2017年沈阳市中考化学试卷及答案
第一部分选择题（共15分）
（本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分。
每小题只有一个最符合题目要求的选项。
）
1．下列属于化学变化的是
A．水结成冰块 B ．玻璃杯破碎 C.蔗糖溶于水D．可燃冰燃烧
2．下列由分子构成的是
A．水B．镁C．金刚石D．氢氧化钠
3．氮气的化学式是
A. N2
B. NH3
C. HN3
D. NH4
4．下列结构示意图表示阳离子的是
5．下列属于氧化物的是
A. Fe
B.CH4
C. SO2
D. Na2CO3
6．空气中能使食物变质的主要气体是
A．氮气B．氧气 C.二氧化碳D．稀有气体
7．下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于
8．在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是
A.在干燥、致密、不透气的土壤中B．在潮湿、疏松、透气的土壤中
C．在潮湿、致密、不透气的土壤中D．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中。
辽宁中考化学试题及答案
辽宁中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 矿泉水C. 氮气D. 铁答案：B2. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是（）A. 四氧化三铁B. 三氧化二铁C. 氧化铁D. 铁的氧化物答案：B3. 下列物质中，属于非金属单质的是（）A. 铜B. 硫磺C. 汞D. 铁答案：B4. 实验室制取氧气时，使用的药品是（）A. 氯酸钾B. 碳酸钙C. 硫酸铜D. 硫酸钠答案：A5. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是（）A. 元素种类B. 分子种类C. 分子数目D. 原子种类答案：A6. 下列物质中，属于酸的是（）A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：B7. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属是（）A. 钠B. 钾C. 铜D. 铁答案：D8. 实验室制取二氧化碳时，使用的药品是（）A. 碳酸钙和盐酸B. 碳酸钙和硫酸C. 碳酸钠和盐酸D. 碳酸钠和硫酸答案：A9. 下列物质中，属于碱的是（）A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A10. 根据元素周期表，元素的原子序数越大，其原子半径（）A. 越大B. 越小C. 不变D. 不一定答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 氢氧化钠的化学式是______。
答案：NaOH2. 铁在氧气中燃烧生成的化合物的化学式是______。
答案：Fe3O43. 实验室制取氧气时，使用的药品是______。
答案：氯酸钾4. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是______。
答案：元素种类5. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属是______。
答案：钠6. 实验室制取二氧化碳时，使用的药品是______。
答案：碳酸钙和盐酸7. 根据元素周期表，元素的原子序数越大，其原子半径______。
答案：越小8. 氢氧化钠属于______。
答案：碱9. 硫酸属于______。
答案：酸10. 铁属于______。
辽宁省沈阳市2017年中考化学试题及答案
辽宁省沈阳市2017年中考化学试题及答案化学是一门研究物质变化及其性质的科学。
化学变化是指物质在化学反应中发生的变化，例如可燃冰燃烧就是一种化学变化。
而水结成冰块和玻璃杯破碎则是物理变化。
由分子构成的物质包括水、氢氧化钠等，金刚石则是由原子构成的。
氮气的化学式为N2.阳离子的结构示意图应该是带正电荷的离子。
氧化物包括Fe、SO2和Na2CO3，其中CH4不是氧化物。
空气中能使食物变质的主要气体是二氧化碳。
废铁锅属于金属垃圾。
在潮湿、致密、不透气的土壤中，铸铁管道腐蚀最慢。
根据质量守恒定律，焰火火药中所产生的污染空气的有毒气体应该是NO2.能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
淀粉是一种糖类，而乙醇不是。
符合化学实验安全要求的是实验中要特别注意保护眼睛。
按称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌的方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%。
化学的重要性在于它在现代社会中的广泛应用。
例如，化学反应可以用于制造化学品和药品，也可以用于燃料的生产和能源的开发。
此外，化学还有助于解决环境问题，如垃圾分类和污染控制。
因此，研究化学是非常重要的。
在研究化学时，我们需要遵守实验室安全规定，例如随意丢弃实验室剩余的药品是不允许的。
我们还需要了解化学反应的基本原理，例如质量守恒定律和化学键的形成。
通过研究化学，我们可以更好地了解和掌握我们周围的世界。
1.研究物质的化学反应可以揭示物质之间转化的规律。
其中，电解水是一种常见的化学反应。
其化学方程式为：2H2O→ 2H2 + O2.2.氢气在空气中燃烧生成水的微观示意图为：两个氢原子与一个氧原子结合形成一个水分子。
该反应的文字表达式为“氢气与氧气反应生成水”。
化学方程式为2H2 + O2 → 2H2O。
其中，表示1表示反应物，表示2表示生成物，表示3表示反应条件。
3.NaNO2属于无机化合物。
阿斯巴甜中含有5种元素，分别是碳、氢、氧、氮、硫。
辽宁省沈阳市铁西区2017届九年级(上)质检化学试卷(10月份)(解析版)
2016-2017学年辽宁省沈阳市铁西区九年级（上）质检化学试卷（10月份）一、选择题（1-8题，每小题1分，9-12题，每小题1分，共16分，每小题只有一个正确答案）1．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A．食物腐烂 B．火柴燃烧 C．酒精挥发 D．铁器生锈2．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线3．医院里的下列物质属于纯净物的是（）A．生理盐水 B．止咳糖浆 C．液氧 D．碘酒4．下列实验操作正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的加热C．量取一定量液体D．用滴管取液体5．下列常见仪器的使用正确的是（）A．量筒可用作中和反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭6．下列有关空气的说法错误的是（）A．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%7．关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体8．实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）A． B．C．D．9．有关水分子的叙述正确的是（）A．水在固态时分子是静止不动的B．水由液态变成气态时水分子的质量变小C．保持水化学性质的微粒是水分子D．水结冰体积变大是水分子体积增大造成的10．原子核中一定含有的粒子是（）A．中子 B．质子 C．电子 D．质子和中子11．下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．12．假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克，一个X原子的质量为m克，则X的相对原子质量为（）A． B．C． D．二、填空题（共16分）13．化学在我们身边．请从下列物质中选择适当的物质填空．A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 E．臭氧F．可吸入颗粒物（1）空气中含量最多的物质是；（2）可充入食品包装袋中防腐的物质是；（3）能用于急救病人的是；（4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是；（5）计入空气污染指数的是．14．分子、原子、离子都是构成物质的粒子．下列物质由分子直接构成的是，由原子直接构成的是，离子直接构成的是．（填序号）①氧气②镁③氯化钠④二氧化碳（2）已知某原子中共有82个粒子，其中有30个粒子不带电，则该原子的核电荷数是，相对原子质量是．15．将①分子②原子③质子④中子⑤电子等粒子用序号分别填入下列适当空格中：（1）显示电中性的粒子是；（2）带正电的粒子是；（3）参加化学反应一定发生变化的粒子是；（4）原子中数目一定相等的粒子是．16．学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为和两种原子中相等的是（填序号）．A．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是．三、简答题（共15分）17．用微粒的观点回答下列问题：（1）保持水的化学性质的微粒是．（2）水通电分解过程中，不变的微粒是．（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是．（4）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是．18．在下列变化中：A．木炭在氧气中燃烧；B．红磷在氧气中燃烧；C．铁丝在氧气中燃烧；D．硫在氧气中燃烧；E．蜡烛在氧气中燃烧；F．加热水．（1）有火焰产生的是；（2）有水雾产生的是；（3）有白烟产生的是；（4）有固体生成；（5）属于氧化反应的．19．