课间游戏作文300字_四年级作文
四年级关于玩游戏的作文300字_作文
四年级关于玩游戏的作文300字习作一：有趣的游戏我玩过许多游戏，也参加过许多表演，但这次作文班上的哑剧表演还真够难的。
规则：不能说话，只能用肢体语言来表达。
表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。
老师刚说完规则，同学们就争先恐后地举手。
第一个同学看到纸条后挤眉弄眼，过了一会儿，只见他拿着一张上面写着0分的纸，给前面一个人看，那个人气得跳了起来。
下面的同学有的说被人骂，有的说分数太不好了，所以被人骂……老师刚想说答案，结果同学们异口同声地说：“他考了0分，被人批评。
”第二个同学上台了，他一拿到纸条就眉头紧锁，向老师请教，老师在纸条上比划了几下，他灵机一动，只见他画了一个长方形，又在中间画了个圆形，又做了洗衣服的动作。
有的说洗衣服，有的说洗裤子……但只有一个人答对了：“洗衣机。
”同学们顿时恍然大悟。
通过这次表演，我真正体会到了聋哑人生活的艰难，他们需要我们的帮助。
习作二：关于游戏的作文星期六的下午，我做完作业觉得很无聊，便找来几个朋友来玩“写大字”的游戏。
活动开始了，小明背对着我们写字，我们偷偷行动，瞧，小红跨了一大步，我向前蹦跳了几步。
突然，小明以迅雷不及掩耳之势转过头来，我们好像被施了魔法似的，像个木头人一样一动不动，有的挠着头皮，有的张着嘴巴，还有的“金鸡独立”。
最有意思的就是小丁了，她手摸头，一只脚抬起，好像一只小猴子在看哪里有桃子吃。
可是她突然站立不稳，动了一下，被小明发现了，把她抓住了。
哈哈，这个可怜的家伙！其余没有被抓住的我们又快乐地玩了起来。
可是，吃晚饭的时间到了，大家依依不舍地回家了。
习作三：有趣的游戏作文300字今天，刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。
游戏的规则就是和刘老师对着干，老师说“向左”我们就向右，老师说“向前”我们就向后。
这可太有意思了！老师请第一组同学上台表演。
老师说：“摸左耳朵。
”台上的同学一阵忙碌，有的同学摸左耳朵，有的同学摸右耳朵。
最好笑的是郭翰桥，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵，才连忙改了过来。
好玩的游戏四年级作文【优秀10篇】
好玩的游戏四年级作文【优秀10篇】好玩的游戏四年级作文1体育课上，我把跳绳围成一个圈，自己坐在里面。
一个同学看见了，就想出了一个游戏。
那个同学又叫来了三个同学，连我一起五个人，都是女生。
我和另外三个女生围成一个正方形，正方形的边是四根跳绳，被我们紧紧抓牢绷直，我们四个自然就是正方形的顶点了。
剩下的那个女生站在中间。
玩的时候，我们围着她转圈，她则试图从里面冲出来或者钻出来，我们就会用脚拦住她或想其他的办法。
我们还会让中间那个同学在那跳绳，如果我们围成的圈子小了，就会被打到。
我们尽量把圈子弄大，这样手臂伸长，绳子就容易弯。
如果哪一边弯了，中间那个同学就靠近她，就好像一个提示一样，那个同学马上就把绳子拉直了。
后来有几个男生也加入了进来和我们一起玩。
他们一会儿出，一会儿进。
我们女生就想了一个办法，为了不让男生进出，我们就一边转圈一边上下摇动绳子。
不过他们也不怕，干脆直接滚进来滚出去。
有时，会有男生被我们困住，我们就不停地转啊转，慢慢地就转晕了。
如果哪个女生脚底一滑，我们就都躺倒在地上了，男生就笑着跑掉了。
我们约定下次体育课上如果跳绳的话，还要玩这个游戏。
好玩的游戏四年级作文2去年过新年时，我看到贾淇元哥哥玩在玩QQ飞车，看了之后我就问爸爸能不能帮我下载到桌面后来爸爸同意了。
