最新植物生物技术导论复习思考题06
植物学章节思考题
章 节 第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 （四）
复习思考题
1.什么是单性结实自发和诱导单性结实在生产上有何重要意义 2.列举各类果实的结构特征。 3.种子和果实的传布有哪些方式 4.理顺被子植物的生活史。用表列出生活史中各个阶段的发展顺序，包 括大、小孢子囊的发生，大、小孢子的形成，雌、雄配子体的发生， 雌、雄配子的形成，受精过程，由受精后产生的果 实和新一代的雏 体。注明各阶段的核相变化。 5.世代交替的概念
复习思考题
1.名词解释：枝迹和枝隙、叶迹和叶隙、营养器官的变态。 2.同功器官和同源器官的区别如何举例说明。 3.如何从形态特征来辨别根状茎是茎而不是根
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章 节 第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 （一）
复习思考题
1.什么是自然营养繁殖举各种自然营养繁殖的实例加以说明。 2.什么是人工营养繁殖在生产上适用的人工营养繁殖有哪几种人工营养 繁殖在生产上的特殊意义是什么 3.典型的花分哪些主要部分各部分的形态和结构如何 4.什么是同被花、单被花、两被花和无被花，并举例说明 5.说明一朵小麦花的结构。 6.简述花在自然演化过程中的主要进化方向。 7.花托的形态变化如何使子房和花的其他组成部分的位置也相应地引起 变化由此而引起的不同 子房位置的共的名称是什么
章节
第五章 植物的基本类群
复习思考题
1.植物界从其出现到如今经过了哪几个主要发展阶段这与地球环境变 迁有何关系 2.什么是核相交替核相交替和世代交替有何区别 3.植物有性生殖经历了怎样的发展过程 4.什么是个体发育什么是系统发育 5.被子植物有哪些基本特征
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章 节 第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 （三）
复习思考题
1.什么是自花传粉和异花传粉异花传粉比自花传粉在后代的发育过程 中更有优越性，原因是什么 2.各种不同传粉方式的形态结构特征如何 3.荠菜和小麦胚的发育过程如何二者有何异同点 4.什么是无融合生殖和多胚现象 5.被子植物的双受精过程及其意义
植物生物学复习思考题_百替生物
第1章植物个体发育的基础：细胞与组织复习思考题1．细胞核的主要功能是什么？它由哪几部分组成？2．被称为“动力工厂”的线粒体具有什么功能？它具有怎样的独特结构？3．植物细胞与动物细胞最大的区别是什么？4．简述内质网、高尔基体的结构与功能。
5．细胞中碳水化合物的合成、贮藏与什么细胞器相关？它有几种类型？？6．细胞壁可分为哪几层？是不是所有细胞的细胞壁结构都一样？请举例说明。
7．植物细胞的增殖方式有哪几种类型？各有什么特点？其中与生殖细胞形成有关的是哪种方式？ 8．植物细胞后含物中最常见的是什么？常出现在植物体哪些器官的细胞中？9．简述植物组织的基本类型。
10．谈谈管胞和导管的区别。
为什么说导管远比管胞进化？11．侵填体是如何形成的？12．筛管与伴胞通常分布在哪些组织中？13．为什么韭菜叶被割去后，经过一段时期，还能恢复如初？14．如何区分厚角组织与厚壁组织？造成梨果肉粗糙的是什么？15．名词解释：①细胞；②单位膜；③原核生物、真核生物；④胞间连丝；⑤细胞周期；⑥分化；⑦组织；⑧细胞全能性；⑨简单组织、复合组织；⑩维管组织可供参考书目1.沈同、王镜岩主编.生物化学(上册)(第三版). 北京: 高等教育出版社。
2.刘凌云、薛绍白、柳惠图主编.细胞生物学. 北京: 高等教育出版社, 20023.翟中和主编.细胞生物学. 北京: 高等教育出版社, 19954. E. G. 卡特著,李正理等译. 植物解剖学(上册)(第二版).北京: 科学出版社, 19865.Fahn著,吴树明等译. 植物解剖学.天津:南开大学出版社,19906.陈机主编. 植物发育解剖学(上册). 济南: 山东大学出版社, 19927.傅承新、丁炳扬主编.植物学.杭州:浙江大学出版社,20028.陆时万、徐祥生、沈敏健编著. 植物学(上册) (第二版). 北京: 高等教育出版社, 19919.曹慧娟主编. 植物学. 北京: 中国林业出版社, 1989第2章种子植物的营养器官复习思考题1．根有哪些功能？环境条件如何影响根系的分布？2．根尖分为哪几个区？各区有什么特点和功能？3． 绘一张根成熟区的横切面图，说明根的初生结构。
