四年级下册英语重点单词练习题
四年级下册英语试题-Unit 3 Weather重点知识总结及训练(单词短语,语法突破) 人教PEP版 无答案
Unit 3 Weather知识速递1.重点单词和短语cold: / kəʊld / 寒冷的；冷的cool: / kuːl / 凉的；凉爽的warm: / wɔːm / 温暖的；暖和的hot: / hɒt / 热的；烫的sunny: / 'sʌni / 阳光充足的windy: / 'wɪndɪ / 多风的；风大的cloudy: / 'klaʊdɪ / 阴天的；多云的snowy: / 'snəʊɪ / 下雪的rainy: / 'reɪnɪ / 阴雨的；多雨的outside: / aʊt'saɪd / 在户外be careful: / 'keəfʊl / 小心weather: / 'weðə / 天气how about: / 'haʊə'baʊt / …怎么样? ……情况如何degree: / dɪ'griː / 度；度数fly: / flaɪ / 放（风筝）2.语法回顾a.重点单词：cold, cool, warm, hot, sunny, windy, cloudy, snowy, rainy, outside, weather, how about.b.询问某处天气怎么样？：What’s the weather like in London?例：①––What’s the weather like in New Year? （纽约的天气怎么样？）––It’s rainy.（是下雨天。
）②––What’s the weather like in Beijing? （北京的天气怎么样？）––It’s cold. （是冷的。
）③––What’s the weather like in Sydney? （悉尼的天气怎么样？）––I t’s hot. （是热的。
）练一练：( ) ––________ the weather like in Toronto?––It’s cold.A. HowB. WhatC. What’sc. 表达天气是…的：It is cold.例：①It’s rainy. （是下雨的。
四年级下册英语：Unit 6 Shopping重点知识总结及训练(单词短语,语法突破)
Unit6 Shopping知识速递1.重点单词和短语glove:/glʌv/手套scarf:/skɑːf/围巾umbrella:/ʌm'brelə/伞；雨伞sunglasses:/'sʌnglɑːsɪz/太阳镜pretty:/'prɪtɪ/美观的；精致的expensive:/ɪk'spensɪv/昂贵的；花钱多的cheap:/tʃiːp/花钱少的；便宜的nice:/naɪs/好的tryon:/traɪ/试穿size:/saɪz/尺码；号ofcourse:/kɔːs/当然too:/tuː/太过于howmuch:/'haʊmʌtʃ/多少钱dollar:/'dɒlə/美元more:/mɔː/更多的us:/ʌs/我们2.语法回顾a.重点单词：forest,river,lake,mountain,hill,tree,bridge,building,village,house.b.询问价钱：Howmuchisit?回答：It’seighty-fiveyuan.例：①Howmuchisthisskirt?（这条裙子多少钱？）Itis89yuan.（89元。
）②Howmucharethoseshoes?（这双鞋多少钱？）Theyare200yuan.（两百块钱。
）③Howmuchisthedress?（这件连衣裙多少钱？）It’s90yuan.练一练：()_________istheT-shirt?It’s45yuan.A.HowoldB.HowC.HowmuchD.Howmanyc.提供帮助时要说：CanIhelpyou?回答：Yes,please.No,thanks.例：①CanIhelpyou?（我能为您做点什么？）Yes,thisdressislovely.（是的，这件连衣服很好看。
）②CanIhelpyou?（我能为您做点什么？）No,thanks.（不，不用了。
四年级下册英语素材-Unit 4 At the farm重点知识总结及训练(单词短语,语法突破) 人教PEP版
Unit4 At the farm知识速递1.重点单词和短语tomato: / tə'mɑːtəʊ / 西红柿potato: / pə'teɪtəʊ / 马铃薯；土豆green beans: / biːn z/ 豆角；四季豆carrot: / 'kærət / 胡萝卜horse: / hɔːs / 马cow: / kaʊ / 母牛；奶牛sheep: / ʃiːp / 羊；绵阳hen: / hen / 母鸡goat: / gəʊt / 山羊these: / ðiːz / 这些those: / ðəʊz / 那些animal: / 'ænɪml / 兽；动物garden: / 'gɑːdn / 花园；菜园farm: / fɑːm / 农场eat: / iːt / 吃2.语法回顾a. 重点单词：tomato, potato, green beans, carrot, horse, cow, sheep, hen, these, those, garden, farm.b. 询问这些/那些是什么？What are those/ these?回答：They are…….例：①––What are those? （那些是什么？）––They are sheep. （它们是羊。
）②––What are these? （这些是什么？）––They are carrots. （它们是胡萝卜。
）③––What are these? （这些是什么？）––They are tomatoes. （它们是西红柿。
）拓展：sheep的复数形式是其本身，tomato和potato是有生命的以“o”结尾的单词，变复数时要加“es”，如：tomatoes, potatoes练一练：( ) ––What _______those?––They are horses.A. doB. isC. arec. 询问别人有多少…：How many sheep do you have?回答：Seventeen. /I have seventeen sheep.例：①––How many horses do you have? （你有多少匹马？）––Fifteen/ I have fifteen horses. （十五匹/我有十五匹马。
四年级英语下册Unit1知识点复习练习及答案
