小学2019学年第一学期家庭教育工作总结

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小学家长学校家庭教育工作总结(推荐5篇)

小学家长学校家庭教育工作总结(推荐5篇)

小学家长学校家庭教育工作总结(推荐5篇)第一篇:小学家长学校家庭教育工作总结良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要一环。

家庭教育不是学校基础教育的简单延伸,而是与学校、社会教育相呼应的一种教育形式,是影响人终身的教育。

我校一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。

现将我校家庭教育工作总结如下。

一、思想重视,组织落实,加强领导,有序推进。

我校在校长室领导下,成立了由学校工会、少先队、教导处和年级组长组成的家庭教育工作领导小组,日常工作由教导处负责开展。

在家长自荐和年级组推荐的基础上,推选产生家长委员会委员、正副会长。

学校不断修订完善《家长家委会工作章程》、《家长学校管理制度》、《学校与家长密切联系制度》,进一步完善了我校家委会工作机制,每年根据家长学校工作章程和家长委员会工作章程以及学校教育工作、家庭教育的新形势和新任务制定年度家庭教育工作计划、家长学校工作计划和家长委员会工作计划,有力推进,认真总结,不断使我校家庭教育工作上新水平。

二、积极搭建家校沟通桥梁,有效促进家校互动。

1、设立家长接待日,促进家长与学校的联系。

学校规定每周周四为家长接待日,由校长和校务会成员以及各班班主任负责接待家长来访和咨询,解答和探讨家长提出的问题。

通过咨询活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。

2、开通希望谷,积极搭建家校互动平台。

为了更好地进行家校沟通,把学生在学校的表现及时反馈给家长,我校尝试采用信息化技术,建立班级管理平台,在希望谷网站注册学校班级信息,进行班级建设,班级管理,家校沟通、同步课堂学习等。