我开心极了，直到今天我的角色已经升到55级了！我玩了一年觉得非常好玩就推荐给我的同学：朱吉玩。
然后我发现玩飞车的人越来越多了！巨蟹座的，所以我每次都上巨蟹星。
有好多只精灵，我有一只100级的和一只86级的。
要不是我的同学吕康旭让我去领100级的精灵我还没有呢这么多网络游戏让我每次上的时候别无选择了，每次玩的时间最多的就是飞车了。
不过只有周末和放假的时候才可以玩。
而且每天只能玩一小时。
上大班的时候，有一次姐姐到我家来，她说：“妹妹，你要不要玩奥比岛？”我答应了，一看有好多个岛呀！我们班的同学也越来越喜欢玩了！赛尔号也很好玩，里面有好多个星球，因为我是摩尔庄园上面的有些摩尔有超级拉姆，我一直想要一只，可是十元钱一个月呢，不如去买买能吃能用的呢，所以爸爸妈妈都没同意。
【四年级】抢板凳 四年级做游戏作文300字
【四年级】抢板凳四年级做游戏作文300字
抢板凳是我们四年级喜欢玩的游戏，每次课间休息的时候，我们都会跑到操场上去玩。
抢板凳游戏规则很简单，老师会准备好几个板凳，然后我们围成一个圈，跟随音乐走动，
当音乐停止的时候，大家就要赶紧找一个板凳坐下，没有坐到板凳的同学就要退出游戏。
这个游戏对我们来说非常有趣，因为大家都要争夺板凳，有时候会出现抢夺的情况，
但是我们都很开心。
有的同学比较机灵，总能抢到好位置的板凳，有的同学则运气不太好，总是抢不到座位，但是大家都很快乐。
除了快乐之外，抢板凳游戏还能锻炼我们的反应能力和动作协调能力。
因为音乐一停，我们就要迅速找到空位坐下，所以必须要反应快，眼疾手快。
而且在抢板凳的过程中，还
需要小心翼翼地避免和其他同学碰撞，所以也能促进我们的动作协调能力。
玩抢板凳游戏是我们放学后最期待的事情之一，因为在游戏中我们不仅能快乐互动，
还能学到许多东西。
我们喜欢体验这种有趣的游戏，在游戏中我们的友谊也得到了加深。
希望以后还能玩更多类似的游戏，让我们在快乐中成长。
四年级学生课间游戏作文
四年级学生课间游戏作文
《四年级的课间游戏时光》
“哎呀，终于下课啦！”我伸了个大大的懒腰，和同桌小敏说道。
教室里一下子热闹起来，同学们都像放飞的小鸟一样，叽叽喳喳地开始了课间活动。
我和小敏还有其他几个小伙伴相视一笑，眼神里都透露出一种默契——是时候玩我们最喜欢的游戏啦！
我们跑到教室后面的空地，这里就是我们的游戏小天地。
“咱们今天玩什么呀？”小亮迫不及待地问。
“要不还是玩‘老鹰捉小鸡’吧！”小佳提议道。
“好呀好呀！”大家纷纷赞同。
于是，我们迅速分好了角色，小刚自告奋勇当“老鹰”，最强壮的小辉当“鸡妈妈”，而我们其他人就当“小鸡”啦。
游戏开始咯！只见“老鹰”小刚张牙舞爪地扑了过来，“鸡妈妈”小辉连忙张开双臂，紧紧地护住我们。
“老鹰”往左扑，“鸡妈妈”就往左挡；“老鹰”往右扑，“鸡妈妈”就往右拦。
我们这些“小鸡”紧紧地跟在“鸡妈妈”后面，一边尖叫着一边躲避“老鹰”的攻击。
“哎呀，差点就抓到我啦！”我惊呼道。
“哈哈，看你往哪儿跑！”小刚一脸得意。
“哼，你别得意，我们才不会让你抓到呢！”小敏喊道。
就在我们玩得正高兴的时候，上课铃突然响了起来。
“哎呀，怎么这么快就上课啦！”小亮抱怨道。
“就是啊，还没玩够呢！”小佳也嘟着嘴说。
我们只好意犹未尽地回到座位上，心里还在想着刚才的游戏。
课间游戏虽然很短暂，但却给我们带来了无尽的欢乐。
它就像我们学习生活中的调味剂，让我们的校园生活变得丰富多彩。
我觉得呀，这课间游戏时光可真是太珍贵啦，难道不是吗？。
小学生课间活动作文300字【七篇】
【导语】课间活动怎么玩？课间是我们⼩伙伴最快乐的时间，我们渴望下课，盼望着能与同学们尽情地玩耍。
