部编版小学四年级语文上册14普罗米修斯课时练习题及答案(精选版)
14 普罗米修斯
第一课时
一、给多音字的正确读音下面画上“”。
只．（zhī zhǐ）好人间．（jiān jiàn）得．（dé déi）知归还．（hái huán）
凶恶．（è wù）动弹．（dàn tán）重．（chónɡ zhònɡ）新尽．（jǐn jìn）头
二、看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú
（）（）（）（）（）cǎn pèi huán fèn huò悲（）敬（）铁（）（）怒（）得
三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）
即（）悄（）狼（）伟（）
四、选词填空。
坚定坚持坚固
1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”
3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（）
2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（）
六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
（改为把字句）
2.地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
（用恰当的关联词合成一句话）
七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：
14 普罗米修斯第一课时答案
一、zhǐ jiān dé huán è tán chónɡ jìn
二、鸟兽违抗锁门既然屈服惨佩环愤获
三、既然消息狠心违抗；即使悄悄狼狗伟大
四、1.坚持 2.坚定 3.坚固
五、1.气急败坏 2.愤愤不平
六、1.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
2.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。
七、感想：普罗米修斯那不畏强暴、为民造福、无私奉献的斗争精神让我敬佩，从普罗米修斯看到人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，赞扬了他富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。
14 普罗米修斯
第二课时
一、加点字读音完全正确的一组是（）。
A.慢条斯．理（sī）骄兵必败．（bài）
B.项链．（làn）穷凶极恶．（è）
C.惩．恶扬善（chěng）遭．遇（zāo）
D.深恶．痛绝（è）驱．赶（qū）
二、选词填空。
严厉严肃严格
1.大自然给了破坏自然环境的人们最（）的惩罚。
2.妈妈（）地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。
”
3.只有（）要求自己，才能做一名优秀的少先队员。
三、分析课文内容，请在正确说法后面画“√”，错误的画“×”。
A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。
（）
B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。
（）
C.普罗米修斯是古希腊神话。
（）
D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神。
（）
四、重点段落品析。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
1.在括号中填上合适的关联词语。
2.宙斯用了哪些残忍的手段？用“”画出相关的句子。
3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。
寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。
，——他被死死地锁在高高的悬崖上。
，——他被死死地锁在高高的悬崖上。
4.短文第一自然段写的是之苦，第二自然段写的是之苦，这样的痛苦可以用成语、来表示。
5. 读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？
14 普罗米修斯第二课时答案
一、A
二、1.严厉 2.严肃 3.严格
三、A√B×C√D√
四、1．既……也……尽管……也……
2．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
3. 示例：烈日炎炎，高温酷暑电闪雷鸣，暴雨如注
4. 风吹雨淋啄肝痛不欲生生不如死
5.勇敢、坚强、伟大。
部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》同步练习及参考答案14.普罗米修斯一、给下面画线字选择正确的读音，画“√”。
敬佩（pèi pì）惩罚（fá fǎ ）肝脏（zāng zàng ）双膝（xī qī ）二、读拼音，写汉字。
yàn qū xiù火（）（）赶领（）suǒráo fá（）链（）恕惩（）三、在括号里填上合适的词。
（）的黑暗违抗（）（）的情景遭受（）坚定地（）驱赶（）四、词语搭配。
无边的鹫鹰拿取锁链严厉的悬崖驱赶命令凶恶的黑暗违抗狂兽可怕的惩罚砸碎火种五、根据课文内容填空。
1. 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误,更不会归还火种!”①为人类造福,有什么错? (改为陈述句)②你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗？2.细读课文，选择正确答案。
