主题班会《节约,从点滴做起》
节约用水主题班会教案5篇
节约用水主题班会教案5篇主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
水的浪费往往就在一瞬间，在你不经意之间，水资源往往就在“指尖”流逝。
你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的节约用水主题班会教案例文，希望你喜欢。
节约用水主题班会教案篇1一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。
三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。
四、活动过程：（一）队会仪式：汇报人数、出旗（二）队会过程中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。
今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。
（学生鼓掌）主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始！房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。
听，这是什么声音？全班：这是下雨的声音。
主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》房：同学们表演得好，说得好。
接下来请听快板《节约用水》丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。
2024年《节约用水从点滴做起》主题班会
2024年《节约用水从点滴做起》主题班会一、背景介绍水是地球上最珍贵的资源之一，然而，随着人口的增加和工业的发展，水资源的短缺和水危机已经成为全球性的问题。
作为新时代的中学生，我们应该从自身做起，树立节约用水的意识，为保护环境、节约资源贡献自己的一份力量。
因此，我们班级决定开展一次以“节约用水从点滴做起”为主题的班会活动，通过此次活动，让同学们深刻认识到水资源的重要性，掌握节约用水的方法和技巧，形成良好的用水习惯。
二、活动策划活动目标通过此次主题班会，让同学们了解水资源的珍贵性和短缺性，认识到节约用水的重要性和紧迫性；掌握节约用水的方法和技巧，形成良好的用水习惯；培养同学们的环保意识和责任感，共同为保护水资源做出贡献。
活动内容（1）观看节水宣传片为了让同学们更加直观地了解水资源短缺和水危机的情况，我们将播放一些节水宣传片，让同学们深刻认识到节约用水的紧迫性和重要性。
（2）分享节水小故事邀请同学们提前准备一些节水小故事，通过分享自己的节水经历和体验，让同学们更加深入地了解节约用水的方法和技巧，同时也激发同学们的环保意识和责任感。
（3）开展节水知识竞赛设计一些与节约用水相关的知识竞赛题目，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解节约用水的相关知识和技巧，同时也增加活动的趣味性和互动性。
（4）制定节水行动计划在班会的最后，我们将组织同学们一起制定一份班级节水行动计划，明确班级节水的目标和措施，鼓励同学们在日常生活中积极落实节水行动，形成良好的用水习惯。
活动时间和地点活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：XX班教室三、时间安排活动准备阶段（XX月XX日-XX月XX日）（1）组织班委成员讨论并确定活动主题和内容；（2）分工合作，安排各项准备工作，包括制作PPT、准备宣传片等；（3）向全班同学发出活动通知，邀请同学们积极参与。
活动实施阶段（XX月XX日）（1）观看节水宣传片；（2）分享节水小故事；（3）开展节水知识竞赛；（4）制定节水行动计划。
勤俭节约班会记录高中(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：高一（1）班全体同学一、班会背景随着社会经济的快速发展，物质生活水平的不断提高，同学们在享受丰富物质生活的同时，也面临着浪费现象的日益严重。
为了培养同学们的勤俭节约意识，弘扬中华民族的传统美德，高一（1）班特此召开“勤俭节约”主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。
张老师指出，勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们每个人应该具备的品质。
在当前社会背景下，培养勤俭节约意识尤为重要。
2. 主题演讲（1）学生代表发言高一（1）班学生代表李明同学发表了题为《勤俭节约，从我做起》的演讲。
李明同学从自己的亲身经历出发，讲述了在家庭中如何践行勤俭节约，以及在学校中如何做到节约用水、用电、用纸等。
他呼吁同学们从身边小事做起，共同为节约资源贡献力量。
（2）嘉宾分享学校德育主任王老师作为嘉宾，与同学们分享了她在工作和生活中践行勤俭节约的故事。
王老师强调了勤俭节约对于个人和社会的重要性，并鼓励同学们在日常生活中注重节约，养成良好的生活习惯。
3. 观看视频播放了由学校制作的《节约从我做起》宣传片，通过生动的案例和感人的故事，让同学们更加深刻地认识到勤俭节约的必要性。
4. 分组讨论同学们分成若干小组，就“如何在学校和家庭中践行勤俭节约”展开讨论。
