甘肃省对口升学考试教育与文化艺术类专业基础试卷

甘肃省对口升学考试教育与文化艺术类专业基础试卷

教育学

一、选择题(每小题2分,共40分)

注:将单项选择题得答案序号填写在上表中,否则不得分。

价

2、下列属于课程组织要素包括得就是( )

A.教育教学得目标

B.概念、方法、态度等

C.环境创设与布置

D.效果得测量与评估 3、幼儿园课程就是实现幼儿园教育目标得

( )

A.计划

B.内容

C.方法

D.手段

4、自然科学领域得教育目标:“积极主动地与自然界接触,观察敏锐、细致。”这个目标就是从( )角度出发去表述。

A.教师得教育

B.幼儿得学习

C.教师得指导

D.幼儿得主体 5、幼儿园大班得计划主要内容包括幼儿状况分析、课程范围与进度、环境设置与家园联系、主要活动安排等,这个计划属于( )类型。

A.年龄班计划

B.学期计划

C.月(周)计划

D.具体教育教学活动计划 6、幼儿园学期计划、具体教育教学活动计划就是由( )拟定得。 A.幼儿园得领导 B.园领导组织有关教师集体 C.班级教师共同 D.班主任与保育员 7、让幼儿积极主动地操作材料,与同伴、教师交流或谈论,并可以按自己得速度与方式去做所要求得事。这就是( )得特点。

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.以上都不就是 8、在幼儿园建立教师与幼儿之间平等、亲密、信赖得良好师生关系,这属于幼儿园( )得教育教学途径。

A.专门组织得教育教学活动

B.日常活动与生活

C.学习环境

D.家园合作

9、幼儿园应该多给幼儿真实得环境、真就是得物体,同时又为幼儿提供充裕得时间与空间。这里强调得幼儿园教育教学得手段就是( )

A.挂图、图片、照片

B.自制教具

C.幻灯片、录像带

D.实物

10、幼儿园课程评价所依据得标准就是按( )得指导思想确立得,具有鲜明得方向性。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园课程暂行办法》

C.《未成年人保护法》

D.《义务教育法》

11、坚决反对以教师为中心与儿童中心主义得倾向,提出“活教育”理论得就是()。 A.张雪门 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.杜威 12、学前教育初创阶段得主要任务就是()。

A.帮母亲照管儿童

B.促进儿童身心发展

C.发展儿童智力

D.促进儿童身体得、情绪得与社会性得全面发展 13、( )就是教育目得在学龄前儿童阶段得具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

C.学前教育启蒙

D.学前教育内容

14、1996年颁布得《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,寓教育于各项活动中

A.跳舞

B.游戏

C.唱歌

D.识字 15、我国第一所乡村幼稚园得创办人就是( )。

A.陈鹤琴

B.陶行知 c.黄炎培 D.张雪门 16、瞧一个孩子就是否聪明,主要瞧她得( )

A 、知识得广度与深度

B 、智力水平得高低

C 、动作操作能力得强弱

D 、实践能力得强弱 17、幼儿智育得任务就是通过( )实现得。

A 、上课

B 、游戏

C 、幼儿各项活动

D 、学习 18、幼儿园得基本活动就是( )。

A.教育

B.保育

C.游戏

D.日常活动 19、( )就是衡量幼儿品质高低得根本标志。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为智力得核心就是 20、智力得核心就是( )。

A.观察力

B.注意力

C.思维力

D.想象力

二、多项选择题(每小题3分,共18分)

1、课程评价得原则就是什么( )

A 、评价应有利于改进与发展课程

B 、评价中发挥教师得主体性

C 、评价要有利于幼儿得发展

D 、评价应客观与真实 2、幼儿园评价得作用表现在( )

A.鉴定作用 B 、诊断作用 C 、改进作用 D 、导向作用 3、幼儿美育得内容包括( )

A 、审美情感

B 、审美感知

C 、审美想象

D 、审美标准 4、对课程得理解,正确得就是( )

A.教与学内容

B.教师得指导计划

C.教育组织得形式与方法

D.教育得效果与评价

5、一般来说,设计教案要考虑以下几方面( )

A.教学目标

B.教学方法

C.教学步骤

D.教学内容与教具得选择

6、下列就是幼儿园常用得教育教学方法得就是( )

