中考 语文修改病句训练试题含答案(Word版)

中考语文修改病句训练试题含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

【答案】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。

③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。

【解析】【分析】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。

③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。

答案:②句把“搭建”改为“提供”(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。

)③把“运用语文”和“学习语文”互换位置。

【点评】本题考查文段修改,既有病句修改又有标点修改,还有根据文段中心选材。

解答时要从等方面考虑,既要熟知病句类型,又要明确标点符号的使用方法,还要平时养成修改的还习惯。

做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。

2.下面这段文字中的三句话,各有一处语病,请加以修改。

①《人民日报》表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识。

②评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题。

③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,使中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【答案】①“提升”改为“提高”,《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;②“民生问题”后面加“的重要性”,评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;③去掉“使”,巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。

①句中词语搭配不当,应把“提升”改为“提高”,即:《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;②句中缺少宾语中心语,应在“民生问题”后面加“的重要性”,即:评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;③句中缺少主语,应去掉“使”,即:巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

3.下面的语段划线处有语病,请选择一句提出修改意见。

青少年学生是祖国的未来、民族的希望,①是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。

文明其实很简单。

只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,②我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【答案】①养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯,是能否做个文明中学生的关键。

②我们就能够营造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【解析】【分析】①两面对一面。

去掉“是否”。

②搭配不当。

将“缔造”改为“营造”。

故答案为:①养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯,是能否做个文明中学生的关键。

②我们就能够营造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

4.下面是某校黑板报上一则消息的摘录,有不少毛病,请选择4﹣6处(不超过6处)在原文上加以改正。

我校初三学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖,并受到评委的赞赏。

今年十五岁的杨亮,人小志高,平时学习克苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上。

他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习,并且注意运用书本知识解决实际问题。

据他的班主任:李老师介绍,在比赛中,杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。

【答案】“克”改为“刻”,“式”改为“势”;“班主任”后面的“:”改为“——”;在句意的理解上,“不但…而且…”是递进关系,前后内容应对调;“各科成绩都超过90分以上:”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”;在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”,或“得体的姿式”改为“得体的语言”。

【解析】【分析】此题有以下几个考点:(1)写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。

“刻苦”不要写作“克苦”;“姿势”不要写作“姿式”。

(2)“据他的班主任:李老师介绍”中,冒号应改为破折号,表示解释说明。

(3)“不但…而且…”是表示递进关系,前者比后者更重要,所以“他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习”中前后内容应对调。

(4)病句主要包括六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

其中前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题。

修改病句要遵守的原则是:保证原句意思不变,并尽量少改动。

辨析语病的方法有:①语感:即读起来别扭,听起来含混,有可能是病句;②梳理:即有主干到枝叶逐步检查。

先缩句,检查主干是否有语病,此法一般可检查出搭配不当、成分残缺、语序不当等形式的语病,是最常用的方法。

③分析:从事理上进行分析,检查是否自相矛盾,是否符合逻辑。

修改病句的一般方法是:增、删、调、换。

“各科成绩都超过90分以上”中,“超过”与“以上”重复,应删掉一个。

“在比赛中,杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏”中,“流利的语言”,表达不够准确,应该是“流利的普通话”,“得体的姿式”搭配不当,应改为“得体的语言”。

答案:“克”改为“刻”,“式”改为“势”;“班主任”后面的“:”改为“——”;在句意的理解上,“不但…而且…”是递进关系,前后内容应对调;“各科成绩都超过90分以上:”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”;在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”,或“得体的姿式”改为“得体的语言”。

【点评】此题考查了学生正确书写能力,正确运用标点的能力,病句分析修改能力。

破折号的作用有:①表解释说明;②表意思递进;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;⑥表语意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列举分承。

5.下面语句有语病,请改正。

全校师生没有一个人不否认,“快乐微行动,传递正能量”的活动很有意义。

【答案】应去掉“不”。

【解析】【分析】本句属于否定词乱用,应去掉“不”。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。

注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。

如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。

本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。

6.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号改正。

①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。

②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象,③同时呼吁人们良好的节能习惯。

【答案】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【解析】【分析】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。

本题考查病句的辨析与修改能力。

修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。

这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。

7.选出下列句子中没有语病的一句,然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。

A.沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。

B.春天来了,万物复苏,冰雪消融,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。

C.考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。

D.看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。

(1)没有语病的一句是________(2)________句应改为:________。

【答案】(1)A(2)B;“春天来了,冰雪消融,万物复苏,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。

