高二第二学期家长会发言稿
高二家长会发言稿(优秀10篇)
高二家长会发言稿（优秀10篇）篇一：高二家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：您们好！期中考试后，学校召开了后进生的部分激会，这是我在会上的发言。
我作为科任老师，只是谈谈我这一科的学习情况，欢迎大家批评指正。
期中考试过后，几家欢喜几碱。
今天把各位激请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进。
我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期，对各位同学的了解换是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位激多多包涵。
这次激会，学校主要是把级排在名后的学生单列出来，这些孩子成绩不理想，如果再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的毕业成绩了。
分析成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。
事倍功半型：这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。
（点出具体学生的名字）针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法。
比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。
学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。
连玩带学型：这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。
但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。
所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。
他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。
敷衍了事型：表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。
这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理。
她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面。
课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。
这一类学生％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。
这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。
家长会高二学生发言稿6篇
家长会高二学生发言稿6篇家长会高二学生发言稿 (1) 尊敬的家长:你们好，很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表六(3)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。
是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的，今天的家长会我们准备以下三个内容：1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态。
2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。
3、我们共同探讨教育孩子的问题。
内容：一、班级情况分析：我们班现有学生46人，男生23人，女生23人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的孩子还比较多。
孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。
老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体。
孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。
感谢你们对我们工作的支持。
孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，看看我们班的黑板报，这是陈梦微、王梦亚、何怡等同学利用大家休息的时间完成的，很漂亮，多次获得优胜。
上周由桑小东、陈梦微、夏梦梅、桑莹荭播音的学校红领巾广播，得到了好评。
辅导组数学竞赛中我班的周杰获二等奖。
现场作文赛我班桑莹荭获一等奖，刘玉林获三等奖。