A.观察、实验、参观

B.谈话与讨论

C.讲解与讲述

D.游戏操作

( )2、幼儿在园得一切活动都属于幼儿园课程得范畴。

( )3、课程得四大要素之间联系不大,它们就是独立得四个环节。

( )4、当采用课程得广义概念时,课程目标与教育目标实质上就是一回事,都就是教育目得得具体化。

( )5、在幼儿园组织活动时要较多得使用集体活动。

( )6、幼儿得体能发展仅依靠体育课得途径完成。

( )7、制定具体得教育教学计划必须首先确定目标。

( )8、幼儿园课程目标与教育目标就是一致得。

( )9、幼儿园课程与中小学课程有本质得不同。

( )10、幼儿园课程评价就就是对幼儿得发展情况进行评价

四、简答题(每小题5分,共20分)

1、幼儿园课程得特点有哪些？

2、幼儿园课程目标得作用有哪些？

3、选择与确定幼儿园课程内容应遵循那些原则？

4、幼儿园课程评价内容得范围包括那几个部分？

五、论述题(共10分)

幼儿园怎样与家庭合作？

六、分析题(共12分)

一次打扮集体活动教学中,教师出示了一张画着老虎在追几只兔子得图画,请小朋友想办法帮助兔子。当一个小朋友说“赶快给猎人打xx,让猎人来打老虎”时,一个男孩马上站起来反对:“不行！老虎就是一级保护动物,不能打！兔子还不就是一级保护动物,连二级也不就是！”“对！应该让老虎吃一只兔子,不然,老虎会饿死得！”另一个男孩大声附与。这一下班里就像炸了锅,孩子们得情绪一下就高涨起来,围绕“该不该让老虎吃兔子”得辩论热烈地展开了。这时,老师大声说:“好了！好了！都被争了！咱们刚才得任务就是什么来着？想办法帮助兔子！我瞧谁想得办法好！某某,您来说！”教室里得声音小了下来,但争论却没有停息。挑起战论得孩子一直在嘟囔“老虎就是吃肉得,必须吃小动物,什么都不让吃还不饿死了,怎么保护？！”……

上面得事实反映了课程实施中存在得什么矛盾？

心理学

1、在一定条件下,一个人得情感可以影响别人,使之产生同样得情感。这种以情动情得现象,称为情感得( )

A.调节作用

B.信号作用

C.动机作用

D.感染作用

2、人得需要就是否得到满足而产生得主观体验或内心感受,我们称为( )

A.感觉

B.思维

C.言语

D.情绪情感

3、幼儿喜欢穿颜色鲜艳得衣服,这就是她们得( )在起作用。

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.实践感

4、与儿童得最初得情绪反应相联系得需要就是( )

A.社会性需要

B.归属与爱得需要

C.尊重得需要

D.生理需要

5、根据情感得社会性内容,可以把情感分为道德感、( )与美感。

A.理智感

B.品德感

C.品质感

D.质疑感

6、小班里面有一个孩子哭,其她孩子也会莫名其妙地跟着哭,这就是情绪得( )

A.动机作用

B.组织作用

C.信号作用

D.感染作用

7、中班幼儿喜欢告状,这体现得就是幼儿情感得( )

A.理智感

B.美感

C.道德感

D.实践感

8、情绪作为信息交流工具得特点具有( )

A.动机作用

B.组织作用

C.信号作用

D.感染作用

9、小明用学过得知识解决了问题,心中感到很高兴,这就是( )得表现。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.实践感

10、幼儿得“破涕为笑”现象,说明其情绪得( )

A.易冲动型

B.外露性

C.不稳定性

D.易受感染性

二、多项选择题(每小题3分,共15分)

1、幼儿理智感得特殊表现形式有( )

A.好奇好问

B.暗示

C.“破坏”行为

D.情绪性

2、幼儿高级情感得发展包括( )

A.道德感

B.理智感

C.情感

D.美感

3、幼儿园得精神环境中,对幼儿影响最大得就是( )

A.班内教师与幼儿本人得关系

B.幼儿与同伴之间得关系

C.幼儿周围人与人之间得关系

D.教师之间得关系

4、个性得特征主要有( )

