2019河南三支一扶考试
河南高校毕业生三支一扶计划招募考试历年真题
河南高校毕业生三支一扶计划招募考试历年真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下面哪个不是卦的构成要素:（）A.卦辞B.卦形C.卦爻D.卦名【答案】：D2.下列成语与工艺技术或行业对应不正确的是：A.炉火纯青一一冶炼青出于蓝一一陶瓷B.铁丁C.量凿正柄木工D.锦上添花纺织【答案】：B3.下列兵种属于中国人民解放军海军的是：A.作战保障部队B.岸防部队C.电子对抗兵D.边海防部队【答案】：B4.从吸纳劳动力能力的角度看，在工业化过程中，产业结构的演进遵循着（）的轨迹。
A.重工业—轻工业—第三产业B.轻工业—重工业—第三产业C.第三产业—轻工业—重工业D.第三产业—重工业—轻工业【答案】：B1/ 95.《离骚》在诗歌形式上所属的体式是：（）A.七言体B.杂言体C.五言体D.四言体【答案】：A6.实践的共同性的基本特征具体体现为（）。
A.尝试性、探索性和学习性B.客观性、目的性和探索性C.客观现实性、自觉能动性和社会历史性D.生产实践、改造社会和科学实验【答案】：C7.生产关系中具有决定意义的因素是（）A.产品的交换关系B.生产资料所有制形式C.产品的分配关系D.人们在生产中所处的地位【答案】：B8.墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。
关于墨子下列说法正确的是（）。
A.墨子重视“农耕女织，百工强事”B.在先秦思想中，道家与墨家两家学说并称显学，墨子是墨家学说代表C.墨子是墨家学派的创始人，曾从师于孔子，学习儒家思想D.墨子提出了“非攻”“博爱”等思想，主张爱好和平，反对战争【答案】：A9.下面哪个诗句描写的不是古琴?（）A.一弦一柱思华年B.为我一挥手，如听万壑松C.欲把心事付瑶琴D.寒苦不忍言，为君奏丝桐。
2/ 9【答案】：A10.三字经的派别是（）。
A.墨家B.法家C.儒家D.道家【答案】：C11.现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（）。
河南省三支一扶支教考试真题
一、选择题（每题2分，共30分）1. “三支一扶”计划是指大学生在毕业后到农村基层从事支教、支农、支医和（）工作。
A. 扶贫B. 环保C. 城市规划D. 社区服务2. 河南省在实施“三支一扶”支教项目中，重点支持的是哪些地区？A. 省会城市和地级市B. 农村地区和边远贫困地区C. 工业园区和开发区D. 风景名胜区3. 下列哪项不属于支教教师应具备的基本素质？A. 热爱教育事业，有责任心B. 具备相应的专业知识和教学能力C. 熟悉当地文化和风俗习惯D. 精通多种外语4. 在支教过程中，教师应如何对待学生的学习差异？A. 忽视差异，统一教学B. 重点关注优秀学生C. 因材施教，尊重差异D. 放弃对后进生的教育5. 河南省“三支一扶”支教项目的招募对象主要是哪些人群？A. 应届毕业生和往届毕业生B. 在职教师和退休教师C. 海外留学人员和归国华侨D. 企业员工和创业者6. 下列哪项不属于支教教师应承担的工作任务？A. 课堂教学B. 学生心理辅导C. 学校行政管理D. 课外活动组织7. 在支教过程中，教师应如何与当地教师合作？A. 竞争关系，争夺教学资源B. 孤立自己，不参与集体活动C. 相互学习，共同进步D. 忽视当地教师的教学经验8. 河南省在“三支一扶”支教项目中，对支教教师的待遇和保障措施有哪些？A. 提供高薪和优厚福利B. 提供基本生活保障和职业发展机会C. 强制要求支教教师长期留在农村D. 不提供任何支持和保障9. 下列哪项是支教教师应具备的重要能力？A. 语言表达能力B. 社交能力C. 适应能力和抗压能力D. 以上都是10. 在支教过程中，遇到学生违反纪律的情况，教师应如何处理？A. 严厉惩罚，以示警戒B. 忽视不管，避免冲突C. 耐心引导，纠正错误D. 通知家长，共同处理11. 支教教师应如何平衡个人发展与支教工作之间的关系？A. 专注于支教工作，放弃个人发展B. 忽视支教工作，追求个人发展C. 在支教工作中寻找个人发展的机会D. 两者完全对立，无法平衡12. 下列哪项是支教教师应具备的基本职业道德？A. 热爱学生，关心学生成长B. 追求个人利益最大化C. 忽视学生的需求和感受D. 传播不良信息和价值观13. 在支教过程中，教师应如何关注学生的心理健康？A. 只关注学生的学习成绩B. 忽视学生的心理健康问题C. 定期开展心理健康教育和辅导D. 强制要求学生接受心理治疗14. 河南省“三支一扶”支教项目的招募流程通常包括哪些环节？A. 报名、资格审查、笔试、面试、体检和公示B. 报名、面试、笔试、体检和公示C. 报名、资格审查、体检、笔试和面试D. 报名、笔试、资格审查、面试和体检15. 下列哪项不属于支教教师应具备的教学技能？A. 教学设计B. 课堂管理C. 科研能力（此处假设科研能力不是支教教师的核心教学技能）D. 教学反思二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述支教教师应如何适应农村教学环境，并举例说明。
河南三支一扶考试题试题
河南三支一扶考试题试题第一部分常识判断1.2021年12月11日18时32分，中国第二台“华龙一号”核电机组——中核集团福建福清核电6号机组反应堆首次达临界顺利完成，标志着机组正式进入带功率运行状态，向建成投产迈出了重要一步。
作为中国核电走向世界的“国家名片”，“华龙一号”是（）A.当前核电市场接受度最高的一代核电机型之一B.当前核电市场接受度最高的四代核电机型之一C.当前核电市场接受度最高的三代核电机型之一D.当前核电市场接受度最高的二代核电机型之一【答案】：C2.2022年4月16日2时16分，我国在太原卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将大气环境监测卫星发射升空。