为⼤家提供《⼩学⽣课间活动作⽂300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣课间活动作⽂300字 昨天中午，我和⼩伙伴⼀起玩打被球的游戏。
我们共⼗个⼈，⽤⽯头、剪⼦、布游戏定输赢来分组，赢的⼀组在⾥⾯接，输的⼀组在外⾯打，结果是我们在⾥⾯接，我⾮常⾼兴。
我们组站在场地中间，只等他们打来的球。
活动开始了，他们开始⽤球打我们，虽然他们打的球速度较快，但总是被我们接到，我们已经得⼗分了。
看到我们的得分越来越多，他们打球的⼒量加⼤了，⽽且专打我们的下半⾝，把我们打的晕头转向，我们⼏乎⼀个也接不住了，积攒的分数很快被打没了，我们⼀个个被他们打中，最后剩我⼀个也被打掉了。
该他们接球了，我们只打了三球就打掉了两⼈，接球的⼩明说：“我们要⼩⼼他们打过来的球，注意接球和躲闪”。
我们不管他们说什么，布置什么，只是球打得越来越猛，不让他们有喘息的时间，只打了⼗⼏球，就把他们都打掉了。
就在我们欢庆胜利玩得正起劲的时候，上课铃声响了，我们快速回到教室上课去了。
【篇⼆】⼩学⽣课间活动作⽂300字 ⽣活宛如⼀条⽆⽌境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后⾯，却有着⽆限向往，⽆限美好，⽆限快乐。
我的课间⽣活就是那样的丰富、充实、精彩。
⼀到下课，教室门前就围着好⼤⼀堆⼈，在那⾥叽⾥呱啦地说着话（当然，我也属于那⾥的⼀份⼦。
）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流⾏的，谈谈现在流⾏的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。
这都是我们在聊天，你说⼀句我说⼀句，可是不知咋搞的，⾯对⾯有这么多话好讲，可⼀到⽅格稿上呢，弄了半天，才挤出⼀两句废话来。
除了聊天，我还有很多丰富多彩的课间⽣活，其中最与众不同的就是交朋友了。
我向你们透露⼀下我的个⼈资料吧。
本⼈呢，已过了⼗三个春秋，属⾮常⾮常可爱的⼩狗。
或许跟狗有直接关系吧，我特喜欢和⼈打交道。
课间游戏作文300字四年级
课间游戏作文300字四年级篇一：课间游戏作文300字四年级“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们就像出笼的鸟儿一样飞出了教室，冲到操场上去玩耍。
校园里顿时热闹起来了！我和天朵来到了跳高的场地旁边，摸了摸跳高器材，便提议道，“天朵，我们一起来玩跳高吧！”天朵点点头，“好啊！”于是我们玩了起来，我先后退了十几步，深吸了一口气，卯足了劲儿往前冲，助跑了一段路之后，眼看着杆子就在眼前了，我一咬牙，腾空跃起，“嗖”的一下，我翻过了杆子。
天朵看见了，兴奋得又蹦又跳，然后她也试了一下，没想到她也成功地跳过了。
就这样，我们不断地挑战新高度，我先跳一个，她再跳一个，我们玩得满头大汗……不一会儿，上课铃声打响了，我们飞快地冲回了教室，多么快乐的十分钟哟！篇二：课间游戏作文300字四年级“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们像蜂窝似的涌出教室。
寂静的操场就像大海一样掀起了巨浪，一下子热闹了起来。
同学们三个一伙，五个一群。
有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在赛跑，这一个个玩得可开心了。
看，那在赛跑的四个同学，只见裁判一声令下，四个同学奋力地跑出去。
快要到终点时，谁也不让谁，最终一个同学赢得比赛获得了冠军。
再看那几位女同学正在玩老鹰捉小鸡游戏。