通过网络交流加强了学校与家长的及时紧密联系,在线学习也提高了学生的学习兴趣,帮助家长了解孩子学习思想状况,以便进行针对性教育的作用。

小学家庭教育工作总结

小学家庭教育工作总结

小学家庭教育工作总结
在小学家庭教育工作中,我主要负责与家长沟通、辅导孩子学习、组织家庭活动等工作。

通过这些工作,我总结了以下几点经验:
1. 与家长沟通:与家长保持密切的沟通是家庭教育工作的基础。

我会定期与家长进行面谈,了解孩子的学习和生活情况,并与家长共同讨论解决问题的方法。

在沟通中,我注重倾听家长的意见和建议,互相尊重、理解和支持。

2. 辅导孩子学习:对于小学生来说,学习是他们最主要的任务之一。

我会与孩子一起制定学习计划,帮助他们建立良好的学习习惯和方法。

我会鼓励孩子发现自己的兴趣和潜力,并引导他们积极主动地学习。

在辅导过程中,我注重培养孩子的学习兴趣和学习能力,提升他们的自信心和动力。

3. 组织家庭活动:家庭教育不仅仅是孩子的事情,也是家庭的事情。

我会组织一些家庭活动,让家长和孩子共同参与其中。

这样一来,不仅可以增进家庭成员之间的亲密感和团结感,还可以让家长更好地了解孩子的需求和成长情况。

4. 建立良好的家庭氛围:在小学家庭教育中,家庭的氛围对孩子的成长有重要影响。

我会鼓励家长与孩子共同营造一个温馨、和谐、尊重和包容的家庭环境。

我会与家长分享一些家庭教育的心得和方法,帮助他们成为孩子的良师益友。

总的来说,小学家庭教育工作需要与家长建立良好的沟通渠道,辅导孩子学习,组织家庭活动,营造良好的家庭氛围。

通过这些工作,我希望能够帮助孩子们在家庭中得到更好的教育,促使他们健康、快乐地成长。

小学教师家庭教育工作总结

小学教师家庭教育工作总结

小学教师家庭教育工作总结
在过去的一年中,我作为一名小学教师积极参与家庭教育工作,为学生的全面发展和健康成长付出了辛勤的努力。

通过与家长的沟通和合作,我取得了一些成绩,并有一些值得总结的经验。

首先,在与家长的交流中,我始终坚持以学生为中心,关注他们的学习和成长情况,并与家长分享相关信息。

我积极参加家长会和家庭教育讲座,向家长传达学校的教育理念和教学方法,鼓励家长与老师紧密合作,共同关注孩子的教育问题。

我还及时与家长沟通学生的学习表现和问题,让家长了解孩子在校的情况,共同找出解决方法。

其次,我注重与家长之间的良好合作关系。

我积极倾听家长的意见和建议,尊重他们的意愿和选择。

在处理学生问题时,我与家长进行了密切的沟通,并共同制定了相应的解决方案,帮助学生更好地克服困难。

通过与家长互相支持和理解,我们建立了积极的信任关系,共同为学生的成长而努力。

最后,我积极配合学校和社区组织的家教活动,提供专业的指导和支持。

我参与了学校组织的亲子活动、家庭阅读活动等,帮助家长学会正确引导孩子的学习和生活。

我还在家庭教育讲座中担任讲师,分享自己的教育经验和方法,帮助家长解决他们在教育过程中遇到的问题。

通过这些活动,我与家长建立了更紧密的联系,共同为学生提供了更好的教育环境。

在今后的工作中,我将继续加强与家长的沟通和合作,不断提升自己的教育教学水平,为学生的家庭教育工作做出更大的贡
献。

同时,我也将关注家长的需求和意见,积极改进自己的工作方式,为家庭教育工作提供更专业、更具针对性的指导和支持。

相信通过我们共同的努力,每个孩子都能够在温馨和谐的家庭氛围中茁壮成长。

小学家庭教育工作总结

小学家庭教育工作总结

小学家庭教育工作总结时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是店铺精心整理的小学家庭教育工作总结(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学家庭教育工作总结1良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要一环。

家庭教育不是学校基础教育的简单延伸,而是与学校、社会教育相呼应的一种教育形式,是影响人终身的教育。

一直以来,我校领导非常重视家庭教育工作,将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。

我们克服了重重困难,争取家长的密切配合,充分发挥了我校家庭教育工作对家长的指导作用。

现将我校本学期的家庭教育工作总结如下:一、完善家庭教育工作体系,健全各项制度1、成立家庭教育领导小组2、根据我校自身特点,制定家庭教育各项制度。

如家长学校制度、家长培训制度、教师培训制度等。

3、成立了班级家长委员会,目的是为家长与老师之间、家长与家长之间的相互交流搭建一个平台,使教师与家长掌握更多的家庭教育知识,增强家庭教育与学校教育同向同步,更好地促进家庭教育工作。

二、具体工作家长学校工作:1、根据学生具体情况,找出问题家长,有针对的定期召开家长座谈会,集思广益,进行经验交流。

2、开展家长培训:针对学生实际存在问题为家长开展家庭教育讲座;免费为学生家长提供家庭教育有关书籍3、每月给出家长作业题、指导孩子菜单,从家长反馈中发现问题,及时与班主任老师协商解决,并做好分析记录,并将相关资料装订成册。

4、密切家校联系工作:根据以往的经验,我们今年改进了工作方法,由原来家长与班主任的联系改为家长与所有任课老师之间的联系、互动,做到次次联系有具体内容、有家长反馈、有活动小结等,确保活动有效果。

二、存在问题与改进措施1、我校农村子弟占多数,家长们忙于生计早出晚归,无暇照顾孩子,联系方式也多有变动,甚至家庭住址也经常变动,所以难以取得联系,更谈不上交流。

小学家庭教育工作总结(实用3篇)

小学家庭教育工作总结(实用3篇)

小学家庭教育工作总结(实用3篇)1.小学家庭教育工作总结第1篇家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。

宣教科局对此非常重视,小学的“家长义工”在我县影响颇大。

因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,形成了自己的特色:一、不断完善组织机构建设,制度健全。

1、我校成立家校联动领导小组。

以家长学校校长为核心,全面开展学校家庭教育工作,学校镇政府协助,他们走进村、走进学生家庭。

从校级领导负责到班主任老师负责学校家庭教育方面工作。

各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。

2、我校成立家长委员会,做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。

2014年9月22日,我校进行新一届的家长委员会换届选举,新一届家长委员会的家长代表全校一百多学生家长履行家校沟通工作,起到桥梁作用。

二、促进基础常规工作的开展1、学期初始,我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件,并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。

2、加强家长学校建设工作。

(1)制定家长学校授课课程计划。

积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师,为家长办讲座,举办家长家庭教育交流会,努力解决困扰家长们的家庭教育问题,更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。

(2)家长授课培训方式异彩纷呈。

我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。

20xx年4月14日,我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲,全校三千多师生感动得泪洒侨中,感悟颇深。

20xx年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。

20xx年11月10日,家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会,与会家长委员12人,座谈会中,家长们不仅是聆听,还畅所欲言,为治理学校周边环境献计献策。

