宏观经济学习题四及答案
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第一章宏观经济学导论宏观经济学研究的问题及国民收入核算一、选择题1、以下哪项是宏观经济学研究的问题（A ）A・失业率与经济増长率的关系； B.美国烟草歉收对世界烟草价格的影响；C.最低工资对青年工人失业的影响；D.汽车工业的产量水平变化。
2、宏观经济学的中心理论是（C ）A.价格决定理论；B.工资决定理论；C.国民收入决定理论；D.汇率决定理论。
3、卜•列哪一项不列入国内生产总值的核算？（B、D ）A.出口到外国的一批货物；B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金；C.经济人为一笔I口房买卖收取的一笔佣金；D.保险公司收到一笔家庭财产保险。
4、国民生产总值与国民生产净值Z间的差别是（B ）A.直接税；B.折旧；C.间接税；D.净出口。
5、在三部门经济中，如果按支出法来衡量，GNP等于（B ）A.消费+投资；B.消费+投资+政府支出；C.消费+投资+政府支出+净出口；D.消费+投资+净出口。
6、用收入法计算的国民生产总值等于（B、）A.消费+投资+政府支出+净出口；B.工资+利息+地租+利润+间接税；C..工资+利息+屮间产品成木+间接税+利润；D.厂商收入■屮间产品成札7、已知消费额二6亿元，投资额二1亿元，间接税二1亿元，政府支出=1.5亿元，出口额=2亿元，进口额二1.8亿元，贝'J （B ）A.NNP=8.7 亿元；B. GNP=7.7 亿元；C. GNP=8.7 亿元D. NNP=5 亿元。
8、对GNP采用的支出法和收入法：（B）A.是用来衡量GNP的不同方法，因而彼此间并不关联；B.使衡量同一事物的两种不同的方法；C.若GNP以实际价格衡量，二者均可得出相同数字；若GNP按名义价格衡量，则得出不同数字；D.与循环流动图毫无关系。
9、下列应计入国民生产总值的是（D ）A.家庭主妇的家务劳动折合成的收入；B.我在1995年播放一张1900年录制的CD盘所获得的价值；C.拍卖毕加索作品所得的收入；D.为他人提供服务所得到的收入。
《宏观经济学》课后练习题参考答案4
第四章货币与通货膨胀一、选择题二、名词解释1、M1与M2：都是美联储计算货币存量的指标，M1是指通货加活期存款、旅行支票和其它支票性存款，被称为狭义的货币；M2是指加货币市场基金余额、储蓄存款以及小额定期存款，被称为广义的货币。
M1具有完全的流动性，但没有利息。
M2有利息但不具有完全的流动性。
M1与经济关联性强，而M2与货币政策关联性强。
2、通货膨胀：通货膨胀是指在一段时期内，一个经济中大多数商品和劳务的价格持续显著的上涨。
它包含三层含义：①通货膨胀是经济中一般价格水平的上涨，而不是个别商品或劳务的价格上涨；②通货膨胀是价格的持续上涨，而非一次性上涨；③通货膨胀是价格的显著上涨，而非某些微小的上升，例如每年上升0.5%，不能视为通货膨胀。
通货膨胀的严重程度一般用通货膨胀率来衡量。
根据不同标准，可以把通货膨胀划分为不同类型。
根据通货膨胀的表现形式，可以分为公开型通货膨胀和隐蔽型通货膨胀；根据通货膨胀的严重程度，可以分为爬行式通货膨胀、奔跑式通货膨胀和恶性通货膨胀；根据通货膨胀发生的原因，可以分为需求拉上型通货膨胀、成本推动型通货膨胀、混合型通货膨胀、结构型通货膨胀；根据通货膨胀是否被预期，分为预期型通货膨胀和非预期通货膨胀。
3、恶性通货膨胀：恶性通货膨胀又称“超速通货膨胀”，指物价总水平以极高的、完全失去控制的速率持续上升的现象。
有学者认为，物价总水平每月以50%以上的速率持续上升，为恶性通货膨胀。
恶性通货膨胀较为少见，它往往发生在战争期间或战后初期。
20世纪的德国和20世纪40年代末的中国都曾出现这种物价上涨率数以亿计的急剧通货膨胀。