各小组代表分享了讨论成果，提出了许多切实可行的建议。
5. 班级宣誓全体同学起立，面向国旗，庄严宣誓：“从现在做起，从自身做起，践行勤俭节约，为建设节约型社会贡献力量！”6. 结束语班主任张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望。
张老师强调，勤俭节约不仅是一种美德，更是一种责任。
希望同学们能够将勤俭节约的理念贯彻到日常生活和学习中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、班会成果1. 同学们对勤俭节约有了更加深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，践行勤俭节约。
节约主题班会教案三篇
【导语】我们国家虽然地⼤物博，但是因为近⼏年过度浪费，造成了资源紧缺。
我们作为祖国的未来，更加应该懂得节约。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
节约主题班会教案篇⼀ 教育⽬标： 1.通过主题班会，教育学⽣懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是⼀个中学⽣应具有的美德。
2.让学⽣认识到每个⼈都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。
3.通过带领学⽣许下节俭，教育学⽣把节俭落实到平时的⽣活中。
活动准备： 1.指导学⽣查找有关名⼈以及国外的节俭典型事例。
2.准备向全校师⽣发出的倡议书。
3.让学⽣提前准备思考⾝边的浪费现象及可⾏的改进措施。
活动过程： 1.通过⼩品“求医”引⼊： 放学后，⼥⼉⾼兴地回到家⾥，要求洗澡，⽗亲告之应该洗淋浴，⽽固执的⼥⼉⼀定要洗盆浴，⽗亲为此头疼不已，⼥⼉爱浪费的⽑病始终难改，因此让其前去求医，医⽣告之：听说紫阳中学初三（3）今天要开⼀个有关“勤俭节约，从我做起”的主题班会，先去观看，再来复诊……引出班会。
2.主持⼈解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
有⼈说今天我们的物质⽣活已经⾮常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地⽣活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
3.由四位同学介绍名⼈的节俭故事：周总理、雷锋以及我们⾝边的榜样-学习委员陆骅。
虽⾝为名⼈，但是依旧⾮常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是我们陆骅节俭事例的介绍，让同学们意识到我们⾝边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
4.⼩品：最后的⼀滴⽔ 幸福⼩区有⼀位居民周丹⼀直⾮常浪费，⽔龙头漏⽔也不修理，致使邻居家中进⽔，种种浪费⾏为引起了居民们的公愤，⼤家均纷纷指责这种⾏为。
⼀天晚上周丹做了⼀个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费⽔，那么最后⼀滴⽔将会是⼈类的眼泪。
5.主持⼈：看了这个⼩品，我们有何感想？请⼤家畅所欲⾔。
节粮节水节电主题班会
节粮节水节电主题班会
《节粮节水节电》
各位同学，老师们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是要谈谈关于节粮节水节电的重要性，以及我们每个人应该怎样去做才能做到节约资源。
资源的节约不仅是一种行为，更是一种理念，一种文明习惯。
而我们每个人都应该从点滴做起，积极参与到资源节约工作中来。
首先，让我们来谈谈节粮。
粮食是农民辛勤劳作的成果，也是我们每个人生活的重要来源。
然而，粮食的浪费却屡见不鲜。
不吃光盘、不剩饭菜、不浪费食物，是我们每个人应该养成的良好习惯。
另外，大家可要珍惜老师、家长、厨师们为我们精心准备的每一餐，不要拿了却不吃，要控制好自己的饭菜量。
其次，我们来说说节水。
水是地球上最宝贵的资源之一，而且是生命中不可缺少的重要元素。
但是在我们日常的生活中，却有很多人浪费用水，例如在洗漱时不及时关掉水龙头、洗车时用水泼洒得到处都是等等。
所以，我们要学会珍惜用水，合理安排用水，尽量做到水滴不漏。
最后，让我们谈一谈节电。
电是现代社会中必不可少的能源之一，但是我们却常常忽视了它的珍贵。
我们可以通过合理利用电器，及时关闭不必要的灯光，减少用电的时间等方式来降低用电量，达到节约资源的目的。
在今后的日常中，我们需要坚持养成良好的节约资源的习惯。
同时，我们也要积极地宣传资源节约的理念，希望能够在大家的共同努力下，为我们的地球贡献出自己微薄的一份力量。
愿我们的未来变得更加美好！谢谢！。
勤俭节约从我做起国旗下讲话稿(6篇)
勤俭节约从我做起国旗下讲话稿（6篇）勤俭节省从我做起国旗下讲话稿1敬重的老师、友爱的同学们：你们好!我今日国旗讲话的题目是《勤俭节省，从我做起》。
艰苦朴实、勤俭节省是我们人类社会的传统美德。
但是如今，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张铺张的现象也越来越严峻。