”(C句应改为:“考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时无刻不在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。

”D句应改为:“看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,我很受教育。

”或“一个个党员干部在各自的岗位上忘我工作的精神,使我很受教育。

”)【解析】【分析】辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

8.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。

多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。

【答案】多部门联合制定了“满足阅读需要,繁荣文学创作”的工作方案,并开展了一系列活动。

【解析】【分析】此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

【点评】修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改.这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。

9.时序已届春日,让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。

(1)仿照下面的例句再写一个句子。

例句:人们都爱春天,爱她的绿洒田野,爱她的勃勃生机。

仿句:人们都爱春天,________。

(2)《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句,点出了立春、雨水、________、春分、________、谷雨等六种节气。

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中考 语文修改病句专项训练及答案(Word版)

中考 语文修改病句专项训练及答案(Word版)

中考语文修改病句专项训练及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面语句有语病,找出来并修改。

在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中,无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验,血与泪的代价。

【答案】①把“英雄”改为“英勇”或“勇敢”。

②在“血与泪的代价”前加“付出了”【解析】【分析】“英雄无畏”不恰当;“血与泪的代价”无谓语。

【点评】辨析或修改病句。

常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺、前后不一致、句式杂糅、用词不当、前后矛盾、不合逻辑等。

能力层级为表达运用E。

2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。

同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。

①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。

修改①:________。

修改②:________。

【答案】“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;删去“持之以恒”或“不间断”。

【解析】【分析】本题考查改病句。

要根据不同病句类型,判别错误之处,有针对性地改正。

①搭配不当。

“激发”与“水平”不搭配。

把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。

②语意重复。

把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。

故答案为:“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;删去“持之以恒”或“不间断”。

【点评】病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

分别改为“激发同学们的写字热情并提高写字水平”,“持之以恒地练习”。

3.下面语段有三处语病,请找出并给出修改意见。

法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园,物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。

正因为这样,他们才赢得我们的崇高敬意,不仅在人格精神上,更在文学、物理学上。

君子是一些什么样的人?就是雨果这样,就是爱因斯坦这样,不仅仅有对自己专业的判断力,更有对是非善恶的判断力,却能公开地站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算。

部编中考 语文 修改病句专项训练含答案(Word版)

部编中考 语文 修改病句专项训练含答案(Word版)

部编中考语文修改病句专项训练含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动,请你根据下列材料,完成后面的问题。

材料一:学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动,对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查,以下是调查结果的数据统计:材料二:《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下:不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。

材料三:川航机长刘传健在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下,驾驶飞机奇迹返航。

中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。

能够在生死一线之际成为英雄,源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。

(1)请简要概括材料一中图表的主要信息。

(2)校学生会下发了关于开展主题班会的活动通知,其中有些问题,请你帮助修改。

通知全校各班级:兹定于2019年4月22日下午4:00,【甲】以班级为单位召集一次主题班会。

班会内容包括集体观看宣传片、诵读英雄革命家书和讨论“我”心目中的英雄。

【乙】要求精心组织好这次主题班会,实现班会活动全覆盖,广泛动员学生参与。

学生会2019年4月18日①【甲】处画线句中存在词语搭配不当的问题,应将“________”改为“________”。

②【乙】处画线句中存在语序不当的问题,应把“________”与“________”调换顺序。

③通知中存在一处格式错误,修改意见为:________。

(3)主题班会“论英雄”环节,同学们展开了自由讨论。

请你结合所给材料,对同学们的讨论作总结发言。

小辉:古代的民族英雄如岳飞、戚继光等,勇武过人,谋略超群,实在值得钦佩。

小丹:那些动漫、电影里的英雄像超人、钢铁侠,才叫厉害,每次都能拯救地球。

小薇:那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们,才是真英雄。

【答案】(1)当前,中学生对古代英雄、革命英雄、动漫、电影英雄了解较多,对当代英雄了解较少。

(2)召集;召开;广泛动员学生参与;实现班会活动全覆盖;把日期写在署名的正下方(3)总结发言:同学们,英雄不光是勇武过人、谋略超群、拥有超能力、为人类流血牺牲的人,只要是不怕困难,不顾自己的安危,为人民利益英勇斗争的人,就是我们心目中真正的英雄。

部编初中中考语文修改病句训练试题及答案(Word版)

部编初中中考语文修改病句训练试题及答案(Word版)

部编初中中考语文修改病句训练试题及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面这段文字中的三句话,各有一处语病,请加以修改。

