作文:班级里的那些事儿_550字

作文:班级里的那些事儿_550字

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班级里的那些事儿_550字

“班级里的趣事多又多,大家快来看一看!”这是我们班同学自编的顺口溜,仅从这一点

来看,就应该知道我们班是个特别有趣的班级

了吧!

鼻涕王

“小A,你怎么又擦鼻涕了!”小C愤怒地

向小A嚷嚷道。可小A却不以为然,仍然旁若

无人继续擦着鼻涕,可那声音实在是太具有杀

伤力了,害得我们至今只要一听见类似的声音,就会快速戴上帽子躲到课桌的下面去看书。老

师也处理过小A无数次,扣他分,让他罚站,

让他罚跑圈儿,可这些都政策好像都没起太大

作用,他依旧坚持不懈地拧鼻涕。所以,直到

今天,我们周围的人都还要经常忍受这种令人

心烦的声音。

“篮球健将”

所谓健将,大家就一致认为是像姚明、易

建联、科比、乔丹这样的人吧,可我班上的这

位“健将”,可比那些名人搞笑得多了!

20 × 20

我想要的班级八年级作文600字

我想要的班级八年级作文600字 我想要的班级八年级作文600字 跟随着自己的第二批学生进入到初二,忽然感觉思路打开了一样,一系列的想法像是雨后春笋般地涌了出来,让自己的每一天都那样的充实而又快乐! 一个班级要想得到长久的发展,必须要有班级同学值得自豪的东西!当他们在遇到其他同学时,可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福,抑或是自己在班级中挥洒才华的地方,我想,他们能够值得炫耀的,或许就是班级文化吧!所以开学之处,我就在着力打造初二一班的班级特色。 首先,班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法,学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中,作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心,借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜。在每一天里,都会发生学生与班级景观的故事,将这些故事总结起来,将给大家听,班级的凝聚力会骤然增强!学生也能够身心愉悦的投入到学习当中。 其次,针对班级部分学生文学素养高的特点,建立一个文学氛围浓厚的班级。同样也是第一周的时间,我吩咐学生将班级的墙报进行“大变脸”。栏目之一--《翰林院》,每周学生自发写一些文章,由同学推选张贴到这个板块当中。其实,一开始我预料到这可能有一定的难度,可令我意想不到的是学生的作品不仅丰富而且有内容。如连载小说、抒情散文、科幻小说等等。当学生的作品张贴出来之时,他们有一种发自内心的自豪感!栏目之二--《在路上--赢在。二一》,我根据中央二的栏目《赢在中国》设计出来的,主要用来记录班级以及每个学生

所取得成绩,或者是参加的活动。将每一次活动的体验与收获挂在栏目当中,来激励班级的所有同学参与的积极性。因为我从工作两年的体验中深深感受到没有斗志便没有进步。我想同学们也会踏着坚定的步伐不断进步,班级蕴含的能量也会逐步被激发出来。 真心的祝愿我们的初二一班能够成功的走在新学年的路上!

我们这个班作文600字

我们这个班作文600字 篇一:嘿,我们这个班 每当我迈入学校的大门,走进我们班的教室,进入一天的学习状态时,我总是情不自禁地赞叹道:“嘿!我们这个班。” 嘿!我们这个班真是藏龙卧虎。我们班的多数同学都非常热爱学习,每科都有比较擅长的学生,全面发展、各科都非常优秀的是大有人在。你说作为六五班的学生,我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢? 嘿!我们这个班真是团结友爱。有一句歌词说的好,“团结就是力量”,我们班就非常团结。为了实现我们共同的学习理想,六五班的同学走到了一起,手牵手、肩并肩,走过了六年的风风雨雨。同学们互相帮主,团结友爱。一个同学遇到了困难,全班同学都会尽力去帮助他,这可谓“一方有难,八方支援”。还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号,脸上露出了胜利的笑容,还记得...... 嘿!我们这个班真是好。课堂上,同学们聚精会神地听老师讲课,课下认真完成老师布置的作业,还有哪丰富多彩的课余生活:打羽毛球,跳皮筋,踢毽子......同学的课余时间在大家一起的嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课和数学课同学们踊跃发言,各抒己见;还记得作文课同学们伏案疾书,写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶:还记得音乐课的放声高歌;还记得美术课的大显身手;还记得英语课多数同学像听念天书似的

听老师讲课,又努力地去理解,努力的背单词和课文。 六五班是一个大集体,六五班是一个大家庭,六五班像一颗璀璨的明珠永放光芒。 只听见六五班每个同学的嘴里这样念道:“嘿!我们这个班。 篇二:班级众生相作文600字 我和班里的同学已经同窗四年了,我们一起度过了快乐时光,一起走过风风雨雨,一起&&我们彼此也十分了解,下面就让我来一一介绍班里的典型人物。小书虫郭蕊,快出去玩!每次下课,我都用那足以吓醒木乃伊的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷,只顾自己一本正经地看书,每次都会用同一句话来应付我和其他女生:你们先出去玩,我一会儿就出来。可往往,都上课了,她还没出来。朝窗户里一看,她居然还在津津有味地看书。校园版小沈阳 hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳,说实话,还真像呢!最近,沈虎还出了一句口头禅,这是为什么呢?真是个沈阳迷。小霸王陈家立有小霸王这个雅称可真是名副其实啊!有一次,薛孙浩不小心碰了陈家立一下,陈家立这可不得了了,大叫道:你不要命了?不是,不是。薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会,便一拳打在薛孙浩身上。啊薛孙浩叫了一声,捂着脸,唔唔的哭了起来,陈家立哼了一声,扬长而去。我们都是班级中的一份子,缺一不可。希望同学们更加爱护班级,让我们的班级

