教师继续教育考试试题及答案

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全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案答案

全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种教学方法是以学生为中心的教学方法？（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 发现法答案：D2. 下列哪种教学组织形式不属于班级授课制？（）A. 全班上课B. 分组教学C. 个别辅导D. 复式教学答案：B3. 下列哪种评价方式是形成性评价？（）A. 单元测试B. 期中考试C. 期末考试D. 高考答案：A4. 下列哪种教学策略主要是通过改变学生的认知策略来提高学习效果？（）A. 情感教学策略B. 认知教学策略C. 行为教学策略 D. 场面教学策略答案：B5. 下列哪种教学原则是教学过程的最基本原则？（）A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 巩固性原则答案：A6. 下列哪种教学方法是以教师为中心的教学方法？（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 发现法答案：A7. 下列哪种评价方式是总结性评价？（）A. 单元测试B. 期中考试C. 期末考试D. 高考答案：C8. 下列哪种教学策略主要是通过改变学生的行为来提高学习效果？（）A. 情感教学策略B. 认知教学策略C. 行为教学策略 D. 场面教学策略答案：C9. 下列哪种教学原则是教学过程的最重要原则？（）A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 巩固性原则答案：B10. 下列哪种教学组织形式不属于班级授课制？（）A. 全班上课B. 分组教学C. 个别辅导D. 复式教学答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教学过程的基本规律包括以下哪些方面？（）A. 教师主导与学生主体相统一B. 直接经验与间接经验相统一C. 掌握知识与发展能力相统一D. 情感态度与价值观相统一答案：ABCD12. 教学原则包括以下哪些方面？（）A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 巩固性原则E. 因材施教原则答案：ABCDE13. 教学方法包括以下哪些方面？（）A. 以教师为中心的教学方法B. 以学生为中心的教学方法C. 实践性教学方法D. 综合性教学方法答案：ABC14. 教学评价的类型包括以下哪些方面？（）A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 绝对性评价E. 相对性评价答案：ABCDE15. 教学策略包括以下哪些方面？（）A. 情感教学策略B. 认知教学策略C. 行为教学策略D. 场面教学策略E. 评价教学策略答案：ABC三、判断题（每题3分，共30分）16. 教学过程是一种特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点。

全国中小学教师继续教育考试试题及答案

全国中小学教师继续教育考试试题及答案一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1. 下列哪项不是新课程改革所倡导的学生观？A. 学生是发展的人B. 学生是独特的人C. 学生是具有独立意义的人D. 学生是顺从的人答案：D2. 新课程改革中，课程评价的特点不包括以下哪项？A. 立足过程B. 促进发展C. 侧重知识与技能D. 多元化答案：C3. 在课程类型中，不属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：D4. 下列哪项不是新课程改革所倡导的评价观？A. 评价目的是促进发展B. 评价标准分层化C. 评价方式多样化D. 评价主体学生化答案：B5. 在课程内容的选择上，新课程改革强调？A. 学科知识为中心B. 学生发展为根本C. 知识传授为主D. 学科体系完整性答案：B6. 下列哪种教学策略强调学生通过实践、探究和发现来学习？A. 情境教学法B. 探究教学法C. 认知教学法D. 直接教学法答案：B7. 新课程改革中，教师角色是？A. 知识的传授者B. 课堂的管理者C. 学生学习的促进者D. 教学资源的开发者答案：C8. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C9. 下列哪种教学方法不是新课程改革所提倡的？A. 启发式教学B. 探究式教学C. 接受式教学D. 情境教学答案：C10. 新课程改革中，教师行为转变不包括以下哪项？A. 对待自我要反思B. 对待学生要尊重、赞赏C. 对待教学要严谨、认真D. 对待工作要主动、创新答案：C11. 下列哪种教学评价方法不属于质性评价？A. 成长记录袋评价B. 表现性评价C. 论文式评价D. 考试答案：D12. 在课程类型中，属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：A13. 下列哪种教学方法是新课程改革所提倡的？A. 讲授法B. 谈话法C. 发现法D. 题海战术答案：C14. 新课程改革中，课程三级管理制是指哪三级？A. 国家、地方、学校B. 国家、地方、省级C. 国家、省级、学校D. 地方、省级、学校答案：A15. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C16. 下列哪种教学评价方法不属于质性评价？A. 成长记录袋评价B. 表现性评价C. 论文式评价D. 考试答案：D17. 在课程类型中，属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：A18. 下列哪种教学方法是新课程改革所提倡的？A. 讲授法B. 谈话法C. 发现法D. 题海战术答案：C19. 新课程改革中，课程三级管理制是指哪三级？A. 国家、地方、学校B. 国家、地方、省级C. 国家、省级、学校D. 地方、省级、学校答案：A20. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C21. 下列哪种教学评价方法不属于质性评价？A. 成长记录袋评价B. 表现性评价C. 论文式评价D. 考试答案：D22. 在课程类型中，属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：A23. 下列哪种教学方法是新课程改革所提倡的？A. 讲授法B. 谈话法C. 发现法D. 题海战术答案：C24. 新课程改革中，课程三级管理制是指哪三级？A. 国家、地方、学校B. 国家、地方、省级C. 国家、省级、学校D. 地方、省级、学校答案：A25. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C26. 下列哪种教学评价方法不属于质性评价？A. 成长记录袋评价B. 表现性评价C. 论文式评价D. 考试答案：D27. 在课程类型中，属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：A28. 下列哪种教学方法是新课程改革所提倡的？A. 讲授法B. 谈话法C. 发现法D. 题海战术答案：C29. 新课程改革中，课程三级管理制是指哪三级？A. 国家、地方、学校B. 国家、地方、省级C. 国家、省级、学校D. 地方、省级、学校答案：A30. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C二、简答题（本题共3小题，每小题10分，共30分）1. 简述新课程改革的学生观。