植物生物学复习资料有答案
植物生物学复习资料有答案植物生物学复习资料一、名词释义细胞壁：包裹在细胞原生质体外的一层坚韧的构造。
花：种子植物适应于生殖的短缩变态枝。
生物多样性：指地球上生物的多样性（包括动物、植物、真菌、原核生物等），以及与环境形成的所有形式和层次，以及联合体。
结合水：指靠近胶粒并被胶粒结合的水，不易自由流动。
营养繁殖：植物营养体的一部分与母体分离或不分离，并直接形成新个体的过程。
配子体产生：从孢子萌发开始到精卵结合结束的过程。
二歧分类法：将特征不同的一群植物，用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类。
颈卵器：苔藓植物、蕨类植物和大多数裸子植物的雌性生殖器官。
原丝体：孢子萌发后首先产生一个有分枝含叶绿体的丝状或片状体。
原核生物：任何没有核膜、核仁、被膜包围的叶绿体、线粒体和其他细胞器的生物。
异配生殖：植物产生的两种配子不同大小不同，较大的为雌配子，较小的为雄胚子，只有这两种配子才可结合。
结合水：参与物质分子构成的水。
固定根：指植物在固定位置形成的根。
光合作用：在阳光的照射下，绿色植物讲二氧化碳和水合成有机物的过程。
生物反应器：用于生物反应过程的容器总称。
物种：具有一定形态和生理特征以及一定自然分布区域的生物群。
细胞膜：包括细胞膜和细胞器的界膜，由磷脂双分子层和相关的蛋白质以及胆固醇和糖脂组成。
细胞基质：细胞质中未分化的部分。
它是细胞内无色、半透明、无定形的胶体物质。
初生木质部：位于根的中心，与形成层分化。
游离水：指远离胶体颗粒且能自由流动的水。
世代交替：在植物的生活史中，有性世代与无性世代或单倍世代与双倍体有规律地交替出现的现象。
植物激素：植物中天然存在的调节生长发育的微量生化物质。
双名法：生物学明由两个拉丁词构成，前一个为署名，后面的为种加词，最后为命名姓氏缩写。
鞭毛：无性孢子或雄配子的运动器官。
原生质体：蕨类植物的配子体。
原生质体：植物细胞壁以内的所有结构，包括细胞膜（质膜）细胞质、细胞核。
不定根：除了根部产生的定根以外，所有其它部位产生的根。
生物技术导论思考题及答案
思考题1、什么是生物技术，生物技术的基本内容包括哪些，这些基本内容之间的关系如何？答：生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他基础学科的科学原理，采用先进的工程技术手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
生物技术的基本内容：基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。
它们之间的关系：这五项技术并不是各自独立的，它们彼此之间是互相联系、互相渗透的。
其中，基因工程技术是核心技术，它能带动其他技术的发展。
2、基因工程的定义及其研究的基本理论依据和基本技术路线是什么？答：基因工程的定义：通过体外DNA 重组和转基因技术，有目的改造生物种性，实现有的物种在短时间内趋于完善，创造出更符合人们需求得新生物类型，或者利用这种技术对人类疾病进行基因治疗。
基因工程的理论依据： （1）不同基因具有相同的物质基础， （2）基因是可以切割的， （3）基因是可以转移的，（4）多肽与基因之间存在对应关系， （5）遗传密码是通用的，（6）基因可以通过复制把遗传信息传递给下一代。
基本技术路线：获得目的基因和克隆载体→目的基因与克隆载体结合，得到重组DNA 分子→将重组DNA 分子导入受体细胞→克隆子的筛选→重组子的鉴定基因工程工程菌 细胞工程蛋白质或酶发酵工程优良动植物品系蛋白质工程或酶工程微生物产品动植物个体或细胞3、基因工程的目的基因的分离基本途径包括哪些？答：（1）利用限制性内切核酸酶酶切法直接分离目的基因；（2）利用PCR 直接扩增目的基因； （3）目的基因的化学合成；（4）通过构建基因组文库或cDNA 文库分离目的基因。
