PEP小学英语四年级(下册)unit4----unit6知识点归纳
PEP小学英语（下册）unit4----unit6知识点归纳
一：单词
weather 天气 hot 炎热的rainy 下雨的windy 有风的cloudy 多云的
coclourful 色彩丰富的pretty 漂亮的；可爱的cheap 便宜的expensive 昂贵的
sneakers网球鞋（复数）slippers 拖鞋（复数）sandals 凉鞋（复数）boots 靴子（复数）
farm 农场 animal 动物sheep 绵羊 hen 母鸡 lamb 小羊goat 山
羊cow 奶牛
vegetable 蔬菜tomato 西红柿potato 土豆onion 洋葱carrot 胡萝
卜cucumber 黄瓜
a pair of ∕pair 一双（复数）eg : I want a pair of shoes.我要一双鞋。
How much are they ?
★★：第四单元warm暖和的cold寒冷的cool凉爽的
snowy下雪的sunny晴朗的shoes鞋子（复数）
jeans牛仔裤（复数）pants长裤（复数）socks袜子（复数）
It’s warm today .今天很暖和。
Let’s play football .我们去踢足球吧。
It’s cool . 天气凉爽。
Is it cold ? 天冷吗？
第五单元：big大的small小的 long长的short短的
apple苹果pear 梨banana香蕉orange桔子watermelon西瓜
How much is it ?这个多少钱？ ------- It’s ten yuan . 10元。
（单数）How much are they ?这些多少钱？ -------They’re three yuan . 3元。
（复数）
第六单元horse马cat猫 rabbit兔子pig猪duck鸭子dog狗。
人教版小学英语四年级下册各单元知识点汇总(4-6单元)
人教版小学英语四年级下册各单元知识点汇总（4-6单元）第四单元：一、复数形式sheep? sheep (绵羊) hen? hens（母鸡） lamb? lambs(羊羔)goat? goats（山羊） cow? cows（奶牛）horse? horses（马）goose? geese(鹅) foot? feet(脚) tooth? teeth(牙齿)二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：cat? cats dog? dogs book? books ruler? rulers2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：box? boxes peach? peaches bus? buses class? classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：tomato? tomatoes potato? potatoes4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：boy? boys toy? toys day? days以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：baby? babies lady? ladies butterfly ?butterflies5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：shelf? shelves leaf? leaves knife? knives三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：I like apples . 我喜欢苹果。
I like chicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they?在回答时，都要用“They are…”What is this ? What is that? What is it ? 在回答时都要用It’s a (an )…一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.第五单元：1、对应词：put on -- take off white?black these--those2、特殊疑问词What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
英语四年级下册第四单元的知识点(人教版pep)
英语四年级下册第四单元的知识点(人教版pep)摘要：一、四年级下册英语第四单元知识点概述1.单元主题：家庭与朋友2.单元目标：学习家庭成员的称呼和描述朋友的形容词3.主要单词和短语：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、朋友、漂亮的、聪明的、可爱的4.主要句型：这是我的……，他/她是我的……5.重点语法：家庭成员的复数形式及形容词的比较级二、四年级下册英语第四单元知识点详解1.家庭成员的称呼和描述朋友的形容词1) 家庭成员的称呼：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹2) 描述朋友的形容词：漂亮的、聪明的、可爱的2.主要单词和短语1) 家庭成员：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹2) 朋友：朋友3) 形容词：漂亮的、聪明的、可爱的3.主要句型1) 介绍家庭成员：这是我的妈妈/爸爸/哥哥/姐姐/弟弟/妹妹。
2) 介绍朋友：他/她是我的朋友。
4.重点语法1) 家庭成员的复数形式：妈妈们、爸爸们、哥哥们、姐姐们、弟弟们、妹妹们2) 形容词的比较级：更漂亮、更聪明、更可爱正文：英语四年级下册第四单元的知识点为人教版pep，单元主题为家庭与朋友。
本单元的目标是帮助学生学习家庭成员的称呼以及描述朋友的形容词。
在学习过程中，学生将掌握家庭成员的复数形式及形容词的比较级。