中小学教师继续教育考试试题和答案

中小学教师继续教育考试试题和答案中小学教师继续教育考试旨在评估教师的专业知识和教学能力，以下是一套包含试题和答案的继续教育考试试题，总字数超过900字。

---一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 谋求私利答案：D2. 在教育教学活动中，教师应当保护学生的哪项权利？A. 人身安全B. 隐私权C. 名誉权D. 所有以上选项答案：D3. 以下哪项不是新课程改革所倡导的教学方式？A. 合作学习B. 探索学习C. 竞争学习D. 机械学习答案：D4. 以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力？A. 讲授法B. 案例教学法C. 实践教学法D. 演示法答案：C5. 教师在评价学生时应遵循的原则不包括以下哪项？A. 客观性B. 全面性C. 主观性D. 发展性答案：C6. 以下哪项不是教师专业发展的途径？A. 继续教育B. 学术交流C. 师资培训D. 职称晋升答案：D7. 以下哪项不是新课程改革所倡导的评价方式？A. 形成性评价B. 终结性评价C. 过程性评价D. 诊断性评价答案：B8. 教师在教育教学活动中应遵循哪项原则？A. 尊重学生B. 严格要求C. 因材施教D. 所有以上选项答案：D9. 以下哪项不是教师职业道德规范的要求？A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 严谨治学D. 求真务实答案：D10. 教师在教育教学活动中应遵循哪项原则？A. 科学性原则B. 实践性原则C. 创新性原则D. 所有以上选项答案：D---二、填空题（每题2分，共20分）11. 教师职业道德规范的核心是______。

答案：爱岗敬业12. 新课程改革所倡导的教学方式包括______、______和______。

答案：合作学习、探索学习、实践教学13. 教师在评价学生时应遵循的原则有______、______和______。

答案：客观性、全面性、发展性14. 教师专业发展的途径包括______、______和______。

教师继续教学考试答案

教师继续教学考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教师继续教育的主要目的是（）。

A. 提高教师的学历水平B. 提升教师的教育教学能力C. 增加教师的工作经验D. 扩大教师的社交圈答案：B2. 教师继续教育的内容包括（）。

A. 学科知识更新B. 教学方法创新C. 教育政策解读D. 以上都是答案：D3. 教师继续教育的周期通常是（）。

A. 每学期一次B. 每年一次C. 每两年一次D. 每三年一次答案：B4. 教师继续教育的学分要求是（）。

A. 每年至少5学分B. 每年至少10学分C. 每年至少15学分D. 每年至少20学分答案：B5. 教师继续教育的形式包括（）。

A. 网络培训B. 面授培训C. 校本研修D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）6. 教师继续教育的实施主体包括（）。

A. 教育行政部门B. 学校C. 教师个人D. 社会培训机构答案：A、B、C、D7. 教师继续教育的考核方式包括（）。

A. 学分制B. 结业考试C. 教学实践D. 教学反思报告答案：A、B、C、D8. 教师继续教育的资源来源包括（）。

A. 国家教育部门提供的资源B. 地方教育部门提供的资源C. 学校内部开发的资源D. 社会培训机构提供的资源答案：A、B、C、D9. 教师继续教育的激励措施包括（）。

A. 提高职称评定的优先权B. 提供继续教育津贴C. 增加教师的假期D. 提供更多的职业发展机会答案：A、B、C、D10. 教师继续教育的评估指标包括（）。

A. 学分的完成情况B. 教学实践的效果C. 教师专业发展的程度D. 学生学习成果的改善答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）11. 教师继续教育是教师职业发展的必经之路。