A残忍、冷酷无情B不畏强权、勇于牺牲、为民造福C有正义感但很软弱 D有力气、敢作敢为普罗米修斯（）宙斯（）火神（）赫拉克勒斯（）六、课外阅读。
百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。
但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那祥吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一额一颗检起来，收藏在洞里。
这有什么意思呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候,它可发挥大作用了！果然,有一年，森林大旱。
鸟儿们觅不到食物，都饿得，快支撑不下去了。
这时，风凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
早灾过后，为了感谢凤凰的__ ，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。
以后,每逢凤凰生日之时，四面入方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是。
1.选择合适的词语填在文中的横线上。
2020-2021部编版四年级语文上册《14普罗米修斯》课后练习题(附答案)
14 普罗米修斯一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
猛兽．(sòu shòu) 惩．罚(chénɡchěnɡ)饶恕．(sùshù) 归还．(hái huái)二、看拼音，写词语。
bēi cǎn jìnɡ pèi wéi kànɡ tiě suǒ hěn xīn huò dé三、选字填空。
既即( )然立( ) ( )往不咎坚艰( )强 ( )硬 ( )苦朴素四、把词语补充完整，并完成练习。
①驱( )取( ) ②( )( )败坏③( )吹( )淋④( )( )不平1.词语②的意思是_________________________________________________ ____________________________。
和这个词语意思相近的词语还有______________________________________________________________。
2.和词语④结构相同的词语还有__________、__________。
句子模块五、按要求完成句子练习。
1.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(缩句)_________________________________________________________________2.地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
(用表示因果关系的关联词连成一句话)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 读写模块六、(一)课内阅读。
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
部编版小学语文四年级上册14.普罗米修斯 课堂同步试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册第14课同步练习训练册一、填空题1．拼音写词。
bēi cǎn měng shòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng（_________）（___________）（_________）（_________）（__________）tiěhuán hěn xīn zhùmíng fèn fèn bùpíng huòdé（_________）（________）（_________）（______________）（__________）2．比一比，再组词。
既（________）消（________）狠（________）违（________）即（________）悄（________）狼（________）伟（________）3．先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
驱寒（____）（____）气（____）（____）坏风（____）雨（____）（____）（____）不平(1)旗杆常年经受（______），已经锈迹斑斑。
(2)他看到有人把垃圾扔进小河里，心里（______）。
(3)一上午的心血全被妹妹破坏了，明明（______）地将妹妹训斥了一顿。
4．写出与下列句中加点词语意思相近的词。
(1)火神很敬佩．．普罗米修斯。
（______）(2)只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕．．你。
（______）(3)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉．．的惩罚，吩咐火神立即执行。
（______）5．在括号里填上恰当的词语。
（________）的痛苦（________）的嘴巴（_________）的惩罚（_______）的鹫鹰（________）的悬崖（_________）地回答6．根据课文内容填空答题。
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.斯．文（sī）B.失败．（bài）C.惩．罚（chěng）D.恶．人（è）2.让生字走进语境。
听了这个bēi cǎn（）的故事，大家都很fèn nù（），指责宙斯太hěn xīn（），同时jìng pèi（）英勇不屈的普罗米修斯。
3.辨字组词。
遭（）既（）环（）抗（）糟（）即（）坏（）坑（）4.用“违”字组词填空。