4、因工程中用于转化的受体细胞应具备哪些基本的条件？答：应具备的条件有：（1）便于重组DNA 分子的导入和筛选克隆子； （2）重组DNA 分子在受体细胞能稳定维持；（3）适于外源基因的高效表达，表达产物的分泌或积累，对于真核目的基因的高效表达，应具有较好的翻译后加工机制；（4）遗传性稳定，对遗传密码的应用上无明显偏倚性；（5）易于扩大培养或发酵生长，具有较高的生产应用价值和理论 研究价值；（6）安全性高，不会对外界环境造成生物污染。
植物学(下)复习思考题及参考答案
植物学（下）复习思考题及参考答案（下册）（植物分类部分）第一章藻类植物（一）、名词解释1、外生孢子2、内生孢子3、孢子配子4、载色体蛋白核4、茸鞭型鞭毛尾鞭型鞭毛5、世代交替核相交替6、同形世代交替异形世代交替7、无性世代有性世代8、孢子体配子体9、无性生殖有性生殖10．同配生殖异配生殖卵式生殖11、单室孢子囊多室孢子囊12、孢子囊配子囊13、果孢子体四分孢子体(二)、判断与改错(对者打十错者打一)1．蓝藻是最原始最古老的光合自养的原植体植物。
（）2．蓝藻的色素体中，光合片层不集聚成束，而是单条的有规律的排列。
（）3．蓝藻的光台色素分布于载色体上。
（）4．蓝藻细胞没有分化成载色体等细胞器。
（）5．蓝藻生活史中没有具鞭毛的游动细胞。
（）6．蓝藻除了营养繁殖之外，还可拟产生孢子进行有性生殖。
（）7．蓝藻细胞都无蛋白核。
（）8．蓝藻的细胞壁主要由粘肽组成，且壁外多有明显的胶质鞘。
（）9．蓝藻的光合作用产物分散在中心质中。
（）10．在一些蓝藻的藻丝上常有异形胞，它的功能是进行光合作用和营养繁殖。
（）11．裸藻门植物的细胞均无细胞壁，故名裸藻。
（）12．裸藻的藻体从形态上一般可分为单细胞、群体和丝状体三种类型。
（）13．裸藻门绿色种类的细胞内有许多载色体，其上有时有蛋白核。
（）14．裸藻的绿色种类和无色种类均营自养生活。
（）15．甲藻门植物都具由纤维素的板片嵌合成的细胞壁。
（）16．甲藻的细胞均有横沟和纵沟。
（）17．甲藻的运动细胞有两条顶生或侧生的茸鞭型鞭毛。
（）18．金藻门植物都具含纤维素和果胶质的细胞壁。
（）19．金藻门植物细胞的载色体中．叶绿素a和b的含量较少，胡萝卜素和叶黄素含量较多因此．载色体呈黄绿色，橙黄色或褐黄色。
（）20．黄藻门植物的细胞壁都是由两个H形的半片套合而成。
（）21．黄藻门与金藻门的贮藏物质均为金藻昆布糖和油。
（）22．无隔藻属植物有性生殖为同配生殖。
（）23．无隔藻属植物贮藏物是油，没有淀粉。
植物生物学习要点和思考题
第一章 植物细胞的结构与功能
要点及重要概念
细胞质 原生质和原生质体 生物膜分子的结构特点 微区 生物膜的主要功能 纤维素合酶复合体的结构、存在位置 现代对细胞壁分子结构的认识 扩展蛋白 （expansin） 初生壁与次生壁的概念 细胞壁各种次生变化的性质、发生部位及其对植物 生命活动的意义 纹孔 细胞壁的主要功能 质体的类型、分布及功能 叶绿体的超微 结构 内膜系统及其各成员之间的关系 液泡的功能 核糖体的成分、结构、类型及其 在细胞内的分布 细胞骨架各成员的组成成分及其功能 细胞核的组成部分及其功能 后含物的种类及其基本特性 胞间题
1. 如何区别一片复叶和一个带叶的枝条？ 2. 在观察某一叶片的横切面时，为什么能同时观察到维管组织的横切面和纵切面？ 3. 小麦叶肉细胞呈峰、谷、腰、环状有何生理作用? 4. 从结构与生理功能上说明叶器官是如何适应热带干旱环境的？ 5. 何谓双相叶绿体？其结构与功能如何协调？ 6．沙漠中，中午水分的蒸发速率非常高，而在这里生长的一些肉质植物此时的蒸腾速率却 很低，为什么？ 7. 有一种豌豆突变体缺少胡萝卜素，其光合效率较野生型低，为什么？ 8. 你认为提高光能利用率的前景如何？ 9. 如果以不同单色光照射植物，哪一种光的光能利用率最高，为什么？ 10. CO2 倍增，对地球上的作物将会有何影响？ 11. 你认为有没有可能使动物获得光合作用的能力？
思考题
