人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体》测试卷

第三单元《长方体和正方体》测试卷
考试时间:50分钟满分:100 一、填一填。

(每空1分,共18分)
1.0.04立方米=( )立方分米=( )升3750立方分米=( )立方米
3.5升=( )毫升125毫升=( )立方分米
2.一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米,这个长方体的棱长总和是( )厘米。

3.一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长9 cm、7 cm和0.7 dm,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。

4.做一个长为5分米,宽为4分米,高为2分米的长方体框架,要用铁丝( )分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮( )平方分米,该铁盒最多可装( )升水。

5.把一个棱长是4厘米的正方体切开成两个长方体,它的表面积增加了( )平方厘米。

6.一个长方体的体积是60立方分米,宽为4分米,高为3分米,长为( )分米。

7.把棱长为2厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,可切成( )块。

8.下图是一个长方体纸盒的展开图(单位:dm),这个纸盒的用料面积是( )dm2。

9.填上适当的单位。

一个苹果的体积约是120( )。

一小瓶墨水瓶的容积约是60( )。

一个热水瓶的容积约是2( )。

二、判一判。

(每题2分,共14分)
1.一个正方体的体积是1立方厘米,它的底面周长是4厘米。

( ) 2.长方体的底面积越大,它的体积就越大。

( ) 3.表面积相等的两个正方体,它们的体积也相等。

( ) 4.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。

( ) 5.体积单位之间的进率是1000。

( ) 6.长方体的每一个面都不可能是正方形,正方体的每一个面都是正方形。

( ) 7.把一块正方体的橡皮泥捏成长方体后,体积并没有改变。

( ) 三、选一选。

(每题2分,共10分)
1.用一根52 cm长的铁丝,正好可以焊成一个长为6 cm,宽为4 cm,高为( )cm
的长方体框架。

A.2 B.3 C.4 D.5
2.将一块长为5分米,宽为6分米,高为0.3米的长方体木料,锯成棱长是1分米的小正方体,可以锯( )块。

A.9 B.90 C.18 D.180
3.一块20立方厘米的铁块沉入一个长为5厘米,宽为2厘米的长方体玻璃容器中,水面会上升( )。

A.20厘米B.2厘米C.4厘米D.无法确定
4.两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积的和少( )平方厘米。

A.25 B.50 C.75 D.100
5.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大( )。

A.3倍B.6倍C.9倍D.27倍四、下面是立体图形的展开图,请在展开图上把相对的面涂上相同的颜色。

(共6分)
五、观察下面各图,哪些图形可以折成—个正方体,能的在( )里打“√”,不能的打“×”。

(共4分)
六、求下列图形的表面积。

(单位:cm) (共6分)
七、求下列图形的体积。

(单位:cm) (共6分)
八、解决问题。

(每题6分,共36分)
1.商店要做一个长为2 m,宽为40 cm,高为80 cm的玻璃柜台,现在要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?
2.一间长方体仓库的长为8米,宽为6米,高为3.5米。

仓库装有一扇门,门的宽为1米,高为2米。

现在要给仓库离地面1米高以下的四壁都贴上瓷砖,贴瓷砖部分的面积是多少?
3.一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长是6 dm。

制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米? 此容器最大容积是多少升?
4.在一块长为40 cm,宽为28 cm的长方形铁皮的四个角上剪去边长为4 cm的正方形,然后将它焊成无盖的盒子,这个盒子的表面积和容积各是多少?
5.把一块棱长为10 cm的正方体钢块,锻造成一个横截面边长是5 cm的长方体钢条。

这根钢条的长是几厘米?
6.一根7.2 m长的长方体木料,把它平均锯成3段,表面积正好增加48 dm2,这根木料的体积是多少立方米?。

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小学数学人教版五年级下册第三单元长方体和正方体测试卷(含答案解析)

小学数学人教版五年级下册第三单元长方体和正方体测试卷(含答案解析)

小学数学人教版五年级下册第三单元长方体和正方体测试卷(含答案解析)一、选择题1.下面()不是正方体的展开图。

A. B. C.2.把下面的几个图形沿虚线折叠,有()个图形能折叠成正方体。

A. 1B. 2C. 3D. 43.两个正方体的表面积都是24cm2,用这两个正方体拼成一个长方体后,长方体的表面积是()cm2。

A. 20B. 40C. 164.两个体积相等的正方体,它们棱的总长是24cm,每个正方体的体积是()。

A. 16cm3B. 2cm3C. 1cm35.用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长、宽、高可能是()A. 7cm,2cm,1cmB. 5cm,2cm,1cmC. 5cm,3cm,2cmD. 3cm,2cm,1cm 6.如图,把这张硬纸片沿虚线折叠起来拼成一正方体,和3号相对的面是()号。