该星是世界首颗具备（）激光探测能力的卫星。
A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化硫D.一氧化碳【答案】：A3.“七月流火，九月授衣”，其中“七月流火”指的是：（）A.流星异常出现B.天气渐渐转凉C.天气炎热似火【答案】：B4.商品经济产生和存在的前提条件是A.必要劳动与抽象劳动的价值B.社会分工的出现C.社会劳动生产率的提高D.社会劳动和私人劳动的价值【答案】：B- 1 -5.司马迁曾经用“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”称赞一位古人的思想和人格魅力，这位受赞许的古人是（）。
A.孔子B.孟子C.庄子D.周公【答案】：A6.分贝是用来表示声音强弱的单位，根据我国城市环境噪声标准规定，以居住、文教机关为主的区域为一类。
适用这一类区域的环境噪声标准是（）。
A.白天55分贝，夜间45分贝B.白天60分贝，夜间55分贝C.白天55分贝，夜间40分贝D.白天60分贝，夜间50分贝【答案】：A7.作为执政党，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
下列选项中能直接体现这一宗旨的是（）A.我国政府加大农业投入，减轻农民负担B.我国高性能计算机芯片问世C.诚实信用是现代经济生活的基本原则D.主办博鳌亚洲论坛年会【答案】：A8.某县公安局行文禁止非法传销活动，应用（）。
河南三支一扶考试试卷及答案
河南三支一扶考试试卷及答案第一部分常识判断1.（）不是唐代诗人李白的作品。
A.《望天门山》B.《望庐山瀑布》C.《梦游天姥吟留别》D.《茅屋为秋风所破歌》【答案】：D2.在居民收入中，直接影响消费水平和消费结构的是（）。
A.工资性收入B.个人可自由支配收入C.货币收入D.奖励性收入【答案】：B3.被誉为意大利文艺复兴时期“三杰”的是（）。
A.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰B.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔C.莎士比亚、达·芬奇、但丁D.达·芬奇、泰戈尔、拉斐尔【答案】：B4.关于唯理论，下列说法不正确的是（）。
A.认为“凡在理智中的，无一不在感觉中”B.主张从具有普遍必然性的、不证自明的理论出发，通过逻辑演C.代表人物有笛卡尔、斯宾诺莎和莱布尼茨等D.认为人的感性和经验不可靠【答案】：A5.“40岁”年龄的人称为A.知天命1/ 16C.而立D.花甲【答案】：B6.企业对外提供的反映企业在某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果，现金流量的文件，称为（）。
A.财务会计报告B.会计报表C.财务情况说明书D.会计报表附注【答案】：A7.公文的法定作者是指（）。
A.参与文件形成过程的全体工作人员B.公文的直接撰写人C.审核签发文件的机关负责人D.制发文件的机关【答案】：D8.张某的行为具有负外部性是指他的行为使（）。
A.旁人受益B.旁人受损C.自己受益D.自己受损【答案】：B9.当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）的方式。
A.越级行文B.同时行文C.多级行文D.直接行文【答案】：C10.国务院常务会议决定发布《中华人民共和国外国人入境出境管理条例》，用的文种是（）。
2/ 16B.命令C.纪要D.意见【答案】：B11.下列有关饮食的说法错误的是（）。
A.食用加碘盐能预防甲状腺肿大B.用铁锅炒菜有利于防止缺铁性贫血C.晚上睡前喝牛奶能促进睡眠D.多吃富含纤维食物易于补充大量维生素【答案】：D12.行政组织法是有关行政组织的规范，其内容主要是关于（）。
河南省开封市三支一扶招聘考试《行政职业能力和农村工作能力测验》含答案
河南省开封市三支一扶招聘考试《行政职业能力和农村工作能力测验》其它招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 被告行政机关提出管辖异议，应当在接到人民法院应诉通知之日起（）日内以书面形式提出。
A、5 日B、7 日C、10 日D、15 日【参考答案】C2. 普通法法系国家法律的分类是（）。
A、公法和私法B、普通法和衡平法C、普通法和根本法D、普通法和一般法【参考答案】B3. 申请人范某向掌握政府信息的某省林业局申请获取所需信息时，只需提供所需信息的名称以方便被申请机构寻找即可，而无须说明使用信息的目的。
除了依法应当保密的信息外，该省林业局应当提供相关信息。
这体现了下列哪个原则（）。
A、公平原则B、公正原则C、便民原则D、公开原则【参考答案】D4. 江某在某超市购买了一台电动榨汁机，1 个月后出现故障，要求超市处理。
但超市“购物须知”规定在本超市购物有质量问题请及时解决，自购物之日起超过15 日的概不退换。
”超市以此为由，拒绝受理，要求江某与生产厂家联系处理。
对本纠纷的坤理，下列观点错误的是（）。
A、超市的规定是“霸王条款”，损害消费者权益，应当无效B、超市的规定是要约，消费者的购买是承诺，双方形成合同关系，所以规定有效C、超市的规定是格式条款，但免除了自己的责任，所以无效D、超市的规定与产品质量法的规定相抵触，所以无效【参考答案】B5. 个别资本家提高劳动生产率的直接目的是（）。