金涛、姚嘉弘同学在江苏省中小学电子技师比赛中获一等奖，何怡获同学二等奖。
何怡同学还在江苏省“金钥匙”比赛中获三等奖。
更可喜的是李烨烽同学的习作《“健忘”的爸爸》发表在常熟日报上。
我为担任他们的班主任而感到很骄傲。
我的目标为：让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。
二、探讨教育孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教育。
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。
现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。
高二家长会班学生发言稿(3篇)
第1篇今天，我们欢聚一堂，召开高二家长会。
首先，请允许我代表全班同学，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢您们对我们孩子的关爱和支持！时光荏苒，转眼间，孩子们已经度过了紧张的高一生活，迎来了高二这个关键时期。
在这个新的阶段，孩子们将面临更多的挑战和机遇。
为了更好地了解孩子们的学习和生活情况，加强家校沟通，共同为孩子们的成长助力，我们今天召开这次家长会。
首先，请允许我向各位家长汇报一下我们班级在过去一年的整体情况。
一、班级概况我们班级共有50名学生，其中男生25人，女生25人。
在全体师生的共同努力下，我们班级形成了团结友爱、积极向上的良好氛围。
在过去的一年里，我们班级在各方面取得了显著的成绩：1. 学习成绩方面：全体同学努力学习，取得了优异的成绩。
在年级统考中，我们班级有15名同学进入年级前50名，20名同学进入年级前100名。
2. 德育方面：我们班级同学遵纪守法，尊敬师长，团结友爱，积极参加各类活动，展现了良好的精神风貌。
3. 体育方面：我们班级在学校的运动会、篮球赛等比赛中取得了优异成绩。
二、家校合作的重要性在孩子们成长的道路上，家校合作起着至关重要的作用。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。
学校是孩子学习的乐园，老师是孩子知识的引路人。
只有家校携手，才能为孩子创造一个良好的成长环境。
以下是我对家校合作的一些看法：1. 家长要关注孩子的学习生活，与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和困惑，及时给予关心和帮助。
2. 家长要关注孩子的身心健康，培养孩子良好的生活习惯，关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子的心理问题。
3. 家长要关注孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个性，鼓励孩子参加各类活动，拓宽视野，丰富人生。
4. 家长要关注孩子的学业发展，与老师保持密切联系，共同为孩子的学业进步而努力。
三、如何做好家校合作为了更好地做好家校合作，以下是一些建议：1. 定期召开家长会，加强家校沟通。
高二家长会发言稿（精选8篇）
高二家长会发言稿（精选8篇）高二家长会篇1各位家长您好!首先非常感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，感谢大家对学校工作的支持与配合。
本次家长会流程如下：1、领导讲话2、班级基本情况3、科任老师情况4、月考成绩分析5、家长需要做的配合工作6、个别交流下面是领导讲话(略)一、班级情况高二2班是个理科普通班，共42名同学，其中男生26人，女生16人。
因男生较多，班级整体较为活跃。
但是作为理科班有时更多的需要沉静下来学习，关于这方面存在的矛盾我将在后面讲到。
二、科任老师情况数学老师是4班班主任，高级教师，有多年教学经验，送给多届毕业班，英语老师高级教师，多次送毕业班，物理老师年轻有为，同时是我们班的副班主任，化学老师高级教师，多年送毕业班，成绩优异，对学生极为有耐心，生物老师高级教师，多年送毕业班，其中数学老师、英语老师、化学老师、生物老师担任重点班教学任务，从师资配备上来看，是非常优秀的。
三、月考分析下面我主要说一下班级这次考试的整体情况，如果个人有问题的话可以与科任老师单独交流。
1、整体不是很理想：一个是平均分，一个是个人情况，当然如果要归结在一起肯定是个人发挥不好影响整体情况。
2、暴露出来的问题：偏科严重，具体到个人请各位家长仔细看一下手中的成绩条，除了分数还有单科成绩在年级的排名3、究其(成绩不好)原因：学习态度不端正，学习习惯不好具体表现：(1)老师预留的预习不到位(2)课上精神不专注，部分男生上课犯困，影响听课质量。
(3)课下作业完成质量不高(4)部分学生不按老师要求进行，自由散漫考试之后，老师们也就发现的问题进行了讨论，并制定了一定的计划将在后面的教学中给予实施。
我也专门用了一节班会课的时间针对这次成绩暴露的问题对全班进行了思想教育，也请各位家长针对孩子的具体情况做好家里的思想教育工作。