就拿我们学校来说吧，每天中、晚饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里积累了很多米饭、剩菜；白天光线充分，总有几间教室的灯还在那里亮着；没人使用，还听见自来水哗哗地流着；刚吃完饭，就会有许多同学在学校的商店买零食吃??这种种不正常的现象都让我们心惊和伤心。
我们大家共同行动起来，勤俭节省，从我做起。
1、坚固树立“崇尚节省、反对铺张”的思想，人人以勤俭节省为荣,以铺张铺张为耻。
2、从我做起，从点滴做起。
即：节省每一滴水，水龙头用后关闭，发觉水管水箱有滴、漏水现象，要准时报告；节省每一度电，做到顺手关灯，人走电器关；节省每一张纸，节省每一粒米，用餐时能吃多少盛多少，不铺张；节省每一分钱，我们应当合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。
3、各个中队要主动开展“勤俭节省，从我做起”主题班会，创造性地组织形式多样的活动。
如开展“勤俭节省，从我做起”演讲竞赛；引导广阔同学坚固树立节省资源，人人有责的意识。
各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从如今做起，从身边小事做起，真正养成勤俭节省的良好行为习惯，为建设节省型社会做出自己应有的奉献！勤俭节省从我做起国旗下讲话稿2老师们，同学们，大家好！今日是10月31日，是“世界勤俭日”。
我们国旗下讲话的题目就是：《勤俭节省从我做起》。
在物质生活日渐富有的今日，“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品行，正在被越来越多的人所遗忘。
有的人认为节俭丢面子、失风度，把铺张铺张当成显示身份地位的象征，盲目攀比、摆阔、斗富、……这些现象与勤俭节省的传统美德相距甚远，令人伤心。
在校内内，我们有时也会看到这样的现象：食堂中有同学们倒掉的剩饭、剩菜、水房里又没有关闭的水龙头、教室里有遗忘关掉额的日光灯、垃圾桶里有没有吃完的水果等等。
节约用水主题班会教案例文5篇
节约用水主题班会教案例文5篇节约用水主题班会教案例文篇1活动目标1、关注水的作用及与人们生活的关系密切，帮幼儿树立保护水资源的意识。
2、培养幼儿争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。
3、自己动手设计一副节水标志4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
5、培养观察，比较能力。
重点难点1、认识水是无色无味的液体。
(重点)2、知道水在日常生活和生产建设中起到的作用(。
重点)3、发挥想像力设计节水标志。
“(难点)活动准备1、沙漠挂图干涸的泥土和小朋友正常用水挂图2、国家节水标志和北京节水标志3、正在滴水的自来水管活动过程1、引题：(1)小朋友们如果你口渴了首先想到了什么?(2)身上脏了怎么办(3)你见过哪里有水(4)杯子放水、油、醋、颜料，观察并品尝知道水是无色无透明的液体。
2、你们知道水有哪些用途?幼儿讨论总结(1)日常生活用水(2)动植物用水(3)工厂用水3、讨论：看见有人不爱惜水你会怎么做?4、结论：如果每人每天节约一滴水，中国有十三忆人口，那将是一个非常惊人的数字。
5、有人预言“地球上的最后一滴水是人的眼泪。
”为了保护我们的地球，爱护我们的家园结合国家节水标志和北京城市节约用水标志设计一幅节水标志。
幼儿操作。
6、交流与点评。
设计背景在日常生活中，经常会看到孩子们有玩水、浪费水的现象。
他们的节水的意识还很薄弱,不知道怎样合理的利用水、在创建节约型社会的今天，要让孩子了解水资源的宝贵，激起他们的节水意识，并且引导孩子们将节约用水付诸于行动，让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。
认识国家节水标志和北京市城市节约用水标志、。
节约用水主题班会教案例文篇2目标：1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。
2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。
准备：课件(全国缺水)《小水滴旅行记》，节水标志牌。
图片：日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)过程：1、观看课件(全国缺水)提问：你看到了些什么？这些图片讲述了一件什么事情？教师小结：水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。
节水主题班会五篇
节水主题班会五篇篇一：节水主题班会教案活动目的一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。
既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。
班会流程：人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们预备（13）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。
下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。
（板块一）环保短片：人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。
