徐天明1310苏州园林
八年级语文上册19.《苏州园林》课件
说明顺序
逻辑顺序
想一想，本文为什么采用逻辑顺序，而不 是空间顺序？
本文介绍的不是苏州的某一个园林的情况，而是苏州 所有园林的共同特点，因此它不能像介绍某个地方的说 明文那样按照游览顺序来说明，而要在高度概括的基础 上从整体到局部，从大的显眼的事物到小的不显眼的事 物，分项进行说明，所以运用逻辑顺序。
19.苏州园林
叶圣陶
壹新 贰 整
课
体
导
感
入
知
叁课
文 赏 析
肆总
结 归 纳
壹
新课导入
江苏苏州古典园林
苏州城历史悠久，私家园 林始建于公元前6世纪，至 明代建园之风尤盛，清末 时城内外有园林170多处。 宋、元、明、清历代园林 各具自然的、历史的、文 化的、艺术的特色，为苏 州赢得了“园林之城”的 称号。
叁
课文赏析
讲究亭台轩榭的布局
朗读第3段，思考运用 了哪些说明方法体现其 布局特点？
讲究假山沼泽的配合
同学们能看出第4 段是按照什么顺序来 说明的吗？
总分
讲究假山沼泽的配合
假山有什么特点呢？
假山的堆叠， 可以说是一项 艺术而不仅技 术。
讲究假山沼泽的配合
沼泽又有什么特点呢？
引资料
“鱼戏莲叶间”
诗情画意 之美
讲究花草树木Leabharlann 映衬1.花草树木的映衬有什么特点？ “着眼在画意。”
2.本段用了哪些说明方法？ 作比较：与松柏，道旁树比较 举例子：“古老的藤萝” 打比方：把藤萝比作一幅画
讲究近景远景的层次
本段哪些句 子紧扣“图画美” 这一特征呢？
请同学们自学7-9段，用下列 的句式赏析苏州园林的美。
苏州园林有图画美，体现在
2024年普通话考级作品拼音及标注版-31号作品《苏州园林》
作品31号《苏州园林》红色：翘舌音紫色：平舌音黄色：鼻音绿色：边音作品31号《苏州园林》我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一向住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，问题高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草。
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开//放，浏览者看“鱼戏莲叶”间，又是入画的一景。
wǒ ɡuó de jiàn zhù cónɡ ɡǔ dài de ɡōnɡ diàn dào jìn dài de yí xiànɡ zhù fánɡ 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一向住房，jué dà bù fen shì duì chèn de zuǒ biān zěn me yànɡ yòu biān zěn me yànɡ sū绝大部分是对称的，左边怎么样，右边怎么样。
苏州古典园林造园手法之以小见大
苏州古典园林造园手法之以小见大[摘要]：山水画的创作方法启示了园林崇尚自然，创造咫尺山林，小中见大的意境。
苏州古典园林吸收了中国画欲露先藏，含蓄有致，虚实相生的艺术手法，形成画中有景，景中有画，增强了园林艺术的感染力，把园林意境提到一个更高的审美境界。
[关键词]：造园；意境；小中见大；苏州古典园林；网师园引言中国古代造园家善于运用各种艺术手法来创造所要达到的园林意境，以期达到“虽尤人作，宛自天开”的艺术效果，其中手法之一便是“咫尺山林，以小见大”。
一、中国古典园林造园手法与绘画艺术的关系“咫尺山林，小中见大”原始绘画艺术的一种表现手法。
然而，在古代的中国有着一种特殊的现象：造园理论多借鉴于绘画理论；众多画家诗人文人直接参与园林设计及建造，将诗情画意融于园林之中。
在造园理论和专著方面，分别有明代著名造园家计成的《园冶》，清代李渔的《闲情寄语》和文震亨的《长物志》等。