A、获取绝对剩余价值B、获取相对剩余价值C、获取劳动力价值D、获取超额剩余价值【参考答案】D6. A 县环保局在环境执法中，发现 B 企业存在私自排放污染物的行为，经过其上级环保行政主管部门 C 市环保局的批准，决定对 B 企业罚款10 万元，罚款单盖上 A 县环保局的公章。
B 企业对此行政处罚不服，为此，B 企业提起行政诉讼。
河南三支一扶试题
1.“三支一扶”计划中的“三支”不包括以下哪一项？
A.支教
B.支医
C.支农
D.支企（答案）
2.河南省实施“三支一扶”计划的主要目的是：
A.促进农村经济发展
B.提高城市人口素质
C.加强城市基础设施建设
D.推动高新技术产业发展（答案）
3.参加“三支一扶”计划的高校毕业生，在服务期间享受的待遇不包括：
A.生活补贴
B.交通补贴
C.住房补贴
D.高额奖金（答案）
4.“三支一扶”计划通常要求参与者在农村地区服务多长时间？
A.半年
B.一年
C.两年（答案）
D.三年
5.以下哪一项不是“三支一扶”计划对参与者的基本要求？
A.具有相应的专业知识
B.身体健康，能适应农村环境
C.必须为应届毕业生
D.遵纪守法，有良好的职业道德（答案）
6.河南省对于服务期满且考核合格的“三支一扶”人员，通常给予的优惠政策不包括：
A.颁发服务证书
B.享受考研加分
C.优先录用为公务员
D.直接授予荣誉称号（答案）
7.“三支一扶”计划在实施过程中，主要由哪个部门负责组织和协调？
A.教育部
B.人力资源和社会保障部（答案）
C.农业部
D.财政部
8.以下哪一项描述不符合“三支一扶”计划的实际意义？
A.缓解大学生就业压力
B.改善农村基层人才匮乏状况
C.促进农村经济社会事业发展
D.主要为了提升大学生个人名利（答案）。
河南三支一扶考试历年真题
河南三支一扶考试历年真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.关于宋词，下列说法不正确的是（）。
A.“樯橹灰飞烟灭”说的是官渡之战B.“有井水即能歌柳词”说的是柳永C.“人比黄花瘦”是女词人代表李清照的名句D.辛弃疾是豪放派的代表词人之一【答案】：A2.影响需求变动的主要因素不包括（）。
A.消费者偏好B.生产成本C.互补品价格D.产品价格【答案】：B3.用于向国内外宣布重要事项时所使用的文种是（）。
A.通知B.通告C.公告D.布告【答案】：C4.上行文的行文规则中规定：“下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出（）后上报，不得原文转报上级机关。
”A.执行性建议B.辅佐性意见C.倾向性意见D.可行性建议【答案】：C5.“世外桃源”出自于下列哪部作品？（）1/ 9A.《饮酒》B.《桃花源记》C.《归去来兮辞》D.《归园田居》【答案】：B6.生产商品的劳动具有二重性，具体指（）。
A.简单劳动和复杂劳动B.简单劳动和社会劳动C.抽象劳动和具体劳动D.有形劳动和无形劳动【答案】：C7.中国共产党抗日民族统一战线的策略总方针是（）。
A.有理、有利、有节B.既联合又斗争,以斗争求团结C.一切经过统一战线,一切服从统一战线D.发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力【答案】：D8.价格杠杆是政府进行国民收入再分配的途径之一，下列不属于价格杠杆的手段和形式的是（）。
A.限制公办大学的学费B.实行家电下乡补贴C.提高水,电,气,石油价格D.提高农副产品收购价格【答案】：A9.学习马克思主义哲学的根本方法是（）。
A.从个别到一般的方法B.向社会实践学习的方法C.逻辑推理的方法D.理论联系实际的方法【答案】：D2/ 910.“我把硬币往天上抛，如果正面朝上我就去打游戏，如果背面朝上我就去睡觉，如果硬币立起来，那我就去自习。
”对于这段话正确的说法是（）。
A.否定是事物自身的否定，自甘堕落才是真堕落B.冥冥之中自有天意，有时要相信运气C.联系是普遍的D.外部因素对事物的发展起决定作用【答案】：A11.下列关于公告与通告的区别表述错误的是：（）。
2019年7月13日河南省三支一扶面试题及解析
2019年7月13日河南省三支一扶面试题听题无题本10分钟3道题（回忆版）第一题：某村里面禁止婚丧嫁娶铺张浪费，大操大办举的办酒席，并制定了相应的村规。
仍有部分村民都不怎么听劝，铺张浪费也没有得到遏制，村委会主任将一户人家正在举办酒席的时候，将他们的桌子掀翻，这一铺张浪费的行为才得以遏制了一些，你对此现象，你怎么看？第二题：某县农业局推广蔬菜大棚、大鹏种植，帮扶农民脱贫致富，推广一段时间后效果不太好，领导让你去调研，你都要调研哪些信息，会通过什么途径去获取这些信息？第三题：某地政府举办了一些农民工培训活动，大家积极响应，最后有40多余名参加培训的民工由你带队带他们到一些发达城市去就业，然而他们没有干几天，这些人就吵嚷着要回家，还说金窝银窝不如家里的狗窝，此时作为负责人你该如何去劝他们留下来？43第一题分析与作答分析：这个问题涉及到农村社区管理、传统习俗与现代规定的冲突，以及村委会主任在处理这一冲突时采取的行动。
首先，我们需要认识到婚丧嫁娶在农村社区中往往承载着深厚的文化意义，且常被视为家族尊严和社区凝聚力的体现。
因此，禁止铺张浪费和大操大办酒席的规定在执行上会遇到不小的阻力。
其次，村委会主任掀翻桌子这一行为虽然短期内遏制了铺张浪费的现象，但其手段过于激烈，可能引发村民的负面情绪，甚至影响村委会的公信力。
在分析时，我们应当从多个角度进行考虑：一是规定本身的合理性和执行难度；二是村委会主任行为的合法性和合理性；三是如何寻找更有效的解决策略，既尊重传统习俗，又推动社区的文明新风建设。
作答：对于题目中描述的这一现象，我认为需要从多个层面进行思考和分析。
