英语四级完形填空解题原理揭秘

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cet-4完型填空题的解题方法与技巧

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70 A) little B) less C) more D) much
71 A) shrink B) tighten C) limit
D) lack
72 A) bill
B) accounts C) fees D) fare
73 A) so
B) as
C) and D) but
74 A) maintain B) sustain C) contain D) entertain
in case 假使,以防(万一) in no case 决不,无论如何不 by chance 偶然,碰巧 in charge (of) 负责,管理 (a)round the lock 日夜不停地 in common 共用的,共有的 in conclusion 最后,总之
on condition (that) 如果 in consequence of 由于…的缘故,因 为 on the contrary 正相反 in contrast with/to 与…对比起来, 与…形成对比 out of control 失去控制 under control 处于控制之下 at all cots 不惜任何代价,无论如何 at the cost of 以…为代价 in the course of 在…过程中,在…期间 of course 当然,自然 in danger 在危险中,垂危 out of danger 脱离危险 out of date 过时的,不用的 up to date 现代化的,切合目前情况的 in demand 非常需要的,受欢迎的 in debt 欠债,负债 in detail 详细他 in difficulties 处境困难 in the distance 在远处
A. secure (保护) B. assure(保证)

大学英语四级完形填空题型分析和解题步骤

大学英语四级完形填空题型分析和解题步骤

大学英语四级完形填空题型分析和解题步骤大学英语四级完形填空题型分析和解题步骤完形填空主要考查英语综合水平,历年来一直是考试的难点,很多考生在备考时总觉得无从下手,因而放弃对完形填空的训练。

接下来由小编为大家整理大学英语四级完形填空题型分析和解题步骤,欢迎大家阅读!一、题型揭秘大学英语四级考试采用的完形填空题是:“在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约220-250词)内留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整”。

从历年考题分析,完形填空的文章内容、文章体裁等都具有鲜明的特点。

所选体裁涵盖议论文、说明文和记叙文。

这些文章篇幅适中,结构严谨,文笔简练,具有很高的区分度和典型性,是考查学生真正语言能力的较好的题目。

最近几年的完形文章往往选取反映社会时事、介绍英美社会热点话题的内容。

我们选取了2001年1月份以来四级考试中出现的完形填空的真题15套,进行了统计分析,如下所示:考试时间文章内容文章题材文章体裁2009年6月日本汽车销售衰退社会生活议论文2009年12月有组织体育活动的影响社会生活议论文2008年6月大学的作用文化教育议论文2008年12月情绪对人的影响科普知识说明文2007年6月灾后援助与重建社会生活记叙文2007年12月人类语言科普知识说明文2006年6月新型闹钟科普知识说明文2006年12月人类语言现象科普知识说明文2005年1月理性购物社会生活议论文2004年6月美国的历史教育文化教育议论文2004年1月学生的作业量文化教育议论文2003年1月人类语言与动物语言科普知识说明文2002年1月学英语的逸事文化教育记叙文2001年6月友谊社会生活议论文2001年1月课堂教学与评估文化教育说明文通过对上表的分析可知,完形填空文章的体裁主要是议论文和说明文,各占了历年考题的46.7%和40%,记叙文在完形填空中的比重较小,为13.3%。

英语四级考试完形填空解题技巧方法

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英语四级考试完形填空解题技巧方法英语四级考试完形填空解题技巧方法英语四级考试完形填空解题技巧是怎么样的?英语四级考试完形填空答题有哪些方法?下面就让我给大家带来英语四级考试完形填空解题技巧,期望大家喜爱!英语四级考试完形填空解题技巧完形填空是英语考试中的传统题型,也是高校英语四级考试中的重要组成部分。

本文分析了该题型的特点及考点,指出了该题的解题技巧,并以实例来分析说明如何做高校英语四级考试中的完形填空。

一、试题特点高校英语四级考试是高校生参与的最重要的英语等级考试之一,其中完形填空是该考试的重要组成部分,无论是老题型还是新题型,都保持了该题型的完整性和连贯性。

该题是设计一篇题材熟识、难度适中的约200―250字短文,从中去掉20个词即留出20个空白,每个空白为一题,每题有四个选项,要求考生在全面理解短文的基础上,选择一个最佳答案,使原文结构和意思恢复完整,填空项包括结构词和实义词,两空白间的词数不等,属“变量比率法”,即依据需要设题,抽出的词也不属于同一词性,是对考生词汇、语法、理解等综合力量的考查。