某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷（P2O5）不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约多少？（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是什么？（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中两种）．四、实验题及实验探究题（共32分）20．选择仪器下方的字母填写在相应横线上：（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是；（2）可以直接加热的仪器是；（3）用作量度一定量液体体积的仪器是；（4）实验室常用的加热仪器是．21．科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障．（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是（填序号）．A．取用大理石 B．称量粗盐 C．稀释浓硫酸 D．研碎胆矾（2）根据图1和图2，读出液体的体积为mL，精盐的质量是g．（3）实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是，制取气体的反应一定是（填序号）．A．不需要加热 B．需要催化剂 C．制取氧气的反应 D．反应物都是固体．22．实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：（浓硫酸有吸水性，可做干燥剂）（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为；可选择的发生装置有（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是（填序号）．（2）二氧化锰在该反应中可以重复使用，理由是．（3）要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为（填字母）．（4）用C装置收集氧气时，检验气体收集满的方法是．23．通过对比得出结论，是科学探究的重要方法，对比实验是化学实验中常用的实验手段．请按要求回答下列问题：（1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这两个实验所能得出的结论．“图1”实验得出的结论；“图2”实验得出的结论．（2）通过学习我们已经知道，氨水能使酚酞溶液变红．在如图3所示的实验中，能说明氨分子在不断运动的实验现象是：、．24．空气中氧气含量测定的再认识．【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．（1）写出红磷燃烧的文字表达式．（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值往往相差较大．【实验改进】Ⅰ、根据铁在空气中生锈原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．Ⅱ、测得实验数据如表：【交流表达】]，写（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2出该反应的文字表达式．（2）根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是（计算结果精确到0.1%）．（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者精确度更高的原因是：①；②．2016-2017学年辽宁省沈阳市铁西区九年级（上）质检化学试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-8题，每小题1分，9-12题，每小题1分，共16分，每小题只有一个正确答案）1．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A．食物腐烂 B．火柴燃烧 C．酒精挥发 D．铁器生锈【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化；B、火柴燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；C、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、铁器生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、液氮用于冷冻麻醉，是利用了液氮温度低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、银用于制作导线，是利用了银具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．3．医院里的下列物质属于纯净物的是（）A．生理盐水 B．止咳糖浆 C．液氧 D．碘酒【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、生理盐水中含有水、氯化钠等，属于混合物，故选项错误．B、止咳糖浆中含有水、糖等多种物质，属于混合物，故选项错误．C、液氧中只含有液态的氧气一种物质，属于纯净物，故选项正确．D、啤酒中含有水、麦芽糖、酒精等，属于混合物，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，解答此类题要充分理解纯净物和混合物的区别，分析物质是由几种物质组成的是正确解答此类题的关键．4．下列实验操作正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的加热C．量取一定量液体D．用滴管取液体【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上解答；B、根据给试管内液体加热时的注意事项解答；C、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平解答；D、根据胶头滴管的使用方法解答．【解答】解：A、倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，故正确；B、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的，图中液体太多，故错误；C、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故错误；D、手握胶头滴管的方法不正确，故错误．答案：A【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．5．下列常见仪器的使用正确的是（）A．量筒可用作中和反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、量筒不可用作反应容器；B、烧杯加热需要垫石棉网；C、温度计只能用于测量温度；D、熄灭酒精灯，不可用嘴吹灭．【解答】解：A、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，A错误．B、烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，B正确．C、温度计只能用于测量温度，如果用于搅拌可能会打破温度计，故而C错．D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，熄灭后要提一提灯帽．若用嘴吹，由于往灯壶内吹入了空气，灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险，故而D错．故选B．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查烧杯、量筒、温度计、酒精灯的使用注意事项．6．下列有关空气的说法错误的是（）A．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用；空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，属于粉尘污染．【解答】解：A、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，属于粉尘污染，正确但不符合题意，故选项错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，正确但不符合题意，故选项错误；C、空气是一种十分重要的天然资源，正确但不符合题意，故选项错误；D、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，不是按质量是按体积计算，错误符合题意，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和空气的污染，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．7．关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．8．实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）A． B．C．D．【考点】氧气的制取装置．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，据此进行分析解答．【解答】解：高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型制取气体．A、图中所示制取装置为固液常温型装置，实验室加热高锰酸钾制氧气不能选用该装置，故选项错误．B、图中所示制取装置为固体加热型装置，故选项正确．C、图中所示制取装置两端开口，不能用于实验室加热高锰酸钾制氧气，故选项错误．D、图中所示制取装置不能用于实验室加热高锰酸钾制氧气，否则冷凝水会回流到热的烧瓶底部，使烧瓶底部炸裂，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取氧气反应原理、发生装置的选择依据是正确解答本题的关键．