2018-2019学年四川省眉山市仁寿县七年级(上)期末生物试卷(解析版)
2018-2019学年四川省眉山市仁寿县七年级（上）期末生物试卷一、选择题．（本题共35小题，每小题2分，每题只有一个正确答案．）1．（2分）请根据元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯”。
请你来判断，下列都属于生物的是（）A．枯藤、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人B．小桥、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人C．老树、昏鸦、人家、瘦马D．老树、昏鸦、瘦马、断肠人2．（2分）根据你的调查，你认为下列哪一组的归类是正确的（）A．螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B．鸡、猪、鸭为家禽C．小麦、玉米、水稻为作物D．海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物3．（2分）下列关于生物圈的说法，错误的是（）A．生物圈是地球上所有生物的共同家园B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的下部，水圈的全部和岩石圈的上部D．生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的4．（2分）下列现象中，属于生物对环境适应的是（）A．大树底下好乘凉B．地衣加速了岩石的风化C．沙漠中仙人掌的叶特化成刺D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松5．（2分）在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，不科学的一项是（）A．为保证实验结果的不同是否由光引起，要采用对照实验B．为了减少误差，本实验用10只鼠妇做实验C．计算你所在小组的实验平均值，即为实验结果D．做完实验后，把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中6．（2分）对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（）A．田野中的植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、温度、水分等非生物因素C．A与B的总和D．A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫7．（2分）有一种细菌叫硝化细菌，它能够利用氧化物质产生的化学能将无机物合成有机物，它在生态系统中扮演的角色是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．都不是8．（2分）下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇9．（2分）某生态系统中有鹿、蛇、猫头鹰、草鼠等生物（如图），不能使猫头鹰数量增多的因素是（）A．蛇减少B．草增多C．鹿减少D．蛇增多10．（2分）有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短．若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（）A．甲/丙B．甲/丁C．乙/丙D．乙/丁11．（2分）某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像。
如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲，不必要进行的操作是（）A．转动转换器B．转动粗准焦螺旋C．转动细准焦螺旋D．调节反光镜12．（2分）如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（）A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．④③①②13．（2分）在口腔上皮细胞临时装片的制作过程中，我们常常滴加0.9%生理盐水，下列相关说法错误的是（）A．如果用清水，因清水的浓度小于口腔上皮细胞细胞液的浓度，细胞吸水会变成圆形或者涨破B．如改用浓度过高的盐水等溶液，细胞会因失水而萎缩，不利于我们观察C．生理盐水与人体口腔上皮细胞细胞液的浓度相同，可保持细胞活性D．滴加0.9%生理盐水可以清洁载玻片和盖玻片14．（2分）把菠菜放入沸水中煮10分钟，沸水变成了具有菠菜味的菜汤，而假如把菠菜浸入冷水中，冷水不会变成菜汤。
出现这种现象的原因是（）A．沸水增强了细胞膜控制物质进出的能力B．凉水增强了细胞膜控制物质进出的能力C．沸水使细胞死亡，使细胞膜失去了控制物质进出的能力D．与沸水和凉水没有什么关系15．（2分）下列关于细胞核是控制中心的说法中，错误的是（）A．细胞核中有遗传物质DNAB．克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊十分相像C．细胞中的DNA主要存在于细胞质中D．细胞核之所以为控制中心是因为其中的遗传物质有指导生物发育的全部信息16．（2分）在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化叙述不正确的是（）A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C．染色体的数量存在一个加倍的过程D．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍17．（2分）人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于（）A．肌肉组织具有收缩功能B．肌肉组织具有产生及传导兴奋的功能C．上皮组织具有分泌功能D．上皮组织具有保护功能18．（2分）我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁．哪些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉．试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是（）A．保护组织、营养组织、输导组织B．保护组织、营养组织、分生组织C．输导组织、营养组织、分生组织D．上皮组织、营养组织、输导组织19．（2分）下列关于单细胞生物的说法，错误的是（）A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动B．草履虫能趋利避害C．整个生物体只有一个细胞构成D．多数单细胞生活在有水的环境中20．（2分）北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的词句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）A．藻类植物和苔藓植物B．藻类植物和蕨类植物C．苔藓植物和蕨类植物D．蕨类植物和被子植物21．（2分）芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的。
请你找出芳芳的下列记录中错误的一项（）A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶22．（2分）被子植物比裸子植物更加适应陆地生活，分布广泛，种类更多的原因是（）A．被子植物具有双受精B．被子植物的种子外有果皮保护C．被子植物能开花D．被子植物具有发达的根茎叶23．（2分）千年古莲子种下去之后能够萌发并绽放出美丽的花朵，下列对古莲子的说法中，错误的一项是（）A．古莲子具备萌发的自身条件B．在“沉睡”期间它处于休眠状态C．在“沉睡”期间它已死亡D．没有萌发的原因是它没有获得适宜的环境条件24．（2分）冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一．请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（）A．保持水分B．提供氧气C．提高温度D．防治病虫25．（2分）根是绿色植物非常重要的器官，下列有关叙述中正确的是（）A．根尖结构的各部分都能吸收水分和无机盐B．植物生长发育需要氮、磷、钾，所以应全部施无机化肥C．根分生区的细胞很小，排列紧密，分裂能力强D．肉眼观察根尖，其最尖端部分长有大量的根毛，根毛是白色的26．（2分）满山的油菜花千姿百态，花团锦簇。
你看！这朵油菜花四瓣全部绽放开了，那花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。
那嫩黄色的油菜花，羞羞答答，还没绽放开它的笑脸，显得那么晶莹淡雅。
绿色开花植物形成种子和果实必须完成哪两个生理活动？（）A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．开花和凋落27．（2分）我们吃的杏、桃，主要食用的部分是（）A．子房B．种皮C．果皮D．种子28．（2分）气孔对于植物的蒸腾作用起到了非常重要的意义。
下列相关说法错误的是（）A．气孔是植物蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口B．气孔的开闭是由保卫细胞控制的C．气孔一定是在白天张开，晚上闭合D．气孔的开闭与温度、水分、阳光等有一定的关系29．（2分）在炎热的夏季，我们走进一片树林后感觉到空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行某种生理现象作用的结果。