A. 2B. 4C. 5D. 67.把下图中的硬纸片折成一个正方体,与数字“3”相对的是数字“()”。

A. 2B. 4C. 5D. 68.一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法完全正确的是()A. 体积减少,表面积也减少B. 体积减少,表面积增加C. 体积减少,表面积不变9.有一个长方体的家用电器包装盒,上面写的尺寸为:350mm×200mm×400mm,从尺寸来看,这个盒子可能是()的包装盒。

A. 柜式空调B. 洗衣机C. 电冰箱D. 电磁炉10.正方体的棱长扩大到原数的3倍,表面积扩大到原数的()倍。

A. 3B. 9C. 611.一个长方体水箱,从里面量长5dm,宽和高都是2dm,现在往这个水箱早倒入20L 水,水箱()。

A. 刚好满了B. 还没倒满C. 溢出水了12.用一根长()的铁丝正好可以做一个长6cm、宽5cm、高3cm的长方体框架。

A. 28cmB. 48cmC. 56cm二、填空题13.在括号里填上合适的单位。

①一个苹果的体积约为130________。

人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体》测试卷及答案

人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体》测试卷及答案

人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体》测试卷及答案一、填空1.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。

如果高增加2米·新的长方体体积比原来增加()立方米·表面积增加()平方米。

考查目的:计算长方体的表面积和体积。

答案:·。

解析:因为长方体的底面大小不变(长、宽不变)·高增加2米·新的长方体体积比原来增加的体积·即为同样底面积且高为2米的长方体的体积·根据“长方体的体积=长×宽×高”可求得新长方体体积比原来增加的体积。

表面积增加的部分是高为2米的新长方体4个侧面的面积·即。

2.棱长1厘米的小正方体至少需要()个可拼成一个较大的正方体。

需要()个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体·如果把这些小正方体依次排成一排·可以排成()米。

考查目的:长方体和正方体的特征·体积单位和长度单位之间的进率。

答案:8·1000·10。

解析:每个小正方体的棱长都是1厘米·则其体积是1立方厘米·可以用它组成棱长是2厘米的正方体·这样就需要2×2×2=8(个)小正方体。

棱长1分米的大正方体体积是1立方分米·需要1 000个棱长1厘米的小正方体拼成·将这些小正方体依次排成一排·长度就是1 000个棱长1厘米的小正方体的边长之和。

3.一块长方形铁皮如图所示·剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都相同)后·沿虚线折起来·做成没有盖子的长方体铁盒·该铁盒的长是()cm·宽是()cm·高是()cm·表面积是()cm2·容积是()cm3。

(铁皮厚度不计)考查目的:计算长方体的表面积和体积。

答案:30·10·5·700·1 500。

人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》单元达标测试卷(含答案解析)

人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》单元达标测试卷(含答案解析)

人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》单元达标测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.长方体和正方体都有(_____)个面,(_____)条棱,(_____)个顶点,每个顶点都有(_____)条棱相交.2.焊接一个长6cm、宽4cm、高1cm的长方体框架,至少要用(______)cm的铁丝.3.一个正方体,其中一个面的面积是16cm²,它的表面积是(______)cm².4.在括号里填上合适的单位。

教室的面积大约是45(________)一台冰箱的体积大约是600(________)油箱的容积大约是16(________)一瓶墨水大约60(________)5.在括号里填上适当的数.3800mL=(______)L 420dm³=(______)m³0.08m³=(______)L=(______)mL 3.5L=(_____)L(_____)mL6.一个长方体包装箱,相交于一个顶点的三条棱的长度分别是8dm6dm5dm、、,这个包装箱的占地面积最大是(________)2dm。

dm,体积是(________)37.用36dm长的铁丝围成一个正方体,这个正方体的表面积是(______)2dm,体积是(______)3dm。

8.挖一个长和宽都是6m的长方体菜窖,要使菜窖的容积是108m³,应该挖(_____)m深.9.一个正方体木箱的表面积是96dm²,这个木箱占地面积是(_____)dm².10.一个长方体的纸质包装箱,长30cm,宽和高都是20cm.做10个这样的包装箱,至少需要纸板(_____)cm²,合(_____)dm².11.一个长方体形状的饮料瓶,长是15厘米,宽8厘米,高35厘米,里面装满了饮料。