恶性通货膨胀主要是由于政府大规模地滥发货币造成的，但深层的原因往往是政府巨额财政赤字，因此恶性通货膨胀的治理最终还要依赖于财政政策的改变。
在恶性通货膨胀中，货币丧失储藏价值功能，而且至少部分丧失交换媒介的职能，公众尽管不可能完全放弃正在迅速贬值的货币，但要进行代价高昂的努力，以减少货币持有量。
宏观经济学第四版习题答案
第一章答案一、单项选择题1. A；2.B；3.B ；4. C；5. D ；6. B ；7. D；8. B；9. A ；10.C；11. A；12. C ；13. D ；14. B；15. C ；16. D；17. A；18. C。
三、简答题4、社会保险税实质上是企业和职工为得到社会保障而支付的保险金，它由政府有关部门（一般是保险局）按一定比率以税收形式征收。
社会保险税是从国民收入中扣除的，因此，社会保险税的增加并不影响GDP、NDP和NI，但影响个人收入PI。
社会保险税的增加减少个人收入，从而也从某种意义上会影响个人可支配收入。
然而，应当认为，社会保险税的增加并不直接影响可支配收入，因为一旦个人收入决定后，只有个人所得税的变动才会影响个人可支配收入 DPI。
四、分析与计算题1.解：支出法=16720+3950+5340+3390-3165=26235收入法=15963+1790+1260+1820+310+2870+2123+105-6=262352．解：（1）GDP=2060+590+590+40=3280(2)NDP=3280-210=3070(3)NI=3070-250=2820(4)PI =2820-130-220-80+200+30=2620(5)DPI=2620-290=23303. 解：⑴ 1990=652.5； 1995=878；⑵如果以1990年作为基年，则1995年的实际国内生产总值=795⑶计算1990－1995年的国内生产总值平减指数:90年=652.5/612.5=1，95年=878/795=1.114. 解：（1）S=DPI-C=4000-3500=500（2）用I代表投资，S P、S g、S F分别代表私人部门、政府部门和国外部门的储蓄，则 S g =T–g =BS，这里T代表政府税收收入，g 代表政府支出，BS代表预算盈余，在本题中，S g =T–g=BS=-200。
宏观经济学习题及答案
宏观经济学习题及答案第一章导论1、宏观经济学的性质和研究对象是什么？答：性质：第一、研究对象是国民经济及其运行方式和规律。
第二、宏观经济学试图解决的问题是资源充分利用，而把资源配置作为是既定的。
第三、宏观经济学的核心理论是国民收入决定理论，其它理论则是运用这一理论来解释国民经济中的各种问题。
第四、宏观经济学的研究方法是总量分析。
研究对象：研究对象是国民经济及其运行方式和规律。
2、宏观经济学与微观经济学的区别与相互关系是怎样的？答;宏观经济学与微观经济学在研究对象、解决的问题、中心理论和分析方法上都有所不同。
但是，两者之间又有着密切的联系。
○1、宏观经济学与微观经济学是互相补充的○2、宏观经济学与微观经济学都是实证分析○3、微观经济学是宏观经济学的基础3、宏观经济学主要涉及哪些基本分析方法？答：（一）形式逻辑（归纳法、演绎法、（二）经济理论与经济模型（三）实证分析与规范分析（四）均衡分析与边际分析（五）定性分析与定量分析（六）静态分析、比较静态分析与动态分析4、怎样理解宏观经济学发展变化的历史性、现实性和一般意义？答：一个学科在形成与发展必然建立在一定的物质基础和历史背景下。
随着社会发展，十九世纪二三十年代爆发的世界经济危机，古典的经济学理论已不能解决这些问。
因此必然要寻求和发展新的理论来解决这些问题。
英国经济学家凯恩斯目赌了市场机制的严重缺陷，出版了《就业、利息和货币通论》。
通论的出版标志着现代宏观经济学的诞生，自此以后宏观经济学具有了一个较为成形、较为严密理论体系，极大地促进了社会的发展。