下列农业生产实践中没有应用这一原理的是（）A．夏季在阴天或者傍晚移栽白菜B．移栽黄桷树时剪去部分叶片C．在夏季中午，对前一天刚刚移栽的黄瓜苗要遮阴D．对于移栽番茄苗时要带土坨30．（2分）绿色植物在进行光合作用时，之所以需要光，是因为（）A．光本身就是一种有机物，绿色植物的生活需要有机物B．光能够为绿色植物的光合作用提供能量C．光是绿色植物进行光合作用的场所D．光能够为绿色植物提供适宜的温度31．（2分）绿色植物进行光合作用时，不需要（）A．二氧化碳B．光C．水D．氧气32．（2分）下列关于光合作用意义的叙述中，不正确的是（）A．为植物自身提供营养物质和能量B．为动物和人提供食物和能量C．吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定D．吸收二氧化碳，放出氧气，为动物和人的呼吸提供氧气33．（2分）新鲜水果用保鲜袋包装，可延长贮藏时间，主要原因是（）A．减少水分散失B．减少果皮损伤C．抑制呼吸作用D．保持温度恒定34．（2分）下列关于绿色植物呼吸作用的叙述，不正确的是（）A．植物的呼吸作用每时每刻都在进行B．要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处C．植物生活所需的能量来自太阳，与呼吸作用无关D．植物呼吸作用分解的有机物最终来自光合作用35．（2分）下列各项中，属于我国植被所面临的主要问题是（）①森林减少②荒漠蔓延③水域污染④草原退化⑤湿地缩小⑥火山地震频繁．A．①②④⑤B．①②⑤⑥C．①③⑤⑥D．②③④⑤二、填空题（每空1分，共10分）36．（1分）自然界的生物几乎都是由构成的．是生物体结构和功能的基本单位．37．（1分）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫。
38．（1分）熟练地使用显微镜是学习生物学应该掌握的基本技能之一。
那么一台显微镜的放大倍数是。
39．（2分）动物细胞和植物细胞的共有的结构有、、，植物细胞还具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构．40．（1分）动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是，它可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．41．（1分）细胞通过分裂产生新细胞，分裂过程中首先有的变化，新的细胞与原细胞的相同．42．（1分）生物圈中的绿色植物根据其生活环境。
形态结构的差异等分为包括藻类植物。
苔藓植物、和种子植物四大类群。
43．（1分）种子的萌发需要适宜的、一定的水分和充足的空气，在各种条件都满足的情况下，通过植株的生长发育、开花、结果、最后衰老和死亡。
44．（1分）绿色植物通过作用吸收二氧化碳，释放氧气，这有助于维持生物圈中的碳﹣﹣氧平衡，从而缓解“温室效应”带来的恶果，所以我们要植树造林，爱护环境．三、识图作答（共10分，每空1分）45．（10分）据叶片表皮细胞与气孔的模式图回答：①据图得出细胞中有叶绿体而表皮细胞中没有叶绿体。
②图表示气孔关闭；图表示气孔张开。
③气孔由一对半月形的细胞围成的空腔构成，是气体交换的窗口。
④一般陆生植物的气孔主要分布在叶片的表皮多一些，可以减少水分的蒸发。
四川省眉山市仁寿县2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题(含解析)
七年级（上）期末教学质量监测生物试卷2024注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的考号、姓名、班级、学校填写在答题卡上。
2. 回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案代号。
写在本试卷上无效。
3. 回答第II卷时，将答案写在答题卡所规定的位置上，写在本试卷上无效。
4. 本堂考试时间为60分钟，分值为100分。
考试结束后，将答题卡交回。
同学们，开动脑筋，看清题目细心答题哦！第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分，每题只有一个正确答案）1．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”是我国南宋诗人叶绍翁的著名诗句，请你从生物学的角度分析，以下关于生命现象和生物特征的说法错误的是（）A．“红杏出墙”是受阳光刺激引起的，反映了生物能对外界刺激做出反应B．红杏伸到墙外的枝条能开花和结果，反映了生物具有生长和繁殖的特性C．“红杏出墙”可增强光合作用制造更多有机物，反映了生物的生活需要营养D．红杏属于被子植物，因为其产生的种子外有果皮包被着2．丰富多彩的自然界是由生物和非生物组成的，生物生存需要一定的环境，并且生物在适应环境的同时也会影响环境。
下列有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“大树底下好乘凉”，体现了生物能影响环境B．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚体现了生物能适应环境C．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”，这句话体现了非生物因素对生物的影响D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句话主要体现了温度对生物的影响3．达尔文曾发现生态系统中几种生物之间的关系“牛喜欢吃三叶草，三叶草要靠土蜂传粉，田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。
”下列有关说法错误的是（）A．在该生态系统中三叶草是生产者，牛、田鼠、土蜂等动物是消费者B．阳光→三叶草→土蜂→田鼠→猫是一条完整的食物链C．该生态系统中，假如猫的数量减少，三叶草的数量也会减少D．该题中没有提到的生态系统的生物成分是分解者4．国产科幻片《流浪地球》，讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。
四川省眉山市七年级上学期期末生物试卷
四川省眉山市七年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017七上·东明期中) 在巴斯德曲颈瓶试验中，甲瓶的瓶口是竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈“S型”的曲颈，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（）A . 氧气的有无B . 烧瓶放置时间的长短C . 微生物的有无D . 烧瓶容量的大小2. （2分） (2019七上·宜兴期中) 菠萝是南方水果。
在泰州很难生长。
影响菠萝生长和结果的主要非生物因素是（）A . 温度B . 水C . 阳光D . 空气3. （2分）(2017·粤西模拟) 下列关于生物与环境的关系中，叙述错误的是（）A . 造成“南橘北枳”的现象的生态因素是温度B . 沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影响C . “春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果D . “螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响4. （2分） (2017九上·景泰期中) 某同学用显微镜观察菠菜叶肉细胞临时玻片标本时，发现室内光线较暗，此时应该选用（）A . 平面反光镜，大光圈B . 凹面反光镜，小光圈C . 平面反光镜，小光圈D . 凹面反光镜，大光圈5. （2分） (2016七上·衡阳月考) 下列食物链中，能够成立的是（）A . 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B . 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C . 草←蚱蜢←食草虫←蛇←鹰D . 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇6. （2分） (2019七上·丰台期末) 下列古文中，属于生物影响环境的是（）A . 千里之堤，毁于蚁穴B . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开D . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知7. （2分） (2015七上·旬阳期中) 将变形虫细胞分割后，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核的细胞质团，培养一段时间后，有核部分能正常生长，无核部分几天后死亡，说明细胞核（）A . 对细胞生命活动起调解作用B . 能为细胞生命活动提供能量C . 能为细胞生命活动提供营养物质D . 对细胞生命活动起控制作用8. （2分） (2016七上·潮南期中) 在显微镜下看到细胞体积最大、数量最少的镜头组合是（）A . 目镜5×物镜10×B . 目镜15×物镜10×C . 目镜15×物镜20×D . 目镜10×物镜4×9. （2分）(2015·武进模拟) 有科学家用干细胞成功地制造了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（）A . 干细胞分裂的结果B . 干细胞分化的结果C . 干细胞生长的结果D . 干细胞成熟的结果10. （2分） (2017七下·大庆期中) “苔痕上阶绿，草色入帘青”，描写的是下列哪一类植物？（）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 蕨类植物D . 种子植物11. （2分）(2018·东海模拟) 自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群。
2018-2019学年七年级(上)期末生物试卷(含答案)
