例》等法律法规和制度,____食品安全管理人员、全体教师认真学好上述法律制度,建立健全各项安全管理制度。
2.按照有关要求并结合学校实际配备专(兼)职的食品安全管理人员,加强学校食品安全管理,严把食品安全关,预防学校食品安全事故发生。
____把食品安全知识教育纳入学校教育计划,加强对学生食品安全知识的教育与培训,引导学生养成良好的饮食卫生习惯,严禁学生购买不符合食品安全要求的零食、饮料,以防不良疾病发生。
4.学校食堂及食品存放库房必须保持环境整洁,消除蚊蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孽生条件。
5.直接从事营养餐工作的学校从业人员必须身体健康,并定期进行健康体检和业务培训,取得健康证后方可持证上岗参加工作。
6.直接接触学生营养餐食品的学校从业人员应有良好的卫生习惯,在工作期间,穿戴清洁的工作衣、帽,不留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。
学生营养餐各种制度大全

学生营养餐各种制度大全1.国家设立营养餐计划:一些国家会通过政府部门设立营养餐计划,为所有学校的学生提供营养餐。
这种制度通常会制定一套标准化的菜单,确保学生能够获得足够的营养。
2.学校营养餐委员会:一些学校会设立营养餐委员会,由学生、教师和家长组成,负责制定和监督学校的营养餐计划。
委员会成员可以参与菜单的选择、食材的采购以及食品的准备等方面。
3.热午餐计划:一些学校实行热午餐计划,为学生提供一份热膳。
这些热午餐通常包含主菜、主食、蔬菜和水果等多个部分,确保学生获得各类营养素。
4.食谱要求:学校的营养餐制度通常会制定食谱要求,包括每餐所需的能量、蛋白质、维生素和矿物质等的摄入量。
这些要求可以根据学生的年龄、性别和体质状况而有所不同。
5.食品安全措施:学校的营养餐制度会强调食品安全措施的重要性,确保食物的新鲜、卫生和安全。
食品的采购、贮存和加工等过程需要符合相关的食品安全标准。
6.营养教育活动:学生营养餐制度通常会结合营养教育活动,提供关于健康饮食和营养知识的学习机会。
学生可以通过课堂教学、讲座、宣传海报和家长会等形式学习如何选择和搭配健康的食物。
7.指导性食材清单:学校的营养餐制度可能会提供指导性食材清单,推荐学生食用哪些食物。
例如,推荐学生多食用谷物、蔬菜、水果、乳制品和蛋类等,减少高糖、高盐和高脂肪的食物摄入。
8.食品浪费减少措施:学校的营养餐制度通常会制定食品浪费减少的措施。
例如,学校可以设立自助餐制度,让学生可以自行选择食物的数量和种类,避免浪费。
9.家长参与:学校的营养餐制度通常鼓励家长参与其中。
家长可以通过参观学校食堂、参加营养餐委员会会议以及与学校教职员工交流等方式了解和参与学校的营养餐制度。
总而言之,学生营养餐制度的目标是为学生提供均衡、多样化、安全和营养丰富的饮食。
这些制度包括国家计划、学校委员会、热午餐计划、食谱要求、食品安全措施、营养教育活动、指导性食材清单、食品浪费减少措施以及家长参与等方面。
营养餐管理制度范文(五篇)

营养餐管理制度范文1、备餐应在专间内进行。
操作人员进入专间前应更换洁净的工作衣帽,并将手洗净、消毒,工作时宜戴口罩。
2、备餐间内应当由专人加工制作,非操作人员不得擅自进入专间。
不得在专间内从事与备餐无关的活动。
3、每餐(或每次)使用前应对专间进行空气和操作台的消毒。
使用紫外线灯消毒的,应在无人工作时开启____分钟以上。
4、备餐间内应使用专用的工具、容器,用前应消毒,用后应洗净并保持清洁。
菜肴分派、造型整理的用具应经消毒。
操作时要避免食品受到污染。
5、操作人员应认真检查待供应食品,发现有感官性状异常的,不得供应。
6、从业人员必须讲究个人卫生,必须熟悉并严格执行本岗位各项卫生操作规程和有关卫生要求。
7、从业人员上岗前必须接受卫生知识培训,学习有关卫生法规、基本卫生知识和基本卫生操作技能等,合格者发给“卫生知识培训证明”。
8、从业人员上岗前必须进行健康检查,领取健康合格证明后方能上岗;沙岗小学____.9.1营养餐卫生保存制度1.营养餐根据不同规模和操作需要设置食品储存库房和存放设施,如冰箱、存放架(柜)等。
2.食品仓库实行专间专用,不得存放有毒有害物品(如杀鼠杀虫剂、洗涤消毒剂等),不得存放药品、杂品及个人生活用品等物品。
食品成品、半成品及食品原料应分开存放。
3.库房应用无毒、坚固、易清扫材料建成。
库房可分常温库和冷库,冷库又包括高温冷库(冷藏库)和低温冷库(冷冻库)。
4.常温库应设置防鼠、防虫、防蝇、防潮、防霉的设施,定期清扫,保持干燥和整洁,清库时应做好清洁消毒工作。
5.冷库(包括冰箱)应注意保持清洁、及时除霜;冰箱、冰柜和冷藏设备必须正常运转并标明生、熟用途,冷藏库、冰箱(柜)应设外显式温度(指示)计并正常显示。
6.低温冷库(冷冻库)温度必须低于-18℃,高温冷库(冷藏库)温度必须保持在0-10℃;冷藏设备、设施不能有滴水,结霜厚度不能超过1cm。
7食品要分类、分架、隔墙离地上架存放,各类食品有明显标志,有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放,易腐食品要及时冷藏、冷冻保存,植物性食品、动物性食品和水产品冷藏冷冻时应分类摆放。
学生营养餐各项制度范本

学生营养餐各项制度范本(一)营养餐工程责任追究制度1、必须把营养餐工程实施情况作为学校校务公开的一项重要内容,及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督。
2、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进入学校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等,造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任。
3、对于挤占、挪用、截留、克扣营养餐工程要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处。
4、要分工负责,明确责任,不按规定操作或不严格执行营养餐制度,造成食品卫生事故的,将严格追究相关人员的责任,情节严重的要追究刑事责任。
(二)营养餐发放与用餐制度1、班主任具体负责学生每天营养餐的发放工作。
