部编版小学五年级上册语文18《慈母情深》一课一练试题(附答案)
18.慈母情深
一、看拼音写词语。
Shī hún luò pò yā yì tuí bài
Mán g lù zào shēn g quán lì jūn liè
二、选字填空，并任选两个词写一句话。
陷馅掐
（）住（）入（）阱（）饼
碌录禄
（）用（）（）无为无功受（）
----------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------- 三、给加点字注音。
怂恿
．．（）挣．钱（）颓．败（）
疲惫．（）龟．裂（）攥．着（）
四、多音字组词。
shù（） fèn g（） xiān（）g uī（）数shǔ（）缝fén g（）鲜xiǎn（）龟jūn（）五、比一比，再组词。
躁（）逢（）淘（）惫（）
噪（）缝（）掏（）备（）
六、根据课文内容，填上合适的词语。
（）的眼睛（）的毛票（）的母亲（）的脊梁
七、结合语境，给句子中的破折号或省略号选择正确的解释。
1.破折号：A.表示递进 B.解释说明
（1）我一直想买一本长篇小说---《青年近卫军》。
（）
（2）“妈----”“妈----”（）
2.省略号：A.表示说话断断续续 B.表示内容的省略
C.表示列举的省略
D.表示话没有说完。
（1）“我……要钱……”（）
（2）母亲又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（）
（3）动物园里有老虎、狮子、大象……三十余种动物。
（）
八、按要求从文中摘录相应的句子。
1.描写母亲外貌的句子。
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
2.描写“我”家境贫寒的句子。
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
3.描写“我”对母亲深厚感情的句子。
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
参考答案
一、失魂落魄压抑颓败忙碌噪声权利龟裂
二、掐陷陷馅录碌碌禄
三、怂恿
．．（sōn g yǒn g）挣．钱（zhèn g）颓．败（tuí）
疲惫．（bèi）龟．裂（jūn）攥．着（zuàn）
四、shù（数学） fèn g（门缝） xiān（鲜花）g uī（乌龟）
数shǔ（数一数）缝fén g（缝补）鲜xiǎn（鲜为人知）龟jūn（龟裂）五、躁（暴躁）逢（相逢）淘（淘气）惫（疲惫）
噪（噪音）缝（门缝）掏（掏耳）备（备用）
六、略
七、1.（1）B （2）A
2.（1）A （2）B（3）C
八、略。
五年级上册语文试题,18 慈母情深人教部编版(含答案) 语文五年级慈母情深
五年级上册语文试题,18 慈母情深人教部编版（含答案）语文五年级慈母情深XX年人教版语文五年级上册一课一练 18.慈母情深 1．用“√”选择加粗字的正确读音。
在充满噪(zào zhào)音的厂房里，母亲用龟（guī jūn）裂的手指数完毛票后把钱塞（sāi sài）给我，紧接着又陷入了工作中。
我不敢耽（dān diān）误她工作，拿了钱跑了出去…… 2．看拼音，写词语。
lián xù cháo shī máng lù shòu ruò jǐ bèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．选择正确的读音或字形填空。
(1) zhēng zhèng 挣钱( ) 挣脱( ) 挣扎( ) 挣命( ) (2)澡操燥躁噪洗( ) 体( ) 聒( ) 干( ) 烦( ) 4．给下列加粗字选择正确的解释。
“辞”的解释有：①文辞，言辞；②古典文学的一种体裁；③告别；④辞职；⑤解雇；⑥躲避，推托。
告辞( ) 辞呈( ) 辞赋( ) 推辞( ) 辞退( ) 修辞( ) 5．给句子中加粗的词语换一个意思相近的词语。
(1)但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
( ) (2)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
( ) 6.读句子，完成练习。
(1)空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
这几句话运用了场景描写的方法，突出了________________。
(2)背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…．“我的母亲”在句中反复出现，让人感受到母亲的__________________，表达了作者对母亲的______________________。
部编版五年级上册第六单元18慈母情深 一课一练(含答案)
18慈母情深1.给下列句子中的加点字注音。
(1)他最近情绪颓．( )废,整天失魂落魄．( )的。
(2)一只乌龟．( )无精打采地在龟．( )裂的土地上爬行。
2.根据语境,拼一拼,写一写(1)工厂里环境yāyì( ),zào yīn( )很大,工人非常máng lù( ), 一个个累得yāo suān tuĭ téng( ),但是谁也不说辛苦。
(2)这个鱼的jĭ bèi( )jìng rán( )是翠绿的,真是好看。
3.选字组词澡躁噪燥( )音干( ) 洗( ) 暴( )挂娃蛙洼青( ) 牵( ) 女( ) 山( )4根据提示写出本课的四字词语。
我想那本书想得(形容心神不定非常惊慌的样子),就急着到噪声(形容声音很大)的车间去找母亲要钱。
5.根据课文内容,把下面的句子补充完整要写出人物当时的心理感受。
空间非常低矮,低矮得使人感到。
听着母亲对“我”的数落,“我”感到。
拿着《青年近卫军》这本书,“我”感到。
6.读句子,完成练习(1)A.“我……”“有事快说,别耽误妈干活！”“我……要钱……”B.“买书……”“多少钱？”“一元五角就行……”A中的省略号表示;句B中的省略号表示。
表达了“我”的矛盾心理。