普罗米修斯觉得不能做（）良心的事情，所以没有（）地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。
但火神不敢（）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
5.品读句子，完成练习。
（1）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决．不会承认错误，更．不会归还火种！”①把画“”的部分换一种说法：②把画“”的句子中的加点字去掉好吗？为什么？（2）有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。
①句中表示非常气愤的成语是，表示气愤的成语还有。
和“挽弓搭箭”结构相同的四字词语是（）A.拔地而起B.三心二意C.驱寒取暖D.精打细算②把句中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来。
这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯的品质。
6.下列人物各做了什么事？请填一填，并回答问题。
普罗米修斯：宙斯：火神：大力神：这些事中最让我感动的是：7.阅读课内片段，完成练习。
火神不敢．．把普罗米修斯押到高加索山上。
．．违抗宙斯的命令，只好普罗米修斯的双手双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
部编版语文四年级上册14 普罗米修斯-课时练同步练习(附答案)
14 普罗米修斯第一课时一、给多音字的正确读音下面画上“”。
只．（zhī zhǐ）好人间．（jiān jiàn）得．（dé déi）知归还．（hái huán）凶恶．（è wù）动弹．（dàn tán）重．（chónɡ zhònɡ）新尽．（jǐn jìn）头二、看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú（）（）（）（）（）cǎn pèi huán fèn huò悲（）敬（）铁（）（）怒（）得三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）即（）悄（）狼（）伟（）四、选词填空。
坚定坚持坚固1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（）2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（）六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
（改为把字句）2.地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
（用恰当的关联词合成一句话）七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：14 普罗米修斯第一课时答案一、zhǐ jiān dé huán è tán chónɡ jìn二、鸟兽违抗锁门既然屈服惨佩环愤获三、既然消息狠心违抗；即使悄悄狼狗伟大四、1.坚持 2.坚定 3.坚固五、1.气急败坏 2.愤愤不平六、1.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
统编版教材四年级上册语文一课一练-14 普罗米修斯(含答案)人教(部编版)
14 普罗米修斯第一课时一、给多音字的正确读音下面画上“”。
只．（zhī zhǐ）好人间．（jiān jiàn）得．（dé déi）知归还．（hái huán）凶恶．（è wù）动弹．（dàn tán）重．（chónɡ zhònɡ）新尽．（jǐn j ìn）头二、看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán q ū fú（）（）（）（）（）cǎn pèi huán fèn huò悲（）敬（）铁（）（）怒（）得三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）即（）悄（）狼（）伟（）四、选词填空。
坚定坚持坚固1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（）2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（）六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
（改为把字句）2.地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
（用恰当的关联词合成一句话）七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：14 普罗米修斯第一课时答案一、zhǐ jiān dé huán è tán chónɡ jìn二、鸟兽违抗锁门既然屈服惨佩环愤获三、既然消息狠心违抗；即使悄悄狼狗伟大四、1.坚持 2.坚定 3.坚固五、1.气急败坏 2.愤愤不平六、1.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
部编版四年级上册语文一课一练-14.《普罗米修斯》(有答案)∣部编版
14《普罗米修斯》习题一、看拼音，写词语。
bēi cǎn qíng jǐng wēi hài xiāo xī jìng pèi wéi kàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
桩（）袖（）狠（）膝（）脏（）油（）很（）漆（）三、给下面的对话加上合适的标点。