5、怎样看待某一个时期占主流地位的宏观经济学理论和政策主张？那些占流行的、主流地位的宏观经济学理论和政策主张是否就是最正确与合理的理论和政策主张？答：在某一个时期占主导地信的宏地位的宏观经济学理论和政策主张，在一定时期和历史背景下的存在有其合理性和必然性。
它为解决人类社会那个时代所遇到的问题作出了巨大的贡献。
宏观经济学习题4
习题一、基本概念：价值形式货币商品拜物教货币流通规律纸币流通规律通货膨胀信用二、填空：（1）价值形式的发展经历了（）、（）、（）、（）四个不同的历史阶段。
（2）货币是固定充当（）的特殊商品。
（3）货币有五种基本的职能，其中（）和（）是货币的两种基本的职能。
（4）商品的价格与商品的价值成（）比，与货币的价值成（）比。
（5）一定时间内流通中所需要的货币与待售商品总量和和商品价格成（）比，与同一单位货币的流通速度成（）比。
三、不定项选择题：1.商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（）。
A.具体劳动和抽象劳动之间的对立B.私人劳动和社会劳动之间的对立C.商品与商品之间的对立D.商品与货币之间的对立2.在“一只绵羊=2把斧子”的等式中，（）。
A.绵羊的价值在斧子的商品体上相对地表现出来B.绵羊是价值被表现的商品C.绵羊处在相对价值形式上D.斧子是价值被表现的商品3.在简单价值形式中，处于等价形式的商品具有以下特征：（）。
A.使用价值成为价值的表现形式B.具体劳动成为抽象劳动的表现形式C.私人劳动成为社会劳动的表现形式D.复杂劳动成为简单劳动的表现形式4.在价值形式的发展中，一般价值形式是（）。
A.一切商品的价值都表现在惟一的、同一的商品上。
B.一切商品的价值都固定地表现在贵金属上。
C.一切商品的价值表现在一系列商品的使用价值上D.一切商品的价值都表现在作为一般等价物的商品的使用价值上5.货币的起源是：（）。
A.商品交换自发产生的。
B.价值形式和商品内在矛盾发展的结果。
C.政府强制规定的。
D.贵金属天然具有货币的属性。
6.商品流通和货币流通的联系与区别是：（）。
A.货币流通决定商品流通。
B.商品流通决定货币流通。
C.商品经过买卖退出流通领域，货币仍然在流通中充当交换的媒介。
D.商品和货币都同时投入流通和退出流通。
7.在下列行为中，属于货币执行价值尺度职能的是（）。
A.顾客用19元钱可购买5斤水果B.顾客购买5斤水果，一周后付款10元C.顾客用19元钱购买了5斤水果D.顾客以每斤2元的价格预定5斤水果8.（）是货币用来表现和衡量其他商品价值的职能。
宏观经济学试题及答案
宏观经济学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 宏观经济学研究的主要对象是：A. 个人消费行为B. 企业投资决策C. 国民经济总体D. 货币市场2. 以下哪项不是国民收入核算中的四大经济指标之一？A. 国内生产总值(GDP)B. 国内生产净值(NDP)C. 国民生产总值(GNP)D. 国民收入(NI)3. 根据凯恩斯理论，以下哪项不是总需求的组成部分？A. 消费(C)B. 投资(I)C. 政府支出(G)D. 净出口(NX)4. 以下哪个因素不是影响总供给的因素？A. 生产技术B. 劳动投入C. 资本投入D. 消费者信心5. 菲利普斯曲线描述的是：A. 失业率与通货膨胀率之间的关系B. 失业率与经济增长率之间的关系C. 通货膨胀率与经济增长率之间的关系D. 经济增长率与投资之间的关系6. 以下哪个政策工具不是货币政策的组成部分？A. 调整利率B. 公开市场操作C. 调整货币供应量D. 财政支出7. 以下哪个理论不是属于新古典经济学派？A. 理性预期理论B. 有效市场假说C. 供给学派D. 货币学派8. 经济周期的四个阶段包括：A. 繁荣、衰退、萧条、复苏B. 增长、稳定、衰退、复苏C. 繁荣、稳定、衰退、萧条D. 增长、衰退、萧条、复苏9. 以下哪个不是经济增长的源泉？A. 技术进步B. 资本积累C. 人口增长D. 政策干预10. 以下哪个不是财政政策的类型？A. 自动稳定器B. 斟酌性财政政策C. 扩张性财政政策D. 紧缩性货币政策二、简答题（每题10分，共30分）1. 解释什么是边际消费倾向（MPC）以及它在宏观经济政策中的作用。