四年级英语下册Unit1知识点复习练习及答案Nothing is impossible for a willing heart.心之所愿，无所不成。
下面是小编为你整理的有关的停雨复习资料，希望能帮到你!单词look like 看起来像......which [wɪtʃ] 哪一个;哪一些with [wɪð] 有;和...在一起glasses ['glɑ:sɪz] 眼镜her [hə(r)]她(she的宾格)know [nəʊ]知道him [hɪm] 他(he的宾格)policewoman [pəˈli:swʊmən] 女警察policewomen [pə'li:swɪmɪn] 女警察(复数)uniform [ˈju:nɪfɔ:m] 制服its [ɪts] 它的their [ðeə(r)] 他(她、它)们的Unit1 课文与翻译Unit 1 He looks like a cookWho’s that woman?Which woman?The one with glasses. She has a bag beside her.She’s Miss Liu, our teacher.And that man in a white hat? Can you see him?Yes. But I don’t know him. He looks like a cook.那个女人是谁?哪个女人?带眼镜的那个。
她身边有一个书包。
她是刘小姐，我们的老师。
那个戴白帽子的人?你能看见他吗?对。
但我不认识他。
他看起来像个厨师。
重点内容与习题【知识考点一】介词in的用法：1) in 后面加上“衣帽”类单词，表示“穿(戴)着……”。
如：In a blue coat 穿着蓝色外套in a red cap 戴着红色棒球帽2)in 后面加“位置”类单词，表示“在……里面”。
如：The books are in my desk. 这些书在我的书桌里。
广州市四年级下册英语知识点归纳与练习
广州四年级下册英语知识点归纳一．四年级下册主要英语语法归纳Module1 Age1、调查、了解别人情况的有关用语What’s your name?What’s…’s name?How old are you?—I am …years old.How old is he/she is(about)…years old2、现在进行时的使用。
表示现在正在发生事情或动作，时态结构是：人称+am/are/is+动词ing形式eg:I am fishing.He/She the cat is fishing.3、描写一个人的外貌特征He/She looks+young/beautiful/strong/tall4、祝贺生日的用语:Happy birthday! 回答:Thank you!5、动词ing的基本变化规则(1)直接加ing,如do—doing, paint—painting(2)去e再加ing,如have—having, come—cominggive—giving, drive—driving, make—makingclose—closing, use—using(3)双写最后一个辅音字母,再加ing,如:shop—shopping, skip—skipping, sit—sittingrun—running, put—putting, get—gettingswim—swimming, forget—forgettingMoule2 Activities思考问题1、复习现在进行时的时态，结构：am/are/is+动词ing。
表示形式一般有。
I’m listening to the music.He is cooking in the kitchen.She is skipping.You are playing.We are dancing.口诀：三个朋友不分离，缺了一个出问题，I与am，you与are，is搭配他，她，它,（he，she，it）2、注意询问数量的时候，无论回答的数量有多少，都要用复数提问：How many apples are there? —There is one.How many cats are there? —There are three.3、留意动词play后紧接的名词:(1) play+名词,如:play chess/music/ basketball/football……(2)play+the+乐器的名词如:play the guitar/play the piano4、询问别人在干什么What are you doing?What is he/she doing?What are they doing?5、告诉别人你热衷的活动,用like/enjoy+动词ing ,如: I like swimming, I enjoy reading.Module 3 Sports思考问题1、注意本模块中出现的短语和句子的中文意思。
四年级英语下册第一单元重点知识
36．____ (What / Where) is Mike’s English book?
37．Go ____ (to / on) the teachers’ office.
38．The library is next ____ (on / to) the computer room.
A．teachersB．teacherC．teachers'
8．______ you have a computer room? ( )
A．AreB．IsC．Do
9．—______ is the library? ( )
—It's ______ the art room.
A．Where; next toB．What; inC．Where; at
22．你想对朋友说：我们去图书馆读书吧，应说：______ ()
A．Let’s go to the library to read a book.B．Let’s go to the park to fly a kite.
23．新来的同学想知道教师办公室在哪里时，应说：______ ()
A．Do you have a teachers’ office?B．Where is the teachers’ office?
4．A．gymB．howC．playground
5．A．computerB．whereC．what
二、单选题
6．—Is this your classroom? ( )
—______
A．Yes, it is.B．Yes, I am.C．No, it doesn't.