小学家庭教育工作总结精选四篇

小学家庭教育工作总结精选四篇

小学家庭教育工作总结精选四篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学家庭教育工作总结9篇

小学家庭教育工作总结9篇

小学家庭教育工作总结9篇第1篇示例:小学家庭教育工作总结作为小学家庭教育工作者,我在过去一年的工作中深刻地体会到了家庭教育的重要性和复杂性。

在这里,我将对我所从事的家庭教育工作进行总结,希望能够对未来的工作有所启发和帮助。

一、家庭教育的重要性家庭是孩子成长的第一课堂,家庭教育对孩子的成长影响深远。

家庭教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的品德和个性,塑造孩子的性格。

良好的家庭教育有利于孩子的全面发展,对孩子的一生都有着积极的影响。

我们在家庭教育工作中要高度重视,全力支持家长做好教育工作。

二、家庭教育工作的特点1. 个性化每个家庭的教育需求都不相同,因此在家庭教育工作中需要根据家庭的实际情况量身定制教育方案,针对性地进行工作。

2. 情感化家庭教育工作需要重视情感因素,要帮助家长和孩子建立良好的家庭关系,增进亲子之间的情感沟通,培养孩子的情感表达能力。

3. 实践性家庭教育工作需要将理论与实践相结合,通过实际的家庭教育活动来提升家长教育的效果。

三、家庭教育工作中存在的问题1. 家长教育意识不强部分家长对家庭教育的重要性认识不足,缺乏科学的教育理念和方法,对孩子的教育存在盲目性和片面性。

2. 家庭教育资源不足一些家庭缺乏合适的教育资源,无法满足孩子的教育需求,导致教育不良。

3. 家庭教育时间短缺现代社会生活节奏快,家长忙于工作无法给予孩子足够的教育时间和关注,孩子缺乏家庭陪伴。

四、解决方案1. 加强家长教育通过开展家长教育培训班、家庭教育讲座等形式,提高家长的教育意识和教育能力,帮助家长建立科学的教育理念。

2. 拓宽家庭教育资源积极与社区合作,调动社会资源,为家庭提供更多的教育支持和帮助,丰富孩子的教育活动。

3. 增加家庭教育时间鼓励家长合理调整工作时间,增加与孩子的亲子时光,加强家庭教育的实效性。

五、工作收获与感悟在过去一年的家庭教育工作中,我深刻地体会到了家庭教育的重要性和复杂性。

在工作中,我不断学习和探索,不断提高自己的教育水平和能力。

小学家庭教育工作总结报告

小学家庭教育工作总结报告

小学家庭教育工作总结报告
在小学家庭教育工作中,我们一直致力于帮助家长和学生建立良好的家庭教育环境,促进学生的全面发展。

经过一段时间的努力和实践,我们对小学家庭教育工作进行了总结和反思,现将总结报告如下:
一、家庭教育环境的建设。

我们积极引导家长关注孩子的学习和成长,鼓励他们和孩子一起参与家庭教育活动。

通过家长会、家庭作业辅导等方式,提升家长的教育意识和教育能力,营造良好的家庭教育氛围。

二、家庭教育内容的拓展。

我们注重家庭教育内容的多样性和实用性,通过举办亲子活动、家庭教育讲座等形式,拓展家庭教育内容,涵盖学习、生活、情感等方面,满足学生全面发展的需求。

三、家庭教育方式的创新。

我们不断探索和尝试新的家庭教育方式,倡导家长与孩子之间的交流和互动,鼓励家长以身作则,引导孩子树立正确的人生观和价值观,培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。

四、家庭教育效果的评估。

我们重视家庭教育效果的评估和反馴,通过定期的家庭教育调查和学生学习情况的观察,了解家庭教育的实际效果,及时调整家庭教育工作的方向和内容,确保家庭教育工作的有效性和实效性。

五、家庭教育工作的展望。

在今后的工作中,我们将进一步加强与家长的沟通和合作,深入挖掘家庭教育的潜力,不断提升家庭教育工作的水平和质量,为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。

总之,小学家庭教育工作是一项长期而复杂的工作,需要我们不断地努力和探索。

相信在全体教师和家长的共同努力下,家庭教育工作一定会取得更好的成绩,为孩子的成长和发展贡献更多的力量。

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小学2019学年第一学期家庭教育工作总

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小学xxxx-xxxx学年第一学期家庭教育工作总结
本学期,我校在市家庭教育指导中心和xx区教育局的指导下,学校领导大力支持和各指导师班主任全力配合,顺利完成了本学期的家庭教育工作,现总结如下:
一、按时、保质完成上级布置的各项任务。