现阶段发现的一些思想动向1、自由散漫思想2、个别男生逃避自己应该承担的责任四、需要家长配合的一些事情工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
2024年家长会高二学生发言稿样本（4篇）
2024年家长会高二学生发言稿样本各位师长、家长朋友们：大家下午好！我是本次演讲者。
在此，衷心感谢各位老师和同学们给予的关心与帮助。
今天，我愿将自己在读书过程中的一些心得体会与大家分享，演讲的主题是“我的成长之路”。
我想谈谈学习方法的重要性。
拿破仑曾言：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同理，学习也需要明确的目标和周密的计划。
我们应该结合个人实际情况，设定合适的学习目标，并制定每日学习时间表。
在每次月考后，根据成绩的变化进行适当的调整。
如遇执行困难，可以寻求家长的协助与监督，但最终应培养自我约束的能力。
学习过程中应勇于面对挑战。
作为学生，学习是我们的主要任务，其中必然伴随着困难和竞争。
尽管学习充满艰辛，但取得成绩时那种甜蜜的满足感是无与伦比的。
正如俗语所说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我坚信，只要坚持不懈，最终必将收获丰硕的成果。
第三，学习需要迅速行动。
我近期深刻体会到这一点。
对于小学生而言，如果不能当天完成作业，就会陷入恶性循环，导致作业堆积如山，学习难度逐渐增加，学习兴趣也逐渐减弱。
第四，学习要注重效率。
学习是知识吸收的过程，老师在其中扮演着关键角色，课堂是学习的主要场所。
因此，我们应该珍惜课堂上的每一分钟。
我感到，专心听一节课的效果往往胜过课后埋头苦读两小时。
对于听课存在困难的同学，建议他们课前认真预习，课后积极复习。
总结我的四点体会：确立目标与计划、勇于迎接挑战、迅速行动、注重效率。
各位家长经验丰富、见解独到，相信你们都有自己独到的教育方法。
我的这些体会或许显得稚嫩，但我坚信，只要家长多关心孩子，多与学校配合，孩子们一定会不断进步，我们班级也定能取得更加优异的成绩。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！2024年家长会高二学生发言稿样本（二）各位家长：您们好！在此，我作为学生代表，感到非常荣幸能有机会在此发言。
我谨代表全体同学，向各位家长表达我们深深的感激之情，感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会。
2024年高二家长会发言稿(四篇)
2024年高二家长会发言稿各位家长朋友：下午好：这是我第三次和各位家长交流，首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加我们的家长会，在此我也衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。
我们今天聚到一起，对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结，分析期末考试的情况和接下来的小高考的情况，以便在今后的工作中采取有针对性的措施，共同促进学生的全面发展、学习成绩的提高。
首先，我们的目标是一致的：学生是社会的未来，家长的希望，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，孩子成才是我们共同的希望。
当前，教育孩子是我们共同的责任。
我们渴望一年半后出现共赢的局面：孩子各方面全面发展，笑着走出我们沙洲中学的大门，那将是家长的骄傲、学生的成功，老师的光荣。
今天我主要讲两个问题：一是向大家介绍我们班基本情况和期末考试的情况以及我们在教育教学工作上采取的主要工作措施，二是给各位家长谈几点个人想法关于接下来的“小高考”。
一、班级基本情况分析和期末考试情况1、由于面临____年高考的改革,高考方案基本未确定，我们历史、地里组合班级学生对于语文数学外语要给予特别重视(因为我们分班的时候大部分同学基础都不是很好)，其次选修的两门学科地理、历史也不能放松，因为考大学时，高校招生也要看地理、历史的考试等级，作为招生的重要参考.2、班级基本情况介绍我们高二(13)班作为年级目前班级管理主要在行为养成教育。
良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。
十七八岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期，家长老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。
自从分班以来我们就着重加强了对学生的.常规教育工作、思想教育工作，教会学生尽快适应新的学习生活环境。
我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级管理细则，并利用班团会对学生进行了系列教育。
我们教育学生：先做人、再做文章!经过大家的努力目前我们这个班级发展情况得到了学校领导的肯定。