我的新班级作文500字

我的新班级作文500字 整理的我的新班级作文,希望对大家有帮助 我的新班级作文1 两日曝晒,烈日炎炎,风雨交织,两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳,汗水很快浸湿了我们的衣服,脖子上的汗水清晰可见,被濡湿的刘海不住的向下滴水,脚站得发疼,腿绷得发酸,严厉的教官,恶劣的条件,但两日过去,没有一个同学打退堂鼓放弃,我们都咬紧牙关坚持住了。 我想我们能坚持住,能有这样的毅力,有一个原因是信念:或是一句“我能行”,或是不愿为班级丢脸,都是我们坚持下来的信念。信念,该说说班名了,这其实跟我读过的一篇文章有关,不要以为这跟上文无关。 文章的题目记不清了,但内容,我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事,内容大致是这样:山崖上有一株和野草生活在一起的百合,它一直相信自己是会开花的,是与众不同的,但身旁的野草却对此不屑一顾,嘲笑它痴心妄想,山崖上没有足够的氧份、足够的沃土,但那株百合却忍着这一切开花了 我认为百合能在那般恶劣的环境下开花,一定是因为它有不变的信念,有支持它坚持下来的动力,那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗? 如果我们能够将军训坚持下来,对我们的心灵何尝不是一次成长对,想起来了,文章的题目就是《心田上的百合花开》。

好了,综上,谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级,相信我们都是山崖上的百合 我的新班级作文2 初入初中的班级,一眼望去,都是一张张陌生的面孔。而在几天的交往之后,慢慢地,彼此之间都熟悉起来。 班级第一次交作业,乱成一片,经常有“没写”、“没带”、“找不到”等词汇出现。左手边几本作业本飞了过来,右手边几张纸飞了出去;前面的同学催着作业,后面的书包应声掉了下去……意外的事一直在发生,但从同学们的动作和表情上,都能感觉得初中班级的气氛:并不是死气沉沉,而是有生机有活力的。 班级第一次正式看晨会,每一个人仔细地看着、听着,并且认真地做着笔记,从大家专注的眼神中,我体会到了晨会的严谨与重要性。班级第一次出操,所有人都在走廊排好队,井然有序。跑操时,所有人都认真、充满朝气地跑着。这不就是中学生应该有的样子吗?第一次中餐,大家都快速地按组坐好。同学们就像和家人吃饭一样,自然熟络地聊着天,我感受到大家已经慢慢地融入了这个新的班级,新的集体。 还记得起班名时,大家都十分积极,也十分重视。全员参与、全员讨论、全员投票。公布投票时,班级沸腾了,大家并没有因为自己起的名字没被选上而闷闷不乐,而是为班名的诞生高兴。每个人都有自己的名字,班级也应该有属于自己的名字。生而有梦,破茧为蝶,“蝶梦”这二字给了我们实现梦想的动力。 虽然加入这个班级的时间并不长,但是大家都在努力,努力让班

班级风波作文

班级风波作文 篇一:班级风波 在一个风平浪静的上午,我们班级却发生了一件惊天动地的事。 那时发生在第二节下课,有一个叫刘智雄的男生,他是一个不太会发脾气的男同学,可是他今天正好遇到了不顺心的事,所以很烦恼。他一进教室正好把一个叫方慧敏的女同学的腰撞到了。这个女同学可不好惹,她要是发起火来可以叫无法无天了,而且她又自私,我想这回刘智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生气把刘智雄同桌万智慧的桌子往刘智雄那边一推,出忽我的意料之外的事,刘智雄竟然望方慧敏那边一推,他竟然做了反抗。他们这样推来推去,因为我坐在他们前排,我书包掉了下去,我低头下去捡书包,谁知道刘智雄把桌子往我这边一推,我的右边眉毛这里被桌子一撞,啊!我的头部仿佛刀割般疼痛。正在这时候,老师来了,把两个同学都处理好了,但是刘智雄的同桌万智慧的书都打湿了,跟我一样都成了受害者。 假如两个同学中有一个人推一步的话,就不会发生这件事了,俗话说:“退一步海阔天空!” 篇二:班级风波 我们班级昨天发生了一件不愉快的事情,竟然把老师都气哭了。 昨天下午,黄老师带着一副凶相来到了我们的班级,我们的汗毛孔都竖起来了。看着她的表情,我们立刻知道有什么事情即将发生。黄老师叫出了五位参加

足球队的同学,对班主任黄老师和全体同学们说:“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢,踢了一个洞。要知道,这球门是我们花了大价钱租来的,现在又要花更多的钱买过来!我让他们给我道歉,已经这么多天了还没有来。你们自己看着办!”黄老师走后,班主任黄老师对五个人破口大骂,并让他们每天赔100元。接着扒在桌子上轻声抽泣起来。班级顿时安静下来,大家不安之极,有人还议论纷纷:“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的!”有人附合:“对!老师的工资一下子就去了一大半,能不伤心吗?”“那五个人肯定惨定了!”…… 过了一会儿,黄老师终于起来了,全班又安静下来,仔细观察老师的神色。黄老师红着眼睛宣布回家,并交待大家注意安全。谁知道接下去又会发生什么事…… 篇三:班级风波 星期三的夕会课上,班主任老师说:“今天晚上,你们回家给我好好想一想,再选二到五个班长,还要写出一个不称职班长的姓名,并写明原因,明天早上交给我。”当时我想,老师肯定要把不称职的班长狠狠地批评一顿,于是,心里就‘砰砰’直跳,生怕自己成为不称职的班长。 时间过得真快,第二天,老师把同学们写的条子收了上来,看了看说:“胡屹东、陈陵琦两人过来一下。”这时,我心中的一块石头终于落了下来。过了一会,胡屹东和陈陵琦回到了座位上,痛苦地哭了起来。下课了,我走到胡屹东跟前说:“男儿有泪不轻弹,我相信你只要改掉缺点,就一定会成为同学们心目中