1. 如何根据呼吸作用规律，为生产实践服务，举例说明之。 2. 不同的代谢途径在不同细胞器中进行，试构思细胞内物质运输的情况。 3. 为什么说 ATP 是细胞内能量的“流通货币”？ 4. 细胞间物质运输有哪几种方式，简要说明之。 5. 若一植物细胞的压力势与溶质势的绝对值相等，将其放入一溶液中时，该细胞的体积会 发生变化吗？ 6. 若一植物细胞的水势等于溶质势，将其放入纯水中，细胞的体积会发生变化吗？ 7. 根据图 2-7，是否可以说呼吸作用是植物体内物质代谢和能量代谢的中枢？ 8. 长时间进行无氧呼吸，植物会死亡吗？ 为什么？
生物技术概论书本复习思考题参考答案.doc
一、生物技能泛论1. 现代生物技能是一项高新技能，它具有高新技能的“六高”特征是指哪“六高”高效益；高智力；高投入；高竞赛；高危险；高势能。
2. 什么是生物技能，它包含那些根本的内容它对人类社会将产生怎样的影响生物技能，有时也称生物工程，是指人们以现代生命科学为根底，结合其他根底科学的科学原理，选用先进的科学技能手法，依照预先的规划改造生物体或加工生物质料，为人类出产出所需产品或到达某种意图。
生物技能是人们运用微生物、动植物体对物质质料进行加工，以供给产品来为社会服务的技能。
它首要包含发酵技能和现代生物技能。
其包含：基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程，现代生物技能展开到高通量组学芯片技能、基因与基因组人工规划与组成生物学等体系生物技能。
生物技能规划人类各个的层面，大到人类基因组的研讨，小到咱们平常吃到的米饭，在医药、动植物规划广泛，在电子产品中也有运用到生物技能。
3. 为什么说生物技能是一门综合性的学科，它与其他学科有什么联络由于生物技能规划到许多个方面，有医药、林农业、食物、环境、动力、化学品、设等等，不只仅是限制于生物这一方面，例如研讨运用到了高科技电子设备，两者有必要结合才干进行研讨，生物分子学也被运用到计算机的研制中去。
4. 扼要阐明生物技能的展开史以及现代生物技能与传统生物技能的联络。
现代生物技能是经过生物化学与分子生物学的根底研讨而加速展开起来的。
两者的不同：传统生物技能的研讨水平是细胞或安排水平，现代生物技能的研讨水平是在分子水平。
两者的联络：现代生物技能的研讨是以传统生物技能为根底。
现代生物技能的研讨能够促进传统生物技能研讨。
5. 生物技能的运用包含那些范畴其触及到：农业、食物、人类健康、动力问题、环境问题、工业、金属、军事、电子二、基因工程1. 基因工程研讨的理论根据是什么不同基因具有相同的物质根底；基因是能够切开的；基因是能够搬运的；多肽与基因之间存在对应联络；遗传暗码是通用的；基因能够经过仿制把遗传信息传递给下一代。
植物生物技术试题及答案
植物生物技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 植物生物技术中，下列哪项技术不属于基因工程范畴？A. 基因克隆B. 基因编辑C. 植物组织培养D. 植物细胞融合答案：C2. 植物基因工程中常用的启动子是：A. 病毒启动子B. 细菌启动子C. 真菌启动子D. 动物启动子答案：A3. 植物组织培养中，脱分化是指：A. 细胞从分化状态恢复到未分化状态B. 细胞从未分化状态发展到分化状态C. 细胞从成熟状态恢复到幼年状态D. 细胞从幼年状态发展到成熟状态答案：A4. 植物生物技术中，下列哪项技术可以用于植物品种改良？A. 基因编辑B. 基因克隆C. 基因测序D. 基因表达答案：A5. 植物基因工程中，目的基因的导入方法不包括：A. 农杆菌介导的转化B. 基因枪介导的转化C. 电穿孔法D. 化学诱导法答案：D6. 植物生物技术中，下列哪项技术可以用于植物抗病性研究？A. 基因编辑B. 基因克隆C. 植物组织培养D. 植物细胞融合答案：A7. 植物组织培养中，愈伤组织是指：A. 植物细胞的无序生长B. 植物细胞的有序生长C. 植物细胞的分化D. 植物细胞的脱分化答案：A8. 植物生物技术中，下列哪项技术可以用于植物抗虫性研究？A. 基因编辑B. 基因克隆C. 植物组织培养D. 植物细胞融合答案：A9. 植物基因工程中，目的基因的筛选方法不包括：A. 抗生素筛选B. 荧光筛选C. 放射性同位素筛选D. 酶联免疫吸附试验答案：C10. 植物生物技术中，下列哪项技术可以用于植物耐逆性研究？A. 基因编辑B. 