2018-2019学年第一学期七年级（上）期末生物试卷一、选择题（45分）1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是，显微镜下具有放大物象的结构是[]和[]．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如是常用的加热工具；可用于加热，配制溶液，转移液体．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]是能量转换器，[②]指的是；在人体的结构层次中，[A]表示；[B]表示．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣．（3）肝脏属于人体结构层次中的（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是（选填“A”或“B”）18．如图是三种植物的图片，请据图回答下列问题（1）在水绵细胞内，呈螺旋式分布的带状结构是，肾蕨靠的是繁殖后代（2）这三种植物中，可以作为空气、土壤污染程度的指示植物的是，可以为人们提供优质木材的是（3）松树是（选填“常绿”或“落叶”）植物，属于（选填“乔木”或“灌木”），松叶细长，成束生长，表皮外有角质层，根系发达，这些特点能使松树适应的陆地生活．19．如表是五种动物的结构特征，请完成表中的相关内容动物呼吸器官动物种类体温皮肤覆盖物青蛙幼体用鳃呼吸两栖类②无成体主要用肺呼吸，①可以辅助呼吸鱼③鱼类不恒定大多长有鳞片狗肺④恒定体表被毛鸡肺，用⑤辅助呼吸鸟类恒定体表被覆羽毛蜥蜴肺爬行类不恒定角质的鳞片或⑥（1）请在下面的横线上填出相应的答案①；②；③；④；⑤；⑥；（2）如表中这五种生物按照生物分类，可以同属于一类，因为它们都是动物．（3）生物分类的等级主要有个，其中分类单位最大的是．分类单位越小，包含的生物种类越．生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④【考点】使用显微镜和制作临时装片．【专题】数据分析型图表题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．【解答】解：A、①显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B、②显微镜的放大倍数═20×30═600（倍）；C、③显微镜的放大倍数═50×20═1000（倍）；D、④显微镜的放大倍数═30×70═2100（倍）．放大倍数最高的是2100倍，因此，“四台显微镜中”，放大倍数最高的是④．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【专题】生物实验基本操作；实验步骤设计与评价；日常生活中的生物技术．【分析】分析：温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数．解答：【解答】解：在温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，注意区分温度是零上还是零下；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．因此，以上做法中只有①需把部分玻璃泡进入液体中、②要把温度计从水中取出来读数的做法错误，其余③④⑤做法均正确．故选：A【点评】此题考查了温度计的正确使用、读数和根据测量对象进行选择，包含的知识点较多．3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡【考点】制作临时装片观察植物细胞．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜是生物学中基本观察工具，熟练掌握显微镜的操作使用方法，才能灵活的解答相关题目．【解答】解：A、显微镜下观察的材料必须薄而透明，直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，光线不能穿过，看不到细胞，A正确；B、洋葱鳞片叶表皮细胞形状像一个个长方形的格子，番茄果肉细胞的形状像椭圆形，它们的形状是不一样的，B错误；C、在视野中，细胞质中的球形结构是细胞核，近似圆柱形的结构是线粒体，C正确；D、观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡，气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动，D正确．故选：B．【点评】熟练掌握显微镜的观察使用方法．4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟【考点】细胞分化形成组织．【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题．【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．【解答】解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织．因此，“组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同”，细胞形成组织的生理活动是细胞分化．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的概念和特点．5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成【考点】单细胞生物的结构和生活．【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．可见D正确．故选：D【点评】解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系．6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认，这体现了生物种类的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．【解答】解：A、灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，月季属于灌木，正确．B、美人蕉是多年生草本植物，生活在陆地上，正确．C、悬铃木属于乔木，供观赏用和作行道树，正确．D、墙藓生长于海拔1200米左右林下土壤上或岩石上，错误．故选：D【点评】掌握各种植物的特点及生长环境是解题的关键．7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大．【解答】解：A、紫菜生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；错误；B、葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，错误；C、地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织，错误；D、凤尾蕨有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，属于蕨类植物，正确．故选：D．【点评】只要明确了各植物类群的特征，即可解答．8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤【考点】生物的多样性的内涵．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】单子叶植物的种子，子叶只有一片，叶脉多为平行脉，根系是须根系；双子叶植物纲的种子，子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系．据此解答．【解答】解：①小麦、②水稻种子的子叶一片，⑥甘蔗叶是平行脉，根系是须根系，是单子叶植物，③白菜、④菜豆、⑤番茄子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系属于双子叶植物．故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记单子叶植物和双子叶植物的特点及常见的例子．9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉【考点】我国特有的珍稀动植物．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】属于国家一级保护的植物有：水杉、桫椤、银杉、银杏、台湾杉、珙桐、金花茶、人参、秃杉、望天树等．【解答】解：ACD、银杉、人参、台湾杉都属于国家一级保护植物；B、石榴树属于普通树种，在全国都有种植，不是国家一级保护植物．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物．10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】类比推理；生物的分类．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：A、蛔虫的身体细长，属于线形动物；B、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；CD、血吸虫和钩虫的身体背负扁平，属于扁形动物．故选：B．【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门【考点】环节动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．环节动物的特征：身体由许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等．故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节．【解答】解：A、环节动物的身体生有刚毛，而节肢动物没有，故A不合题意；B、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，故B不合题意；C、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节，古C符合题意；D、节肢动物和环节动物都有口有肛门，故D不合题意．故选：C．