1.火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误归还火种我一定请求他饶恕你2.普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种四、在括号里填上合适的关联词语1.被锁在悬崖的普罗米修斯（）不能动弹，（）不能睡觉。
2.（）普罗米修斯日夜遭受着风吹雨打的痛苦，（ )他从不向宙斯屈服。
五、根据要求变换句子。
1.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
改成因果句式：。
2.大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
改为“把”字句：。
3.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
改成“被”字句：。
六、阅读理解。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1.解释下列词语。
（1）惩罚：。
（2）气急败坏：。
2.将下列直述句改为转述句。
（1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”3.你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？参考答案;一、看拼音，写词语。
bēi cǎn qíng jǐng wēi hài xiāo xī jìng pèi wéi kàng(悲惨) ( 情景) (危害) (消息) ( 敬佩) (违抗 )二、比一比，再组词。
部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文14.普罗米修斯课时练积累运用一、读拼音，写字词。
zhù mínɡ（）的大力士看到普罗米修斯的bēi cǎn（）遭遇，感到非常fèn nù（），便wéi kànɡ（）宙斯的命令，砸碎suǒ（）链，让普罗米修斯huò dé（）了自由。
二、选字组词。
既即立（）（）然（）使狠恨凶（）（）毒怨（）三、照样子，写词语。
1.愤愤不平（AABC式）：__________ __________ __________2.气急败坏（形容生气的四字词语）：__________ __________ __________3.驱寒．取暖．（含反义词的四字词语）__________ __________ _________四、选一选。
1.“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。
”句中破折号的作用是（）A.表示解释说明。
B.表示声音的中断。
C.表示声音的延长。
D.表示意思的转折。
2.“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”句中省略号的作用是（）A.表示列举的省略。
B.表示说话断断续续。
C.表示语意未尽。
D.表示引文的省略。
阅读理解一、“盗”取火种“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会．．．承认错误，更不会．．．归还火种！”1.这是说的话，他认为自己“盗”取火种是为了，没有什么过错，不会归还火种。
2.画线句子运用了的修辞手法，意思是_____________________。
3.从句中的加点词语可以体会到______________________________________。
4.这段话，应该用（）的语气来读。
A.傲慢、蔑视B.理直气壮C.疑惑不解D.怒不可遏二、受到严惩普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他（）不能．．动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
【精品】四年级上册语文试题-第14课《普罗米修斯》课时练习(含答案)
14 普罗米修斯一、读拼音,写字词.普罗米修斯看到人类没有火的bēi cǎn（）情景,就到太阳神那里“盗”取了火种.hěn xīn（）的宙斯听说后十分qì fèn（）,吩咐火神对普罗米修斯执行最严厉的惩罚.火神虽然很jìng pèi（）普罗米修斯,但是不敢wéi kàng（）宙斯的命令.普罗米修斯手脚戴着tiě huán（）,被suǒ（）在悬崖上,但他没有向宙斯屈服.后来,在大力神的帮助下,普罗米修斯终于huò dé（）了自由.二、把下面词语补充完整,并完成练习.驱寒取（）气（）败坏风（）雨淋（）（）不平1.“（）（）不平”是“AABC”结构的词语,这样的词语我还知道、 .2.“驱寒取（）”含有一组反义词,这样的词语我还知道、 .3.儿子受了委屈,母亲（）地找他们说理去.（选词填空）三、选择合适的关联词语填空.因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 如果……就……1.（）没有火烧烤食物,（）人们只好吃生的东西.2．（）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨,（）他始终不向宙斯屈服.3.普罗米修斯清楚地知道,（）违反了天规,（）会受到宙斯的惩罚.4.普罗米修斯（）牺牲自己,（）让人类受苦.四、按要求完成句子练习.1.火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上.（改为双重否定句）2.火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你.”（改为转述句）五、课内阅读.普罗米修斯（节选）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶怒你”.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答：“为人类造福,有什么错？