“防校园欺凌”专题讲座
预防校园欺凌,防范校园暴力专题讲座
预防校园欺凌,防范校园暴力专题讲座
校园欺凌对被欺凌者的身心健康造成极大的危害，导致他们产生心理恐惧、焦虑、抑郁等负面情绪，影响他们的研究和生活，甚至可能导致自杀等极端行为。
2
对欺凌者的危害
校园欺凌也会对欺凌者造成危害，使他们陷入道德和法律的危机，影响他们的成长和发展。
3
对校园和社会的危害
校园欺凌不仅会破坏校园的和谐氛围，也会影响社会的公共安全和社会道德风尚，给整个社会带来负面影响。
4
对家庭的危害
校园欺凌也会给被欺凌者的家庭带来巨大的心理和经济负担，甚至会对家庭关系产生不可逆转的影响。
三、涉及黑恶势力的校园犯罪行为
校园欺凌和校园暴力也可能涉及黑恶势力，包括欺诈、敲诈勒索、贩毒、赌博等违法犯罪行为。
这些行为不仅会危害学
生的身心健康，还会导致他们走上不归路，给自己和家庭带来无法挽回的后果。
四、预防和治理校园欺凌的对策
预防和治理校园欺凌需要全社会的努力，包括学校、家庭和社会各界的共同参与。
具体对策包括加强校园安全管理，建立健全校园欺凌和校园暴力的预警机制，加强学生心理健康教育，提高学生的自我保护意识，同时也需要加强对校园欺凌和校园暴力的法律监管和打击力度。
总之，预防和治理校园欺凌和校园暴力是全社会的责任和义务，我们每个人都应该积极参与，共同维护校园的和谐与安全。
防校园欺凌讲座
防校园欺凌讲座一、背景随着社会的发展，校园欺凌问题日益突出，给学生的健康成长带来了严重影响。
为了增强学生的自我保护意识，提高师生对欺凌现象的认识，本校计划组织一场防校园欺凌讲座。
二、目的1.增强学生的自我保护意识，提高抵抗欺凌的能力；2.提高师生对校园欺凌现象的认识，引导他们主动预防和制止欺凌行为；3.增进学生与班主任、家长之间的沟通，形成联防联控的局面。
三、内容1.欺凌行为的形式和特点；2.如何正确对待欺凌行为；3.如何预防和制止欺凌行为；4.学校及社会资源的倾斜和支持；5.学生心理健康教育等。
四、讲座方式1.时间：下周五下午15:00-17:00；2.地点：校会议室；3.主持人：校心理老师；4.演讲嘉宾：专业心理学老师；5.参与者：全校师生、家长。
五、宣传推广1.通过学校官方公众号发布讲座通知；2.请各班级班主任在班级群里转发通知；3.请家长会代表在家长群里宣传。
六、保障措施1.学校保安人员加强巡逻，确保讲座期间校园安全；2.准备讲座期间学生心理疏导志愿者，为有需要的学生提供咨询服务；3.为演讲嘉宾提供各项必要的支持和服务。
七、评估和总结1.通过问卷调查，了解学生和家长对讲座的反馈情况；2.结合讲座效果，及时调整完善相关防欺凌教育内容。
八、其他事项1.讲座后，学生可获得一定的学分奖励；2.师生如有相关问题，可向心理老师或辅导员咨询。
以上方案仅供参考，希望能够帮助到您。
特殊应用场合1. 小学生防欺凌讲座针对小学生的防欺凌讲座，需要增加以下条款：•将讲座内容调整为适合小学生接受的形式，如通过故事、图书等讲解欺凌行为的危害和如何预防；•可增加游戏环节来引导小学生掌握自我保护技能。
问题和解决方案：•问题：小学生年龄偏小，对于欺凌问题可能理解能力有限。
•解决方案：在讲座中使用简单易懂的语言和生动有趣的故事、图片，同时安排老师或家长陪同，帮助学生理解和接受。
2. 针对家长的防欺凌讲座针对家长的防欺凌讲座，需要增加以下条款：•强调家长在家庭教育中的重要性，教导家长如何与孩子建立良好的沟通和信任；•分享家长如何帮助孩子处理欺凌问题的有效方法。
预防校园欺凌主题班会课件
《中华人民共和国刑法》
对于校园欺凌行为中涉嫌犯罪的情形，如故意伤害 、侮辱、诽谤等，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国治安管 理处罚法》
对于校园欺凌行为中违反治安管理规定的情 形，如殴打他人、故意伤害等，依法给予治 安管理处罚。
学校规章制度要求
严格遵守校规校纪
学校应制定完善的校规校纪，明确禁止校园欺凌行 为，要求学生严格遵守。
教育学生认识欺凌行 为的危害性和错误性 ，增强自我保护意识 。
鼓励学生及时寻求帮 助，向教师、家长或 学校相关部门反映问 题。
培养学生的自信心和 应对能力，教会其在 遇到欺凌时如何正确 应对。
PART 04
应对策略及实施步骤
发现欺凌行为及时报告制度
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鼓励学生积极举报
建立安全、保密的举报渠道，让学生知道一旦发 现欺凌行为，应该及时向老师、学校管理人员或 其他可信赖的成年人报告。
刑事责任
对于涉嫌犯罪的校园欺凌行为，依法追究刑事责任，如故意伤害罪、侮辱罪、诽谤罪等。同时，犯罪 记录将对个人未来产生严重影响，如就业、升学等方面的限制。
PART 03
预防措施与方法探讨
加强思想道德教育引导
弘扬社会主义核心价值观，引导 学生树立正确的世界观、人生观
和价值观。
倡导尊重、平等、友善的人际关 系，营造文明和谐的校园氛围。
对欺凌者的影响
欺凌者可能形成攻击性性格，难以建立良好的人际关系， 甚至可能走向违法犯罪道路。
对社会的影响
校园欺凌现象的存在不利于和谐社会的构建，可能引发更 广泛的社会问题。
PART 02
校园欺凌法律法规解读
国家相关法律法规
《中华人民共和国未成年 人保护法》
明确了对未成年人的保护原则，禁止对未成 年人实施家庭暴力、校园欺凌等行为，并规 定了相关法律责任。
预防校园欺凌共创和谐校园专题讲座
预防校园欺凌共创和谐校园专题讲座一、背景介绍校园欺凌是指在学校环境中，一个或多个学生对另一个学生进行长时间、频繁的身体或心理上的伤害行为。
这种行为不仅对受害者造成伤害，也影响到整个校园氛围的和谐。
为了预防校园欺凌的发生，共创和谐校园，我们组织了本次专题讲座。
二、讲座目的本次讲座的目的是通过向学生、教师和家长普及校园欺凌的概念和危害，提高他们对校园欺凌的认识，增强预防校园欺凌的意识和能力，共同努力创造和谐校园环境。
三、讲座内容1. 校园欺凌的定义和形式介绍校园欺凌的定义，包括身体欺凌、言语欺凌、网络欺凌等形式，让听众对校园欺凌有更清晰的认识。
2. 校园欺凌的危害阐述校园欺凌对受害者的身心健康造成的危害，包括心理创伤、自尊心受损、学习成绩下降等，以及对整个校园氛围的负面影响。
3. 校园欺凌的原因分析分析校园欺凌产生的原因，如家庭环境、社会影响、个人特点等，帮助听众更好地理解校园欺凌背后的原因。
4. 校园欺凌的预防策略提供一些实用的预防校园欺凌的策略，包括培养学生的自信心和自尊心、加强家校合作、建立积极的校园文化等，帮助听众有效应对校园欺凌。
5. 校园欺凌的应对方法介绍受害者和旁观者应对校园欺凌的方法，如寻求帮助、报告事件、保护自己等，帮助听众在面对校园欺凌时能够正确应对。