首先，我理解村委会制定禁止婚丧嫁娶铺张浪费、大操大办酒席的规定，其初衷是为了促进社区的文明新风建设，减轻村民的经济负担。
然而，这一规定在执行过程中遇到了困难，部分村民并不理解或支持这一规定，这可能与传统习俗的根深蒂固有关。
其次，村委会主任掀翻桌子这一行为，虽然短期内达到了遏制铺张浪费的效果，但其手段过于激烈，容易引发村民的不满和抵触情绪。
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如果领导派你去处理一个紧急事务，恰巧这时你母亲
应变能力
生病了，你该怎么去做。
（侧重考查解决工作中突发问题或应对压力的能力）
计划组织协调能力 单位组织召开表彰大会，你怎么组织？
以下，我们具体介绍考试中常见的面试考查要素： （一）综合分析能力 综合分析能力就是从整体上把握事物，把事物视为多层次、多方面、多阶 段相互联系的统一体，对各部分和各要素进行周密的分析，把有内在联系的要素 归结起来，从整体上真正认识客观事物。 【例题】支付宝微信支付带来了方便，有人担心安全问题，你怎么看？ （二）岗位匹配性 这类题主要考查考生的兴趣、特长、个性特点、工作态度、知识结构与工 作岗位匹配的程度以及报考该职位的动机。
1.审题——归纳概括哲理话题.............................................................................7 2.哲理类分析过程................................................................................................. 7 3.哲理类答题......................................................................................................... 7 （二）岗位匹配性类题应答思路.........................................................................7
◆测评要素结构化
一方面体现在测试什么、用什么题目测试要根据测试前所做的工作分析来 确定，并按一定的顺序及不同分值比重进行结构设计；另一方面在测评要素下面 明确测评要点，即观察要点，测评要点下面是测试题目，每个测试题目都有出题 思路或答题参考要点供考官评分时参考。
◆测评标准结构化
它突出地表现在要素评分的权重系数有结构，每一测评要素内的评分等级
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有结构，应试者最后的面试成绩是经过科学方法统计处理的。作为对考官评分科 学性的估量及对考官打分公正性的监督，还可以设标准差一项，看每一位考官打 分与标准分的离散度。
◆面试程序及时间安排结构化
结构化面试是严格遵循一定的程序进行的，具体包括面试候考、进入考场、 主考官宣读指导语、主考官提问（或者应试者阅读试题），应试者回答问题、考 官独立评分、考务人员进行计分等步骤。
1.概述.............................................................................................................. 7 2.具体题型解题方法...................................................................................... 8 （三）计划组织协调能力类题应答思路.............................................................9 ※统筹协调............................................................................................................. 9 1.含义.............................................................................................................. 9 2.解题过程...................................................................................................... 9 （四）应变能力类题应答思路..................................................................................................................................... 10 突发公共事件应急处置基本流程表......................................................................... 10 （1）自然灾害、安全事故、公共卫生事件的应急处置措施............................... 10 （2）社会安全事件的处置措施............................................................................... 11 （五）人际交往意识与技巧类题应答思路...................................................... 11 1.与领导交往类............................................................................................ 11 2.与群众交往类............................................................................................ 11