①《人民日报》表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识。

②评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题。

③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,使中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【答案】①“提升”改为“提高”,《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;②“民生问题”后面加“的重要性”,评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;③去掉“使”,巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。

①句中词语搭配不当,应把“提升”改为“提高”,即:《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;②句中缺少宾语中心语,应在“民生问题”后面加“的重要性”,即:评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;③句中缺少主语,应去掉“使”,即:巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

A这段时间,从业界到社会大众,一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。

现实警示我们,无论一家企业规模有多大,如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”就会掌握在别人手里。

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版)

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版)

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.从语言表述的用度看,下面的广告词有没有毛病?请作简要分析。

今年爸妈不收礼,收礼只收脑白金。

【答案】有毛病,既然不收礼,又为什么要收脑白金?难道脑白金不属于礼品?前后矛盾。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点,首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。

第(1)句前一句否定,后一句肯定,在性质上前后矛盾。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动,托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。

下面是他发给亚玲妈妈的短信,阅读后完成后面题目。

王阿姨,我是亚玲的好朋友方明。

①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟能详。

我现在有一件事情要麻烦您:②最近,为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。

③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校图书室和同学都无此书。

不知你们图书馆有没有这本书。

如果有,请亚玲同学带给我;④如果没有,必须及时告诉我。

多谢您的帮助。

第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为________。

第②句成分残缺,应改为________。

第③句搭配不当,应改为________。

第④句不得体的词语是 ________,应改为________。

【答案】熟悉;最近,学校为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书;我很想读一读《红岩》这部小说,详细了解革命先烈的斗争历程;必须;“麻烦”或“烦劳”【解析】【分析】①用词不当;“耳熟能详”的意思是指听得多了,能够说得很清楚、很详细,不合语境。

人教版中考语文修改病句含答案(Word版)

人教版中考语文修改病句含答案(Word版)

人教版中考语文修改病句含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面的句子是个病句,并且有一处标点使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。

观点正确、材料丰富,语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。

【答案】句子病因:主语部分从正面说,谓语部分从正反两面说,前后不照应。

病句修改:改前边,“观点是否正确、材料是否丰富,语言是否通顺”;或前边不动,改后边为“是衡量好文章的标准”。

标点符号修改:“材料丰富”后用顿号。

【解析】【分析】本题是对病句修改和标点符号的考查。

这个句子的错误类型是一面对两面的错误。

而“观点正确”“材料丰富”“语言通顺”之间是并列关系的短语,中间用顿号。

【点评】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。

对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。

要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。

比如B项搭配不当。

对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。

对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。

对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。

注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

2.下面一段话中有4处错误,请找出来并改正。

四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气,呼吸器官受到损害,很多人患有呼吸系统疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。

既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境,病症就会得到解决,所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。

【答案】①“常年累月”改为“长年累月”;②删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③“既然”改为“由于”或“因为”;④“解决”改为“缓解”。

(完整版)中考语文修改病句练习题含答案

(完整版)中考语文修改病句练习题含答案

中考语文修改病句练习题及答案1.下列各句没有搭配不当语病的一项是 ( )A.中共中央晋察冀分局为了让晋察冀边区人民系统地学习宣传毛泽东思想,决定出版《毛泽东选集》。

B.持续咳嗽很令人烦恼,它不仅严重阻碍学习和休息,而且可能引发呼吸系统的其他疾病。

C.我明自了,为什么一个普遍的中国士兵——雷锋的名字,能够超越时间、国界和种族,被久久传颂着,成为两代人的楷模。

D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。

2.以下语句在照应上没有毛病的一项是 ( )A.汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。

B.一个人能否成才,要看有没有信心和毅力。

C.检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。

D.如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,是西方国家深感头痛的事。

3.以下句子照应上没有语病的一项是 ( )A.电门一关,就可以阻止电流不再进来。

B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。

C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

D.经过整顿,场内外秩序明显好转,出入场不再相互拥挤,无票入场的现象已经杜绝。

4.从逻辑搭配关系看,没有语病的一项是 ( )A.从古到今,艳艳红梅倾倒了多少诗人啊,咏梅诗成为我国传统诗歌题材,象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格。

B.为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论。

C.凡是代表团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎。

D.这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的,它最终必然被无产阶级埋葬。

5.下列各句无语病的是哪一项 ( )A.这次对中央领导成员的改选和增选,对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致,保证党的正确路线和方针政策的实现,将起到重要作用。

B.共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。

C.他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动,大部分被入选,在民间工艺品展览中展出,受到好评。