6. 和谐校园的构建强调共同努力，共创和谐校园的重要性，鼓励听众积极参与到校园文化建设中，营造一个友爱、尊重、公平的校园环境。
四、讲座形式1. 主讲人邀请专业心理咨询师或相关领域的专家担任主讲人，确保讲座内容的专业性和可信度。
2. 讲座时间和地点根据学校的安排，选择一个适当的时间和地点进行讲座，确保尽可能多的学生、教师和家长能够参与。
3. 讲座形式采用讲座结合互动的形式，主讲人通过讲解、案例分享、小组讨论等方式与听众进行互动，提高听众的参与度和学习效果。
五、讲座效果评估为了了解讲座的效果，我们将进行以下评估措施：1. 发放问卷在讲座结束后，发放问卷给听众，收集他们对讲座内容和形式的评价，以及他们对校园欺凌的认知程度和预防意识的改变。
走入校园之—防范校园欺凌法治讲座典型案例
防范校园欺凌法治讲座典型案例一、背景介绍随着社会的发展，校园欺凌问题成为了社会关注的热点之一。
校园欺凌不仅伤害了学生的身心健康，也影响了学校的教育教学秩序。
为了有效防范校园欺凌，许多学校开展了法治讲座，帮助学生了解法律，学会保护自己。
二、法治讲座内容1. 了解校园欺凌的定义和形式法治讲座首先向学生介绍了校园欺凌的定义和形式，包括言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。
通过具体案例深入浅出地向学生介绍不同形式的校园欺凌，并让学生学会辨别和认识校园欺凌的特征。
2. 学生参与案例分析在法治讲座中，学校会邀请专业律师或法律工作者介绍一些典型的校园欺凌案例，并让学生参与案例分析。
通过案例分析，学生可以深入了解校园欺凌事件的具体情况、背后的原因及法律依据，从而更好地掌握防范校园欺凌的方法和途径。
3. 强调法治观念和自我保护意识在法治讲座中，学校还会强调法治观念和自我保护意识。
通过法治讲座，学生不仅能了解校园欺凌的相关法律知识，还能培养自我保护意识，学会用法律武器保护自己，有效预防校园欺凌事件的发生。
三、典型案例分析1. 刘某言语欺凌案在一所中学中，学生刘某对同班同学小明进行了长时间的言语欺凌，对小明进行了恶言恐吓。
小明因此在心理上受到了严重伤害，学习成绩也一落千丈。
通过法治讲座，学校及时介入并进行调解，最终刘某意识到自己的错误，愿意向小明道歉并接受家长和老师的教育。
通过法治的教育和引导，该案件得到了妥善处理，刘某也意识到了自己的过错。
2. 王某网络欺凌事件王某在社交评台上连续发布侮辱同学的言论，引起了同学们的谴责和愤怒。
学校通过法治讲座号召学生们不参与网络暴力行为，保持理性看待网络信息，通过法律手段维护自己的合法权益。
学校加强了对学生网络行为的监督和管理，有效遏制了网络欺凌事件的发生。
3. 张某身体欺凌事件张某因为外貌、性格等原因被同学排斥，甚至遭到了暴力殴打。
学校通过法治讲座对学生进行了反欺凌教育，强调尊重他人差异，不以为别人的弱点为乐，学会站在他人的立场思考问题。
预防校园欺凌专题讲座心得体会范文（通用6篇）
预防校园欺凌专题讲座心得体会心中有不少心得体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的预防校园欺凌专题讲座心得体会范文（通用6篇），欢迎大家分享。
预防校园欺凌专题讲座心得体会1最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。
是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。
但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去？试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。
选择，一次生命的郑重承诺。
人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。
选择，是一次对人生的不断完美。
谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。
“防校园欺凌”专题讲座
“防校园欺凌”专题讲座(一)老师，同学们：大家好!近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。
针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危（wei）险的应急方法：1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要胆怯。
要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚毅后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。
正如刚才那位升旗手说的，万一发生危（wei）险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。
同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3.如果危（wei）险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以逃避受到的打击;若是隔壁班发生危（wei）险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
-4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。
不要让不法份子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6.要镇静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救，或者躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或者向警察求助。
9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希翼同学们做到以下几点：1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门 ;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任允许，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
预防校园欺凌主题讲座
预防校园欺凌事件主题讲座各位同学们，大家上午好，我今天很高兴能和你们在一起来谈谈有关校园暴力的问题。