2. 描述货币乘数的工作原理，并解释它对经济的影响。
3. 阐述经济衰退期间，政府可能采取哪些财政政策来刺激经济增长。
三、计算题（每题15分，共30分）1. 假设一个国家的GDP为1000亿美元，消费支出为600亿美元，投资支出为200亿美元，政府支出为150亿美元，净出口为-50亿美元。
宏观经济学3、4章习题答案
第3章简单的国民收入水平决定模型一、判断题1.从根本上说，储蓄就是未来的消费。
（）2.居民户的当期消费只受当期收入的影响。
（）3.政府支出的突然增加将减少当期消费，增加当期储蓄。
（）4.政府支出的增加将增加总投资。
（）5.边际消费倾向大于0小于1。
（）6.经济周期一般是指总体经济活动的波动，而不是某一个具体经济变量的波动。
（）7.即使在扩张期，实际产出也会低于潜在产出水平。
（）8.消费函数与45º线的交点表明消费等于储蓄。
（）9.消费增量有可能大于收入增量。
（）10.消费曲线的位置和形状一旦确定，那么，储蓄曲线的位置和形状也就随之确定。
（）11.利率越高，投资量越少；利率越低，投资量越多。
（）12.总支出曲线与45º线的交点决定收入就是均衡国民收入。
（）13.均衡国民收入就是充分就业的国民收入。
（）14.如果政府支出和政府税收同时增加同样多的数量，那么，注入量和漏出量仍然相等，均衡国民收入没有发生变化。
（）15.减税对国民收入的影响要小于投资。
（）16.投资乘数是大于1的正数。
（）17.税收乘数是大于1的正数。
（）18.在两部门经济中，如果投资大于储蓄，那么，总需求将小于总供给。
（）19.若消费函数为C=0.85Y，则边际消费倾向是新增加1元收入中消费85分。
（）20.总支出曲线是一条向上倾斜的直线，表明总支出随收入的增长而增加，它的斜率就是边际消费倾向。
（）21.边际储蓄倾向越大，政府购买变动对国民收入的影响就越大。
（）22.总投资增加时，资本存量就一定增加。
（）23.三部门经济的投资储蓄恒等式为I=S+（T-G）。
（）24.个人收入即为个人可支配收入，是人们可随意用来消费或储蓄的收入。
（）25.注入在凯恩斯国民收入决定模型中被假定为外生变量，这意味着在450线图中，注入曲线是一条与国民收入相垂直的直线。
（）（答案：1.T 2.F 3.F 4.F 5.T 6.T 7.T 8.F 9.F 10.T 11.T 12.T 13.F 14.F 15.T 16.T 17.F 18.F 19.T 20.T 21.F 22.F 23.T 24.F 25.F）二、选择题1．边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于1，这是因为（）A、任何两个边际量相加总是等于1。
《宏观经济学》章节习题及答案解析
《宏观经济学》章节习题及答案解析第一章导论1、怎样理解宏观经济学的研究对象？【解答】宏观经济学研究的对象是经济的总体行为。
它的基本研究方法是考察经济的总体趋势，采用总量分析法。
它解决的主要中心问题经济周期与失业、通货膨胀和经济增长。
与微观经济学不同，宏观经济学则主要研究整体经济，以产出、失业、通货膨胀这些大范围内的经济现象为研究对象，其目的是对产出、失业以及价格的变动作出经济解释，宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。
这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。
因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。