一只鸡妈妈带着几只小鸡，正与老鹰展开激烈的搏斗。
老鹰无论怎么扑腾也捉不到，她急坏了，一会儿跑到东，一会儿跑到西，拼尽全力猛一伸手抓到了两只小鸡。
“叮铃铃，叮铃铃……”不知不觉十分钟过去了，上课铃响了，同学们争先恐后地跑回教室，认认真真地听课。
没有喧闹声、游戏声，操场上又恢复了安静。
微风轻轻地抚过操场，它好像在等待着同学们下课的到来。
篇三：课间游戏作文300字四年级“丁零零，丁零零”下课铃声响了，同学们像飞鸟一般冲出教室，安静无比的操场一下子热闹起来了。
你看，远处的大哥哥和大姐姐们打篮球打得多么精彩啊！快看，那个穿着蓝色短袖的大哥哥，从别人手上抢下篮球，突破冲重重包围，历尽千辛万苦才到篮筐前面。
课间游戏作文「5篇」_作文范文_
课间游戏作文「5篇」第一篇：课间游戏课间游戏真有趣!有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼，还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。
今天我们来玩老鹰捉小鸡，游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。
今天，曹老师做勇敢的母鸡妈妈，站在队伍的最前面，其它的小朋友做可爱的小鸡，一个接一个的站在母鸡妈妈的身后，我就是那只捉小鸡，吃小鸡的凶恶老鹰。
游戏正式开始，我发起了猛烈进攻，向小鸡扑了过去，鸡妈妈连忙张开双臂，护住自已的孩子。
我不甘心，找了最小最后的那只小鸡，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，鸡妈妈左挡挡右挡挡，还是挡不过来，眼看小鸡快被抓走了，鸡妈妈急中生智，立刻蹲下，小鸡也跟着蹲了下来。
我只好叹口气，因为我的计划失败!但是我不会就此罢休，我不停的向小鸡发起进攻，鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。
游戏正在激烈地进行着，上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。
下面我再跟大家介绍一个游戏，名字叫小猪小猪唏哩呼噜，就是几个小朋友拉成一个圈，中间站一个小朋友们，那位小朋友指到谁就换谁到期中间，中间的小朋友要闭上眼睛。
课间游戏真有趣啊第二篇：课间游戏我最喜欢的课间游戏——“战争” 在充满琅琅书声的校园也有许多趣事，只是在校园中缺少发现它的眼睛。
我就有，瞧瞧!下课铃传来，男生就发明了一个游戏，背人大战。
我找了一辆快速战车——胡淳亮。
大战在即，我军商量好对策，便进攻了。
楼欢气势汹汹地进攻我，在千钧一发的时刻，胡淳亮一转身，脚踢到了胡淳亮屁股上。
胡淳亮故作镇定，向“常胜将军”刘仁煌说：“你冲锋，我后盾。
”刘仨煌、我等人都知道这是惑敌之术(只包括我军)。
我军重镇雄风，足以所向披靡。
看楼欢气势汹汹，其实在装腔作势。
我一招连环腿加上疯狂十八式将楼欢打了个措手不及。
刘军进攻周军，周军一招饿虎扑食，刘军一招闪，轻而易举地闪过攻击，楼军搞偷袭，顿时我翻身下马，摔了个屁股墩。
我沮丧地说：“炮灰来了。
”刘军以其人之道还治其人之身，用饿虎扑食送还周军，周军顿时躲闪不及，也加入了“炮灰组”。
有趣的课间游戏作文（通用26篇）
有趣的课间游戏作文有趣的课间游戏作文（通用26篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的有趣的课间游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的课间游戏作文篇1叮铃铃，下课了。