在谈这个问题之前我想问一问同学们——全国中小学安全教育日是哪一天？从1996年起，我国就规定每年三月份最后一周的星期一为全国中小学安全教育日！之所以我国要确立全国中小学安全教育日，是因为中小学生中相继出现了因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患，这也对我们敲响了安全的警钟！今天我们要谈的就是校园暴力！在校园暴力中主要就是校园欺凌。
校园欺凌是指发生在学生之间、蓄意或者恶意通过肢体、语言、网络等手段，实施欺负、侮辱而造成伤害的行为。
校园欺凌主要有三种形式：语言上、肢体上、社会关系上。
语言上的欺凌包括嘲笑、起外号、言语威胁等；肢体上的欺凌则是肢体上的冲突、打架，还可能包括毁坏财物等；社会关系上则包括排挤、传谣言等等。
一、遇到下列情况你可能遭受了校园欺凌1、打：受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻击2、骂：被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低3、毁：被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物4、传：在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击5、吓：被恐吓、威胁、逼迫，被故意无视、被联合起来排挤下面我列举这些年发生的一些校园暴力事件：2012 年广州清远县某学校宿舍内四名女学生殴打新来的插班生，并录制视频发上网络；2015 年某学生苏某因怀疑孙某偷了她的手机，伙同五名同学将孙某强行带到宾馆房间里拳打脚踢;2016 年山西绛县一15岁学生，被六名曾经的同学活活殴打致死，尸体上全是伤痕，浑身骨骼80%断裂；2017 年山东临清某中学宿舍发生校园暴力事件，多名学生殴打一名男生：2019 年，福建莆田一女生被围殴被逼下跪的视频在当地传播。
2020年5月7日，14岁的犯罪嫌疑人范某放学后伙同19岁的社会闲散人员蔡某，将盛某堵在了一条小路上，蔡某和范某将盛某带到附近的小树林中，对盛某实施暴力行为最终导致其死亡。
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“防校园欺凌”专题讲座(一）老师，同学们：大家好!近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。
针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来，切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:１.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。
正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角，不能听之任之,要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。
同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
３．如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。
不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5．如果周围有人，要大声喊叫,引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
６.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
７.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。
４.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。
５.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍,不搭理陌生人。
一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。
从你我做起，从大家做起，从现在做起。
谢谢大家!涢阳小学“防校园欺凌”专题讲座(二）尊敬的老师，亲爱的同学们:今天我讲的内容是：如何预防暴力伤害。
其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。
校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。
由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。
另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。
校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式１、索要钱物，不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。
２、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体，侮辱他人性格。
４、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
５、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:（１)遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧,具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。
必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。
(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
（4)要增加法制意识，当冲突发生后,要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。
（1)敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱，避免正面冲突。
要坚决拒绝其无理要求。
一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。