《宏观经济学》章节习题及答案解析第二章国民收入核算1、下列项目是否计入GDP，为什么？（1）政府转移支付（2）购买一辆用过的卡车（3）购买普通股票（4）购买一块地产【解答】（1）政府转移支付不计入GDP，因为政府转移支付只是简单地通过税收（包括社会保障税）和社会保险及社会救济等把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物或劳务发生。
例如，政府给残疾人发放救济金，并不是残疾人创造了收入；相反，倒是因为他丧失了创造收入的能力从而失去生活来源才给予救济的。
（2）购买一辆用过的卡车不计入GDP，因为在生产时已经计入过。
（3）购买普通股票不计入GDP，因为经济学上所讲的投资是增加或替换资本资产的支出，即购买新厂房，设备和存货的行为，而人们购买股票和债券只是一种证券交易活动，并不是实际的生产经营活动。
（4）购买一块地产也不计入GDP，因为购买地产只是一种所有权的转移活动，不属于经济意义的投资活动，故不计入GDP。
2、如果甲乙两国并成一个国家，对GDP 总和会有什么影响（假定两国产出不变）？【解答】如果甲乙两国合并成一个国家，对GDP 总和会有影响。
因为甲乙两国未合并成一个国家时，双方可能有贸易往来，但这种贸易只会影响甲国或乙国的GDP，对两国GDP 总和不会有影响。
宏观经济学习题集及答案
宏观经济学习题集及答案宏观经济学试题库第一单元一、单项选择题1、宏观经济学的中心理论是（）A、价格决定理论；B、工资决定理论；C、国民收入决定理论；D、汇率决定理论。
2、表示一国在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是（）A、国民生产总值；B、国内生产总值；C、名义国民生产总值；D、实际国民生产总值。
3、GNP核算中的劳务包括（）A、工人劳动；B、农民劳动；C、工程师劳动；D、保险业服务。
4、实际GDP等于（）A、价格水平除以名义GDP；B、名义GDP除以价格水平；C、名义GDP乘以价格水平；D、价格水平乘以潜在GDP。
5、从国民生产总值减下列项目成为国民生产净值（）A、折旧；B、原材料支出；C、直接税；D、间接税。
6、从国民生产净值减下列项目在为国民收入（）A、折旧；B、原材料支出；C、直接税；D、间接税。
二、判断题1、国民生产总值中的最终产品是指有形的物质产品。
（）2、今年建成并出售的房屋和去年建成而在今年出售的房屋都应计入今年的国民生产总值。
（）3、同样的服装，在生产中作为工作服就是中间产品，而在日常生活中穿就是最终产品。
（）4、国民生产总值一定大于国内生产总值。
（）5、居民购房支出属于个人消费支出。
（）6、从理论上讲，按支出法、收入法和部门法所计算出的国民生产总值是一致的。
（）7、所谓净出口是指出口减进口。
（）8、在三部门经济中如果用支出法来计算，GNP等于消费＋投资＋税收。
（）三、简答题1、比较实际国民生产总值与名义国民生产总值。
2、比较国民生产总值与人均国民生产总值。
3、为什么住房建筑支出作为投资支出的一部分？4、假定A为B提供服务应得报酬400美元，B为A提供服务应得报酬300美元，AB商定相互抵消300美元，结果A只收B100美元。
应如何计入GNP？第一单元答案：一、C、A、D、B、A、D；二、错、错、对、错、错、对、对、错；三、1、实际国民生产总值与名义国民生产总值的区别在于计算时所用的价格不同。
(2021年整理)宏观经济学习题4答案