(2)我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
①用“”画出描写母亲外貌的句子。
②通过第一句话,我看到了一个的母亲形象。
③母亲工作的环境是怎样的?用一个四字词语概括：7.课内阅读。
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!母亲说完,立刻．．又将头俯在缝纫机板上了,．．又弯曲了背,立刻．．又坐了下去,立刻立刻．．又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(1)选文中的四个“立刻”写出了母亲工作的,这样表达的好处是(2)第1自然段是对母亲的和描写,从中可以看出,这是一位( )的母亲。
【精品】部编版语文五年级上册 18 《慈母情深》 同步练习题 (含答案)
18 慈母情深第一课时基础篇1.看拼音，写词语.Cí tuì yā yì mánɡ lù diào dēnɡ( )( )( )( )Kù shǔ zào shēnɡ jǐ bèi jī xiè( )( )( )( )2.给加点字选择正确的读音，画“√”.落魄．(pòɡuǐ)缝纫．机(rèn rěn)褐．色(hè kě)疲惫．(bèi pèi)耽．误(duān dān)龟．裂(ɡuī jūn)3.选择破折号的用法.(1)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》( )(2)“妈——”背直起来了，我的母亲.( )(3)他等了十分钟——他已经觉得时间太长了.( )A. 表示声音延续B. 表示解释说明C. 表示意思转折4.读一读，选一选.A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写E.心理描写F.环境描写(1)但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄.( )(2)不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败.( )(3)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着.( )(4)母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”( )5.读句子，完成练习.(1)空间非常低矮，低矮得使人感到压抑.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败.七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁.这几句话运用了场景描写的方法，突出了______________________.(2)背直起来了，我的母亲.转过身来了，我的母亲.褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……“我的母亲”在句中反复出现，让人感受到母亲的_________，表达了作者对母亲的______________.第二课时提升篇1.读句子，根据拼音写词语.那一年，母亲被cí tuì( )了，她又找了一家街道小厂上班.那是一家低矮得使人yā yì( )的工厂.我去找她时，只听到机器的zào shēnɡ( )，看到她弯着jǐ bèi( )在不停地m ánɡ lù( )着.2.辨字组词.抑( ) 碌( ) 酷( )仰( ) 绿( ) 酸( )竟( ) 权( ) 械( )竞( ) 杈( ) 诫( )3.我会查字典.“辞”按部首查( )部，再查( )画，按音序查字法应先查( )再查音节( ).“辞”在字典中的解释有：①告别②不接受，请求离去③躲避，推托④解雇.下面加点字应选择哪种解释，把序号填在括号里.辞．职( )不辞．辛苦( )告辞．( )辞．退( )4.把下面的句子补充完整，要写出人物当时的心理感受.(1)空间非常低矮，低矮得使人感到___________.(2)听着母亲对我的数落，我感到____________.(3)拿着《青年近卫军》这本书，我感到____________.5.按要求，写句子.(1)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着.(缩句)___________________________________________________________ (2)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……(用加点词语写句子)6.阅读理解.母亲掏衣兜.掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着.旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了.(1)读句子，填空.①“母亲掏衣兜.掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着.”从“掏”“一卷揉得皱皱的毛票”能体会到____________________.②从“龟裂的手指”可体会出______________________.(2)母亲回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”母亲为什么挺高兴“我”看书？你从中感受到什么？(3)文中划线的句子连续用四个“立刻”，你觉得这样写好在哪里？(4)从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”？你从中体会到什么？参考答案第一课时基础篇1.辞退压抑忙碌吊灯酷暑噪声脊背机械2.pò rèn hè bèi dān jūn3.(1)B(2)A(3)C4.(1)E(2)F(3)D(4)A5.(1)母亲工作环境的恶劣 (2)辛苦、疲惫心疼第二课时提升篇1.辞退压抑噪声脊背忙碌2.压抑仰望忙碌绿色酷暑心酸竟然竞争权利枝杈机械告诫3.舌 7 C cí②③①④4.(1)压抑 (2)羞愧难当 (3)欣喜若狂5.(1)母亲掏衣兜，掏出毛票，用手指数着.(2)略.6.(1)①母亲积攒这些钱十分不易②母亲的艰辛(2)母亲懂得，读书能使人明理，所以，含辛茹苦，省吃俭用，也要支持孩子读书.从中感受到慈母对子女的一片深情.(3)运用排比的手法，极力写出了母亲的忙碌，工作辛苦.(4)为自己还这么不懂事而羞愧难当；觉得用母亲辛辛苦苦挣来的钱去买书，实在对不起母亲；想到应当让母亲有足够的营养……体会到儿子对母亲的一片孝心.。