首先，本单元介绍了家庭成员的称呼，包括妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等。
通过学习这些单词，学生可以更好地称呼自己的家人。
其次，学生们将学习如何描述朋友。
本单元提供了三个形容词：漂亮的、聪明的、可爱的。
学生可以运用这些形容词来描述他们的朋友，从而加深对朋友的了解。
此外，本单元还教授了两个重要的句型。
第一个句型是介绍家庭成员，例如：“这是我的妈妈/爸爸/哥哥/姐姐/弟弟/妹妹。
”通过这个句型，学生可以清楚地告诉别人他们家庭成员的身份。
第二个句型是介绍朋友，例如：“他/她是我的朋友。
”这个句型可以帮助学生向别人介绍他们的朋友。
最后，本单元的重点语法是家庭成员的复数形式及形容词的比较级。
英语四年级下册第四单元的知识点(人教版pep)
英语四年级下册第四单元的知识点(人教版pep)深度全面解析在英语教学中，四年级下册第四单元的知识点是一个重要的学习内容，对于学生来说具有重要的意义。
本文将从多个角度对该知识点进行深度和广度的探讨，以帮助读者更好地理解和掌握这一部分内容。
一、主题文字概述四年级下册第四单元的知识点主要包括动词过去式、一般疑问句及其肯定和否定回答等内容。
通过学习这些知识，学生可以更好地掌握过去式的用法，培养对英语时态的敏感性，同时也能够初步理解和运用一般疑问句的构成和回答方式。
这些内容是英语学习中的重要一步，对于学生的英语语言能力提升具有积极的影响。
二、按深度和广度探讨主题1. 动词过去式在四年级下册第四单元中，学生将学习动词过去式的构成及用法。
过去式是英语中非常基础、也非常重要的一个语法点，它直接关系到了动作发生的时间和顺序。
学生需要掌握动词变为过去式的规则，有些是直接在词尾加-ed，有些则是要进行不规则变化。
学生还需要理解过去式的肯定句、否定句和疑问句的构成和使用方法。
通过举一反三的方式，可以帮助学生更好地掌握这一知识点。
2. 一般疑问句及其回答除了学习动词过去式，四年级下册第四单元还包括了一般疑问句及其肯定和否定回答的内容。
学生需要理解疑问句的构成方式，以及如何对其进行肯定和否定回答。
这部分内容相对简单，但是对于初学者来说可能存在一定的困难。
在教学过程中，教师可以通过生动有趣的方式展示案例，引导学生进行对话练习，从而加深他们的理解并提高他们的应用能力。
三、总结回顾通过本文的深度和广度的探讨，相信读者已经对四年级下册第四单元的知识点有了更清晰的认识。
在学习这一知识点时，学生可以通过多听、多说、多练习来提高自己的语言能力。
理解这一知识点并不是简单地死记硬背，而是要通过不断地实践和应用，才能真正掌握。
四、个人观点和理解作为英语教学者，我认为四年级下册第四单元的知识点是一个比较基础但又重要的部分。
通过学习这一知识点，学生可以初步掌握动词过去式和一般疑问句的使用方法，为今后的英语学习打下坚实的基础。
四年级下册英语各单元知识点
四年级下册英语各单元知识点以下是四年级下册英语各单元知识点：
Unit 1：我的学校
1. 掌握学校设施的词汇：教室、图书馆、操场、食堂等。
2. 学习表达时间和地点的常用句型。
3. 了解学校日常活动和课程安排。
Unit 2：我的家庭
1. 掌握家庭成员的词汇：爸爸、妈妈、兄弟、姐妹等。
2. 学习介绍家庭成员和职业的句型。
3. 了解家庭生活习惯和文化。
Unit 3：在农场
1. 掌握农场动物的词汇：牛、猪、鸡、鸭等。
2. 学习描述农场动物和农作物的句型。
3. 了解农场生活和农业知识。
Unit 4：天气
1. 掌握描述天气的词汇：晴天、雨天、雪天、多云等。
2. 学习表达温度和天气的常用句型。
3. 了解不同地区和季节的天气特点。
Unit 5：节日
1. 掌握常见节日的词汇：春节、中秋节、端午节、圣诞节等。
2. 学习描述节日活动和习俗的句型。
3. 了解不同国家和地区的节日文化。
Unit 6：购物
1. 掌握常见商品的词汇：衣服、鞋子、玩具、文具等。
2. 学习购物时常用的句型。
3. 了解购物习惯和消费文化。
Unit 7：数字与时间
1. 掌握数字0-100的英文表达方式。
2. 学习时间的基本表达方式，包括小时、分钟等。
3. 了解时间在生活中的运用，如日常作息时间等。
英语四年级下册第四单元的知识点(人教版pep)
英语四年级下册第四单元的知识点(人教版pep)摘要：一、四年级下册英语第四单元知识点概述1.单元主题：2.单元目标：3.主要语法点：二、课文概述1.课文标题及作者：2.课文内容简介：三、重点词汇和短语1.词汇：2.短语：四、重点句型和语法1.句型：2.语法：五、练习题解析1.听力练习：2.口语练习：3.阅读理解：4.写作练习：六、教学策略和建议1.教学方法：2.课堂活动：3.家庭作业安排：正文：【提纲】一、四年级下册英语第四单元知识点概述本单元的主题是关于描述人物特征和能力的。
通过本单元的学习，学生将学会如何使用形容词和副词来描述人物的外貌、性格和能力。
此外，学生还将学习一般现在时态，以表达人物的常态特征和能力。
【提纲】二、课文概述课文标题为《My friend》，作者未知。
课文通过描述一个叫Lingling的女孩和她的朋友Wang Xiaoming之间的互动，向学生展示了如何使用形容词和副词来描述人物特征和能力。
【提纲】三、重点词汇和短语本单元的重点词汇有：tall, short, thin, strong, kind, helpful, clever,等。
重点短语有：be good at, look like, be friendly with,等。
【提纲】四、重点句型和语法本单元的重点句型有：- What does he/she look like?- He/She is tall/short/thin/strong/kind/helpful/clever.本单元的语法主要是学习一般现在时态，例如：I am good at English.He is tall.She is kind.等。
【提纲】五、练习题解析听力练习：学生需要听懂并理解描述人物特征和能力的句子。
口语练习：学生需要能够用所学词汇和句型来描述人物特征和能力。
阅读理解：学生需要能够阅读并理解描述人物特征和能力的文章。