【点评】关键点：节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的．12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】软体动物的特征：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳．如乌贼、河蚌．【解答】解：河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层．当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠．另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠．可见，珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的．故C符合题意．故选：C．【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼【考点】鱼类资源的利用和保护．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．【解答】解：鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，而鲨鱼不属于我国四大家鱼．故选：A．【点评】关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐【考点】哺乳动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解答】解：A、家兔胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物，蟾蜍是两栖动物；B、海狸鼠属于哺乳动物，但壁虎是爬行动物，猫头鹰属于鸟类；C、猪和北极狐胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物；D、家兔、梅花鹿、北极狐的体腔内有膈，胎生哺乳，体温恒定，都属于哺乳动物．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征．15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近【考点】生物的分类及分类单位．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位．【解答】解：A、生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据，A正确；B、分类时要细致，不能单凭经验，对于看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点，看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点．B错误；C、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．C正确；D、对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近，D正确．故选：B．【点评】生物分类的知识是考试的重点，要注意理解和掌握，能结合题意，灵活答题．二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是低倍镜，显微镜下具有放大物象的结构是[1]物镜和[2]目镜．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向左（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如试管是常用的加热工具；烧杯可用于加热，配制溶液，转移液体．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】文字叙述型图表题；热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜的结构如图所示：1物镜，2目镜，3遮光器，据此解答．【解答】解：（1）学生在使用显微镜观察玻片标本时，首先选择的物镜是低倍镜，因为高倍镜折光损失大，会使视野变暗，而且视野比低倍物镜窄，不容易发现物像，所以应选低倍镜．显微镜结构中，1物镜和2目镜可以放大物像，是显微镜的主要部件．（2）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反，在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央，则玻片标本应向左侧移动．（3）根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂．故答案为：（1）低倍镜；1 物镜；2 目镜；（2）左；（3）试管；烧杯．【点评】正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能，要想做好此类题目，平时一定要多动手，多思考，做到熟能生巧．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]线粒体是能量转换器，[②]指的是肌肉组织；在人体的结构层次中，[A]表示器官；[B]表示系统．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是染色体，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣DNA．（3）肝脏属于人体结构层次中的器官（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是B（选填“A”或“B”）。
2018-2019学年七年级生物第一学期期末试卷(含答题卷答案)
2018-2019学年度第一学期期末考试
七年级生物参考答案
一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分）
1-5CDBAC 6-10DCCAB 11-15CBACD 16-20CAB(或D)DB 21-25CACDB 26-30ACCDB
二、非选择题（本题包括4小题，除说明外，每空1分，共40分）
31．（9分）
（1）植物①④⑥（全对才给分）
（2）④液泡控制物质进出细胞（2分）
（3）A ③细胞核
（4）③⑥叶绿体
32．（11分）
（1）非生物分解者
（2）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇（2分）
（3）蛇该生态系统成分简单（2分，合理给分）
（4）光合叶绿体
光能
二氧化碳＋水―→有机物（储存着能量）＋氧气
叶绿体
（2分，反应物和生成物1分，反应条件1 分）
33．（9分）
（1）衣鱼是否喜欢生活在潮湿的环境（衣鱼喜欢生活在潮湿的环境吗？）（2分）
（2）衣鱼喜欢生活在潮湿（或者干燥）的环境（2分）
（3）减少实验误差，使实验结果更准确（2分）
（4）平均衣鱼喜欢生活在潮湿的环境中（2分）
34．（11分）
（1）降低蒸腾作用（2分）
（2）传粉人工辅助授粉
（3）①BC 二氧化碳浓度高（2分）
②呼吸作用消耗有机物（2分）
（4）增加光照时间，或适度增加大棚中二氧化碳含量，或增加大棚中的昼夜温差（2分，合理给分）。
四川省眉山市仁寿县七年级生物上学期期末试卷(含解析) 新人教版
2014-2015学年四川省眉山市仁寿县七年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（每题2分，共60分，将正确答案的番号填入上列表格中．）1．生物课后，有几位同学争论不休，争论的题目是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，请你来判断，哪位同学的观点正确？（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会运动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应2．如果你的学校是远近闻名的花园式学校，请依据科学探究方法方面的知识判断下列说法错误的是？（）A．要了解校园生物的种类，我们应采用调查法B．要了解校园内月季和柳树的异同，我们应采用观察法C．要想借助显微镜了解叶片的结构，我们应采用实验法D．要想知道操场榕树上麻雀的数量，我们应采用资料分析法3．下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境4．下列诗句中描述生物影响环境的是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．千里之堤，毁于蚁穴C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开5．下列属于生态系统的是（）A．二峨山上的枇杷树 B．金马河里所有的水草C．黑龙滩水库里的鱼 D．一座飞泉山公园6．如果生态系统有4种生物，并构成1条食物链，在某一段时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量如右图所示，在一段时间内，如果乙的数量增加，则会引起（）A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降B．甲、丙、丁的数量均增加C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加D．甲的数量下降，丙、丁的数量增加7．下列科学描述不贴切的是（）A．森林生态系统﹣﹣“绿色水库”B．湿地生态系统﹣﹣“地球之肾”C．海洋生态系统﹣﹣﹣“制作氧气占总量的70%”D．草原生态系统﹣﹣“地球之肺”8．在显微镜的结构中，与显微镜视野明暗无关的是（）A．反光镜B．通光孔C．遮光器D．显微镜的放大倍数9．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．