【精品】部编版(统编版)五年级上册语文一课一练-18慈母情深
18慈母情深第一课时一、读拼音，写词语。
máng lù zào shēng jūn liè tuí bài （）（）（）（）cí tuì yā yì quán lì jǐ bèi （）（）（）（）二、读一读，选一选。
A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写E.心理描写F.环境描写1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
（）2.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
（）3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）4. 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（）第二课时一、给加点字选择正确的注释。
挺：①量词。
②很。
③笔直。
④伸直。
⑤支撑。
1.我挺．高兴他爱看书的。
（）2.这么艰苦的日子，大家都挺．过来了。
（）3.我军缴获了敌人三挺．机关枪。
（）4.校园里有一排高大挺．拔的水杉树。
（）5.体育老师要求大家站队时身体要挺．直。
（）二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。
1.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
2.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
4. 我挺高兴他爱看书的！1. 2. 3. 4.参考答案：第一课时一、忙碌噪声龟裂颓败辞退压抑权利脊背二、EFDA第二课时一、1.② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④二、1.辛劳 2. 疲惫 3.艰辛 4.通情达理。
部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》课时练习题(含答案)
部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下面各组词语注音错误的是（）。
A．健儿（jiàn ér）B．小人儿（xiǎo rén ér）C．男儿（nán ér）D．女儿（nǚ ér）2．下列词语书写有错误的一组是（）A．襄嵌扩大代替B．负荷分辨一簇C．清静努力刹那D．灿烂不仅范围3．“我……要钱……”一句中的省略号表示（）A．引文的省略。
B．列举的省略。
C．说话时断断续续。
D．语意未尽。
4．《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的？（）A．时间顺序B．空间顺序C．游览顺序D．四季顺序5．对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（）A．在那个地方出现了太阳的小半边脸。
（拟人）B．我好像看到了天边的灿烂的云霞。
（比喻）C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
（排比）D．这不是很伟大的奇观吗？（反问）6．在括号里填上合适的词语（）的沙土（）的映山红（）的公路（）地移动（）地流着（）地举起7．比一比，组一组。
竟________ 抑________ 酸________境________ 柳________ 俊________8．选择合适的关联词填空。
A．虽……也……B．无论……都……C．即使……也……（1）山上开满了映山红，( )花朵和叶子( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
（2）( )说是孔隙，可( )容得下一只小船进出。
（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( )不比做什么，( )很值得观赏。
9．读一读，按要求做题。
（1）超市里有馒头、饺子、饼干和菜板等食品。
（修改病句）________ _________________________ （2）小英戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的羽绒服。
（修改病句）________ _________________________ （3）“雨一来，他们（花儿们）便放假了。
五年级上册语文一课一练-18.慈母情深-人教部编版
18慈母情深一、下列加点字读音全部正确的一组是()A．龟裂(jūn)魂魄．(guǐ)B．挣．钱(zhēng) 权．利(quán)C．褐．色(hè) 疲惫．(bèi)D．衣兜．(dōu) 耽．误(dān)二、读句子，根据拼音写词语。
那一年，母亲被cí tuì()了，她又找了一家街道小厂上班。
那是一家低矮得使人yā yì()的工厂。
我去找她时，只听到机器的zào yīn()，看到她弯着jǐ bèi()在不停地máng lù()着。
三、在括号里填上合适的词语。
()的手指()的口罩()的毛票()的脊背()的眼神()的角落四、根据画线部分的意思写出相应的词语。
1．我想有一本《青年近卫军》，想得整天精神状态不正常，就像丢了魂魄一样。
()2．七八十台缝纫机发出的噪声很吵，耳朵都震得快聋了。
()3．母亲立刻又陷入了手和脚一起用的机械忙碌状态……()五、根据句子意思，在括号里填上表示“看”的词语。