另外，造园理论还可于一些游记、散文和小说中找见，如《梦溪笔谈》、《红楼梦》等，但更多的还是见诸于山水画理论中。
在造园者方面，造园者不单只有一种身份，而是兼有诗人、画家等多重身份。
如，元末著名的山水画家倪云林善，苏州的狮子林即为他所造，狮子林也因其画作被清朝的乾隆皇帝赞美：“一树一峰入画意，几弯几曲远尘心”；唐代诗人、画家王维，在辋川置别业造庭院，因借辋川山色之胜，以画设景，以景入画；明代才华横溢的唐伯虎、祝枝山建造苏州园林中亦留有印记。
另外，历代著名的造园专家，如计成、文震亨等，全部都精通诗词绘画，在造园理论上做出了很大贡献。
二、咫尺山林，小中见大南朝宋宗炳说:“夫昆仑之大，瞳子之小，迫目以寸，其形莫睹，回以数里，则可围于寸眸。
”计成也在《园冶》中说:“多方胜景，咫尺山林”。
可见“咫尺山林，小中见大”不仅是绘画的表现手法之一，也是园林意境的重要表现手法，即通过这种手法将大自然的广博风光浓缩于小而精的园林之中。
那么，在园林设计中如何来达到小中见大的效果，方法可总结为如下几点：第一，借景。
苏州园林留园介绍
苏州园林留园介绍
植物景观
留园的植物景观也是其魅力的重要组成部分 。园内种植了大量的古树名木、花卉和竹子 ，四季皆宜游览。春季的樱花和杜鹃，夏季 的荷花和睡莲，秋季的红叶和菊花，冬季的 松柏和腊梅，都为游客带来了丰富的视觉享 受。这些植物不仅美化了园内的环境，也与 园内的建筑和山水相得益彰，营造出幽雅、 宁静的氛围
苏州园林留园介绍
历史传说
关于留园的历史传说也是园内文化的重要组成部分。相传留园最初的主人是明代一位名叫 范成大的文人，他因得罪权贵被贬到苏州后，修建了这个园林作为隐居之所。在留园中， 范成大与许多文人雅士交流诗词歌赋，留下了许多珍贵的文化遗迹。此外，关于留园还有 不少神秘的传说，如"牡丹仙子"、"留园夜宴"等，这些传说为留园增添了一层神秘的色彩 ，吸引了无数游客前来探寻
苏州园林留园介绍
旅游信息
留园是苏州园林的重要景点之一，每年吸引着大量游客前来参观。游客可以在这里欣 赏到江南古典园林的建筑特色和造园艺术，感受中国传统文化的独特魅力。此外，留 园还提供了导游讲解服务，让游客更深入地了解这座名园的历史和文化背景
总之，苏州留园是一座集历史、文化、艺术和旅游于一体的名园。通过了解其历史沿革、 园林布局、建筑特色和文化价值等方面的信息，可以更好地欣赏这座古典园林的独特魅力 和艺术价值 除了以上提到的几个方面，苏州留园还有许多值得探索的细节和特色。下面将进一步介绍 留园的植物景观和特色活动
苏州园林留园介绍
建筑特色
留园内的建筑景观包括表现淡泊处世之坦然的"小桃源(小蓬莱)"，以及远翠阁、曲溪楼、 清风池馆等。这些建筑物的数量在苏州诸园中居冠，其结构式样代表清代风格。在建筑艺 术方面，留园的厅堂宏敞华丽，庭院富有变化，整个园林采用不规则布局形式，使建筑与 山、水、石相融合而呈天然之趣。此外，留园的云墙和建筑群将园林划分为中、东、北、 西四个不同的景区，这种划分方式突出了江南园林建筑的特色和造园艺术的高超技艺
八年级语文上册《苏州园林》分层作业(第二课时)
苏州园林（第二课时）一、阅读《园林说趣》一文，完成1～4题。
园林说趣陈从周①我国在园林建造方面具有悠久的历史，在世界园林史中树立着独特的风格。
②因有静观、动观之分，这一点，我们在造因之先，首要考虑。
何谓静观，就是园中给游人多处可驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线。
如此说来，小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。
前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之。
人们进入网师园，宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣，至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换景，这是动观。