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宏观经济学习题4答案一、选择题1-5：D；B；D；C;C6—10：B；D；B；D;B11-16：A;A；A；A;A；B二、分析讨论题：1．政府购买和转移支付哪一项随经济周期波动的更厉害些?朝哪个方向波动？答：政府为减少经济波动，往往运用财政政策作总需求管理.政府购买和转移支付都会对经济周期作出反应其中转移支付随经济波动更厉害些，并朝反周期方向波动.因为经济衰退时，失业津贴、贫困救济、农产品价格补贴等支出会自动增加；而经济繁荣时，这些支出会自动减少，而政府购买则变动较少，因为国防费、教育经费以及政府行政性开支等有一定刚性，不可能随经济周期波动很大。
2．是否边际税率越高，税收作为自动稳定器的作用越大？答：在混合经济中投资变动所引起的国民收入变动比私人部门的变动小，原因是当总需求由于意愿投资增加而增加时，会导致国民收入和可支配收入增加,但可支配收入的增加小于国民收入的增加，因为在国民收入增加时，税收也在增加，增加的数量等于边际税率乘以国民收入，结果混合经济中消费支出增加额要比私人经济中小，从而通过乘数作用使国民收入累积增加也小一些.同样,总需求下降时,混合经济中收入下降也比私人部门经济中要小一些。
这说明税收制度是一种对国民收入波动的自动稳定器。
混合经济中支出乘数值与私人经济中支出乘数值的差额决定了税收制度的自动稳定程度，其差额越大,自动稳定作用越大，这是因为，在边际消费倾向一定条件下，混合经济中支出乘数越小，说明边际税率越高，从而自动稳定量越大。
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宏观经济学习题四一、单选题1、失业率的计算是用（C ）。
A、失业工人数量除以工人数量B、劳动力总量除以失业工人数量C、失业工人数量除以劳动力总量D、就业工人数量除以劳动力总量2、当大学生完成学业开始找工作时，在他们找到工作之前的这段短期失业阶段被称为：( E )A、季节性失业B、自愿性失业C、结构性失业D、摩擦性失业3、如果消费者价格指数在1992年是125，在1996年是150，那么从1992年到1996年价格上升的幅度等于：( B )A、20%B、25%C、50%D、125%4、当价格以不同比率变化时要测量通货膨胀，经济学家一般观察：( D )A、相对价格B、机会成本C、、生产可能性D、价格指数5、假定名义利率是12%，通货膨胀为8%，实际利率是( A )A、4%B、20%C、8%D、-4%6、通货膨胀是（A ）A、货币发行量过多而引起得一般物价水平普遍持续的上涨B、货币发行量超过流量中的黄金量C、货币发行量超过流通中商品的价值量D、以上都不是7、通货膨胀对收入和财富进行再分配的影响是指（A ）。
A、造成收入结构的变化B、使收入普遍上升C、使债权人收入上升D、使收入普遍下降8、菲利普斯曲线说明（C ）A、通货膨胀导致失业B、通货膨胀是由行业工会引起的C、通货膨胀率与失业率之间呈负相关D、通货膨胀率与失业率之间呈正相关9、通货膨胀的经济效应主要包括（ A ）。
A. 再分配效应和产出效应B. 再分配效应和进出口效应C. 进出口效应和产出效应D. 产出效应和实际资产效应10、奥肯定律的内容是，失业率每高于自然失业率1个百分点，实际GDP将（ A ）。
A. 高于潜在GDP2个百分点；B. 低于潜在GDP2个百分点；C. 高于潜在GDP0.5个百分点D. 低于潜在GDP0.5个百分点。
11、中国当前的失业类型主要属于（C ）A．摩擦性失业B．周期性失业C．结构性失业D．自愿性失业12、在没有超额需求的情况下，工资提高所引起的一般价格水平的持续上涨是（B）A．需求拉动的通货膨胀B．成本推动的通货膨胀C．结构性通货膨胀 D. 混合性通货膨胀13、长期菲利普斯曲线说明（ A ）A．政府需求管理政策无效B．政府需求管理政策只在一定范围内有效C．经济主体存在货币幻觉D．自然失业率可以变动14、一国在一段时期内GNP的增长率在不断降低，但是总量却在不断提高，从经济周期的角度看，该国处于（C）阶段。