人教版五年级下册数学第三单元《长方体与正方体》测试卷附参考答案【完整版】

人教版五年级下册数学第三单元《长方体与正方体》测试卷附参考答案【完整版】

人教版五年级下册数学第三单元《长方体与正方体》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图中有()个正方体。

A.3B.4C.5D.62.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,()。

A.表面积变小,体积变小B.表面积不变,体积变小C.表面积变小,体积不变3.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体()块。

A.27B.54C.2700D.270004.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放()个棱长为2分米的正方体木块。

A.24B.12C.155.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米。

A.100B.400C.80D.606.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地()平方米。

A.200B.400C.520二.判断题(共6题,共12分)1.1升水即为10000毫升水。

()2.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。

()3.两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。

()4.一瓶油有5000升。

()5.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。

()6.在一个棱长1分米的正方体的一角,挖去一个棱长3厘米的小正方体,那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了,表面积也变小了。

()三.填空题(共6题,共19分)1.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了()平方分米。

2.用容量为500毫升的瓶来装1升水,可装()瓶;用容量为200毫升的瓶来装1升水,可装()瓶。

3.一个长方体的底面积是32平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是________平方分米。

4.升用字母()表示,毫升用字母()表示。

5.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。

人教版数学五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》单元检测卷(含答案)

人教版数学五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》单元检测卷(含答案)

人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》单元检测卷一、单选题(共9题;共18分)1.下面的图形中,能围成正方体的是()。

A.B.C.D.2.长方体中棱长分别是他们的长、宽、高()A.2条长;2对条;2条宽;B.3条长;3条高;3条宽;C.4条长;4条高;4条宽。

3.如图,折成一个正方体后,与1相对的面上的数字是()A.3B.4C.54.两个数相除的商是200,如果被除数和除数同时乘5,商是()。

A.200B.1000C.405.2400÷3=()A.1000B.800C.700D.2006.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的()倍。

A.3B.6C.9D.277.750×4积的末尾有()个0.A.1B.2C.38.如果一个长方体的4个面的面积都相等,那么其余两个面是()。

A.正方形B.长方形C.无法确定9.一种果汁采用长方体塑料盒密封包装,从外面量,盒子长6.5cm、宽4cm、高9.5cm。

盒面注明“净含量250毫升”,这项说明是否真实?()A.真实B.绝对不真实C.无法确定D.可能真实二、判断题(共7题;共14分)10.把一个表面积是36cm2的正方体中放在桌面、所占的面积是6cm2。

()11.正方体和长方体的体积都可以用底面积乘以高来进行计算。

()12.集装箱的体积约是40立方米。

()13.一个长方体木箱,竖着放一定比横着放所占空间大。

()14.一个棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。

()15.棱长为6cm的正方体的表面积和体积相等。

()16.长方体、正方体和圆柱的体积都可以用V=Sh来计算。

()三、填空题(共9题;共18分)17.一个长方体木箱,长1.2米,宽0.8米,高0.6米.做这个木箱至少要用木板平方米,如果不做盖,至少要用木板平方米.18.一个长方体,长、宽、高分别是8cm、5cm、4cm,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是。

人教版五年级数学下册第3单元《长方体和正方体》检测卷含答案(5套,38页)

人教版五年级数学下册第3单元《长方体和正方体》检测卷含答案(5套,38页)

第3单元跟踪检测卷长方体和正方体一、填一填。

(每空1分,共23分)1.540 dm3=()m33200 mL=()dm37.08 L=()cm3 4.8 m3=()m3()dm3 2.如图是一个长方体的三条棱,它的棱长总和是()cm,体积是()cm3。

3.一个长方体,长是2分米,宽和高都是长的一半,这个长方体的表面积是()平方分米。

4.()个棱长1 cm的小正方体,可以拼成一个长8 cm,宽5 cm,高3 cm的长方体。

5.一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L,底面是正方形,边长是6 dm,这个玻璃鱼缸的高是()dm,做这个鱼缸至少需要玻璃()dm2。