那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。
如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。
所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。
接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。
（板块二）小品：最后一滴水人：请欣赏小品“最后一滴水”。
请演小品的同学上台表演。
掌声欢迎。
故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。
这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。
她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈-------人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要。
主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。
也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为旁白（学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
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节约，从点滴做起
1、学生懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。
2、积极投身于“全民节约，共同行动”中，从我做起，从点滴做起，争当节约小标兵，健康快乐地成长。
活动准备
1、多媒体课件；
2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例；
3、教师收集“全民节约，共同行动”的教育资料。
活动过程
一、我是小小设计家
班长：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎班主任——陈老师和我共同主持今天的“我节约我快乐”主题班会，好吗？
老师：同学们好！很高兴能和大家一起开展这个主题活动。
同学们，你们觉得怎样开展这个主题活动呢？请同学们分小组进行讨论，共同设计活动方案，待会我们还要在全班进行交流哩。
老师:来吧,同学们,我们来交流一下----如何开展“我节约我快乐”主题班队会活动。
老师：我们就以游戏的形式进行这个主题班会。
班长，你说好吗？
二、TV音乐室
老师：同学们，班会活动趣味多、音乐电视听好歌，你们想听歌曲吗？
班长：那就让我们一起进入TV音乐室，共同欣赏一曲《悯农》吧
老师：歌曲告诉了我们什么呢？
班长：那我们应该怎么做才好呢？
三、游戏
（一）击鼓传花游戏
老师：节约是中华民族的传统美德！2005年8月，我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召?(“建设节约型社会，提倡全民节约”)。
班长:我们学校也积极响应了这个号召.下面我们开展几个有趣的活动,看看我们班、我们每个同学如何争当“节约小标兵”。
第一个游戏叫击鼓传花游戏。
老师：游戏的规则是这样的：鼓声响起时，同学们开始按座位顺序传花。
鼓声停止时，花落在哪位同学手上，哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。
现在，谁愿意和老师共同主持这个游戏呢?。
1、猜谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
请你猜猜这是什么？
2、你通过调查，发现生活中有那些浪费现象？
3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。
（二）“节约大比拼”游戏
老师：在刚才这个游戏中,我们玩得很开心.在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。
下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。
同学们，你们看，屏幕上有5只小动物，你最喜欢哪只小动物呢？
师生活动：①在学习用品上，我们怎样才能作到节约呢？
②怎样合理利用零花钱？③你打算怎样节约水电呢？④我们怎样合理利用废旧物品呢？⑤在吃饭穿衣上，我们怎样才能作到节约呢？
四、我为大树穿新衣
班长：在游戏活动中，同学们表现得都很不错，相信同学们说到做到，在日常生活当中，时时处处争当节约小标兵！
老师：同学们，创建节约型社会，人人有责。
我们能做些什么呢？看，老师这里有一棵“成长树”，请大家观察一下，它美吗？请你给它装扮一下好吗？
班长：现在同学们六人一组交流自己的想法和做法，然后，把它写在绿叶和果实上，贴在大树上，给大树穿上美丽的新衣服。
交流开始！
（学生六人一组进行互动、讨论和商议，教师巡视指导并参与小组活动。
）（每组派一名学生，代表本组同学在全班交流，并把绿叶和果实贴到大树上。
）班长：同学们，瞧，“成长树”上结出了一个个“快乐果”，让我们大家都感受到了成长的喜悦。
老师：一片片绿叶和一个个果实告诉我们---在生活中要坚持节约，杜绝浪费!