清初画家恽寿平曾有过终生难忘的游因体验：③壬戌八月客吴门拙政园，秋雨长林，致有爽气。
独坐南轩，只见统堤皆美暮，红翠相间，俯视澄明，游鳞可取，使人悠然有濠濮闲趣。
自南轩过艳雪亭，渡红林而北，机傍横冈循石间道，山麓尽处有堤通小阜，林木翳如，池上为港华楼，与隔水回廊相望，此一园最胜地也。
(《瓯香馆集》卷十二)④万顷之园难以紧凑，数亩之园难以宽绰。
紧凑不觉其大，游无倦意，宽绰不觉局促，览之有物，故以静、动观园，有缩地扩基之妙。
而大胆落墨，小心收拾，更为要谛，使宽处可容走马，密处难以藏针。
故颐和园有烟波浩渺之昆明湖，也有深居山间的谐趣园，于此可悟消息。
造园有法而无式，在于人们的巧妙运用其规律。
因地制宜就是“法”。
能做到园有大小之分，有静观动观之别，有郊园市园之异等等，各臻其妙，方称“得体”。
中国画的兰竹看来极简单，画家能各具一格；古典折子戏，亦复喜看，每个演员演来不同，就是各有独到之处。
造园之理与此理相通。
苏州网师园是公认为小园，“小而精，以少胜多”。
其设计原则很简单，运用了假山与建筑相对而互相更换的一个原则，无旱船、大桥、大山，建筑尺度略小，数量适可而止，亭亭当当，是小园格局。
反之，狮子林增添了大船，与水面不称，不伦不类，就是不“得体”。
苏州园林——留园
馆 北 面 室 内
馆 西 侧 夹 道
冠云楼
❖ 冠云，峰名，此楼为观
冠云峰而设，盛氏时楼曾 名“云满峰头月满天楼”。 楼下名“仙苑停云”。建 筑为三开间五架屋，东西 两面又各接一间四架屋。 楼下正中壁上嵌有古代鱼 化石一方。Biblioteka 冠云台❖ 冠云，峰名，此台实
质系亭，为观峰而设，
冠
建筑呈正方形，单檐歇
云 台
从涵碧山房北望园景
闻木樨香轩
❖ 木樨，即岩桂。轩为方形，后倚云墙，单檐歇山造，徐氏时 称“桂馨阁“，刘氏时曾名“餐秀轩”，盛氏时改为今名
从闻木樨香轩中看园景
可亭
❖ 亭，《释名》：“停也，
道路所舍，人停集也。”可 亭，取白香山可以容膝，可 以息肩，当其可斯可耳之意， 指此处有景可以停留观赏。 亭为六角，飞檐攒尖，结顶 为一花瓶倒扣（为 1953 年 整修时应急之作）。刘氏时 称“个中亭”，盛氏时称 “可亭”。解放后整修，亭 顶比昔时略尖一些。
苏州园林——留园
❖ 留园是中国著名古典园林，位于江南古城苏州，以园内建筑布置精 巧、奇石众多而知名。与苏州拙政园、北京颐和园、承德避暑山庄 并称中国四大名园。一九六一年，留园被中华人民共和国国务院公 布为第一批全国重点文物保护单位之一。一九九七年，包括留园在 内的苏州古典园林被列为世界文化遗产。
留园历史：
而得名
济仙亭
❖ 此亭为廊亭，盛氏时此亭无名，后因亭北青。枫树 边有一石形如济颠，而俗称济仙亭 。
明瑟楼
❖ 水经注：“目对鱼鸟， 水木明瑟。”此处环境 雅洁清新，有水木明瑟 之感，故借以为名。楼 为二层半间，卷棚单面 歇山造，楼上三面置有 明瓦和合窗，楼梯在外， 用太湖石堆砌而成，梯 边一峰屹立，上镌“一 梯云”三字。楼梯面东 墙上，有董其昌书“饱 云”二字砖匾一块。此 楼刘氏时已有
苏州名人故事
苏州名人故事苏州，古城名胜，历史悠久，文化底蕴深厚。
在这座古城中，涌现了许许多多的名人，留下了他们的故事，成为苏州文化的一部分。
让我们一起来了解一些苏州名人的故事吧。
第一位名人是苏州园林的设计师——“苏州园林之父”吴伟业。
吴伟业是明代著名园林设计师，他设计了许多著名的苏州园林，如拙政园、留园等。
他善于利用自然山水，巧妙地运用假山、水池等元素，打造出了许多美不胜收的园林景观，成为了苏州园林的代表人物。
第二位名人是苏州园林中的文学家——唐寅。
唐寅是明代著名文学家，他在苏州度过了一生，留下了许多优秀的诗词和散文。
他的作品以清新脱俗、婉约风雅著称，被誉为“江南才子”。