同学阻挡了光线C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了10．制作临时装片时，要尽可能少地出现气泡，与此无关的是（）A．载玻片上的水滴应滴在正中央B．撕取的洋葱表皮要薄C．撕取的洋葱内表皮不宜过大，并要平展在水滴上D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片11．公安部门得到了一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体？如果允许你借助显微镜来辨别，则判断依据是（）A．可以看见细胞核，细胞壁．细胞质．液泡和叶绿体，就是植物B．如果只看见细胞核．细胞质和细胞膜的就是植物C．如果只看见细胞核，液泡．细胞质和细胞膜的就是植物D．如果只看见细胞核，细胞质和细胞壁的就是植物12．在2008年5月12日汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的遗传物质DNA样本．DNA主要存在于细胞结构中的（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质13．癌细胞是由正常细胞变化而来的．癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂，并有侵袭性（向周围的组织浸染）和转移性．在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法，主要包括手术治疗，放疗，化疗，激素治疗，基因治疗和免疫治疗等．则下列说法错误的是（）A．紫外线，煤焦油．尼古丁．核辐射等会引发癌变，故要远离这些物质B．细胞癌变的实质就是细胞遗传特性的改变C．我们要保持乐观心态，癌细胞才会处于抑制状态D．癌症很可怕，因为无法治疗14．按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→个体C．细胞→器官→组织→个体D．细胞→器官→组织→系统→个体15．人们常食用的下列食物中属于果实的一组是（）①葡萄②葵花子③西瓜子④杏仁⑤绿豆⑥豆角．A．①②③B．②③⑤C．③④⑥D．①②⑥16．下列关于单细胞生物的说法，错误的是（）A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动B．草履虫能趋利避害C．整个生物体只有一个细胞构成D．多数单细胞生活在有水的环境中17．能当作空气污染程度的指示植物（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物18．松树和桃树相比较，最主要的不同之处是松树（）A．根茎叶发达B．受精过程不需要水C．种子裸露，无果皮包被 D．叶细长如针，成束生长19．芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的．请你找出芳芳的下列记录中错误的一项（）A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶20．小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取一公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱布，每天把篮子放在阳光下，用水浇一次，根据以上信息下列描述不正确的是（）A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有在光下才能萌发C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分21．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（）A．根B．芽C．叶D．茎22．满山的油菜花千姿百态，花团锦簇．你看！这朵油菜花四瓣全部绽放开了，那花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀．那嫩黄色的油菜花，羞羞答答，还没绽放开它的笑脸，显得那么晶莹淡雅．那么金黄色色彩的结构多是（）A．花瓣 B．花萼 C．雄蕊 D．雌蕊23．绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理过程，它们是（）A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和蜜蜂采蜜D．自花传粉和异花传粉24．在橡胶树林里，经常看到工人们将树皮割破后，在树皮的伤口下挂一小桶，用来收集从树皮中流出的乳白色液体．这些液体来自于（）A．分生组织 B．保护组织 C．输导组织 D．机械组织25．（2009年吉林四平中考题）甲、乙两同学在不同的环境中分别采摘了同种植物的两片叶子，并从叶片上撕下下表皮制成临时装片，放在显微镜下进行观察，发现这两片叶上的气孔状态不同：一种是气孔开放，另一种是气孔关闭．根据上述观察的结果，你能够判断出哪一株植物缺水吗（）A．气孔关闭状态的植物缺水B．气孔开放状态的植物缺水C．两株植物都缺水D．无法确定26．绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④27．“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是（）①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液．A．④②③⑤①⑥ B．①②③④⑤⑥ C．④③②⑤①⑥ D．④②③⑤⑥①28．为提高塑料大棚蔬菜的产量，菜农拟采取以下措施，下列哪项与提高产量无关？（）A．合理密植 B．适当提高二氧化碳浓度C．适当提高氧气浓度 D．适当增加光照时间29．对绿色植物来说，哪一种生理活动可以在如图所示的四种条件下持续进行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用30．下列哪项不利于环境保护（）A．大力植树造林 B．退耕还林还草C．使用电子贺卡 D．使用一次性筷子二、填空题：（每空1分，共10分）31．大自然界中的生物，除病毒以外都是由构成，它是构成生物体结构和功能的基本单位．32．是一个统一的整体，是地球最大生态系统，是所有生物共同家园．33．熟练地使用显微镜是学习生物学应该掌握的基本技能之一．那么规范操作显微镜的步骤有：取镜、安放、观察，整理收镜．34．泸州市养蚕之乡﹣﹣泸县潮河镇，桑树满山，生产桑葚，桑葚果实味甜多汁呈紫色，是人们常吃的水果之一．食用时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液来自于果实细胞的．35．动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是，它可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．36．细胞产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构，功能相同的细胞联合在一起形成组织．37．生物圈中的绿色植物根据其生活环境，形态结构的差异等分为包括藻类植物．苔藓植物、蕨类植物和四大类群．38．被子植物的生殖器官是花，果实和种子，它生长到一定时期就会开花，一朵被子植物的花最重要的结构是，将来发育成果实是生物圈中许多生物食物来源的保证．39．“大树底下好乘凉”，这反映了绿色植物作用降低温度，参与生物圈中的水循环，同时能够提高大气湿度，增加降水．40．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，这有助于维持生物圈中的，从而缓解“温室效应”带来的恶果，所以我们要植树造林，爱护环境．三、识图作答：（共l2分，每空1分）42．如图是显微镜的结构示意图，根据图形回答下列问题：（1）对光时，若光线太暗，应选择上面的大光圈和中的凹面镜．（填序号）（2）观察细胞各部分结构时，转换高倍物镜到位后，调节能使物象清晰．（填序号）（3）观察的物象在视野右方，要使物象移到视野中央，应将装片向移动．（4）在显微镜的操作中，转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降至接近玻片标本时，眼睛应注视（填序号）．43．图为大豆种子和幼苗结构示意图，请填空：（1）在大豆种子中，[5] 是新植物体的幼体，[6]是，种子萌发所需的营养物质来自[4] ．（2）幼苗的A、B都是由大豆种子的发育而来的，C是由大豆种子的发育而来的．（3）根据子叶的数量差异来分类大豆种子是植物．四、探究题．（1题每空1分，2题第1小题每空1分，其余每空2分，共18分）44．生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生的气体是否与书本上说的一样，进行了与下图相关的实验．请你根据实验过程回答下列问题：（1）在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机，可看到装置袋内壁上有出现，这是因为蒸腾作用产生的气体是．（2）有同学在下午打开口袋，迅速将带火星的木条伸进袋内，结果，这是因为作用产生的气体是．（3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，结果，这是因为作用产生的气体是．45．某校生物兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时，设计了如下实验步骤：①取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙，丙的标签，瓶底各铺上西张餐巾纸并加入等量且适量的水．②把30粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上．③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、25℃的环境中．