部编版四年级语文上册期末测试卷(一)含答案
(1)“通情达理”在选文中具体指___________________________________
三、1.(1)单
2．(1)BA(2)B(3)疲惫不堪 面露喜色 母亲十分担心女儿(4)我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！(5)【示例】妈妈这样关心我，我却一点儿都不知道感谢妈妈，还惹她生气，让她担心，真是太不应该了！(6)【示例】我有过和父母吵架的经历。读了这篇文章，我感受到了父母对子女的爱，认识到子女应该学会感恩，不应该和父母吵架，不应该让父母生气和伤心。
___________________________________________________________。(2分)
(2)“我”认为老师是个通情达理的好老师，表现了“我”此时____________________________________________________________________
8．根据积累填空。(4分)
(1)尺有所短，________________。
(2)莫愁前路无知己，______________________？
(3)但使龙城飞将在，______________________。
(4)________________，此必苦李。
三、阅读理解。(23分)
1．课内阅读。(7分)
(4)花奶奶是一位和善()的老人，孩子们都很喜欢她。
6．将词语补充完整。(6分)
提()吊()腾()驾()
()七()八()发()中
视死()()眉()目()
7．按要求完成句子练习。(9分)
(1)孩子们喜欢这样的老师。(改成反问句)
_________________________________________________________________
A．视而不见B．感激不尽
(2)下列对本文主要内容的表述最准确的一项是()(3分)
A．本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。
B．本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，女孩真正体会到了母爱伟大的故事。
C．本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事。
参考答案
一、1.非洲 东南亚2.(1)×(2)√(3)√
听读原文：
犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地。它发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍。可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友谊绝不是偶然产生的。犀牛鸟栖息在犀牛的背上，以犀牛体外的寄生虫作为食物，帮助犀牛除虫。同时，犀牛的视觉不够敏锐，当犀牛鸟发现敌人时，犀牛鸟还会飞上飞下地向它的好朋友报警。所以，性情暴躁的犀牛让犀牛鸟在它的背上任意玩耍，从不对犀牛鸟发脾气。
二、基础知识。(42分)
1．看拼音，写词语。(8分)
chèhuànbēnpǎoshènzhì
dàgàizáguōzuìjiǔ
yíhuòxífu
2．选择加点字的正确读音，打“√”。(3分)
洞穴(xuéxuè)严肃(sùshù)
成绩(jījì)质量(zhìzhǐ)
崛起(qūjué)笨拙(zuōzhuō)
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
_________________________________________________________________
(6)在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？(3分)
_________________________________________________________________
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完馄饨，谢过老婆婆，往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，立即面露喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠()，却对亲人一辈子的恩情()。
(1)请选择恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)(2分)
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说：“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
期末复习测评
测 评(一)
一、认真听短文，完成练习。(5分)
1．犀牛是一种珍贵动物，分布在________和________各地。(2分)
2．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)犀牛唯一害怕的动物是大象。()
(2)犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。()
(3)犀牛的性情十分暴躁，却从不对犀牛鸟发脾气。()
二、1.撤换 奔跑 甚至 大概 砸锅 醉酒 疑惑 媳妇2.xuésùjìzhìjuézhuō3.震 镇 振 脖 搏 薄4.B5.(1)②①(2)②①(3)②(4)①6.心 胆 云 雾 横 竖 百 百 如归 清 秀7.(1)孩子们怎能不喜欢这样的老师呢？(2)太阳像一个圆圆的红气球，慢慢地从东方升了起来。(3)小女孩因为受到了豌豆的鼓舞，所以病慢慢好了。8.(1)寸有所长(2)天下谁人不识君(3)不教胡马度阴山(4)树在道边而多子
(3)第⑦自然段中描写母亲神态的两个词语是：__________、__________。从中我体会到了______________________。(4分)
(4)女孩第一次落泪的原因是什么？用“____”在文中画出相关句子。(1分)
(5)第⑧自然段中，“女孩的眼泪又开始掉了下来”，你认为此时她的心里会想些什么？请写下来。(3分)
(2)这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(用相同的修辞方法写句子)
_________________________________________________________________
(3)小女孩受到了豌豆的鼓舞。 小女孩的病慢慢好了。(用恰当的关联词语合成一句话)
_________________________________________________________________
________的心情。(3分)
(3)从老师的话中可以看出，“我”表演的内容十分________。(2分)