认真做好食品发放的登记、留观和用餐后学生的反响、动态。
一旦有特殊情况,要立即向学校报告。
2、班主任负责监管用餐的全过程,统一实行班级集体用餐并监督用餐,防止学生留餐、弃餐等行为,一旦发现要严肃批评教育,并责令改正。
3、班主任要按时去储备室领取营养餐。
不得克扣、截留或转移用途。
一旦发现要严肃惩处。
4、用餐前做好消毒工作。
维持清洁的环境,引导学生必须把手洗净。
需要用剪刀撕开食品袋时,必须由班主任来操作。
5、各班主任要经常对食用营养餐的学生进行调查,逐一摸底,造册登记,如果对食用蛋奶有过敏者要立即停用,同时做好医护工作,并及时向学校报告,不得让过敏学生继续食用,并做好工作,予以调整。
(三)营养餐食品验收储存保管制度1、学校设置专用的营养餐工程储藏室,配备好营养餐储藏设备,确保食品储藏安全卫生。
2、建立“验收、入库”台账。
实行食品接收管理签字制度。
食品接收管理人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期,并确认食品符合卫生安全标准后,经交货与收货双方签字方可入库储藏。
3、严格加强对储藏室的管理与监督,未经许可非管理人员不得进入储藏室。
保证室内通风良好,防止温度过高或过低。
4、做好对储藏保管人员的专业知识培训,搞好室内卫生,定时对储藏室进行消毒。
小学食谱营养餐十七个管理制度

小学食谱营养餐十七个管理制度
1. 严格掌握采购环节,保证原材料的质量和安全
2. 食堂人员应当经过专业培训,取得相应资质证书
3. 原材料的进货清单、质量检测等应当严格记录保存
4. 严格按照采购清单,杜绝使用劣质食材
5. 食堂应当配备必要的厨房用具和设备
6. 清洗设备和厨具要彻底,无死角
7. 严格控制食材的储存温度和湿度,保证食材的新鲜
8. 食堂的排污和垃圾处理应当符合相关法律法规的要求
9. 菜单应当均衡营养,多元化
10. 食堂应当定期进行食品安全检测
11. 采用合理的烹饪方式,保证食品的口感和质量,并且避免使用过多的油、盐等调料
12. 严格管控食堂的用水质量和用水量
13. 食堂应当及时清理消毒餐具和饭菜残渣垃圾
14. 设置餐厅安全警示标识
15. 食堂人员应当穿戴必要的卫生防护设备
16. 燃气设施和用电设备应当正常工作,保证用餐安全
17. 对于孩子出现食品过敏等状况,食堂应当尽快采取措施,及时救治。
为了更好地保障孩子的饮食安全和健康,小学食堂应当严格按照这十七项管理制度进行管理,确保每一份食品的安全、卫生、营养。
同时,家长们也应当加强对家里孩子饮食的控制和管理,多与孩子沟通,让孩子了解健康饮食的重要性,从小培养良好的生活习惯。
营养餐管理制度范本(4篇)

营养餐管理制度范本健康饮食对于个人的身体健康和工作效率有着重要的影响。
为了保证员工的健康和工作效率,公司应该建立健康营养餐管理制度。
以下是一个营养餐管理制度的范本,用于参考:第一章总则第一条为了促进员工的健康和工作效率,公司特制定本制度,规范和管理公司提供的营养餐服务。
第二条本制度适用范围为公司全体员工,包括正式员工、合同工和临时工。
第三条公司将根据员工的不同需求和特殊情况,提供不同种类的营养餐服务。
第二章营养餐供应第四条公司将委托专业餐饮公司提供营养餐服务,确保食物的安全和卫生。
第五条营养餐的种类和配方将根据员工的需求和营养标准进行调整和优化。
第六条营养餐供应的时间和地点将提前通知员工,并根据员工的工作时间和地点进行灵活调整。
第七条员工可以根据自己的需求选择是否参加公司提供的营养餐服务,但一旦选择参加,需遵守相关规定和制度。
第三章营养餐管理第八条公司将设立专门的营养餐管理小组,负责监督和管理营养餐服务的运营。
第九条营养餐管理小组应定期与餐饮公司进行沟通,了解员工对于餐品的需求和意见,并及时调整和优化营养餐的供应和配方。
第十条营养餐管理小组将定期对餐饮公司的营养餐服务进行考核和评估,确保食物的质量和安全。
第四章营养餐宣传与教育第十一条公司将定期组织营养餐宣传活动,并向员工提供营养餐的相关知识和营养指导。
第十二条公司将建立健康饮食的文化氛围,鼓励员工形成良好的饮食习惯和生活方式。
第五章营养餐与员工福利第十三条公司将以营养餐作为员工福利的一部分,对于参加营养餐服务的员工,可以享受相应的补贴或优惠。
第十四条公司将根据员工的反馈和需求,不断改进和优化营养餐服务,提高员工的满意度。
第六章附则第十五条本制度自公布之日起生效,并适用于公司全体员工。
第十六条公司将根据实际情况对本制度进行调整和完善。
以上是一个营养餐管理制度的范本,主要是为了规范和管理公司的营养餐服务。
公司可以根据实际情况进行调整和补充。
希望对您有所帮助!营养餐管理制度范本(2)营养餐管理制度1. 目的为确保食堂食品安全、营养均衡、健康有序供应,制定本管理制度。
学生营养餐实施各类制度汇编
白云小学营养餐安全管理制度一、大力宣传营养餐改善计划实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。
二、学校要加强食品安全健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。
三、每学期开学前学校将本校营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的营养餐学生实名制名单报区教育局营养计划办审查备案。
四、积极配合,全面安排,配备好后勤管理人员和生活教师,并加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。
五、合理安排用餐时间,确保学校教学工作正常开展。
六、学校要认真做好营养改善计划的检查与指导工作。
主管领导要做到每天指导检查一次。
全面检查食品的质量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理。
白云小学营养餐发放与用餐制度一、营养餐发放工作人员要认真做好食品发放的登记、留观和用餐后学生的反响、动态。
一旦有特殊情况,要立即向学校报告。
发放人员及程序:(一)鸡蛋的发放:学校后勤人员负责按时向鸡蛋加工人员发放鲜鸡蛋,由加工人员将鲜鸡蛋加工熟后经过管理人员检查审定、试尝无不良反应后由加工人员向各班班主任或生活委员发放。
最后由班主任或生活委员向全班学生发放,且在班主任老师监督下食用。
(二)牛奶的发放:学校后勤人员向各班主任或生活委员发放袋装奶,再由班主任或生活委员向全班学生发放,且在班主任老师监督下食用。