新人教PEP版英语四年级下册期中复习资料+练习
一、语音四年级英语下册期中复习资料Unit 1 My school ｛我的学校｝-e「［a]: water水、tiger老虎、sister姐妹、compute「电脑、dinner晚餐、「uler 尺子、number数字、eraser橡皮、father父亲、mother母亲、brothe「兄弟二、词汇1.楼层：first floo「一楼second floor二楼2学校场所：music room音乐教室library图书馆a「t room美术教室computer room计算机教室playground操场teache陀、office教师办公室gym体育馆3.指示代词：this这，这个that那，4.其他：那个next t。
在…旁边homework作业class班级forty四十三、句子1.询问位置Where is the library？图书馆在哪里？It、s on the second floor.它在二楼。
2.介绍近处或远处的事物This is the library. 这是图书馆。
（会背’丐〉That is the playground.那是操场。
（会背写）3.询问近处或远处的事物Is this the a民「oom？这是美术教室吗？way方向Yes, it is.是的，它是。
（肯定回答）I No, it isn、t不，它不是。
〈否定回答〉Is that the teacher、s office？那是教师办公室吗？Yes,it is. / No, it isn't.4.询问对方是否拥有某事物Do you have a playground？你们（学校）有操场吗？Yes, we do.是的，我们有。
I No, we don't.不，我们没有。
5.询问数量How many students are there in your clas s？你班有多少个学生？Forty-five students.四十五个学生。
打印译林小学英语四年级4Bunit6知识点与练习
个性化辅导教案教师：学生：学科：英语时间：课题（课型）Review Unit6 Whose dress is this？教学目标或复习unit6重点短语及句型考点分析：教学重难点：Unit6重点短语及句型教学方法：知识梳理、例题讲解、归纳总结、巩固训练一．词汇预览1.dress连衣裙复数dresses skirt短裙2.too 也，太，过于too big太大了同音词：to two3.trousers裤子近义词：pants长裤4.party聚会have a party举办一个聚会5.glove手套复数gloves6.so 如此；这么；所以，因此so fast很快7.coat外套goat山羊8.skirt（男士）衬衫blouse(女士)衬衫sweater毛衣；绒衣Jeans牛仔裤shorts 短裤 a pair of shorts一条短裤9.wrong错误的反义词：right正确的you are wrong.你错了10.You are right你对了11.All right好的=Ok12.go to the party去参加聚会13.move移动movie电影14.hand手handbag手提包band乐队two hands两只手15.foot脚finger手指16.hurt 感到疼痛，受伤my hand hurts.我的手疼1. I think so的用法我也这么认为，我认为是用来肯定上文提到的内容或对方所说的话。
否定形式：I don’t think so/I think not.我不这么认为例句：Will it rain?会下雨吗？----I think so.2. 名词所有格’s 的用法在英语中有些名词可以通过词尾加’s来表示所有关系，称为名词所有格，表示“某人的”。
（1）一般情况下，是在单数名词的词尾直接加"'s"。
例如：Peter’s snack bar皮特的快餐店her brother’s toys她弟弟的玩具（2）以-s结尾的复数名词，只能在词尾加'。
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四年级单词大比拼
一．判断下列单词与图画是否相符，用“√”或“×”表示。
1．school 2. lunch 3. cucumber ( ) ( ) ( )
4. sneakers
5. teacher’s office
6. windy
（）（）（）二．给下列各图找到相应的单词。
A. sneakers
B. slippers
C. sandals
D. boots
1. ( )
2.( )
3.( )
4.( )
A. windy
B. cloudy
C. snowy
D. rainy
E. sunny
1.( )
2.( )
3.( )
4.( )
5.( )
teacher’s office art room TV room music room washroom
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
A. tomato
B. cucumber
C. potato
D. onion
E. carrot
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( ) 三．将下列单词补充完整。
h _me _range sn _ke _ pple _ gg _ mbrella
m _sic c_ te k_ te b_ x h_ t b_ s
m_ n_ se st_ dent b_ d c_ ke gr_ pe
四．翻译
计算机（）写字板（）图片（）地板（）
数学（）语文（）英语（）音乐（）11 （）12（）13（）15（）20 （）
1-10（）五．看图或根据提示完成句子。
1. --------- the weather like tod ay? It’s ____.
2. Is this your_____? Yes, ___ ___.L
3. What time __ __ ? It’s ____ o’clock.
4. It’s ____ . I can wear my _____.
5. ____ ____ are the bananas ? ____ ____ three yuan.
6. ____ ____ sheep are there ? _____. (15)
7. I see five ___ , eight ____ , two ___
and three ____ .
六．根据意思，将对话补充完整。
1. A．Look at this farm. What can you see?
B. I can see many _____.
Oh, look! Are they goats?
A. No, ____ ____. They are _____.
B. How many sheep can you see?
A. I can see ____ . (20)
B. What ___ they?
A. They are _____ .
B. I like carrots. They are yummy and _____.
A. This farm is wonderful!
2. A. It’s ____ today. I want to buy a pair of ____
.
B. Can I help you!
A. Yes, I want a pair of _____, please.
B. ____ size?
A. Size ____ (6)
B. How about this pair?
A. Good! How much ____ ____?
B. They are 200 yuan.
A. Oh, They are too______.
B. How about that pair? They are only ____(20) yuan.
A. Oh, I will take them.。