2．课外阅读。(16分)
一碗馄饨
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
3．根据拼音写汉字，组成词语。(3分)
[zhèn]()惊()静()兴
[bó]()子拼()单()
4．下列词语书写全部正确的一组是()。(3分)
A．卧室 掩护 自毫 身躯
B．清晰 踪影 求饶 掐住
C．昏乱 水稻 庞大 我两
D．搏斗 拔牙 竟赛 训斥
5．选择加点字在句子中的正确读音或意思。(填序号)(6分)
_________________________________________________________________
四、习作。(30分)
读了《一碗馄饨》这篇文章，你的内心一定有很多感受。生活中你也一定接触过很多人，经历过许多事情。请选择自己熟悉的一个人或者亲身经历的一件事写一写。如果写熟悉的人，要把人物的特点写出来；如果写亲身经历的事，要把事情的经过写清楚。题目自拟。
四、【写作指导】写熟悉的人，要抓住人物的特点来写，可以通过描写语言、动作和神态等表现人物；写亲身经历的事，要按照一定的顺序，把事情的经过写清楚，内容写具体。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
部编版四年级上册语文《期末考试卷》附答案解析
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用.(35分)1．看拼音,写词语.(8分)bēi cǎn xuè yè xuǎn zé zī rùn ( ) ( ) ( ) ( )jì niàn shèn zhì xùn chìɡuàn ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) 2．用“”画出下面词语中加点字读音不同的一个,并在横线上写出它的正确读音.(3分)宁．可安宁．宁．愿宁．肯旋．转回旋．凯旋．旋．风角．色角．度角．落角．楼3．下面词语书写全部正确的一项是( )(2分)A．胸怀严历暮色鸦鹊无声B．出塞即然投降无精打彩C．拔打茂盛博斗愤愤不平D．助威身躯均匀重整旗鼓4．先把成语补充完整,再按要求填空.(6分)不动( )( ) ( )耳( )聋眉清( )( ) ( )存高( )( )七( )八精( )( )竭形容声音大的成语是,我还能写出一个形容声音小的成语.描写人物高尚品质的成语是,我还能写出一个这样的成语.描写人物外貌的成语是,我还能写出一个这样的成语.5．按要求写句子.(5分)(1)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(2分)(换种说法,使句子意思不变)(2)选一个事物,用上两个加点的词语描绘它,再写下来.(3分)风烟花霎时．．．．忽然．．顿时雷雨小狗过一会儿．．．．．．．．．一会儿工夫6．根据所学知识填空.(6分)(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的雷声,好像 .顿时 ,有人告诉我们,潮来了！(《观潮》)(3)夕阳西下,江面微波粼粼,呈现出两种颜色的景象,不禁让我想起诗人白居易的“ , ”的著名诗句.(4)我们常说“当局者迷,旁观者清”,这句诗可以用《题西林壁》中的著名诗句“ , ”来概括.(5)女娃游于东海, , .(《精卫填海》)(6)高适在送别董大时用“ , ”表达对好友的美好祝福.7．综合性学习.(5分)(1)根据图片写出相应的神话故事.(不会写的字可以用拼音代替,3分)(2)把诸神与其对应的特点用线连一连.(2分)女娲大闹东海,敢作敢当盘古创造文字,虚心改过仓颉拯救人类,不怕危险哪吒开天辟地,无私奉献二、阅读理解.(35分)(一)一只窝囊的大老虎(节选)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻.我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口.忽然背后有人轻轻推了我一把.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫.只听见台下一阵 ,笑得我脸上一阵热.我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎.我总算一直演到了躺下来死掉.到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声 .等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠.老师倒没说什么.那位演哥哥的小朋友地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了.”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的.可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳.8．选择合适的词语填在文中的横线处.(填字母)(4分)A．接连不断B．哄堂大笑C．唉声叹气D．垂头丧气9．选文中画横线的句子是对“我”的描写,体现了“我”的心情,“我”有这种心情的原因是：.(4分)10．下列说法不正确的一项是( )(2分)A．“我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了.”这句话中“我笨拙的表演”让人感到这只老虎很窝囊.B．“我”对排练时的情形记得很清楚,而对怎么演完的却一点儿也记不起来,是因为“我”表演时十分紧张,大脑一片空白.C．“我”“满头满脸都是汗珠”只是因为演出时太卖力.11．联系课文和生活实际,你认为“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？想一想,写在下面横线上.(3分)(二)骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛.铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听.一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停.“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中.他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道：“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完.看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下.没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里.