二、建好“出库、报损、试尝、留样、分发消耗”五种台账。
(一)出库台账:由后勤人员向鸡蛋加工人员发放鲜鸡蛋和向班主任或生活委员发放牛奶时建立出库台账,管库人、领取人双方签字方为有效。
(二)报损台账:蛋、奶入库后在储存过程中有损坏、过期变质食品必须及时清理,并建立食品报损台账,经学校主要领导或分管领导审查属实后签字方为有效。
(三)试尝台账:袋装奶由接货人在接货时试尝并建立试尝台账;鸡蛋在加工熟并经管理人员试尝后由管理人员填写鸡蛋试尝台账。
(四)留样台账:每次配送的牛奶由管库人员留样一袋,待该批配送的牛奶全部向学生分发完毕一周后进行销毁处理,记入报损台账,并建立留样台账。
营养餐各种制度汇编
营养餐工程管理制度汇编二零一二年三月营养餐工程管理制度目录营养餐采购制度1、营养餐食品主要是以袋装纯牛奶、鸡蛋为主;绝不允许采购其他食品代替..2、采购的鸡蛋必须有动物产品检疫检测合格证、及食品合格证;数量以“颗”为单位;且各栏必须填写完整..3、学生饮用的牛奶必须是以学区招标确定的品牌、价格和数量为准;学校和个人不得更改;否则按违纪论处;记一次严重工作失误..4、学区必须与招标确定的供应商签订按时供货与质量责任合同..合同内容具体、详细;有明确的质量要求、标准及相应的责任追究..5、建立“采购、入库、袋奶试尝”台账;供货及采购接货双方签字..接货人必须对袋装奶进行试尝;并建立袋奶试尝台账..6、学生饮用的牛奶和食用鸡蛋必须标明生产日期和保质期;配送的蛋奶食品必须在保质期内;超过时限的不得采购..营养餐运送制度1、食品的运送交接必须做到交货、收货双方签字;交、收货时双方必须认真填写中小学学生营养餐供货情况统计表;按程序操作;不得违规运作;不得委托他人或者雇用未经审查合格的人员运送..2、食品送到学校后;由学校指定专人负责清点、验收、入库;并建立验货台账;供货及验货人双方签字..配送要严格按合同上的要求按时配送;不得提前、推后..3、验货时严格审验生产日期及包装完整情况..接货时;春冬两季超过生产日期十天、夏秋两季超过生产日期七天的;校方拒绝接收..营养餐储存保管制度1、学校设置专用的营养餐工程储藏室;配备好营养餐储藏设备;确保食品储藏安全卫生..2、建立“采购、入库”台账..实行食品接收管理签字制度..食品接收管理人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期;并确认食品符合卫生安全标准后;经交货与收货双方签字方可入库储藏..3、严格加强对储藏室的管理与监督;未经许可非管理人员不得进入储藏室..4、做好对储藏保管人员的专业知识培训;搞好室内卫生;定时对储藏室进行消毒..5、加强对食品的管理;不得超时限储藏食品;更不许因学生请假不在校而长期储存食品..6、加强值班;防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生..7、存储必须规范安全;实行储存室双人双锁管理..两人同时开门发放营养餐;发放完毕;两人同时锁门离开..营养餐加工制度1、加工员每学期必须进行一次健康检查;持健康证上岗..2、加工员要保持个人卫生;做到四勤;即:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服..工作期间必须统一穿戴干净、整洁的工作服进行操作;不得穿拖鞋、戴首饰上岗加工操作..3、鸡蛋加工前检查鸡蛋有无破损;并对外壳进行冲刷、清洗..4、腐坏变质或者破损、感观性状异常的鸡蛋、牛奶不得加工..5、加工设备及所用器具要经常清洗和消毒..6、鸡蛋必须煮熟蛋黄、蛋清均为固体形态;不得让学生吃生鸡蛋..7、实行专人加工制度;加工过程必须有两人以上在场;否则视为不规范操作..营养餐发放与用餐制度1、营养餐发放工作人员要认真做好食品发放的登记、留观和用餐后学生的反响、动态..袋装奶发放到学生手中之前必须包装完整无破损..一旦有特殊情况;要立即向学校报告..发放人员及程序:①鸡蛋的发放:学校后勤人员负责按时向鸡蛋加工人员发放鲜鸡蛋;由加工人员将鲜鸡蛋加工熟后经过值周教师或专人检查审定、试尝无不良反应后由加工人员向各班班主任或生活委员发放..最后由班主任或生活委员向全班学生发放;且在班主任老师监督下食用..②牛奶的发放:学校后勤人员在每天早餐前向各班主任或生活委员发放袋装奶;再由班主任或生活委员向全班学生发放;且在班主任老师监督下食用..2、建好“出库、报损、试尝、留样、分发消耗”五种台账..①出库台账:由后勤人员向鸡蛋加工人员发放鲜鸡蛋和向班主任或生活委员发放袋装奶时建立出库台账;管库人、领取人双方签字方为有效..②报损台账:鸡蛋、牛奶入库后在储存过程中有损坏、过期变质食品必须及时清理;并建立食品报损台账;经学校主要领导或分管领导审查属实后签字方为有效..③试尝台账:袋装牛奶由接货人在接货时试尝并建立试尝台账;鸡蛋在加工熟并经值周教师试尝后由值周教师填写鸡蛋试尝台账..④留样台账:每次采购的牛奶由管库人员留样一袋;待当次采购的牛奶全部向学生分发完毕一周后进行销毁处理;记入报损台账;并建立留样台账..鸡蛋加工熟后且值周教师试尝无异常后由值周教师从加工熟的鸡蛋中随机抽取一颗交管库人员在存储室封存留样..⑤班级分发食品消耗台账:鸡蛋加工人员在向各班分发煮熟的鸡蛋时班主任或生活委员必须检查鸡蛋有无破损;并由鸡蛋加工人员建立向班级分发的加工出货台帐;班主任签字方为有效..各班领取鸡蛋、牛奶后向全班学生分发时必须建立向学生个人分发的学生发放领签即食品消耗台账;由学生本人注明领取数量并签名严禁他人代签;并由班主任审核签字方为有效..3、各班主任要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作;负责监管用餐的全过程;统一实行班级集体用餐和监督用餐;防止学生留餐、弃餐等行为;一旦发现要严肃批评教育;并责令改正..4、营养餐工程发放工作人员要及时将食品按班发放;及时发放到学生手中;各班不得克扣、截留或转移用途..一旦发现要严肃惩处..5、各班主任要经常对食用营养餐的学生进行调查;逐一摸底;造册登记;如果对食用蛋奶有过敏者要立即停用;同时做好医护工作;并及时向学校、学区报告;不得让过敏学生继续食用;并做好工作;予以调整..