我的新班级作文500字4篇_0

我的新班级作文500字4篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:我的新班级弹指岁月,六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了,成为记忆中的一页。如今,酷暑已过,金秋来袭,我又迎来了新的班级。那天,我寻着分班的名单,走进了新的班级,一张张冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同学,想着,想着,不觉中泪眼模糊,完全沉浸在往事的回忆中。这还不算,同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”,除上课讨论偶尔交流几句以外,根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人,你走你的阳光道,我走我的独木桥,各不相干。但一个月后的运动会改变了这一切,一地散沙终于堆积了在一起。这日,骄阳似火,运动员们一个个像离弦的箭,“嗖”

的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去,但是,我错了,同学们不顾学生会的反对,一起涌到跑道边为运动员打气:“加油!加油!”助威声此起彼伏,像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志,在跑道内圈的草坪上,顶着火辣辣的太阳,跟运动员一起并肩作战。“赢了!赢了!”在同学们的欢呼中,43颗心拉近了,当同学们回忆起曾经的冷漠时,大家不约而同地笑了。不论过去如何,过去终究会变成回不去的曾经,我们应好好地把握现在,珍惜相处在初一(7)班的每一天。篇二:我的新班级回忆去年9月,我从小学升上了初中,告别了自己的小学老师与同学,踏入新学校、新班级,看着一张张陌生的脸,心里有着一些紧张与不安,担心自己无法融入新班级,可是随着时间的过去,我的不安一点一点的消失,也认识了不少的新同学,而现在,我就要介绍一下我的好朋友——王日升。说到王日升这个人呢,我

第五类写与同学朋友的事作文

第五类写与同学朋友的 事作文 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

第五类写与同学朋友的事 一、写与同学朋友事情的作文类型 1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作; 2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神; 3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念; 4.通过与同学之间发生的矛盾,揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。 二、写与同学朋友事情的参考题目 1.《我原谅了他》 2.《他不该这样》 3.《礼物》 4.《让我再说一声“谢谢”》 5.《我们和好了》 6.《班级风波》 7.《那次,我们赢了男生(女生)》 8.《这件事发生以后》 9.《遭到嘲讽以后》 10.《谢谢》 三、写与同学朋友事情的参考开头 1.《我原谅了他》的两种开头

第一种开头:我和刘刚原先是很要好的朋友,可是因为他在背后说我的坏话,所以我就再也不睬他了。 第二种开头:“我以后再也不睬你了!”当我听说刘刚在背后说我的坏话的时候,我真是要气坏了!我当场发誓,再也不跟他讲话了! 2.《他不该这样》的两种开头 第一种开头:我走进班级,看到李成正在追打一个同学,近了才看清是手脚有点残疾的朱峰。 第二种开头:这件事情虽然已经过去了好长时间了,但我仍然要说:李成他不该这样! 3.《我们和好了》的两种开头 第一种开头:我和袁青两人手拉着手,又成了好朋友。想起一个星期之前,我们吵架的事情,我们忍不住都笑了。 第二种开头:“袁青,都是我不对,我不该骂你!”“尤佳,我也不好,如果我不说气话,那你也不会骂我的。”我和袁青两人面对面站着,相互地道歉。想起一周以前的那件事情,我们的脸上现出了非常后悔的样子。 4.《班级风波》的两种开头 第一种开头:上午两节课以后,班级里成了一个大茶馆。 第二种开头:“我的手掌机丢啦,是谁拿了”一下课,赵文就大声地嚷嚷起来,接着他又要求全班人都不要出去,他要进行大搜查。 四、写与同学朋友事情的参考词句 大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱不释手/嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出了口气 1.我越想越气,赌气地跑回家,要了两块钱,买了几袋油炸粑,回到教室。

写我的班级的作文600字_小学生作文

写我的班级的作文600字_小学生作文 写我的班级的作文600字 我们班的“糖果家族” 我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果,既可爱,又美丽。 我们班长就像那一块夹心糖,外表硬邦邦的,可是吃到中间,却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好,因此班长总是一脸严肃,整个一黑脸包青天。平常的他啊,行事果断,铁面无私,整天绷着一张脸,见到谁违反纪律了,轻则批评几句,重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书,就是他的“杰作”。然而,我们都知道吃夹心糖是要有耐心的,要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了,就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此,表面上铁石心肠,实际上却有颗菩萨心。 我最怕的是“跳跳糖”,这糖是去年才兴起的。它还有个昵称,叫“爆炸糖”。记得第一次吃时,我轻轻地将它放人嘴里,谁知它却把我的嘴巴当成了战场,进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”,那就是我们班著名的淘气小子。课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时,他就会冷不丁地出现在你面前,手舞足蹈地大声喊着:“淘气小子又闯祸啦!”常常就因为他一个人,我们全班都被留下来听班主任的长篇大论:“你们这些学生啊,怎么就不遵守课堂纪律呢?想当初,我们要是有这样好的环境……” 我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的,大部分同学都像“益达口香糖”,嚼时甘甜可口,吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬,常常安静地坐在角落里,上课认真听讲,课后做着该做的事情,平凡而又乖巧。这就是我们班,一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级,当然,我也爱这些可爱的“糖果”们。 天鹅之美 太仓市新区第四小学五(1)班王真真 每次去动物园,我总要看望自己最喜欢的天鹅。 国庆的时候,我和朋友们又去动物园。那天,朝霞如火,湖水平静,一对天鹅从水面划过,它们拍打着宽大的翅膀,托出了红艳艳的朝阳。 天鹅一身雪白光滑的羽毛,没有一丝杂质。它们在湖面上娴静地、缓慢地游动,平静的湖面仿佛一面镜子,映照它们高雅的身姿。这对天鹅像舞蹈演员在跳双人舞,我不禁想弹一首《天鹅舞曲》为它们伴奏。 它们游了一会儿,终于上了岸。岸边柳丝低垂,清风拂动。树下几间精巧别致的小木屋,就是天鹅们的家。它们静卧在绿色草坪上,头深藏在翅膀下,就像是羞怯的少女。从远处望去,俨然像一座晶莹的冰雕。