同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。
有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。
再去看看踢毽子的同学们。
瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。
我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。
我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。
有趣的课间游戏作文篇2星期天小记者活动开始了，老师说要和我们玩一个有趣的游戏，大家高兴地欢呼起来，有的同学还在猜测会玩什么游戏。
老师说，这次玩的游戏名叫“传话游戏”。
老师把我们分成了A、B、C三组，我被老师分在A组的第二个。
老师把一句话告诉每组的第一位同学。
第一位同学用手做成一个小喇叭，对我说：“……很青。
”都是着急惹的祸，我竟没听见前两个字，我只好对后面的人说：“小青很青。
”最后，最后一位同学把答案写在了黑板上：小脚很青。
对答案时，你猜怎么样？哈，哈，原来是“小琴人很勤。
”后来我们又玩了几次，全是全军覆没。
这个游戏真有意思，它使我明白了耳听为虚，眼见为实的道理。
有趣的课间游戏作文篇3下课铃响了，同学们跑出教室，到操场上参加自己喜爱的运动，校园里顿时沸腾起来。
同学们有的跳绳、有的捉迷藏、还有的摘野果子……我和孙孟哲、蔡奕轩跑进了我们经常去的那个小树林，我们把这片小树林当做探险小乐园。
我们在树林里玩生化危机的游戏，我们分别的任务是：我去找树枝、孙孟哲去摘野果子、蔡奕轩看守“基地”。
我和孙孟哲完成任务后，立刻返回“基地”。
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课间游戏作文300字_四年级作文
篇一：玩“石头，剪刀，布”[300字]
下课了，操场了顿时热闹起来，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的跳远，不时地传来一阵阵欢声笑语。
我也和小伙伴一起玩我们平常最爱玩的“石头，剪刀，布”的游戏。
首先，我和一个小伙伴脚尖对脚尖站好，我们把手放在背后，喊：“石头！剪刀！布！”我出了石头，他们出了剪刀，我赢了！
我高兴的退了一步，他们只好往前迈了一步来碰我的脚尖。
我们又继续“石头，剪刀，布，”我运气真好，一直都在赢，眼看只差一步小伙伴就不行了。
在最后关头，我相信自己能赢，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，这下子我傻眼了。
他很得意洋洋地收回了脚，我努力的去够他的脚尖，可就是够不着。
我输了，心里有点不高兴，皱着眉头，嘟着嘴，一动不动。
这是别的小伙伴过来拉我。
我的气消了，又和他们一起玩了起来。
“丁零零”，上课铃响了，我们像一只只开心的鸟儿向教室跑去。
瞬间，操场上又恢复了一片宁静。
篇二：斯诺克大师赛[300字] 肖力
今天，清林小学迎来了一场比赛，清林斯诺克大师赛，即将在我们六二班举行，有卓球赞助播出，现在，比赛开始了，是陈冠轩和陈烈鑫的决战，比赛为20分钟，也就是两个课间的时间，趁比赛还没开始，给大家介绍斯诺克的来源，台球运动很受英国人的欢迎，在驻扎印度的英国部队里很流行这种桌球，只有15个红球和一个黑球，但是他们嫌这样太无聊，所以增加了黄球、了绿色和粉色3个彩球上去。