营养餐留样制度1、每天应做好鸡蛋留样;放入专用的消毒过的容器中;再放入冰箱冷藏..2、每次采购的袋装牛奶由管库人员留样一袋;待当次采购的奶全部向学生分发完毕一周后进行销毁处理;记入报损台账;并建立留样台账..3、留样的鸡蛋、牛奶应完好无损;且在留样容器上必须标明留样具体日期;待规定的留样期限后销毁处理;并列入报损台账..4、学校食堂为师生提供的每样食品;由专人负责留样..5、每餐留样食品;按规定留足100克;分别盛放在已消毒的餐具中..6、留样食品取样后;立即放在完好的食品罩内;以免被污染..7、留样食品冷却后;用保鲜膜密封好;并在其外部贴上标签;标明留样日期、时间、品名、留样人..8、将贴好标签的留样食品按顺序存放在恒温冰箱内保存..9、做好每天每样留样食品记录;包括食品样源、食品名称、目测样状等;以备检查..10、留样食品保存48小时;进餐者无异常;即可处理留样食品..如有异常;立即存封;送食品卫生安全部门检验..11、食品留样冰箱为专用设备;严禁存放与留样食品无关的物品..9、卫生监督小组及监督管理员不定期检查留样工作;发现未按要求留样;将对责任人进行工作失职处理..二0一二年三月营养餐工程资金的管理与使用制度1、必须按照公开公正、客观准确的原则;在每学期开学前10天内;初审配发营养餐工程学生名单;并造册登记;经公示无误后逐级上报..2、认真做好营养餐工程资金的管理工作;设立“营养餐工程特设帐户”..实行周清月结期审计制度..3、营养餐工程专项资金必须用于支付在校少年儿童的营养餐工程食品的购置费用;实行专户管理;专帐核算;专款专用;坚决禁止挤占、挪用、截留或套取专项资金..否则;一旦查出按违纪行为论处..4、认真做好营养餐工程专项资金使用的资料、专帐管理;不得销毁、丢失原始的印件;要有专人负责;否则发生账务上混乱、支付不合理等行为要严肃查处..营养餐工程管理制度1、大力宣传营养餐工程实施的重大意义;使党和政府的惠民政策家喻户晓;深入人心..2、加强食品安全健康教育;使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯..3、每学期开学前将本校营养餐工程实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的营养餐学生名单报学区、县教育局审查备案..4、积极配合;全面安排;配备好后勤管理人员和生活教师;并加强业务培训和指导;确保管理服务和教育工作扎实到位..5、合理安排用餐时间;确保学校教学工作的正常开展..6、认真做好营养餐工程的检查与指导工作..主管领导要坚持每周检查指导一次..分管领导要做到每天指导检查一次..全面检查食品的质量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作;对发现的问题要立即纠正和处理..7、严格审核营养餐工程享受对象;必须坚持公平公正、客观准确的原则;认真审核享受营养餐工程学生条件、公示学生名单;接受群众监督..绝不允许优亲厚友、弄虚作假、徇私舞弊等行为发生;否则将严肃查处..营养餐工程责任追究制度1、必须把营养餐工程实施情况作为学校校务公开的一项重要内容;及时公布;广泛接受学生、家长和社会的监督..2、学区要与供货商签订责任书;对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处..3、学校不得私自购买非定点企业的食品;对进入学校食品质量把关不严;运送不规范;保管不善;加工不规范等;造成群体性卫生事件的;要依法追究有关人员和具体工作人员的责任..4、对于挤占、挪用、截留、克扣营养餐工程资金的学校或个人要视其情节予以追究;情节严重的要移交司法机关查处..5、分工负责;明确责任;不按规定操作或不严格执行营养餐制度;造成食品卫生事故的;将严格追究相关人员的责任;情节严重的要追究刑事责任..板桥小学“营养餐工程”应急预案二〇一二年三月二十日修订为了提高各校预防和控制突发“营养餐工程”的能力和水平;指导和规范突发事件的应急处置工作;减轻或者消除突发事件的危害;保障全体师生的身体健康与生命安全;维护学校正常的教学秩序和校园稳定;结合我学区实际;特制定本应急预案..一、组织管理学区成立由校长负责的学校突发“营养餐工程中毒”应急工作领导小组..组长:郭学伟板桥小学校长副组长:彭海波板桥小学副校长成员:王建华教代会主席刘金学总务主任杨晓宇教务主任何辉定祥小学校长张天林太白坳小学校长冯彦红政教主任领导小组下设办公室;办公地点设在板桥小学;刘金学同志兼任办公室主任;具体负责全乡农村义务教育学生营养改善计划实施、工作协调落实等各项工作..各成员要按照各自工作职责;进一步加强组织领导;明确工作任务;靠实工作责任;强化协调配合;切实形成齐抓共管、共同推进的强大合力;确保全学区农村义务教育学生营养改善计划各项任务不折不扣地落实到位..二、突发事件预防1、领导小组把“营养餐中毒”预防救治工作的安全职责落实情况纳入学校的综合考评体系;将营养餐发放工作纳入班主任量化考核之中..每周开展一次“营养餐中毒”相关常识教育;普及突发事件防治知识;提高师生员工的科学防病能力..由各班班主任具体负责教育落实..2、班主任每天建立学生缺课登记制度和晨检制度;及时掌握学生的身体状况;发现“营养餐中毒”早期表现的学生;应及时督促其到医院就诊;并及时报告当周值周领导;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗..3、开展校园环境整治和爱国卫生运动;每周开展一次专项检查;由领导小组具体实施;经常对各校食堂、教学环境与生活区环境进行检查;尽早发现问题;及时消除卫生安全隐患..为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境..由各校分管卫生的同志具体负责落实;每周定期检查量化评比..4、加强后勤基础设施建设;努力改善卫生条件;保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生;学校后勤力争每学期增加学校卫生投入;切实改善学校卫生基础设施和条件..5、采取有效措施;强化学校食堂卫生规范化管理..1开学初;学校师生食堂必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证..食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;否则不能上岗;对患有“五病”的人员必须100%的调离..2学校食堂购销和使用的食品应定点采购并按规定验收;建立购销台帐;禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒;并有保洁措施..