9．有关水分子的叙述正确的是（）A．水在固态时分子是静止不动的B．水由液态变成气态时水分子的质量变小C．保持水化学性质的微粒是水分子D．水结冰体积变大是水分子体积增大造成的【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A．根据分子在不断的运动来分析；B．根据分子的概念来分析；C．根据物理变化中分子的变化情况来分析；D．根据物质状态转化中分子的变化情况来分析【解答】解：A．分子在固态、液态和气态下都是在不断地运动，故错误；B．液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故错误；C、分子是保持物质化学性质的微粒，而水就是由水分子构成的，故保持水的化学性质的微粒是水分子，故正确；D．水结冰体积变大是因为水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大，故错误．故选C【点评】本题考查了分子的性质、概念，难度不大．10．原子核中一定含有的粒子是（）A．中子 B．质子 C．电子 D．质子和中子【考点】原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的原子核的构成进行分析解答，原子核是由质子和中子构成的，但是中子不一定存在，据此解答．【解答】解：原子核是由质子和中子构成的，但是中子不一定存在，例如普通氢原子不含有中子，故原子核中一定含有质子．故选B．【点评】掌握原子的构成是正确解答本题的关键．11．下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】熟记规律：阴离子：核电荷数=质子数＜核外电子数；原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数．阳离子：核内质子数＞核外电子数，据此解答．【解答】解：A、质子数＜核外电子数，为阴离子，正确；B、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；C、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；D、核内质子数＞核外电子数，为阳离子，错误；故选A．【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系，根据核内质子数确定元素的类别等知识是解答本题的关键．12．假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克，一个X原子的质量为m克，则X的相对原子质量为（）A． B．C． D．【考点】相对原子质量的概念及其计算方法．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据某原子的相对原子质量=，结合题意进行分析解答即可．【解答】解：假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克，一个X原子的质量为m克，则X的相对原子质量为=．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握相对原子质量=并能灵活运用是正确解答本题的关键．二、填空题（共16分）13．化学在我们身边．请从下列物质中选择适当的物质填空．A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 E．臭氧F．可吸入颗粒物（1）空气中含量最多的物质是 B ；（2）可充入食品包装袋中防腐的物质是BD ；（3）能用于急救病人的是 A ；（4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是 C ；（5）计入空气污染指数的是EF ．【考点】常见气体的用途；空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害．【专题】物质的性质与用途．【分析】根据物质的性质分析，氮气化学性质稳定，可做保护气，氧气具有支持燃烧和供给呼吸的性质，稀有气体可以做电光源，熟悉计入空气污染指数的项目．【解答】解：（1）空气中含量最多的物质是氮气；（2）可充入食品包装袋中防腐的物质是氮气和二氧化碳；（3）能用于急救病人的是氧气；（4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是稀有气体；（5）计入空气污染指数的是臭氧、可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等物质．故答案为：（1）B；（2）BD；（3）A；（4）C；（5）EF．【点评】解答本题要充分理解各种物质性质方面的知识，只有掌握了各种物质的性质才能确定物质的用途．14．（1）分子、原子、离子都是构成物质的粒子．下列物质由分子直接构成的是①④，由原子直接构成的是②，离子直接构成的是③．（填序号）①氧气②镁③氯化钠④二氧化碳（2）已知某原子中共有82个粒子，其中有30个粒子不带电，则该原子的核电荷数是26 ，相对原子质量是56 ．【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据物质的微观构成粒子以及粒子之间的关系进行分析解答即可．【解答】解：（1）氧气和二氧化碳是由分子构成的，镁是由原子直接构成的，氯化钠是由离子构成的，故填：①④；②；③；（2）原子中含有质子、中子和电子，中子不带电，故中子数是30，电子数=质子数=核电荷数=（82﹣30）÷2=26，故相对原子质量=26+30=56，故填：26；56．【点评】掌握原子的构成是正确解答本题的关键．15．将①分子②原子③质子④中子⑤电子等粒子用序号分别填入下列适当空格中：（1）显示电中性的粒子是①②④；（2）带正电的粒子是③；（3）参加化学反应一定发生变化的粒子是①；（4）原子中数目一定相等的粒子是③⑤．【考点】原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子、原子的定义及原子结构解答．分子在化学变化中可以再分，原子不能再分，原子可分成原子核和核外电子构成的．【解答】解：分子、原子、中子不带电．质子带正电，电子带负电．分子在化学变化中可再分成原子，原子不能再分，原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的，在原子中，核电荷数等于核外电子数等于质子数，整个原子不显电性．故答案为：（1）①②④；（2）③；（3）①；（4）③⑤．【点评】明确分子、原子的定义及原子结构是解答本题关健．16．学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为和两种原子中相等的是 C（填序号）．A．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是一氧化碳分子．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据原子的结构示意图的意义分析回答；（2）根据一氧化碳的构成和分子的定义分析回答．【解答】解：（1）由碳原子和氧原子的结构示意图可知，两种原子中相等的是第一层电子数．（2）一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，保持一氧化碳化学性质的粒子名称是一氧化碳分子．故填：（1）C；（2）一氧化碳分子．【点评】本题较为简单，了解原子的结构示意图的意义和分子的定义即可分析解答．三、简答题（共15分）17．用微粒的观点回答下列问题：。
2017年辽宁省沈阳市铁西区中考化学五模试卷
2017年辽宁省沈阳市铁西区中考化学五模试卷一、选择题（共12小题，每小题1分，满分16分）1．下列物质不属于合金的是（）A．C60B．钢C．青铜D．生铁2．溶液在生产生活中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液B．豆浆、牛奶都是溶液C．溶液都是无色的D．溶液中可以含有多种溶质3．40g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%，下列方法正确的是（）A．加入8g NaCl固体B．加入80g水C．倒掉40g溶液D．加入40g5%的NaCl溶液4．浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A．溶质的质量分数都变小B．溶液的质量都增大C．溶质的质量分数都变大D．溶质的质量分数前者变大，后者变小5．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法．其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca（OH）2③升高温度④降低温度．A．②③B．②④C．①②③D．①②④6．下列物质混合能发生反应的是（）A．银与稀盐酸B．铜与硫酸锌溶液C．铁与稀硫酸D．锌与硫酸镁溶液7．下表是人体内一些体液的正常PH值范围，下列有关说法正确的是（）体液尿液胃液血浆胰液P H 4.7～8.4 0.9～1.5 7.35～7.45 7.5～8.0A．人体的尿液一定呈酸性B．人体的胰液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊溶液变蓝色D．PH试纸可精确测得以上体液的PH8．下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是（）A．表层镀锌B．食盐水浸泡C．制成合金D．表层涂油9．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应10．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（）A．B．C．D．11．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（）A．