（）答案：正确12. 教师可以不参加继续教育而不影响其职业发展。

（）答案：错误13. 教师继续教育的内容和形式是固定不变的。

（）答案：错误14. 教师继续教育的目的是提高教师的学历水平。

全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案

全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案一、单项选择题（每题5分，共25题，满分125分）1. 下列哪种教学方法有利于激发学生的学习兴趣和主动性？（）A. 讲授法B. 探究式教学法C. 灌输式教学法D. 实践教学法答案：B2. 新课程改革的核心理念是（）A. 知识的传授B. 学生的全面发展C. 教师的成长D. 教学的评价答案：B3. 在课程改革中，教师角色转变为（）A. 知识的传授者B. 学生学习的促进者C. 课程的开发者D. 教学的研究者答案：B4. 下列哪种评价方式有利于促进学生的发展？（）A. 终结性评价B. 形成性评价C. 横向评价D.纵向评价答案：B5. 下列哪种教学策略有利于提高学生的学习效率？（）A. 直接教学策略B. 自主学习策略C. 被动学习策略 D. 小组合作学习策略答案：B6. 下列哪种教学组织形式有利于学生的主动性和创新精神培养？（）A. 班级授课制B. 道尔顿制C. 学分制D. 特朗普制答案：B7. 下列哪种教学原则有利于提高学生的思维能力？（）A. 启发性原则B. 巩固性原则C. 循序渐进原则D. 因材施教原则答案：A8. 下列哪种教学方法有利于培养学生的合作精神？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 实践教学法D. 情境教学法答案：B9. 下列哪种教学设计有利于提高课堂教学效果？（）A. 传统教学设计B. 校本教学设计C. 逆向教学设计 D. 开放教学设计答案：C10. 下列哪种教学评价方法有利于全面了解学生的学习情况？（）A. 目标评价法B. 过程评价法C. 常模评价法D. 差异评价法答案：B11. 下列哪种学习理论认为学习是一个有意义的认知结构改变过程？（）A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C.建构主义学习理论 D. 联结主义学习理论答案：B12. 下列哪种教学模式有利于培养学生的创新能力？（）A. 讲授模式B. 探究模式C. 训练模式D. 情境模式答案：B13. 下列哪种教学策略有利于提高学生的学习动机？（）A. 强化策略B. 目标策略C. 引导策略D. 组织策略答案：A14. 下列哪种教学方法有利于培养学生的批判性思维？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 实践教学法D. 情境教学法答案：B15. 下列哪种教学评价有利于促进学生的自我发展和改进教学？（）A. 标准化评价B. 发展性评价C. 量化评价D. 客观性评价答案：B16. 下列哪种教学方法有利于提高学生的动手操作能力？（）A. 讲授法B. 实验法C. 实践教学法D. 情境教学法答案：B17. 下列哪种教学策略有利于促进学生的个性化学习？（）A. 直接教学策略B. 自主学习策略C. 被动学习策略D. 小组合作学习策略答案：B18. 下列哪种教学设计有利于提高课堂教学的针对性和实效性？（）A. 传统教学设计B. 校本教学设计C. 逆向教学设计D. 开放教学设计答案：C19. 下列哪种教学评价方法有利于发现学生的潜能和优点？（）A. 目标评价法B. 过程评价法C. 常模评价法D. 差异评价法答案：D20. 下列哪种学习理论认为学习是一个社会互动的过程？（）A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C.建构主义学习理论 D. 联结主义学习理论答案：C21. 下列哪种教学模式有利于培养学生的自主学习能力？（）A. 讲授模式B. 探究模式C. 训练模式D. 情境模式答案：B22. 下列哪种教学方法有利于培养学生的合作能力？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 实践教学法D. 情境教学法答案：B23. 下列哪种教学评价有利于发现学生的潜能和优点？（）A. 目标评价法B. 过程评价法C. 常模评价法D. 差异评价法答案：D24. 下列哪种教学方法有利于提高学生的思维能力？（）A. 讲授法B. 实验法C. 实践教学法D. 情境教学法答案：A25. 下列哪种教学策略有利于提高学生的学习动机？（）A. 强化策略B. 目标策略C. 引导策略D. 组织策略答案：B二、多项选择题（每题10分，共20题，满分200分）1. 新课程改革强调（）A. 知识的传授B. 学生的全面发展C. 教师的成长D. 教学的评价答案：BCD2. 在课程改革中，教师角色转变为（）A. 知识的传授者B. 学生学习的促进者C. 课程的开发者D. 教学的研究者答案：BCD3. 下列哪些是教学策略的类型？（）A. 直接教学策略B. 自主学习策略C. 被动学习策略D. 小组合作学习策略答案：ABCD4. 下列哪些是教学评价的类型？（）A. 标准化评价B. 发展性评价C. 量化评价D. 客观性评价答案：BCD5. 下列哪些是教学方法？（）A. 讲授法B. 实验法C. 实践教学法D. 情境教学法答案：ABCD6. 下列哪些是教学原则？（）A. 启发性原则B. 巩固性原则C. 循序渐进原则D. 因材施教原则答案：ABCD7. 下列哪些是教学模式？（）A. 讲授模式B. 探究模式C. 训练模式D. 情境模式答案：ABCD8. 下列哪些是教学设计？（）A. 传统教学设计B. 校本教学设计C. 逆向教学设计D. 开放教学设计答案：ABCD9. 下列哪些是学习理论？（）A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 联结主义学习理论答案：ABCD10. 下列哪些是教学评价的类型？（）A. 目标评价法B. 过程评价法C. 常模评价法D. 差异评价法答案：BCD11. 下列哪些是教学方法？（）A. 讲授法B. 实验法C. 实践教学法D. 情境教学法答案：ABCD12. 下列哪些是教学策略的类型？（）A. 直接教学策略B. 自主学习策略C. 被动学习策略D. 小组合作学习策略答案：ABCD13. 下列哪些是教学原则？（）A. 启发性原则B. 巩固性原则C. 循序渐进原则D. 因材施教原则答案：ABCD14. 下列哪些是教学模式？（）A. 讲授模式B. 探究模式C. 训练模式D. 情境模式答案：ABCD15. 下列哪些是教学设计？（）A. 传统教学设计B. 校本教学设计C. 逆向教学设计D. 开放教学设计答案：ABCD16. 下列哪些是学习理论？（）A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 联结主义学习理论答案：ABCD17. 下列哪些是教学评价的类型？（）A. 目标评价法B. 过程评价法C. 常模评价法D. 差异评价法答案：BCD18. 下列哪些是教学方法？（）A. 讲授法B. 实验法C. 实践教学法D. 情境教学法答案：ABCD19. 下列哪些是教学策略的类型？（）A. 直接教学策略B. 自主学习策略C. 被动学习策略D. 小组合作学习策略答案：ABCD20. 下列哪些是教学原则？（）A. 启发性原则B. 巩固性原则C. 循序渐进原则D. 因材施教原则答案：ABCD。