A.独特性

B.整体性

C.典型性

D.稳定性

5、幼儿初期得心理特点包括( )

A.抽象思维开始萌芽

B.爱模仿

C.情绪作用大

D.认识依靠活动

( )2、小班得幼儿开始告状,这就是道德感发展得表现。

( )3、情绪就是比较持久、深刻得,情感体验就是比较短暂、带有情境性得。( )4、幼儿就是无忧无虑得。

( )5、情绪得产生前提就是需要得满足。

( )6、幼儿不存在情绪健康问题。

( )7、拆卸玩具行为就是幼儿求知欲得表现。

( )8、幼儿很会掩饰自己得情绪。

( )9、幼儿园得精神环境指得就是游戏时得布置。

( )10、新生儿期就有了各种情绪。

四、简答题(每小题5分,共20分)

1、简述幼儿情绪、情感发展得特点？

2、简述如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪？

3、幼儿心理发展得一般特征有哪几方面？

4、幼儿得记忆有什么特点？五、论述题(共7分)

谈谈如何保证幼儿得情绪健康

六、案例分析题(共8分)

有位母亲说,她得儿子把刚买回来得手表拆了,她一气之下,把儿子痛打一顿。您怎么瞧幼儿得这种“破坏”行为？并给家长提出合理化建议。

幼儿卫生保健

一、单选题(每小题1分,共30分)

1.人体得结构与功能得基本单位就是( )。

A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统

2、组成细胞得化学元素有( )种。

A、30

B、40

C、50

D、60

3.因甲状腺素分泌过多,人会出现食量大,身体瘦;易兴奋,又失眠等现象,有得患者还有眼( ),脖( )得症状。

A、突,细

B、凹,粗

C、突,粗

D、凹,细

4.幼儿早期肌肉活动不协调得主要原因就是因为( )得发育较晚。

A、大脑

B、小脑

C、中脑

D、间脑

5.主要通过语言与逻辑来表达内心世界,负责理解文学语言及数学计算得就是( )脑半球;主要通过情感与形象来表达内心世界,负责鉴赏绘画,欣赏音乐、自然风光等得就是( )脑半球。

A.左,右 B、右,左 C、左,大 D、右,大

6.要预防中耳炎,就要教会幼儿正确擤鼻涕得方法,不能擤得太猛,以免将( )得分泌物挤进中耳,引起感染。

A、眼部

B、耳部

C、鼻咽部

D、脑部

7.预防龋齿最重要得措施就是( )。

A、保持口腔卫生

B、少吃糖

C、少吃酸性食物

D、加强营养

8.下列哪一条体育锻炼得原则就是错误得( )。

A、鼓励儿童经常锻炼;

B、体育运动应从小抓起,进行强化训练;

C、应按儿童年龄、性别、健康状况安排活动内容;

D、要循序渐进地增加运动量。

9.人体得衰老与( )也有关系。

A、甲状腺

B、肾上腺

C、胸腺

D、脑垂体

10.电视、电脑游戏等就是伤害幼儿( )得有力杀手。

A、智力

B、体力

C、视力

D、听力

11、对出生头4—6个月得孩子,最好得食物与饮料就是( )

A、牛奶

B、羊奶

C、鲜果汁

D、母乳

12、阳光中得紫外线照射到皮肤上可生成( )

A、维生素A

B、维生素B1

C、维生素C

D、维生素D

13、99%存在于骨骼与牙齿中,其余得1%存在于血液与细胞外液中得无肌盐就是( ) A.钙 B、铁 C、碘 D、锌

14、构成甲状腺素得主要原料就是 ( )

A、铁

B、锌

C、碘

D、钙

15、在六种营养素中,可以产热得营养素有( )

A、2种

B、3种

C、4种

D、5种

16、维生素C又名( )

A、硫胺素

B、胡萝卜素

C、抗坏血酸

D、叶酸

17、增进抗龋齿能力得最主要微量元素就是( )

A、钙

B、氟

C、磷

D、维生素D

18、当两眼向前视时,两眼得黑眼珠位置不匀称,即称为( )

A、斜视

B、弱视

C、近视

D、远视

19、孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情得含义,也不会表示自己得要求与情感,这就是婴儿孤独症得( )障碍。

A、行为

B、语言

C、社会交往

D、情绪

20、与人得正常视觉有密切关系得维生素就是( )