“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的.听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄！”“叮当,叮当.”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说：“对的,对的,骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦；突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我？”“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责.你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深；当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊！”12．根据意思,在文中找出相关的词语写下来.(3分)A．形容精神振奋,饱满. ( )B．从道理上说应当这样. ( )13．铃铛两次的声响,骡子认为分别是和自己；铃铛则认为是和骡子.(4分)14．联系上下文,画线部分“同一个声音”指的是.(2分)15．短文主要讲了两件事情,请分别概括.(4分)第一件事：. 第二件事：. 16．联系短文想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗？说明理由.(3分)（三）非连续性文本阅读.阅读下面的表格并作答.17．这份调查表的内容是.(2分) 18．从近视的成因分析中可以看出造成小学生近视的原因、比例较高.(2分)19．根据近视的成因,请你给同学至少提两条建议.(2分)三、习作表达.(30分)以下两题请任选一题进行写作.内容具体,条理清楚,语句通顺,能用上平时积累的语言材料.字数不少于350字.1．生活中每天都在发生各种各样的事情,请你选一件印象最深的事情,按照一定的顺序把这件事写清楚.题目自拟.2．我和过一天.如果有机会从看过的神话或者童话中选择一个人物,和他过一天,你会选择谁？你们会一起去哪里？做些什么？会发生什么故事呢？写一写.参考答案一、积累运用1．每题1分,写错一个字不得分.答案：悲惨血液选择滋润纪念甚至训斥灌溉2．每题1分,画对一个得0.5分,改出正确读音0.5分.答案：安宁nínɡ旋风 xuàn 角色 jué3．2分,答案：D4．补充成语每个0.5分,填空每空0.5分.填空答案：震耳欲聋如：窃窃私语低声细语等志存高远如：大义凛然精忠报国等眉清目秀如：明眸皓齿慈眉善目等5．(1)2分.答案：您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花.(2)3分.答案略6．每题1分.(1)闷雷滚动人声鼎沸(2)时不再来(3)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(4)不识庐山真面目,只缘身在此山中(5)溺而不返故为精卫(6)莫愁前路无知己,天下谁人不识君7．(1) 夸父追日后羿射日嫦娥奔月(2)女娲——拯救人类,不怕危险盘古——开天辟地,无私奉献仓颉——创造文字,虚心改过哪吒——大闹东海,敢作敢当二、阅读理解(一)课内阅读8．4分BACD9．4分心理内疚、后悔自己不会豁虎跳而使这场戏砸锅了.(最后一空2分) 10．2分C11．3分.答案略(二)课外阅读12．3分.答案：精神抖擞理所当然13．4分,每空1分.答案：出卖吹捧警告赞扬14．2分.答案：铃铛发出的“叮当,叮当”的声响15．4分,每题2分.答案：(1)骡子闯进菜园偷吃,铃铛发出声音,主人听见后将骡子赶出赶出菜园.(2)骡子辛苦拉车回来,铃铛发出声音,引得乡亲们夸奖骡子.16．3分.答案：骡子和铃铛成为好朋友.骡子只要明白了铃铛在不同场合的作用,理解了铃铛的价值,他们就能成为好朋友.(三)非连续性文本17．2分.答案：2019红花小学学生近视成因分析18．2分.答案：书写姿势玩电脑19．2分.答案：建议不玩电脑,注意养成正确的写字姿势.两方面都答到满分,只答到一方面得一半.三、习作与表达(30分)按26～30分、22～25分、18～21分、18分以下四个等级酌情打分.书写规范美观,大量使用课内课外积累的好词佳句、名言警句、有新鲜感的词句可酌情加分.一类：符合题意,中心明确,内容具体,感情真实,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(3个以下).二类：符合题意,中心明确,内容比较具体,感情真实,层次比较清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(5个以下).三类：基本符合题意,中心基本明确,内容欠具体,感情不真实,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多.四类：不符合题意,中心不明确,内容很不具体,感情不真实,层次不清,语句不通顺,标点错误和错别字多.。
部编版四年级上册语文《期末测试卷》含答案
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分基础知识(40分)一、你能根据拼音把词语写正确吗？(10分)kuānkuò róu hé nài xīn yuàn wàng ào mìláo gù pí láo bēi cǎn shēn qū biǎo yǎn二、给带点的字选择正确的读音画“√”.(4分)1. 学习就像嚼．(jiáo jué)东西一样,要反复地咀嚼．(jiáo jué).2. 尽管北风怒号．(háo hào),他还是得早起赶到医院去挂号．(háo hào).三、下面词语中没有错别字的一项是( ).(2分)A. 邀游安详高山峻岭应接不瑕B. 嘉奖摇拽漫天飞舞週兵遣将C. 俏丽猜想和睦相处悲痛欲绝四、“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成的.下面三组词语中,由意思相近的字组成的一组是( ).(4分)A.察看醒悟磨蹭牢固B.均匀高低醒悟思索C.懊悔紧密来回思索D.结实改变奋勇奇观五、下面诗句停顿正确的一项是( ).(2分)A.空山/不/见人,但闻/人语/响.B.葡萄/美酒/夜光杯,欲饮/丟琶/马上催.C.梅须/逊雪三分/白,雪却输梅/一段/香.D.可怜九月/初三/夜,露似/真珠/月似弓.六、下列加点成语使用正确的一项是( )(2分)A.他是一位舍己为人的英雄,遇到危险时,总是提心吊胆．．．．的.B.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至．．．．.C.观潮的这一天,堤上早已是人山人海．．．．,大家都耐心地等待着.七、根据积累填空.(6分)1. ,驰马难追.2.机不可失, .3.生当作人杰, .4.《出塞》一诗中表现诗人对时代变换而战争未断,战士们长期驻守边塞不能回家的感叹的诗句是： , .5.