教师继续教育试题答案

教师继续教育试题答案一、选择题1. 教师继续教育的目的是什么？A. 提高教师的学历水平B. 增强教师的教育教学能力C. 减少教师的工作压力D. 增加教师的薪资待遇答案：B2. 下列哪项不是教师继续教育的主要内容？A. 学科知识更新B. 教学方法创新C. 学校管理知识D. 学生心理健康教育答案：C3. 教师继续教育的形式通常包括以下哪些？A. 函授教育B. 网络教育C. 面授培训D. 所有以上形式答案：D4. 根据教育部门的规定，教师继续教育的时间要求是多少？A. 每年不少于24学时B. 每两年不少于48学时C. 每年不少于48学时D. 每两年不少于24学时答案：C5. 教师继续教育的实施主体是哪里？A. 教育行政部门B. 学校C. 教师个人D. 第三方教育机构答案：B二、填空题1. 教师继续教育是指教师在________后，通过各种形式和途径，不断提高自身________和________的终身学习活动。

答案：取得教师资格；专业素养；教学能力2. 教师继续教育的基本原则包括：针对性、________、灵活性和实效性。

答案：前瞻性3. 教师继续教育的途径主要有：参加________、________和自学等。

答案：培训；学术研讨4. 教师职业道德教育是继续教育中的重要组成部分，它包括教师的________、________和________。

答案：职业责任；职业纪律；职业行为三、简答题1. 请简述教师继续教育的意义。

答：教师继续教育对于提升教师个人的专业水平和教学能力、促进教育改革和发展、适应社会进步和学生需求具有重要意义。

通过继续教育，教师能够不断更新知识结构，掌握先进的教育教学理念和方法，提高教育教学质量，同时也有助于激发教师的职业热情，增强教育工作的责任感和使命感。

2. 教师应该如何规划自己的继续教育路径？答：教师应该根据自身的专业发展需求和学校的实际要求，有针对性地选择继续教育的内容和形式。

教师继续教育试题及答案doc

教师继续教育试题及答案doc一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师继续教育的主要目的是（）。