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液12．在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，下列分析正确的是（）A．滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁B．滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜C．滤渣中一定有铜和铁，可能有锌D．滤渣中一定有铜，可能有铁和锌二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分）13．现有五种物质①熟石灰②浓硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨，请选择合适物质的序号填空：（1）实验室常用做干燥剂的是（2）常用于冰箱除异味是（3）常用于改良酸性土壤的是（4）常用于金属除锈的是．14．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请根据此图回答下列问题：（1）℃时，物质A和C的溶解度相等；（2）等质量的A，B，C三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时，溶液质量没有发生改变的是．（3）t2℃时，A物质饱和溶液的溶质质量分数是；（100+b）gA的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，溶液的质量为g．15．我们的生活用品大多数是由金属材料制成的．（1）金属材料包括金属以及他们的；（2）“沙里淘金”说明金在自然界中以形式存在．（填“单质”或“化合物”）；（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生，保护金属资源的有效途径防止金属的腐蚀外，还有等（写出一条即可）；（4）将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，观察到有气泡产生，则滤液中一定含有的溶质有．16．水是生命之源，请回答下列有关水的问题：（1）自然界中的水常遭到污染，污染中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象，这里的“氮”和“磷”是指（填字母）A．元素B．原子C．离子D．分子（2）生活中使硬水软化的一种常用方法是，碗碟上的油污用自来水很难洗净，加入少量洗涤剂就可以了，因为洗涤剂具有作用．（3）自来水厂常用来吸附水中的异味和色素．三、解答题（共4小题，满分18分）17．按要求写出反应化学方程式：（1）稀硫酸除铁锈；（2）用石灰浆抹墙，墙面会逐渐变硬；（3）有碳参加的置换反应．18．在探究金属的活动性顺序时，某同学将一定质量的Zn粉放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验流程如图所示，请分析回答：（1）步骤Ⅱ中生成的无色气体X是；该反应的基本反应类型是，滤液N中的溶质是；（2）请写出步骤Ⅰ中所发生的任一反应的化学方程式．19．最近电茶壶等不锈钢食具容器安全问题引起消费者关注，不锈钢中有铁、碳、硅和锰等元素，有些食具容器所用不锈钢材料锰含量较高，若材料中的金属锰析出超标，通过食物进入人体，可能会对神经系统有损害．（1）铁元素在地壳中主要以化合态存在，从铁矿石中冶炼出铁的主要反应如下：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2该反应（选填“是”或“不是”）分解反应；（2）已知锰（Mn）的金属活动性强于锌，不锈钢材料中锰若析出进入人体胃中，会与胃液中的盐酸发生置换反应，反应产物中锰元素化合价+2价，请写出该反应的化学方程式．20．在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液，操作如图，请回答下列问题：（1）配制该溶液需要氯化钠的质量是g．（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序．（3）认真观察，改正图中的错误操作．若不进行改正，其它操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．四、解答题（共3小题，满分22分）21．结合如图回答问题．（1）图①中把红热的木炭插入集气瓶中，为了使木炭与瓶内的氧气充分接触发生反应，坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是．（2）图②中检验某气体是氢气，应继续补做的操作步骤是，氢气燃烧的化学方程式为．（3）图③探究铁生锈条件实验中所用蒸馏水要预先煮沸，其目的是．设计实验探究空气中的二氧化碳没有参与铁的生锈过程，图③所示四个实验中有必要的是．22．（10分）M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M 与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是．【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；实验操作M丝插入试管①中钢丝插入试管②中铝丝插入试管③中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡M＞Cu：几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是．【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：（1）试管乙中观察到的现象是．（2）试管丙中反应的化学方程式为．【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序．【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：（1）影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有（任写一种）（2）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据进行判断（任写一种）23．某化学兴趣小组对中和反应进行如下实验探究：【探究实验一】借助无色酚酞试剂，证明酸碱发生了反应．甲同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是，写出该反应的化学方程式．【探究实验二】检验反应生成的水，证明酸碱发生了反应．乙同学取硅胶（一种不与酸、碱反应的干燥剂，吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为液体）和固体氢氧化钠进行图2所示的三个实验．①实验A和B可以作为参照，其目的是；②加入试剂后迅速塞紧橡胶塞的原因是；③能证明酸和碱反应有水生成的现象是．五、解答题（共2小题，满分8分）24．实验室一瓶新购进的浓硫酸，其标签的部分内容如图所示．（1）若该瓶硫酸还没有开瓶使用，瓶内溶质的质量为g（计算结果保留到0.1，下同）（2）若要配制9.8%的稀硫酸400g，则需用该浓硫酸质量为g．25．向10g赤铁矿石样品中，不断加，10%稀盐酸（样品中杂质不溶于水，也不和酸反应），至固体不再减少为止，测得剩余固体的质量为2g．请计算：（1）赤铁矿石样品中氧化铁的质量为g．（2）所加稀盐酸的质量．（写出计算过程）2017年辽宁省沈阳市铁西区中考化学五摸试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题1分，满分16分）1．下列物质不属于合金的是（）A．C60B．钢C．青铜D．生铁【考点】合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据合金的定义与特点进行解答．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合金概念有三个特点：①一定是混合物；②合金中各成分都是以单质形式存在；③合金中至少有一种金属．【解答】解：A、C60是碳的单质，不属于混合物，故正确；B、钢是铁的合金，故错误；C、青铜是铜锡合金，故错误；D、生铁是铁的合金，故错误．故选A．【点评】本题主要考查合金与合金的性质，合金概念的三个特点要记牢；本考点基础性强，比较好把握．2．溶液在生产生活中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液B．豆浆、牛奶都是溶液C．溶液都是无色的D．溶液中可以含有多种溶质【考点】溶液的概念、组成及其特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断．B、根据溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断．C、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的．D、根据溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断．【解答】解：A、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，故选项说法错误．B、豆浆中的营养物质有的溶于水，有的不溶于水，牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的；豆浆、牛奶均不均一、不稳定，均不属于溶液，故选项说法错误．C、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．D、溶液中可以含有多种溶质，故选项说法正确．故选：D【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、乳化作用等是正确解答本题的关键．3．40g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%，下列方法正确的是（）A．