基因克隆C. 植物组织培养D. 植物细胞融合答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 植物生物技术中，下列哪些技术可以用于植物基因功能研究？A. 基因克隆B. 基因编辑C. 基因沉默D. 基因过表达答案：ABCD2. 植物基因工程中，常用的植物表达载体元件包括：A. 启动子B. 终止子C. 选择标记基因D. 增强子答案：ABC3. 植物组织培养中，下列哪些因素会影响细胞生长和分化？A. 激素水平B. 光照条件C. 培养基成分D. 温度答案：ABCD4. 植物生物技术中，下列哪些技术可以用于植物遗传改良？A. 基因编辑B. 基因克隆C. 基因沉默D. 基因过表达答案：ABCD5. 植物基因工程中，下列哪些方法可以用于目的基因的导入？A. 农杆菌介导的转化B. 基因枪介导的转化C. 电穿孔法D. 化学诱导法答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）1. 植物组织培养是一种无性生殖方式。
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《植物生物技术导论》复习思考题
三、简答题
被真菌等微生物污染的玻璃器皿，必须在121C高压蒸汽灭菌30min
后，倒去残渣，用毛刷刷去瓶壁上的培养液和菌斑后，用水冲液干净后，
浸泡在洗涤液中，洗刷后，再用自来水冲液，蒸馏水冲淋一遍后，晾干
备用。
从以下方面叙述：
DNA的提取
模板DNA浓度和质量的检测
PCR扩增
电泳检测：PCR结束后每个样品加4ul凝胶上样缓冲液，每个泳道点样20ul。
将凝胶浸于1ug/ml的EB中30min~60min，用水清洗约10min，观察、拍照。
统计分析：记录条带清晰的RAPD条带，计算带纹相似率；计算带频率、群内遗传纯度；DNA片段大小。
时间：2012年1月15日上午
地点：党支部办公室
参加人员：何宇洪邵代友叶会琼
主持人：何宇洪
记录人：叶会琼
会议内容：研究确定我村今年的党建工作要点
何宇洪：今天我们一起研究我村今年党建工作的重点。
我们要紧紧围绕着建设富裕、文明、和谐的现代化天府新区这一宏伟目标，全面优化党的干部结构，夯实新农村建设的政治基础。
1、全面整合组织资源，进一步完善基层组织互帮互助机制。
2、全面加强社区党建工作，进一步提升服务能力。
3、全面加强两新组织党建工作，拓宽党建工作覆盖面。
4、严格党员发展标准，保证党组织纯洁性。
5、抓好党员队伍建设，不断提升执政能力。
6、全面加强远程教育工作，不断提高党员干部整体素质
7、创新活动载体，扎实抓好基层党建工作。
邵代友：我认为发展党员要坚持组织程序，严格党员标准，全面增加党员发展的透明度，公开度，确保党员发展质量，这就是关键，不能什么人都往党内拉，咱村里大多数的党员总体还是好的，觉悟也很高，但也有个别党员确实是不像话，素质太差，大事小事斤斤计较，安排工作拖拖拉拉、讨价还价，起不到模
范带头作用，我建议这样的党员要进行个别谈话和教育让他意识到作为一个共产党员应该怎样做。
同时提到要加强违纪违法党员的查处力度，结合计划生育，财务审计等工作，对违法违纪党员，发现一个，查处一个，决不姑息迁就，给我们每个党员都敲响了警钟。
叶会琼：从实际情况看，我们农村党员总体素质还有一定的差距，我们要通过各种渠道，如远程教育，集中培训，征求意见，自我剖析，整顿提高等手段真正使党员干部的思想统一到落实科学发展观的轨道上来，为建设天府新区奠定坚强的组织基础和政治保障。
何宇洪：同志们，刚才讲的都很有针对性，这些问题在我们村也确实存在，因此，今年的党建工作，我认为必须突出抓好以下几条，
一是抓班子带队伍，我们这个党支部班子是全村党员群众的核心，我们把党组织的各项工作做好了，全村的工作就做好了。
二是抓作风树形象，对个别不发挥作用，不遵纪守法的党员，今年要加强教育，决不能让党员混同于一般群众。
三是要抓教育强素质，刚才两位同志说的很有道理，但出现这些问题的原因，就是我们平时没抓好教育，党员干部的素质没有提高，所以今年必须抓好现代远程教育学习和三会一课。
对无故不参加学习的党员，七一和年底坚决不予表彰奖励。
大家看看还有什么意见，如果没有意见我们就散会。
（一致同意）。