不久，又嫌不够，又添了蓝球和棕球进去，这种玩法在英国部队中流行开来，斯诺克则是对新兵的称呼，一个名字则成为了一项运动的名称。
好的，比赛开始了，双方都剑拔弩张，时刻把球打进，陈烈鑫很沉得住气，但陈冠轩并不是这样，他显得很慌张，几下都打错了，一下，只见陈烈鑫调整好角度、力度，对准球洞一杆，进去了，时间一点一点的流逝，第一场结束了。
第二场开始了，陈烈鑫信心满满的把剩下的球全部打进洞，比赛结束了，陈烈鑫在这场比赛中完胜了陈冠轩，赢得了这次比赛！！！
篇三：爆炸事件[300字] 王丰
我可以断定，在我们班上课，让人惊讶的几率不底于百分之九十九点九九九。
说起来，我们班的惊事还真多，随便一举，就可以举出一个例子来。
那天第三节课后课间休息，大家都安静地趴在桌子上休息，惟独只有刘闯竺路遥、徐辉和周思远四个“四大天王”用折好的纸飞机在教室里飞来飞去。
休息5分钟，我觉得休息够了，便去欣赏有关自然的手抄报。
“刺刺……”好刺耳啊，我不由地转过头去，闻到了一股恶臭。
顺着臭味，我到了臭味的来源，那个放拖把的角落
“好臭啊……”围观的同学捏者鼻子。
“糟了，”一个同学冒出来说“电路断
了！”“啊？”同学们都傻了。
上课铃像牧笛一样把同学们赶了座位上，老师严严地问：“是谁干的。
”“是—徐—辉”“徐辉，”老师看上去很生气，“早跟你说了，纸飞机不要带，现在全校电路断了，你、周思远、刘闯、竺路遥，今天玩过纸飞机的到那边站者！！”
这下“四大天王”可惨了，活该！
篇四：玩钢珠[300字] 黄邦君
今天课间，我又看到一大群人围在一起，我走近一瞧，原来他们是在玩小钢珠。
只准用手弹，谁把自己的小钢珠弹到别人那互相吸住就赢了。
如果把小钢珠弹出桌子也算输。
说起我们班的玩具，那可是历史悠久啊！
最先发展起来的是尺子，大家用手弹出对方的尺子。
但因为尺子是扁的，不好弹，所以没得到普及和长时间的存在。
但它发展出的一种玩法——“震”，却在玩具界有着相当高的地位，直到小汽车以后才隐退。
把“震”发扬光大的还是纸团。
我们用胶固定纸团，再在上面放各种挡板。
有时候，“震”甚至可以一击就把纸团打飞。
后来，小汽车甚至霸占了整个校园，我们班几乎人手一份小汽车。
可惜，小汽车的世界被老师“大考大玩，小考小玩，不考不玩”给震碎了。
最近，班上又风靡了小钢珠。
不得不说，高乐源真是个“玩具高祖”，样样玩具都是他发明的。
但是，无论是什么玩具都要有个度，要娱乐学习两不误，才是快乐的童年。
篇五：打排球[300字]
在球类之中，有篮球、足球、排球、乒乓球等等，这些球类活动我都不爱玩，也不会玩。
可是一次很平常的大课间，让我爱上了打排球。
周二下午，学校组织大课间活动，下去时，风儿迎面吹来，使我神清气爽，操场上早已充满了欢声笑语。
我亲爱的邓老师来给我们做示范了。
没想到邓老师“文武双全”，玩起排球来显得英姿飒爽，老师身体呈半蹲姿势，胳膊很平，双手握在一起。
当我看到她与同学相互传球的时候，我心里涌起了一阵羡慕之情。
我在心里发誓，一定要把排球练好。
我信心十足地学着邓老师的样子，开始垫球，排球在老师手里像一个听话的小精灵，而在我手里却成了到处乱跑的小孩儿，我根本看不住它。
我心想：任由它乱跑算了，我也不想管它了。
其实我心里并不想丢弃它，只是我觉得它太难了。
可我又想，做一件事总不能半途而废吧。
我又重新把它找回来，继续练习。
这时我的好朋友王力平走过来，“我们一起练习比赛吧”，“好哇好哇”。
我们一起练习，她练得比我好，我也不甘示弱，相信自己会迎头赶上的。
果然这次不知是我的运气好，还是我真的找到了要领，我垫球两个，高兴极了。
我和王力平
拍手庆祝。
大课间结束了，我们都很开心。
打排球不仅锻炼了我们的身体，也促进了同学之间的友谊，我越来越喜欢这项运动了。
黄莞芊。