A. 提高教师的学历层次B. 提升教师的教育教学能力C. 增加教师的工作经验D. 改善教师的福利待遇答案：B2. 教师继续教育的内容包括（）。

A. 学科知识更新B. 教育教学方法C. 教育法律法规D. 以上都是答案：D3. 教师继续教育的实施主体是（）。

A. 教师个人B. 学校C. 教育行政部门D. 教师培训机构答案：C4. 教师继续教育的周期一般为（）。

A. 一年B. 三年C. 五年D. 十年答案：C5. 教师继续教育的考核方式通常包括（）。

A. 书面考试B. 实践操作C. 教学反思D. 以上都是答案：D6. 教师继续教育的学分要求是（）。

A. 每年至少10学分B. 每年至少20学分C. 每三年至少30学分D. 每五年至少50学分答案：B7. 教师继续教育的资源主要来源于（）。

A. 网络资源B. 纸质书籍C. 专家讲座D. 以上都是答案：D8. 教师继续教育的实施方式包括（）。

A. 集中培训B. 分散自学C. 校本研修D. 以上都是答案：D9. 教师继续教育的激励措施包括（）。

A. 职称晋升B. 工资提升C. 职业发展D. 以上都是答案：D10. 教师继续教育的评估标准是（）。

A. 学习时长B. 学习成果C. 教学改进D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师继续教育的意义包括（）。

A. 提升教师专业素养B. 促进教育质量提高C. 适应教育改革发展D. 增强教师职业认同答案：ABCD2. 教师继续教育的类型包括（）。

A. 学历教育B. 非学历教育C. 短期培训D. 长期研修答案：ABCD3. 教师继续教育的途径包括（）。

A. 参加教育部门组织的培训B. 参与学校组织的教研活动C. 自主学习相关教育理论D. 参加国内外学术交流答案：ABCD4. 教师继续教育的评估内容主要包括（）。

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“教师继续教育考试试题及答案”心理咨询的模式包括A :指导模式B :发展模式C :社会影响模式D :治疗模式E :集体训练模式请选择答案: ABCD49:[多项选择题]心理健康教育的功能有A :发展性B :预防性C :社会化D :矫治性E :个体化请选择答案: ABD48:[多项选择题]高级情感包括A :道德感B :意志感C :理智感D :美感E :想像感请选择答案: ACD47:[多项选择题]心理健康教育的内容主要有A :个性发展B :青春期心理健康教育C :学习方面D :生活适应方面E :生涯发展方面请选择答案: ABCDE46:[多项选择题]心理健康教育课程的设置思想是A :以学生为主体B :以发展性目标为主C :以预防性目标为辅D :以治疗性目标为根本E :以自我意识为核心请选择答案: ABCE45:[多项选择题]共青团活动中心理健康教育需要遵循的原则是A :批判性B :需求性C :可行性D :普遍性E :趣味性请选择答案: BCDE44:[多项选择题]教学过程中开展心理健康教育的基本条件有A :树立现代教学观B :树立新型的师生关系C :掌握必备的心理教育技能D :掌握必要的心理教育方法E :以自己为榜样请选择答案: ABCD43:[多项选择题]心理健康教育课程的活动形式包括A :角色活动B :社会活动C :游戏活动D :体育活动E :表演活动请选择答案: ACDE42:[多项选择题]心理辅导工作应遵循A :预防重于治疗原则B :尊重原则C :发展性原则D :主体性原则E :理论联系实际原则请选择答案: BCD41:[多项选择题]心理训练的目的是A :促进心理成长B :纠正心理缺陷C :挖掘心理潜能D :培养自我意识E :排除心理障碍请选择答案: ABCE40:[多项选择题]当前影响高中生心理健康的主要因素包括A :现行教育的弊端B :现实的国情C :经济的发展D :社会的变迁E :改革进程的加快请选择答案: ABCDE39:[多项选择题]行为异常主要表现在A :行为倒退B :行为紊乱C :行为恐惧D :行为退缩E :行为依赖请选择答案: ABD38:[多项选择题]高中生心理障碍可以引起一类以精神活动失调或紊乱为主要表现的疾病,包括A :人格分裂B :强迫症C :抑郁性神经症D :神经衰弱E :恐惧症请选择答案: BCD37:[多项选择题]下列哪种方法属于高中生学习方法辅导A :全盘整理式学习B :进攻式学习C :时间回转式学习D :重点预习式学习E :小组式学习请选择答案: ABCDE36:[多项选择题]高中生常见的心理问题有A :嫉妒心理B :孤独心理C :自卑心理D :恋爱心理E :请选择答案: ABCDE35:[单项选择题]合理情绪疗法的创始人是A :罗杰斯B :弗洛伊德C :斯金纳D :艾利斯请选择答案: D34:[单项选择题]在心理咨询室里,咨询者与来访者位置的最佳角度为A :零度B :45度C :90度D :180度请选择答案:C33:[单项选择题]学校心理辅导的重要组成部分是A :心理辅导B :心理健康教育课程C :心理训练D :心理知识讲座请选择答案:A32:[单项选择题]心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的A :平等的人际关系B :良好的情感关系C :相互合作的业务关系D :新型的伦理关系请选择答案:A31:[单项选择题]当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行A :积极的情感教育B :意志品质的培养C :人际交往教育D :良好性格的教育请选择答案:B30:[单项选择题]通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是A :心理训练B :心理教育C :心理服务D :心理补偿请选择答案: A29:[单项选择题]自我质辨训练是一种A :心理稳定训练B :态度训练C :自信训练D :抗诱训练请选择答案:A28:[单项选择题]有过于敏感多疑,过分地自我保护,嫉妒别人,固执己见,爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于A :冲动型人格B :偏执型人格C :强迫型人格D :表演型人格请选择答案:B27:[单项选择题]对于那些对自己的学习没有信心,只是想"混"到毕业的高中生而言,对其学习动机辅导的最有效的方法当数:A :明确学习目标B :动机迁移C :创设问题情境D :奖惩请选择答案:B26:[单项选择题]"由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了."