《别董大》中,与大多数送别诗中的离别之情不同,对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是： , .八、按要求写句子.(10分)1.老百姓感谢西门豹为他们破除迷信,兴修水利.(改成反问句)______________________________________________________________________2.李博士不得不停止工作.(改为肯定句)______________________________________________________________________3.我们常常在一起讨论问题,有时还为了一个问题争得面如土色.(修改病句)_____________________________________________________________________4.美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来.(照样子,把句子写具体)__________________柳树____________________飘动.5.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树.(缩句)_______________________________________________________________________第二部分阅读理解(30分)九、阅读《蝙蝠和雷达》片段,完成后面的练习.(15分)为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛.他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞.蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着.科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞.蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停.三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.1．“蝇”的音序查字法应先查的字母_________,再查音节_________；用部首查字法查_________部.2．在括号中填上恰当的关联词.3．三次试验得出怎样的结论？用“_________”画出来.4.蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合,完成飞行任务的？用波浪线在文中画出来.5. 科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的_________,雷达发出的无线电波就像蝙蝠______________、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________.十、阅读短文,回答问题.(15分)鲁班造锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务.这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低.一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了.鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利.他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huáhuà)破的.后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的.这两件事给了鲁班很大启发.于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo xuē)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴.但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēng gèng)换竹片.鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片.不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shěng xǐng)力.鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务.第三部分习作表达(30分)十一、习作.(30分)生活,是一本永远也读不完的书.善于读这本书的人,会得到启示,过得快乐.回忆一下,在生活中,有哪些事情曾经给你启发,请写下来.注意把事情的经过写清楚,把得到的启示写明白,题目自拟,字数不少于450字.参考答案一、宽阔柔和耐心愿望奥秘牢固疲劳悲惨身躯表演二、1. jiáo jué2. háo hào三、C.四、 A.五、B.六、 C.七、略八、1.老百姓怎能不感谢西门豹为他们破除迷信,兴修水利呢?2.李博士必须停止工作.3.我们常常在一起讨论问题,有时还为了一个问题争得面红耳赤.4.美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来.(5.风摇撼着白桦树.九、1.Y ying 虫2.不是而是3.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的.4.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向.5.嘴超声波耳朵十、 1.画掉:huàxuēgèng xǐng2.用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯3.示例:一株小草为什么这样锋利?4.这怎么能长久使用呢?这不能长久使用.5.示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获.十一、略。
2021年-有答案-部编版四年级上册期末测试语文试卷 (1)
2021学年部编版四年级上册期末测试语文试卷一、信息匹配1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．看到这么可爱乖巧的猫，我真是舍⋅(shě shè)不得送给人家。
2．叶圣陶是一位人品和作品都堪称楷模⋅(mó mú)的大作家。
3．鹅便昂首大叫，似⋅(sì shì)乎责备人们供⋅(ɡōnɡ ɡònɡ)养不周。
4．一行⋅(hánɡ xínɡ)人行⋅(hánɡ xínɡ)走搭石的时候，动作是那么协调有序！5．听了小女孩的话，我一时语塞⋅(sāi sè)，嘴里像塞⋅(sāi sè)了块东西，说不出话来。