写作练习：学生需要能够用所学词汇和句型来写一篇描述人物特征和能力的短文。
最新人教pep版小学英语毕业课本知识点单元复习第6课时四年级下册 Unit 4~Unit 6
brown. They are ninety yuan. He puts on a pair of black 5.s_u_n_g_la_s_s_e_s__,
too. He looks so cool! He goes to the farm to see the 6.a_n_i_m_a_l_s______
. They are eating grass now.
7. This is Mary's ___d_r_e_ss____
. That is John's ___sh_i_r_t___
返回old today. What do you want to wear?
B: I want to wear my new __c_o_a_t_____
A. They are my sisters.
B. They are my sister's.
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( A )8. How do you like this skirt?
A. It's very pretty.
B. Yes, it's pretty.
( A )9. Can I try this hat on?
B. No, it isn't.
( A )3. How many cows do you have?
A. I have thirty.
B. There are thirty.
返回目录
( B )4. Whose pants are these?
A. It's mine.
B. They are mine.
1. A: What are these? B: They __a_r_e__g_re_e_n__b_e_a_n_s_. _____________________ 2. A： How many horses do you have? B: __I__h_a_v_e_e_i_g_h_t_(_h_o_r_se_s_)______________________. 3. A： _W__h_a_t_'s__it_/t_h_i_s/_t_h_a_t?______________________
人教版四年级英语下册总复习知识点(4-6单元)
人教版四年级英语下册总复习知识点（4-6单元）Unit4Atthefar蔬菜类：greenbeans豆角tates西红柿arrts胡萝卜ptates土豆动物类：s奶牛hens母鸡hrses马sheep绵羊重点句型：☆1---Arethesearrts?这些是胡萝卜吗?---es,theare/N,thearen’t是的。
/不是☆2---hatarethese?这些是什么?---Theare……它们是…☆3---hatarethse?那些是什么?---Theare……它们是…☆4---Arethehens?它们是母鸡吗?---Theare…它们是…总结：this---thesethat---thseUnitlthes衣物类：hat帽子sirt短裙dress连衣裙pants长裤lthes衣服at外套shirt衬衫aet夹克衫seater毛衣ss袜子shrts短裤重点句型：☆1---Aretheseurs?这些是什么?---es,theare/N,thearen’t是的。
/不是☆2---Isthishn’s?这是hn的吗?---es,itis/N,itisn’t是的。
/不是☆3单数Itisie’s它是ie的。
复数：The’rehenie’s它们是henie的。
☆4---hseatisthis?这外套是谁的?---It’sine它是我的。
☆---hsepantsarethse?那条长裤是谁的?---Theareurfather’s它们是你父亲的Unit6Shpping物品：glves手套ubrella雨伞sunglasses太阳镜sarf 围巾形容词：nie好的prett精致的heap便宜的expensive 昂贵的重点句型：☆1anIhelpu?我能帮你吗?☆2Theseshesarenie这双鞋子很好。
☆3anItrthen?Size6,please我能试下吗?6码，请。
☆4The’retsall它们太小了。
人教四下 Unit 4 -6知识清单
Unit 4 At the farm一、核心词汇1.蔬菜名词: tomato西红柿potato马铃薯;土豆green beans豆角;四季豆carrot胡萝卜2.动物名词: horse马cow母牛;奶牛sheep羊;绵羊hen母鸡3.短语:a lot of 很多;许多over there那边二、了解词汇1.其他蔬菜名词: eggplant茄子cabbage卷心菜cucumber黄瓜2.其他动物名词: goat山羊dog狗duck鸭子chicken鸡pig猪cat猫hen母鸡3.短语: lots of很多;许多三、核心句型1.— Are these carrots?这些是胡萝卜吗?— Yes, they are.是的。
解读: “Are these/those …?”是确认这些/那些是不是某物的常见句型。
肯定回答用“Yes, they are.”,否定回答用“No, they aren’t.”。
举一反三: — Are those goats?这些是山羊吗?— No, they aren’t.不是。
2.— What are these/those?这些/那些是什么?— They’re tomatoes.它们是西红柿。
解读: “What are + these/those?”是对复数名词提问的常见句型,回答时用“They’re + 名词复数形式.”举一反三: — What are those?那些是什么?— They are green beans.它们是豆角。
四、了解句型1.Look at these!看这些!2.Oh, I feel sleepy.哦,我困了。
解读:本句中含有系动词feel,其后要跟形容词作表语。
常见的系动词还有look, seem, taste, be, smell等,与feel的用法相同。
3.I love to eat green beans.我喜欢吃豆角。