例如：我们被评为“自主学习最佳班级”优秀班集体、我们的跑操是全学校最好的，我们的同学的状态也是很好的，我们的早到和纪律也是很好的……3、期末成绩分析(开课件)此次期末考试是全市统考，是对学生高二以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。
高二简短家长会发言稿(优秀范文18篇)
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优秀的高二简短家长会发言稿要怎么写？下面给大家整理高二简短家长会发言稿，希望对大家能有帮助。
高二简短家长会发言稿篇1各位家长：大家好！我是咱们高二(15)班美术特长班班主任。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。
我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！1、介绍我们的班级和老师我们班共有学生39人。
14名男生（住宿生12人），25女生（住宿生25人），不管是走读生还是住宿生经过一年多的学习和生活，都已经基本适应了二中的环境。
形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
我们的任课老师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
作为班主任我要积极地在任课老师、同学之间进行沟通，了解他们的想法和需求，使他们能更好的和谐相处，应该说，在（15）班上课的老师感觉很舒服，能高高兴兴的上“班”，心情愉快的下“班”。
2、说说您的孩子，我们的`学生实话实说，您的孩子之所以上二中，就是因为学习基础相对差一些，您能为孩子选择二中就读，说明您对他并没有放弃，总是希望他能多学习一些文化知识，以后更能有出息，能在当今竞争激烈的社会上有个立足之地。
作为老师，您能把孩子交给我们，是出于对我们的信任，我们更没有理由放弃他们。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点儿，在校的表现如：平时不能充分的利用时间，抓紧时间来学习。
上课听讲效率不高，有些个别同学整天就跟睡不醒似的。
高二下学期家长会发言稿
高二下学期家长会发言稿高二下学期家长会发言稿家长会是一个老师和家长沟通孩子学习、进展以及问题的场合,一个胜利的家长会对孩子、学校、家庭都会有促进作用。
下面给大家共享高二下学期家长会发言稿，欢迎参考！高二下学期家长会发言稿篇1各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。
我信任，这次家长会确定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日的会议有四项议程：一是有我就这一阶段教化教学状况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教化的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、协作和支持。
二是请我们班的家长沟通一下自己教化自己孩子的方法。
三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感爱好的话题进行沟通。
四是我受孩子们的托付，帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题，能够在家和在学校一样快乐，华蜜，健康的成长。
一、成果回顾我们班现共有学生40人。
班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教化，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝合力，有战斗力的班集体。
老师工作严谨，作风正派，看法细致，他们细心设计每一堂课，细致批改每一次作业，耐性解答每一个问题，其中考试的成果、多次竞赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜爱自己的班、喜爱自己的老师。
学生在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大的提高，从他们自我组织参与的各种活动就可以明显的看出来。
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高二第二学期家长会发言稿开场：各位家长：你们好！欢迎你们来参加本次的家长会！家长们今天来学校,我想心情多少都有些忐忑，中段考试成绩出来了，你们对后一段孩子的学习可能有些茫然，当然更多的是一种期待。
这次家长会主要目的是加强学校与家庭的联系，形成合力，共同来督促学生的学习，关注他们的生活，为他们营造良好的学习氛围，使每一位学生在明年的高考中取的好成绩。
以下我将从三个方面向各位家长总体汇报：一．汇报15班同学本次中段考试的情况。