中考语文(完整版)修改病句练习题附解析

中考语文(完整版)修改病句练习题附解析一、初中语文试卷修改病句1.你所在的学校计划举行以“关注全民健身,参与健康运动”为主题的综合性学习活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)【现状分析】分析下面的图表,从中得出两条有效信息。

(2)【运动推荐】请从下面常见的体育运动形式中选取一项你最了解的推荐给大家。

(不少于50字)打乒乓球游泳跑步打篮球踢足球(3)【赛场风云】学校正在举行秋季运动会,下面的一段文字是开幕式上八(5)班的解说词。

读后请你完成小题。

他们朝气蓬勃,精神焕发。

统一的服装,整齐的步伐,响亮的口号,【A】充分彰显了他们争创佳绩的决定和信念。

他们秉持着“友谊第一,比赛第二”的原则,【B】时刻准备着在茵茵的操场上大展宏图。

今天,飞扬的尘埃,炽热的骄阳,将随着他们淋漓的汗水,铺就通往胜利的道路。

让我们一起为八年级(5)班的同学们加油,祝他们努力创造属于自己的辉煌!①【A】处划线句有语病,应改为________。

②【B】处划线句有用词不当的问题,应将“________”改为“________”。

③请你在横线上补写一句话,使文意完整。

________。

2.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

3.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。

①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。

②近年来,我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。

4.下面语段中,画线的①②两句中存在语病,第③句中有一处标点符号使用不当,请一一加以改正。

中考语文修改病句练习题含答案(Word版)

中考语文修改病句练习题含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号改正。

①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。

②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象,③同时呼吁人们良好的节能习惯。

【答案】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【解析】【分析】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。

本题考查病句的辨析与修改能力。

修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。

这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。

2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。

②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。

③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。

④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。

(1)第①处搭配不当,应把________改为________。

(2)第②处结构混乱,应把________改为________。

(3)第③处成分残缺,应在________后加上________。

(4)第④处语序不当,应将________与________互换位置。

【答案】(1)创造;塑造(2)被;把(3)补充;的目的(4)全社会;学校【解析】【分析】⑴句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

“性格创造”搭配不当,也属用词错误。

初中中考 语文 修改病句专项训练及答案(Word版)

初中中考语文修改病句专项训练及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.阅读下面的语段,按要求答题。

①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。

②因此,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。

③正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

________(2)第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

________【答案】(1)读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。

(2)正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”【解析】【分析】(1)此题考查学生辨析并修改病句的能力。

第①句语序不当,应该把“一个”放在“是”的后面,改为“读书是一个长期的需要付出辛劳的过程”。

(2)本题考查学生对标点掌握和运用情况。

第③句中句号的位置有误,应该放在引号的里边。

故答案为:⑴读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。

⑵正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确2.下面两个句子都有语病,请修改。

①《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

②父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。

【答案】①在结尾加上“的过程”。

②删掉“过于”。

【解析】【分析】①残缺宾语。

改为“《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程”。

②语意重复。

溺爱:对自己的孩子过分宠爱。

改为“父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利”。

初中中考语文修改病句训练试题含答案(Word版)

初中中考语文修改病句训练试题含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容,其中有几处毛病,请在文中找出并在下面横线上修改。

我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①,但它的发展和变化,从来没有像今天发展变化这样快②。

在现代化建设过程中,能否保存古城的独特风韵和气质,对于我们这个古老的城市是一个挑战③。

我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④,要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤,这也是保护我们国家的文化遗产。

【答案】①删去“近”或“左右”;②删去后一个“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”;④删去“强烈”,把“敦促”改为“恳请”或“建议”;⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)。

【解析】【分析】这样的题型与判断病句的题型相比,难度稍大,但应按照病句的类型加以判断,因此打好基础至关重要。

故答案为:①删去“近”或“左右”;②删去后一个“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”;④删去“强烈”,把“敦促”改为“恳请”或“建议”;⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.语言运用——修改病句。

①遵义的夏天是美丽的城市。

②在这次长征故事进校园主题活动中,让我们了解到更多革命先烈的事迹。

【答案】①将“遵义”与“夏天”互换位置,或把“城市”改为“季节”。

②删掉“在… …中”一句中的“在”和“中”,或删掉“让”。

【解析】【分析】搭配不当是病句常见的类型,主要有主谓、动宾、主宾搭配不当,修饰语和中心语搭配不当,关联词语搭配不当,一面对两面等,较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合,和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。

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