他的诗词中多以描绘园林景致为主题，表现了对苏州园林的热爱和赞美之情。
第三位名人是苏州园林中的艺术家——石涛。
石涛是清代著名山水画家，他擅长以苏州园林为题材进行创作，作品风格清新脱俗、意境深远。
他的山水画作品《苏州园林图》、《翠微山房图》等，都展现了苏州园林的独特魅力，成为了苏州园林艺术的杰出代表。
第四位名人是苏州园林中的学者——袁枚。
袁枚是清代著名文学家、史学家，他对苏州园林进行了深入的研究和探讨，撰写了许多关于苏州园林的著作。
他的《随园诗话》、《随园雀帖》等作品，对苏州园林的艺术特色和历史价值进行了全面而深刻的阐述，成为了苏州园林研究的重要文献。
苏州名人的故事，如同一幅幅精美的画卷，展现了苏州园林的独特魅力和深厚底蕴。
他们以自己的才华和智慧，为苏州园林的发展和传承做出了卓越的贡献，成为了苏州文化的重要代表。
让我们一起铭记这些名人，传承苏州园林的美好传统，共同守护这片历史文化的瑰宝。
2024版《苏州园林》公开课一等奖课件pptx
《苏州园林》公开课一等奖课件pptx目录CONTENCT •苏州园林概述•苏州园林的建筑艺术•苏州园林的叠山理水•苏州园林的花木配置•苏州园林的游览与体验•总结与展望01苏州园林概述苏州园林的起源春秋时期吴国的苑囿发展历程唐宋元明清各朝代的园林风格演变地理环境苏州的水乡特色与园林的密切关系010203建筑特点水景塑造植物配置精巧细致的亭台楼阁，曲径通幽的布局水池、溪流、瀑布等水景元素的巧妙运用四季花木的搭配，营造不同意境01020304儒家文化影响道家文化体现禅宗意境文学艺术表现苏州园林的文化内涵禅意深远，静谧幽深的园林空间自然山水，返璞归真的审美追求中轴对称，尊卑有序的礼仪观念诗词歌赋、楹联匾额中的文化意蕴02苏州园林的建筑艺术厅堂馆斋亭台楼阁榭舫园林建筑的类型与特点主体建筑，常用于待客、议事、礼仪等，造型高大、空间宽敞、装修精美。
小型居住建筑，环境幽静，是文人雅士读书、作画、论诗之所。
点缀性建筑，造型各异，常建于水边或山顶，供人休憩、观景。
临水建筑，借水景以成景，是欣赏湖光山色的好地方。
80%80%100%园林建筑的布局与空间处理根据地形、环境等因素灵活布局，巧于因借，精在体宜。
运用廊、墙、桥等元素分隔空间，形成曲折多变的景观效果。
通过漏窗、空廊等手法，使内外空间相互渗透，产生虚实相生的美感。
因地制宜曲折多变虚实相生造型独特色彩和谐装饰精美园林建筑的造型与装饰以黑、白、灰为主色调，点缀以红、黄、蓝等鲜艳色彩，形成和谐统一的视觉效果。
运用雕刻、彩绘等手法进行装饰，细节精致，富有艺术感染力。
苏州园林建筑造型各异，有亭台楼阁、水榭长廊等多种类型，每种类型都有其独特的造型特点。
03苏州园林的叠山理水选用形态各异的石材，通过巧妙布局，营造出山峦起伏、峰回路转的视觉效果。
选材与布局堆叠与塑造植物配置运用堆叠、镶嵌等手法，塑造出山石嶙峋、峭壁陡立的自然形态。
在山石间配置适当的植物，如松树、竹子等，增加山林野趣和生机。
八上苏州园林说明方法及作用
八上苏州园林说明方法及作用
八上《苏州园林》一文，主要采用了以下几种说明方法：
1.举例子：作者通过列举具体的园林实例，如拙政园、留园、网师
园、环秀山庄等，来具体说明苏州园林的多样性和独特性。
2.作比较：作者将苏州园林与北京的园林进行比较，突出了苏州园
林在布局、色彩、建筑风格等方面的独特之处。
3.摹状貌：作者通过描绘苏州园林中的建筑、山水、花木等具体景
象，让读者更加直观地感受到苏州园林的美丽和精致。
这些说明方法的作用是：
1.使说明更加具体、形象，让读者更加直观地了解苏州园林的特点
和魅力。
2.通过对比，突出苏州园林的独特性和优势，增强说明的说服力。
3.通过摹状貌，让读者更加深入地了解苏州园林的细节和特点，增
强说明的感染力。
总之，《苏州园林》一文通过多种说明方法的运用，成功地展现了苏州园林的美丽和独特之处，让读者更加深入地了解和欣赏这一世界文化遗产。
人教版(新课程标准)语文苏州园林[上学期](1)