考试时间为15分钟,占总分值的10%。

二、试题考点该题留出20个空白,并非随便选取20空白,而是要考查考生使用词汇和语法结构的力量及对文章的理解力量,常见的考点如下:1.词性或词形辨析题。

英语中有一部分单词的动词形式和名词形式很接近,简单混淆,如:advise,advice;practice,practise;affect,effect等。

还有一部分单词形式上雷同,但意义及用法上相去甚远;包括某些由相同词根衍生出来的单词,切不行望文生义。

如adapt和adopt;sensitive和sensible;late和lately;available和attainable,advisable等。

2.近义词或词组辨析题。

出题者往往针对考生只记中文意思,而不去花心思把握词或词组的用法的薄弱环节,将一系列近义词或词组放在一起,若把握不住选项之间的语义内涵及差异,失分的可能性极大。

英语四级完形填空答题技巧

英语四级完形填空答题技巧

英语四级完形填空答题技巧英语四级完形填空答题技巧【跳读首尾句进行预测】一般来讲,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。

先跳读这两句,便可判断体裁,猜想它要讲什么。

若首句交代了when, where, who, what,即四个W,那么就是记叙文,很可能就是一个故事,为了测试语篇的理解能力,出题者特别注意选材的趣味性,其结尾往往出人意料,耐人寻味;若首句是提出或解释说明某事物,一般来说是说明文;若首句提出一个论点,那么就是议论文。

首句往往开宗明义,是*的主题。

细读首句可启示全文。

而尾句又往往是对*主题的总结。

所以,它们是了解*大意的一个窗口,对我们理解全文有着重要的启示作用。

因此,要充分利用段首句提供的信息,去挖掘*的思路,寻找*的脉络与线索。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.*主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。

根据首句给出的信息,下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难,而能够在耳聋的情况下学习打击乐器,Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。

【利用语法分析解题】完形填空虽然以语境填空为主,但也有部分考查语法项目的题目。

对于这类题,考生可以利用平时所学的词汇知识,分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物,并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

如:___51___do you suppose he asked for them?51. A. What B. How C. Who D. Which【解析】本题中,do you suppose为插入成分。

大学英语四级完型题型分析及解题技巧

大学英语四级完型题型分析及解题技巧

大学英语四级完型题型分析及解题技巧大学英语四级完型题型分析及解题技巧一、题型分析完型填空(cloze)是在一篇长度约为200词、题材熟悉、难度适中的短文中留出20个空白,每个空白为一题,每个题分别提供四个选择项,要求考生在全面理解文章内容的基础上,从这四个选择项中为每题选择一个最佳答案,从而使短文意义连贯、结构完整。