这句话所表达的非理性信念是A :概括化B :绝对化C :糟糕至极D :都不是请选择答案: B25:[单项选择题]对于"坐不住","喜欢变化"的高中生而言,提高其学习效率的最佳方法是A :重点预先式学习B :小组式学习C :进攻式学习D :时间回转式学习请选择答案: D24:[单项选择题]在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻,直至完全消失的心理治疗方法是A :强化B :消退C :系统脱敏D :自由联想请选择答案: C23:[单项选择题]对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学习效率A :重点预先式学习B :小组式学习C :进攻式学习D :时间回转式学习请选择答案: C22:[单项选择题]对不适应的行为不予注意,不给予强化,使之逐渐削弱以致消失的心理治疗方法是A :强化B :消退C :系统脱敏D :自由联想请选择答案: D21:[单项选择题]设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是A :真诚B :尊重C :接纳D :同感请选择答案: D20:[单项选择题]咨询者对来访者的无条件关注又称为A :真诚B :接纳C :尊重D :同感请选择答案: B19:[单项选择题]下列哪种方法属于心理诊断方法A :暗示法B :刺激疗法C :观察法D :松弛疗法请选择答案: C18:[单项选择题]脑力激荡法属于A :价值观辨析法B :讨论法C :表演法D :榜样引导法请选择答案: B17:[单项选择题]自我意识辅导属于A :小学生生活心理辅导B :初中生生活心理辅导C :小学生人际交往辅导D :高中生生活心理辅导请选择答案: D16:[单项选择题]焦虑症属于A :行为异常B :人格发展异常C :青春期异常D :情绪异常请选择答案:D15:[判断题]在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学.A :正确B :错误请选择答案: B14:[判断题]较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高.A :正确B :错误请选择答案: B13:[判断题]全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质.A :正确B :错误请选择答案: B12:[判断题]角色扮演可以促进学生对他人的理解.A :正确B :错误请选择答案: A11:[判断题]教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育.A :正确B :错误请选择答案:B10:[判断题]各科教材中都蕴涵着丰富的心理健康教育的内容.A :正确B :错误请选择答案: A9:[判断题]只要学生的知识技能掌握得好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康地发展了.A :正确B :错误请选择答案: B8:[判断题]团体心理辅导的内容和措施没有阶段性.A :正确B :错误请选择答案: B7:[判断题]高中生以具体形象记忆为主A :对B :错请选择答案:B6:[判断题]"教学生使用善意的谎言"不利于矫正学生的说谎行为.A :正确B :错误请选择答案:B5:[判断题]心理健康是一种心理状态A :对B :错请选择答案: A4:[判断题]同感又称为移情,包括态度和能力A :对B :错请选择答案: A3:[判断题]角色扮演技术主要适用于情绪情感,自我意识,人际交往等人格方面的心理辅导A :对B :错请选择答案:A2:[判断题]参观,访问是常用的价值观辨析法A :对B :错请选择答案: B1:[判断题]行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏,喜欢童稚性活动,与同龄人产生距离,害怕长大.A :对B :错请选择答案: B试题三50: [多项选择题]在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有A : 家长B : 校园环境C : 教学设备D : 学校风气E : 教师的心理素质请选择答案:BDE49: [多项选择题]心理健康教育课程的教学方法主要有A : 角色扮演法B : 认知法C : 榜样引导法D : 讨论法E : 行为强化法请选择答案: A B C D E48: [多项选择题]心理健康教育课程的主要形式有A : 社会服务形式B : 活动形式C : 训练形式D : 实践形式E : 渗透形式请选择答案:B C D47: [多项选择题]小学生注意的特点有A : 不稳定B : 范围小C : 容易转移D : 分配能力强E : 分配能力不强请选择答案: A B CE46: [多项选择题]心理健康教育的功能有A : 发展性功能B : 提高性功能C : 预防性功能D : 维护性功能E : 矫治性功能请选择答案: A B D45: [多项选择题]心理健康教育课程的教学原则主要有A : 激励性原则B : 平等原则C : 尊重与理解原则D : 愉悦性原则E : 支援性原则请选择答案: A B C D E44: [多项选择题]心理咨询的模式主要有A : 互动模式B : 指导模式C : 发展模式D : 社会影响模式E : 治疗模式请选择答案:B C D E43: [多项选择题]学生不良品德的转化包括以下阶段:A : 改过自新的意向B : 醒悟C : 反复D : 转变E : 巩固和稳定请选择答案: B D E42: [多项选择题]在科技活动中进行心理健康教育要遵循A : 启发性原则B : 师生协同原则C : 批判性原则D : 激励性原则E : 开放性原则请选择答案: A B C D E41: [多项选择题]在共青团活动中进行心理健康教育要遵循A : 需求原则B : 可行原则C : 普遍原则D : 批判性原则E : 趣味原则请选择答案: A B C E40: [多项选择题]在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合:A : 教师与学生相结合B : 教学目标与育人目标相结合C : 课堂内与课堂外相结合D : 集体辅导和个别教育相结合E : 常规教育与随机应变相结合请选择答案B D E39: [多项选择题]教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括A : 树立现代教学观B : 树立新型的师生关系C : 掌握必备的心理教育技能D : 掌握必要的心理教育方法E : 都不是请选择答案: A B C D38: [多项选择题]高中生中常见的心理挫折有A : 学习挫折B : 攻击挫折C : 交往挫折D : 独立挫折E : 情感挫折请选择答案: A C E37: [多项选择题]中学生形成不良品德的原因主要在于A : 家庭的不良教育B : 学校教育工作的失误C : 社会的消极影响D : 学生的心理因素E : 学生的生理因素请选择答案: A B C D E36: [多项选择题]在教学过程中开展心理健康教育要A : 以学生为中心B : 以活动为中心C : 以问题为中心D : 以激励为原则E : 以自己为榜样请选择答案: A B C D E35: [单项选择题]哑剧表演是一种A : 角色扮演法B : 榜样引导法C : 行为强化法D : 认知法请选择答案: A34: [单项选择题]中学生处于优势地位的思维形式是A : 具体形象思维B : 直观动作思维C : 抽象逻辑思维D : 形式逻辑思维请选择答案: C33: [单项选择题]小学生的情感教育要A : 从认知入手B : 减少说教C : 多讲道理D : 多示范请选择答案: A32: [单项选择题]咨询者自愿,适度地将自己的真实感受,经历,观念等拿来与来访者分享的技术是A : 自我表露B : 释意C : 面质D : 情感反映请选择答案: A31: [单项选择题]在心理咨询室里,咨询者与来访者位置的最佳角度为A : 零度B : 45度C : 90度D : 180度请选择答案: C30: [单项选择题]合理情绪疗法的创始人是A : 罗杰斯B : 弗洛伊德C : 斯金纳D : 艾利斯请选择答案:D29: [单项选择题]对不适应的行为不予注意,不给予强化,使之逐渐削弱以致消失的心理治疗方法是A : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想请选择答案:B28: [单项选择题]在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻,直至完全消失的心理治疗方法是A : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想请选择答案: C27: [单项选择题]性识别障碍等性心理异常现象主要集中在哪一类学生身上A : 高中生B : 学前儿童C : 初中生D : 小学生请选择答案: A26: [单项选择题]"由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了."