违者终止食堂签订合同..每周具体由当周值周领导和值周教师具体检查..3学校食堂的食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施;并落实专人、专锁、专保管责任制;学校营养餐领导小组每周对其进行专项检查;发现问题立即整改..6、加强健康教育;提高师生的防疫抗病能力..1按照教育部的要求;落实好健康教育课;普及公共卫生知识;引导学生树立良好的卫生意识;养成良好的卫生习惯和生活方式..健康课任课教师必须上好健康教育课..2结合季节性、突发性传染病的预防;通过黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传途径;大力宣传、普及防治突发事件的相关知识;提高师生员工的公共卫生意识和防治突出事件的能力..三、突发事件的应急处理及时掌握学生健康状况;一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时;学区营养餐工程领导小组应迅速做好下列工作:1、知情人员必须第一时间5分钟内告知学校校长;然后由学校校长上报学区办公室并立即组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员;尽可能按就近、就快和相对集中的原则进行抢救治疗..班主任及科任教师立即到现场;安抚学生;第一时间联系医务人员到现场指导和实施急救..并集中患者;以便组织车辆及时运送患者..领导小组立即到现场维持秩序;关闭校门;防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作..2、学区领导小组组长立即用电话向县教育局、县疾控中心、当地政府汇报;报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数、处理情况等..3、学校配合医院、医务人员妥善救治病人;并派中毒学生相应班主任守护中毒病人;病人发生呕吐时;切忌止吐;便于及时汇报情况、解决和处理有关问题..4、要全力做好保持学校的稳定;做好全体教职工和全体学生思想;做好舆论导向和家长群众的安抚解释工作;做好学生、家长和社会各方面的工作;避免因不必要的恐慌而引起的混乱..立即通知勒令食堂承包人员停止食品加工出售活动..5、要保护好现场;保管好供应给学生的食物;对可疑的食物和留样食品立即封存..待现场调查取证结束后;按照相关要求进行处理..6、各班班主任组织其余学生回到教室;并对学生实施心理疏导;避免造成其它后果..7、患者送往医院后;领导小组成员或相关教师应到医院慰问、安抚患者..8、对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查;内容包括主要症状、最早发病时间;如实说明24-28小时前的进餐情况等;做好学生思想工作;让学生积极配合医院医务人员进行治疗;遵守医嘱;争取早日康复..事故后续情况报告:事故发生后;领导小组组长除了要第一时间按报告制度报告外;应按照主管局及相关业务部门的要求进行处置;要及时报告事故发生、处置、善后工作情况..1、事故处理情况报告:准确的数字;初步的经济损失情况;在事故发生后采取的措施;救治和善后处理情况..如事故处理时间较长;应按要求多次、及时报送事故处理进展情况..2、事故结案情况报告:事故发生经过;事故发生原因;经济损失;事故责任人的处理;事故教训总结;为了防止类似事故发生采取的相应措施..学生营养餐工程食品分发制度一、学生营养餐工程食品经安全监管人员检验合格、留样后由分发员于餐前20分钟按各班学生人数分装必须使用专用工具操作在规定容器..二、餐前5分钟专职人员分发给各班班主任..三、学生食品由其班主任及任课教师负责分发至每名学生食用学生在领取时要做到有纪律、有秩序;服从统一指挥和安排;做到有序就餐、文明就餐..四、餐后由教师组织学生处理餐后垃圾及回收餐具..餐具清洗消毒制度1.餐具、菜具、熟食容器等餐后应立即清洗消毒;做到使用一次;清洗消毒一次..2.负责餐具消毒工作的专职人员应身体健康、工作认真..3.餐具清洗消毒必须严格按规定的程序操作..热力消毒程序:一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁;药物消毒程序:一刮、二洗、三消毒、四冲、五保洁..4.餐具消毒应做到下列要求:热力消毒:煮沸蒸汽100℃蒸30分钟..远红外120度℃;15~20分钟....药物消毒:有效氯浓度250PPM;消毒时间5分钟..5.消毒完毕的餐具、茶具等应立即放于清洁的橱、柜内保洁;防止再污染..6.厨房内使用的食品容器、用具;必须在指定的容器洗刷槽内洗刷;洗刷后置于指定的消毒器内进行消毒;未经清洗消毒的容器、用具不得使用..板桥小学学生灶食品卫生安全管理制度一、食堂必须持有卫生许可证和餐饮许可证;到期及时更换..二、食堂要制定卫生管理制度;有相应的防蝇、防鼠、防尘、更衣、污水排放、存放垃圾和废物的设施..保证学生的膳食安全和食品安全..三、从业人员按要求如期进行健康检查、卫生知识定期培训;持合格证上岗..从业人员应保持个人卫生;穿戴整洁的工作衣帽和口罩..四、保持室内外环境整洁、干净、无杂物;室内地面清洁、无油垢、无异味;垃圾及时清运..五、各种工具、容器、机械定位存放;用毕及时洗刷干净;达到物见本色;各种防尘布洁净并有正反标证..六、不制作冷荤食品..肉类、蛋白、蔬菜等食品要留样48小时..七、各种食品要做到生熟分开;没有明显标记..菜墩、砧板用毕洗刷干净;要求各面洁净;物见本色..八、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂、使假、标识不全及过期食品..从正规渠道采购食品;并索取合格证..九、必须采购使用国家卫生标准的食品添加剂..十、库房食品分类存放;防鼠防潮;不混放;冷藏食品放置方法正确;卫生..严禁存放有毒物品和杂物..二0一二年二月板桥小学学生灶食品加工卫生制度1、所有原辅料投产前必须经过检验;不合格的原辅料不得投入生产..2、生产工艺流程必须合理;各工序必须严格按照生产工艺规程和卫生要求进行操作;确保产品不受污染;符合卫生标准..3、生产加工用具、容器、设备必须经常擦洗;保持清洁;直接接触食品用的工具、容器必须消毒..4、经常保持生产环境清洁;班前、班后必须清扫;不得堆放杂物、垃圾..