二、填空题读拼音，写词语。
1．那时他正穿着bèn zhònɡ（________）的靴子走来走去。
2．腊尽冬残，百花diāo línɡ（________），唯有梅花傲枝头。
3．鹅吃饭时，非有一个人shì hòu（________）不可，真是架子十足！4．浓浓的夜雾中天边的月亮显得ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ（________）的、有种别样的美。
把下列词语补充完整并回答问题。
（________）风（________）雨若（________）若（________）惟（________）惟（________）欣喜若（________）风（________）日（________）引（________）入（________）隐隐（________）（________）金碧辉（________）1．给词语归类并仿写两个。
ABAC： ________、________。
仿写：________、________。
AABB：________。
仿写：________、________。
2．与画“________”的词语意思相反的词语是________。
部编版四年级上册语文《期末考试试题》附答案解析
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择填空(在答题卷上把正确答案序号涂黑).(一)给划横线的字选择正确的注音.(1)那只家1.雀(A.què B. qiāo)儿在蚂蚁眼中就是个2.庞(A.pángB.báng)然大物.(2)他终于3.揭(A.xiē B.jiē)开了林木4.倾(A.qīng B.qiōng)倒的秘密.(3)刚直不5.阿(A.ē B. ā) (4)6.拯(A.chěng B.zhěng)危济困(二)选择合适的词语填空.A. 发生B. 发明C. 发现D. 发展7.火药是我国古代劳动人民首先( )的.8.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田.9.刚刚( )了一次轻微的地震.(三)选择合适的关联词语填空.A.不仅……还……B.虽然……但是……C.只要……就……10.蟋蟀的屋子里( )没有什么布置,( )墙壁很光滑.11.你( )不怕鹅,它( )不敢咬你.12.西门豹( )惩治了骗钱害人的巫婆和官绅,( )修筑了灌溉的渠道.(四)下面词语是动物“家”的不同表达,搭配错误的词语是( 13 )A.马厩B.鸟巢C. 鸡窝D. 狗洞(五)“股”字的部首是“月”,猜测一下带“月”的字一般与什么有关?(14)A.天气B.身体部位C.草木D.水流(六)下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是( 15 )A.我校的足球队一直成绩不好,本次县运动会破天荒．．．地夺得金牌.B.他连日奔波募款,却四处碰钉子．．．,深感懊恼沮丧.C.他不学无术,还总是那么骄傲,目中无人,总有挑大梁．．．的时候.(七)根据课外阅读完成下列题目.16.中国古代神话传说中的“神农”是( ).A.皇帝B.炎帝C.女娲D.仓颉17.古希腊神话传说中的智慧女神是( ).A.赫拉B.得墨忒尔C.雅典娜D.海伦18.《森林报》采用报刊的形式,按春夏秋冬十二个月,有层次、有类别地报道森林中的有趣故事.( )A.正确B.错误19.《山海经》中只记载了许多神话故事.( )A.正确B.错误二、我能根据拼音写出词语.在冰天xuě dì( ① )的 kuān kuò( ② )的原野上,狂风 m ěnɡ liè( ③ )地吹着.一群jīnɡ pí lì jié( ④)的驯鹿,挪动着jiān ɡ yìnɡ( ⑤ )的shēn qū( ⑥ ),向着远处的森林前行.三、把下面的四字词语补充完整,再按要求写句子.A.精( ① )报国重整( ② )鼓手舞足( ③ )( ④ )头晃脑B.相( ① )堂堂无( ② )无故腾云驾( ③ )( ④ )眉善目C.选下面其中的任意两个词语,写一句完整的话.人山人海眉清目秀哄堂大笑亭亭玉立四、按照要求写句子.1.梅兰芳是闻名世界的知名的京剧表演艺术家.(用修改符号修改病句)2.为人类造福,有什么错？(将反问句改为陈述句)3. 例句：蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他：“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了.(仿照例句,完成下面句子的改写)金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样.”4.用动作描写来表现“害怕”例句：妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘.(仿照例句,用动作描写来表现“烦躁”.)五、根据课内外积累填空.《叶公好龙》中,叶公看到真龙吓得逃跑了,这是因为“叶公非好龙也,① .”王戎不摘李是因为“树在道边而多李, ② .”面对富贵,《论语》中告诉我们：“富与贵,是人之所欲也, ③ ,不处也”.面对生死,谭嗣同大义凛然：“④ ,去留肝胆两昆仑.”那些即将奔赴战场的将士们,也早将生死置之度外了,“醉卧沙场君莫笑, ⑤ .”陆游告诫儿子要勤奋读书,方能取得成功：“古人学问无遗力, ⑥ .”王充也告诉我们如何能成为有学问的人：“智能之士, ⑦ ,不问不知.”2.我们观看钱塘江大潮时,可以看见“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, ① ,再近些,只见② ,形成一道两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同③ ,好像大地都被④ .”而唐代刘禹锡眼中的大潮是“须臾却与海门去, ⑤ .”可见大自然中的景色,古人都能以诗歌之.白居易面对残阳照耀下的江水,看到的景色是“可怜九月初三夜, ⑥ .”卢钺眼前那雪中盛开的梅花是“梅须逊雪三分白, ⑦ .”六、阅读理解.短文一赶羊Array星期五下午放了学,我去看外祖母.外祖母家离得不太远,过一座山就到了.走到山脚下,我看见一只小羊在地里啃麦苗.走近一看,原来是我的邻居金牛哥家的,外号叫“小调皮”,准是金牛哥放羊时跑丢的.我把“小调皮”赶出了麦地,正要往前走,可是一想,我一走开,“小调皮”还回来啃麦苗,应该把它赶回金牛哥家里去.“小调皮”看见我去赶它,就没命地往山上跑.我好容易才追上它,拦住了它的去路.“小调皮”低着脑袋向我冲来,要跟我打架.我才不怕它呢,冲上去抓住它的两只角.它一步也不能前进了.可是我也不能放手.过了一会儿,我的手有些酸了,刚一松劲,它就用力顶我的肚子,把我顶了个仰面朝天,撒腿就跑.我火了,爬起来就去追它,可是左追也追不上,右追也追不上.我的力气用完了,它还在野地里闯来闯去,怎么赶它,它也不回去.算了吧,随它去吧！我坐下来喘着气.“小调皮”像是在故意逗我.