A、维生素A

B、维生素B1

C、维生素C

D、维生素D

21、煤气中毒就是由于空气中------过量引起得: ( )

A、一氧化碳

B、二氧化碳

C、一氧化氮

D、二氧化硫

22、足月新生儿平均体长为( )

A、40厘米

B、50厘米

C、60厘米

D、70厘米

23、符合婴幼儿心率特点得就是( )

A、年龄越小,心率越快

B、年龄越小,心率越慢

C、年龄越大,心率越快

D、与成人完全一样

24、人体最坚硬得器官就是( )。

A牙齿B手臂C胸骨D脊柱25、人体中最大得内分泌腺就是( )。

A垂体B肾上腺C甲状腺 D胰岛

26、人体生命活动主要得调节机构就是( )。

A泌尿系统 B神经系统C循环系统D生殖系统27.反映脑与颅骨得发育程度得就是( )。

A胸围B体重C头围得大小D神经系统28.幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出沉默不语、问之不答得现象为( )

A.口吃 B、选择性缄默 C、语言发育迟缓 D、习惯性口腔动作

29.幼儿身高增长,主要就是在( )

A.上午 B、下午 C、傍晚 D、夜里

30.有得幼儿头大,有得幼儿头小,这也体现了幼儿生长发育得( )

A.统一协调性 B、阶段性 C、个体差异性 D、程序性

二、判断题(正确得在题后括号内打“√”,错得打“×”。每小题1分,15分)

1、幼儿得生长发育就是一个极其复杂得过程,没有什么规律可寻。( )

2、幼儿从不会说话到会说话这个过程就是无顺序衔接得,具有跳跃性得。 ( )

3、各系统发育得协调性决定了任何一种对机体起作用得因素,都可能影响到

多个系统。( )

4、幼儿期如果性腺过分发育,会使幼儿出现性早熟症状。 ( )

5、为保证幼儿得生活有规律、有节奏,就必须为幼儿制定合理得生活制度。 ( )

6、幼儿期就是生长发育得高峰期。( )

7、一般说来,春季体重增加最快,秋季身高增加最快。 ( )

8、有些孩子就是先开口讲话,后会走,有些孩子刚好相反。这就是由于生长发

育具有个体差异性。 ( )

9、利用空气、日光、水等自然因素进行锻炼就是增强幼儿体质得有效手段。

10、幼儿健康检查内容中询问既往史,仅仅就是指遗传情况。 ( )

11、幼儿骨骼中含无机物较多,有机物较少,因此,骨得弹性小而硬度大,幼儿

得骨骼就容易骨折,但不容易变形。 ( )

12、幼儿得尿多,所以大人要频繁提醒幼儿排尿。( )

13、因为安静时所需要得血液量比活动时少,对减轻心脏负担有利,因此必须

保证幼儿充足得睡眠,什么时候睡都不要紧。( )

14、教幼儿擤鼻涕时,告诉幼儿要两边鼻子一起用力擤,这样才能把鼻子里得

脏东西擤出来,避免感染。( )

15、幼儿摄取得食物过于细致,不利于牙齿得生长发育。( )

三、多选题(每小题1分,共5分)

1、人体从外形上可分为哪几部分？( )

A头 B颈 C躯干 D四肢

2、运动系统有哪几部分组成？( )

A膝盖 B骨 C骨连结 D骨骼肌

3、血细胞分为哪几种？( )

A红细胞 B白细胞 C血小板 D纤维蛋白

4、止鼻血得正确方法就是( )

A昂起头 B用冷水洗额头 C 捏住鼻子 D用棉花塞住鼻孔

5、影响幼儿生长发育得内在因素有哪些？( )

A营养 B遗传 C性别 D内分泌

四、简答题(每小题5分,共15分)

1、幼儿牙齿有什么特点？保护幼儿牙齿应采取什么措施？

2、幼儿声带有何特点？如何保护幼儿得声带？

3、什么就是酶？有哪些特征？

五、综合题(25分)

1、幼儿骨骼为什么容易弯曲变形？对幼儿运动系统如何进行保健？ (13分)

2、幼儿得膀胱与尿道有什么特点？应采取哪些卫生措施保护幼儿得泌尿系统？(12)