该部分占卷面分数10%。

完形填空的题型主要有以下特点:1、全文所设置的20个空白的间隔有的词多, 有的词少。

其原因是设置空白需要根据语言点和考点。

2、从选项来看, 每小题的4个选项一般都属于相同或对等的词类或结构, 属于同一范畴。

20个小题的80个选项中所用到的词汇或结构基本不重复, 以期增大考查的覆盖面。

3、从考查能力的重点看, 是以考查对文章的通篇理解和词汇意义为主。

单纯从语法角度命制的题不多, 一般需要考生把握上下文语境的逻辑关系, 掌握一定的常识, 理解词语的搭配等。

总体上讲, 完形填空主要考查考生对语段的连贯性和一致性等特征的辨识能力, 以及对一定语境中规范的语言成分的掌握, 是对考生综合运用语言能力的大检验。

二、常考考点完型填空题测试点主要在词法、语法、语篇和背景知识几方面。

1、词汇辨析词汇是完形填空的最大的考点,近几年,完型填空部分中的词汇辨析的难度在上升,由以往以语篇理解为主的词汇考查转向对较高难度词汇进行考查。

主要考查实词,如名词、形容词、动词、副词。

对名词的测试要点主要是同义词和反义词辨义。

对形容词的测试要点是形容词做定语、表语,形容词最高级和比较级等。

对动词的测试要点是短语、惯用语及虚拟语气。

副词的考查内容包括各类副词(地点副词、时间副词、方式副词、程度副词、连接副词和疑问副词)。

选项往往以同义词,近义词,反义词或形近易混词的形式出现。

固定搭配以动词、形容词与副词、介词构成的词组居多。

这些词组出现在完形填空中,主要以副词和介词为考点。

此部分的出题方式一般是把介词和副词抽出来作选择题,给考生的表面印象是考介词、副词,可是实际考的是短语或惯用语;有时候也会考某些介词的独立用法。

大学英语四级完形填空答题技巧和方法

大学英语四级完形填空答题技巧和方法

大学英语四级完形填空答题技巧和方法大学英语四级考试完形填空的命题思想是将词汇用法作为重点,以篇章理解为基础,考核学生的语法知识和对词汇的运用能力。

下面是由我给大家带来的大学英语四级完形填空答题技巧和方法,一起来看看吧!大学英语四级完形填空答题技巧和方法1、语境词汇题大学英语四级考试完形填空对词汇的考查在很大程度上与上下文的语境有关,也就是填入哪个单词要依赖于试题的上文或下文,从已知信息中推论出未知信息,这是大学英语四级考试完形填空考查的重点和方向,同时要注意填入的单词和周围单词的语义搭配问题。

为了达到文章衔接和连贯的目的,文章中的词汇会通过不同的方式复现出来。

词汇的复现关系指的是某一词以原词、同义词、近义词、上义词、下义词、概括词或其他形式重复出现在语篇中,语篇中的句子通过这种复现关系达到了相互衔接。

词汇的复现关系又可分为原词复现、同义词或近义词复现、上下义词复现和概括词复现四类。

我们可以利用词汇在文章中的复现关系来解答完形填空试题。

1)原词复现原词复现是指相同的单词在原文中反复出现,达到文章衔接的目的,我们可以利用这种衔接方法找到要填入的单词在原文中的同现词,也就找到了试题的答案。

Wise buying is a positive way in which you can make your money go further. The 67 go about purchasing an article or a service can actually save you money or can add to the cost。

(2023.12)67.A) formal B) way C) method D) fashion【解析】试题所在句子的含义是“购买物品或服务的实际上会让你省钱或者增加成本”。

句中的单词purchasing 是第一句buying 的同义词复现。

并且第二句话和第一句话之间是并列关系,因此第67题的答案也在第一句话中,是单词way的原词复现,因此选B)。

CET-4 完形填空解析


1. 词汇辨析题
1)原词复现:原词复现是指相同的单词在原文中反复出现,达 到文章衔接的目的,我们可以利用这种衔接方法找到要填入 的单词在原文中的同现词,也就找到了试题的答案。 例1:Wise buying is a positive way in which you can make your money go further. The 67 you go about purchasing an article or a service can actually save your money or can add to the cost. (2004.12)
一:题型介绍
命题趋势
考查内容以词汇为主,其中词汇辨析占主要部分。 词汇辨析题自2007年以来,所占比重较以往有所增 加,平均约占到13个空。而实词的辨析是重中之重,是 历年必考项目。在实词中,动词的出题频率明显高于其 他词类,所以除了词义,考生还要熟知其用法、固定搭 配以及惯用搭配。 文章体裁几乎都是说明文。 文章通常是开头点题,行文结构清晰,一般按时间 顺序、空间顺序、逻辑顺序(先因后果、先果后因、先 主后次)以及认识顺序(由此及彼、由浅入深、由具体 到抽象、由现象到本质)进行说明描写和叙述。 文章内容广泛,但专业性不强。 文章题材涉及社会生活、文化教育、科普知识、商 业经济等方面。其中较多选取社会生活类的文章,不会 出现难以理解的观点或者复杂晦涩的说明过程。
1. 词汇辨析题 锦囊
大学英语四级考试完形填空对词汇的考查在很大程度上 与上下文的语境有关,也就是填入哪个单词要依赖于试 题的上文或下文,从已知信息中推论出未知信息,这是 大学英语四级考试完形填空考查的重点和方向,同时要 注意填入的单词和周围单词的语义搭配问题。 为了达到文章衔接和连贯的目的,文章中的词汇会通过 不同的方式复现出来。词汇的复现关系指的是某一词以 原词、同义词、近义词、上义词、下义词、概括词或其 他形式重复出现在语篇中,语篇中的句子通过这种复现 关系达到了相互衔接。词汇的复现关系又可分为原词复 现、同义词或近义词复现、上下义词复现和概括词复现 四类。我们可以利用词汇在文章中的复现关系来解答完 形填空试题。

[英语四级完形填空技巧]