我一坐下来,它也停下来啃路边的草；我刚站起来,它又跑了,还朝我“咩咩”地叫.它逗我,我也气它.我学着它“咩咩”地叫了几声.没想到它望了我一眼,也叫了几声,居然还朝我走近了几步.我忽然记起来,金牛哥往常就是这样呼唤它们的.我就学着金牛哥的样,“咩咩”地叫.这招果然很灵,“小调皮”跑到我身边来了,也“咩咩”地叫着.我拔了些青草,哄着“小调皮”往前走,好半天才把它带进了羊圈.我高兴极了,“小调皮”也挺高兴,因为它又回到羊群里了.太阳已经下山了.外祖母家去不成了,可是我一点儿也不后悔.1.根据课文内容完成下表.2.根据课文内容,想想“居然”“果然”的区别,用“居然”写一句话.3.作批注可以让我们更好地理解课文内容,短文中的批注从不同的角度作出的.请给短文中的六个批注进行分类(只填序号).有启发的地方( ) 疑问之处( ) 写得好的地方( )4. 短文中详写了怎么赶羊,对“我”把羊带回羊圈,用“好半天”就交代过去了,这样写有什么好处？5.外祖母家去不成了,“我”为什么一点儿也不后悔？短文二电脑住宅①在某城市的中心,有一栋实验性的电脑住宅.这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥.②住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标.它同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境.③要想进入住宅必须要输入密码.门口还装有微型摄像机,能将客人的面貌特征输入电脑.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开.这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开.④进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放.沿着门厅走进会客室,发现里面只有几件家具.原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里.需要的时候,可以通过电脑,将相关的“集装箱”调运到指定的地方,以便取出或放回物品.⑤卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关.主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态”.除走廊等处留有必要的灯光外,其它地方的灯全部熄灭.这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态.这一切将持续到第二天早晨主人起床为止.⑥浴室的装置也受电脑指挥,人们可以“预约”洗澡时间.如果想一回家就能洗上热水澡,可以给家里的电脑发指令,告知使用浴室的时间,到时候浴缸里便会放满热水,做好洗浴的准备.⑦住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到.它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件.1.根据课文内容,用最简洁的语言完成下面的表格.2.读完课文,你知道电脑住宅有哪些特点？3.短文第⑦自然段,划横线的句子中,“暗处”的意思是( ).4.读下面的两个句子,体会加点词语的好处,写下来.(1)这一切将到第二天早晨主人起床为止.(2)这一切将持续．．到第二天早晨主人起床为止.5.选择填空(1)下列哪一项不属于文中所说的“休息状态”？ ( )A. 空调系统风力减弱B. 所有灯全部熄灭C. 没有关闭的窗户自行关闭D.房子四周防盗报警装置进入工作状态(2)课文是按怎样的顺序把事物写得有条有理呢？ ( )A.时间顺序B.事情的发展顺序C.参观顺序或空间转换顺序.(3)“我想知道陌生人怎么才能进入住宅？”这个问题是针对课文的( )提出的.A.全文B.部分内容(4)一位同学读了短文后提出了以下四个问题,请你对这些问题进行梳理分类,将对应的序号填在后面括号里.A. 从短文中得到启示B. 针对短文写法上C. 不影响对课文内容的理解D. 能帮助理解短文内容的①读完课文,你知道电脑住宅有哪些特点？ ()②“防盗报警装置”是什么样的？ ( )③课文是按怎样的顺序把事物写得条理清楚的呢？ ( )④读了短文,我想将来是不是也可以设计出“电脑图书馆”“电脑教室”呢？( )七、习作.在学校里,同学们每天都跟老师在一起,跟老师之间发生过许许多多的事.请你写写你和老师之间发生的一件事.要求：1.题目自拟；2.写清楚事情的起因、经过、结果；3.能够通过语言、动作、神态的描写,表现人物心情；4.字数在300字以上；5.注意不要出现真实的学校、老师姓名.参考答案卷面5分.分五个等级,分别赋分5分、4分、3分、2分、1分.赋分比例2:2:3:1:1一、13分.1-12小题每空0.5分,共6分.13-19小题每空1分,共7分.参考答案：1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C12.A 13.D 14.B 15.C 16.B 17.C 18.A 19.B二、 7分.每字0.5分.①雪地②宽阔③猛烈④精疲力竭⑤僵硬⑥身躯三、5分.每空0.5分.答案：A. ①忠②旗③蹈④摇 B.①貌②缘③雾④慈写句子2分.C.答案非唯一,符合要求即可.四、8分.每小题2分.答案非唯一,符合要求即可.参考答案：1.“闻名世界的”“知名的”删除一个即可.不使用修改符号扣1分.3.必须要有动作描写.五、14分.每空1分.错字、别字、漏字、添字,每2个扣1分,不倒扣分.答案见教材或必背篇目.1. ①好夫似龙而非龙者也②此必苦李③不以其道得之④我自横刀向天笑⑤古来征战几人回⑥少壮工夫老始成⑦不学不成2.①横贯江面②白浪翻滚③山崩地裂④震得颤动起来⑤卷起沙堆似雪堆⑥露似真珠月似弓⑦雪却输梅一段香六、23分.[注：阅读理解题目答出意思即可,视回答情况酌情得分]短文一10分.(1+1+6+1+1)分1.共1分,每空0.5分.参考答案：第1空：我才不怕它呢？第2空：算了吧,随它去吧！2.共1分.答案非唯一,符合要求即可.3.共6分.每个批注1分.答案：启发的(⑤) 疑问之处(④⑥) 写得好的(①②③)4. 共1分.参考答案：不重要的内容可以简要写.5. 共1分.参考答案：因为把吃麦苗的羊赶回羊圈了.短文二13分.(3+1+1+1+7)分1.共3分.每空0.5分.参考答案：2.共1分.参考答案：神奇、方便、舒适、功能多.答出其中2个特点即可.3.共1分.参考答案：指把电脑放在隐蔽的地方.4.共1分.参考答案：感受到中间不间断,表达更加准确.5.共7分.每空1分.答案：(1)B (2)C (3)B (4)①D ②C ③B ④A八、(25分)一类文(25-22分)能够写清楚事情的起因、经过、结果,语言、动作、神态的描写很生动,能够表达出人物心情.能够正确使用标点,错别字少.书写工整,字数达300个以上.二类文(21-18分)事情的起因、经过、结果写得清楚,语言、动作、神态的描写生动,能表达出人物心情.能够正确使用常用标点,错别字较少.书写工整,字数达270个以上.三类文(17-14)事情的起因、经过、结果写得较清楚,语言、动作、神态的描写比较生动,有人物心情描写.标点使用错误少,错别字多.书写工整,字数达240个以上.四类文(13-10分)习作不够切题,语句不够通顺,错别字较多.字数达200个.五类文：9分以下.字迹潦草难以辨认.内容混乱,语句不通顺,错别字多,标点运用错误明显.字数不足200个.注：出现真实的学校、教师姓名判为五类文.。