我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种！”1.宙斯知道普罗米修斯为人类取走了火种后十分愤怒,可以从“_____”这个词语看出来；他决定 ,从中可以看出他很 .2.火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误？3.火神敬佩普罗米修斯的原因是（）.A.普罗米修斯敢于违抗众神的领袖宙斯的命令.B.普罗米修斯为人类带来了幸福,并且具有舍己为人的精神.C.普罗米修斯敢于从喷射着火焰的车轮上拿取火种.D.普罗米修斯不向宙斯屈服.4.读了普罗米修斯的话,我们从、等词语中可以感受到普罗米修斯 .七、课外阅读.潘多拉的匣子宙斯狠狠地惩治了“盗”取火种的普罗米修斯,还是余怒未消,他把报复的目光转向了人类.他打定主意,要给人类制造一种新的灾难.宙斯命令火神赫淮斯托斯精心制造了一个天下无双的美女,宙斯给她取名叫“潘多拉”,并送给她一只精致美丽的匣子.宙斯又叮咛潘多拉：“你千万不能打开这个匣子,要是打开了,你将后悔莫及.”然后,宙斯命令神使赫耳墨斯把她送到普罗米修斯的兄弟厄庇墨透斯的家里,让厄庇墨透斯娶这位美丽非凡的姑娘为妻.普罗米修斯深知宙斯对人类不怀好意,告诫厄庇墨透斯不要接受宙斯的任何礼物,但是他不听劝告,坚持娶了潘多拉.潘多拉是一位美丽、迷人的少女,她对宙斯送给她的匣子爱不释手,她想：匣子里到底装着什么贵重的东西呢？那里面究竟有什么秘密呢？一天,潘多拉实在忍不住了,她再也顾不得那么多了,她决定把匣子打开.她掀开盖子,突然从匣子里飞出无数可怕的怪物：饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、复仇……原来宙斯在匣子里藏着祸害和灾难等,这些害人精一下全飞了出来,散布人间,给人类带来了灭顶之灾.这下可闯了大祸了.宙斯送给人类的礼物很快结出“恶果”,灾难和不幸充斥人间.人类受到各种疾病的折磨,各种灾难的摧残,各种不良思想的侵袭,相互怨恨、仇视；死神也加快脚步在人世间穿梭、忙碌.万幸的是,匣子的底层有一样东西,它就是希望！那是智慧女神雅典娜悄悄放的,她为了挽救人类的命运,将希望藏在人类的心底,抚慰着人类的忧伤和痛苦,支撑着人类同各种疾病、灾害做不屈的斗争,给人类以战胜它们的勇气和力量.（有改动）1.潘多拉的匣子是谁送的？（）A.赫耳墨斯B.厄庇墨透斯C.宙斯D.智慧女神2.制造“潘多拉”的是（）A.普罗米修斯B.赫淮斯托斯C.厄庇墨透斯D.赫耳墨斯3.这篇短文的故事情节不包括（）A.赠送匣子B.打开匣子C.毁掉匣子D.留下希望4.文中宙斯“余怒未消”具体表现在（）A.收回火种,折磨人类B.派众神攻击人类C.利用潘多拉将灾难带到人间D.狠狠惩罚普罗米修斯5．宙斯又叮咛潘多拉：“你千万不能打开这个匣子,要是打开了,你将后悔莫及.”你认为宙斯叮咛潘多拉的原因是什么？6．“潘多拉的匣子”后来被人们用来比喻某种东西,读完全文,你认为它隐喻了什么？7.宙斯送给人类的礼物很快结出“恶果”,文中的“恶果”具体指什么？8.请分别用一个或两个词语概括下列人物的性格特点.宙斯：厄庇墨透斯：雅典娜：参考答案一、悲惨狠心气愤敬佩违抗铁环锁获得二、暖急吹愤愤1.示例：生机勃勃欣欣向荣 2.示例：积少成多口是心非 3.愤愤不平三、1.因为所以 2.虽然但是 3.如果就 4.宁可也不四、1.火神不敢违抗宙斯的命令,不得不把普罗米修斯押到高加索山上. 2.火神对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯.五、1.气急败坏给普罗米修斯以最严厉的惩罚残暴 2.这样可以使普罗米修斯免受惩罚.3.B 4.决不会更不会坚定的信念和不屈不挠的精神.六、1.C 2.B 3.C 4.C 5.宙斯想激起潘多拉的好奇心,让她打开匣子,释放祸害和灾难.6.“潘多拉的匣子”隐喻了生活中的灾难和不幸.7.文中的“恶果”指的是人类受到各种疾病的折磨,各种灾难的摧残,各种不良思想的侵袭,相互怨恨、仇视；死神也加快脚步在人世间穿梭、忙碌.8.残忍一意孤行善良,充满智慧。
14 普罗米修斯 人教部编版四年级上册一课一练(含答案)
14 普罗米修斯一、拼音写词。
bēi cǎn měng shòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng （）（）（）（）( ) tiěhuán hěn xīn zhùmíng fèn fèn bùpíng huòdé（）（）（）（）( )二、给下列词语中加点字选择正确的义项，将对应的序号填在题后的括号内。
1.“决”在字典中的义项有①决定；②坚决；一定；③决定最后胜败；④执行死刑决．不会承认错误（）举手表决．（）枪决．犯人（）进入决．赛（）三、给下列生字（或偏旁）加上不同的部首组成新的字，并组词。
心：（恕）-（宽恕）（）-（）（）-（）曹：（）-（）（）-（）（）-（）者：（）-（）（）-（）（）-（）四、下列句子中加点字词能不能去掉，请说明理由。
1.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地．．．锁在高高的悬崖上。
2.“我可以忍受各种痛苦，但决．不会承认错误，更不会归还火种！”选择正确的义项将序号填在括号中。
1.希腊神话中各种天神对应的名字是什么，请选择。
太阳神（）火神（）众神的首领（）大力神（）A赫淮斯托斯 B 宙斯 C 赫拉克勒斯 D 阿波罗2.中国神话、神魔故事中有许多人物，请选择相对应的神话人物姓名。
托塔天王（）二郎神（）铁拐李（）济公（）A 李修缘B 杨戬C 李玄D 李靖五、根据课文内容填空答题。
1.这篇神话故事的起因是：人类没有火，很，决心冒着，到那里去“盗”取火种。
整个故事的经过概括起来是这样的：盗取——震怒—拒不——遭受——大力神解救—重获。
其中，写得最详细的是，分两部分，一是被锁高山；二是被啄肝脏。
结果是获得了，人类获得了。
2.“为人类造福，有什么错？”这句话改成陈述句是：。
附：第四单元同步练习答案（部分）14 普罗米修斯一、拼音写词。