（见成绩单）二．分析本次考试的成败得失，总结经验教训。
<三．对我们学生和家长提几点建议。
第一方面：汇报中段考试的情况。
1、考试情况介绍总分的平均分是，比16班少了1分。
上个学期末考试的平均分是,当时16班是,我们高出9分.从这平均分来看,总体成绩比上学期末稍退了点。
但是只是跟另外一个重点班的比较.所以这个成绩也不是特别理想的.高考是要跟全省几十万人比。
从各科成绩来看, 语文、历史、地理三科成绩较好，平均分在年级排名第一，数学、英语、政治的成绩较弱，排名第二。
学业水平考试的成绩虽然不算在总成绩里面，但是也不能忽略的，是高考的一个部分，今年的6月9号就要参加考试了，物、化、生三科都必须要有50分以上，就是C级以上，才是考取第一批本科，也就是重点的条件，只有8个同学达到了这个条件。
要想考第二批的本科，就是普通的本科，必须要有2门达到C级及其以上，有46人达标，如果只要考专科，至少要有一科达到C级，这个基本上同学都达到了，只有2个同学没有达到，考了3个D。
全级文科共485人，从全级的排名来看，前10名的，有5个同学，就是班级前5名，也是500分以上的5个同学，邓剑鑫，全级第1名，申洁怡，第6名，陈晓烘，第7名，陈玉香，第9名，廖紫婷，第10名。
11到20名的，有6人，连乐凤（第11名），林金花（第12名），胡淑君（第13名），钟应湘（第15名），邓培荟（第17名），马翠娇（第19名）。
全级前50名的，25人；前100名的，45人；前150名的，49人；前200名的，52人；全部同学进入前300名。
（从学生个人的进步或者退步来看，保持得比较好的同学有：邓剑鑫，廖紫婷，陈玉香，钟应湘，马翠娇，连乐凤。
这些同学一个多学期不骄不躁，坚持扎扎实实地学习，有时候连周末、中午都在课室学习。
能有进步就更值得高兴。
比如胡淑君，是进步最大的一个同学，她上学期期中35名，期末15名，这次冲到了第8名；再比如刘伟珍，也是一直在进步，上学期期中52名，班上倒数7名，下半学期进到34名，这学期又提升到第27名。
还有赖胜燕同学进步了30名，黄丽梅前进27名，沈晓雯前进25名，陈海涛前进20名，邓培荟前进19名，陆远华前进14名，申洁怡前进14名，曾艳春前进13名，林菲前进10名等等。
她们的进步是付诸了比别人更多的努力的结果，这些同学平时都很自觉、主动去学，成绩自然而然地就会进步的。
2．存在的问题及解决的措施：（1）基础不扎实，这次考试是模拟高考题型出题，各科考查范围基本上都是整个高中三年所学内容。
我班的同学其实思维蛮灵活的，但数学这次考的都是很基础的内容，平时花在数学上的时间是最多的，但效果不明显，主要是大家练题没有针对性，对知识点把握度不够。
文综方面，背的不熟，理解有偏差，这就需要学生后一阶段加强背诵，尤其是重点知识一定要牢牢掌握。
（2）偏科。
对于弱势科目没有引起足够的重视，以为用一科高分就能弥补其他的科目，其实这是错误的。
在高考中，只有各科均衡，才有更强的竞争力。
而且本身高分的科目已经很难再提高，反而是弱势学科有很大的发展空间。
这样态度错误，方法时间不当，成绩自然不理想。
所以家长们也要关注孩子的弱势科目，督促他们抓紧时间查漏补缺，多拿一分是一分。
（3）考试中情绪紧张，不能沉着应付考试，导致失误出现，其实只要学生能正常发挥就能考出正常的成绩。
这就需要家长平时能多疏解孩子情绪，多鼓励。
而在后期，我也会邀请学校的廖老师来为她们做应试心理辅导。
（4）文综不够时间答题，这也是一个普遍现象，这是第一次三科合起来考试，学生们都没有经验，时间没有安排好，以至地理成绩很不理想，因为地理科的题目在试卷编排上是在最后。
这就需要平时多做限时训练，培养速度。
考试时应该先把自己最拿手的科目做完，确保会做的能不丢分。
（5）班级总体成绩出现两极分化，好的几个同学，非常好，然后中间脱节了，差的就好差。
第1名和第2名之间拉开了22分的差距，这是很不正常的。
480分以上的这部分同学是我们的尖刀，在各科均衡发展的前提下，还要有自己的优势科目，才能争取冲本科。
而我班400分到449分的，足足有20人，这批同学是我们班的中坚力量，这也可以说是我们班的优势。
我也特别对这些中等成绩的学生做了好多思想工作，但是收效甚微，也要引起我们家长们的重视，多鼓励孩子。
只要这部分同学稳抓基础，多练题，上专A是很有希望的。
按现在的发展趋势，我认为专A 必须要有460分以上。
所以，这也是以后我们工作的重点。
我们现在最大的问题，就是中下层的同学比较多。
她们大多是基础薄弱，缺乏意志力，这一部分同学绝对不能放弃，像语文、政治、历史、地理这些科目只要多记多背，不至于才拿四五十分；数学和英语必须紧咬不放，要有打不死的小强精神。
'（6）学生的理解能力比较差，制约了他们其他科的发展。
我每天晚上基本上都会来检查他们的晚自习情况。
绝大部分的同学都是很自觉的学习的，都是很勤奋，很用功的，但是有一些同学背了书，不会用，像政治、历史，他理解不了材料的意思，就不知道这道题的考点是什么，所以就出现背了书，也考不好的情况。
还是在多加强语文的学习，多积累，提高自己的理解能力。
并且据我所了解到情况，有相当部分的同学课后没有自己主动去做习题，缺少题感。