部编版语文四年级上册期末测试卷及参考答案(4套)
部编版语文四年级上册期末测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(41分)1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A ．浑浊．(zuó)敏锐．(ruì) 挖掘．(jué) B ．笨拙．(zhuó)塞．外(sài) 挑衅．(xìn) C ．延．安(yán)元旦．(dàn) 泡沫．(m ò) 2．看拼音，写词语。
(5分)3．辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧恨（ ）狠（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辨（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绳（ ）蝇（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧跪（ ）脆（ ）4．补充词语，再选词填空。
(11分)鹤( )童( )( )眸皓( ) 眉( )目( ) ( )动( )色垂( )丧( ) ( )吹( )淋 奔( )不( ) 提( )吊( ) ( )大( )圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是_____________的。
(2)李爷爷年近九十，却依然____________，身体硬朗。
5．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。
(4分)(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
6．请选择下列句子所运用的修辞手法。
(填字母)(6分)A．拟人B．比喻C．设问D．排比(1)竺可桢走进北海公园，是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
()(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
()(3)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳……()7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)老麻雀落在猎狗面前。
(改为比喻句)_____________________________________________________ (2)用动作描写来表现下面的词语。
部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)
期末复习测评（一）一、认真听短文，完成练习。
（5分）1.犀牛是一种珍贵动物，分布在________和________各地。
（2分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）犀牛唯一害怕的动物是大象。
（）（2）犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。
（）（3）犀牛的性情十分暴躁，却从不对犀牛鸟发脾气。
（）二、基础知识。
（42分）1.看拼音，写词语。
（8分）chèhuànbēnpǎo shènzhìdàgài záguō zuìjiǔyíhuò xífu2.选择加点字的正确读音，打“√”。
（3分）洞穴．（xuéxuè）严肃．（sùshù）成绩．（jījì）质．量（zhìzhǐ）崛．起（qūjué）笨拙．（zuōzhuō）3.根据拼音写汉字，组成词语。
（3分）[zhèn] （）惊（）静（）兴[bó] （）子拼（）单（）4.下列词语书写全部正确的一组是（）。
（3分）A.卧室掩护自毫身躯B.清晰踪影求饶掐住C.昏乱水稻庞大我两D.搏斗拔牙竟赛训斥5.选择加点字在句子中的正确读音或意思。
（填序号）（6分）①níng②nìng（1）爸爸宁．（）可自己默默吃苦，也不愿打扰家人安宁．（）的生活。
①xuán②xuàn（2）小布头被一阵旋．（）风吹得飞了起来，顿时觉得天旋．（）地转。
①平常，普通。
②凡是，所有的。
③概要，要略。
（3）凡．（）我市在校小学生，都可以参加这次十佳少先队员评选活动。
①善良，品质或言行好。
②交好，和好。
③爱，容易。
（4）花奶奶是一位和善．（）的老人，孩子们都很喜欢她。
6.将词语补充完整。
（6分）提（）吊（）腾（）驾（）（）七（）八（）发（）中视死（）（）眉（）目（）7.按要求完成句子练习。
部编版四年级语文上册期末真题卷附参考答案 (1)
部编版四年级语文上册期末真题卷期末真题卷（二）用时：100分钟总分：100分一、单项选择题。
（根据题干要求，选择正确的序号填在括号里，10分）1.下列加点的多音字注音错误的一项是（）A.弹．琴（tán）子弹．（dàn）B.宁．肯（nìng）宁．静（níng）C.降．伏（jiàng）投降．（xiáng）D.弯曲．（qū）曲．谱（qǔ）2.下列书写错误的一项是（）A.茂盛左顾右盼B.灌概不动声色C.庞大腾云驾雾D.辫子重整旗鼓3.“玑（jī）”的意思，最可能与下列事物有关的一项是（）A.茶几B.国王C.几何D.珠玉4.填入下面句子中最恰当的词语是（）陈小明在班上是个淘气包，每次闯祸准是他“”。
A.栽跟头B.打头阵C.开绿灯D.破天荒5.下面不是描写人物外貌的词语的一项是（）A.眉清目秀B.亭亭玉立C.摇头晃脑D.骨瘦如柴6.填入下面句子中最合适的关联词是（）这份荣誉（）小如微尘，（）对于好胜的孩子来说，也能陶醉许久了。
A.虽然……但是……B.无论……还是……C.因为……所以……D.不仅……而且……7.下列句子说法不正确的一项是（）A.“为中华之崛起而读书”是周恩来年少时立下的宏伟志向。
B.爬山虎的脚要是触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
C.梅兰芳先生通过蓄须表明了自己不给日本侵略者演戏的决心。
D.《爬天都峰》这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
8.下列句子没有语病的一项是（）A.星期天，我玩得非常开心极了。
B.夏天的屏山是个美丽的季节。
C.为了班集体，做了很多好事。