A.复苏B.繁荣C.衰退D.萧条15、下列哪一项属于经济发展中的中周期（D）A.基钦周期B.康德拉季耶夫周期C.库兹涅茨周期D.朱格拉周期16、下列哪一位经济学家认为消费不足是经济周期波动的主要原因（A）A.霍布森B弗里德曼 C.熊彼特 D.哈耶克17、加速原理认为（B）A.消费增加导致GDP数倍增加B.GDP数量增加会引起投资数倍增加C.GDP增长会导致消费数倍增加D.投资增加会引起GDP数倍增加18、经济增长的标志是（C ）A. 失业率的下降B先进技术的广泛应用 C 社会生产能力的不断提高D 城市化进度加快19、约瑟夫熊彼特提出了一个外因理论，它认为经济周期产生于（C ）A 战争和收成不好B乘数和加速数的相互作用C技术革新D太阳黑子20、乘数原理和加速原理的不同在于（A ）A．乘数原理说明国民收入的决定，加速原理说明投资的决定B．乘数远离说明投资的决定，加速原理说明国民收入的决定C．乘数原理解释经济如何走向繁荣，加速原理说明经济怎样陷入萧条D．只有乘数做作用时国民收入的变动比乘数、加速数作用相结合时的变动要更大一些二、多选题1、通货膨胀的再分配效应应体现在（AB）A、通货膨胀不利于固定收入者，有利于变动收入者，如利润收入者B、通货膨胀不利于债权人，有利于债务人C、通货膨胀不利于纳税人，有利于政府D、通货膨胀不利于债务人，有利于债权人E、以上都正确2、通货膨胀之所以把大量居民手中的财富转移到政府手中，是因为（BC ）A、政府是债权人，居民是债务人B、根据累进税制，通货膨胀时期居民的名义收入增加，要多缴税款C、政府是债务人，居民是债权人D、根据累进税制，通货膨胀时期居民的名义收入减少，要少缴税款3、经济增长包括哪几个阶段（ABCD ）。
A．萧条B．复苏C．繁荣D．衰退E．滞胀4、经济衰退阶段的特征包括（ABCD ）。
A．消费者购买急剧下降B．对劳动的需求下降C．产出下降D．企业利润急剧下滑E．通货膨胀不断加剧5、西方学者关于经济周期的理论主要有（ABCDE ）A.纯货币理论B.投资过度理论C.创新理论D.消费不足理论E.心理周期理论三、判断题1、（×）名义国内生产总值增长率等于实际国内生产总值增长率减通货膨胀率2、（×）用消费者物价指数、生产者物价指数和国内生产总值折算指数来说明物价水平时，其数值是相同的。
3、（×）工资上涨会导致消费增加，故工资推导型通货膨胀可看作是一种需求拉动型通货膨胀。
4、（√）如果经济中实际通货膨胀低于预期通货膨胀率，那么，债务人受损，债权人受益。
5、（×）在达到充分就业时，自然失业率等于0。
6、（×）菜单成本理论被用来说明价格刚性现象。
7、（√）以弗里德曼为代表的货币学派将经济周期归因于货币和信贷的扩张和收缩。
8、（×）产量水平的变动和投资支出数量之间的关系被称为加速原理。
9、（√）经济周期理论有很多，它们的理论内容各不相同。
10、（√）经济周期的根源来自经济社会的生产与消费的矛盾。
四、简答题1、摩擦性失业与结构性失业相比，哪一种失业问题更严重些？答：结构性失业相对更严重。
2、通货膨胀、通货紧缩和滞胀，这几个概念有何区别？答：通货膨胀是一般价格水平在某一时期的持续上涨。
通货膨胀收缩指消除或减少通货膨胀的过程。
通货紧缩指价格水平在一定时期内的持续下降。
当高通货膨胀与高失业率并存时，经济即陷入滞胀。
3、工资上涨可以增加消费，可否认为工资推动型通货膨胀可否视作需求拉动型通货膨胀？答：这应该属于成本推动型通胀。
4、你认为，在货币政策；刺激劳动力投入的政策；教育科研政策；财政政策；人口控制政策中哪一项会影响长期增长率？并做出必要说明。
答：教育科研政策有助于技术水平的提高，可以影响长期增长率。
其他均无法长期影响增长率。
五、计算题1、若某国价格水平在2001年为107.9，2002年为111.5，2003年为144.5，试问2002年和2003年通货膨胀率各是多少？如果人们以前两年的通货膨胀率平均值作为第三年通货膨胀率的预期值，则2004年的预期通货膨胀率应该为多少？如果2004年利率为5％，计算该年的实际利率。