加入8g NaCl固体B．加入80g水C．倒掉40g溶液D．加入40g5%的NaCl溶液【考点】有关溶质质量分数的简单计算．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】将40g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%的溶液，可采取蒸发溶剂或增加溶质的方法，分别计算出所采取的方法后溶液的溶质质量分数进行分析判断即可．【解答】解：A、加入8gNaCl固体，所得溶液的溶质质量分数是：≈33.3%．故A错误；B、加入80g水，所得溶液的溶质质量分数是：≈6.67%，故B错误；C、倒掉40g溶液，不能实现40g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%，故C错误；D、加入40g5%的NaCl溶液，所得溶液的溶质质量分数是：=10%，故D正确．故选D．【点评】本题的难度不大，但计算量较大，熟悉溶质质量分属的计算公式、分清溶液中各个量的变化是解答本题的关键．4．浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A．溶质的质量分数都变小B．溶液的质量都增大C．溶质的质量分数都变大D．溶质的质量分数前者变大，后者变小【考点】酸的物理性质及用途；溶质的质量分数．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据物质的性质进行分析，浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀．【解答】解：A．浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故正确．B．浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小，浓硫酸易吸水而使溶液质量增加，故错误．C．浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误．D．浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误．故选A．【点评】本题考查了浓盐酸和浓硫酸的性质，完成此题，可以依据已有的知识结合溶液的组成进行．5．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法．其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca（OH）2③升高温度④降低温度．A．②③B．②④C．①②③D．①②④【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，据此由不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可．【解答】解：向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，①加入CaO，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，②加入氢氧化钙，①②均能将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液．由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可以采取③升高温度的方法．故①②③符合题意．故选：C．【点评】本题难度不大，增加溶质、蒸发溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液，但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时要具体分析溶解度与温度的关系．6．下列物质混合能发生反应的是（）A．银与稀盐酸B．铜与硫酸锌溶液C．铁与稀硫酸D．锌与硫酸镁溶液【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应即可．【解答】解：A、银的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，故选项错误．B、铜的金属活动性比锌弱，铜与硫酸锌溶液不反应，故选项错误．C、铁位于氢的前边，铁能与稀硫酸反应，故选项正确．D、镁的金属活动性比锌强，锌与硫酸镁溶液不反应，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．7．下表是人体内一些体液的正常PH值范围，下列有关说法正确的是（）体液尿液胃液血浆胰液P H 4.7～8.4 0.9～1.5 7.35～7.45 7.5～8.0A．人体的尿液一定呈酸性B．人体的胰液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊溶液变蓝色D．PH试纸可精确测得以上体液的PH【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；溶液的酸碱度测定；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】A、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH 大于7时，呈碱性进行分析判断．B、根据当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．C、根据胃液的酸碱性以及紫色石蕊试液的变色情况判断．D、根据pH试纸测得的结果是整数判断．【解答】解：A、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性或碱性，故选项错误．B、胰液的pH为7.5﹣8.0，大于7，显碱性，故选项正确．C、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性，因此人体的胃液能使紫色石蕊试液变红，故选项错误．D、pH试纸测得的结果是整数，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．8．下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是（）A．表层镀锌B．食盐水浸泡C．制成合金D．表层涂油【考点】金属锈蚀的条件及其防护．【专题】金属与金属材料．【分析】根据铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触，结合金属的保护措施，进行分析解答．【解答】解：A、在金属铁的表面镀上一层比金属铁活泼的金属，可以防止铁被腐蚀，故A正确；B、食盐水浸泡会加速铁生锈的速度，故B错误；C、制成合金，合金的抗腐蚀强，起到防止生锈的目的，故C正确．D、铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触，如果隔绝了空气和水，就能在一定程度上防止铁生锈，在铁锅表面涂食用油能防止铁锅生锈，故D正确；故选B．【点评】本题考查学生对铁生锈的主要条件与保护措施知识的理解与掌握，并能灵活应用．9．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应【考点】中和反应及其应用；催化剂的特点与催化作用；单质和化合物的概念；质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律；物质的分类；空气与水；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据催化剂的概念、特征进行分析解答；B、根据只含一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物解答；C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变考虑；D、根据酸和金属氧化物反应生成盐和水、碱和一些非金属氧化物反应也生成盐和水，但不属于中和反应解答．【解答】解：A、MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2不一定能作其它物质分解的催化剂，不一定能加快其他物质分解的速率，故错误；B、单质是由同种元素组成，但只含一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故错误；C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成CO2和H2O，说明蜡烛里一定含有C和H两种元素，可能含有氧元素，故正确；D、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和硫酸反应能生成硫酸铜和水，但是不属于中和反应，故选项错误．答案：C【点评】逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性．10．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（）A．B．C．D．【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀，随着反应的进行，沉淀质量会增多，直至恰好反应，沉淀量不再改变；氢氧化钡溶液呈碱性，pH大于7，硫酸的pH小于7，向碱中加酸，溶液的pH会逐渐变小．根据上述规律，结合图象进行判断．【解答】解：A．氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡和水，硫酸钡属于沉淀，不能导电，水几乎不能导电，所以氢氧化钡与硫酸恰好完全反应时，导电性减弱到零，加入的氢氧化钡过量时，又能导电了，故正确；B．硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀，随着反应的进行沉淀量不断增大，直至恰好反应，沉淀量不再改变，溶液中钡元素的质量在减小，图象错误，故错误；C．