如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。
如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。
警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。
另外,一定要向学校、公安机关报告。
你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。
如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打１１0报警，并通知老师。
(2)抢劫、抢夺如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点：①要有防范意识。
②上学或放学的路上,大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品④平时,不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。
实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。
当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。
使作案人放松警惕,看准时机逃脱。
⑦及时报案。
脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
(3)绑架、劫持绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。
预防绑架要做到:１、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办?如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。
要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。
尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来，平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。
谢谢大家!涢阳小学“防校园欺凌”专题讲座(三）老师们,同学们:大家好!我今天讲话的题目是：预防校园暴力,共创和谐校园.大家都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们美好的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊！“暴力”,它不但可以摧残人的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁人的生命安全.近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全.针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,争取得到了市政府的支持,投入了近六万元完善了学校的监控和报警系统，并聘请了三名校园专职保安，切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全.在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:１．在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕.要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击.正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离.2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价．同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救.3．如果危险发生,可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击；若是隔辟班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来．4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案.不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中.5．如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑.6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离.７.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅．８．在公共场所应找服务台人员或向警察求助.９.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人.同时希望同学们做到以下几点：1．上课期间,学校大门、边门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后,方可离校.２.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯.上午七点四十分以后到校，下午二点三十五分后到校，周一如有升旗上午七点三十分后到校.3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳.4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留.5.放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍,不搭理陌生人.一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校保卫科人员报告.老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣．让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园.从你我做起,从大家做起，从现在做起.谢谢大家!。