我们的班级作文600字我们的班级作文

我们的班级作文600字我们的班级作文 小女子今年未满16岁,在某中学的初三级就读,我喜欢这个班级,搞笑,在那我过 的很自由,很开心。那里的老师都很亲切,很关心我们,我们就像一个大家庭,毫无约束…… 在我们班上,男同学总要让着女同学,欺负我们女同学那不算男子汉。看吧!那边又 有人吵起来了。不就是一个“篮球迷”在教室耍杂技,不小心把球打到“言情小说迷”的头,被打还扫她的兴,恶女不发飚,你当她HEIIOKITE。于是一场口水战就上演了,那话 简直不堪入耳。我们班干当然要劝架啦!要面子的男同学一定会很有风度地说,我好男不 跟女斗,女同学也不甘势弱,连忙回道,我还未成年少女不跟你计较呢!就这样,这场战 争以大笑告终,班上又恢复了平静,我们班就是不吵不成班。 上课了,化学老师站在讲台不作声,一定又有事发生了。老师又要开骂了,哎呀!这 是什么呀?他指着一大堆肉汁问道这是分早餐留下的烂摊子,我们你看我,我看你,齐口 同声喊道,班长!这不,委屈的班长忍住快掉的“珠珠”,拿起抹布使劲擦55,当班长就要忍气吞声,以为同学服务为宗旨。化学老师就是有脾气,他的课脏不得,不过他的课很 搞笑,我很喜欢,你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女,OH!MYGOD!全班爆笑…… 课间休息,一大堆男同学挤在一起讨论NBA,什么火箭队,公牛队。我们班的男生就 是爱PK篮球,每天在球场上泡,一身臭汗又跑回教室,总要遭我们女生臭骂一顿。再说 我们女生,哇!张杰好酷,飞轮海又出新专辑啦!周杰伦又开演唱会了。要是讨论得尖叫,男生就会抗议,切!有什么了不起不一会就有课本砸去,杀猪声满教室飞。作文 我们3班就这样,吵吵闹闹的,笑声不断,想体验吗?快加入我们吧! 我离上中学的日子越来越近了,在没有几天就离开我那生气勃勃、高手如云的班级了,我有点舍不得,但又不得不离开。 在逃去如飞的日子里,我们的班级既有酸甜,也有苦啦,别忘了,还有咸。我们班在 学校是出了名的,既有调皮捣蛋,也有聪明伶俐。 苦、辣:我们班的男生是最让老师头痛的,调皮捣蛋样样在行,不过,他们打起架来,旧不管三七二十一了,最暴力的事是发生在课堂上,当时在上美术课,老师背对着我们, 老师在黑板上画画,我们班很吵,有几位女同学对老师喊到:“老师,有人打架啦!”, 由于我们班的噪音太大,老师没听见,直至打出了血老师才知道,老师问我们:“为什么 他们打的时候你们不说?”,几位同学说:“我们说了,但是您没听见!”,这时,我转 过身去,看看“案发现场”,周俊发(真名)背对着我们,身后背部一片血红,可是我没 看到是哪里出的,我定睛细看,才发现他的后脑勺还在滴滴答答的滴着血,班长起身去找 老师了,老师来了,把周俊发送到了医院,事后我才知道,周俊发和黄勇发生了一点磕磕 碰碰,后来黄勇拿起他那装有半瓶水的水瓶,一飞就有刚才那事,事后,周俊发无后遗症、性命危险,他们两人现在是好朋友了。还有一起是发生在科学课上,科学老师曾经是校长,

我班的新同学四年级作文500字

我班的新同学四年级作文500字 我班的新同学四年级作文500字 四年级下学期刚开学,我们班来了一个新同学叫喻欣雨。 一听名字,就知道是一个文文静静的女孩,而且成绩也很好。当老师让她作自我介绍时,她说道:“我叫喻欣雨,我来自实验小学,我喜欢看书,请大家多多指教。” 听了她的自我介绍后,并不感觉她很文静。因为我听了她说话时的声音。文静的女孩说话声音会很小,而且还很害羞;而活泼开朗的女孩说话声音会很大,声音里充满了自信。因为她活泼开朗,我们就成为了朋友。 开学过了几天,我和喻欣雨在中午打饭时,看见几个男生在扔一个女生的饭盒。欣雨对我说:“我们去看看,顺便帮一下那个女生。”我本来不想去管这件事,因为快要轮到我们打饭了,但我被她的正义感感染了,就把饭盒放回我们的座位上。当我们赶到“案发现场”时,那几个男生正要将那个女生