1．我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲()了一遍，却没有发现我的母亲。
2．同学小方病了，大家邀好一起到医院去()他。
3．老师()了一下四周，笑着说：“同学们打扫得可真干净。
”4．站在不同角度()庐山，看到的情景不同。
六、按要求改写句子。
1．我没有权利用这钱再买任何别的东西。
改为反问句：__________________________________________________________________________ _________________2．我不得不承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。
改成肯定句：_____________________________________ _____________________________________ ____________________3．正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十只灯泡所散发出来的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
五年级上册语文一课一练-18《慈母情深 》(含答案)
18《慈母情深》【基础再现】一、看拼音写词语.zhèng qián yā yìféng rèn máng lù（）（）（）（）lián xù guǎng bó tiě lù cí tuì（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音.送给．（jǐ gěi）给．予（jǐgěi）挣．脱（zhèng zhēng）挣．扎（zhèng zhēng）曲．折（qū qǔ）小曲．（qū qǔ）龟．裂（jūn guī）乌龟．（jūn guī）木塞．（sāi sè）三、根据提示，在横线上写出恰当的词语.1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天（心神不定，极度惊慌）.__________2.七八十台缝纫机发出的噪音（耳朵都震得快要聋了，形容声音非常大）.___________________四、写出下面词语的近义词.连续——（）怂恿——（）颓败——（）忙碌——（）犹如——（）扫视——（）疲惫——（）吃惊——（）耽误——（）五、前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（）.A衬托母爱，为下文做铺垫B交代家里的实际情况C说明家里真的很穷六、下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来.（1） A. 阴暗 B.怂勇 C. 挣钱 D.失魂落魄（）（2） A. 颓废 B.蒸茏 C. 散发 D.震耳欲聋（）（3） A. 瘦弱 B.褐色 C. 疲备 D.酷暑炎夏（）七、给“辞”字选择正确的解释.“辞”的解释有：①文辞，言辞；②古典文学的一种体裁；③告别；④辞职；⑤解雇；⑥躲避，推托.告辞（）辞呈（）辞赋（）推辞（）辞退（）修辞（）八、读句子，选择填空.A贫苦的母亲 B辛劳的母亲 C 通情达理的母亲（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱巴巴的毛票，用龟裂的手指数着.（）（2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌.（）九、选字组词.【噪澡躁】洗（）（）声烦（）【暑署薯】（）名红（）（）假【陪赔培】（）养（）偿（）伴十、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”.1.“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话是司马迁说的. （）2.“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感受到的两种截然不同的爱. （）3.《慈母情深》中，母亲最后又给“我”凑足了买《青年近卫军》的钱，但是“我”最后没有买这本小说. （）4.《父爱之舟》这篇课文作者采用梦境的形式回忆往事. （）【能力提升】十一、按要求写句子.（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服.改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________（2）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星.缩句：__________________________________________3.这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）4.溪水潺潺地向前流去.（改为拟人句）5.那些美好的印象，我一辈子也不会忘记.（调换词序，意思不变）十二、重点段落品析.那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng zhèng）钱的那个地方.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败.七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁.因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡.正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼.我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲.七八十台缝纫机发出的噪声（振震）耳欲聋.“你找谁？”一个老头对我大声嚷.