一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：编号甲乙丙处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发请根据以上实验回答下列问题：（1）本实验所探究的实验变量有和．（2）要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响？”，在实验设计上可选用作为对照实验，该实验的结论是．（3）请指出步骤②中实验设计的不足：．（4）分析丙种子不萌发的原因是．2014-2015学年四川省眉山市仁寿县七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，共60分，将正确答案的番号填入上列表格中．）1．生物课后，有几位同学争论不休，争论的题目是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，请你来判断，哪位同学的观点正确？（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会运动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应【考点】生物的特征．【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．课桌是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．如果你的学校是远近闻名的花园式学校，请依据科学探究方法方面的知识判断下列说法错误的是？（）A．要了解校园生物的种类，我们应采用调查法B．要了解校园内月季和柳树的异同，我们应采用观察法C．要想借助显微镜了解叶片的结构，我们应采用实验法D．要想知道操场榕树上麻雀的数量，我们应采用资料分析法【考点】科学探究的基本方法．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；日常生活中的生物技术．【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．（2）实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．（4）收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索．①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．【解答】解：A、要了解校园生物的种类，我们应采用调查法，A正确．B、要了解校园内月季和柳树的异同，我们应采用观察法，B正确．C、要想借助显微镜了解叶片的结构，我们应采用实验法，C正确．D、要想知道操场榕树上麻雀的数量，我们应采用调查法，D错误．故选：D【点评】科学探究既需要观察、实验、调查和资料分析，又需要进行推理和判断，还需要正确地表达、需要与人交流和合作．3．下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境【考点】生物对环境的适应；生物对环境的影响．【分析】此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境．解答时可以从生物与环境的特点方面来切入．【解答】解：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境．A、影响植物开花的主要因素有光照和温度．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低和光照强度有直接关系．故该选项不符合题意；B、生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．包括同种和不同种的生物个体．故该选项不符合题意；C、生物对环境的影响是各种生物因素共同作用的结果．故该选项不符合题意．D、生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．故该选项符合题意．故选：D，【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系．4．下列诗句中描述生物影响环境的是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．千里之堤，毁于蚁穴C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【考点】生物对环境的影响．【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响，解答时可以从生物与环境的关系方面来切入．【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．忽如一夜春风来，千树万树梨花开、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，都是环境中非生物因素因素对生物的影响；蚂蚁在大堤内挖洞，影响大堤的牢固性，洪水来临时容易溃堤，因此千里之堤，毁于蚁穴，是生物蚂蚁对环境大堤的影响．故选B．【点评】解答此类题的关键是理解生物适应环境又能影响环境．5．下列属于生态系统的是（）A．二峨山上的枇杷树 B．金马河里所有的水草C．黑龙滩水库里的鱼 D．一座飞泉山公园【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【专题】类比推理；生态系统专题．【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解答】解：AB、“二峨山上的枇杷树”、“金马河里所有的水草”，都只有生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，因此都不属于生态系统；C、“黑龙滩水库里的鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；D、“一座飞泉山公园”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统．所以，属于生态系统的是“一座飞泉山公园”．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．6．如果生态系统有4种生物，并构成1条食物链，在某一段时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量如右图所示，在一段时间内，如果乙的数量增加，则会引起（）A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降B．甲、丙、丁的数量均增加C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加D．甲的数量下降，丙、丁的数量增加【考点】生态系统中物质和能量的流动．【分析】本题考查的是生态系统中的能量流动，能量流动的特点是单向流动，逐级递减．【解答】解：能量流动的特点：单向流动，逐级递减．所以如图所示甲、乙、丙、丁四种生物之间的食物关系为：丙→甲→乙→丁．当乙的数量增加时，因乙是以甲为食的，所以甲由于天敌增加，数量就会相应减少；由于甲是以丙为食，也就是甲是丙的天敌，丙的天敌数目减少其数目就增加；又由于丁是以乙为食，乙的数量增加，导致丁因食物充足而数目增加．故选：D【点评】关于生态系统中的能量流动可结合着食物链掌握．7．下列科学描述不贴切的是（）A．森林生态系统﹣﹣“绿色水库”B．湿地生态系统﹣﹣“地球之肾”C．海洋生态系统﹣﹣﹣“制作氧气占总量的70%”D．草原生态系统﹣﹣“地球之肺”【考点】生态系统中的类型．【专题】热点问题；归纳推理；生态系统专题．【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解答】解：A、森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称；B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”；C、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快．所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统；D、草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用．森林生态系统有“地球之肺”之称．故选：D．【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．8．在显微镜的结构中，与显微镜视野明暗无关的是（）A．反光镜B．通光孔C．遮光器D．显微镜的放大倍数【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜视野亮度强弱的调节的结构是遮光器和反光镜，低倍镜下光线较亮，高倍镜下光线较暗，据此解答：【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在显微镜对光时，与调节视野明暗程度有关的是遮光器和反光镜．高倍物镜的视野要比低倍物镜的视野暗，换用不同的物镜，视野的亮度不同．对显微镜视野亮度没有直接影响是通光孔．故选：B．【点评】解此题的关键是理解显微镜视野亮度强弱的调节的结构是遮光器和反光镜．9．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．同学阻挡了光线C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是使用显微镜观察植物细胞的临时装片．在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，不可以随便移动显微镜的位置，否则就会因为光源角度改变或者围观人员阻挡光线而找不到要观察的细胞．【解答】解：通过分析知道其他同学看不到细胞的原因是光源角度改变或者围观人员阻挡光线．A、如果已经找到药观察的细胞，就不需要再调节粗准焦螺旋．故不合题意．。
四川省眉山市七年级上学期生物期末考试试卷