这句话所表达的非理性信念是A : 概括化B : 绝对化C : 糟糕至极D : 都不是请选择答案: B25: [单项选择题]有过于敏感多疑,过分地自我保护,嫉妒别人,固执己见,爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于A : 冲动型人格B : 偏执型人格C : 强迫型人格D : 表演型人格请选择答案: B24: [单项选择题]根据一定的心理学理论与统计学原理,使用一定的操作程序对人的心理行为进行标准化测定的技术是A : 心理治疗B : 心理咨询C : 心理诊断D : 心理测验请选择答案: D23: [单项选择题]sacsaA : rtdyB : fdgrC : fgadD : fdgd22: [单项选择题]下列哪种形式属于角色扮演法A : 主题班会B : 娱乐法C : 哑剧表演D : 游戏法请选择答案:C21: [单项选择题]人的心理性发展是A : 人的自然化过程B : 人的社会化过程C : 人的环境化的过程D : 人的个性化过程请选择答案: D20: [单项选择题]母爱式训练属于A : 心理训练方法B : 心理训练方式C : 心理训练途径D : 心理训练阶段19: [单项选择题]焦虑症属于A : 行为异常B : 人格发展异常C : 青春期异常D : 情绪异常请选择答案: D18: [单项选择题]"昔孟母,择邻处"这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响A : 学校环境B : 社区环境C : 家庭环境D : 社会环境请选择答案: D17: [单项选择题]脑力激荡法属于A : 价值观辨析法B : 讨论法C : 表演法D : 榜样引导法请选择答案: B16: [单项选择题]焦虑,冷漠,幻想,攻击是哪一级学生产生挫折后的反应A : 高中生B : 初中生C : 小学生D : 大学生请选择答案: A15: [判断题]较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高.A : 正确B : 错误请选择答案:B14: [判断题]专制型的家庭容易使孩子变得自我为中心和胆大妄为.A : 正确B : 错误请选择答案: A13: [判断题]挫折容忍力是遗传而来的.B : 错误请选择答案:B12: [判断题]心理辅导是一个有着特殊职业要求的服务领域.A : 正确B : 错误请选择答案: A11: [判断题]和谐的师生关系有助于培养小学生的学习兴趣.A : 正确B : 错误请选择答案: A10: [判断题]反复的实践与训练是养成小学生良好学习习惯的重要一环.A : 正确B : 错误请选择答案: A教师客观,公正的"及时反馈"将有利于激发学生的学习动机.A : 正确B : 错误请选择答案: A8: [判断题]心理健康教育课程的活动形式的主要特点包括兴趣性,启发性和社会性A : 对B : 错请选择答案: A7: [判断题]学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证A : 对B : 错请选择答案: A6: [判断题]人的全面发展包括心理性发展和生理性发展A : 对B : 错请选择答案:B5: [判断题]心理辅导的传播媒介主要是语言A : 对B : 错请选择答案: A4: [判断题]高中生还不能形成自我意识A : 对B : 错请选择答案: A3: [判断题]参观,访问是常用的价值观辨析法A : 对B : 错请选择答案:B2: [判断题]逆反心理是高中生常见的心理问题之一A : 对B : 错请选择答案: A1: [判断题]心理辅导属于一个有着特殊职业需求的教育领域A : 对B : 错请选择答案:B试题二一判断题1, 心理辅导属于一个有特殊职业需求的教育形式.(错)2, 逆反心理是高中生常见的心理问题之一(对)3,参观,访问是常用的价值观(错)4, 高中生还不能形成自我意识(对)5,心理辅导的传播媒介主要是语言(对)6,高中生还不能形成自我意识(对)7, 学生的心理状况是提高课堂教学效率的保证(错)8, 心理健康教育课程的活动活动形式的重要特点包括兴趣性,启发性,社会性(对) 9, 教师客观,公正的及时反馈将有利于激发学生的学习动机(对)10,和谐的师生关系有助于培养学生小学生的学习兴趣(对)11,心理辅导是一个有着特殊职业需要的服务领域(对)12,挫折,容忍力是遗传而来的(错)13,专制型的家庭容易使孩子变得自我为中心(对)14,较高的自我期望水平有利于耐挫力的产生(错)15,应急心理训练指正常状态下的心理训练模式(错)二,单选16,焦虑,冷漠,幻想,攻击是哪一级学生产生挫折后的反应(高中)17,脑力激荡法属于(讨论法)18,孟母三迁属于(社会环境)19,焦虑症属于(情结异常)20,母爱式训练属于(心理训练方法)21,标准化测试的技术是(心理测验)22,有过于敏感,多疑,过分地自我保护,嫉妒,固执已见,责备加罪于人等表现的人格异常属于(偏执型人格)23,性识别障碍在哪一类学生身上(高中)24,在充分放松的情况下,让学生逐渐接近的事件(系统脱敏)25,对不适应行为不予注意,不强化――消退,26,合理情结疗法的创始人是(罗杰斯)27,咨询者自己―――(自我表露)28,人的心理性发展是(人的社会化过程)29,下列哪种形式属于角色的表演法(哑剧表演)30,SACSA(RTDY FDGR FGAD FDGD) (FDGR)31,小学生的情感教育要从( 认识入手)32,中学生处于优势的思维形式是(抽象逻辑思维)33,哑剧表演是一种(角色扮演法)34,根据一定的心理学理论与统计学原理,使用一定的操作程序对人的心理行为进行标准化测定的技术是( D心理测验)35,为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件是( D惩罚)三,多选题1, 在教学过程中开展生理健康教育要以学生为中心, 活动,问题为中心以激励为原则自己为榜样2, 中学生形成不良品德的原因家庭,学校社会学生的心理和生理3, 高中生中常见心理挫折学习,交往情感4, 教学过程开展心理健康教育的基本条件包括树立现代教学观新型的师生关系掌握必备的心理教育技能和方法5, 在课堂教学中进行心理健康教育做到结合目标与育人集体与个别常规与随机6, 在共青团活动中进行心理健康教育要遵循的原则需求可行普遍趣味7, 在科技活动中进行进行心理健康教育遵循的原则启发性师生协同批判激励开放性原则8, 学生不良品德的转化包括以下阶段醒悟转变巩固和稳定9, 心理咨询的模式指导发展社会影响治疗10, 心理健康教育课程的教学原则激励性平等尊重与理解愉悦支援性原则11,心理健康教育的功能发展性预防性矫治性12,小学生注意特点不稳定范围小容易转移分配能力不强13,心理健康教育课程的主要形式活动训练实践14,心理健康教育课程的教学方法角色扮演认知榜样引导讨论行为强化法15,在学校环境中,对学生心理具有重大影响作用校园环境学校风气教师的心理素质心理健康咨询试题一判断题1: 行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏,喜欢童稚性活动,与同龄人产生距离,害怕长大.B2: 参观,访问是常用的价值观辨析法B3.