6.在()里填上合适的容积单位。

一个矿泉水瓶的容积约1.5()。

“神舟十号”宇宙飞船返回舱的容积约6()。

7.一个正方体的棱长和是60厘米,这个正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

8.一根长方体木料,长40 dm,横截面的面积是0.08 m2。

这根木料的体积是()。

9.右图是一个正方体表面的展开图,每面都标有数字。

在正方体中,数字“1”对面的数字是“()”,相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大是()。

10.如右图所示,将木块平均分成两块后,木块的表面积增加了()cm2,每个小长方体的表面积是()cm2。

11.将2个西红柿放入盛了250 mL水的量杯后(西红柿完全浸没水中),水位上升至610 mL处,平均每个西红柿的体积是()cm3。

12.一根长方体木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)1.两个体积(或容积)单位之间的进率是1000。

() 2.底面积为100 dm2的正方体,体积为1 m3。

() 3.棱长2 dm的正方体,棱长总和和表面积相等。

() 4.4个小正方体摆放在一起,露在外面的面有14个。

五年级下册数学单元测试卷-第三单元 长方体和正方体-人教版(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第三单元长方体和正方体-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、正方体的棱长扩大3倍,它的体积就扩大()A.3倍B.6倍C.9倍D.27倍2、一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,其体积将扩大到原来的()。

A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍3、把一张16开白纸卷成一个最大的圆柱,它的体积大约为1()A.立方米B.立方分米C.立方厘米D.立方毫米4、一个立方体笔筒,棱长总和为144厘米,它的表面积是()平方厘米。

A.720B.864C.17285、在下面的图形中,( )是正方体的表面展开图。

A. B. C. D.二、填空题(共8题,共计24分)6、一个长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米,它的棱长总和是________厘米,把它切割成一个最大的正方体,正方体的体积是________立方厘米。

7、在下面的横线上填上合适的体积单位或容积单位。

一瓶墨汁的容积约是250________一盒月饼的体积大约是3________大货车货箱的体积约是50________一个热水瓶的容积约是2________一部平板电脑的体积约是600________一个礼堂的容积约是6000________8、有一个正方体的木块,把它分成3个长方体之后,表面积增加了,这个木块原来的表面积是________平方厘米.9、下图中________是正方体,正方体的棱长是________厘米,正方体有________个面完全相同,每个面的面积是________平方厘米.10、把一升水倒入容量为2升的圆柱形瓶中,水面约在瓶高的________处;把2升水倒入容量为400毫升的杯中,可以倒满________杯。

11、一个长方体的木料,从上部和下部分别截去高为3cm和2cm的长方体,便成为一个正方体(如下图),表面积减少.原长方体的底面积是________ .12、正方形的一条边是4厘米,其他三条边的长度是________厘米。

人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》检测卷(全卷共5页,满分100分,60分钟完成)一、填空。

(每空1分,共27分)1.一个长方体有()个面,()个顶点,()条棱。

2.一个长方体的棱长总和是48 cm,相交于一个顶点的三条棱长的和是()。

3.一个正方体的棱长是5 cm,它的棱长总和是(),它的表面积是(),它的体积是()。

4.一个长12 cm、宽9 cm、高7 cm的长方体的六个面中最大面的面积是(),最小面的面积是()。

5.一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的棱长和扩大到原来的()倍,它的表面积扩大到原来的()倍,它的体积扩大到原来的()倍。

6.一个无盖正方体水槽的表面积是20 dm2,这个水槽的底面积是()dm2,容积是()L。

7.一个长方体的底面积是0.9 m2,高是6dm,它的体积是()dm3。

8.1.5 dm3=()cm32030 mL=()L600 dm3=()m3 180 cm2=()dm2370 L=()m3 3650 cm3=()mL=()L8509 dm3=()m3()dm3 736 cm2=()dm2500 dm3=()mL=()m3二、选择题。

(每题1分,共5分)1.两个棱长是1 dm的正方体,拼成一个长方体后,表面积()。

A.不变B.增加2 dm2C.减少2 dm2D.减少3 dm22.棱长为4 cm的正方体木块可以切割成()块棱长是2 cm的小正方体。

A.2 B.4 C.6 D.83.表面积是96 cm2的正方体,它的体积是()cm3。

A.36 B.48 C.64 D.724.要求做长方体通风管道用多少铁板,是求这个管道()个面的面积。

A.3 B.4 C.5 D.65.A是一个棱长为9 cm的正方体,B是一个棱长为3 cm的正方体,A的表面积是B的()倍,A的体积是B的()倍。

A.3 B.6 C.9 D.27三、在()里填上合适的单位名称。

(每题1分,共6分)1.一根木料长3()。

人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》检测卷(全卷共5页,满分100分,60分钟完成)题号一二三四五总分得分一、认真填一填。