解读: love to do sth 喜爱做某事同义句: I like to eat green beans.我喜欢吃豆角。
四下Unit4-6知识点
四年级复习重难点Unit1 My school重点单词：teachers’ office library second floorcomputer room playground art roomfirst floor music room重点句子：Where’s the library?It’s on the second floor.Is it next to Classroom 3?Yes, it is.Do you have a music room?Yes,we do.How many.......?难点：字母组合er在单词中发音water tiger sister computer dinnerunder after river eraserUnit 2 What time is it?重点单词：English class music class PE class dinner breakfast lunch get up go to school 重点句子：What time is it?It’s 5 o’clockIt’s time for dinner.It’s time to get up.难点：字母组合ir及ur在单词中发音girl birdnurse hamburgerUnit 3 Weather重点单词：warm cold hot coolrainy snowy windy cloudy sunny重点句子：Can I go outside?No,you can’t. It’s cold outside.What’s the weather like in Beijing?It’s cool and rainy.难点：字母组合ar及字母al在单词中的发音。
arm car cardball wall tallUnit 4 At the farm重点单词: tomatoes green beans potatoes carrotscows sheep hens horse重点句子：Are these carrots? Yes, they are.What are these? They are tomatoes.How many horses do you have? Seventeen. 难点：字母组合or在单词中的发音fork for bornworld horse workUnit 5 My clothes重点单词：hat clothes skirt dress pantsjacket coat shirt socks sweater shorts重点句子：Are these yours? No, they aren’t. My shoes are green.They’re Chen Jie’s.Is this John’s? No, it isn’t. It’s Mike’s.Whose coat is this? It’s mine.Whose pants are those? They’re your father’s.难点：字母组合le在单词中的发音apple people tableUnit6 Shopping重点单词：gloves umbrella scarf sunglassespretty cheap nice expensive重点句子：These shoes are nice. Can I try them on? Size 6, please.Are they OK? They’re just right.How much is this skirt? It’s $89.That’s expensive. It’s very pretty.难点：Read aloud this words.computer dinner girl wall homework nurse card littlepeople world work sir turn circle park mall。
pep人教版四年级英语下册知识点汇总(Unit 4~6)
Unit 4 At the farm重点句型：1.Are these/those/ theycarrots?这些/那些/它们是胡萝卜吗？Yes, they are./是的，它们是。
No, they are n’t. 不，它们不是。
(要点：1.问句中以are 开头，答语里一定有are.2. 注意划线部分，答语要前后一致。
)2.What are these/those?这些/那些是什么？They’re tomato es.它们是西红柿(复数)。
3.How many horses do you have?你有多少匹马？I have seventeen./Seventeen. 17匹。
（要点：1.How many +名词复数2.答语中一定有数字。
）they 它们，他们，她们these 这些those那些tomato es复数加espotato essheep单复数一样green bean scarrot scow shen shorse sUnit5 My clothes重点句型：1.It’s time to go home.(该回家了。
)（要点：It’s time to +动词It’s time for+名词）2.Are these yours?=Are these your shoes?（这是你的鞋子吗？）Yes，they are./ No, they are n’t.(要点: 1.yours=your +名词2.问句有are, 答语有are.3.看划线部分，答语前后要一致。
)3.Is this John’s?这是约翰的吗？Yes, it is. 是的，它是。
/No, it is n’t.不，它不是。
（要点：1.问句有is, 答语有is.2.看划线部分，答语前后要一致。
）4.They’re Chen Jie’s.Is this John’s? …的（名词所有格）It’s Mike’s.5.Whose coat is this?这是谁的大衣？It’s mine.它是我的。