的饭盒扔到楼下去,我想:那万万使不得,因为我们在三楼,不仅饭盒会摔坏,而且还很容易砸伤人。我们连忙跑过去,一把抢过那个男生手中的饭盒。这时,喻欣雨冲着那几个男生喊道:“你们这群男生不能以多欺少,以大欺小,以强欺弱呀,你们还是不是大哥哥呀,居然欺负个小妹妹!”那几个男生被喻欣雨说蒙了,我也在心里赞叹,喻欣雨的勇气和口才真是棒棒哒! 这就是我们班的新同学—喻欣雨,她有爱心,善良正直,爱憎分明。 我班的新同学四年级作文500字 四年级下学期刚开学,我们班来了一个新同学叫喻欣雨。 一听名字,就知道是一个文文静静的女孩,而且成绩也很好。当老师让她作自我介绍时,她说道:“我叫喻欣雨,我来自实验小学,我喜欢看书,请大家多多指教。” 听了她的自我介绍后,并不感觉她很文静。因

我的班级精选作文500字

我的班级精选作文500字 我的班级精选作文500字 我的三(1)班由54位小朋友组成,在刘教师的率领下,三(1)班显得团结、奋进。 跨进教室,扑面而来的是浓浓的书香气息,每天清晨,朗朗的读书声不绝于耳,十分美好。课堂里,同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。 课外,同学们显出了天真、活泼的一面,每当下课铃声响起,同学们就三五成群地涌向操场,有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳,准备迎接十二月的跳绳比赛。 我的班级是个友爱的集体,每当同学有习题目做不来时,我们会主动地去帮助他,当同学们需要文具时,我们会及时给他送上,每当有同学生病时,我们会及时地去安慰她。 我的班级还是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士算一算,还真不少呢,他们特长各不相同,让我给大家来介绍一下吧! 我们班的“书法大王”要数毛一航了,他的字常常让姜教师赞不绝口,每次作业本上都能拿到13颗星,让同学们羡慕不已。 画画冠军当然要数周李玥了,他的画既有创意又漂亮,常常被教师拿出来展示呢! 看!坐在最前一排的那个秀气男生是“小作家”刘若宁,他博学多闻,下笔如神,写得文章想像丰富,文采优美。

陈凯是体育健将,他呀!跑步速度超快,为我们班运动会获得的灿烂战绩立下了汗马功绩! 这就是我们的三(1)班,一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三(1)班,欢迎你们有空到我们班里来参观哦! 必读:写好精选作文口诀法宝 观察事物用“五觉”,观察方法容易学。眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。 观察事件要连接,生活细节细体验;观察人物抓特点,神态动作和语言; 典型特征细心看,突出特点要记全。观察景物要联想,静态动态细打量; 形状颜色和气味,联络生活多想象。定点观察按空间,时间变化分阶段; 动点观察写游记,地点变化要牢记;抓住特点和重点,景物特征记心间; 观察动物很容易,外形习性牢牢记。观察植物方法多,生长过程分四季; 静态动态要联想,联络生活举事例。观察建筑按远近,空间方位有层次; 外形构造与作用,分类观察均须记。观察物品很特殊,形状构造和用途; 对照特点多联想,联络生活多想象。眼中有情笔生趣,拟人观察很容

有关班级的500字优秀文章

有关班级的500字优秀文章 我的班级是一个“热潮”多的班级。最近我们班又产生了一股很大的热潮,简直沸腾到了极点,有种“一发而不可收”的态势——那就是写作。以下是橙子整理有关班级的优秀文章,衷心希望可以解决你的燃眉之急! 班级宠物一家亲 这本书主要讲的是四年级的小学生李彦宽和同学们与Q宠以及真正的宠物之间的故事。 “冬瓜大总统”杨自热和“小燕子”李彦宽是好朋友。杨自热家很有钱,养了很多Q宠,还有很多QQ元宝。李彦宽有一个Q宠,是他妈妈的,他暂时养着。有一次他们在网上聊天,突然聊到了Q宠,杨自热知道了李彦宽的Q宠是女的,就想和他结一个亲家,让自己的Q宠和他的Q宠结婚,就这样他们成了亲家。到了学校,他俩就谈起了亲家的事情。身边的同学听到这件事都过来凑热闹,正巧被在门外偷听的班主任郑老师听到了。要知道,班主任老师可不准他们养Q 宠,杨自热和李彦宽自然少不了一顿挨骂。 李彦宽还有一只真正的宠物狗牛牛。但原来这只宠物狗是他妈妈打算送给他的同桌胖妞的。李彦宽不愿意把牛牛送人,就和杨自热实施了一次“绑架”小狗计划(就是送到杨自热家)。不过,小狗居然自己跑了回来。杨自热发现牛牛不见了很着急,怕李彦宽责怪他。于是在第二天上学时把情况告诉了李彦宽,并从兜里取出了两百元。最终,李彦宽笑着告诉他说小狗已经跑回来了!

新班主任陈老师建议大家养真正的宠物,并建一个宠物博客圈便于大家交流。李彦宽的宠物狗成了大家的宝贝。大家给它买吃的还给它洗澡。大家还在宠物博客圈发表自己宠物的情况,比如说“胖妞”的小兔子会杂技,“冬瓜大总统”的四大美女(四只小鸡)走T台等等。 《班级宠物一家亲》让我知道了人和宠物的感情。我也想要有一只属于自己的宠物。 班级风波 自从我们班换了数学老师后,我们上数学课就失去了往日的安静。因为王老师比较温柔,那些调皮的同学就不怕她,欺负她。总是在课堂上大吼大叫的,甚至打架、闹事,使我们班级臭名远扬,不再是别的班所羡慕的优秀班级。 叮铃铃,上课铃响了,我们都坐在座位上,等着老师来上课。可是章嘉阳和洪逸晖却在教室后面打架。这时,王老师抱着教科书走进教室,看到这番情景,她急忙把教科书放在讲台上,就快步跑过去阻止他们两个人打架。洪逸晖不知怎么的竟然拿起椅子要跟章嘉阳拼命,章嘉阳也拿起水壶防御自己,眼看这场即将的战斗幸好被王老师给及时拦住了。可洪逸晖不知怎么还是挣脱出了数学老师的阻拦,要跟章嘉阳拼命。有些同学趁机跑来跑去,有的甚至做起了游戏;还有的还跑到章嘉阳和洪逸晖前面火上浇油;甚至还的发出一阵阵尖叫,教室混乱极了……我坐在座位上,真害怕章嘉阳和洪逸晖打起来。终于,我们班的一阵阵彼此起伏的尖叫声引来了年段长。年段长走向洪逸晖,命令他把椅子放在地上。洪逸晖竟还给年段长一句话:“干嘛!”这时,