解：2002π＝%34.39.1079.1075.111%100200120012002=-=⨯-P P P同理可得2003π＝2.69％如果预期通货膨胀率为前两年的平均值，在2004年预期通货膨胀率为2004π＝（3.34％＋2.69％）/2＝3.015％根据费雪效应中名义利率、实际利率和预期通货膨胀率的关系，可得实际利率2004＝名义利率2004－2004π＝5％－3.015％＝1.985％2．假定某国某时期有1.9亿工作年龄的人口，其中有1.2亿人有工作，1千万人在寻找工作，1千5百万人放弃寻求工作，4千5百万人不要工作，试求（1）劳动力人数 （2）劳动力参与率（3）失业率解：（1）就业人数加失业人数为劳动力人数，故劳动力人数为：1.2+0.1＝1.3（亿）（2）劳动力占可工作年龄人口数的百分比为劳动力参与率，故劳动力参与率为：1.3/1.9=68.4%（3）官方统计的失业率为：失业者（不包括泄气而放弃寻找工作的工人）占劳动力的百分比，故失业率为：0.1/1.9=5.26%（4）如果把气馁而放弃工作的人算作失业者，则失业率为：（0.1+0.15）/1.9=13.15%六、案例分析题1、2005年7月汇率形成机制改革以后，我国的货币投放主要为两大渠道：一是各类贷款的增加，2006年至今的五年中共增加贷款29万亿，比2005年以前的全部贷款余额增加了240.3%；二是外汇占款的增加，五年中增加外汇占款（与外汇储备相对应）14.7万亿，比2005年以前的全部外汇占款余额增加了206.9%。
五年中，这两大渠道投放的货币供应量均比前5、6年总和翻了2倍以上，绝对额增加了40余万亿。
尽管这五年也是中国经济发展最快、最需要资金投入的五年，但五年GDP 累计增长了102.4%，绝对额增加了19万亿。
货币供给的增长量远大于实体经济的增长量。
为应对突如其来的全球金融危机，我国2009年、2010年两年共投放贷款17万亿（截至2010年10月末），外汇占款增加5万亿，进而导致货币供应量（M2）增加22万亿（2008年末47.5万亿，2010年10月末69.9万亿），两年的增量几乎相当于新中国60年来投放量的一半（47.2%），我国的货币供应量已经一举位居全球第一位。
尽管我国GDP 只相当于美国的1/3，但M2总量却几乎相当于美国的120%。
讨论: 联系实际分析我国现阶段通货膨胀是不是一种货币现象？2、中国经济出现了超周期的高速增长：中国社会科学院在2006发布的社会蓝皮书中更是预言，中国经济出现了超周期的高速增长，并且这种增长趋势还将继续延续。
中国社会科学院社会学研究所所长、社会蓝皮书主编李培林教授在蓝皮书发布会上指出，这次增长高峰期持续的时间是改革开放以来所没有的，这种态势只在上世纪90年代的美国出现过，美国人认为这是反周期的繁荣。
我国在改革开放之后经历了三次高速增长的周期，第一次是上世纪80年代；第二次是上世纪90年代，第三次高速增长周期是始于2003年，增长速度超过了10%。
每次都有一个态势，经济会出现较大幅度的下滑，出现通货膨胀，产生产品滞销、银行出现不良资产等现象，都在重复这样的过程，最后经过一定的着陆以后，经济在逐年下滑之后，重新出现增长。
李培林表示，经济学家和社会学家的看法都比较一致，2007 年仍会维持较高的增长速度，现在出现的超周期增长趋势会继续延续，因为这两年中央的宏观调控，等于是“熨平”了增长波动的波峰，所以我国经济的增长曲线图是比较平缓的，而不是像过去大起大落。
北京大学经济研究中心主任林毅夫表示：“如果中国经济根据…十一五‟规划这条道路继续走下去，我们非常有可能再维持这样的速度20年，甚至30年。
”他甚至表示：“到2030年，中国将是世界上经济最强大的国家。
”请回答：1．什么是经济增长?答：经济增长指的是国民总产出的增加。
2．影响经济增长的主要因素是什么?答：人口、金融、经济环境、贸易制度、政府规模、收入分配、地理影响、社会环境等。
七、画图题1、画图说明长期菲利普斯曲线的形成过程。