“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字.“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上.周围几只灯泡烤着我的脸.1.划去括号内错误的音或字.2.选文第二自然段运用的是（）.A环境描写 B语言描写 C动作描写3.用简洁的语言总结选文的主要内容.___________________________________十三、阅读课外语段，回答问题.彩色的梦清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线.幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从睡房地出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀.“咦，那是啥！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去.原来，园里出现了一排新栽的小树苗.树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽.“哎，快来看，转椅变色了.”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去.果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，②小椅子是粉红的，旋转起来，③就像一朵朝天怒放的荷花.小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同.④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗.怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师笑而不语.或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了.或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌.孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？……其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！1．用“‖”把文章内容分三段.2．在文中找出一个过渡段，用“~~~”画上，并用“｜”线把承上、启下这两个部分分开.3．文中加“____”线的语句属下面哪种描写，把序号填在括号里.实在事物：（）联想：（）4．读下面比喻句、按题意要求填空.“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀.”作者把比作，通过比喻，主要表现 .5．幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请扼要回答.______________________________________________________ ______________________________________________________ 6．作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案，在括号里打“√”.A．赞小朋友们丰富多彩的童年生活.（）B．赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动.（）C．赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育.（）D．赞幼儿园一夜之间发生的变化.（）参考答案一、挣钱压抑缝纫忙碌连续广博铁路辞退二、给加点字选择正确的读音.送给．（jǐ gěi）给．予（jǐgěi）挣．脱（zhèng zhēng）挣．扎（zhèng zhēng）曲．折（qū qǔ）小曲．（qū qǔ）龟．裂（jūn guī）乌龟．（jūn guī）木塞．（sāi sè）三、1.失魂落魄 2.震耳欲聋四、近义词连续——持续怂恿——唆使颓败——衰颓忙碌——繁忙犹如——好像扫视——环视疲惫——疲劳吃惊——惊讶耽误——耽搁五、A六、（1） B. （2） B.（3） C.七、③④②⑥⑤①八、（1）A （2）B九、澡噪躁；署薯暑；培赔陪十、1.× 2.√ 3.× 4.√十一、（1）改成“把”字句：一天，我一不小心把小红新买的衣服扯坏了.改成“被”字句：一天，小红新买的衣服被我一不小心扯坏了.（2）缩句：天空中悬挂着星星.3.这清白的梅花，是玷污不得的.4.溪水唱着歌儿，快乐地向前奔去.5.我一辈子也不会忘记那些美好的印象十二、1. zhēng 振2.A3.“我”为了要钱去工厂里找母亲.十三、1．（1）清晨，太阳醒了，……（2）“咦，那是啥！”……（3）孩子们去问老师……2．怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？|这是谁干的？3．实在事物：（①②④）联想：（③）4．小朋友麻雀活泼、可爱5．旧转椅焕然一新，每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，窗台上新添了一盆盆盛开的串串红.6．C（√）。
人教部编版五年级上册语文第18课《慈母情深》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文18.慈母情深课时练一、选择题1．依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）形容谋划周到，看得深刻，可以用；形容根基坚实，可以用；形容灾难重重，可以用；形容意味丰富，耐人寻味，可以用。