二0一二年二月板桥小学学生灶餐具清洗消毒制度1、使用后的餐具必须在指定的餐具洗涤槽内将食物残渣和油污洗涤干净;再将餐具置于另一餐具洗涤槽内用洗涤剂冲洗干净..2、确认餐具已洗净后;将餐具置于待消毒的餐具存放架上..3、将待消毒的餐具放置于餐具消毒设施中消毒..4、将消毒后的餐具置于餐具保洁柜中待用..5、厨房内待使用的餐具及学生使用的餐具必须使用餐具消毒柜中已消毒的餐具;否则不得使用..6、厨房内使用的食品容器、用具必须在指定的容器洗刷槽内洗刷;洗刷后置于指定的消毒器内进行消毒或用75%的酒精擦试消毒二0一二年二月板桥小学学生灶原材料采购、索证、验收制度1、食堂原材料采购必须有专人负责;并撑握食品卫生知识和采购常识..2、定点采购食品及食品原料;采购定型包装食品时要索取食品卫生许可证、食品检验合格或化验单等;采购肉、禽类食品要索取检疫证明;采购非空型包装食品时要检查食品的色、香、味、形等感官性状..3、建立索证档案;索取的证明要分类并按时间顺序存档管理..4、每次采购食物均要向货主索要收据;并保存收据至食品进食48小时后无异常..5、食堂购买大宗物品;购买食品负责人必须向分管后勤校长或总务处报告;并有一名负责人陪同采购..6、购买食堂原材料的负责人购买好原材料后;必须有两名教师验收;并在购买发票上签名;作为验收凭证..二0一二年二月板桥小学学生营养餐仓库卫生管理制度1、食堂仓库必须专人负责;为保证食堂安全;仓库上锁;除管理员外任何人都不得擅自入库..2、仓库内原材料分类摆设;食品原材料等离地35cm;离墙45cm..3、严格执行出入库制度;做好出入库记录..4、仓库负责人应经常保持库内卫生清洁;物品规整;保证通风良好..5、严禁“三无”食品及腐烂变质食品原料进入仓库存放..6、设置防蝇、防鼠等设施;安全有效..7、仓库管理工作未按上述规定操作;造成纰漏;将追究仓库负责人、管理人员责任..二0一二年二月板桥小学学生灶管理制定1、严格执行食品卫生法;食堂必须取得卫生许可证和餐饮许可证后方可经营..食堂从业人员每年体检一次身体;持有效的健康证方可上岗;凡有传染病者;坚决予以辞退..2、进入食堂的各种原料;力争实行定点采购;确保食品质量..3、学校领导要经常检查饭菜质量;抓好卫生制度落实;保证学生就餐..严禁闲杂、生人入食堂..4、餐后要全面清洁打扫;经常保持室内外地板、墙壁、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器的清洁..用具摆放有序;防蝇、防鼠、防尘设施齐全;食堂周围无垃圾;无污染;无杂物..5、定时做好餐具的消毒工作;防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保。
营养餐管理制度(精选8篇)
营养餐管理制度(精选8篇)营养餐管理制度篇1第一章学生“营养餐工程”责任追究制度1、必须把“营养餐工程”实施情况作为学校政务公开的一项主要内容,并要及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督;2、学校要与供货商签订,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处;3、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任;4、对于挤占、挪用、截留、克扣蛋奶工程资金的要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处;5、学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书。
否则造成食品卫生事故的,要追究学校领导责任,严重的要追究刑事责任。
第二章学生营养餐工程卫生管理制度一、必须以正常渠道进货,供应商必须持有有效的卫生许可证。
二、供应商需提供有效的卫生许可证、检验或检疫合格或化验单的复印件,方可签署。
三、每月定期检查供应商提供的证件是否有效,如发现即将过期,学校应及时向供应商索取已年检或新的有效证件。
四、如发现供应商在规定期限内(一个月)未能提供有效证件,则暂停与其合作关系,直至证件齐全方可考虑继续购入其货物。
五、不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品。
六、运输车辆和容器应专用,严禁与其他非食品混装、混运。
七、建立仓库进出库专人验收登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变,及时清理不符合卫生要求的食品。
八、搞好仓库内外环境卫生,与采购部无关人员,一律不准进入。
九、其它原因出现腐败变质、酸败、霉变的食品、一律不交到下工序加工。
十、蛋奶储藏室不得储存蛋奶外的其它物品。
第三章学生营养餐工程食品验收、储存制度为确保蛋奶储存管理规范,责任明确,特制定以下制度:1、学校设置专用的蛋奶储藏室,配备好蛋奶储存设备,确保食品储藏安全卫生。
2、管理员应切实履行,积极认真的完成好蛋奶储存管理工作。
学生营养餐管理制度(10篇)
学生营养餐管理制度学生营养餐管理制度(10篇)在当下社会,需要使用制度的场合越来越多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的学生营养餐管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生营养餐管理制度1一、学校必须成立“营养餐”管理领导小组,由校长任组长,副校长或总务主任为副组长,成员由班主任老师、教师代表、学生家长代表组成。
领导小组对食堂的财务、经营情况、饭菜的质量、卫生安全、服务态度等方面进行监督检查。
每学期至少要召开1次会议,听取学生、学生家长和教师提出的意见,并将合理化建议提交学校行政会研究落实。
二、学校食堂一律由学校集体管理,不准个人承包或变相承包。
三、学校食堂应遵循零利润的原则,学生“营养餐”只能将原材料和辅助材料纳入成本核算,燃料费、从业人员工资、厨房用品等一律不得纳入成本。
做给学生的饭菜要确保数量和质量。
四、学校应按照规定设立独立的“营养餐”专账,并纳入学校财务核算。
五、学生“营养餐”补助款不得直接发放给学生或学生家长,应由学校统一管理,用于学生在校期间的.生活支出。