5、朗读第二自然段，苏州园林有什么共 同点？具体表现在哪几方面？本段在全 文起着什么作用？
共同点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前 总是一幅完善的图画。
四个“讲究”构成一组动宾式排句。用词很恰当。 “布局”指整体，“配合”、“映衬”指部分，“层次” 指次序。这些词语准确地说明了苏州园林建造时很重视 整体上的安排，局部上景物的分工配合，远、近风景的 次序这些问题，赞扬了设计者和匠师们的智慧。
园始建于明正德年间（1506～1521 年），御史王献臣因官场失意，弃官还乡， 在元代大弘寺旧址拓建成园。园名“拙政” 系取晋代潘岳《闲居赋》中“灌园鬻蔬， 此亦拙者之为政也”之意，400 多年来， 沧桑变迁，屡易园主，但此园总体仍不失 明代遗风。
拙政园总体布局以水池为中心，各 式亭轩楼阁临水而筑，形成朴素开朗、平 淡天真的自然风格。园分东、中、西三部 分。
全园以五峰胜，辅以水池，有峭壁、峡谷、山洞、石 桥、古树、旱船、园亭、岩洞等景。园西南角有土墩， 俗传为唐柳毅墓。
退思园位于吴江同里镇东溪街，为古镇的主要风景 点，由清任兰先罢官归乡所建，含“退则思过”之意， 故名退思园。全园简朴淡雅，水面过半，建筑皆紧贴 水面，园如浮于水上，是全国唯一的贴水园建筑。园 分住宅和园林两部分。其中内园环绕水池而建，称贴 水园。园内绿水荡漾，古色古香，犹如步如水墨画中。 更有苍松翠柏，石峰林立，相间有致。
字 词 检 测
xuān xiè 轩榭
xiāng jiàn 相间
zhēn zhuó 斟酌 (zhǎo) 沼泽
qiū hè 丘壑
lín xún 嶙峋
lòu kōng qiáng wēi
镂空
蔷薇
chóng luán dié zhàng 重峦叠嶂
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第1题必做，2、3题选做：
1、欣赏园林是门高雅的艺术，学了本文，你觉得欣赏园林可以从 哪几个方面入手？ 2、近几年，海宁市政府提出将海宁创建为园林城市，你能否结合 本文，对此提出几点建议？ 3、中央提出建设社会主义新农村，学了本文后，请你就建筑布局 及绿化方面为你们村今后的发展提几点建议。
课外拓展：
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对 象
亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 远景近景的层次 每一个角落 门 色 窗 彩
特
征
中
心
句
绝不讲究对称 任 其 自 然 画 意 美
苏州园林可……避免似的 只觉得身在山间/至于…活水 苏州园林栽种……画意 可是墙壁……景致的深度 游览者必然……图画美
增加景致的深度 注意图画美 图案雕镂美 和谐自然色彩美
阅读课文，神游苏州 1、抢答：苏州园林有什么共同点？
2、小组合作：找出3-9段的说明对 象、对象的特征及每段的中心句。 然后每组推荐一名代表回答。
回答方式： 我们经讨论认为：第 段的说明对象 是……，其特征是……, 中心句是……
我们经讨论认为：第 段的说明对象是……，其特征是……, 中心句是……
苏州园林里的门……上品
苏州……彩绘/这些……感觉
时间顺序
空间顺序 逻辑顺序(从总体到局部、从主要到次要等) 举例子 打比方 引 用 作比较
墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。 对称的建筑是图案画，不是美术画。 游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景。 苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。
一堂课虽然会结束，但美会永驻你我心中……