结构化面试具有内容确定、程序严谨、评分统一、形式活而不乱等特点。 从近年面试实践经验上看，其测评的效度、信度较高，比较适合规模较大，组织、 规范性较强的录用、选拔性考试，因此，结构化面试已经成为目前公务员录用面 试的基本方法。
三、面试的流程
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面试考试多考结构化面试的形式，广大考生要加强此种考查形式的了解。 下面我们介绍相关内容：
一、面试含义
面试是指用人单位根据单位需求，事先经过精心设计，在特定的场景下， 考官与应试者之间面对面地直接交谈及观察，由表及里测评应试者的有关知识、 技能、工作经验、性格、态度和待人接物的方式等，以判断求职者与报考职位是 否匹配以及谁匹配度最高的一种测评方式。
◎举止仪表端庄、得体、阳光，有亲和力.......................................................... 3 ◎语言表达准确、简洁、流畅，有说服力.......................................................... 3 ◎答题内容全面、深入、具体，有逻辑性.......................................................... 3 二、面试特点................................................................................................................3 ◆测评要素结构化.................................................................................................. 3 ◆测评标准结构化.................................................................................................. 3 ◆面试程序及时间安排结构化.............................................................................. 3 三、面试的流程............................................................................................................3 四、面试常见测评要素（题型）介绍........................................................................4 （一）综合分析能力.............................................................................................4 （二）岗位匹配性.................................................................................................5 （三）人际交往的意识与技巧.............................................................................5 （四）应变能力.....................................................................................................5 （五）计划组织协调能力.....................................................................................5 五、面试应答思路（部分）........................................................................................5 （一）综合分析能力类题应答思路.....................................................................5 ●时政社会现象类.................................................................................................. 5 1.社会现象类审题................................................................................................. 6 ●哲理类.................................................................................................................. 6