A．深远深长深重浓厚B．深长深厚深重浓远C．深长深厚深远浓重D．深远深厚深重浓长2．下列词语中注音全部正确的一项是（）sǒng yǒng 失魂．hún落魄．pòA．长篇．piān 怂恿．．B．压抑．yì 颓．败tuí 缝纫．rèng 噪．音zàoC．褐．色hè 疲惫．bèi 耽．误dān 挣．zhèng扎D．龟．甲guī jūn 权．利quán 龟．guī裂衣兜．dōu3．下列句子所运用的修辞手法不恰当的一项是（）。
A．冲锋枪的声音像机关枪一样，嘟嘟地响起来。
B．这橘子酸得我的牙都快掉了。
C．树缝里也漏着一两点路灯的光，没精打采的，像渴睡人的眼。
D．这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。
4．读句子，选择最佳选项，将序号填在括号中。
“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
”这句话是说（）A．“我”和弟弟妹妹们太顽皮了。
B．“我”家境贫寒。
C．收音机太破旧了，不如换点食物。
5．下列词语与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是( )A．酷暑炎夏B．排山倒海C．亭台楼阁D．如痴如醉二、填空题6．理解填空。
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……(1)这句话连用________个“立刻”，说明母亲工作的________，是为我们的学习、生活而________。
(2)这句话表面上是写母亲工作时的情景，实际上流露出“我”对自己不能体谅母亲的艰难的________。
7．写出近义词。
连续—________疲惫—________耽误—________忙碌—________8．拥有了书《慈母情深》一文中买水果罐头的情节说明“我”体会到母亲的不容易，觉得自己应该___________。
最新人教部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》精品配套练习(基础+阅读)
第18课《慈母情深》精品配套练习一、积累与运用1．读拼音，写词语。
cí tuìyā yì máng lù zào shēng jǐ bèijìng rán rěn xīn quán lìjūn lièxīn suān2．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．长篇．piān 怂恿．．sǒng yǒng 失魂．hún 落魄． pòB．压抑．yì颓．败tuí缝纫．rèng 噪．音zào C．褐．色hè疲惫．bèi 耽．误dān 挣．zhèng扎D．龟．甲guī权．利quán 龟．guī裂衣兜．dōu 3．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
”一句中的破折号表示（）A．声音的延长。
B．解释说明。
C．话题的转换。
D．话语的中断。
4．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）A．敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓．．．．的。
B．圆明园在北京西北郊，是一座大名鼎鼎．．．．的皇家园林。
C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天．．．．呢？D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪．．．．，防患于未然。
5．下面句子中，没有运用反复的修辞手法的一句是( )A．背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……B．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……C．供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！D．母爱，是春日里的伞，给我一片无雨的晴空；母爱，是冬天里的阳光，给我无限的温暖；母爱，是无声的细雨，滋润我的心田；母爱，是明亮的灯塔，指引我前进的方向。
人教部编版小学语文五年级上册18.慈母情深课课练试题(含答案)
统编版小学语文六年级上册第18课同步练习训练册一、填空题1．看拼音写词。
cítuìmáng lùdiào dēng zào shēng jǐbèi（______）（______）（_________）（________）（________）rěn xīn jūn lièxīn suān quán lìyāyì（______）（_______）（_______）（_______）（_______）2．根据句子意思，在括号里填上表示“看”的词语。
1．我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些女人（_______）了一遍，却没有发现我的母亲。
2．同学小方病了，大家邀好一起到医院去（_______）他。
3．老师（_______）了一下四周，笑着说：“同学们打扫得可真干净。
”4．站在不同角度（_______）庐山，看到的情景不同。
3．读对母亲的细节描写，请分别用一个恰当的词语来描述这是一位怎样的母亲。
(1)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态……（_________）的母亲(2)母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（_________）的母亲(3)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（_________）的母亲二、信息匹配4．用“√”选出加点字的正确读音。
脊．背（jǐjí）忙碌．（lùlǜ）龟．裂（guījūn）攥．着（zuàn zhuàn）瘦．小（sòu shòu）弯曲．（qūqǔ）数．落（shùshǔ）陷．入（xiàn qiā）5．选择恰当的词语填空。
疲惫疲劳（1）妈妈工作了一整天，显得很（______）。