氢氧化钡显碱性，pH＞7，随着酸量的增加溶液的碱不断减少，pH值变小，直至恰好反应pH=7，再加入稀硫酸酸性不断增强，pH小于7，图象错误，故错误；D．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，放放出热量，溶液温度升高，反应完毕，随着稀硫酸的加入，溶液温度开始下降，故错误．故选A．【点评】主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实，能理解图象表达意思，针对图象表达，再联系反应事实即可解答．此题注意药品的量改变，导致情况的不同．11．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（）A．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液【考点】金属活动性的探究；金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动顺序进行思考，Fe、Cu、Ag这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为Fe＞Cu＞Ag．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱．【解答】解：A、Cu，FeSO4溶液，AgNO3溶液这三种物质中，铜与FeSO4溶液不反应，证明铁的活动性比铜强，铜与AgNO3溶液能反应，证明铜比银的活动性强，此方案可行．B、因为铁的活动性在三种金属中最强，所以Cu，Ag都不能和FeSO4溶液反应，得不出Cu，Ag 的活动性强弱，所以此方案不可行．C、铁可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体，证明铁的活动性比铜强，银和CuSO4溶液不反应，证明铜比银的活动性强，因此，可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行．D、Fe，Cu，稀硫酸，AgNO3溶液四种物质中，铁能与稀硫酸反应，也能与AgNO3溶液反应，证明铁比氢和银的活动性强，铜和稀硫酸不反应，但能与AgNO3溶液反应，证明铜的活动性比氢弱，比银强，也能得出三种金属的活动性强弱，此方案可行．故选B．【点评】同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．但也要注意，与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸．12．在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，下列分析正确的是（）A．滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁B．滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜C．滤渣中一定有铜和铁，可能有锌D．滤渣中一定有铜，可能有铁和锌【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序可知，几种金属的活动性顺序为：镁＞锌＞铁＞铜，在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌不会置换出氯化镁中的镁，锌先置换氯化铜中的铜，当氯化铜完全反应后，再置换出氯化亚铁中的铁；反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，说明了溶液中不存在氯化铜，据此行分析判断有关的问题．【解答】解：由题意可知，几种金属的活动性顺序为：镁＞锌＞铁＞铜，在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌不会置换出氯化镁中的镁，锌先置换氯化铜中的铜，当氯化铜完全反应后，再置换出氯化亚铁中的铁；反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，说明了溶液中不存在氯化铜，所以：A、滤液中一定有氯化镁、氯化锌，可能有氯化亚铁，故A错误；B、滤液中一定有氯化镁和氯化锌，一定没能有氯化铜，故B错误；C、滤渣中一定有铜，可能有铁和锌，故C错误；D、滤渣中一定有铜，可能有铁和锌，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用以及半定量（如一定量、过量、少量等）概念的理解和掌握．二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分）13．现有五种物质①熟石灰②浓硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨，请选择合适物质的序号填空：（1）实验室常用做干燥剂的是②（2）常用于冰箱除异味是④（3）常用于改良酸性土壤的是①（4）常用于金属除锈的是③．。
2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷-答案
辽宁省沈阳市2017年初中学生学业水平(升学)考试化学答案解析第Ⅰ卷（选择题）一、选择题1.【答案】D【解析】是否生成新物质是判断物质变化类别的依据。
A项，水结成冰块只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B项，玻璃杯破碎，只是形状发生改变没有新物质生成，属于物理变化，错误；C项，蔗糖溶于水，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D项，可燃冰燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化，正确。
故选D。
【考点】物理变化和化学变化的判断。
2.【答案】A【解析】A项，水是由水分子构成的，正确；B项，镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，错误；C项，金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，错误；D项，氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，错误。
故选A。
【考点】物质的构成。
3.【答案】B【解析】氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物，1个氨分子含有1个氮原子和3个氢原子，因此氮气的化NH。
故选B。
学式表示为3【考点】化学式的书写。
4.【答案】B【解析】A项，质子数=核外电子数=8，为原子，错误；B项，质子数=11>核外电子数=10，为阳离子，正确；C项，质子数=核外电子数=13，为原子，错误；D项，质子数=核外电子数=10，为原子，错误。
故选B。
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图。
5.【答案】CCH由碳元素和氢元素组成，不【解析】A项，Fe是由铁元素组成的单质，不属于氧化物，错误；B项，4SO是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧含有氧元素，不属于氧化物，错误；C项，2Na CO是由钠、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，错误。
故选C。
化物，正确；D项23【考点】氧化物的识别。
6.【答案】B【解析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程，这一过程需要氧气参与，如果把食品袋内空气中的氧气排净就可防止食品变质。
故选B。
【考点】空气的成分及缓慢氧化。
7.【答案】C【解析】废铁锅属于废旧金属，回收不但可以防止环境污染，还能节约金属资源，故选C。
2017年沈阳市中考化学试卷及答案手打word版1
2018年沈阳中考理综合试题——化学部分可能用到地相对原子质量 H—1 C—12 O—16 Mg—24 S—32 Ca—40一、选择题<本题包括13小题，1—11小题，每题1分，12、13小题，每题2分，共15分.每小题有一个最符合题目要求地选项）1、空气中能使澄清石灰水变浑浊地气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2、下列早餐食物中富含维生素C地是A黄瓜 B鸡蛋 C稀饭 D馒头3、化学研究地核心内容是A物体地运动规律和光电现象 B物质地组成、结构、性质和变化C生命有机地形成及功能 D矿产资源、地域分布和自然环境4、实验是学习化学地重要手段.下列实验操作正确地是A倾倒液体 B取用固体 C闻气味 D过滤5、2018年世界地球日地主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列做法违背该主题地是 A燃烧可燃性垃圾用于发电 B利用太阳能分解水制氢气C全力开采化石燃料用于居民供暖 D农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气6、下列化学用语书写正确地是A铜离子——Cu+2 B两个氢分子——2HC氧化铝——AlO3 D氯化钠中钠元素显+1价——7、防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解地生活常识.从化学角度看，下列做法错误地是A用明火检验燃气是否泄漏 B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C室内着火时不急于打开门窗 D火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻8、2018年6月16日我国“神舟九号”飞船发射成功，飞船采用地某些特殊材料是由沈阳制造地.有一种航天材料是以铝镁为基体材料，将石墨作为增强材料分散在其中制得地具有特殊性能地材料，它属于A金属材料 B复合材料 C合成材料 D无机非金属材料9、下列微粒结构示意图中，表示阴离子地是A B C D10、水是人类宝贵地自然资源.