因此，要多做练习，在实际运用中巩固所学知识。
（7）学生们普遍存在粗心的毛病。
数学老师反映的问题，就是有个别学生思路对的，计算弄错，这是很可惜的，如果不克服这个毛病，高考出现这情况，那是很可惜，有可能要遗憾终身的。
想想，你不是因为不会做，而是因为你粗心，算错，真是很可惜的。
（8）部分学生对学业水平考试的科目不重视，态度上真的不重视。
上这些科目的课时不认真，不用心听老师讲课，偶尔还有趴桌子的现象。
顺利通过学业水平考试，是高考录取的一个门槛，如果不重视，考了3个D，就高三的时候还要补考，到时候就还要花时间去补考，肯定会影响高考的复习。
离考试剩下不到1个月的时间，我的要求是上课的45分钟内集中精力听，争取课内能解决的问题不留到课后。
老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。
因此，要想在高考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。
这所以，让他们一定要重视起来，主要就是上课要认真听，课后把老师布置的作业完成也都差不多够了。
（9）部分学生很少与老师沟通。
不懂就问。
学问学问，既学又问。
学生们，我也跟他们说了，要主动来找老师，尤其是每一次大考后，当局者迷，旁观者清，我可以帮他们总结分析他们取得的成绩，还有考差了的原因，给他们指点迷津吧，把握好方向。
他们要是会主动地来找老师沟通，我哪怕再没有空，我也会找时间跟他们聊，如果是英语学科上的问题，我甚至可以额外给他们一些辅导。
如果你不来找，那我就以为你没有问题。
要多与科任教师交流，做到拔尖补弱。
我常常跟他们说一定要有自己的优势科目，要让自己有成就感，你才会有兴趣。
如果一直成绩平平的，没什么起色，又没有拔尖的科目，就会越学越没趣。
老师能当你的老师，必有他的过人之处，尤其是能当我们重点班的老师，那都是精挑细选出来的，都是很有经验的，上过多年高三的。
跟老师沟通也是取经了。
（10）对于成绩较好，基础扎实的同学，要紧跟老师计划安排，上难度，上高度，就是可以多做一些难题，这样才能与人拉开距离，但注意不要去钻研过偏过难的题；成绩较低，基础不牢的同学，就需要摊更多的时间，把一轮复习的基础知识继续夯实，同时也要紧跟老师安排，不要让自己学习的计划和老师的复习安排产生冲突，尽自己最大的努力，迎头赶上。
在班级管理上，我的想法还是以严为主，严格考勤，严肃纪律。
上学期孩子们对班上的要求过于严格还是心存怨言的，但一个学期下来，确确实实感受到了充裕的学习时间所带来的好处，所以这学期基本上不用我跟，都能主动做到提早自习。
接下来，我们仍然要把踏实向上的学风和班风继续发扬下去，这就希望家长们能够积极配合。
我们这个时候让孩子们多埋怨点不怕，高考后他们会理解的，当然我们都要注意适度，否则就适得其反了。
家长们平时也偶尔可以打打电话来了解一下孩子们在学校的情况。
等到要我打电话了，那就肯定是出问题了。
学校开学初就规定：学生不能在学校玩手机、充电，如有发现，一律没收。
请家长们也要理解我们，学校出台这个规定的目的就是为了把学生们的学习搞好，做这一切都是为了学生。
也请家长们配合我们的工作，只有家校双方配合，才能把工作做好。
.班上几个成绩比较差的学生，很大的原因就是因为玩手机，连课间10分钟都忍不住要玩一会，可想而知，平时的学习时间、质量能保证吗所以要告诫学生们，一定要遵守校纪校规，不要让老师为难，不要让家长难堪，不要因为手机影响了自己的前途。
最后，我对家长提几点建议：1、下个学期就高三了，最好就都能住宿。
本学期我们有41个内宿生，还有17个外宿生，作为一个重点班，这是不正常的，我们往届的重点班几乎全住宿。
像我们普通中学，主要靠内宿生出成绩，我们这次考试前20名，只有5个是外宿生，其中2位同学是到校晚修的。
申洁怡同学的母亲也很配合学校，每晚亲自来接女儿放学。
进步比较大的同学中，主要也都是内宿生，还有一小部分没有住宿，但是也能来上晚自习的学生。
学校不允许外宿生来上晚自习，你要来，就必须保证安全责任自负。
还有一部分学生成绩不够好，如果又不想点办法，时间没有保证的话，高三就会跟别人的差距越来越大。
所以，请家长们还是考虑让他们住到学校来，等高三了，晚上老师还会讲题的，会辅导学生。
2、如果自己的子女在某个科目上特别薄弱，我建议家长在家庭条件允许的情况下，可请家教辅导自己子女的学习。
当然，关键还是要重视白天在学校的学习。
3、希望家长们在家里能为自己的子女创造一个良好的学习环境，给他们一个独立的空间，安静的环境。
尽量让他们有更多的学习时间。
比如家长看电视时，可把电视声音调小一点，让他们少做一点家务等。
4、要经常监督、检查自己子女的学习情况。
经常联系老师，了解自己子女的在校情况。
有问题才好及时发现，及时教育。
平时要多鼓励他们，不要看到成绩不好，就只是一味地责怪。
家长应主动过问其学习情况。
多监督子女的学习生活情况，如遇到异常情况，及时与班主任联系。
5、有些家长给自己的子女买了电脑，而且把电脑放在他们的房间里，本意是想方便孩子学习，查找资料。
但对一些自制力较弱的学生来说，就不一定能达到这种效果。