[英语四级完形填空技巧]1.依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点。

四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。

若选项词义差异很大,必然文章中藏有提示语,正因如此,往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

2.词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由。

再则,单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,所以,指导学生时,首先要告知他们这类现象。

尽管四个选项的词语都符合语法规则,然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义,再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

3.解题四步法原则:第一步:跳读。

带着空格通读全文,了解短文大意,判别短文文体,同时能将会做的题及时解决掉。

第二步:选答。

这一步最为关键,要求考生对每一道题进行认真推敲,但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题,对那些不能拿不准的题先跳过去,遵循先易后难的解题原则。

第三步:推敲。

这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲,甄别,筛选和抉择。

第四步:复查。

这是解答这类题的最后一步,要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍,从整体上准确把握文章的真正意思,及时修改与全文有出入的一些选项。

制定一个好的英语计划能够让你事半功倍,特别是对于课余时间空闲的大学生来说。

因此我们平时要注意不要虚度空余时间、多利用学校的免费资源、注意考前强化、考试时一定要镇定。

一、千万不要虚度空余时间在闲暇时间经常背背单词,不要用单词书背,而是选择边读文章边记下自己想背的单词,做成自己专属的单词本,这样背单词更容易培养语感和对英语学习的兴趣,单词也更容易记牢。

养成看英语电影的习惯,但不追求情节,而是借此练习听力,对照剧本学习语句。

大学四级英语完型填空精讲-精品文档



One possible result: The heroes came and fought with the dragon and rescued the girls. Then the heroes returned the daughters to their places. Maybe, you can guess that the three girls married the three men respectively. 如果我们对文章非常熟悉,那么文章内 容与你头脑中的图式相结合,你解题将会势 如破竹,一发不可收拾。又如:
忌,一定要保证思维的连续性和统一性。
步骤五,核实答案。
我们可以从以下几方面对所选答案进行核查: 1)所选择的单词或短语是否符合本句内容,使上 下文连贯和谐,与全文意义相协调; 2)所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配; 3)所选择的单词或短语是否符合某种句型、时态、 语态的特殊要求,如虚拟语气从句中的谓语动词用 原形(过去式、过去完成式); 4)所选词本身或附近的词有无特殊要求,如有些 动词后面只接动名词而不能接不定式。

步骤三,为不确定答案寻找线索。
文章前面的空格提出的问题很有可能要到 文章的末尾才才能找到答案。所以,对于
那些难度颇高的空格只有在字里行间寻找 线索。一定要上下连贯,合乎逻辑。
步骤四,回头补缺
我们不提倡在一个题上耽误太多的时间。如果有
一个不会我们可以暂时放过,继续思路做下面的 题,等通篇做完后再回过头来考虑这个选项。切

Three girls went walking in the woods. They were enjoying themselves so much that they forgot the time and stayed too long. A dragon kidnapped1. 诱拐(小孩等) 2. 绑架;劫持 them. As they were be dragging off, they cried for help. Three heroes heard the cries and set off their horses to rescue the girls.

四级完型填空题的解题解读

四级完型填空题的解题 方法与技巧
全力以赴,以态度改变人生; 永不言败,以执着成就未来。
Cloze
for CET-4
完形填空专项
—— 自信才能成功,而自信是建立在对 事物深刻认识的基础之上的。
一、完型填空题的设计
设计者遵循一定的要求和准则,以保证测试的信 度和效度。所给的空有规则的排列,大约在近 250字的文章中每隔8-16字就有一个空格,而且 是按照一定的间隔并根据语法或词汇测试的标准 设计的。这些空格表面看起来没有什么意义,实 际上综合了词汇、语法结构以及阅读理解所要测 试的内容,它不仅测试应试者在词汇和句子水平 上运用语言的能力,还测试应试者在语篇上综合 运用语言结构的能力。完形填空中所填的词是与 文章的上下文紧密联系的。所以难度较大,往往 成为学生失分较严重的题项。
一、完型填空题的设计
从内容看,完型填空涉及说明文,议论文 等众多文体体裁,而题裁更涉及到社会领 域的方方面面,政治、经济、文化、教育、 医学、天文、体育、科技等等。所以考生 具备大量的背景知识也是格外重要的。
解题方法:
步骤一,通读全篇,把握总的思想,了解 知识背景。 步骤二,选择答案。
例2 Following 88 , the man guided the plane toward the airfield. A) impression B) information C) inspections D) instructions 例3 Never ask a child whether he likes or dislikes a food and never discuss likes and dislikes in front of him or allow 66 else to do so. [A] everybody [B] anybody [C] somebody [D] nobody
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原标题:英语四级完形填空解题原理揭秘对于很多考生来说,四级的完形填空是一块不折不扣的鸡肋,食之无味,弃之可惜。