四川省眉山市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）在观察草履虫的实验中，吸取草履虫培养液时，吸取的是培养液（）A . 表层B . 中层C . 下层D . 各层均可2. （2分）(2017·日照模拟) 许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是（）A . ①②B . ②③C . ②④D . ③④3. （2分） (2018七上·惠安期末) 生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境现象的是（）A . 大树底下好乘凉B . 雨露滋润禾苗壮C . 春风又绿江南岸D . 葵花朵朵向太阳4. （2分） (2015七上·平定期末) 用显微镜观察微小物体时，目镜上标有“5×”字样，物镜上标有“40×”字样．则观察到的物体的实际放大倍数是（）A . 200倍B . 5倍C . 40倍D . 45倍5. （2分）绘制生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是（）A . 全部涂黑B . 用直线条表示C . 用较密的细点表示D . 用横杠涂黑表示6. （2分）潍县萝卜是我市著名特产，下列相关描述正确的是（）A . 潍县萝卜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物B . 潍县萝卜有大缨、小缨和二大缨三个品系，这体现了生物的物种多样性C . 不同品系的潍县萝卜细胞中所含的染色体数目不同D . 潍县萝卜良好的品质既与遗传物质有关，也与产地的土壤特点有关系7. （2分）绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，下列叙述错误的是（）A . 绿色植物为人类提供了丰富的自然资源B . 绿色植物直接或间接为其它生物提供食物和能量C . 绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用D . 绿色植物通过光合作用影响氧循环，通过呼吸作用参与水循环8. （2分） (2016八上·泰兴期末) 植物的叶芽中具有分裂能力是（）A . 叶原基B . 芽轴C . 芽原基D . 生长点9. （2分）(2017·龙岩模拟) 下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（）A . 雄蕊和雌蕊是花的主要结构B . 传份和受精是种子形成的前提C . 开花后一定会结出果实D . 种子是由胚珠发育而成的10. （2分） (2018八上·丰台期中) 下图是桃花的结构示意图，下列叙述中不正确的是（）A . 桃花是两性花、虫媒花B . 这朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊C . 2中的花粉落到1上的过程称为传粉D . 子房子中卵细胞受精后形成的受精极核将发育成种子的胚11. （2分）以下对绿色植物各种生理活动的叙述欠科学的是A . 在光照下只进行光合作用B . 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物吸收水分C . 呼吸作用在黑暗中也能进行D . 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”12. （2分）(2011·苏州) 下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（）A .B .C .D .13. （2分） (2016八上·淮安期末) 在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（）A .B .C .D .14. （2分） (2019七上·前郭期末) 俗语说，树“不怕空心，就怕剥皮”。
四川省眉山市仁寿县2018_2019学年七年级生物上学期期末试卷
学年四川省眉山市仁寿县七年级（上）期末生物试卷、选择题．（本题共小题，每小题分，每题只有一个正确答案．）分）请根据元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯” 。
请你来判断，下列都属于生物的是（）．枯藤、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人．小桥、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人．老树、昏鸦、人家、瘦马．老树、昏鸦、瘦马、断肠人分）根据你的调查，你认为下列哪一组的归类是正确的（）．螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物．鸡、猪、鸭为家禽．小麦、玉米、水稻为作物．海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物分）下列关于生物圈的说法，错误的是（）．生物圈是地球上所有生物的共同家园．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的下部，水圈的全部和岩石圈的上部．生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的分）下列现象中，属于生物对环境适应的是（）．大树底下好乘凉．地衣加速了岩石的风化．沙漠中仙人掌的叶特化成刺．蚯蚓的活动使土壤更加疏松分）在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，不科学的一项是（）．为保证实验结果的不同是否由光引起，要采用对照实验．为了减少误差，本实验用只鼠妇做实验．计算你所在小组的实验平均值，即为实验结果．做完实验后，把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中分）对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（）.田野中的植物和蛇、蛙等动物•阳光、空气、温度、水分等非生物因素.与的总和.与的总和再加上田野中的其它蝗虫（分）有一种细菌叫硝化细菌，它能够利用氧化物质产生的化学能将无机物合成有机物,它在生态系统中扮演的角色是（） .生产者 .消费者.分解者 .（分）下列食物链正确的是（） .草T 蚱蜢T 食虫鸟T 蛇T 鹰.蚱蜢T 草T 食草子的鸟T 鹰T 狐.狐T 鹰T 食虫鸟T 蚱蜢T 草 .草J 蚱蜢J 食虫鸟J 鹰J 蛇.（分）某生态系统中有鹿、蛇、猫头鹰、草鼠等生物（如图）素是（ ）（分）有一架光学显微镜的镜盒里有个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、 丁无螺纹，丙较长，丁较短.若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（）.甲丙 .甲丁 .乙丙 .乙丁 （分）某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像。
眉山市七年级上学期生物期末考试试卷 (考试)
眉山市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题；共48分)1. （2分） (2015八下·台儿庄期中) 下面正确表示出了食物链的是（）A . 草→兔→狐B . 阳光→草→兔C . 兔→狼→虎D . 草→兔→狐→细菌2. （2分）(2016·广元) 一台显微镜对物体放大的倍数是（）A . 目镜的放大倍数B . 物镜的放大倍数C . 目镜与物镜放大倍数的乘积D . 目镜与物镜放大倍数的和3. （2分） (2018七上·龙湖期末) 我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看得见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）A . 整个身体由一个细胞构成B . 都是对人类有害的生物C . 大多数生活在水域环境中D . 都能够独立完成生命活动4. （2分） (2019七上·宝安期末) 广东梅州盛产柚子，每当柚子树开花时，果园里就弥漫着浓郁的柚子花香，柚子花花瓣呈乳白色，请问柚子花花瓣细胞中能量转换器有（）A . 叶绿体B . 线粒体C . 叶绿体和线粒体D . 叶绿体或线粒体5. （2分）人工受粉的好处在于（）A . 加速果实发育B . 增加产量C . 防止品种变异D . 加速果实成熟6. （2分） (2015七上·濮阳期末) 含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输：若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（）A . 诸城板栗B . 青州蜜桃C . 寿光水果黄瓜D . 潍县萝卜7. （2分）在“六城同创”活动中，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木，下面有关移栽的说法错误的是（）A . 为提高移栽树木的成活率，需浇足水，让根浸泡在水中B . 移栽时带一个较大的土坨，可以较好的保护幼根和根毛C . 去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水D . 若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织8. （2分） (2018七上·密山期末) 与营养有关的器官是（）A . 根、茎、叶B . 花、果实、种子C . 叶、花、果实D . 茎、叶、花9. （2分） (2017七上·临淄期中) 某同学选择桃园中正在开发的四朵桃花进行了如下实验：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。
2018-2019学年度七年级第一学期生物期末试题及答案