D.我们坐在教室里听老师讲课。
9.概括这段话的主要内容，下列句子中最恰当的一项是（）坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。
优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，在家便走遍大江南北；搞笑的视频使我们生活增添了几分乐趣；网上购物和读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中！A.网络使我们放松心情。
部编人教版2022--2023学年度第一学期四年级语文期末测试卷及答案(含三套题)
语文试题 第1页（共26页） 语文试题 第2页（共26页）部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷四年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、看拼音写词语。
（5分）r óu h é（ ） sh ì j ì（ ） ào m ì（ ） m ěn ɡ li è（ ） sh èn zh òng （ ）二、选择题。
（只有一个备选答案是正确的）（22分） 1.下列加点字的读音有误的是哪一项？（ ） A.蝙．（bi ǎn ）蝠 障碍．（ài ） B.训斥．（ch ì） 纠缠．（ch án ） C.开凿．（z áo ） 灌溉．（g ài ） D.辫．（bi àn ）子 传颂．（s òng ） 2.下列加点字的读音完全相同的是哪一项？（ ） A.下降． 投降． 降．价 B.肝脏． 脏．话 内脏． C.盘旋． 周旋． 天旋．地转 D.要．求 需要． 要．害 3.下列词语中，哪一项有错别字？（ ） A.提坝 B.习题 C.题目 D.提纲4.下列的字中，哪一项与“钱财“有关？（ ） A.佛 B.费 C.沸 D.拂5.下面加点字的意思相同的是哪一项？（ ） A.不动声色． 景色．宜人 B.无缘无故． 明知故．犯 C.齐头并进． 滴水未进． D.无．可奈何 无．动于衷 6.下列填入句子中的关联词，最合适的是哪一项？（ ）这只陀螺 人工削出来的， 位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。
A.因为……所以…… B.只要……就…… C.不是………而是…… D.无论……都……7.下列词语中与“通情达理”意思相反的是哪一个？（ ） A.合情合理 B.蛮不讲理 C.善解人意 D.知情达理 8.下列哪一组词语分别填在句子中的横线上最合适？（ ）如果连钱塘江大潮都 ，那什么才算是天下 呢？ A.平淡无奇 奇妙 B.奇形怪状 惊奇 C.无奇不有 奇观 D.不足为奇 奇观 9.下列句子中语气最强的是哪一句？（ ）A.猫从梁上往屋檐下张望，在焦急地等待窝里的小燕子出世。
最新部编版四年级上册语文精编期末复习测试卷(一)及参考答案
1最新部编版四年级上册语文精编期末复习试题（一） 附参考答案（满分100分 考试时间90分钟）一、读拼音，写词语。
（16分）ch áo shu ǐ ào m ì shu ì mi án x ùn s èw ān d òu du ǒ b ì zhu āng jia zh ù zh ái 二、把词语补充完整，根据意思写出词语。
（8分） 山崩（ ）（ ） 摇摇（ ）（ ） 人声（ ）（ ）（ ）（ ）力竭 虚度（ ）（ ） 神机（ ）（ ）1、没有收获、成就。
白白地度过年岁。
（ ）2、山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
（ ）三、根据要求，选择恰当的选项。
（12分） 1、下列词语中，不能和 “声音”搭配的是（ ） A.动听 B.优美 C.优异 D.沙哑 2、下列句子中，加点的词语运用错误的是（ ） A.风猛烈．．地摇撼着路旁的梧桐树。
B.突然，教室里响起了一阵强烈．．的掌声。
C.我们热烈．．欢迎俄罗斯的同学来到我们学校交流学习。
D.刚吃完中午饭，不能做剧烈．．的运动。
3、给下列句子中加点的词语选择正确的解释。
学校_______________ 班级_______________ 姓名______________ 学号______________-------------------------------------------------装----------------------------------------订-----------------------（1）那些水果看起来那么新鲜．．，就像刚从树上采摘的一样，看着让人垂涎三尺。
（）A.没有变质，也没有经过腌制、干制等。
B.经常流通，不含杂质的气体。
C.出现不久，还不普遍。
D.新奇、稀罕。
（2）叶尖一顺朝下，在墙上铺得十分均匀，没有重叠的部分，也不留一点儿空隙．．。
01 四年级语文上册期末教学质量检测试卷(含答案)部编版
01 四年级语文上册期末教学质量检测试卷（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)一、看拼音写词语。
(6分)1.奔腾西去，可是 还在漫天卷地般涌来。
2.我们手在架下散步，心情非常愉快。
3.大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。
二、读拼音，把词语规范地写在田字格里。
（8分）zh ú ji àn l íng qi ǎo h én j ì m ào sh èng y ú ku ài r éng r án ku ān ku ò w àng hu ái三、给下列汉字加上不同的偏旁，变成新字再组词。
(4分)匀_____ ( ) _____ ( ) 朋_____ ( ) _____ ( ) 加_____ ( ) _____ ( ) 吾_____ ( ) _____ ( )四、写出下列带点词语的近义词。
(4分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
()(3)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( )(4)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( ) 五、先把下列词语补充完整，再根据提示填写词语，填序号。
（9分）（）（）驾雾（）（）大笑老态（）（）志存（）（）（）（）无声（）清（）秀（1）这个小姑娘长得。
（2）上课了，虽然老师还未走进教室，但教室里已是。
（3）周恩来，听闻和目睹了“中华不振”后，他立志“为中华之崛起而读书”。
六、选择恰当的关联词语填空。
（6分）不是……而是……虽然……但……宁可……也不……只有……才……因为……所以……如果……就……1.________我不带走猎狗，小麻雀________会受到伤害。
2.普罗米修斯________自己受苦受难，________归还火种。
3.女娲________找齐五彩石，________能把天上的大窟窿补好。