想做的时候发现不好做也做不好,不想做的时候又觉得10%的分值,如果以自杀式的做题方法(统一选C……),又会受到良心的遣责。

那么到底如何来做完形填空?先来看看完形填空的解题原理吧。

1. 完形填空的心理学依据。

完型填空最初叫做完形程序(cloze procedure),是由W. L. Taylor在1953 年发明的。

其理论依据是格式塔心理学(Gestalt Psychology)。

Gestalt是德语词,意为“完形”,“经验的整体”。

格式塔心理学家认为,人们观察物体形状时,会下意识地把形状中的空缺填补上去。

Taylor认为,人的阅读过程也是完形的。

把一个句子或一篇短文去掉几个词,就好像有空缺的图形一样,人们会“无意识地”把它们填补上去,使之成为完整的句子或文章。

请看下图,并回答:这是什么图形?图形笔者相信,同学们看到这个图形的时候,都会做出同样的答案,那就是:缺了一个角的立方体。

这就是格式塔心理学的具体例证。

思考一下,我们是怎么想到这一点的,是不是死盯住缺的地方看,一看半天呢?并非如此,我们都是通过观察整体,然后才得出刚才的结论的。

再举个例子,请看下面一段中文,并补上其中的词:卡夫卡在去世的前一年,和他最后的情人住在维也纳。

有一天他在路上散步,看到一位小女孩丢了____,正哭得伤心。

卡夫卡安慰小女孩,说玩偶并不是丢了,而是厌倦了一成不变的生活,出去旅行了。

选项:A. 玩具 B. 狗狗 C. 宝贝 D. 玩偶相信大家也找到了正确的答案,那就是:玩偶,其实这就是一道很标准的完形填空。

回忆一下,这道题是如何来解决的。

首先读到空格处的时候,我们并不知道小女孩丢了什么东西,从空格之前的文字中看不出任何线索,于是我们继续往后读,把整句话读完。

在看到“玩偶并不是丢了”的时候,恍然大悟,发现这个句子与空格处体现了惊人的一致性,于是做答,空格处填:玩偶。

这种做题方法在解决完形填空题时,被笔者称之为“复现结构”,其原理与上面提到的观察图形的方式是一致的,只研究空格本身对于解题毫无意义,关键是看清楚整体,在整体中寻找空格的提示线索。

请再来看下面的这道题目:when our friends are happy and “up”, that tends to influence us positively, 74 when they are “down”, that can have a 75 impact on us.75.A)relative B)decisive C)negative D)sensitive本题选自2007年12月22日的大学英语四级考试的真题,正确答案为C)negative,相信大家已经看明白了,本题单纯研究四个选项是不会有结果的,真正的提示线索在前文中出现过的Positively,两句话说法基本一致,但是方向相反,这也是一种复现结构。

通过上面的原理,相信大家应该发现,做完形填空并不是单纯的研究单词和语法,更重要的一点是要看清整体,利用整体来解决部分,这就是完形填空题的心理学依据。

2. 大学英语四级完形填空的出题方向。

大学英语四级完形填空在出题时也是依据上面所讲的心理学原理,但在具体的考点设计上会出现以下几个特征:首先是词汇考察,着重考察考生的词汇辨析能力,选项中往往会出现一些相似易混的单词,其中最常考察同义词、近义词、反义词和形近词这四种辨析。

其次是语法考察,着重考察考生对于高中曾经学习过的几种常见的语法,考察比较多的是时间状语从句、定语从句、方式状语从句、让步状语从句等。

再次是阅读能力的考察,也就是上文讲的整体解决部分这种能力的考察。

3. 解题原理。

1)研究句子构成。

英语是非常强调结构的语言,所以要想做好完形填空这道题,首先要求考生一定要对句子的基本构成有非常熟练清晰的认识。

请看下图:稍做说明,这就是一句英语句子基本的构成形式,括号中的内容表示名词的修饰成分,是可有可无的。

上面的介表示介词,意味着它可能出现在动词之后,与动词构成搭配关系。

下面的副表示副词,横线表示它可能出现在句子的任何位置上,主要修饰动词。

不管完形填空的题出成什么样子,绝大多数都离不开这种基本形式,就算句子会写成各种不同的句式、语序,但词与词之间相互的修饰限定的关系是不会改变的。

请看例题:Moods should be 69 from emotions which are usually more intense, 70 to specific circumstances, and often conscious.69. A)derived B)descended C)divided D)distinguished70.A)related B)referred C)attached D)associated本题选自2007年12月22日大学英语四级考试真题。