下列有关水地说法错误地是A实验室常用蒸馏水配置溶液 B通过活性炭吸附降低水地硬度C工业废水需处理达标后排放 D水是由氢元素和氧元素组成地11、下列物质不能由金属和酸反应直接制得地是A AgClB FeCl2C MgCl2D AlCl312、下列各组物质地稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来地是A FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3C NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D KNO3、HCl、NaOH、FeCl3某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管中装入液体试剂，按下图所示组装好仪器<图中铁架台等仪器已略去）.通过分液漏斗加入足量稀硫酸，同时打开止水夹，看到乙试管液体中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，发现乙中页面上升，溶液变浑浊.符合以上实验现象地一组试剂是二、填空与简答题<本小题包括5道小题，共20分.）14、<4分）了解物质地用途可以帮助我们更好地生活.请按下列要求选择合适地物质，用其编号．．填空.①氧气②稀硫酸③氯化钠④碳酸氢铵14、能支持燃烧地是；15、用来腌制食品地是；16、用来除铁锈地是；17、在农业上做氮肥地是.<4分）对物质进行分类是我们系统认识物质地常用方法.下图是物质分类地一种方法，请在方框内填写物质类别，在横线上写出一种对应物质地化学式.16、<4分）右图是甲、乙两种物质地溶解度曲线，请根据曲线回答下列问题（1）M点地含义是（2）图中A点表示t2℃时物质地不饱和溶液，在该温度下，将其变成饱和溶液地一种方法是 .（3）t2℃时，90g甲物质地饱和溶液中含有溶质地质量是g.17、<3分）由碳、氢元素组成地物质种类繁多，烷烃就是其中一类重要地物质，下表列出了烷烃地一些信息.名称甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷十一烷十六烷化学式CH4C2H6C C3H8? C5H12C11H24C16H34—164 —88.6 —42.1 —0.5 36.1 194.5 287.5沸点<℃）相对密度0.466 0.572 0.585 0.579 0.626 0.741 0.774分析上表中地信息，回答下列问题：18、写出表中丁烷地化学式.19、烷烃地命名与分子中原子个数有关.20、总结一条烷烃物理性质地递变规律：.<5分）构建物质之间相互反应地知识网络是提高学习效率地有效方法.下图中地甲、乙、丙、丁是初中化学常见地四种不同类别．．．．地物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A 、B、C、D四种物质<部分生成物已略去）.其中乙是应用最广泛地金属，丙是一种蓝色溶液，B为硫酸盐，C为单质.请回答下列问题：（1）乙和丙反应地基本类型是（2）写出下列物质地化学式C，甲 .（3）丁所属地物质类别是.（4）写出丙和丁反应地一个化学方程式：.三、实验与探究题<本题包括5道小题，共24分）<2分）某学习小组在一次化学课外活动时，如右图所示做了一个小魔术.他们分别把蘸有浓盐酸和浓氨水地两个玻璃棒互相靠近，两棒之间生成一股白烟.据此回答下列问题：（1）生成白烟地变化属于变化.该实验说明了微粒地一条基本性质是.20、<5分）在学习《石灰石地利用》一节时，小刚和老师做了如下图所示地一组对比实验.根据上述实验回答下列问题：三、小刚地实验现象说明石灰石灼烧时没有反生化学反应，其本质原因是四、老师地实验现象说明石灰石灼烧时发生了化学反应，该反应地化学方程式为此反应在工业上地一种应用是.<3）酚酞溶液变红，说明溶液呈性，用化学方程式表示其原因21、<4分）同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变，分别设计了下面两个实验（1）甲组同学利用图1所示地实验进行探究.把盛有适量BaCl2溶液地小试管放入盛有Na2SO4溶液地烧杯中，将烧杯放在托盘天平上，用砝码平衡.取下烧杯，将BaCl2溶液小心倒入烧杯中，烧杯中出现地现象是然后把烧杯连同试管再放回天平上，天平仍然平衡.根据实验得出地结论是（2）乙组同学利用图2所示地实验进行探究.取一根用砂纸打磨干净地长镁带和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上，用砝码平衡.取下石棉网，在石棉网上方点燃镁带，发生反应地化学方程式为.燃烧结束后将所得地物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量，意外发现质量减轻了.请你分析产生这一现象地原因可能是.22、<7分）以下是研究实验室制取氧气地装置图，请按要求回答下列问题.（1）写出图中标号仪器地名称：①②实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用地发生装置是<填字母符号，下同），若要收集一瓶干燥地氧气，应选择地收集装置是 .实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起作用，该反应地化学方程式为.同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气地体积，反应结束后，发现量筒内收集到地水地体积总是比理论值偏大<水地体积测量准确），其主要原因是.19、<6分）某学习小组在探究酸地化学性质时，做了如下图所示地两个实验：分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末地试管中注入一定量地稀盐酸，两支试管内均观察到地现象是，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液.写出B试管中发生反应地化学方程式：.实验结束后，同学们将A、B两支试管中地废液倒入同一只洁净地烧杯中，发现烧杯中地废液变浑浊.写出产生浑浊现象地化学方程式：.小组同学将烧杯中地物质进行了过滤，对滤液中地溶质成分展开了探究，请你一起参与. 【提出猜想】猜想1：滤液中地溶质是氯化钠；猜想2：滤液中地溶质是氯化钠和碳酸钠；猜想3：滤液中地溶质是 .【设计实验】请你选择一种猜想进行验证.四、计算题<本题包括1道小题，共6分）24<6分）火力发电厂用燃煤进行发电，由于煤中含有硫元素，燃烧时会产生二氧化硫，所以该发电厂采用石灰石浆吸收废气中地二氧化硫以防止污染大气，其发生反应地化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2高温2CaSO4+2CO2若处理2000t这种废气<假设废气中地二氧化硫全部被吸收），理论上需要62.5t含碳酸钙80 %地石灰石.请解答：（1）若二氧化硫排放到空气中，会造成地环境污染问题是 .（2）所吸收地废气中二氧化硫地质量分数是多少？化学试题参考答案选择题<本题包括13小题，1—11小题，每题1分，12、13小题，每题2分，共15分.每小题有一个最符合题目要求地选项）1 C 、2 A 、3 B 、4 C 、5 C、6 D 、7 A、8 B 、9 D、 10 B 、 11 A 、 12 D 、 13C二、填空与简答题<本小题包括5道小题，共20分.）14、<1）①<2>③(3>②(4>④15、混合物 O2<其他合理答案均可）有机化合物<或有机物） CuO<其他合理答案均可）16、<1）t1℃时，甲乙两物质地溶解度相等<2）甲加入甲至不再溶解为止<或恒温蒸发溶剂至刚有晶体析出为止）<3）4023、<1）C4H20<2）碳<或C）<3）随着碳原子数地递增，烷烃地沸点之间升高<或除丙烷外，随着碳原子数地递增，烷烃地相对密度逐渐增大；其他合理表述均可）18<1）置换反应 <2）Cu H2SO4 <3）碱<4）2NaOH+CuSO 4Cu(OH>2 ↓+Na2SO4<或其他可溶性碱与可溶性铜盐反应）三、实验与探究题<本题包括5道小题，共24分）19、<1）化学 <2）微粒不断运动20、<1）加热地温度不够，碳酸钙没有分解<其他合理答案均可）CaCO3错误!CaO+CO2↑ 制生石灰<或制二氧化碳）18、碱 CaO+H2O==Ca(OH>221、<1）产生白色沉淀化学反应前后物质地总质量不变<其他合理答案均可）<2）2Mg+O2错误!2MgO 部分生成物以白烟形式逸散到空气中<其他合理答案均可）22、<1）酒精灯锥形瓶 <2）A E催化 2H2O2错误!2H2O+O2↑所收集水地体积包含了加入地过氧化氢溶液地体积<其他合理答案均可）23、<1）有气泡产生 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑15、CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl【提出猜想】氯化钠和氯化钙<或NaCl、CaCl2）【设计实验】申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
2017中考化学试卷带答案
【导语】以下是为⼤家整理的关于2017中考化学试卷带答案，希望能够帮助到⼤家！ 2017中考化学试卷 ⼀、选择题(每⼩题只有1个选项符合题意，共25个⼩题，每⼩题1分，共25分) 1.空⽓中含量最多的⽓体是A. 氧⽓B. ⼆氧化碳C. 氮⽓D. 氖⽓ 2. 铜丝常⽤于制作电线，是因为铜具有A. 抗腐蚀性B. 较⼤密度C. 导热性D. 导电性 3. 下列图标中，表⽰禁⽌燃放鞭炮的是 A B C D 4. 下列属于氧⽓化学性质的是A.⽀持燃烧B.⽆⾊⽓体C.难溶于⽔D.密度⽐空⽓⼤ 5.下列物质中，属于纯净物的是A.空⽓B.蒸馏⽔C.⾷盐⽔D.⼤理⽯ 6.某品牌紫菜的营养成分表显⽰，每100 g紫菜含钠291 mg，这⾥所说的钠是指A.元素B.单质C.分⼦D.原⼦ 7. 下列物质中，属于合⾦的是A.镁B.铁C.铜D.钢 8. 下列物质的化学式中，书写不正确的是A. 碳酸钠 NaCO3B. 氯化铁 FeCl3C. 氧化镁 MgOD. 氢氧化钙 Ca(OH)2 9.下列实验基本操作中，正确的是 10.下列做法中，不利于保护⾦属资源的是A. 回收易拉罐B. 寻找⾦属代⽤品C. 防⽌⾦属的腐蚀D. 过度开采⾦属矿物 11.检验集⽓瓶内⼆氧化碳是否收集满的操作是A.将带⽕星的⽊条接近瓶⼝B.将燃着的⽊条伸⼊瓶中C.将燃着的⽊条接近瓶⼝D.靠近瓶⼝扇闻⽓味 12.化学变化前后发⽣改变的是A. 元素种类B. 分⼦种类C. 原⼦个数D. 原⼦质量 13.右图是⽔受热蒸发的微观⽰意图，不能依据图⽰进⾏判断的是A.⽔分⼦向各个⽅向运动B.加热后⽔分⼦间隔变⼤C.⽔分⼦之间有间隔D.⽔分⼦由氢、氧原⼦构成 14.亚氯酸钠(NaClO2)是⼀种⾼效漂⽩剂。