我的新班级作文3篇

我的新班级作文3篇 一个假期过去啦!我来到了新班级咯,一眼望去都是不认识的同学,只有几个我是认识的。下面小编整理收集了我的新班级作文3篇,欢迎阅读! 我的新班级作文【1】 我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。这大大满足了我的虚荣心。 我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。 我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗。至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的。哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临。我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点。因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真

讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人。我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师。 恩,期待中! 我的新班级作文【2】 鱼儿有家,那是大海;鸟儿有家,那是森林;我们有家,那是七八班……——题记 开学已经两个多月了,不光是我,还有大家,都已深深的爱上了我们的七八班这个大集体。 精彩片段1: 操场上,正在举行升旗仪式,教导主任念道:“本周七x班得文明旗,七x 班得卫生旗,七x班得纪律旗。”唯独没有我们班,大家都很难过,班主任安慰我们:“别难过,下次努力。”于是,我们认真的打扫卫生,努力地保持卫生,终于,在下周的升旗仪式上,教导主任念道:“七八班得卫生旗!”大家都十分高兴,差点蹦起来,班主任也高兴。 精彩片段2:

我的班级初中优秀作文600字

我的班级初中优秀作文600字 【篇一】我的班级初中优秀作文600字 在这个家中,有一位妈妈,她有30个孩子,这30个孩子互帮互助,人人平等,欢声笑语永不停息,即使是竞争,也竞争得和谐;哪怕是争执,在那之后仍然是开怀大笑。 这个家庭就像喷泉,当他们独自一人绽放光彩的时候,并不起眼,但当他们组合起来时,就是一块坚硬的巨石。这个家庭还像是厨房,每个人就像是一种食材或者佐料,单独品尝他们的时候并不美味,但当他们一起上阵的时候,就是一道道美味的佳肴。 这个家庭,是初二十五班。 我们来自各个地方,一张张陌生而熟悉的面孔,不相识却又似曾相识,缘分使我们成了一家人。我们有着不同的性格,彼此的默契不曾分离,慢慢的,我们成为了没有血缘关系的姐妹,有着性格差异的兄弟。 如果将家庭生活拍下来,那么一定是部大片。有时吵闹,有时安静;有时欢乐,有时悲伤。一个个看似平淡无味的片段或小插曲,却组合成了丰富多彩影片。 这个家庭的’努力都有目共睹:初中生活第一次年级活动的冠军是我们,一次次运动会得奖的是我们,班级平均分在普通班里得第一的是我们。每个人都不甘落后,每个人也在努力地拉一把学习薄弱的同学……我很荣幸我是这个家

庭的一员,因为这个家庭,我成长了许多,快乐了许多也改变了许多,甚至让我感到满足。也许当我以后回想起初中生活会觉得这是一个美好的回忆,美好的梦。这一年来,有悲伤有快乐,一起经历、体验了生活与学习的酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合。 这个家庭的感情,用文字实在描述不清。我们之间的感情,胜过了友情,超越了亲情,说不清理不断,但却总让人想起。 【篇二】我的班级初中优秀作文600字 我们这个班是一个很有意思的班,里面名人众多,瞧,那里走来一群人,走到最前面的是火车头杨老师,她是一位要求十分严格的教师,记得以前,语文课上到了一半时,我就分散了注意力,悄悄的和同学讲起话来,当我讲得正高兴时,我偷偷的抬起头望了你一眼,这时您会用一种威严的目光向我投来,那目光仿佛像一把利剑,警告着我要管住自我,认真听课,在老师的威严目光下,我十分愧疚,赶紧坐好,认真听课。 杨老师也有笑的时候,她笑起来向一位慈祥的老奶奶,记得有一次期末考试,我们全班同学都不明白结果怎样。通报成绩时,您带着微笑走进教室,露出了两个小酒窝,此时大家都明白了这次考得还好,啊,老师的笑还能够报喜呀。 紧之后是一班之长冉像凤,她说起话来,总是让同学们佩服,她为了同学们和她一同进步,她很早来到学校,为差生补课,年年都得到了表扬。

写描写同学和朋友的事情

写描写同学和朋友的事情 一、写与同学朋友事情的作文类型 1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作; 2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神; 3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念; 4.通过与同学之间发生的矛盾,揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。 二、写与同学朋友事情的参考题目 1.《我原谅了他》 2.《他不该这样》 3.《礼物》 4.《让我再说一声“谢谢”》 5.《我们和好了》 6.《班级风波》 第1页共9页

7.《那次,我们赢了男生(女生)》 8.《这件事发生以后》 9.《遭到嘲讽以后》 10.《谢谢》 三、写与同学朋友事情的参考开头 1.《我原谅了他》的两种开头 第一种开头:我和刘刚原先是很要好的朋友,可是因为他在背后说我的坏话,所以我就再也不睬他了。 第二种开头:“我以后再也不睬你了!”当我听说刘刚在背后说我的坏话的时候,我真是要气坏了!我当场发誓,再也不跟他讲话了! 2.《他不该这样》的两种开头 第一种开头:我走进班级,看到李成正在追打一个同学,近了才看清是手脚有点残疾的朱峰。 第二种开头:这件事情虽然已经过去了好长时间了,但我仍然要说:李成他不该这样! 3.《我们和好了》的两种开头 第2页共9页