1、开学初,按照市、区教育局家庭教育工作的要求,参加了xx市“未成年人思想道德建设联席会”。

了解了本学期市、区家庭教育工作的重点。

根据上级要求,制定并上报了xxxx—xxxx学年第一学期学校家庭教育工作计划。

2、参加xx区妇联、区教育局举办的“家庭教育指导师岗位大练兵——视频微课比赛”活动。

我校5位年轻的家庭教育指导师参加,都获得了三等奖。

学校也获得了“优秀组织奖”。

3.组织12名教师参加xx区“家庭教育指导个案、论文评选”其中两名老师的个案、论文获二等奖,其余
获三等奖。

4、10月参加了“xx市中小学首届立德树人德育论坛”。

5、上级部门一些临时性的工作。

“学校家长委员会的制度落实情况”;“区家长委员会名单”;
二、积极参加各类学习、培训。

1、为了提高自身素质,更好的开展工作。

学校从校长、书记、到班主任、各部门负责人等,25名人员参加了“自治区家庭教育第三期高级网络培训”的学习。

并按要求参加了10月份的网络考试。

2、本人参加了xx区教育局开办的“家庭教育工作者体验式团体沙盘培训班”并取得了初级结业证。

组织家长参加了9月17-18日的“家长体验式团体沙盘培训班”。

3、学校组织由校长、书记带队,学校家庭教育指导师、部分家长分别参加了9月、11月xx市家庭教育指导中心在市图书馆举办的“皇甫军伟家庭教育讲座”。

4、11月20日还参加了xx区昆仑路街道办事处举办的由中国资深培训师主讲的《公职人员能力提升与心理健康》。

三、做好家庭教育的基础工作。

1、及时补充完善家长委员会队伍。

除新增一年级的家长外,其他年级也再次核对本班的家长委员会成员信息,以方便开展工作。

2、家庭教育的基础资料完善、归类,齐全规范。

3、及时更新,完善校园网上“心与家园”板块的建设。

本学期收集编辑适合我校家长有关家庭教育的相关,小故事、美文、各类活动的报道等近40篇,既保证家长学习的资料充足,也能让家长及时了解学校开展的各项活动。

四、家长学校工作
1、菜单指导,每月一次,有专人负责,针对不同年级的特点,出一些家长需要并容易操作的菜单,发放到每一个学生家里,并及时收回,做分析、小结。

了解家长学习的情况做到有的放矢。

本学期一至六年级分四次共发放“菜单”近千份。

2、组织了一年级家长培训,做了“如何做好一年级的家长”的专题讲座。

并督促家长当堂完成作业,达到了预期的目的。

同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况,目的是让学校家长互相沟通、不断交流,共同探讨教育的新路子,让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。

3、充分利用有限的资源。

把有条件的家长组织了
“十一小心与家园室”QQ家长群,天天在线,及时、准确,提供全方位的答疑解惑。

我们会根据本学校家长的实际,多和家长分享一些实用的小故事。

与家长一起学习,共同成长。

4、建立家校联系。

利用联系册班主任向家长告知学校的一些基本情况,并向家长和孩子提出相关的要求,家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。

一年来,我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息,如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流,并有和交流困难”等,在这样的沟通下,学校教育和家庭教育得到了有机结合,为健康培育每一个孩子奠定的基础。

五、亲子活动精彩纷呈
本学期学校的绩效改革,老师的改变,让学校的各项工作也发生了很大的变化。

特别是有家长参与的各项亲子活动异彩纷呈。

1、本学期,一年级统一编班是教育界的大事,为了让各民族新生更好的适应学校的生活,也为了让家长更多的了解我们的学校,办学条件。

学校第一级部一年级特地举办了“我和爸爸妈妈校园游”的亲子活动。

系列活动。

即促进了家庭和谐,又增进了亲子关系。

很受家长和孩子的喜欢。

2、结合学校的“蒲公英”课程体系。

“节日”——德育,根据各种节日、纪念日开展活动。

受到孩子、家长的一直好评。

古尔邦节、中秋节来临前夕,第一级部开展了“团结的蒲公英”德育课程——“共绘团结树”民族团结主题活动。

“重阳节”通过课堂这一载体,结合家庭教育工作,开展了一系列重阳节的宣传教育活动。

月16日,xx区“五老宣传协会”的刘林君老师同学们交流了如何对父母表达感谢,通过此次活动同学们意识到今后要用自己的实际行动为父母做更多的事情来表达父母对我们的养育之恩。

4.科技特色的活动,家长和孩子一起享受动手的快乐。

六、改革家长会不断探索
1、本学期我们继续开展“改革家长会”的探索。

请一部分优秀的学生家长与大家一起分享育子心得,既鼓励了这些家长的积极性,又让大多数家长觉得榜样就在身边,真实、亲切、易操作。

2、家长之间相互介绍、推荐适合孩子们读的好书。

并对学校十余名支持家庭教育的家长给予表彰、奖励。

七、迎难而上努力前行
1、家庭教育工作队伍力量薄弱。

加之从上半年开
始我校进行绩效改革试点,实行校长负责制。

每个人的工作都是满负荷。

这样家庭教育所有的工作只有站长一人在承担。

这是我校的实际情况。

2、学校家长素质偏低。

多数家长是外来务工人员,文化程度低,工作辛苦,所以不太配合学校的家庭教育工作。

比如我们“菜单”的回收率非常低,针对这一现状,我们还要想办法解决。

家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。

今后我们会更进一步加强家校联系,及时了解广大学生的家庭教育情况,并做出相应的帮助措施,把我校的家庭教育工作办得更有实效、更具特色。



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