其中氯元素(Cl)的化合价为A.-3B.+1C.+3D.+5 15. 下列实验安全注意事项中，不正确的是A.实验室电器着⽕，⽴即⽤⽔浇灭B.点燃可燃性⽓体前，应该先验纯C.眼睛⾥不慎溅⼊药液，⽴即⽤⽔冲洗D.碰倒燃着的酒精灯，⽴即⽤湿布盖灭 16.如右图所⽰，有关电解⽔实验的说法正确的是 A.该反应为化合反应 B.b中的⽓体是氢⽓ C.实验中⽣成的氢⽓和氧⽓的体积⽐为1:2 D.该实验证明⽔是由氢⽓和氧⽓组成的 17.下列化学⽅程式书写正确的是A.4P + 5O2 2P2O5B.2Fe + 6HCl 2FeCl2 + 3H2↑C.2 KClO3 2KCl + 3O2↑D.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑ 18. 下列说法中，不正确的是 A.Na+表⽰钠原⼦失去1个电⼦后形成的离⼦ B. CO32-表⽰带2个单位负电荷的碳酸根离⼦ C. 表⽰氧原⼦得到1个电⼦后形成的离⼦ D.H2O2表⽰由2个氢原⼦和2个氧原⼦构成的过氧化氢分⼦ 19. 除去CO2中混有的少量CO的⽅法是A.点燃混合⽓体B.通过灼热的CuOC.通过灼热的炭粉D.通过⾜量的⽔ 20.天然⽓⽔合物化学式为CH4•8H2O，外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧，俗称可燃冰。
2017年辽宁省沈阳市中考化学试题及答案(ABCD版)
文档目录：A.沈阳市2017年中考化学试题及答案B.北京市2017年中考化学试题及答案C.上海市2017年中考化学试题及答案D.初中化学学习方法指导A.沈阳市2017年中考化学试题及答案可能用到的相对原子量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Mn-55第一部分选择题（共15分）（本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分。
每小题只有一个最符合题目要求的选项。
）1．下列属于化学变化的是A．水结成冰块 B ．玻璃杯破碎 C.蔗糖溶于水 D．可燃冰燃烧2．下列由分子构成的是A．水 B．镁 C．金刚石 D．氢氧化钠3．氮气的化学式是A. N2B. NH3C. HN3D. NH44．下列结构示意图表示阳离子的是5．下列属于氧化物的是A. FeB.CH4C. SO2D. Na2CO36．空气中能使食物变质的主要气体是A．氮气 B．氧气 C.二氧化碳 D．稀有气体7．下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于8．在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是 A.在干燥、致密、不透气的土壤中 B ．在潮湿、疏松、透气的土壤中C ．在潮湿、致密、不透气的土壤中D ．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中9.一种焰火火药中所含的Cu(NO 3)2在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应： 2Cu(NO 3)22CuO+O 2↑+4X ↑其中X 是一种污染空气的有毒气体，依据质量守恒定律，推测X 应是A.NO 2B.NOC.N 2O 5D.N 2O 10．能证明某无色无味气体是CO 2的操作及现象是△11．下列不属于糖类的是A．葡萄糖 B．果糖 C.淀粉 D．乙醇12．下列符合化学实验安全要求的是A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛13．按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5％的是A．称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌C.量取5.OmL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌D．称取5.0g二氧化锰，放入95mL水中，充分搅拌第二部分非选择题（共50分）14.（7分）研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律。
2017年辽宁省沈阳市中考化学试题(含解析)
2017年辽宁省沈阳市初中毕业、升学考试化学学科（满分75分，考试时间90分钟）一、选择题：本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分。
共15分。
每小题只有一个最符合题目要求的选项。
不需写出解答过程，请把最后结果填在题后括号内．1．（2017辽宁省沈阳市，题号1，分值1）下列属于化学变化的是 ( )A. 水结成冰块B. 玻璃杯破碎C. 蔗糖溶于水D. 可燃冰燃烧【答案】D【解析】此题考查化学变化与物理变化的判断。
变化过程中有新物质生成的属于化学变化，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化。
水结成冰块、玻璃杯破碎和蔗糖溶于水的过程中都没有新物质生成，故都属于物理变化。
可燃冰燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成，故属于化学变化，所以选D。
【知识点】化学变化和物理变化的判别2.（2017辽宁省沈阳市，题号2，分值1）下列由分子构成的是( )A．水 B．镁 C．金刚石 D．氢氧化钠【答案】A【解析】本题考查物质的微粒性。
A．水是由水分子构成的，所以该选项正确；B．镁是由镁原子构成的，所以该选项错误；C．金刚石是由碳原子构成的，所以该选项错误；D．氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，所以该选项错误。
【知识点】构成物质的基本粒子3.（2017辽宁省沈阳市，题号3，分值1）氮气的化学式是( )A. N2B. NH3C. HN3D. NH4【答案】A【解析】本题考查单质的化学式。
物质化学式的写法：在元素符号右下角写出一个分子中含原子的个数，氮气是由双原子分子构成的单质，其化学式为N2，所以A正确；氮气不含有氢元素，所以B、D都不正确；化学式元素顺序写倒了，书写错误，所以C不正确；【知识点】化学式的书写及意义4.（2017辽宁省沈阳市，题号4，分值1）下列结构示意图表示阳离子的是( )【答案】B【解析】本题考查原子结构示意图与离子结构示意图。
A．图中质子数：8=核外电子数:8,原子中质子数等于电子数，故是氧原子，所以该选项错误；B．图中质子数11＞核外电子数10，质子数不等于电子数，为离子，质子带正电，电子带负电，整个粒子显正电性，故是阳离子，所以该选项正确；C．图中质子数13=核外电子数13，原子中质子数等于电子数，故是是铝原子，所以该选项错误；D．图中质子数10=核外电子数10，原子中质子数等于电子数，故是是氖原子，所以该选项错误。
(完整版)辽宁省沈阳市2017年中考化学真题含答案,推荐文档
第一部分选择题（共15 分）（本题包括13 道小题，1～11 小题，每题1 分；12、13 小题，每题2 分。
每小题只有一个最符合题目要求的选项。
）1.下列属于化学变化的是A.水结成冰块 B ．玻璃杯破碎 C.蔗糖溶于水D．可燃冰燃烧2.下列由分子构成的是A.水B．镁C．金刚石D．氢氧化钠3．氮气的化学式是A. N2B. NH3C. HN3D. NH44．下列结构示意图表示阳离子的是5.下列属于氧化物的是A. FeB.CH4C. SO2D. Na2CO36．空气中能使食物变质的主要气体是A．氮气B．氧气 C.二氧化碳D．稀有气体7.下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于3 2 28. 在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是 A. 在干燥、致密、不透气的土壤中B ．在潮湿、疏松、透气的土壤中C ．在潮湿、致密、不透气的土壤中D ．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中9. 一种焰火火药中所含的 Cu(NO 3)2 在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu(NO ) △2CuO+O ↑+4X ↑其中 X 是一种污染空气的有毒气体，依据质量守恒定律，推测 X 应是 A.NO 2B.NOC.N 2O 5D.N 2O10. 能证明某无色无味气体是 CO 2 的操作及现象是11. 下列不属于糖类的是 A. 葡萄糖B ．果糖 C.淀粉 D ．乙醇12.下列符合化学实验安全要求的是A.易燃易爆药品放在火源附近B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．实验中要特别注意保护眼睛13.按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5％的是A．称取5.0g 氯化钾，溶解在95mL 水中，充分搅拌B.称取5.0g 生石灰，放入95mL 水中，充分搅拌C.量取5.OmL 浓盐酸，倒入95mL 水中，充分搅拌D.称取5.0g 二氧化锰，放入95mL 水中，充分搅拌第二部分非选择题（共50 分）14.（7 分）研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律。