XX市2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷七年级生物（总分:100分作答时间:90分钟）一、单项选择题(每题2分，共60分)1、在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验（）A.有光、无光B.有光、无水C.干燥、湿润D.有空气、无空气2、图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？( )A.调节遮光器换用大光圈B.调节反光镜换用凹面镜C.向右上方移动装片，并换用高倍物镜D.向左下方移动装片，并换用高倍物镜3、下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦4、植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（）A.叶绿体和液泡B.细胞壁和液泡C.叶绿体和细胞壁D.叶绿体、液泡和细胞壁5、严重干旱可造成农作物颗粒无收，是哪项非生物因素的重要作用( )A.光B.水C.空气D.土壤6、下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（）A.蕨类植物B.藻类植物C.种子植物D.苔藓植物7、下列菜肴中主要以根为食的是（）A.青菜B.萝卜C.白菜D.麦豆8、下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 ( )A.白菜→菜青虫→食虫鸟B.阳光→牧草→牦牛C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.水分→牧草→绵羊→牧民9、一棵桃树要结出桃子，要依次经过（）等复杂的过程A.开花→受精→传粉→果实成熟B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟10、要使视野中细胞数量最多，小琳应选用显微镜镜头组合是图的（）A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙11、下列不属于生态系统的是( )A.一片森林B.一个池塘C.生物圈D.草原上的羊群12、草履虫的运动依靠( )A.细胞质的流动B.食物泡的流动C.纤毛的摆动D.伸缩泡的收缩13、a→b→c→d是一条食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（）A. c与b之间是捕食关系B.物质和能量是沿食物链流动的C. b、c是消费者，d是分解者D. 难以分解的有毒物质进入这条食物链，d体内含量最多14、下列生物中仅有一种能量转换器是（）A.小麦B.兔子C.松树D.仙人掌15、生态系统一般都包括（）A.生产者、消费者和分解者B.生产者和非生物成分C.消费者和非生物成分D.生物部分和非生物部分16、绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（）A．用铅笔涂黑B．用钢笔打细点C．用钢笔画斜线D．用铅笔打细而密的点17、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体26、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的无机盐是（）A.氮、磷B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾D.硼、磷、铁27、大量砍伐森林所造成的严重后果是( )A.后续资源匮乏B.水土严重流失C.绿化面积减少D. A B C都是28、植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的（）A.分生区B.根冠C.伸长区D.成熟区29、果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（）A.1对、3个B.2对、6个C.4对、8个D.1对、6个30、阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有（）A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用二、判断题（正确的在答题卡上涂“T”，错误的涂“F”，共10分）31、松的球果不是果实。
2018-2019学年第一学期最新人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案(3套)
2018-2019学年七年级生物上册期末试题一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖2．下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A．生产者、消费者和分解者之间相互依存B．生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力有一定限度C．生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食3．某同学在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态结构，在载玻片上分别滴加的液体依次是（）A. 碘液、清水B. 生理盐水、清水C. 清水、生理盐水D. 碘液、生理盐水4．下列食物链写法正确的是（）A．阳光→水稻→蝗虫→青蛙B．水稻→蝗虫→青蛙C．蝗虫→青蛙→水稻D．水稻→青蛙→蝗虫5．下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C．人类可以建造比生物圈更好的家园D．生物圈是一个统一的整体6．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）A．有利于放大 B．避免产生气泡C．有利于对光D．防止载玻片破裂7．在显微镜观察实验中仅改变镜头组合，下列组合中能看到的细胞数目最多的是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜5×，物镜40×C．目镜15×，物镜10×D．目镜15×，物镜40×8．在玉米细胞结构中，对玉米细胞的生命活动起控制作用的结构是（）A．叶绿体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核9．农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”．肥料的作用主要是给农作物生长提供（）A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气10．下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）A. 水、糖类B. 糖类、脂类C. 无机盐、维生素D. 二氧化碳、糖类11．市场上卖菜的人常常给蔬菜喷水，这样做的道理是使蔬菜（）A．细胞吸水，保持硬挺B．细胞失水，保持硬挺C．细胞吸水，保持柔软D．细胞失水，保持柔软12．在条件适宜时，能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A. 花生种子的种皮细胞B. 绿豆根尖伸长区细胞C. 天竺葵叶的叶肉细胞D. 杨树叶脉的导管细胞13．细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是（）A. 细胞分化使细胞中遗传物质发生改变B. 细胞分化可以使细胞体积增大C. 细胞分化可以使细胞数目增多D. 细胞分化的结果是形成不同的组织14．绿色植物对生物圈有着重大作用，绿色植物的作用表现在（）A．为许多生物提供食物和能量B．有助于维持生物圈中的碳氧平衡C．促进生物圈中的水循环D．以上说法都正确15．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是（）A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织16.面有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述中，错误的是（）A．光合作用和呼吸作用与外界的气体交换是通过成对保卫细胞之间的气孔进行的B．光合作用和呼吸作用（有氧参与）的场所分别在植物细胞的叶绿体和线粒体C．光合作用是合成有机物，储存能量；呼吸作用是分解有机物，释放能量D．白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用17．构成植物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统18．白居易用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来描绘江南美景，此处湖水中的绿色来自哪类植物？（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕆类植物D．种子植物19．下列关于蕨类植物的描述，错误的是（）A．蕨类植物有根、茎、叶分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应干旱的环境B．蕨类植物靠产生孢子繁殖后代C．蕨类植物大部分茎在土壤中，称为根状茎D．古代蕨类植物的遗体形成了现在的煤炭20．人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（）A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B．大雨过后，给田里的棉花松土C．夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D．向贮存水果的地窖中通入二氧化碳21．被称为“裸子植物的故乡”的国家是（）A．美国B．加拿大C．埃及D．中国22．种子萌发必备的环境条件是（）A. 阳光、土壤和适宜的温度B. 水分、空气和适宜的温度C. 水分、土壤和温度D. 阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度23．种子是植物体繁衍后代的重要器官。