五、总结延伸
老师：今后，我们班每两周开展一次评选“节约小标兵”活动相信小朋友们都会被评为“节约小标兵”。
班长：现在, 我们一起学一首好听的儿歌。
[播放课件]（儿歌内容：争当节约小标兵。
小朋友，在长大，勤俭节约要做到，从小养成好习惯，争当节约小标兵。
）
班长：下面，我们请辅导员陈老师做“我节约我快乐”主题队会的总结发言，掌声欢迎！
老师总结：同学们，让我们从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，养成勤俭节约的好习惯，争当节约小标兵！为建设美好的新丹江口做出应有的贡献！
《节约，从点滴做起》主题班会
七（10）班
2013年11月26日
节约，从点滴做起
“俭节则昌，淫佚则亡”，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
”这些千古流传的名言形象地说明，如果一个国家上至领袖下至百姓，人人克勤克俭，国家没有不兴盛的道理。
相反，如果一个国家上下争相竞豪逐奢，攀比富贵，奢侈无度，这样的国家一定会隐患重重，灭亡的时候也不远了。
“勤俭节约则国昌家盛，骄奢淫逸则亡国家败”，这是一条亘古不变的历史教训。
勤俭节约是中华民族的传统美德，历来为我们所推重和景仰，我们党在民族危难之时，能够在艰苦卓绝的恶劣环境中领导中国人民创造出不朽的业绩，取得一次又一次的革命胜利，其中一个重要原因就是我们党能够坚持勤俭节约、艰苦奋斗的民族精神，实践证明，勤俭节约、艰苦奋斗是我党的光荣传统，是我们党的重要法宝，是我们党应该长期坚持的一条重要经验。
当前我们党和社会的总体风气是好的，但是我们也清醒地看到，近些年来，随着物质条件的丰富，生活水平的提高，社会上出现了一股奢侈浪费之风，动辄上千元的“工作餐”，拆了建、建了拆的面子工程，购买豪华轿车……一些领导干部盲目攀比、讲排场、讲阔气、花钱大手大脚、挥霍无度的现象令人担忧，司马光曾说：“侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。
”纵观历史，横看现实，没有一个腐败分子不是从奢侈浪费开始堕落的，挥霍无度引发了他们贪欲的膨胀，而贪欲膨胀的最终结果则是丧身辱家。
刘青山、张子善、郑道访、牛和恩等人，这些因为贪图享受而贪污受贿、以权谋私的犯罪分子无一不为我们敲响了警钟。
这些人挥霍
的不仅仅是社会财富，丧失的不仅仅是个人自由。
而且也带坏了社会风气，成为滋生腐败的温床，因此胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上强调指出，各级干部特别是领导干部要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神。
这一论述具有强列的现实针对性和警示性，我们各级领导干部应当认真贯彻落实。
“勤以修身，俭以养德”，勤俭节约是一种习惯，是一种美德，是一种力量，是我们每一个共产党员应该长期坚持的政治本色，我们的社会越是进步，越应该坚持勤俭节约，越是繁荣富强越是要保持艰苦朴素的本质，我们领导干部应该进一步增强勤俭节约意识，因为只有做一个勤俭节约的人，才能做一个不贪图享受、脚踏实地的人，才能做一个处处为人民着想、说真话做实事的人，才能做一个权为民所用、情为民所系、利为民所谋的人，才能真正树立“勤政、廉洁、高效”的服务性政府形象。
老一辈无产阶级革命家在艰苦奋斗、勤俭节约方面给我们做出了榜样，毛主席困难时带头不吃肉，周总理穿百衲睡衣，朱老总踏补丁布鞋，邓小平喝绿豆稀饭。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰”。
老一辈无产阶级革命家就是用一点一滴都不浪费的精神引领全党全军长期坚持艰苦奋斗、勤俭节约，凝聚了人心，鼓舞了斗志，“勿以俭小而不为，勿以奢小而为之，”当今我们领导干部坚持勤俭节约应从细微处入手，从点滴出做起，坚决摒弃开灯不关灯、拧不紧水龙头细水长流等坏习惯，节约每一度电，每一度水，每一滴油，能合并召开的会议不分开召开，可搞可不搞的活动坚决取消，不需要张灯结彩营造氛围的装饰坚决不做……俗话说
积少成多，集腋成裘，天长日久，点滴处的节约将能节省很大一笔财政开支。
惟俭可以助廉，惟恕可以成德，当节俭成为广大党员干部的一种行为习惯，成为一种科学文明的生活方式时，相信劳民伤财的政绩工程将不会重现，奢侈浮华将会摒弃，清正廉洁将会蔚然成风，勤俭节约将会成为时代的新风尚，我们的社会将会变得更加和谐美好。