第一种开头:我和袁青两人手拉着手,又成了好朋友。想起一个星期之前,我们吵架的事情,我们忍不住都笑了。 第二种开头:“袁青,都是我不对,我不该骂你!”“尤佳,我也不好,如果我不说气话,那你也不会骂我的。”我和袁青两人面对面站着,相互地道歉。想起一周以前的那件事情,我们的脸上现出了非常后悔的样子。 4.《班级风波》的两种开头 第一种开头:上午两节课以后,班级里成了一个大茶馆。 第二种开头:“我的手掌机丢啦,是谁拿了?”一下课,赵文就大声地嚷嚷起来,接着他又要求全班人都不要 出去,他要进行大搜查。 四、写与同学朋友事情的参考词句 大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱不释手/ 嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出了口气 1.我越想越气,赌气地跑回家,要了两块钱,买了几袋油炸粑,回到教室。 2.我一哆嗦,心里发虚,别别扭扭地停下脚步,结结巴巴地问:“什……什……事儿?” 第3页共9页

我们的班集体作文500字.docx

我们的班集体作文500 字 我们的班集体作文500 字一:我的班集体 转眼,小学六年已飞逝而去。现在,我真正成为了一名初中 生,在新的班集体开始了新的学习生活。现在开学已两个月,回忆起来,我对这个班有了深厚感情。 从开始踏进这个班的门时,我就讨厌这个班。因为我了解到 这个班农村的孩子多,我觉得他们老土,不时尚,土里土气的农村娃!再加上一些原因,我反正就是一个字 : 厌! 过了一段时间后,我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习,

我也得一样地学习,不然怎么考好成绩?再加上我有了好朋友,和她们说说笑笑,心情也就好了。慢慢地 , 我不讨厌这个班了,但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班,要努力,再加上有开了一次运动会,我慢慢喜欢上了这个班。 开运动会的时候,我班的运动员在奋力拼搏的时候,我拼命 为他们喊加油,哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白,我是这个集体的一员,我应该以集体为荣,为集体 着想,为集体贡献一份力量!!

在,我我的班集体,老会些幽默的,同学 会偶开些玩笑??我在个温暖的集体里生活着,老不放松但很和,同学是老土但很淳朴??我相信,我的班集体是最棒的,我一定会努力拼搏,因,我我的集体! 我的班集体作文500 字二:温暖的班集体 我有一个温暖的班集体,个班集体由46 个同学成,每个 同学都有着自己的特和好。大家都蓬勃向上,一致班上争光。我个班真是人才呢。

早晨,我来到教室,就听我班的小歌手肖翔一人称' ‘刀郎的儿子”,站在台上唱着刀郎的 "XX 年的第一雪”。他那 美的男高音,得到了全班同学烈的掌声和喝彩声。 中午,我都放学回家了,只有的“九品芝麻官” 朱雅文一个人在教室里把桌好,关好窗子,随后才把 上。 他就一直都在班上同学默默无的服,可是却没有

写我的新班级作文3篇

写我的新班级作文3篇 新的班级是一个新的开始,也是一个新的学习起点。下面小编整理收集了个人自我介绍范文3篇,欢迎阅读! 写我的新班级作文1 来到我们的新班级,首先映入眼帘的是整洁的教室:窗户擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一尘不染;黑板被擦的乌黑铮亮;桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。 我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生,二十二个女生,男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱,活泼上进的充满活力的集体。 开学第三天,学校让我们去操场上清除杂草。于是,我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场,在她的带领下,大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同学都被刺伤了,我也不例外,这时,大家都不想干了,可是看到刘老师,她也受了伤,却还在认真地干着,我们突然就充满了力气,也不想休息了,继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力,我们终于把草都清理干净了。 看!我的新班级是多么的棒啊! 写我的新班级作文2 弹指岁月,六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了,成

为记忆中的一页。如今,酷暑已过,金秋来袭,我又迎来了新的班级。 那天,我寻着分班的名单,走进了新的班级,一张张冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同学,想着,想着,不觉中泪眼模糊,完全沉浸在往事的回忆中。这还不算,同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”,除上课讨论偶尔交流几句以外,根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人,你走你的阳光道,我走我的独木桥,各不相干。 但一个月后的运动会改变了这一切,一地散沙终于堆积了在一起。这日,骄阳似火,运动员们一个个像离弦的箭,“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去,但是,我错了,同学们不顾学生会的反对,一起涌到跑道边为运动员打气:“加油!加油!”助威声此起彼伏,像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志,在跑道内圈的草坪上,顶着火辣辣的太阳,跟运动员一起并肩作战。“赢了!赢了!”在同学们的欢呼中,43颗心拉近了,当同学们回忆起曾经的冷漠时,大家不约而同地笑了。 不论过去如何,过去终究会变成回不去的曾经,我们应好好地把握现在,珍惜相处在初一(7)班的每一天。 写我的新班级作文3 我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。这大大满足

我的班级初中作文600字(精选5篇)

我的班级初中作文600字(精选5篇)我的班级初中作文600字(精选5篇) 在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的班级初中作文600字(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 我的班级初中作文1常言道:人与人之间的生活便形成了社会。而即便身为中学生的我也有眼中的社会,那便是我所处的班集体:初三(1)班。 我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上,全体同学都在“沙沙”的创造成绩,某仁兄在做完本职工作后,发觉教室内气氛过于沉闷,便心发一计,对窗口大喝曰:“哇!有流星!”其余同学因早已见识过其无聊伎俩,便不予理睬,仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬,但仍不死心,便一直不停嚷者“流星雨,UFO”之类的词语。 终于有少数人实在忍无可忍抬起头来,却听见其喃喃道:“唉~飞走了,太可惜了。”这几位同学也便扑哧一笑,却