(每空1分,共24分)1.在括号里填上合适的单位。

一瓶可乐净含量是350();一个集装箱的体积是72()。

2.在()里填上适当的数。

1350dm3=()m37.81m3=()dm31.5dm3=()L 3.06L=()L()ml15000cm3=()dm3=()ml3.用一根长48cm的铁丝正好围成一个长方体框架,这个长方体框架的长5cm、宽4cm,它的高是()cm。

4.一个正方体的底面周长是12cm,它的棱长之和是()cm。

5.一个正方体的表面积是150cm2,它每个面的面积是()cm2,体积是()cm3。

6.如图,把一个长5米的长方体木料锯成两段等长的小长方体后,表面积增加602dm,则原木料的体积是()3m。

7.一个长方体的无盖玻璃水箱,长是6m,宽是60cm,高是1.5m,这个水箱占地面积有()m2,做这个无盖水箱需要()平方米的玻璃。

8.一个正方体玻璃容器,棱长4分米。

如果在这个玻璃容器内倒入48升水,水面高度就是()分米。

(玻璃厚度不计)9.一个正方体的棱长扩大5倍,它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍。

10.从一个长12cm、宽7cm、高5cm的长方体上截下一个最大的正方体,这个正方体的体积是()cm³,表面积是()cm²。

11.一个正方体切成完全一样的2个小长方体,表面积增加了18平方厘米,那么原来这个正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

12.一个棱长20厘米的正方体玻璃缸,里面装满水,现在将它里面的水倒入一个长20厘米,宽16厘米,深28厘米的玻璃缸中,这时水面离缸口有()厘米。

(玻璃缸的厚度忽略不计)二、仔细判一判。

(对的画“√”,错的画“×”,每题1分,共5分)()1.长、宽、高分别是4cm、5cm、3cm的长方体木块,一定能装入容积是100cm3的长方体的盒子里。

2023年人教版五年级下册数学第3单元长方体和正方体测试卷含答案

人教版五年级数学下册第3单元测试卷训练时间:80分钟满分:100分书写(3分)一、细心填空。

(除标注外,每空2分,共35分)1.在括号里填上合适的单位。

(4分)一个汽油桶的容积是200( )一本字典的体积约0.4( )一块橡皮的体积约6( )一个牛奶盒的容积约250( )2.(7分)4.08 dm2=( )cm2650 cm3=( )dm31700 mL=( )L0.03 m3=( )dm3=( )cm35.4 L=( )mL=( )cm33.一个长方体有四个面的面积相等,其余两个面是( )形。

4.用一根铁丝刚好可以围成一个棱长为10 cm的正方体框架,如果把它改围成一个长12 cm、宽7 cm 的长方体框架,那么长方体框架的高最大是( )cm。

5.一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍,则表面积扩大为原来的( )倍,体积扩大为原来的( )倍。

6.下图中每个小球的体积都相等,则大球的体积是( )cm3,每个小球的体积是( )cm3。

7.右图的长方体盒子能装( )个这样的小正方体。

每个小正方体的棱长为2 cm,这个长方体盒子的容积是( )cm3。

8.把体积是1 m3的正方体木块切割成体积是1 dm3的小正方体木块,并把小正方体木块粘成一行,共能排( )dm。

9.一根长方体木料长3 m,把它横截成三段后,表面积增加了8 dm2,这根木料原来的体积是( )dm3。

10.把两个长5 cm、宽4 cm、高3 cm的长方体拼成一个表面积尽可能大的长方体。

拼成的长方体的体积是( )cm3,表面积是( )cm2。

二、判断对错。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.相邻两个体积单位之间的进率是1000。

( ) 2.若两个长方体的表面积相等,则它们的体积一定相等。

( ) 3.用4个大小相同的小正方体可以拼出一个稍大的正方体。

( ) 4.若两个正方体盒子的体积一样大,则它们的容积也一定同样大。

( ) 5.把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占空间的大小没变。

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