角色扮演技术主要适用于情绪情感,自我意识,人际交往等人格方面的心理辅导B4.同感又称为移情,包括态度和能力A5: 心理健康是一种心理状态A6: 高中生以具体形象记忆为主B7."教学生使用善意的谎言"不利于矫正学生的说谎行为.A8: 团体心理辅导的内容和措施没有阶段性.B9: 只要学生的知识技能掌握得好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康地发展了.B10: 各科教材中都蕴涵着丰富的心理健康教育的内容.A11: 教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育.B12: 角色扮演可以促进学生对他人的理解.A13: 全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质.B14: 较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高.B15: 在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学.B单选题:16:焦虑症属于DA : 行为异常B : 人格发展异常C : 青春期异常D : 情绪异常17: 自我意识辅导属于AA : 小学生生活心理辅导B : 初中生生活心理辅导C : 小学生人际交往辅导D : 高中生生活心理辅导18:脑力激荡法属于AA : 价值观辨析法B : 讨论法C : 表演法D : 榜样引导法19: 下列哪种方法属于心理诊断方法CA : 暗示法B : 刺激疗法C : 观察法D : 松弛疗法20: 咨询者对来访者的无条件关注又称为BA : 真诚B : 接纳C : 尊重D : 同感21: 设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是D A : 真诚B : 尊重C : 接纳D : 同感22: 对不适应的行为不予注意,不给予强化,使之逐渐削弱以致消失的心理治疗方法是BA : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想23: 对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学习效率DA : 重点预先式学习B : 小组式学习C : 进攻式学习D : 时间回转式学习24: 在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻,直至完全消失的心理治疗方法是C A : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想25: 对于"坐不住","喜欢变化"的高中生而言,提高其学习效率的最佳方法DA : 重点预先式学习B : 小组式学习C : 进攻式学习D : 时间回转式学习26: "由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了."这句话所表达的非理性信念是BA : 概括化B : 绝对化C : 糟糕至极D : 都不是27:对于那些对自己的学习没有信心,只是想"混"到毕业的高中生而言,对其学习动机辅导的最有效的方法当数: BA : 明确学习目标B : 动机迁移C : 创设问题情境D : 奖惩28: 有过于敏感多疑,过分地自我保护,嫉妒别人,固执己见,爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于BA : 冲动型人格B : 偏执型人格C : 强迫型人格D : 表演型人格29: 自我质辨训练是一种AA : 心理稳定训练B : 态度训练C : 自信训练D : 抗诱训练30: 通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是AA : 心理训练B : 心理教育C : 心理服务D : 心理补偿31: 当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行BA : 积极的情感教育B : 意志品质的培养C : 人际交往教育D : 良好性格的教育32: 最易于做好学生心理健康教育工作的是DA : 德育教师B : 语文教师C : 数学教师D : 班主任33: 教师在课堂上要让学生学会自己拿着钥匙去开门.此即CA : 容器理论B : 酒瓶理论C : 开门理论D : 大观园理论34: 由没能考上理想的学校而引起的挫折属于CA : 需求挫折B : 丧失挫折C : 目标挫折D : 缺乏挫折35: 把心理健康教育课纳入课程表,同时制定相应的评价制度是心理健康教育课程的AA : 制定保障B : 组织保障C : 人力保障D : 经费保障多选题多选题36: 高中生中常见的心理挫折有ACEA : 学习挫折B : 攻击挫折C : 交往挫折D : 独立挫折E : 情感挫折37:矫正高中生的不良品德行为应采取下列哪些措施ABCDEA : 提高认识B : 培养意志力C : 创造特殊的情境D : 积极支持,及时鼓励E : 巩固与提高学生的品德38: 中学生形成不良品德的原因主要在于ABCDEA : 家庭的不良教育B : 学校教育工作的失误C : 社会的消极影响D : 学生的心理因素E : 学生的生理因素39: 心理诊断的方法主要有ABCDEA : 测验法B : 观察法C : 个案法D : 会谈法E : 自述法40: 在咨询过程中由来访者引起的沉默有ABEA : 领悟性沉默B : 强化性沉默C : 自发性沉默D : 自觉性沉默E : 冲突性沉默41: 教学过程中开展心理健康教育有利于ABCA : 提高教师素质B : 提高教学效果C : 优化学生的心理素质D : 树立现代教学观E : 树立新型的师生关系42: 学校心理健康教育课程的主要保障是BCDEA : 设备保障B : 经费保障C : 制度保障D : 组织保障E : 人力保障43: 心理咨询的模式主要有BCDEA : 互动模式B : 指导模式C : 发展模式D : 社会影响模式E : 治疗模式44: 高中生常见的病态人格主要有ABCA : 情感型人格B : 偏执型人格C : 分离型人格D: 强迫型人格E : 表演型人格45: 在进行心理教育时,教师应具备哪些心理教育技能ACDA : 教师自身的心理健康B : 民主平等的课堂氛围C : 掌握一定的心理保健知识D : 掌握心理健康教育技能与技巧E : 教师自身良好的心理素质46: 在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有BDEA : 家长B : 校园环境C : 教学设备D :学校风气E : 教师的心理素质47: 心理健康教育课程的教学方法主要有ABCDE。