69题,动词介词搭配题,解题的依据之一是与From构成搭配,依据之二是后文的提示,后文中出现了More,更加如何,说明这个Emotion与前面提到的Mood是不同的。

由此可知,正确选项为D。

Derive(源自,来源),descend(下降),Divide(分,割,除)。

70题,动词介词搭配题,本题看搭配关系,与To构成搭配,由本句意思,与环境相关,正确选项为A。

两道题同考动词,根据上面的图可以发现,解决动词题时应该依据与它相关的词,前看名词,后看介词和名词,来做出判断。

再看一题:Mood may be defined 67 a temporary and mild positive or negative feeling that is generalized and not tied 68 any particular circumstance.67. A)as B)about C)by D)with68.A)over B)under C)to D)up本题选自2007年12月22日大学英语四级考试真题。

67题,动词介词搭配题,Be defined as构成本题答案,是“被定义为”。

其它选项不符合搭配关系。

正确选项为A。

68题,动词介词搭配题,考察Tie的搭配,正确选项为C,tie to本意为“绑到……上”,引申为“与……有关系”。

此二题均考察介词,那依据上图与介词相关联的是前面的动词和后面的名词,那本句中的67题看到Be defined找到提示,68题看到Tied,找到提示,于是得解。

2)研究连词提示。

在完形填空题中一定少不了连词的使用,而连词在使用时往往都具有了很明显的提示作用,如and,提示并列关系,前后的内容要保持结构上的一致性,或者是含义上的一致性。

请看例题:For example, the rhythm, pitch, and 83 of music has been shown to influence behavior such as the 84 of time spent in supermarkets or 85 to purchase products.83.A)step B)speed C)band D)volume本题选自2007年12月22日大学英语四级考试真题。

83题,理解题,本题根据连词提示,And前后连接并列成分,前面是节奏和音调,正确选项为D,音量。

建议考生们在做完形填空题时,要把文章中出现的每一个连词都做上标记,因为每一处连词都能提示出很多的内容,如though在使用时,主句与从句一定是相反的含义;If在使用时,从句为条件,一定是主句的前提;but在使用时,前后两个分句含义相反等等,出现连词,就意味着,题目的难度被大大降低了。

3)运用整体解决部分的思想。

通过以上的分析,建议考生们今后做完形填空要以整句为单位去做题,不要只研究空格本身,而且建议大家整句读完后,从后向前去解题,这样难度会小一些。

另外整体解决部分的思想还要求我们在解决段首句的问题时,不要急于下手,如果线索明确,则攻之,线索不明确的时候千万不要乱选,建议此时将整个段落作为一个整体,读完整段再做题。

请看例题:Moods appear to be 82 influenced by marketing techniques. For example, the rhythm, pitch, and 83 of music has been shown to influence behavior such as the 84 of time spent in supermarkets or 85 to purchase products. In addition, advertising can influence consumers’ moods which, in 86 , are capable of influencing consumers’reactions to products.82.A)readily B)rarely C)cautiously D)currently本题选自2007年12月22日大学英语四级考试真题。

82题,整段做完,82题信息充分,是全段的中心,整段是说营销的技术,下文举例说明营销技术是如何作用于消费者的,而且效果还非常明显。

正确选项为A,轻易地。

另外,Cautiously(谨慎小心地,同根词Caution),Currently(现在,一般)。

如果此题在示读完段落之前就做,相信大家一定是乱选,因为凭段落首句这一句话,考生是没有任何依据在做题,这样的结果只是错。

记住,段落首句往往都是段落的中心,那就意味着段落中的内容要支持这个中心,也就是说段落首句讲什么,段落内容就应该讲什么,反之亦然。

以上就是大学英语四级考试完形填空的解题原理,希望能为大家了解并解决四级完形填空题型提供一些思路和技巧。

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