六、学校应设立“营养餐”公示栏,将“营养餐”资金使用情况进行公示,接受群众监督。
七、学校应加强饮食从业人员管理,定期进行业务知识、业务技能和食品卫生培训。
八、学校不准购买四季豆、野蘑菇、发芽的马铃薯给学生食用。
一律杜绝凉拌菜。
九、学校应建立健全食品卫生安全管理制度和食物中毒事故应急处理预案,严防食物中毒事故发生,确保全体师生的生命安全。
学生营养餐管理制度21、住宿生打饭前由生活指导教师组织按宿舍排队,按先后顺序进餐厅,不大声喧哗、不拥挤、不乱敲盆勺。
2、服从生活指导教师管理,不无理取闹。
3、坐在指定位置用餐,不随便乱跑。
4、注意节约粮食,保持桌面、地面整洁,杜绝浪费现象发生。
5、吃饭后将将剩饭、菜倒在指定位置,不随地乱扔。
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营养餐工程管理制度汇编二零一二年三月营养餐工程管理制度(目录)营养餐采购制度1、营养餐食品主要是以袋装纯牛奶、鸡蛋为主,绝不允许采购其他食品代替。
2、采购的鸡蛋必须有动物产品检疫(检测)合格证、及食品合格证,数量以“颗”为单位,且各栏必须填写完整。
3、学生饮用的牛奶必须是以学区招标确定的品牌、价格和数量为准,学校和个人不得更改,否则按违纪论处,记一次严重工作失误。
4、学区必须与招标确定的供应商签订按时供货与质量责任合同。
合同内容具体、详细,有明确的质量要求、标准及相应的责任追究。
5、建立“采购、入库、袋奶试尝”台账,供货及采购接货双方签字。
接货人必须对袋装奶进行试尝,并建立袋奶试尝台账。
6、学生饮用的牛奶和食用鸡蛋必须标明生产日期和保质期,配送的蛋奶食品必须在保质期内,超过时限的不得采购。
营养餐运送制度1、食品的运送交接必须做到交货、收货双方签字,交、收货时双方必须认真填写《中小学学生营养餐供货情况统计表》,按程序操作,不得违规运作,不得委托他人或者雇用未经审查合格的人员运送。
2、食品送到学校后,由学校指定专人负责清点、验收、入库,并建立验货台账,供货及验货人双方签字。
配送要严格按合同上的要求按时配送,不得提前、推后。
3、验货时严格审验生产日期及包装完整情况。
接货时,春冬两季超过生产日期十天、夏秋两季超过生产日期七天的,校方拒绝接收。
营养餐储存保管制度1、学校设置专用的营养餐工程储藏室,配备好营养餐储藏设备,确保食品储藏安全卫生。
2、建立“采购、入库”台账。
实行食品接收管理签字制度。
食品接收管理人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期,并确认食品符合卫生安全标准后,经交货与收货双方签字方可入库储藏。
3、严格加强对储藏室的管理与监督,未经许可非管理人员不得进入储藏室。
4、做好对储藏保管人员的专业知识培训,搞好室内卫生,定时对储藏室进行消毒。
5、加强对食品的管理,不得超时限储藏食品,更不许因学生请假不在校而长期储存食品。
6、加强值班,防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生。
7、存储必须规范安全,实行储存室双人双锁管理。
两人同时开门发放营养餐,发放完毕,两人同时锁门离开。
营养餐加工制度1、加工员每学期必须进行一次健康检查,持健康证上岗。
2、加工员要保持个人卫生,做到四勤,即:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服。
工作期间必须统一穿戴干净、整洁的工作服进行操作,不得穿拖鞋、戴首饰上岗加工操作。
3、鸡蛋加工前检查鸡蛋有无破损,并对外壳进行冲刷、清洗。
4、腐坏变质或者破损、感观性状异常的鸡蛋、牛奶不得加工。
5、加工设备及所用器具要经常清洗和消毒。
6、鸡蛋必须煮熟(蛋黄、蛋清均为固体形态),不得让学生吃生鸡蛋。
7、实行专人加工制度,加工过程必须有两人以上在场,否则视为不规范操作。
营养餐发放与用餐制度1、营养餐发放工作人员要认真做好食品发放的登记、留观和用餐后学生的反响、动态。
袋装奶发放到学生手中之前必须包装完整无破损。
一旦有特殊情况,要立即向学校报告。
发放人员及程序:①鸡蛋的发放:学校后勤人员负责按时向鸡蛋加工人员发放鲜鸡蛋,由加工人员将鲜鸡蛋加工熟后经过值周教师或专人检查审定、试尝无不良反应后由加工人员向各班班主任或生活委员发放。
最后由班主任或生活委员向全班学生发放,且在班主任老师监督下食用。
②牛奶的发放:学校后勤人员在每天早餐前向各班主任或生活委员发放袋装奶,再由班主任或生活委员向全班学生发放,且在班主任老师监督下食用。
2、建好“出库、报损、试尝、留样、分发消耗”五种台账。
①出库台账:由后勤人员向鸡蛋加工人员发放鲜鸡蛋和向班主任或生活委员发放袋装奶时建立出库台账,管库人、领取人双方签字方为有效。
②报损台账:鸡蛋、牛奶入库后在储存过程中有损坏、过期变质食品必须及时清理,并建立食品报损台账,经学校主要领导或分管领导审查属实后签字方为有效。
③试尝台账:袋装牛奶由接货人在接货时试尝并建立试尝台账;鸡蛋在加工熟并经值周教师试尝后由值周教师填写鸡蛋试尝台账。
④留样台账:每次采购的牛奶由管库人员留样一袋,待当次采购的牛奶全部向学生分发完毕一周后进行销毁处理,记入报损台账,并建立留样台账。
鸡蛋加工熟后且值周教师试尝无异常后由值周教师从加工熟的鸡蛋中随机抽取一颗交管库人员在存储室封存留样。
⑤班级分发(食品消耗)台账:鸡蛋加工人员在向各班分发煮熟的鸡蛋时班主任或生活委员必须检查鸡蛋有无破损,并由鸡蛋加工人员建立向班级分发的加工出货台帐,班主任签字方为有效。
各班领取鸡蛋、牛奶后向全班学生分发时必须建立向学生个人分发的学生发放领签(即食品消耗)台账,由学生本人注明领取数量并签名(严禁他人代签),并由班主任审核签字方为有效。
3、各班主任要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作,负责监管用餐的全过程,统一实行班级集体用餐和监督用餐,防止学生留餐、弃餐等行为,一旦发现要严肃批评教育,并责令改正。
4、营养餐工程发放工作人员要及时将食品按班发放,及时发放到学生手中,各班不得克扣、截留或转移用途。
一旦发现要严肃惩处。
5、各班主任要经常对食用营养餐的学生进行调查,逐一摸底,造册登记,如果对食用蛋奶有过敏者要立即停用,同时做好医护工作,并及时向学校、学区报告,不得让过敏学生继续食用,并做好工作,予以调整。