也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐,同时又依稀可闻班长{女}大吼一声,却威力惊人,满座?V然,二秒沉寂过后,冥冥处又传来一句:“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着:“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊!”诸如此类言语,不可计数。 又喧哗几分钟后,不可寻的声音再次响起,却像原子弹一般,个体不大,但杀伤力惊人“*老师来了!”喧哗声便如闪电战中的波兰,顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来:“看,这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去,只训得那人体无完肤,面如土色,方觉中国汉字的博大精深。 而那位始策者,却捧起一本《世界通史》饱览不已,似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。 我的班级初中作文2我们这个班是一个很有意思的班,里面名人众多,瞧,那里走来一群人,走到最前面的是火车头杨老师,她是一位要求十分严格的教师,记得以前,语文课上到了一半时,我就分散了注意力,悄悄的和同学讲起话来,当我讲得正高兴时,我偷偷的抬起头望了你一眼,这时您会用一种威严的目光向我投来,那目光仿佛像一把利剑,警告着我要管住自我,认真听课,在老师的威严目光下,

我的新老师作文500字(10篇)

我的新老师文500字第一篇: 昨天,我在补习班刚刚上完英语课,我吃完我的外卖叉烧饭,尹老师就走过来跟我说:“今天柳老师有事,所以没来,今天就由另外一个老师上课。”我就点了点头,就开始玩起手机来。 因为我不知道是那个老师给我上课,等到快上课的时候,尹老师就走过来又跟我说:“老师来了,把电话收起来。”尹老师一说,我就把电话收了起来。之后,没过多久,一个微胖的老师就来了。老师就跟我说:“你是叫杨焱煜吗?”“我就是啊。”“哦,现在把语文资料拿出来。”我把语文书拿出来后,过了几分苟,我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课,这就让我不觉得上语文课有压力,这就比我之前的老师好的一点,不过,那个老师还有点口臭,所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻,仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样,让我无法呼吸。 老是在我的语文书上画了十几个重要的词语,之后就拿出了一张教案,上面有两道阅读题,就叫我做完,所以,我就拿出我的笔,开始做了起来。 大约过了几分苟,我就做完了一道阅读题,老师就开始拿我的可擦红笔来改了,老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好,然后就说怎么怎么坏,反正就说了一大堆。又过了几分苟,老师就叫我做另外一道阅读题。我看完那片阅读题之后,我就惊讶的说:“这不是短文吗,怎么是一首诗?”老师就会答:“这本来就是一首诗啊。你看……”我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多! 不过老师的唯一的缺点就是――口臭。 我的新老师文500字第二篇: 在一个新的学期里,总有一件新奇的事件,咱们班的新奇事件就是来了个“假”老师! 你们一听“假”老师这个词一定感到很奇怪吧:他是个假的老师吗?!不是的,其实他是郑老师,听说他可是全校最严厉的老师。你不相信?那就来听一听吧―― 体育课一上课,从远处走来一个“黑皮男儿”,他就是我们的新体育老师――郑老师。它的皮肤几乎全是黑的,一双炯炯有神的眼睛上面有着两撇黑浓浓的眉毛和一头乌黑光亮的头发,走起路来可精神了!“立正!”郑老师那雄壮的声音传进每个人的耳朵里,大家立刻排好队,等待郑老师发号施令……经过一些无聊而又必要的整队,就要开始正式上课了。郑老师把我们叫到一棵大树底下,他要干什么呢?可能每一个同学心里跟我一样都起了个疑问,“你去跑十圈!”郑老师火冒三丈地说。谁,何骥?“哈哈哈――”同学门笑得东倒西歪。何骥呢,老老实实地去跑了。“不准笑!”郑老师又下达了一个命令,我们立即扳回了一张严肃的面孔,“散开,要7秒。郑老师说了一个又一个令人难以置信的命令,”靠拢要3秒!“”啊――“,顿时,不详、恨铁不成钢、惊讶等感受来到我们周围!”散开!“我们立即散开!”11秒77,不行,重来……“在一次又一次的艰苦训练,我们达到8秒的成绩,但郑老师还是连连摇头……”叮铃铃――“终于下课了,我们叹了口气!

记叙文开头和结尾

记叙文的开头技法 常言说:“良好的开端是成功的一半”,“万事开头难”。做事情如此,写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料,可往往被文章的第一句话难住,有的冥思苦想无从下笔,有的七改八改耽误时间。恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者。下面提供几种常见的开头方法。 1、交待要素开头法(或开门见山开头法):即开头简单交代时间、地点、人物和事件(起因、经过、结果),直接入题。 如:放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远,校园里空荡荡的,我孤独地在校大路上徘徊。突然,院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。 ——《就这样被打动》如:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影” ——朱自清《背影》 2、描写景物开头法:即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。 如:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。教室里,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(《心中筑起一堵墙》) 运用时要注意几点:1、不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。2、描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。 3、倒叙开头法:即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。 如:站在这充满荣誉的领奖台上,望着台下一张张羡慕的笑脸,听着他们真诚的掌声,我忽然想起了两年前,他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。(《走出黑夜》) 4、抒发感情开头法:即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。 如:有一个身影时常在我脑海浮现,有一种声音总是在我耳边回响,有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。你还好吗,我的鸟儿? ——(《那一次,我曾与你邂逅》)

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