营养餐留样制度1、每天应做好鸡蛋留样,放入专用的消毒过的容器中,再放入冰箱冷藏。
2、每次采购的袋装牛奶由管库人员留样一袋,待当次采购的奶全部向学生分发完毕一周后进行销毁处理,记入报损台账,并建立留样台账。
3、留样的鸡蛋、牛奶应完好无损,且在留样容器上必须标明留样具体日期,待规定的留样期限后销毁处理,并列入报损台账。
4、学校食堂为师生提供的每样食品,由专人负责留样。
5、每餐留样食品,按规定留足100克,分别盛放在已消毒的餐具中。
6、留样食品取样后,立即放在完好的食品罩内,以免被污染。
7、留样食品冷却后,用保鲜膜密封好,并在其外部贴上标签,标明留样日期、时间、品名、留样人。
8、将贴好标签的留样食品按顺序存放在恒温冰箱内保存。
9、做好每天每样留样食品记录,包括食品样源、食品名称、目测样状等,以备检查。
10、留样食品保存48小时,进餐者无异常,即可处理留样食品。
如有异常,立即存封,送食品卫生安全部门检验。
11、食品留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的物品。
9、卫生监督小组及监督管理员不定期检查留样工作,发现未按要求留样,将对责任人进行工作失职处理。
二0一二年三月营养餐工程资金的管理与使用制度1、必须按照公开公正、客观准确的原则,在每学期开学前10天内,初审配发营养餐工程学生名单,并造册登记,经公示无误后逐级上报。
2、认真做好营养餐工程资金的管理工作,设立“营养餐工程特设帐户”。
实行周清月结期审计制度。
3、营养餐工程专项资金必须用于支付在校少年儿童的营养餐工程食品的购置费用,实行专户管理,专帐核算,专款专用,坚决禁止挤占、挪用、截留或套取专项资金。
否则,一旦查出按违纪行为论处。
4、认真做好营养餐工程专项资金使用的资料、专帐管理,不得销毁、丢失原始的印件,要有专人负责,否则发生账务上混乱、支付不合理等行为要严肃查处。
营养餐工程管理制度1、大力宣传营养餐工程实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。
2、加强食品安全健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。
3、每学期开学前将本校营养餐工程实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的营养餐学生名单报学区、县教育局审查备案。
4、积极配合,全面安排,配备好后勤管理人员和生活教师,并加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。
5、合理安排用餐时间,确保学校教学工作的正常开展。
6、认真做好营养餐工程的检查与指导工作。
主管领导要坚持每周检查指导一次。
分管领导要做到每天指导检查一次。
全面检查食品的质量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理。
7、严格审核营养餐工程享受对象,必须坚持公平公正、客观准确的原则,认真审核享受营养餐工程学生条件、公示学生名单,接受群众监督。
绝不允许优亲厚友、弄虚作假、徇私舞弊等行为发生,否则将严肃查处。
营养餐工程责任追究制度1、必须把营养餐工程实施情况作为学校校务公开的一项重要内容,及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督。
2、学区要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处。
3、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进入学校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等,造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任。
4、对于挤占、挪用、截留、克扣营养餐工程资金的学校或个人要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处。
5、分工负责,明确责任,不按规定操作或不严格执行营养餐制度,造成食品卫生事故的,将严格追究相关人员的责任,情节严重的要追究刑事责任。
板桥小学“营养餐工程”应急预案(二〇一二年三月二十日修订)为了提高各校预防和控制突发“营养餐工程”的能力和水平,指导和规范突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我学区实际,特制定本应急预案。
一、组织管理学区成立由校长负责的学校突发“营养餐工程中毒”应急工作领导小组。
组长:郭学伟板桥小学校长副组长:彭海波板桥小学副校长成员:王建华教代会主席刘金学总务主任杨晓宇教务主任何辉定祥小学校长张天林太白坳小学校长冯彦红政教主任领导小组下设办公室,办公地点设在板桥小学,刘金学同志兼任办公室主任,具体负责全乡农村义务教育学生营养改善计划实施、工作协调落实等各项工作。
各成员要按照各自工作职责,进一步加强组织领导,明确工作任务,靠实工作责任,强化协调配合,切实形成齐抓共管、共同推进的强大合力,确保全学区农村义务教育学生营养改善计划各项任务不折不扣地落实到位。
二、突发事件预防1、领导小组把“营养餐中毒”预防救治工作的安全职责落实情况纳入学校的综合考评体系,将营养餐发放工作纳入班主任量化考核之中。
每周开展一次“营养餐中毒”相关常识教育,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
由各班班主任具体负责教育落实。
2、班主任每天建立学生缺课登记制度和晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现“营养餐中毒”早期表现的学生,应及时督促其到医院就诊,并及时报告当周值周领导,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、开展校园环境整治和爱国卫生运动,每周开展一次专项检查,由领导小组具体实施,经常对各校食堂、教学环境与生活区环境进行检查,尽早发现问题,及时消除卫生安全隐患。
为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。